在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
好玩游戏作文300字 好玩游戏作文500字四年级篇一
当老师宣布玩这个游戏时,大家都兴奋不已,迫不及待地想尝试一下!
我们组的“领头羊”看见要传的话时,一脸的茫然。当他传给第二位同学时,那位女同学急得连忙说:“什么?什么?你再说一遍。”我在后面急得直打转,快点儿啊!时间不等人那!终于轮到我了。可是,听了一遍后,奇怪?他说的我怎么听不懂,我一脸疑惑地问:“我古文不好。你别说文言文,说白话文。你说什么我没听懂?”他陪着笑脸说:“我没说文言文,我再说一遍。”他说完后,轮到我一脸无奈,真没听懂说的啥。没办法,只能靠着感觉上黑板写了。
其他组也在紧张的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。“你说什么?我没听清。”这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道:“唉!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!传个话都这么慢。”
“时间到!”随着老师的一声令下,教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案,应该是:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。“原来答案是这样的啊!哈哈哈哈......”大家都笑了起来。
这样的游戏真好玩,虽然我们组没有获胜,但我依然很高兴,它让我明白了:做什么事都要学会倾听和团结。我想,有了这次的体验,下次一定能把比赛赢回来。加油!
好玩游戏作文300字 好玩游戏作文500字四年级篇二
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上,老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是:从全班同学中派一个来敲鼓,其他同学传花,等敲鼓的同学喊“停”时,花落在哪个同学手中,那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则,毛智强就自告奋勇:“要来敲鼓!老师,让我来敲鼓!”我们没有鼓,只好用桌子来代替,再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲,没有花就用u盘。
游戏开始了,一个接一个,不一会儿花传到了杨一诺手中,刚要传到下一个同学的手中时,毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演,一诺紧张得哑口无言,眼圈发红,一直埋着头。这时,有一位彬彬有礼的小男生说:“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听,可是一点也不好笑,真扫兴!
又开始敲鼓了,“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停!”“花落谁家,就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上,可逸展不住地哀求张晋说:“帮帮我吧!帮帮我吧!“张晋说不过逸展,只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话:“从前有一个人叫黄军,有一天他和父亲去乘坐公交车,父亲见八路公交车来了,就大声嚷:‘黄军快跑,八路来了!’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了,教室里又恢复了往日的平静,可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩游戏作文300字 好玩游戏作文500字四年级篇三
今天,风和日丽,真是一个玩耍的好日子。我和几个好朋友决定上公园去玩游戏。
我们几个人玩得可有劲了,有的人在说笑话,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩“捉鬼”……而我则参加了“捉鬼”游戏。这个游戏的规则如下:裁判员说绿灯时,我们都要按平常的走路姿态行走;黄灯时要单脚跳,如果一只脚支撑不住的话,可以换另一只脚来支撑;红灯时我们要蹲在某个地方,如果被那个当鬼的人拽住的话,他就是下一个“鬼”了。
首先,我们选出一个人来负责捉我们。可是,大家都很想当鬼,争先恐后地推荐自己,最后,我们以黑白配的方式决定了谁当鬼。我们又以黑白配的方法决定谁当裁判。结果阵阵当上了鬼,而我成了裁判。我们先用一块布蒙住了真真的双眼,让他来拽我们。
一切都安排好之后,我们就开始玩“捉鬼”游戏了。当我说绿灯时,只见其他几个人急急忙忙地找地方,躲藏起来,生拍一个不小心被逮到。就在这时,我一喊黄灯,他们不得不用一只脚支撑着。我看着他们搞笑的样子,忍不住笑了起来,但转眼一想:自己是裁判,怎么能轻易笑呢?我赶紧捂住嘴巴,装出一副严肃的样子。
游戏到了最关键的时刻,真真还在愁拽不到人时,谁知,他就随便一追就追到了妹妹。这可把他高兴坏了。只见他连蹦带跳地喊着:“我赢了,我真棒,我真是个天才……”但是其他几个还有点不服气,都争着说:“再来一局,再来一局……”可是,真真说什么也不答应。于是,几个人开始争吵起来。而我这个裁判就在这个时候挺身而出,说:“今天,天气已经晚了,我们明天再来玩吧!”大家看看那天,确实挺晚了,就各自回家了。
今天的“捉鬼”游戏,对我而言是一件快乐的事,因为它让我明白了朋友间相处是一件快乐而有趣的事。
好玩游戏作文300字 好玩游戏作文500字四年级篇四
星期天中午,我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。
刚来到爸爸的店里,我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝,心里便萌生了一个有趣的想法:我们为什么不把铁丝折成一个圆,然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢?我把这个想法告诉了张华丹,张华丹听了以后连连叫好。
于是,我们便开始忙碌起来,我负责找好玩的'东西,张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿,我们便准备好了套圈所需的物品。
开始套圈了,我们两个石头剪刀布,说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了,她兴奋地拿起做好的铁丝圈,站在大约四十厘米左右的地方,向摆满物品的地上一扔,便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里,然后说:“董清,你看,我套到一颗糖,一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。
看到她那得意的样子,我心里不服气,拿起一个套圈轻轻一扔,没想到,我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。
张华丹见状,赶紧可怜巴巴跟我说:“咱们换一换吧。”我极不情愿地说:“好吧,我可以给你,但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。
接下来,我为了得到那面小镜子,把我所有的机会都让给了她。可是,几个回合下来,她竟然一样物品也没套中,更别说小镜子了。我正准备亲自套几下,忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生,便猜想已经上课了,就赶紧结束了我们的套圈游戏。
这一刻虽然短暂,可是给我们带来了不少欢乐,下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。
好玩游戏作文300字 好玩游戏作文500字四年级篇五
原来答案是这样的啊!哈哈哈哈......一阵阵欢声笑语从教室里传出,原来我们正在进行传声筒。
当宣布玩这个游戏时,大都兴奋不已,迫不及待地想尝试一下!
我们组的领头羊看见要传的话时,一脸的茫然。当他传给第二位时,那位女同学急得连忙说:什么?什么?你再说一遍。我在后面急得直打转,快点儿啊!不等人那!终于轮到我了。可是,听了一遍后,奇怪?他说的我怎么听不懂,我一脸疑惑地问:我古文不好。你别说文言文,说白话文。你说什么我没听懂?他陪着笑脸说:我没说文言文,我再说一遍。他说完后,轮到我一脸,真没听懂说的啥。没办法,只能靠着感觉上黑板写了。
其他组也在的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。你说什么?我没听清。这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道:唉!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!传个话都这么慢。
时间到!随着老师的一声令下,教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案,应该是:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。原来答案是这样的啊!哈哈哈哈......大家都笑了起来。
这样的游戏真好玩,虽然我们组没有获胜,但我依然很,它让我明白了:做什么事都要学会倾听和团结。我想,有了这次的体验,下次一定能把赢回来。加油!

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