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时间的流逝是无法逆转的自然规律，我们要学会珍惜每一分每一秒。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。总结范文供参考，为你提供一些写作思路和素材。
小插曲四年级作文篇一
公路像小溪那样通畅，车辆的喇叭声和自行车的叮铃声，合成了一首城市交响曲。可突然，“小溪”不动了。哦！原来是两辆车撞在了一起，他们的主人在吵架呢！他们像石头堵在小溪里一样，水流不通畅了。
两位车主人吵了一会儿，突然一位骂道：“都怪这破车，让我出车祸，明天就去退掉！”车不高兴了，说：“这事干吗怪我啊，都是因为你们赶时间，红灯大哥一直在眨眼睛，示意你们停车，而你们却毫不理会，还使劲踩了油门向前冲，是你们违反了交通规则！再说我可是全国有名的悦达汽车，怎么会有问题呢？”另一个人说：“那就是路不好了，斑马线实在太碍眼了，如果不是它影响我，我就不会撞上了！”这时马路冷笑了几声，生气地说：“哼，我的斑马线碍眼，听好了，我的斑马线可是为了保护行人，如果没有斑马线，你们开车没有节制，岂不会撞到了行人？你们违反交通规则，还互相推卸责任，太没公德心了！”路的一番话，让两车主脸都红了，小声地说：“对不起…‥”说完两人便开车走了。
公路又恢复了正常，“小溪”又开始通畅地流动，城市交响曲又开始欢快地演奏起来，好像刚才的小插曲压根就没发生一样。
小插曲四年级作文篇二
人的生活中有很多烦恼，学习中也有很多烦恼。我是一名小学生，在漫长而又充足的学习生活中，也遇到过很多学习上的烦恼。
那天，阳光灿烂。天上的云朵像风筝一样，顺着风悠悠的散步，小鸟也成群结队地飞上天空，像是在召开运动会。
我蹦蹦跳跳地走进教室，心情像天气一样非常快活，我在座位上随意地地下头，竟然看到了一本黄灿灿的口算本，我心中一震，“难道是……”我心中闪过一个念头，“我的口算本忘记带回家了”，我急忙翻到昨天晚上应该完成的那一页。
我倒吸了一口冷气，本应完成的作业本上一片空白，今天可是数学早自修，李老师必定要校对口算。“该怎么办？现在做是来不及了，要不然和老师解释一下，说忘记把口算本带回家了？”“不行”，我立刻否定了这个想法。如果让老师知道了我这个堂堂数学课代表没有做作业，我岂不要被“罢免官职了”，要不然……。
正当我内心烦恼的时候，班主任赵老师走进了教室：“李老师今天有事，数学早自修改成语文……”。“哇！太好了，真是天助我也！”，我可以利用下课时间把口算补好了，成功躲过一劫。
这个烦恼只是我学习中烦恼中的一个，虽然使我心惊胆跳，但是已成功随风吹走。“这个烦恼留不住，轻舟已过万重山！”
小插曲四年级作文篇三
我们回首往事，发现自己已经在不知不觉中走了很长一段路，一步一个脚印，构成了一个成长之路。小树经历风吹雨打，才能茁壮成长；毛毛虫通过一步步的脱变才能变成蝴蝶。人也是一样，如果不经历风雨，怎么见到彩虹的光辉。这些都是我们成长中的小插曲，而我也曾经历过这样的“小插曲”。那是一个与往常一样的日子，阳光一样的明媚，苍穹一样的湛蓝。我写完作业准备去北国新天地去买东西，骑上我的`电动车，带上我的帽子，兴高采烈的走了。我在路上想我该买什么，我买完去干什么，在脑中构思了一会儿。突然我听见“嘀嘀嘀”的喇叭声，我不由得吓了一跳。我回头白了一眼车主，小声说：“吓死人不偿命呀！算了，我今天心情好，我大人不记小人过。”念叨完，我准备走时，车主下来了，用和蔼的口气说：“小妹妹，请你让一下，我过不去。”“这是非机动车道，你一个汽车进来干吗呀。”我紧接着说道。车主一听觉得很羞愧，看看车，又看看自己，才发现自己违章了，一时间没有理由了。我一看他的样子，心想：我是不是太过分了，他也不是故意开进来的。我走到叔叔面前说：“叔叔你走吧，我给你让路，下次别这样了，被警察捉到就麻烦了。”叔叔一听，忙道谢，赶快开车跑了。我看着车影，心想：一出门，就碰到这种事，哎-怨谁呢！
成长中的斤斤计较，得理不饶人，是一种不好的行为。雨果说：“宽容是一种美得，它赐福于宽容的人，也赐福于被一段成长中的小插曲宽容的人。”我在不经意间想起这些，才发现一个人时，想想这些，你会发现这些过去了的，会成为你永久的怀恋，认真的品味，会发现其中韵味幽深。
一个小插曲可以勾起人的“味觉”，品味其中道理的幽香。
东胜区二中初二:孙婷。
小插曲四年级作文篇四
一个阳光明媚的星期五，有一位“不速之客”来“参观”我们的教室了。
那天下午第二节语文课上，我们坐在教室里正津津有味地听课时，突然，坐在后排的王子旭细声细气地对与我只有过道之隔的许朕銘说：“许朕銘，你板凳下有只螃蟹。”没想到这话被我身后伶牙俐齿的梁彤听见了，她大声叫起来："老师，这里有只螃蟹！"。
老师听了，立刻停下了讲解。我扭头一看，哇！一只小螃蟹正从我们班虎头虎脑的许朕銘板凳下快速地爬出来。不过它个儿有点小，只有六条腿，两只大钳子摆来摆去，挺威风的。全班同学的注意力一下子都转移到了那只螃蟹的身上。
老师疑惑地问：“这只螃蟹是谁带来的？”教室里顿时鸦雀无声，没有人敢说话。接着老师又耐心地问："是谁？站起来，不惩罚你哦。"教室里还是没有人站起来。老师只好让勇敢的同学把螃蟹抓起来。这时，有好多同学踊跃举手，教室里比刚刚的气氛缓和多了，最后老师让调皮胆大的黄培航去抓螃蟹。只见他身手敏捷，一手抓住螃蟹的一条腿迅速地把它放进了窗台上的一个浅粉色水盆里。这只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我们又继续上课了。
我挺担心它的。心想：它会不会死掉啊？正在我焦灼不安时，下课铃响了。李老师刚走出门，那个水盆就被同学们围得水泄不通了。我冲到最前面，只见螃蟹在水盆的边缘左转转右爬爬，这可爱的模样逗得大家哈哈大笑。
小插曲四年级作文篇五
(主人公：华吉，吃软不吃硬；中队长王蕾，性格泼辣；学习委员苏吟，小机灵鬼；同桌，红岭。)。
一天语文课上，但语文老师王老师开会去了，就吩咐中队长王蕾和学习委员苏吟管理课堂纪律。
日照香炉生紫烟，
王蕾来到烤鸭店。
口水流下三千尺，
摸摸口袋没带钱。
千方百计讨好我，
明天请你吃一顿。”
“哗~~~”教室里顿时一片哗然，只见同学们个个笑得前俯后仰的，剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。这时苏吟来了，对华吉说：“你爱说，我不让你说。不过我让你唱，来，唱我们新学的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!难听死了!真讨厌呢!苏吟见一计不成又生一计。王老师在走之前，给我留了一个小本子，要我记好同学的名字，我记谁呢？嗨!真恼人!“记我记我!”华吉说。苏吟装模做样地说：“可是你刚刚说话了，怎么办？”华吉只好求饶说：“拜托了!”“好!”
小插曲四年级作文篇六
那天下午放学后，我和外公吵架了。
放学回到家，我把书包一扔，就坐到沙发上看电视。外公看我不去写作业，就对我喊道：“快去写作业吧。”我却反驳他道：“我太累了，不想写。”外公见我无动于衷，就走出房间说道：“甜甜，别闹。快去写！”“我不写，我等会儿写！”我皱着眉，噘着嘴说。
“那么多作业，再不写就又要熬夜啦！”外公说着就把书包放到我跟前，“你要是再不写，晚饭也别吃了！”这时，窗外刮起了风，风把叶子都打乱了，一会儿在天上，一会儿又落下来。
“我上了一天课，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我写作业！这公平吗？”我站起来大喊道。此时窗外雷声轰鸣。“你——你懂什么？我在家为你们干活，你们去工作、学习，怎么了，有什么不公平的？你还不去写作业！”外公怒吼道，就像一只狮子一样凶狠。
我听了，更加愤怒了：“你在家还可以玩一会电脑，看一会报纸。我呢？我学习一天，到家还不能休息一会，你实在是太过分了？”我心酸地都要哭出来了！这时窗外大雨滂沱，雷电交加。“那你就别写！我也不做饭了！”说着就把书包一摔，走进了房间。我也不敢再看电视了，委屈地走进了房间。窗外怒吼的狂风更加肆虐。
我在房间里泪如雨下，想到外公平日接送我放学，又为我准备可口的饭菜，便悄悄地来到外公房间，向外公道歉，外公露出了温暖的笑容，说道：“甜甜，今天给你做你最喜欢的西红柿炒鸡蛋！”。我不好意思地点了点头。这时窗外出现了绚丽的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮丽的色彩！
小插曲四年级作文篇七
我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。
那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。
老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。
下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。
放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。
这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。
小插曲四年级作文篇八
老师给我们定了题目——“无聊之时”，等待老师讲解过一番开写。
我“启动”慢，趴在四百格上，无聊地探头探脑，我旁边的两个女生的稿纸上也还是空白的，没有一丝笔墨。但是我前面的那两位同学，已经在纸上写下几行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上构思，想了很多地方的无聊印象——机场、车站、酒店……真是烦死了。对现在的我来说：5分钟等于500分钟。我一会儿构思，一会儿眯着眼，一会儿画画，竟在四百格背面画了两坨便便。我还不停地咬着笔盖，用力的。笔盖上留下了几个深深地牙印，好像这样可以咬出灵感似的。
这时，老师忽的来了个小插曲，说自己有事困住了也很无聊，我觉得自己的大脑现在正被作文困住了很无聊，正好对上，哦，灵感终于蹦出来了。无聊，总是会有的。
小插曲四年级作文篇九
我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”，今天的插曲是同学们盼望已久的—悠悠球大赛。
早晨，我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地议论着。走进一看，原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛，一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。
下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲，同学们三五成群地在练习着各种花样，悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶，看得人眼花缭乱，有的在绘声绘色地介绍着自己的球，有的在一旁热火潮天地议论着……啊！还真起劲！看来这次比赛一定会精彩不断。
第二节课开始比赛，自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子，想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一声令下：“开始！”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球，一点也不紧张；而有的比赛选手，双手颤抖着放开悠悠球，又颤抖着玩着各种花样，似乎显示出信心不足的样子。其它不参赛的同学使劲地喊着加油，脸上露出焦急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了，就表现出失望和无奈的表情。
我也不甘寂寞，给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线，最后我队以优异的成绩进入了决赛。决赛上全是高手，我真替队员们担心，前几轮比赛几个组的队员都使出了高招，但仍有好几个同学被淘汰了，就剩三个人了，他们必定是冠、亚、季军了。幸运的是这三人中有两人是我队队员。他们凭借高超的技艺，以优异的成绩获得了第一名、第二名，我们高兴极了。
通过这次比赛，我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。
我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。它是我小学生活的一首快乐小插曲，谱写在我小学生活的篇章中。
小插曲四年级作文篇十
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。我们陆续回教室。这是下午的第一节课，上语文。我端端正正地坐好，等待老师。
过了几分钟，王老师拿着课本进了教室，面对大家，推了推眼镜;“同学们，这节课做课堂作业本!”话音刚落，王老师就把投影调好了，“课堂作业本的第三题我要讲一下，是要抄……”
过了大约半节课，王老师把题目都讲完坐了下来，“现在可以来批作业本了”。高家豪和几个同学刚站起来，只听见“砰”的一声巨响，把全班同学都吓坏了，班里顿时鸦雀无声。原来是投影倒了!在大屏幕上，大家看到高家豪是站着的，高家豪一发现，连忙坐下，几个同学也连忙跟着坐下，全班哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上，有的蹲到了地上，还有的乐得抱在一起……王老师看了，也笑了，边把投影弄好，边说;“这个也可以写进随笔里!
小插曲四年级作文篇十一
星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象.
我们来到市场,首先看到了一则告示：本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少写了个草字头,买五"赠"一写成了买五"曾"一.我们告不告诉他呢?"我是这个组的组长告不告诉由我决定.如果告诉也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇气,走到老板面前说：“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的.两个字写错了,请您把它改正过来.”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道：“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来.我们继续查找.
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!
从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞.
正确使用中国文字,人人有责!
小插曲四年级作文篇十二
在生活中，烦恼无处不在。有时在社会中，有时在学习生活上，有时在同学之间，有时在自己身上。可是我坚信，烦恼很快就会烟消云散。
那次，我自己也碰上了一个小烦恼，而我又是如何解决它的呢？现在，就让我来讲给你们听吧！
那天，风和日丽，阳光普照，白云洁白无瑕，在天空中懒懒地飘着。知了趴在树上大声地叫着：“知了，知了，知了！”池塘里的鱼儿快活地游着。我趴在窗沿上，看着这幅美景，一时还忘记了自己还要背课文。这时，突然响起了一个洪亮的声音。
“贝贝，你课文背出了吗？我要进来检查一下！”我连忙打开书看了起来，不料，爸爸已经走了进来，一边走一边说：“背好了没有？”我害怕得用很小的声音回答：“背好了。”“背好了？那你给我背出来听听。”于是，我用颤抖的声音开始背了起来。
“那……那声音，好……好像山崩地……地裂……”“够了！”爸爸喊道，“别再背下去了!今天，你必须背完才能出去玩。”说完爸爸走了，留下我一个人在房间里。
我飞快地跑到书桌前，拿起语文书，一遍一遍地读。大约读了六遍之后，我觉得自己基本上能背下来了。于是我合上书，轻轻地背了起来。
耶！我终于背出了，我终于能出去玩了！
这件事情让我明白了：烦恼是支小插曲，总会过去的。
小插曲四年级作文篇十三
这是一节数学课，王老师正在讲测体重的课，王老师正讲到了高潮，大家都很认真的听着，王老师说：“像你们这样的孩子，女孩子比男孩子要发育的快。”刚说完，教师到处是女生的“欢呼声”我们则说：“切，有什么的。”老师把头抬起来，说：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高。”霎时，教室里就像开了锅一样沸腾起来了，老师抬起头说：“静一静，静一静。”教室里就安静了许多。
突然，从角落里发出一个声音：“老师，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”众视之，乃是我们班的“笑面大王”――――林仲成也，他着一席话，早就引起很多“观众”在下面偷着笑，老师风趣地说：“我又没把你当成男生，所以，这是理所当然的！”老师这一席话，引得全班的同学都beng腹大笑，有的甚至是“仰天长笑”，林仲成的脸部表情最为丰富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一样，把能说的全说了：“我是男生，不是女生。”但大家那听的进去啊，一个个都在笑，如果有谁从外面看，还以为我们班的人都中邪了呢！老师拍拍手说：“好了，好了，这只是课上的一个小插曲。”好了，我们接着上课，于是，大家安静下来了。
不一会儿，“铃铃铃……”就下课了，我说：“这么快就下课了。”
课堂的小插曲不仅能让我们在紧张的课业中轻松一刻，还能让我们长识。
小插曲四年级作文篇十四
在一个严厉的语文老师的课上，李东开始了偷吃行动。
尽管这个老师很严厉，但是李东与众不同，总是在老师转头时，偷偷地吃零食，而别的同学被老师吓得大气都不敢喘一下。
只见李东故意把笔弄掉，然后弯下腰以迅雷不及掩耳之势拿了一颗奶糖放进嘴里慢慢地嚼，接着捡起笔后坐得端端正正，好像什么事也没有发生似的。
过了一会儿，李东又坐不住了。当读书时，他从桌子里拿出了一些嘎嘣脆的薯片，不过，他只在读书时偷吃，因为课本可以为他打掩护，读书时吵闹的声音又完美地掩盖了他吃薯片的声音。
可意外总来的让人措不及手，在李东第三次偷吃时，一个在发呆的同学无意间看到了他正在偷吃零食，并告诉了老师。老师一听气得火冒三丈，手用力地一拍桌子，大声怒吼：“竟敢在我的课上偷吃！给我到走廊罚站！下午把家长叫来！”老师瞪着他，嘴里咬牙切齿，脸涨得像太阳似的。
而李东脸变红了，鼻头也通红，平时机灵的大眼也不转了，而眯成了一条缝，一颗颗豆大的泪珠“啪嗒”“啪嗒”地从他红润的眼眶里重重地落了下来，看得让人也想哭。
就这样，贪吃鬼被请了家长。也意识到了以后不能在课堂上偷吃东西。
小插曲四年级作文篇十五
周末，我和喔喔头约好一起去书店买书。我们挑了好久，突然，我和喔喔头的两眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔头异口同声地喊道，我们两个“小书迷”早就听说这本书特别精彩，说话间，我便用我的零花钱买下了这本《哈利波特》。
走出书店，我已经迫不及待地翻看起来：“喔喔头，你看哈利波特多厉害，会那么多魔法……”我的口气里带着些许炫耀。喔喔头把头微微侧过来，眼睛似乎在寻找我刚刚说到的精彩情节，说道：“先借给我看看吧！”说着就要想要把我的书抢走似的。
我一转身，“啪”的一声合上了书：“这本书是我买的，凭什么先给你看？”喔喔头反驳道：“你上次还借我10元钱呢，如果这一次你让我看，上次的钱你就不用还我了。”喔喔头竟然给我提出了交换条件，这让我觉得不能理解。
我二话不说，直接从口袋里拿出10元钱交给喔喔头：“哼，这一次你没有理由了吧？”可没想到喔喔头还是不依不饶：“那这书还是我和你一起挑的呢！你必须要让我先看。”霸道的喔喔头说完，就推了我一把。
这时，一位路过的老奶奶看见了，就问我们发生了什么事，我把事情的原委告诉了老奶奶，老奶奶说好朋友一起读书，还能一起分享书中的知识，是一件特别愉快的事情。
我听了老奶奶的话觉得特别有道理，这件不愉快的小事就当是我和喔喔头好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我们的友谊会因此更加牢固的。
小插曲四年级作文篇十六
“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂飞进了我们班所在的教室，捣乱了我们的课堂。
“啊！”“不要过来！”蜜蜂所到处，那片人群开始哄动，尖叫声一声接一声，不停地传进我的耳朵。“胆小鬼！”不远处的一个男生骂了句，那只蜜蜂似乎听到了他的话，立刻转身朝他飞去。
“不要啊，不要过来啊！”那个男生叫得更凶了，到底谁才是胆小鬼啊？看着男生那慌张的动作，蜜蜂识趣地飞开了。
好景不长，蜜蜂为了躲雨伞，越飞越高，飞到了风扇上空。它刚碰到扇叶，“咚”得一声，它给弹下来了，晕倒在地。
一个男生立马冲出来踩了它几脚，用垃圾铲把它铲起来，丢到垃圾桶里，蜜蜂事件才告一段落。
钟老师打趣道：“人家说飞来横祸，它这是‘闪来横祸’，这可以写篇作文啊！”
所以，就有了这篇文章。
小插曲四年级作文篇十七
我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。
那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。
老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。
下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。
放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。
这次课堂**给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。
小插曲四年级作文篇十八
人生总是有一些烦恼，就像我学舞蹈一样，会遇到挫折，但是经历过之后，我们就会变得更加坚强。
在我上幼儿园中班的时候，我经常在电视上看那些关于舞蹈的节目。那些舞蹈演员，个个身材柔软，舞姿优美。就这样我喜欢上了舞蹈，妈妈知道后，便到处打听哪一个舞蹈培训机构比较好。最后，妈妈选定了“海燕艺术”。于是我中班就开始学舞蹈了。
一级、两级动作都十分简单，只要记得牢就可以了。我音乐感很好，所以学起来并不吃力。到了四级开始，老师让我们学会下腰，我每次都不敢下，生怕腰被折断了，下腰到中间，就起来了。
无奈，我只好每天都在睡觉之前练习，妈妈在一旁看着，可我还是不行，每次下去了，就想：万一摔坏了怎么办？等等之类的问题。我在舞蹈上别的都没有问题，偏偏这时候下腰不行了，老师也没有办法。
有一次，我自己终于可以下去了，但就是不能起来，老师也不走过来帮我，我只好一咬牙，自己起来。起来后，我欣喜万分，我竟然学会自己下腰了。这时外面骄阳似火，万里无云。太阳公公似乎也在为我高兴！下课后，妈妈带我去吃“必胜客”，我吃的饱饱的，心情格外的好。回到家之后，我又练习了好几次，都可以自己下腰了。就这样，我一直学到现在，我已经七级了，上过了好几次台，还去杭州参加全省舞蹈比赛，最后拿了一个银奖杯和铜奖杯。
经历过挫折之后，我对自己的舞蹈更加自信了。每次一有上台的机会，老师都会问我要不要上台。舞蹈对于我来说，不只是一门技术，让我更觉得是一种享受！
小插曲四年级作文篇十九
小插曲虽然只是一瞬间，却比任何一件事都能震撼人心。今天，在我们班上，就发生了这样的一件小插曲。
老师讲课讲得正起劲的时候。一个二班的同学敲了门。老师开了门后，他立刻问:“老师，你们第八单元考了吗?改了吗?”老师十分疑惑地说:“改了。”他又十分有礼貌地说:“我们也考了。不过马老师有一道题怕改错，所以借你们班的试卷参考一下。”我们立刻大喊:“拿戴紫欣的。”老师接下来一句话立刻让我们无比震惊。他说:“拿李家阳的，他也很优秀。”
就在这时，一些同学悄悄地说：“既然老师这么说的话，就听老师的吧。可是一些唯恐天下不乱的同学，居然说:“戴紫欣更优秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同学仍然坚持己见。老师要求大家安静下来，继续上课。可是那些说戴紫欣的同学更加大声了。这时戴紫欣爷弱弱地说了句：“就拿我的吧，我应该没错，”后来老师从试卷堆里找李家阳和戴紫欣的试卷。原来这次考试戴紫欣有一道题不小心答错了。反而李家阳得了满分。
最终，老师拿了李家阳的，批评了那些唯恐天下不乱的人。戴紫欣不好意思地底下了头。
这件课堂小插曲告诉我们，不要小看对手，尊重老师的意见，否则总会让自己或周边的人难堪。
