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总结是思考的结果，是对经历和经验的理性反思。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。
小学作文书篇一
我班的小书迷身材胖胖的、眼睛小小的，还有一对大大的耳朵，他就是我们班的骆泓睿。
前几天，我们学校搞了一次“体育文化节”活动，拔河比赛快要开始了，老师数了一遍人数，咋少了一个，是谁呀？一位同学说：“骆泓睿不在这里。”
老师急忙上楼去找，到了教室，老师连声大喊了四五遍，也没人答应，最后在他的座位上才找到他，原来他在津津有味儿地看书呢！
老师说：“快下楼吧！”
“为什么呀？”骆泓睿急切地问。然后又像饿狼看到肉一样很快又看起书来。
“难道拔河比赛没你吗？”老师奇怪地说。
“有……有我呀！”
“赶快下去吧！比赛快开始了。”
骆泓睿跟老师下了楼，比赛开始啦！哨声一响，他十分卖力的拉了起来，累得满头大汗，还是拼命的拉着，和入迷地读书时一样认真！
我们班的小书迷实在太可爱了！
小学作文书篇二
窄窄的双肩，背着沉重的书包，水汪汪的眼睛充满了对知识的渴望，胖嘟嘟的小手，总是捧着一本厚厚的书---这就是我，一个典型的书迷。
作为一个资深书迷，我有烦恼，也有快乐。为什么呢？
一次，我看书看得正津津有味，妈妈叫我去盛饭。当我把碗端出来的时候，妈妈哭笑不得地说：“你的饭呢？”我连忙看了看，发现自己把饭盛到桌子上了。结果呢？我当然被训斥了一顿！
俗话说“书是最好的老师”，我读的书多懂得知识也多。在一次参观博物馆的时候，看到了一个青铜器。爸爸问我：“知不知道这是什么？”我说，“这是一件稀罕时期的牛纹铜鼓。铜鼓在古代常用于战争中指挥军队的进退，也常用于宴会、乐舞中。这件牛纹铜鼓是云南省博物馆的十大镇馆之宝的其中之一。我在书上看到过。”
我在书海中不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了人生的乐趣。读书将成为我一生中最大的爱好。
小学作文书篇三
著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步，让人快乐，甚至有时候会让你发怒。
有一件事令我永生难忘。
那时我才二年级，大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书，而有些书都快发霉了，我还不看。
有一天，天气炎热，连蝉都不大声鸣叫了，刚好我家的空调又坏了，那天就只有风扇在呼呼地吹。
人们常说：心静自然凉，可我静不下来的是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子，那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒，但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子，我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。
我便想：随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊，我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天，我突然感觉到很凉爽。
书伴我成长，书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!
文档为doc格式。
小学作文书篇四
我爱书，把书当做朋友；我爱读书，爱到痴迷不改。
平时在家，无论什么时候，我都会不由自主地拿起书，认真地阅读起来。虽然有的晦涩，有的精彩，我都可以废寝忘食，贪婪地吮吸着其中的滋味。
记得有一次，我刚完成作业，就迫不及待地跑向书柜，拿起一本书就津津有味地看起来。到了晚饭时分，妈妈已经做好了饭菜，叫我去吃饭，可叫了很多遍后，我没有听见。不知过了多久，我觉得好像有点不对劲，就拿着书，低着头，边走边看，一不小心，碰到妈妈，我以为是门，随手一推，差点把妈妈推倒。妈大声说道：“你在干啥呀！我一直在叫你，你都不出来，一出来就往我身上撞？”我听了妈妈的话，脸红了，不好意思地说：“我……我在屋里看书，没听见。”
怎么样，我是个小书迷吧！每次过后，妈妈都会夸我是个爱读书的好孩子。
嘻嘻，我就是爱读书嘛，希望大家以后也多读一些对我们有益的书。因为，书籍是人类进步的阶梯哦。
小学作文书篇五
汶川的小朋友：
你们好！
你们知道吗？其实我们很爱你们的。你们虽然经历了大地震，不过你们不要灰心。因为全国的人都在帮助你们重建美好家园，我知道你们很难受，有的人在地震中被房子砸伤了，甚至……哎！我真说不出口。我很想帮助你们，可我的能力不够，在爱心捐款的时候，我和同学们也捐了。虽然钱不多，不过，千千万万的中国人不会袖手旁观的。好了，你们快高兴起来吧！让我们一起快乐成长，将来报答祖国。
就让我的书信祝你们早日重建美好的时光，也祝你们新年快乐，万事如意！
来自远方的一个朋友：黄xx。
2xxx年1月6日。
小学作文书篇六
我是一个爱看书的小书迷。不管什么时候，什么地方，我总会拿着一本书看得入迷。
就连我吃饭、睡觉、在出去的路上，我都会抱着一本书看个没完。有时，我还会在上课的时候偷偷地看有趣的故事书。因此，书成了我最好的伙伴。
有一次，我坐在沙发上津津有味地看书，妈妈让我下楼出去活动活动，锻炼锻炼身体，我向她摆摆手，又看了起来。妈妈说：“你都一天没出去了，光看书不锻炼身体可不行啊”。我说：“妈妈，让我再看一小会，把这个故事看完我就出去锻炼”。说完，又埋头看了起来。
还有一次，我又在看故事书，妈妈叫我吃饭，我没有听见她说的话，继续看我的书。过了一会儿，妈妈看我没动静，又说：“我都叫了你好几次了，你怎么还跟没听见一样？饭都要凉了！”我只好到饭桌边坐下吃饭，可是手里还拿着那本书呢。
书是我最好的伙伴，它不仅带给我很多知识，也给我带来了无限的快乐。
小学作文书篇七
小时候的我就非常喜欢读书。听妈妈说，那时的我不认识字，却能把《聪明的阿凡提》那本漫画版的故事书，一个字不差的讲给姥姥听妈妈说，那时候的我，睡觉前要是不让看会漫画书就坚决不睡觉，可以算是达到痴迷的境界了。当然，我记事以后的“读书趣事”也有很多呢!
q事1：一天，我正如饥似渴的读着书。突然，妈妈说：“你下楼给我买两袋盐呗，妈妈炒菜没有盐了。”我当时正沉浸在书中，根本就没有听清妈妈说什么就顺口答应了，然后就继续沉浸在精彩的情节中。不知过了多久，突然间听到妈妈一声如老虎发威的咆哮声：“你怎么还没下楼买盐呀?中午不想吃饭了?”我这才反应过来，原来刚刚妈妈是让我下楼买盐呀!看看妈妈那如乌云一样的脸色，我就知道大事不好了。于是，我立刻穿好衣服下楼买盐去了。虽然受了一点惊吓，但我还在不断告诉自己快一点，吃完饭好继续看书。小跑着到了商店，却突然间忘记了应该是买盐还是鸡精。犹豫了一会儿之后，我买了一袋鸡精后匆匆上了楼。妈妈看见手里的鸡精，哭笑不得地说：“你这臭小子，还在书里没出来呢吧!你真是为书着了迷啊!”
以上这就是我为书着迷的趣事，虽然有些糗，我却乐此不疲。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以后还要继续在书的海洋里遨游。
小学作文书篇八
大家好，我叫王xx，今年七岁半了，是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱，爱唱歌爱跳舞，但是我的最爱还是阅读课外书。
明白了“聪明”二字的涵义。
过完六岁生日，我就是一名小学生了，妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴，每天放学回家写完作业后，就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆.索亚历险记》、《昆虫记》等等。
小学作文书篇九
大家好。我是濮阳市实验小学二年级十班的肖岳迎。我喜欢唱歌、跳舞，可我更喜欢读书。
从上幼儿园大班开始，妈妈就给我在“彩虹鱼绘本馆”办理了会员卡，这样我就可以方便的读书了。我几乎每天都借书，一借就好几本。起初，很多字不认识，我就让爸爸、妈妈念给我听。有时候，妈妈做着饭，我还让她念书，害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我，让我明白了很多做人的道理。后来，我上学了，认得字越来越多，自己也能独立读书了，书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课，我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭，通常都是叫了遍，我才恋恋不舍的放下手中的书。在饭桌上，我吃饭速度最快，吃完饭又赶紧捧起书接着看。爸爸总是开玩笑说：“宝贝，你以后就把书当饭吃吧。”在我心中，书还真是我成长的精神食粮呢。
常听大人们说“读万卷书，行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在，我读了数百本书。这其中，有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物，通过一则则生动的小故事，让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了我的眼界。有一次，和妈妈坐公交车上街，在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，我坐着，老爷爷站着，这怎么能行呢?我就赶紧起身，把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子，妈妈高兴的笑了，我的心里美滋滋的。书读的多了，我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听，时间长了，自己还学会编故事。大家都说我能说会到，爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。这些，都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中，我快乐、健康的成长着。
我能养成爱读书的好习惯，这与老师们的教育是分不开的。语文老师让我们每天阅读存折，坚持读30分钟以上;数学老师为我们推荐了李毓佩的《数学童话集》，使我既读了故事，又学了数学。在此，我要向各位亲爱的老师说一声：“谢谢您，老师。”
书，是我忠实的朋友。我要在书的陪伴下，多学知识，快快长大，把我们的家乡建设的更加美好。
小学作文书篇十
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动。
一、阅读让我更快乐。
我是一个爱读书的好学生。从一年级到现在，我的各科学习成绩都是优。大家要问我为什么，我要说这是勤奋的结果。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在知识的百花园中翩翩起舞。
1、早起的孩子有书读。
妈妈说：“早起的鸟儿有虫吃。”我要说：“早起的孩子有书读。”每天早上六点钟，我就开始晨练。无论刮风下雨，雷打不动。有了健康的身体才会有充沛的精力。我总是满怀激情地去迎接清晨第一缕阳光，迎接新的一天。
晨练结束后，我拿起书本开始大声朗读，当然，我所说的书本不仅限于我们的课本，有我们学校要求的课外背诵、弟子规，还有小学生作文、名人传记、诗歌、散文、童话故事等等，我都百看不厌。每次，妈妈都和我比赛背诵，我读一遍，她读一遍，然后她看着书，检查我背诵的情况，或者我看着书，检查她背诵的情况。当我全部一字不漏地背诵完后，妈妈总会和我三击掌并夸奖我：“嗨嗨嗨，你真棒!你是最聪明的孩子!”每次我赢过妈妈时，脸上自豪的表情就别提了，我连蹦带跳，恨不得飞到天上去，只想告诉世界上所有的人我的快乐。
2、读书使我爱上学习。
因为爱读书，我对每门功课都充满了浓厚的学习兴趣。上课时，我认真听讲、积极回答老师提出的问题。小组讨论时，我表现得更加主动、更为认真，对于不懂的问题，我总会设法解决。另外，我还坚持认真完成老师布置的各种作业。每天放学后，我都到妈妈所在的单位传达室写作业。大门口人来人往，非常热闹，我多想玩一会儿呀!但是，一想到老师布置的作业，我就赶快掏出作业本认真地写起来。春夏秋冬、一年四季，天天如此。传达室没有空调，夏天，我热得满头大汗，我一边擦汗一边写作业，脸上、身上被蚊子叮得到处都是疙瘩;冬天，我冻得全身发抖，双手都冻肿了，我跺跺脚，搓搓手继续写作业。每天做完老师布置的家庭作业之后，我总是积极要求做测试卷。记得有一天晚上，我做了一张又一张，大伯一看表都快十点钟了，连忙催我赶快休息，可我正在兴头上，只想多做几张卷子，毫无睡意。大伯再三催促不起作用，生气了，说：“再不睡觉就关电闸。”看着他生气的样子，我只好眼泪汪汪地上床睡觉了。虽然我知道大伯是为了我的身体健康着想，但是他哪里知道我这颗热爱学习的心啊!
二、阅读让我更充实。
”惹得大家哈哈大笑。
1、头脑风暴。
不知是我曾经读过的书多，还是我的脑子确实聪明，拿到一本新书后，我只要读过一遍，合上书，就能基本上复述出书中的内容，妈妈说：“这叫头脑风暴。”头脑风暴又称智力激励，或者是自由思考，我的做法是：打开书后，逐字逐句地读，此时此刻，大脑的想象细胞被迅速激活，展开联想，书上的内容以图画的形式在我大脑中闪现，我乘着想象的翅膀自由翱翔，在没有约束力的空间里，我的记忆力达到最佳状态，读完书后，合上书本，闭上眼睛，感觉曾经的记忆瞬间回归，所以，我就很容易复述出书中的内容。
2、快乐阅读。
随着年龄的增长，识字量的增多，我的阅读范围也越来越广。我从不满足于课堂上所学的知识，课外还阅读大量有益的.书籍并坚持每天写读书笔记，认真记录好词、好句、内容、收获等等。
通过阅读《少年科学画报》、《十万个为什么》、《中国儿童百科全书》、《蓝猫淘气三千问》等科普知识类的书籍，我了解了生命的起源，生物的食物链、学会了做许多科学小实验;通过阅读《小学生读写报》、《创新作文》、《全国优秀作文》、《儿童文学》、《冰心散文集》等各类优秀文章，丰富了我的词汇、语汇，积累了大量的好词好句，为写作文打下了坚实的基础，我的作文《触电快乐星球》刊登在河南省《作文导报》;通过阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等幻想类书籍丰富了我的想象力，使我在绘画作品中张开想象的翅膀，描绘五彩斑斓的世界，我在学校多次参加的绘画比赛。
读书带给我的收获不止是这些，它使我知识丰富，全面发展。
小学作文书篇十一
我，个子不高也不矮，有一张“冬瓜脸”，长长的刀眉下还有一双明亮的眼睛。
妈妈总说我是世界闻名的“小书迷”。没错，我在哪里都可以看书，校园内、餐厅里、动车上、飞机里、马路上、甚至厕所里，我都会捧着书津津有味地看。每读一本书，我就好像长出了一双翅膀，在书中知识的世界里翱翔。
有一次，我们一家出去旅游。我在飞机上看《笨狼的故事》，看得实在太入迷了，书里的情节深深地吸引着我。飞机到站时，妈妈不停地催促，可我依旧没有放下手里的书。后来过了很久，我终于看完了，这才问妈妈：“飞机飞得这么久，怎么还没到菲律宾呢？”
妈妈生气地说：“还不是拜你这个小书迷所赐，我们都飞到下一站啦！”
啊！我一听，赶紧放下书，跟妈妈一起匆匆忙忙地下了飞机，又重新买了票，飞回了菲律宾。
这就是我，一个爱看书的“小书迷”。
