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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇一
一天，左手看到右手和他一模一样，左手不服气，心里想跟他比谁的用处大，左手对右手说：“右手老弟你怎么这么没有用处，你看看我主人写字要用我，他都不用你，你真是没用啊!”右手心里很生气但还是说：“左手大哥，谁说我没用，主人写字他不用我只用你，那他不扶着本子怎么写呀!”
左手着急的打断的右手的解释说：“那主人吃饭不用你而用我，那他也不会造成什么坏处呀!”右手连忙接上左手大哥的话说：“那主人只用你而不用我，那他的饭碗不会砸了吗?”这下你没话说了吗。
就在左手和右手在激烈的争吵中指甲小弟走了出来说：“左手大哥，右手大哥你们别吵了，其实你们的用处一样大，你们两都分不开，谁也不能少了谁。”
左手和右手得脸都红彤彤的，左手对右手说：“右手对不起我不应该跟你吵，请原谅我。”右手说：“我也不对，我们还是好兄弟?”左手说：“那当然”。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇二
【课桌里的一场争论】
晚上，我写完作业，躺在小床上，迷迷糊糊的睡着了。梦中，我来到了熟悉的教室听到了这样的一场争论……
铅笔先发言了：“我是最重要的，小主人天天都用我写字，所以我排名第一!”
橡皮不服气了，说：“你还想跟我争，要论辈分，我还是你的老师呢!每次你出错，都让我来帮你纠正，所以我应该是第一!”
钢笔看见它俩那么得意，就气红了脸蛋，说道：“小主人最近天天练字可不能没有我，哼!你们俩一边去，我才是第一!”
本子也来凑热闹说：“你们算什么，我才是“主角”呢。看看你们三个，多没出息，没有我你们谁都别想发挥作用”。
在一旁沉默的书也忍不住了，开始批评它们：“你们几个小东西，敢在我的地盘上撒野，也不看看我是谁!我可是知识的宝库，别忘了，我的地盘，我作主。”说完书就摆起了pose。
这时课桌爷爷清了清嗓子：“咳!咳!别争了，大家都在为小主人服务，功劳是一样的。”听了课桌爷爷的教诲，文具们羞愧的低下了头。
以争论为主题想象作文三百字以上篇三
【文具争论大赛】
又一天的工作结束了，文具们都在夸自己的作用。橡皮说：“那我们就来比比看谁的作用最大，谁就来当大王。”
“我先说我的作用。”铅笔抢着发言，“没有我，主人没法写字、画画、做算术题，大王当然非我莫属。”
橡皮也不示弱，愤愤地说：“你是能写字，可你要写错了怎么办?不还得向我求助?我的本领大，大王应该是我当。”
削笔刀看了看它们轻蔑地说：“你们都没有我的作用大，没有我削好铅笔，铅笔怎么写字?橡皮还有什么可擦的?所以我当大王最合适。”
于是，它们你一言我一语，争得面红耳赤。
文具盒生气了，大声说：“我们都很重要，每件文具都有自己的本领，但是我们是一个大家庭，需要各尽职责、互相帮助，离开了哪一个人的帮助，都不能很好地为主人服务。”铅笔、橡皮、削笔刀听了，惭愧地低下了头。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇三
【春与秋的争论】
“啊哇哇……”“哇啊啊……”咦?谁在吵架?哦!原来是春天和秋天。
春天夸耀自己说：“我的功劳比你大，要不是我，小花小草们也不会发芽开花!”秋天也不甘示弱地说：“我功劳比你大，你春天让小花小草发芽了、长叶了，没有我它们怎么生籽结果?要说还是我的功劳大!”“哼!反正我的功劳比你大……”“切!”秋天打断春天的话手，“别那么自恋!以为自己功劳最大!”春天气急败坏，努力压住自己的怒火，咬着牙，愤怒地说：“咱们不比功劳，比漂亮的话，我比你美!我看到的地方，哪里不是绿草如苗、花团锦簇?看看你，到哪里，哪里树叶就掉了，一只破坏我的杰作!”“你……”
吵着吵着，它们打了起来。“别打了，别打了!”果树来了，“你们各有长处，如果没有春天，我就不会开花，如果没有秋天，我就不会结果。”春天和秋天被说得面红耳赤，都惭愧的低下了头。
从此，春天和秋天和睦相处，再也不吵架了。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇四
【时针、分针和秒针的争论】
有一天，时针、分针和秒针在一起争论谁的功劳大。
时针说：“我的功劳最大，要是没有我，人们怎么知道现在几点了?”
分针说：“切，这有啥了不起，要是没有我，时间也不对，人们现在也不知道几分了。”
秒针说：“你们的功劳都没我大，要是没有我，分针转不了，时针也转不了，比如在跑步比赛过程中，几位选手的成绩要精确到秒才能决胜负;再比如科学家研制神舟飞船必须分秒不差，否则飞船没法上天。所以我的功劳最大!”
于是它们争吵起来，谁也说服不了谁，最后它们决定找时钟爷爷评理。时钟爷爷说：“你们的功劳都很大，你们缺一不可，要团结一心，互相帮助才对呀!”听了时钟爷爷的话，它们惭愧地低下了头，从此它们团结合作，成了最好的朋友。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇五
【比美】
森林里绿草如茵，有一朵火红的玫瑰，昂着高傲的头颅对着相邻的一株百里香说:“我可比你美多了!”百里香一脸不服气地说：“那可不一定，要不咱们请大家来当评委，看看谁最美?”于是它们请来了蝴蝶、蜜蜂和百花来观看。
比美刚开始的时候，菊花和桂花跳了出来，菊花说：“我也很美，很多诗人都拿我来写诗呢!”桂花说：“我芳香四溢，深受大家的喜爱，我觉得我最美!”蝴蝶说：“哪种花的颜色最鲜艳，哪种花就是最美的。”蜜蜂反驳：“谁的花香最香，谁就最美。”听到这，百花们开始争论不休，有的支持蝴蝶，有的支持蜜蜂，谁也说服不了谁。
忽然，轰隆一声，天空响起了阵阵雷声，下起倾盆大雨，很多花都被淋成了落汤鸡，这时荷塘里的荷花大声喊：“大家快躲到我的叶子下避雨!”
过了一会儿，雨过天晴，玫瑰花、百里香、菊花、桂花，花色暗淡、花香消失，你看看我，我看看你，都垂头丧气。这时，蜜蜂问：“现在到底谁最美呀?”百花们异口同声地说：“荷花最美!”
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇六
【课本争功】
今天是星期五，上了一天的课，终于放学了。暖暖背着书包，开心地走在回家的路上。
突然，她听到一个声音传来：“朋友们，我的功劳最大了。要是没有我，小主人的汉字就是一塌糊涂，是我教给了她认识了很多汉字和词语……”哦，原来是暖暖书包里的语文课本在炫耀自己的功劳啊!
这倒是很有趣，暖暖停下了脚步，继续听下去……
语文课本还没有说完，数学课本就迫不及待地上场了：“如果没有我，小主人去买东西，连钱都不会算。是我教给了她计算的本领。没有我，真不知道她怎么生活呢!所以，我的功劳最大!”
这时候，英语课本也过来凑热闹了：“小主人的梦想是周游世界，可是如果没有我教他学习英语，她怎么去旅行呢?要知道英语是世界通用的语言哦!”
“不对!”
“我的功劳最大!”
“是我!”
……
听着他们吵来吵去，暖暖拍了一下自己的书包，说：“你们的争论，我都听见了。请不要再争论了!你们啊，一个都不能少!因为，你们都重要!无论谁离开了我，我的学习都不会好!”
暖暖的话音一落，书包里恢复了宁静，只听见暖暖的歌唱……
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以争论为主题想象作文三百以上的题目篇七
【手指的争论】
有一只手，他有五个兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，无名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人静的时候，房间里床来了五个兄弟姐妹的争论：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指着其他兄妹：“你们太没用了，只有我们本领最大!”
“你们凭什么说我们没用?”其他兄妹反抗说。
“凭什么?就单凭主人每次写作业的时候，我们都要使劲握住笔头，头上都留下了深深的痕迹，主人才能写出一手好字，你们行吗?”大拇哥趾高气昂地说。
“你——”其他兄妹被气的涨红了脸。
中指哥哥不服气地站起来说：“没有我每天弓着身子支撑笔杆，配合着你们，你们能完成吗?”……
这一晚在五兄妹无休止的争论中度过了。
第二天，这只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我们亮相的时候啦!”食指姐姐说。
他们抢先走了过去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起来，可是袋子却一点也不听话，纹丝不动。这时，另外三个兄弟姐妹也一起涌了上来，默默的伸出小手，一齐用力，很快，米袋被提起来了。
大拇哥和食指姐姐终于醒悟了：“尺有所短，寸有所长。”
从此，这五个兄弟姐妹互帮互助，过上了幸福的生活。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇八
【文具争论赛】
有一天，文具王国里的文具们来到文具广场来参加比赛——谁最能干。铅笔弟弟、橡皮小姐、尺子阿姨、铅笔盒大叔，纷纷来到了文具广场。
比赛开始了，选手们站在舞台上，笑着看着观众们。比赛由卷笔刀叔叔主持，下面的观众看着它和选手们。
卷笔刀叔叔先让选手们给自己评语。铅笔盒大叔先说：“我最能干，可以装很多小文具。”卷笔刀叔叔想了想说：“嗯，是可以装很多小文具。”橡皮小姐第二个来说：“我才是最能干的，我可以帮铅笔改正错误。”尺子阿姨说：“我才是最最能干的，我可以画波浪线、直线、圆……”铅笔弟弟一听，不高兴了，说：“我才是最最能干的呢!尺子阿姨没有我怎么能画线呢?还有，橡皮小姐，没有我怎么能让你擦呢!还有还有，铅笔盒大叔，没有我你能装小文具吗?”铅笔盒大叔不服气了，它说：“铅笔弟弟，你没想到吗?我还可以装其他的小文具啊。”正在文具们争吵的时候，卷尺爷爷站了出来，说：“你们都有自己的用处，要齐心协力，不要小看别人。”
就这样，文具们在一场乱乱哄哄地争吵中结束了比赛，最终还是没能分出谁最能干。
以争论为主题想象作文三百以上的题目篇九
【花园里的争论】
从前，有一个园丁，他名字叫波奇，他天天辛勤地为花园里的花儿浇水施肥。
一天，花园里突然间变得热闹起来，大家都在议论纷纷。原来，花儿们在争论一个问题：谁的优点最多?
最先发言的是芬芳迷人的玫瑰花，它傲慢地说：“我的优点可多了，比如花瓣颜色红得好似熊熊的旺火、花香扑鼻、惹人喜爱……我肯定优点最多了!”
“我的优点比你的还多!我天天对太阳，会结果子、香味浓，常招许多的蜜蜂向我扑来采蜜呢!”向日葵也很骄傲地说。
“我也有很多优点啊!颜色非常多种、非常惹人喜爱、可制饮料……我的优点当然肯定是花园内最多的了!”……
花儿们紧围在一起，议论纷纷，认为自己是最多优点的，所以花儿们决定找园丁评一评理，看谁的优点是花园里最多的。
“你们这样不对，只看到了自己的优点，没看到自己的缺点。”园丁见了，很生气、严厉地说。花儿们听了也因此感到很羞愧。
的确，我们应该取长补短，吸取别人的力量，而不是讽刺、嘲笑别人的缺点，炫耀自己的优点。好孩子不应该也是这样吗?
