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小学作文付出(优质12篇)
  • 时间:2025-01-06 12:39:05
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小学作文付出(优质12篇)

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小学作文付出(优质12篇)
    小编:二十年重过南楼x

提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。为了提高效率和工作质量,我想我们需要掌握一些高效的总结方法。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习。

小学作文付出篇一

1.不是你比别人差,只是付出不够多。

2.付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

4.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

5.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。

6.不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

7.萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

8.浪费时间等于浪费生命。

9.莫怨时间够不够,莫叹机会有没有,自古成功靠努力,何必坐着等白头。

10.命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

11.有梦就去追,没有梦想的人,灵魂是空虚的。

12.态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

13.改变,从现在开始;成功,由今天起步。

14.人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

15.善用内在潜能,你就是走运的人。

16.马车越空,噪音越大。

17.努力造就实力,态度决定高度。

18.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

19.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

20.要善于套用别人的成功模式,别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。

小学作文付出篇二

一份耕耘,一份收获,只有付出,才会有回报。

临近期中考试的日子了,空气中到处弥漫着紧张的气息,而我除了完成老师的作业后,并没有多用功。在同学紧张复习的情况下,我无所事事。每天除了听听音乐打打球,别无所事。

上次考试我考的很不错,在老师,同学的夸奖下,我有些飘飘然了。

周一刚来,下午我们就要进行考试了,我有很大把握,我相信我能考好,终于“铃铃铃……”一阵铃响,笔在纸上忙活开了。

又一阵铃响,监考老师缓缓站起来,提提嗓子说:“交卷子,考试时间已到。”“什么,可我还…”在老师严厉的眼神下,我只好停笔交卷。

“班长,老师让你去他办公室一趟!”一个声音传了过来。

“是在叫我吗?什么,去老师办公室,对呀,身为一个班长,应是同学们的好榜样,老师的好帮手,这次考试失利,我怎么对的起班长这个称号。”我心里难过极了。

在走廊里,我的心怦怦乱跳,像被悬着一样。

“铛铛铛…”“老师,您找我吗?”

“对!”老师的声音并不像我想象中的那么严厉,反而有些和蔼。

“你这次考试并没有达到我的要求,是不是骄傲了,成绩和平常的付出是成正比例的,记住只有付出,才有回报…”

在回家的路上,我想了很多,是啊!有多少付出,就有多少回报。我决定努力学习,用辛勤的汗水浇灌未来,我相信通过我的努力,一定可以在人生的路上写下更多灿烂而辉煌的篇章。

小学作文付出篇三

“创”之未落,其叶沃若。

在共享经济高度发达的中国,美文,美景皆可共享,资源,优势都能借用。只是我们很难共享其背后的创新思维。我们的生活中不乏“共享者”,但新时代的中国却需“独创者”勇担大梁,这是青年责无旁贷的使命。

创新之花,只有扎根于青年之心,盛开于时代之际,才能绽放中国之未来!

今日之中国已然雄起于世界东方,而百年之前却是“拿来主义”盛行。新中国为研制^v^,向苏联求助,而苏联却只输出技术,掌握核心;中国也只是拿来技术,制造^v^。但随着盟国关系破裂,所有资料损毁,核心技术受制于人,研发之路几乎断绝。面对发达国家的技术封锁,中国的青年科学家明白一味的拿来只会受制于人,他们决心研发属于自己的^v^。创新之花,扎根于他们的心间;复兴之梦,助力于他们的科研。他们勇担时代大任,发扬创新思维,不负使命,终于研发出属于中国^v^的核心技术。此后,中国科技茁壮成长,硕果累坠枝头。

今日之中国活跃于世界舞台之中央,这离不开当代青年人的创新与努力,然而在发展之路上依然障碍重重。发达国家因其先进的技术和设备向中国运输芯片和技术,中兴便是依赖外国的核心技术发展的企业之一。而中美贸易战打响,美国禁止本国公司向中国运送芯片和技术,这一政策带给中兴致命一击。这不禁给中国以警告,创新已是今之重任,无创新,不发展!

同样在这一局面冲击下,华为却一跃成为国际大牌。早在华为成立之初,便潜心研制自己的芯片,终于“麒麟”跃世。尽管发达国家处处阻挠,华为人砥砺奋进,在特殊时期开创了“5g”时代,给阻挠者以迎头重击。华为人不负使命,勇于创新,使得中国科技再次领跑世界!

创新之花,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。青年,心怀创新的种子,勇创祖国之灿烂未来!

“创”之未落,其叶沃若!他日,我中国,定是,一院的绿树,满目芳菲!

小学作文付出篇四

人类天生便有想在某方面求得表现的天性,这是因为我们需要让自己和别人看到我们的价值、重要及荣耀,我们所拥有的这种渴望--去改变、成长以及获得尊敬--能成为一种力量,激励我们产生伟大的梦想、去完成伟大的事或是获得大量的财富。而如果能实现自己的理想,我们便觉得自己的人生有意义。

但是这种感受充其量只是暂时的,它们通常会随着时间的流逝而消失。于是我们只好一次又一次地追求成功,一次又一次地希望自己至少会再成功一次。然而我们必须了解,在这种情况下,我们的幸福是被抵押的,有很大的风险,因为追求成功的过程不会一帆风顺,总会出现一些挫折与失败。

当我们失败,通常会产生一些负面的思想和感受。我们觉得自己没有价值,不值得被重视,甚至认为自己并未拥有身为人的价值。但是,这是不必要的,只要我们有强烈的自觉,不要让自己在这个物质世界中的成败去影响自我的评价及自尊,而是一如既往地为成功付出努力,奉献我们的一切,终将获得辉煌的回报!

我们每天都必须展开一场物质与精神的战争,以找出生活的意义。许多人已被那些利用人性弱点的商业广告所掳获,他们已经放弃了争战。因为被愉悦的事物所吸引,而排斥痛苦的事物正是人类的天性。

相当不幸的是,在今天这个物质化的世界中,有许多人将他们对自己的肯定与世俗名利画上等号。我们的生命精华不是我们的工作、房子、汽车或是银行存款的多寡。这些都只是身外之物,是特定时空中的一些暂时情境。

我们都是赤裸裸地来到这个世界,离开时也无法带走任何东西,

小学作文付出篇五

亘古及今,付出与收获,在漫漫人生旅途中永远存在的因果,它像是一个标尺,衡量我们做事的得与失;它像是一个感受器,测量我们做事的幸福感;它像是一杆称,在不同的人心中有不同的重量。

付出与收获像谜一样充斥在我们的生活中。它总是不停歇的追随着我们的生活。辛辛苦苦、通宵达旦完成的申报书总期望可以中标,收获荣誉和创新基金的支持;费心费力、反反复复修改的论文总期望可以刊发,收获作为学术人的光荣和学业的顺利完成;竭尽全力、认认真真设计的作品总期望可以展出,收获作为设计者的光环和事业的荣耀;勤勤奋奋、操劳一生抚养长大的孩子总期望可以望子成龙、望女成凤,收获作为父母的骄傲和自我满足感。

有了付出我们习惯去期盼收获。甚或付出的少,我们也期望凭借那份运气收获那份好运,拼人品,拼人气,各种拼,只想收获最终的成果。但是,面对付出与收获,我们还是要有看云淡风轻、云卷云舒的淡然。付出时须尽力,收获时尽坦然。坦然是一种心态,不管荣辱,不管成功失败,一样保持淡定的心态。

长久以来,一直坚持付出就会有收获,没有付出就没有收获。收获或许不是物质、荣誉的光环,或许只是精神的圆满。但我们现实的人,形形色色的利早就像根一样深深的扎在我们的心上,没有了物质的回报,精神的所得似乎有点渺小。从事同样一份工作的两个人,付出同的努力,一个人收获了物质大奖,一个人收获的只是来自领导的口头奖励,谁又能说收获口头奖励的人心目中不会有波澜呢?但是如果他看到未来的效益,或许就可以打破狭隘的偏见。未来或许他就是企业的中坚力量。归根到底,我们还是要平静的内心、坦然的心态看待我们的付出与收获,不然我们怎能才会做出最适合心的决定。

“早起的鸟儿有虫吃”,付出时竭尽全力。竭尽全力不是说别人听的空话,也不是说给自己听的无心。竭尽全力是我们收获幸福,收获成功的必须。为了收获,我们要做早起的采蜜人。

永远缺一分的看自己的付出,百分百的看自己的收获,脚踏实地的走好自己的路,珍惜眼前的时光。相信命运会偏爱努力付出的采蜜人,一定会让那些付出,收获最真的幸福。

小学作文付出篇六

随着社会的发展与进步,人们的生活愈来愈好。但同时,我们的生活中有些东西正在一点点的消失。到底是什么呢?我想恐怕只有会观察生活的人才能发现。那就是:

“孝”

电视机里传出了好听的女声:“最近,一位年纪80多岁的老人出现在了某大桥的桥洞中。据了解,老人是被自己的儿子赶出来的,没有地方住,才一个人住进了阴暗潮湿的桥洞里……”听到这,老妈感叹了一句:“这儿子太不孝了!”是啊!在现在的社会上有许多无家可归的老人是被儿子(女儿)从家里赶出来的。中国有一句古话说:“百善孝为先,养育之恩大如天”孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德。如果你不懂得“孝”。那么,你也就没有必要再活下去了。父母生下我们,有辛辛苦苦地抚养我们长大,我们怎么能这样对他们呢!做儿子(女儿)的不会感到一点惭愧吗?然而,人们失去的不只是“孝”,还有:

“礼”

社会是个大家庭,社会中的每个人都与其他人有着千丝万缕的联系。我国自古就是礼仪之邦。礼是什么?是一种修养,一定是个有教养的文明人。歌德曾说过“一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。^v^在南开学校读书时,在一面大立镜旁贴着”容止格言”:“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”这几句话通俗易晓,又含义深刻,^v^一生以此为“镜。”从学生时代到政府总理,他无论是穿先衣服还是带补丁的旧衣服,都是那么得体、潇洒、大方。无论在国人眼里还是全世界面前,都显示着无语伦比的人格魅力,外交风采,展示着礼仪之邦彬彬有礼的修养。在当今社会,人们也应该要有礼。只要有了它,人与人才能相处得更和谐。然而,在一些国外的景区处,都能看到一些用中文写着的警告牌,却没有其他国家的。这是不是让有礼仪之邦的中国丢脸呢!我要说的还有一点:

“护”

地球是我们唯一的家园,如果地球毁灭了,那么人类又会怎么样?人类与自然相互依存,当我们向自然获取我们想要的时,我们还要善待自然,保护自然。当今社会:“环境污染”不只一次进入人类的眼球,可又有谁真正在乎过它呢?白色污染、全球变暖……一件件灾害走进我们的世界,我们是不是该为自己的所作所为付出呢?现在,人们都在提倡“低碳生活”这次,希望人们能把它放进自己的心里,真正做到“低碳。”少开一天车,使用无氟电器等等,你也能为拯救地球出了一份力。

一份付出,一次收获。我们小小的一次付出,也许就能给我们带回一次大大的收获。

小学作文付出篇七

1.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

2.记住我们经历的高兴的事情,忘记我们不喜欢的伤心的事情。

3.就算我们失去了一切,我们也不要沮丧,因为我们还有青春。

4.别人看不起你,很不幸;自己看不起自己,更不幸。

5.我们的勇气是我们最大的财富,我们的怯懦是我们最大的敌人。

6.人太闲了会让智慧生锈,我们的人生应该处于忙碌中。

7.充满了爱的语言就是最美的语言,就算平凡也很动人。

8.上帝从不抱怨人们的自私,人们却总埋怨上帝的不公平。

9.生命是上帝给的,而生命的精彩是要靠我们自己创造的。

10.不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人有很多。

11.低头要有勇气,抬头要有底气。

13.承担重任首先需要自信。

14.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

15.一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。

16.一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。——周正。

20.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。

21.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。

22.自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。

23.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。

24.幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——^v^。

25.自信是英雄的本质。——爱默生。

26.信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯。

27.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。

28.许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。

29.命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

30.自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!

小学作文付出篇八

在我六岁时,看见大街上有许许多多的人骑着各式各样的自行车,非常羡慕,常常目送他们骑着自行车远去。

终于我也有机会和自行车“亲密接触”了。有一天,爸爸给我买了一辆漂亮的自行车并说要教我学骑自行车。看着心仪已久的自行车,我高兴地手舞足蹈。

爸爸看我高兴的样子,说:“别高兴得太早,学骑自行车可不是件简单事,你要有吃苦的心理准备呦!”

“不怕!不怕!”满心喜悦的我连声说。

“不怕吃苦就一定能学会,如果你不会骑自行车,那以后就有可能不会骑电动车和摩托车了。”爸爸盯着我的小脸说。

“不会吧,这么严重!”我大吃一惊,“那我一定要学会骑自行车!”

从那以后,爸爸一有时间就带我到楼下小区学骑自行车,

小学作文付出篇九

其实付出也是一种幸福。

我上小学时候的一天中午,和朋友正向学校走去,忽然看见一个约摸四五岁的小男孩被一块石头绊倒了,“哇哇”大哭。我和朋友准备不管他,因为我们想快点到学校,以免迟到。但我们又担心他,怕他伤着了,没人管,我们最终决定帮他。

我们走过去,发现他的手擦破了,流血了,必须送他去医院包扎。我们到最近的一家医院,医生替他包扎好后,我们还帮他付了钱。我们刚准备走,那个小男孩告诉我们他弄丢了十元钱,如果被他妈妈知道了,一定会打他。我和朋友犹豫了一下,各自掏出五元钱给了他,那可是我们的零用钱啊!最后他连声向我们说谢谢才离开。

我们无精打采地向学校走去,这下不仅迟到了,连零用钱也没有了,这真是费力不讨好呀!在我们的预料中,老师罚我们站了一节课。

这节课是思想品德课,刚上了“人要有助人为乐的精神”。钱没了还被老师罚站,但我并不难过反而很开心,也许我真正弄懂了什么叫助人为乐吧!

午休时,班主任在教室里批改作业,教室门口又出现了那个小男孩,还冲老师叫“妈妈”。我和朋友立即明白了,原来我们帮助的那个小男孩就是班主任的孩子,怪不得我觉得他有些像我们班主任呢。

那孩子冲他妈妈说了几句话,还用手指指我和朋友,更奇怪的是他还把那只缠有纱布的手给妈妈看。我心想:完了,他居然恩将仇报。

班主任把我们叫到教室外,我本以为她要狠狠地批评我们一顿,但她面带笑容,很温和地对我们说:“谢谢你们帮助了我儿子,我没有弄清前因后果就说你们故意迟到,对不起,你们会原谅我吗?”我当时还以为是自己听错了,一个老师怎么可能跟他的学生这样说话呢?我和朋友不好意思地笑了。

过了一会儿,那个孩子拿了十元钱来还给我们,还请我们千万别告诉他妈妈,他还说这十元钱是他拿的自己平日攒的钱。我们都很感动,把这件事当作了我们三个人的秘密。

事后,我总觉得心里很甜,并不是因为那失而复得的五元钱,也不是因为老师错怪后对我们的道歉,而是因为我们的付出,让我真正地感受到了:幸福不仅是获得,付出也是一种幸福。

小学作文付出篇十

只有“付出”才能“杰出”

在报纸上看到一篇关于一位琴童在国际大奖赛中摘得桂冠的报道。我当时并不感到震惊,因为时下国内弹得一手好钢琴的少年有许多。接着往下读,报道中列举的两个问题,却深深地拨动了我的心弦。

问题一:你能每天在钢琴前坐上11个小时吗?我略加思索,恐怕很难。11个小时就是39600秒,一个坐姿坚持39600秒,那该多么难耐!问题二:你能连续11个小时反复练习弹奏同一支曲子吗?在琴凳上持续坐11个小时已是难事,反复练习弹奏同一支曲子,岂不难上加难。

报道最后披露,以上两点正是琴童成功的法宝。我长嘘一声,这也难怪这位琴童能在国际大奖赛中一举夺魁了!

我参加过高考,不过没能拿到状元。去年的秋天,我有幸结识了某省一位高考文科女状元。近距离的、朋友式的交流,使我窥探到了女状元生活的一面。她对我说,每天早晨无论刮风下雨,她都会坚持跑步3000米;每天凌晨1点前,她从来没有睡过觉这两个数字令我汗颜!我想,每位高考状元的成功之路必然都包含着类似艰辛的付出。

如果把付出看成一种投入的话,那么杰出就是产出。从以上几个成功人士身上,我们可以总结出这个结论:投入与产出是能成正比的!只要你的目标明确,方法有效。经过持之以恒的努力,你一定可以登上心中那座神圣的山峰!

小学作文付出篇十一

我们活在这个世上,不能一味的向他人索取,也务必要为他人付出,你为别人付出了,别人也会来为你付出,就好比舍得,有舍才有得,就是这个意思。

进入这个行业必须要有付出心态,在行业中你为别人付出了,等你需要帮忙的时候就很容易找到人来为你付出。在你付出的同时,其实你也学到了更多的知识,锻炼了你的潜质,当你发现自己的付出成为一种习惯的时候,那么你离成功的舞台不远了,只要再发奋一下就能登上去了,当你成功后你也会回过头来帮忙别人,去为他们付出,正因你的成功是在别人付出的基础上实现的。因此你必须会感恩,再次去付出。

精选阅读(2):

对付出心态感想感悟。

一;成就心态{成就心态是成功人士的心理支柱}一个人要想成就一番事业,首先务必树立成就心态,也就是说敢于立志;敢于梦想的用心心态,是一切事业成功的基本心态,每个人都有属于自己的梦想,梦想是深藏在我们内心深处最深切的渴望,是一种强烈的欲望,它能激发我们潜意识中所有的潜能,去寻找梦想;确定梦想。为了梦想发奋向前,最终要让自己梦想成真。做事业让我们每一个人在刚刚开始就已成为一名独立老板,我们是在做事业;我们都是自己的老板,那么当老板就务必要有一个当老板的心态,要给自己定位;要从内心认定自己我是一个老板,然后从仪表;气质;言谈举止;交际礼仪,潜质以及学问见识等方面去提高自己,塑造自己最终成就自己。我们要有进取心;成就感和向上的力量,并不断的修正自己;改变自己;造就自己,提高自信与勇气,树立自己的目标,按照自己的目标一步一步的前进直到成功。

二;学习心态{开启成功之门的金钥匙}活到老学到老,这是老祖宗流传下来的但又有多少人做到了呢?隔行如隔山,如果我们没有一个空杯的心态,不能理解人家的推荐,不能从零开始学的话,将会走很多弯路。每个行业的学习都包括五个方面的知识:

1:行业专业知识。

2:演讲学。

3:公关交际学。

4:心理学。

小学作文付出篇十二

1.不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

2.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

3.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

4.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

5.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

6.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

7.经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

8.能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

9.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

10.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

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