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上司是我们工作中的引领者，他们的激励和指导使我们不断成长。建议采用结构化的方式来组织总结，例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。
吃苹果的作文200字篇一
苹果,一种普通的水果,红通能的脸,甜蜜蜜的汁,各家各户都有这种平凡的'水果.而这再普通不过的水果,对今天的我们来说,真是如钻石般宝贵.
为什么我们把看得那么宝贵呢原来,今天,我们5个班去登山,可是翻过这么高的一座山,不能带水,只有一个苹果,而且还要比哪个班忍耐性最强.
登山活动开始了,我们一路蹦蹦跳跳,高高兴兴,完全不知道前面的困难.可一到半山腰,我们就不行了.一个个累得气喘吁吁,这时,金晶忍不住了,拿起苹果,一口咬下去,那原本红通通圆溜溜的苹果少了一个口子,黄色的汗水蹦了出来.那一声声脆脆的咀嚼声像一个个诱惑之神在引诱我们,我们个个都咽了咽口水,但始终没去碰那个红得可爱的小苹果.一山翻过去了,又要回来了.天那!竟然还是步行.我们猫着腰,低着头,迈着沉重的步子.走着走着,不知走了多久,我的脚开始发痛,嘴辰干得发白,快要裂开来似的.摸着那鼓鼓的装着苹果的袋子,我真想拉开口袋,把苹果取出来,一口吞进肚子里.但是,我立刻想了想,算了吧,这颗珍贵的“宝石”如果吃了,就没有了,再忍一忍,马上就要到达目的地了,那里有很多水呢!
终于到了目的地,我们班只有两个人吃掉了苹果.老师发出了吃苹果的“指令”,我三口两口就把这颗“宝石”吞进了肚子.仔细地回想自己今天的经历,我真为自己刚才的举动而感到自豪,骄傲!
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吃苹果的作文200字篇二
每当看到又大又红的苹果时，我总会想起老人那双粗糙的大手和那颗如苹果一样的心灵。
菜市场里人声鼎沸，到处都有人为自己的商品“打广告”，一时间让人眼花缭乱。出来买苹果的我迅速找到目标，那是个不起眼的摊位，没几个人光顾，可卖的苹果都又大又红。坐在轮椅上的老人戴着手套，正在擦拭苹果，嘴角露出微笑，看得出他很享受他所做的事情。
“老板，这苹果咋卖？”我打算先问问价格。
老人瞅了我一眼，满脸笑容地说：“今天秤坏了，不管多大多红都卖两元一个。”
看着这些苹果个头都不小，我打算多买几个。
刚拿到第十个，老人就伸手拦住道：“这么多你吃得完吗？放太久会坏掉。”
我想想也是，就放回去三个，买了七个。
正打算要走，老人又拦住我说：“让我把苹果再擦一擦吧。”
我想反正也没事，就让他擦擦。
老人换了一副手套，开始专注地擦起苹果，他把眼睛瞪得大大的，生怕漏过一丁点地儿。
擦到第五个时，老人说：“这个苹果不太好。”说完从摊位上换了另一个苹果继续擦拭。
终于擦好了，我提着袋子正要走，老人再次拦住我。这次老人从轮椅上艰难地站起来，他的表情显得有点疼痛。我赶忙回来让老人坐下。老人拿出两元钱，说：“刚才找错钱了，抱歉。”
我接过那两枚硬币，感觉沉甸甸的。
之后，我常常会想起那天买苹果的情形，不知那位长着苹果心的老人现在怎样？
吃苹果的作文200字篇三
我非常喜欢吃苹果，我姥姥家就种着一个大苹果园。每年秋天，到了苹果熟了的时候，爸爸妈妈都会去帮姥姥摘苹果。
去年秋天，又到了苹果成熟的时候。妈妈问我去不去苹果园劳动，我不加思索的高兴地说去。我还没见过怎么摘苹果呢，迫不及待的想马上就去。
第二天一大早，爸爸和妈妈带着我就来到了姥姥家的苹果园。头一次走进苹果园，就仿佛孙悟空走进了蟠桃园，一个一个的大苹果，就好像一个一个的小灯笼，挂在高高的苹果树上。还没开始劳动，我就面对着满树的苹果直流口水。真想挑个最红最大最甜最香的苹果咬上一口。
大人们已经在开始摘苹果了。姥姥对我说：“苹果不能硬拉，也不能乱扭乱拽，握住苹果，用大拇指卡住小树枝，然后轻轻往下一扣，就摘下来了。如果硬拉，摘下的苹果就没有把，没有把的苹果不好看，存放期也短，也卖不出好价钱。”我按照姥姥教我的方法走到树下试了试，一个大苹果就安安全全的落在我手中了。
一开始我摘得很高兴，可是没过多久，我的额头就开始出汗了，手也疼起来了。原来摘苹果这么累啊!可是看着大人们好像都不累，他们都面带笑容的起劲的劳动着，我也受到了影响，又起劲的摘起了苹果。
傍晚的时候，劳动结束了。虽然我感到很累，但是我享受到了劳动的快乐!那是和玩电脑游戏不一样的快乐!今年苹果熟了的时候我还要去。
吃苹果的作文200字篇四
在暑假里，有件难忘的事，在我脑海里记忆深刻，难以忘记。
在暑假，我们去看了姥爷家的小苹果树，十分小，比我仅仅高几厘米，可小苹果树还不少呢！一棵一棵十分引人注目。在农村每家的地都很大。
我们马上要摘小苹果了，大家都很兴奋。我跑到苹果小园，在苹果小园门口就闻到了沁人心脾的苹果芳香，十分香，香味扑面而来，让我陶醉在苹果的世界里。
我想起了一个牛顿的故事，牛顿在苹果树下坐着，苹果砸到了他，然后发明了万有引力定律。我心里想，“如果我在树下坐着也砸到我那该多好，我就拥有超能力，哈、哈、哈！”开始摘苹果了，我接二连三的摘苹果，累得满头大汗，我马上就摘满了一大筐苹果，十分有成就感，心里十分开心！我吃的饱饱的。一天之内，苹果园内的小苹果片甲不留，空空如也，看到一筐筐的小苹果，十分有成就感。我洗完苹果吃个一个，想到了一句话，“有付出就有回报”，还想到了一句话“团结的力量大于一个人的力量”。
我吃了好几个小苹果，小苹果的味道十分香甜可口，自己摘的苹果就是香，我拿了几个苹果，送给我的好朋友，他们十分开心，我也十分开心。因为好东西是需要分享的，他会给我们带来更多的快乐。
啊！摘苹果的乐趣可真多，我以后要多和大家分享我摘的小苹果，欢迎大家来品尝！
这次摘苹果就在欢声笑语中结束了！来年小苹果丰收时，有机会带大家一起来摘吧。
吃苹果的作文200字篇五
爱人在一所小学教书，早出晚归，披星戴月。若时间可以伸缩，她会把在校时光拉长，在家时日压短。
在校，她把“时间”有意無意说成是“时光”;在家，她无心有心把“时间”说成是“时日”。她意识里，学校时间是无限风光，家里时间是度日如年。也是也是，在校园，随时见的是红红的苹果面;到家里，整天所见的是皱皱的核桃脸。
爱人给我泡一碗面，放桌上。她喝瓶牛奶啥的，提包就去学校。不饿？不饿，爱人说。她到学校不缺吃的，早晨，这学生会送她个包子，那学生会送她半边月饼，汉堡包肯德基的，都会有一两个学生从书包里掏出来：艾老师，您吃。她不想吃，有段日子在减肥，她的减肥要诀是不吃，或是少吃。
一个暑假过去，减肥效果不太理想，却也看得见。班里学生见了，大喊：老师，您瘦了？我们不准您瘦。
也不知道是从谁开始的，也不知哪天，不经意间，便常有几个学生，书包里带上零食送老师吃。街上的，家里做的，还有爸妈自远处归来带给孩子吃的。
这天，是个男学生，长得憨头憨脑，圆圆的脸，他妈叫他“足球”。干吗叫球，叫“苹果”多好。这孩子脸圆，肚也圆，看那肚子，是个小吃货，容量大，蛮能装东西的。砰砰砰，他书包都没放课桌就跑老师门前来了：老师，您吃苹果。
不用不用，你自己吃。
不，老师吃了别个同学的，干吗不吃我的？
我吃了，你没有吃的啦。
我还有。他翻了书包，果然里面有个大苹果。
老师笑了，把苹果接了，随手放在桌子上。莫放桌子上。他拿起苹果放在老师茶杯上。苹果球，这星期要奖你一面小红旗噢，好讲卫生。老师既不跟他妈叫他足球，也不拟他脸型叫他苹果，而是综合两者叫他“苹果球”。
老师，我要看这个苹果生个苹果崽崽出来。原来上次带他去了一个蔬菜基地，蔬菜基地搞大棚蔬菜，他一知半解，说给植物根部水，上面给阳光饱暖，菜会生菜，根会生根，苹果下面给了水，会苹果生苹果。越过窗子，一缕阳光射进窗来，正好打在苹果阳面。水，阳光，还有那颗心，是会让这个苹果开花吧，结果吧。
一节课下来，老师收拾教具，往办公室走。苹果球步子飞快跟着艾老师。那双清澈的眼睛，搜索着那只苹果。他不是来看苹果生苹果的，是看老师吃了苹果没。看到那只苹果，在阳光下，鲜红鲜红，光亮光亮。苹果球眼里亮晶晶，有水在漾动：老师，您不吃我给您的苹果啊。眼泪好像忍不住了。老师忙说：老师会吃的，会吃的。
是第三节课的课间吧。老师伏在案头批改作业，苹果球又来了，他来督促老师吃苹果的？
不是，他低了头，怯怯地说：老师，我肚子饿了。饿了啊，这里有个苹果呢。苹果球也不讲客气，得了老师一声令，跳过来，拿起苹果：老师，您也要吃。您不吃，我也不吃。
他的老师拿起苹果，轻轻咬了一口，然后把苹果递给苹果球。苹果球大嚷：不，老师，您还得吃一口。老师又轻咬了小半口。苹果球拿起苹果，呵呵，像猪八戒吃人参果，嘁嘁喳喳，嘁嘁喳喳，核仁都咬了小半边，脸上红扑扑的，是那红艳艳的苹果色转了脸色去的吧。
爱人说，那苹果真是好品种，很甜很脆。我能想象到，那苹果肯定格外甜，格外脆，那是一颗童心苹果。
吃苹果的作文200字篇六
在一棵瘦弱的苹果树上，一个又小又红的苹果成熟了。一天，他离开了树妈妈，拿不定是去探险还是留在这里。
“如果一直待在这儿，我就要被人捡去吃掉了。如果去远方的森林里探险，也许可以找到一片富饶的土地生活，总比在这儿等死好吧！”苹果自言自语完，便迈着短小的双腿出发了。
走着走着，苹果来到了一条小溪边，看着流动的溪水，脑海中突然冒出一个想法：“小溪不就是现成的高速公路嘛！”他兴奋极了，“咕嘟——”一声，跳进了河里，浮在了水面上。由于太累了，没看一会儿风景，他就睡着了。
突然，苹果被“哗啦啦——”的声音吵醒。不看不知道，一看吓一跳。他发现自己已快到瀑布的边缘了。苹果奋力往外游，却无济于事。更可怕的是，一条大鱼被急流冲击，“扑通”地拍打过来，把苹果一起撞下了高高的、垂直的瀑布。“啊——”苹果重重地摔进急流中，昏了过去。
等他醒来时，发现自己正躺在一棵枯树上的鸟窝里，旁边还站着一位可爱的小鸟宝宝，正张嘴要来啄自己。苹果连忙说道：“小鸟朋友，我陪你玩，请你不要吃我，好吗？”小鸟一听到玩儿，立马收住嘴，就和苹果玩了起来。
不一会儿，小鸟爸爸回来了。苹果赶快向小鸟爸爸说明了自己历险的经历。小鸟爸爸非常敬佩苹果的勇气。苹果见机说道：“如果你能帮我回到陆地，来年我长成了苹果树，邀请你们来筑窝，可以为你们提供美味的虫子哦。”小鸟爸爸一听很有道理，就爽快地答应了。
小鸟爸爸带着苹果飞呀飞，飞到了森林的上空。忽然，一只大鸟飞来，小鸟爸爸一吓，苹果掉落了下来，正好挂在了一根树枝上，任他怎么努力，也下不来。就在他感觉自己快要不行了的时候，一对熊母子来到树下打羽毛球。突然，一个杀球飞向苹果，苹果飞了出去。苹果想：自己才出了狼窝，又将入熊口了。他害怕地闭上了眼睛。
幸运的是，苹果飞到了一块肥沃的土地上，他开心极了，决定就在这儿安家了。
后来，他真的长成了一棵高大的苹果树。他抖动着树叶，托燕子带信给小鸟一家，让他们把家搬来。
苹果树感谢当初做出的决定，虽历经千辛万苦，但换来了现在幸福的生活。
吃苹果的作文200字篇七
不值！
对啊，何必能？
我喜欢古文。古人的智慧真的很丰富。对啊，在汉字中，有其“舍得”二字。舍得，舍得。有舍便有得。亦可放弃，这仅仅一枚苹果。可是，若干年后，你的世界将会有千千万万枚苹果。
长大后，亦乎不同。虽要积累着成长。可也不要一味认准。即使你失败了，也不要懊恼，毕竟，你知道了。他不属于你，要学会舍·得。
吃苹果的作文200字篇八
今天，我们举行了“万圣节体验活动”。最令人难以忘怀的是——“鬼话连篇接龙”。
“鬼魂！”“鬼吹灯——”“哈，鬼脸！”我们一个个踊跃参加，有的捂着嘴笑，有的大声呐喊助威，还有的托着腮，挠着头，冥思苦想着。
一个个含“鬼”字的词语，欢快地从同学们的嘴中跳跃出来，同学们忙得不亦乐乎。“鬼怪连篇！”这时，杨昊旋脱口而出。“错！”大家异口同声地喊道，“没有这个词！”
张老师遗憾地笑了笑，耸了耸肩，叫道：“表演节目！”
杨昊旋思索了一会儿，手紧紧握着腰间的剑，“刷”地拔出来，大声唱道：“你是我的小呀小苹果……”只见他一边蹦跳着，一边挥舞着手中宝剑，仿佛在和隐身怪兽作战，逗得全班同学哄堂大笑。
看见这一幕，我“扑哧”一声笑了出来，情不自禁地连连鼓掌，一边呐喊：“好，好！”一边暗暗地想：呵，没想到杨昊旋还会唱“小苹果”啊！
表演完了，他像岸边散步的大白鹅一般，摇头摆尾地大步走回座位。可他竟得意忘形地手舞足蹈，把活动道具又踢又敲，让同学们不得安宁。张老师见了，气得直瞪眼，指着杨昊旋，怒发冲冠地叫道：“你，站起来！”
活动结束了，张老师进行了总结：“今天的活动，大部分同学表现非常好，但杨昊旋等少数同学很调皮，你们要‘放得开，收得拢’呀！”
是呀，放得开，收得拢，我这项本领学会了吗？我郑重地反问自己。
吃苹果的作文200字篇九
今天，刘老师让我们带一个苹果、一根长三十厘米的线和一把直尺。
原来刘老师叫我们苹果、线和直尺来，是因为我们要研究苹果呀！
第一步是量身材。首先量苹果的高矮。我的苹果高才五点六厘米。彭诗云的最高，是七点五厘米。王晨浩的最矮，才四点七厘米。然后是量苹果的腰围。我的腰围才二十五厘米，我本来以为我的苹果是最瘦的，没想到还有二十三厘米的小个子，那个苹果就是成宣齐的了。
第二步是闻气味。我从我的苹果中闻到了一阵香气。我想：“我这个苹果一定很脆，不然我怎么会从香气中闻到一丝丝甜气呢？”
第三步是看身材，我的苹果个子高高的，比较瘦，红黄相间，外皮上有一些小点。
第四步是削苹果。刘老师问谁会削苹果，陈璐茵立刻举起手说：“我会、我会……”于是刘老师叫了陈璐茵上台削苹果。陈璐茵细心地削着，她削得真是太好了。接着刘老师又叫从没削过苹果的陈嘉皓上场，陈嘉皓削时基本把果肉全部削了。结果还是陈璐茵削得最好。
第五步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里，先是瓜子的味道，慢慢的，就变得很苦了。
第六步是吃苹果。总算轮到我们吃苹果了。我们狼吞虎咽的吃了起来。
这堂课真有趣！
吃苹果的作文200字篇十
“看看是绿的，打开是红的，尝尝是甜的，吐出是黑的。”你知道这是什么吗？这就是我最喜欢吃的西瓜。
每到盛夏时节，一个个又大又圆的西瓜挺着圆圆的大肚子，挨挨挤挤地躺在西瓜地里，等待着人们去摘呢。你瞧，它的形状圆圆的，就像一个大大的皮球，它穿着一身绿油油的带着黑色条纹的衣裳，头顶还有弯弯的像小猪尾巴似的瓜蒂。如果要知道这个西瓜好不好吃，成没成熟，只要用手指往它的肚子上一弹便可以，如果发出的是清脆的“咚咚”回响声，就证明这个西瓜成熟了，一定会很好吃；要是发出的是“砰砰”的声音，就证明这个西瓜没有成熟。
成熟的西瓜特别地脆，刀刚碰到西瓜皮，只听“啪”的一声，它便从中间裂成两半，露出它红红的瓜瓤，瓜瓤上嵌满了黑色的像小蝌蚪一样的籽，它们就像是在红色的海洋里游动。我不管三七二十一，拿起勺子从中间挖了一大块，直往嘴里塞。啊真甜，真凉，甜甜的汁水从我的嘴里一直流到了我的心房，我想这就是夏天的味道吧。
