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了解别人是如何看待某个问题的，对于我们的判断和决策会有很大的启发。5、在写总结时，要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。每个人的价值观不同，我们应该尊重别人的选择和决定。
快乐儿童节作文200字篇一
“耶！儿童节快乐！”当大家七嘴八舌的讨论着儿童节时，同学已经把礼物拖到教室，大家欣喜若狂、眉开眼笑，开心的欢呼，迫不及待的打开礼物“哇！今年是送陶笛耶！”所有的人都爱不释手，不断的试吹。清脆的声音从我耳边飞过，声音真是令人心旷神怡。今年的儿童节真快乐！
我觉得我好幸福，但是有些小朋友不但没有儿童节，还被虐待，真是可怜！大人都说“儿童是国家未来的主人翁”，但为人还要虐待他们呢？还有一些穷困国家的小孩，因为营养不良，骨瘦如柴，真是太可怜了“唉！你真是身在福中不知福”妈妈总是对我这么说，其实家人对我的好，给我的幸福，我是知道的。
我希望大家在儿童节都快快乐乐的，并且好好珍惜自己的童年，而且要不断加油，考试成绩也要好，将来才可以当上国家真正的、有用的主人翁。在这里也祝全世界的儿童：儿童节快乐！
快乐儿童节作文200字篇二
在学校的后周四，是我们最快乐，也是我们期待的六一儿童节。
那一天早上，我们宿舍早早地起床了，她们的笑声和呼喊声把我都给吵醒了。吃完早饭我已经很想去玩了，可是六一游园还没有开始呢!只能在教室写作业，真扫兴!过了一会儿，张校长宣布：六一游园开幕!我满怀希望地来到游戏前，排了很长时间的队，终于到我和杨逍了，我的心砰砰直跳，差点儿就从嗓子里出来了。经过我的努力，终于赚回来了一张奖券。
晚上，我们都在操场看六一晚会，是我印象最深刻的就是一个童话剧，叫《白雪公主》。这个故事改编了，让我们哈哈大笑!可是露天电影没看成，真是比上午还扫兴!
我希望天天都是六一!
最
快乐儿童节作文200字篇三
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了“第十届外语节”的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜“脑筋急转弯”唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是“青蛙跳水”游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······。
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
六一儿童节的前一天上午第四节课时，曾老师笑着对我们说：“为了庆祝你们的节日，学校下午举行一场游园活动.’”我们一听，高兴极了!真希望快点到下午！
下午，我们班的同学都穿上了自己最好看的衣服。而且我们班每个同学都戴上一顶黄色。
或黑色的帽子。老师还说，如果不戴帽子的话，就不能玩。过了一会儿，曾老师把我们带到了一楼。
到了一楼，哇！好多同学呀！听了老师的介绍下，我们加入了游戏的`行列。
我们首先玩了夹弹珠。我看到同学们那心情真是开心极了!有些同学运气有点儿不太好，但是有些幸运的同学3个弹珠都夹到了。真棒啊！
时间过的真快呀!随着第三节课的铃声响起。我们依依不舍的回到了教室。
这个游园活动真高兴呀！
今天是“六一”儿童节，在学校里举行了一次“六一”活动。活动内容丰富多彩，十分有趣！
一开始我们在玩夹珠子，许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难，坚持到底，经过一次又一次的尝试，我们也有很多同学夹起了珠子。“盲人击鼓”就更有意思，前排的人都轻轻松松就成功了；可是后排的人都因为自信而迷失方向，弄得笑话百出。鼓是击中了，但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓；而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背；顿时间爆发出一阵狂笑......
接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙......
我们每玩一次游戏，只要过关就可以得到一个印章，得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨，积极参与，大家既开心又尽兴！
这个六一儿童节真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味无穷！
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等......
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀！接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”......
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了！”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀！我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢？当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢！
在六一儿童节里，我很早就起床了，因为妈妈要带我去“童乐谷”里买六一礼物。
妈妈先给我选了条裙子。妈妈看墙壁上的裙子，这一件，不行，这一件，也不行，妈妈说。突然，妈妈眼里闪出亮光，叫售货员把这条做工精致的裙子拿下来。我知道妈妈很喜欢这条裙子，我也很喜欢，因为这条裙子是粉色的，妈妈喜欢有格子的裙子，而且穿起来很舒服。所以，妈妈就把这条裙子给买了下来。
接下来，妈妈要为我们选玩具了。妈妈为我们家的三姐妹选了三个芭比娃娃，妈妈则给弟弟选了个陀螺。
全部都选好了，妈妈付了钱，我们满载而归地回家了。
这个“六一”，我很开心，因为妈妈给我们买了礼物，所以我很高兴！
快乐儿童节作文200字篇四
计划在今天早上举行的庆“六·一”露天活动，看来只好暂时取消了。即使校长到校，也会无济于事。
我于6：40分来到学校，先到教师办公室看看，无人。不过，从楼下经过的时候，发现已有早起的同事在自己的办公室里办着公了。
我们学校原定在7：00全体人员准时签到，由校长掌握签到簿，便于统一安排工作的。但，现在无须请求，此临时规定已经由天来给我们取消了。我在自己的办公室里做着小事儿，到7：00正，还是特地到教师办公室去看了一趟。看到教导主任一人在那里坐着，整理资料。
教导主任说：“呵！这天气，活动搞不成了！”
“是啊！这天气。”我附和着，和同事，我已经把这话重复了好几遍。我说：“只有看下午能不能举行了。”
昨天就担心着下雨。雨，终究还是下起来了。
也好！这下雨的天气，能把人的心思安定下来。活动不能开展，就安安心心上课吧。其实耽误半天的课是很不划算的。“六·一”儿童节是少年儿童快乐的节日，近些年来是不上课的。应该是搞活动。活动开展不起来，即使放假，也不应该让你上课。因为这一天要给儿童快乐。现在好了，下雨了，倒成了教师们上课的理由。
好！有了这借口，我可以组织学生上课了。但是，“六·一”还是要快乐的！怎样给儿童们快乐呢？我想，今天自己的上课要有更多的笑声，要能更让学生感到有趣和快活！
今天是“六·一”儿童节，祝全世界的少年儿童们快乐！也祝天下全体仍然带着“童心”的成人们——所有超龄的大“儿童”们、老“儿童”们节日快乐！
快乐儿童节作文200字篇五
一年级，六一儿童节，学校给我们每人两张票。不要小看这两张票。它们很有用。只要你参加比赛，你就可以交换奖品，所以我喜欢儿童节。
今天是儿童节。我跳了三尺高，边走边说:“妈妈，快点，我追不上了！”连跑步都是跳啊跳。到了学校，我妈还是紧紧跟着，怕失去我。老师赶紧把票发给我，我的心早已飞到了宽阔的操场上。老师把票发给我的时候，我以闪电般的速度跑到操场，迫不及待的想去做什么运动，但是我犹豫了一会儿。应该玩什么运动？我灵机一动:我喜欢摸幸福，那我们去摸幸福吧！我在队列里等啊等，摸摸幸福，终于轮到我了。我先用红领巾蒙住眼睛，伸直手，慢慢走，撞到墙上。我摘下红领巾。感觉有福气了，高兴的跑去找老师签字，有票。我该玩什么？我绞尽脑汁想，最后我想，我应该玩气球！举着气球的是一群我和张睿。我们拿着气球一步一步小心翼翼地走着。当我们到达终点时，我们放下气球，去老师那里签名。我把一张票换成了竹蜻蜓，又把一张票换成了陀螺。张和我一模一样，因为我们要比赛。我们先是飞得比谁家的竹蜻蜓高，但张输了，因为我是飞竹蜻蜓中最好的一个，然后我们的攻击力就比谁家的陀螺强。结果我输了，没办法。谁叫张选了这么好的陀螺？比赛结果是一对一。
这真是一个快乐、快乐、有趣的儿童节。
快乐儿童节作文200字篇六
今天、是一个令人难忘的日子，六一儿童节、我早早的起了床，迫不急待的跑在去学校的.路上。
我到了学校，就读书，到了8点钟，我们要去表演了，我们表演完了，就静静的看其他同学表演，所有同学都表演完了，我们大家都回到教室，老师给我们发东西吃，和我们做游戏，今年的六一儿童节真令人难忘。
快乐儿童节作文200字篇七
今天是六一国际儿童节，我们学校举行丰富多彩的文艺节目表演。
早上八点钟左右，我们全校师生带着板凳来到篮球场，参加庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入文艺表演环节，每个班级都准备不同的节目，大家进行各种乐器演奏，有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进音乐的海洋，我们都陶醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演二胡演奏，同样取得不错的效果。
这次六一节的活动，充分展示我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习充满信心。同时也让我们过一个快乐的六一儿童节。
快乐儿童节作文200字篇八
夏季的阳光暖暖的，无声无息，我已经只剩下最后一个六一了，过完这个六一我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”必须要过的有意义，要如何过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上小学一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没正式上场表演节日目，不过去年，大家班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是小学五年级的“六一”前夕，老师让大家筹备一个节目，大家几个班级的文静积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，大家只有演最拿手的小品了，综合每一个人的建议，大家决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到大家在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，大家是分!大家兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对大家说，节目上不了了。“为何?”大家的心情一下由晴转阴。“由于学校没那样多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了老师的话，大家心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是由于大家努力过，大家无悔了。
想着想着，我突然感觉，今年的“六一”我依旧会积极的参加学校组织的庆祝活动，伴随亲爱的同学们开高兴心庆祝大家的节日。不过今年有了新计划：我要组织几个好朋友随性随欲，开高兴心的“疯”上1日，带上喜欢的食品，一块爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给我们的童年画上一个圆满的句号。
马上走过童年，让我对生活有了更多的考虑。亲爱的童年，再见!让大家迈开大步，走向辉煌的明天。
快乐儿童节作文200字篇九
今天是六一儿童节，我们有许多班都在主席台表演节目。到我们班的时候，我们看到我们班有一个女生在表演的时候，衣服后面的扣子给开了，然后他就去系，他就把节目表演的一塌糊涂。所以，他应该提前把衣服扣好。
我们班表演完了节目，后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片，然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书，又卖了一本书。最后就剩一点时间了，我又买了一本书，然后，我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。
卖完以后，我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭，我才想起来今天是中午12点接，所以，我赶快背上书包，出门站队了。
快乐儿童节作文200字篇十
我盼望已久的六一儿童节终于到了，这一天，我们学校还为了庆祝六一儿童节精心打造了一番。
到了这一天，我们穿了干净的`校服来到操场，准备表演节目，高年级表演完精彩的节目后，该轮到我们班了，我们怀着紧张而又兴奋的心情上去把节目表演完了。我们三年级还要比赛武术操呢，看，我们做得多整齐啊！
下午到了，我们学校主办了乒乓球比赛，我前面几位同学垫球垫了很多个。轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情去垫了球，没想到我居然得了第六名，学校还发了奖状给我哩！
