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文学是一种艺术形式，通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。总结要有一个明确的结构和框架，以便更好地展现所总结的内容。下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。
少先队作文500字篇一
我是一名少先队员，我十分爱护我的红领巾，从小父母和老师就教育我说“红领巾是国旗的一角”，它是由革命先烈的献血染红的！
红领巾是一名少先队员的象征，记得我上一年级的时候就戴上了鲜艳的红领巾，当时的我又激动又紧张，小小的我在辅导员的带领下宣誓：我是中国少年先锋队队员，我又在国旗下宣誓：我爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，天天向上，准备着为共产主义事业而奋斗。
自从我戴上了红领巾，我就知道我不能像以前一样淘气三心二意马马虎虎了，要做一个乐于助人好好学习天天向上的少先队员。这个寒假我们老师组织了城乡手拉手“雏鹰假日小队”活动。这个活动就是给那些贫困的儿童捐献书本和文具，我积级参加了这个活动。
1月29日下午我们12位同学7位家长和1位老师带着精心准备的礼物出发了。我们经过了1个多小时路程终于来到了三河社区，一下车，我就感觉到了一股荒凉的气息，这四周都是一望无际的田野，我们在社居委领导的带领下来到了会议室。朱传亮书记向我们介绍了他们的情况，我听了后十分伤心。我的家虽然不富裕，但是和他们相比，我还算是比较幸福的，接着我们陆续把书本和文具捐献给了12位台上小朋友，上去的时候妈妈对我说：“你可以去和他交流一下哦”，我问他：“你叫什么名字？”，他说：“我叫吴一帆”。我接着问他上几年级了，他说：“我上一年级”，我又问他你今年多大了？他说“我今年11岁了”，当时我十分惊讶。因为我自已也是11岁，我问了一下他的爸爸说“他真的11岁了吗”？他的爸爸说：是的。那你几月份出生的。我问，他说：“九月份。”，我说：“我也是11岁了，九月份出生的。”，接着，我将这些书本和文具给了他。
这次活动结束后，我看了看胸前的红领巾暗自发誓，等我长大了，有能力了，我一定帮助有需要的人，不辜负胸前的红领巾。
少先队作文500字篇二
今天一早，云秀山体育场以经挤满了人。里面彩旗飘扬，鼓号宣天。为什么？因为今天是每五年一届的少先队鼓号队比赛！
我一早就来到体育场观看，今年入围的队伍有十七对，而我们第九小学是其中一对！
比赛开始了。第一队是实验小学，他们整齐的队伍，响亮的鼓声，真是令人叹为观止!我和小倩跑到最后去看，只见到他们踏着整齐的步伐，在走各种不同的形状！
有圆圈、方形，真好看！
接着就是第二对、第三对……每一队都非常好，如果我是评委员我也不知道给那对冠军呢！
到了我们学校那一对了，只见他们走到场中间，指挥员镇静自若地挥动着指挥枪，大鼓开始响起来了！
他们走得花样也非常非常多！
有圆圈、三角形……真是非常美丽！
最后，到评委员宣布一、二、三等奖的时候了！
紧张的时刻也来临了！
三等奖有六名，二等奖有三名，一等奖有六名，而特等奖有两名，虽然我们学校只拿了第一名，不是特等奖，但是，这个奖杯也是他们用辛苦的汗水换来的！
少先队作文500字篇三
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
我为自己曾是一名少先队员而自豪!
少先队作文500字篇四
少先队队歌唱的好：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在胸前...每当听到少先队歌的时候，我都很振奋！我成为一名少先队员，我骄傲，我自豪！
我们党的传统美德，靠我们每一个人发扬光大，尤其是我们少先队员。从我做起，从小事做起。让红领巾飘扬起来。
一次和妈妈逛街，坐公交车的时候我有点晕车，随着车子前行，车厢里的人越来越多，这时一个老奶奶挤过来，我虽然很难受，但还是站起来说：老奶奶您坐这！老奶奶说：孩子你小，你做吧。我从座位上走下来说，还是您坐吧！我站一会！老奶奶很高兴一直夸我有礼貌。因为我是红领巾，这是我应该做的。
到了中街，我和妈妈下车走在人行道上，边走边看，这时前面的一个阿姨把手里的空饮料瓶“dong”的一声扔在了地上，我和妈妈对视一眼，我想了想把饮料瓶捡了起来碰到了垃圾桶里。因为老师经常说保护环境建设生态文明从我做起。因为我是红领巾，要起到带头作用。
回来的时候走到小区门口，看到快递员驮着高高的货箱准备进小区我急忙把门帮快递叔叔打开，等他安全通过后我再走出来。妈妈夸我有爱心，这一天表现很好，有礼貌，我说：妈妈你别忘了我是少先队员！是啊，我要把我身上的正能量传播出去，感染身边的每一个人！妈妈很欣慰，我也很开心，因为每帮助一个人，我就会多一份快乐！每当看到别人眼里赞赏的目光，我都很自豪！
因为我是红领巾，一名光荣的少先队员！我要把我身上的正能量传播出去，感染身边的每一个人，让红领巾在祖国的每个角落飘扬，飘扬！
少先队作文500字篇五
我们班有个人，他叫张建，他是一名很聪明又很有些的一名学生，因此老师们都十分的重用他。
因为他每次做任何事情都会一五一十的做好这件事，绝对不会出半点差错，所以我就是觉得选她左右鞋的少先队员，是当真不愧的啊！
他还有很多方面的优点，列入仗剑他每次上课都会做的对对整整，拿出百分之一百的态度来对待每次上课，对待每一件事情，所以老师们都很喜欢他，并且他每次做作业的时候都会全对，作文他写的也十分的好，而且他是我们班成绩最好的，不管语文，数学，英语，他的成绩总在我们前面，遥遥领先在我们前面，看到如此成绩我也十分佩服张健！
让张健当优秀少先队员当之不愧！
少先队作文500字篇六
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。每当我们做完操时，都会放这个《中国少先队队歌》。每当我听到这首歌时，我总会想起自己是一名光荣的少先队员，应该要做一些讲文明、树新风的事。
记得我成为一名光荣的少先队员时，是在二年级的时候。那个时候，我们的班主任还不是现在的李老师，而是王老师。王老师以前对我很好，但是由于我一年级的时候，上课不怎么喜欢发言。所以，我是第二批的少先队员。少先队员原本是应该帮助别人，将文明的。可是四年级下学期发生的一幕让我对某些少先队员的印象改变了。
那是一个风和日丽的早上，我刚刚背着书包来到学校，就听见同学们都在说：“昨天，陈伟豪他们被振兴小学的人打了。而且那些打他们的人全都是少先队员。多丢我们少先队员的脸啊！”我听了惊讶了，少先队员怎么能打人呢？这几名打人的少先队员真是太不讲文明了。
而相反，有很多少先队员就做的很对。一天我放学回家。看见一个老奶奶想要过马路，可是马路上的车辆川流不息，老奶奶眼睛不好，看不清楚，所以她等了许久也没有过马路。这时，一名少先队员走上前，把老奶奶扶过了马路。
我觉得只有第二位少先队员才有资格佩戴上红领巾，而第一位少先队员佩戴上红领巾是给我们少先队员严重的玷污。
希望各位少先队员们能够在生活中多做一些好事，不要做一些不文明的事，玷污红领巾的光辉。我以后也会继续努力，多多的做一些好事，不怕任何困难！
加油，少先队员！加油！
少先队作文500字篇七
3月份本年第一次的培训内容纯粹是回顾以前少先队入队的活动和知识。5月13日，我来到了天河区少年宫的2楼会议室参加第二次培训。
五年后的广州不止变成了“三城”，水环境、空气质量、交通环境与居住环境等等都会得到改善，真是广州满城寓意浓呀！
我们居住的天河区是新区，天河北路到体育中心那里就是天河区的中轴线。天河不论是经济或商业都很发达，到了晚上，两边的树都挂上了彩灯，显得一片繁华。我们五山有个it行业，这也是一大特色呢！
建设好广州，是我们每个市民的责任。看完视频过完瘾后，会议又进入了第二环节——知识回顾。我们的队旗是由代表中共领导的五角星、代表光明的火炬和代表革命胜利的旗帜组成。少先队员佩带的队徽上也有一颗星星和一把火炬，还多了一个飘带，上面写着“中国少先队”。少先队的名言和少选队员所需的`作风我们都铭记在心。红领巾则是我们最熟悉的：它是国旗的一角，由战士们的鲜血染成，池老师还检查了大家佩戴的红领巾是否整齐呢！
一个小时左右的培训，不仅让我们重温了少先队知识的几个要点，还看到了最新“五年后的广州”的宣传片，我们要努力，做一名更优秀的少先队员！
少先队作文500字篇八
李小璐：我从“突然，一个小纸團从窗外飞到了桌子上……‘来吧，我让他们放你进来。高尔基说。”这些文字中体会到高尔基很关爱少先队员。本来他在忙着工作，可是一个小纸团飞到了桌子上，这是多么不礼貌、不和谐的举动呀！如果换做一般人，早生气了，可是高尔基却没有生气，反而满足了孩子的要求，表现了高尔基理解、爱护少先队员。
汪明明：我是从“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下……对着他微笑。”中看出来的。高尔基停下手中的工作，听从小男孩的安排。我看到高尔基积极配合小男孩，没有一点架子。尤其从“很久很久”可见，高尔基对小男孩怀有极大的耐心。这充分说明高尔基对少先队员的关心和爱护。
肖衫：我从“‘你怎么了？高尔基不知出了什么事。……高尔基赶紧站起来……我这儿有很多胶卷。”这些文字中体会到，高尔基很关心孩子，他看到孩子哭，赶紧询问原因，而不是漠不关心。看到孩子跑出去，他“大声喊道”，看出他想帮助孩子，但又担心孩子听不到，由衷的担心溢于言表。
窦豆豆：我从“晚上，秘书告诉高尔基：‘外面来了一位摄影师。……不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”中体会到，高尔基对媒体宣传一点不感兴趣，但是对少先队员却非常重视，反应了高尔基关怀、爱护下一代——少先队员的崇高品质。
徐老师：同学们谈得真棒！文章在记叙事情的时候，详细描写了高尔基对待小男孩——少先队员的态度，高尔基对小男孩和秘书说的话，还有高尔基配合小男孩的动作，充分体现了高尔基对少先队员的关心和爱护的高尚品质。
少先队作文500字篇九
一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”等。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节、等），进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
三、重视德育教育，举行主题活动。
为提高德育工作效果，一年来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。我校学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。
2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。
4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。
5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。
四、坚持家校联系，共同教育孩子。
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一年来来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
少先队作文500字篇十
孙宁，是三（1）班里的少先队长。虽然他的眼睛不算大，但炯炯有神。长得不怎么帅、一眼看上去体型有点偏胖，可他是学校里的重量级人物哦！他是一个性格开朗，学习成绩优秀而且稳定，兴趣爱好广泛，乐于助人的人。在同学眼里，他是一个有组织能力、有主见，对待学习认真、踏实，同时也深得老师的好评。
自从进校以来，一直担任班里的班长职务。他也比较有经验，而且也非常喜爱这份工作。对于老师布置下来的任务，能主动，积极地完成。
因为学习的优秀表现，在学校里也算是“小有名气‘’吧！老师同学都很信任他。他也有很强的集体荣誉感。班级里的工作他也非常重视：不论是班里的卫生，还是班级的黑板报布置，他都认真参与与负责。同学们遇到问题都会向他寻求帮助，他也会热情地给予解答。在双休日，他和家长一起积极投身于社区实践活动、志愿者服务，深得邻里和居委干部们的一致好评。他对待工作永远是充满热情的，他对自己所做的每一件事都尽量做到最好。
作为一名三年级的学生，课业负担渐渐加重，但各种各样的工作并没有影响他的学习，学习成绩一直名列前茅，曾多次获得年级第一的好成绩。他课堂上，他认真听讲、发言积极，回家作业完成得认真仔细，学习踏实，比较有钻研精神，也经常帮助学习上有困难的同学，能和其他同学一起讨论题目。
在生活中总是严格要求自己，默默地努力，遵守各项规定，一点一滴也不放过；诚实、正直、友善、随和、人缘好、做事有原则性，在同学中就像个大哥哥。难怪同学们都叫他“孙宁大哥”。
虽然他得到过很多奖项（从幼儿园开始到现在将近有三十张奖状），得到过很多荣誉和掌声，但他没有因此而骄傲。荣誉只能代表过去，相信他在今后的生活学习中会加倍努力的。
少先队作文500字篇十一
今天，我们就要戴上盼望已久的红领巾了，这是一个值得自豪的日子，一个无比开心的日子。在这个庄严的时刻，由我和金老师一起主持活动，我感到非常荣幸！
这个时刻终于到了，家长们陆陆续续的进了教室，而我却已经在广播室准备了。虽然以前在升旗仪式上和运动会上都分别担任过主持，但这次不一样，因为一生只有一次，所以，我一定要好好表现，展现真正实力。
我在广播室的主持进行的非常顺利，等我回班的时候，教室里正在播放一段视频，这个视频是家长对孩子们的入队感言，每个爸爸妈妈说的都那么的真诚，那么的动听。是家长哺育我们成长，教会我们第一句话，扶着我们学走路，只是令我更开心的是，这个视频是我的妈妈为了全年级精心制作的，虽然大部分人都不知道，但我心里知道，所以我更加的感谢我的妈妈。
更加激动人心的时刻来到了，下面是家长为我们佩戴红领巾的环节了。啊！我们盼望已经的红领巾！只要戴上它，就是名副其实的少先队员了。曾经无数次在街上，公交车上，看到的都是哥哥姐姐胸前的红领巾，可今天，我也能亲自拥有它，心中有说不尽的激动。红领巾将会时时刻刻鞭策着我，激励着我，也是我人生道路上的第一面鲜红的旗帜。
当班主任把鲜红的旗帜递交给中队长手中的时候，我心中既羡慕又惭愧，所以暗下决心，一定要更加努力学习。今天的入队仪式，加深了我们对老师和父母的感情，我想，我永远都不会忘记今天。就让我怀着这份自信和自豪，走向更加美好的明天。也愿更多的同学站在对旗下，戴上你走向未来！
少先队作文500字篇十二
本站：文章以时间顺序为线索，写出了自己加入少先队的心路历程，表达了对少先队员的热爱，下面我们一起看看这篇《我是少先队员啦》。
上幼儿园，每逢看到小哥哥小姐姐们脖子上都系着红领巾，好奇心使然，问妈妈：“他们为什么都围着一条红色的围巾?大热天也带不热吗?”妈妈只是笑了笑，告诉我那不是普通的围巾，等我上小学了就会慢慢懂得。于是，好奇心彷如一颗小小的种子植入我的心田，数着日子，充满期待，只想赶紧上小学，解答心中的困惑。
初入小学，看到其他同学陆陆续续戴上红领巾，我迫切问老师，什么时候才可以轮到我?老师微微一笑：“看你的表现哦!”那一笑让我如沐春风，豁然开朗：原来表现好的孩子才有资格拥有红领巾。哎呀!哎呀!原来红领巾真不一般啊!
从那以后，我用准少先队员的规范严格要求自己，团结同学，积极勇敢，不断改进。盼星星，盼月亮，终于盼来了“入队”的这一天。
那是个烈日炎炎的下午，太阳烤得人们汗流夹背，同学们却兴高采烈，在操场上排着整齐的队伍，等待着入队仪式的来临。老师和部分校队的同学在台前忙忙碌碌，有的准备队旗;有的准备音响设备;有的手拿稿纸在背稿……在紧张的准备就绪后，主持人上台宣布入队仪式开始，当《中国少年先锋队队歌》奏响后，鲜红的队旗冉冉升起，同学们的目光“齐唰唰”紧跟着队旗移动，一直目送到杆顶。当老师宣布入队名单时，我顿时激动起来，念到我名字时，我担心听错了，特意向旁边的同学求证，没错，我终于入队了!那心中一蹦老高，又如吃了蜜糖那样。老队员为我们戴上了鲜艳的红领巾，我们在庄严的队旗下宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民……”此时此刻，无比骄傲和自豪在我心中油然而生，为我能戴上红领巾而骄傲，为我是少先队员而自豪。
入队后，每天上学都需要戴着红领巾，放学回到家还舍不得取下来，周末我都会小心翼翼地手洗那“鲜艳的一角”。妈妈常打趣我说：“你睡觉记得取下来哦。”每当遇到难题时，我就会望望胸前的红领巾，战争片里那勇敢的战士们高举鲜艳的红旗冲锋陷阵的情景在我脑海中浮现，是的呀!相比之下，我这点小困难又算得了什么呢?红领巾在我脖子上，它总时刻激励我、鞭策我前进!
青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。我们是少先队员，不仅要起好带头作用，好好学习，爱国爱民，更应该努力成长为祖国建设需要的优秀人才，做共产主义事业的接班人，才会如梁启超先生所说的“少年强，则国强”。
少先队作文500字篇十三
今天数学课老师说不上了，我不知道为什么，后来我同桌张程翔告诉我要评少先队员了。我大吃一惊，对同桌说：“真的？”，我同桌回答：“对呀,老师给我说了呀。”
没想到同桌说的很对，老师说要评少先队员，我很激动，我想这一回肯定有我。老师带我们去高年级做操的地方，我激动地眼泪都快掉下来了。老师从101、102班开始念名字，到我们103班念第三个人名就是我——佀文慧，我听见自己的名字很激动。
老师又请老队员给新队员戴红领巾，一位美丽的大姐姐为我戴好了红领巾，我觉得很光荣。当我正在回想第一次没评选上时痛哭的情景，102班的熊老师就上台讲话了，她说：“我见到你们，我的心就像开了花一样，你们就像一颗颗闪闪发光的星星。”我正听着，就看见一个男孩子哭了起来，像我去年一样。我知道他为什么哭，因为他第一次、第二次都没有评上，很伤心。
我看着他，心里有欢喜有难过。回到家爷爷奶奶都夸我，要我继续努力，再得个红领巾。我哈哈大笑起来，对爷爷奶奶说：“红领巾只发一次。”我又说：“等妈妈回来，我要逗妈妈玩，说第二次我没有评上少先队员，还要做样子嘟着嘴。”妈妈回来了，我这样对妈妈说了，妈妈说：“哦,下次再努力吧。”谁知妈妈往我这一看，她就“哇”一下叫起来，妈妈见到红领巾很高兴。
我感觉今天的日子真快乐啊！我问妈妈奖励我什么礼物，妈妈说：“奖励你一个保温杯上学时用。”我愉快地答应了。今天是个难忘的日子，我要记下来——xxxx年4月1日。
少先队作文500字篇十四
小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天，使我们不知不觉的长大了，懂事了。在少先队这个组织里，从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始，我经历了很多高兴的事情，懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。
第一次当上小组长，还是在一年级的时候，虽然事过已久，但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的"领导"，应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务，所以这些事干完之后，我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。可过了一年后，我觉得事情不那么简单了。
那是二年级时，我当上了中队长。因为二年级的事也不太多，但我明显的感到我的事情多了。除了常务事以外，我还要经常和其他中队长一起被校长召集到一起开会。每次开完小会以后，我都要在班上向同学们传达校长的各项要求。并且还经常管理班上的纪律，弄不好还会得罪人，这些事不时让我感到措手不及。
第一次得全级第一名时，我已经是一位四年级的学生了。我以超出别人1。5分的优势登上了全级第一名的宝座。从那以后，我发现老师比前更重视我了，就像从沙子中找出了一颗宝石一样。我经常和其他学习好的同学留下来一起帮助老师解决课上的难题。渐渐的，我开始感到自己已经不需要提高了，再提高已经太难了，正是由于这样的心理，让我第一次跌入一个失败的泥潭。
五年级了，我第一次在全班成绩第九名后面找到了我的名字。我顿时有了一种打翻五味瓶的感受。从那时开始，我自己便回头抓住了"泥潭"旁边的"栏杆"，我发誓一定不要再骄傲了，天外有天，人外有人。恰巧在这时，少先队大队委员的竞选开始了。我虽然没有竞选上我理想的职位，但同样也成为了大队干部。这一次小小的成功使我信心倍增，同时也是这一次，让我感到，我既然被选上大队干部，就应该当全校学生的模范，我应该努力学习，认真干好每一件事情。功夫不负有心人，在这次期中表彰会上，我被赋予"优秀大队干部"的称号。这让我又回到的过去，我自己也暗暗发誓，以后再也不骄傲了。
我现在已经是一个五年级的学生了，在这五年的学习中，少先队让我得到了锻炼，也让我明白了许许多多的道理，我在少先队的沐浴下快乐的成长。
少先队作文500字篇十五
入学以后不久，我获得了少先队员这个光荣的称号。
自打带上鲜艳的红领巾以后，我更觉得自己长大了，不在是一个自由散漫的小毛头，而是一个服从命令的学生。同时我也深感自己应该为社会做出一丝贡献，才对的起少先队员这个称号。
而后，我担任了班级的中队长职务。中队长不好当，在班级中不仅要起带头作用，还要主持一星期一次的中队课。要主持中队课可不简单，要在繁多的主题中选择一个合适的，和众生口味的。选好后要写一份流程教案，最后在47位同学中选主持人。忙活了四天，只为了一次短短40分钟的班队课。到了三四年级就更难了，老师还要求要一份幻灯片。所以当时有许多同学都不想当主持了，大家的积极性一下字就低了。当我问他们想不想去当的时候，有5分之4的同学说学习太忙而开脱了。于是到了星期五就没人主持，为这个问题我没少被老师批评。渐渐的，恶性循环似的，我的情绪也开始低落，常常到了星期四才匆匆忙忙做一点，往往因质量不好挨骂。
每次面色铁青的回来，肯定是班队课又搞砸了。“后天又有班队课了。”我烦燥地想着，怎样对付呢？不容易。绞尽脑汁地想着，忽然想到——我可是少先队的呢！
我还要起带头作用哩！
于是我忙投入到了工作中。
我那次主持的班队课虽大有进步，但还是被老师说了几点错误。以后，我一次比一次办的好，有几次还被表扬哩！
我这时也感到了作为一个中队张的光荣。
我是一位少先队员，我知道作为一名少先队中队长，自己的责任，我也知道我必须承担责任，因为我是少先队员，我不能把这个光荣的称号在自己身上玷污了。
