古诗词是中国文化的瑰宝,凝结了古人智慧和情感。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。
粉笔赞作文借物喻人400篇一
有人赞美傲霜斗雪的梅花,有人赞美为人们服务的勤劳的蜜蜂,而我,却情有独钟于教师手中必不可少的粉笔。
渐渐地,它老了,变得越来越短,岁月在它身上留下了痕迹,它还在工作着。最后,它躺在烟尘里望着被它教出的我们,笑了。
我们做人,就要做有粉笔精神的人。为人民无私地奉献,默默无闻地工作着,不畏艰苦,不计较名利。教师,在教育事业上血拼,就具备以上的这些品质,也就是粉笔精神。
教师,每天无私地为我们服务,为祖国教育人才,让小花在园丁的浇灌下成为大树。我认为,教师是个很了不起的人物,我以后也是想做一名教师,为国家做贡献,让自己的才能为人民服务,这样才是一个有用之才。
赞美你,粉笔!同样也赞美有粉笔精神的教师,赞美你们无私奉献的精神,赞美你们不计较名利的精神!
粉笔赞作文借物喻人400篇二
爸爸经常教育我做人要“无私奉献,不虚荣,朴实无华,不计利益。”每次提到这些话都会想起黑板前桌子那些零零碎碎的粉笔。
上课铃响了,老师大步走进来,拿起一只粉笔,转身在黑板上写着,沙沙沙,沙沙沙……从这小粉笔上,体现出了一个多么伟大的品质————奉献。
老师一个多伟大的职业,每天为了我们扯着嗓子讲课,每天吸着粉笔灰为我们辅导作业,留到好晚才回家。老师也有自己老人和孩子呀!
我的爸爸是一名医生,所以我对“奉献”这个词有很深刻的理解。
粉笔,你无私奉献,帮助他人。我赞颂你,我更赞颂那些为社会做出贡献的劳动者。
粉笔赞作文借物喻人400篇三
我们班教室的黑板前,有许多粉笔盒,里面的粉笔有大有小,有刚好能拿住的,也有小的像黄豆的。“滴咚,滴咚——”上课了,老师走上讲台拿起一根刚好拿住的粉笔,在黑板上写出这一节课的要点。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”粉笔在黑板上发出这样的声音。粉笔在黑板上留下自己的痕迹,它把知识教给同学们,让他们享受得到知识的喜悦,让他们懂得许多大道理,而粉笔自己却一点一点的变成粉末,当它写完最后一个字,传授完最后一个知识时,它无怨无悔,因为已经完成了自己的使命,然后消失了,小小的粉笔在向我们诉说着一个道理:默默无闻,无私奉献!
在生活中,有许多人不就是这样的吗?清洁工们为了城市这个大家庭的容貌;为了人们能在一个整洁,漂亮的环境里生活,自己每天早出晚归,辛勤的工作着。
警察们为了城市的安全,日夜不停的坚守在自己的岗位上,站得笔直笔直的,像一颗挺拔的松树,不管遇到风沙,还是雨雪,他们都永远为祖国奉献着。
祖国的建设者们,哪儿需要他们,他们就在那儿扎根,不畏艰难困苦,不怕风吹雨打,他们永远为祖国的繁荣昌盛做贡献,永远保卫着我们的家园!
他们就像粉笔,默默奉献的精神值得我们敬佩。
粉笔,我赞美你!
粉笔赞作文借物喻人400篇四
“嚓嚓,嚓嚓”听,这是粉笔在黑板上写字的声音。
粉笔的生命是短暂的,像流星雨一样一闪而过,但它无怨无悔,它只为我们能努力学习;它无私奉献,只为我们能憧憬自己的未来;它更不在乎别人对它的看法,它只是默默无闻地奉献自己的一生,它像极了我们的班主任李老师。
老师是多么普通的一个职业,但我们的班主任李老师却对我们认真负责,我们就像一颗小树苗,而李老师则是一棵参天大树,源源不断地给予我们营养,为我们传送知识。当我们长成大树时,李老师这棵参天大树也慢慢衰老了。
记得有一次,放学了,我路过办公室,看到李老师面前堆着如山的作业,可李老师却还是一丝不苟地帮我们批改作业,并没有一丝想离开的样子。李老师其实真的很关心我们,虽然有时严格,但却真心是为我们好。
粉笔赞作文借物喻人400篇五
对我来说的粉笔已经是我司空见惯的了。在我们教室里,随处可见,他们或者整齐的摆在粉笔盒里,或者散乱的躺在讲台桌上,或者成堆的躲在黑板槽里。有的长有的短,五颜六色的十分漂亮。
每当老师不在讲台桌上时,我就会偷偷的拿走老师一根粉笔,来观察,粉笔有圆柱形了,摸起来很光滑,手感很轻,闻起来有一股石灰的味道,粉笔有时也很美,调过华丽的衣服,有红色、粉色、蓝色、黄色。
有一次,我偷偷的在老师的讲台桌上,拿了一根粉笔,在黑板上才写两个字,就发现怪怪的,写的怎么还没有钢笔字好,在老师的手里,可以变得那么神奇,数学老师就可以写出字。在语文课上,语文老师就可以写出方方正正美丽的汉字。在音乐课上,音乐老师就可以写出动感十足的音符。在美术课上,美术老师就可以画出金灿灿的太阳,绿油油的草地,粉笔也越变越小。
当数学老师留下一连串的数字时,当语文老师留下方方正正漂亮的汉字时,当音乐老师留下动感十足的音符时,当美术老师留下一副画时,粉笔也慢慢变短了,变成了石粉末。
在生活中,有很过像粉笔这样的人,不怕苦不怕累,比如像环卫工人帮助了人们创建卫生城市,还有老师,教会了我们很多丰富知识。
我喜欢粉笔,我也喜欢像粉笔一样的人,不怕苦,不怕累的人。
粉笔赞作文借物喻人400篇六
你们都知道粉笔吧!你们都见过粉笔吧!你们觉得粉笔可敬吗?你们可能觉得粉笔并不伟大。可是在我心里最可敬的就是你们觉得并不伟大的粉笔。
粉笔有白色的,蓝色的,绿色的,红色的,紫色的等彩色粉笔。粉笔能在人们的使用下写出漂亮的,让人惊叹不已的字体;能够画出精妙绝伦,色彩缤纷的画作。美丽的`彩虹,流淌的小溪,红色的太阳,黄色的月亮,白白的云朵,蓝蓝的天空,粉笔都能为你呈现出来,能叫人拍手叫好。
但是,你注意到了吗?当人们使用时,粉笔也在磨灭掉它的生命。它化为粉末,散在空气中。啊!我佩服这种精神,这种舍己为人的精神。粉笔不正是这样吗?将自己化为粉末,而在化为粉末的那一瞬间,每一粒从粉笔坠落下来的粉末都尽到了它责任。每一粒粉末都留下了它那美丽的痕迹。每一粒粉末都让大人,小孩学习到了宝贵的知识!
啊!粉笔,可敬;粉笔,可亲;粉笔,可爱。粉笔,你真伟大!
粉笔赞作文借物喻人400篇七
粉笔,一种普普通通的教学工具。可能很多人都不太关注到它。
它貌不惊人,苗条的身材,洁白的身子,有时再配上五颜六色的衣裳,就显得格外的美丽。
粉笔虽然很普通,但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画,也可以写出苍劲有力的字,老师们还可以用它来给学生们讲课,让同学更进一步领会其中的含义,掌握所学内容。
粉笔也十分伟大,它有着舍己为人,无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时,它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时,粉笔的身体也已消失,变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆!我知道,我们再写字过程中,粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦,可它很顽强,不怕苦,不怕痛,更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献,却没有想要索取的,这是多么可贵的精神啊!
教师不也具有这种可贵精神吗?教师,也同样是一种普通的职业。可是,在我眼里,她却有着十分崇高的品质,她慷慨地给予,用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师,我感谢您,感谢您让我离成才越来越近。老师,您的谆谆教诲,将使我们为祖国的建设干番大事业!
我爱你粉笔,更爱具有粉笔精神的教师。
粉笔赞作文借物喻人400篇八
下课了,同学们都离开座位在教室里玩,我坐在倒数第二排的座位上,突然,一个东西砸到我头上,我定睛一看,咦,粉笔怎么会飞到我头上来?原来是小张拿着讲台上的粉笔乱扔乱砸,砸到了不少同学的'头上、背上。
我被激怒了,心想,好你个小张,竟然敢拿粉笔来砸我。我先是大声警告他:“别乱扔粉笔!”但是他不识好歹,还龇牙咧嘴,拿粉笔一个劲地砸我。我气坏了,不甘示弱,拿起粉笔向他砸去。我边砸边喊:“大家快点来反击他!”大家便纷纷拿起地上的粉笔头向他砸去。小张寡不敌众,赶紧叫来自己的几个铁哥们来支援他。粉笔大战越打越激烈,有些粉笔“误伤”到女生,女生们气得哇哇大叫,也加进粉笔大战来。
有的同学被砸得不敢冒头,躲到桌子底下;有的同学拿书包当盾牌;还有的同学无处可逃,只得抱头鼠窜。教室里一片狼藉,粉笔散了一地,粉笔灰在桌上到处都是,原来整整齐齐的桌子东歪西倒,书包、课本掉落在地上,有些书还被人踩了一个大大的脚印;水泼得到处都是,有些课本也被弄湿了。
“铃铃铃!”上课铃响了,大家顿时傻眼了,赶紧打扫“战场”。老师来了,并没有很生气,而是说:“今天改选班干部!大家用粉笔来投票。”大家纷纷捡起粉笔,来到讲台面前投票。
一场大战,就这样被老师巧妙地化解了。
粉笔赞作文借物喻人400篇九
粉笔,对于我们每一个学生来说,最熟悉不过了。但是,你可曾想过,就是粉笔这样一种非常普通的东西,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮;也比不上电视能给人们的生活带来欢乐;更比不上活泼可爱的小燕子,能给春天带来生机。但是它斑斓的色彩也能描绘出一幅令人心旷神怡的图画,写出一篇篇令人陶醉的好文章。
粉笔,当它静静的躺在老师的课桌上时,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末,方才停止奉献。
粉笔,悄无声息的工作,又悄无声息的逝去,用它那短暂的生命,把知识传播。
我赞美粉笔,更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血撒在我们这些祖国花朵身上的园丁。把青春留在讲台上;把汗水留在在讲台上。
我赞美粉笔!更赞美辛勤的园丁!
粉笔赞作文借物喻人400篇十
我从小就爱幻想,爱做梦。终于有一天,我成了一支小小的粉笔,和成千上万支粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒内,成为老师得力的助手。
“叮铃铃……”上课了,当满面笑容的老师像住常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲住外一蹿,就第一个被拉了出来。我心里甭提多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦。很快,已磨去了一半。黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得这么快。难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。
“叮铃铃……”下课了,我也停止了工作,被老师放在讲桌上。
我伸了个懒腰,望着只剩下三分之一的身子,又看了看黑板上的.字,心里很兴奋。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,朝一个和他打闹和同学掷去。“啪!”我被扔在了地上,摔成了两半,成了两小截小粉笔头。
“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间?为什么会哭得这么伤心呢?难道你想化为一堆粉末吗?”
我的生命虽然短暂,但我活得有意义。我无怨无悔!
你愿意为我喝彩吗?

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