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总结是对过去的回顾，也是对未来的规划。阅读时要注重细节，把握文章的深层含义。以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。
写自信的作文开头篇一
冰冷的小屋里，我呆呆地坐着，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我;风吹得树叶子“哗啦啦”地响，好像在指责我;秒针在“嗒嗒”地走着，好像在控诉我。我望着桌子上的卷子，泪水滴在那刺眼的“70”分上，红红的泅了一大片，那是我的心在淌血，再想想周围人那关切而又无可奈何的目光，仿佛有千万只箭直刺我的胸膛。
唉，我怎么这样不争气呢?
以前的我并不是这样啊!我也曾是一名品学兼优、人见人爱的三好生，在班上乃至全校都是数一数二的优秀班干部，争强好胜的我每次考试分数从来没有低于oo分。而如今，班委落选，语文考试72分，数学考试68分,一次又一次的失败和打击，使我抬不起头，直不起腰。
哎，不争气的我!
我擦干了泪，咬紧了牙，因为我相信:明天又是一个艳阳天!
写自信的作文开头篇二
生命的长空里，有一缕和风最为清新；在高山中，它能使你爬上山顶。是它，海浪上最汹涌的波涛——自信。当你拥有这独道的风景时，天空会为你湛蓝，世界会为你鼓掌。
人生道路之坎坷，你能否跨过海岸，取决于你能否一人带着自信抬头面对。要冲破乌云，就时刻把这句话刻入脑海“自信是成功的第一秘诀。”
跳高考试上，我战战兢兢地望着那一米来高的跳高杆。只见同学们一个个跳过，我的心也多了几分紧张。这么高的杆子，对我这个“短腿”来说，不说跳过去，在远处望望，恐怕在精神上也是败下阵来。在一轮轮的心理恐惧之下，我怎么鼓起勇气也是竹篮打水，不敢跃起一跳。在迫切的急躁之下，不知不觉，只剩下了最后一个我。我的自信心已被击垮，从老师和同学们期待的眼中，我眼一闭，心一横，不管三七二十一冲了过去。我紧盯着杆子，仿佛它也在讥笑我。我拼命稳住自己浮躁的情绪，随着一声声欢叫，我奋起一跳，在空中划过一条弧线。我一气呵成，在空中落下。奇迹发生了！我跳过去了！顿时，我找回了那久违的自信，我成功了！
从那以后，自信更与我结伴而行。遇到困难，是自信给了我动力的良方，依靠它，我克服了生活中的许多困难。
英语拼词比赛中，我明白了这个道理，充满了自信，大步流星地走上选手台。看着前面的选手们一个个被老外出的单词难倒，继而退出比赛，我不但没有退缩，反而给自己打气。因为我心里明白，只有拥有了自信，才能收获成功的喜悦。那个评委略加思索，立马出了道“难题”请我吃了个“下胃菜”。我毫不客气地把一个个字母说了出来，经过几轮轮番，我终于得到了第三名。
写自信的作文开头篇三
十四岁的我刚上初中，小升初的成绩顶呱呱全乡第四名。对陌生的校园、多彩的书卷，显得是那么的新奇。读着英语单词：one、two、three是那样的响亮，翻着与我日夜相撞的代数是那样的自信，曾经的我是多么豪气冲天，一路洒歌，总觉得人生之路一帆风顺，一切都那么鸟语花香，一切都那么称心如意。
开学后不久，突然发觉：语文老师分析课文太慢、太碎；数学证明太详、太繁；英文读得不伦、不类；全都像我家那头老牛拉着犁耙。慢慢地，我厌倦了听课，在后来的课堂上，我会独自欣赏窗外的天空、聆听鸟儿的欢叫而浮想翩翩，或是埋头沉浸在刀光剑影的武侠猛士之中。晚自习时，甚至假装病号，悄悄潜入网吧与天狗灵鸽海侃神聊过去的荣耀总是禁不起未知风浪的打击。俗话说：原地踏步就是退步！，何况我还是裹足不前，半个学期呼地转眼过去，期中考试的成绩让我大跌眼镜，竟直线下降到第二十八名，也许班主任在班会上宣布成绩那一刻，是天昏地暗吧，从此我开始萎靡不振，失去了追赶上去的`信心，我开始破罐破摔，游戏人生。
时间一天天过去了，我更加地自卑，同桌是个眼镜，只顾埋头苦读，根本无视我的存在，我呢，也懒得别人眷顾我。一个人呆呆地坐在教室里像一具行尸走肉，什么都听不懂，什么都不想听。无聊极了，寂寞极了。一次午休，我对着知了，知了！的蝉噪大发雷霆，这时，班主任的身影出现在我的面前后来，我们如叔侄般彼此交谈着，他问我：为什么成绩直线下降，有什么原因吗？我只是无声，但此刻一切显得那么死寂，面对他那双充满责备、充满期待的眼睛，我流泪了。没有信心吧！末了，老师转身走出教室，甩下一句话：自信人生二百年。
我默默地品味着那句话，它让我懂得了许多。自信是人成功的基石，不经历风雨，怎能见彩虹。邓小平爷爷三起三落，但他能从容面对现实，最终成为一代伟人；越王勾践卧薪尝胆，正是因为他心中有一股自信的勇气，才使他最后成王。古往今来一切事实都证明着：自信的人永远不会倒下，自信的情感会永远激荡你心力的旋律。谁的人生路上不曾布着荆棘，谁的人生路上不曾沟沟坎坎，自信的人生才是美好的人生！我懂了！从此，窗下的我昂首挺胸、专注自信。从此沉睡的我早起晚睡，发奋读书期末考试我仍为第四名。感谢他那些话语，感谢自信！
流过泪的眼睛更明亮，流过血的心更坚强。十六岁的花季正在开放，自信让梦想更加辉煌。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我奋进，伴我成长，并增添了我的勇气和希望。
我站在窗前，品味着人生之茶，脸上露出了自信的笑容。
写自信的作文开头篇四
如果你选择改变，那么这里有帮助你“快速进步的三部曲”：决定提高个人目标，决定抛弃偏见，决定找到改变策略。
1.决定提高个人目标——你必须选择提高你在生活各个方面的目标：自信度、体重、潜力、收入、幸福感等等。为了彻底改变自己，我曾经做的一个最关键的决定是提高对自己的要求。在我明白人生不是由环境决定而是由自己决定后，我生活的各方面开始有了转机。由我决定自己要成为什么样的人，做什么事，应该拥有什么，以及应该帮助谁；我也清楚了自己哪方面还可以做得更好。如果你总是容易满足，那你对自己的要求肯定会降低，因为你只与那些要求比你更低的人交往，你圈子里的人的生活目标决定你的目标。谚语云，“近朱者赤，近墨者黑”，“物以类聚，人以群分”。你要在心里对自己说：“我一定要坚持自己的高标准以防别人拖垮我。”
2.决定抛弃偏见——如果你一方面提高了个人目标，而另一方面又不真正相信自己能有所改变，那么你就会毁掉自己。促使你取得辉煌成就的不是持陈旧的偏见态度去学习，而是持公平的态度去努力。你必须认清过去形成的思想、态度中有哪些是错误的，是阻碍你实现梦想的，将自信提升到一个更高的水平会有助于你达到新标准，迎接下一步改变战略。
3.决定找到改变策略——要将自己从现在的位置引航到你梦想的位置，你需要一幅地图。仅仅保持乐观还不够，如果你往东去看夕阳，你一定会一无所成，你需要有适当的战略。那么你该如何找到它呢？别人成功的足迹会留下启示！如果你向名人看齐，学习他们的思考和做事方法，你也会成功的。为了彻底改变自己，花些时间制订一些计划和步骤吧，就像你要计划一个两周的旅游一样。
为了改变做的这些决定必须有坚持不懈、走到最后一步的决心，这样你才会从开始时的厌倦自己到再次提升自信度。
另外，要相信进步的力量——进步是你努力追求个人目标和事业目标所得到的结果。目标的实现取决于你坚持改变自己的能力。进步的代价就是改变，如果你执著地坚持追求进步，你就会感觉到幸福、喜悦和成就感。进步贯穿于改变、成长和付出的过程。
执著也是保持进步的必要条件。有许多人就是因为没有坚持提高自己从而变得默默无闻了，如果你或你的企业没有随着文化、科技、媒体和时尚的快速发展而发展，那你就会落后甚至被淘汰。
如果你始终保持着追求舒适的态度而害怕改变，那你就会被同化。同一性是限制和阻碍你发挥最大潜能的框架或锁链。改变与进步需要你摒弃旧思想，吸纳新观念和新思想，最重要的是需要更坚强的毅力。要想取得大进步，你要有决心坚持与众不同的做事风格，如果你仍然没有赢得应有的财富、健康，没有处理好各类人际关系，没有获得自由和成功，那么你必须尽快努力改变，从而慢慢进步。
写自信的作文开头篇五
“人生活的三要素是：诚实，守信，自信”这是一位幼儿园老师交给我的，我至今还记忆犹新。是的，自信是所有事物的开始。没有他，我们会过度悲伤；但太自信，也会孤芳自赏，酿成大错，两种极端的行为都是不可取的。
刚上小学时，我总是犯错，遇事总“不战而退”，丝毫没有自信。但想起幼儿园老师的那句话，顿时充满自信。总以为老师是对的，所以我又发生了一件傻事：那一天，下着大雨，我没有带伞，也没有看到亲人来接我，遇事我有了一个念头，要冲回家，冒着大雨冲回家。一开始有点怕，‘淋湿了怎么办，会不会挨骂，会不会挨打’万千思绪混作一团。但突然我有了一种前所未有的自信，‘要是我冲回家，会早点吃完晚饭，还会得到父母的夸奖，夸奖我勇敢呢’于是，我肯定了，我要冲回家，冒着大雨冲回家。经过一系列的“奔波”，我回到了家，而我也成了落汤鸡。可谁知，父母已经去接我了，见我不在学校，非常着急。结果，聪明反被聪明误，这次的自信可酿成了大错。
生活需要自信，做任何事都需要。
去年的一天，我去学游泳，但我非常怕水，因为我有一段被淹过的经历。对于我，学游泳就像徒手爬上珠穆朗玛峰的困难。但我还保留了一丝丝的自信和勇敢。经过7.8天的练习，我居然爬上了这座珠穆朗玛峰，并可以来回游动了。这一次的自信，给予了我极大地动力。
七年来，我一直想问：自信的源头是什么？他在哪？他到的有什么魔力让我有这么大的力量。有人说：自信就像鲤鱼跳龙门般的虚伪，但又像鲤鱼升华为龙的奇迹，有人说：自信就像沙漠中的绿洲，经过百年的重铸，没有小草的自信，哪有今天的大树呢？还有人说：自信就像墓地的埋坟人，没有他们的自信和勇敢，那些已死的人，怎会得到安息呢……我似乎已经找到了答案，自信就是尝试，就是努力，就是勇气。
至今我已经忘了哪位交给我人生哲理的老师，打她交给我的自信，我依旧保存在那儿。那之后，困难的时候自信一点，自信感油然而生。
写自信的作文开头篇六
和自信心“一决胜负”
我上一年级时，其实是一个很胆小的人，上课的时候有许多问题明明会，却不敢举手回答，原因一是不敢在全班同学面前回答；二是怕回答错。所以，我才不举手。
有时候，老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题，那时教我们语文的是胡老师，她有时间到我让我回答问题，我大部分都回答出来了，还回答的不错，于是，胡老师便和我说：“家扬，你为什么明明会的题目都不知道回答？”我回答：“怕答错。”胡老师又问：“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手？”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说：“家扬，上课要多举手，就算答错了，难道老师还会批评你不成？”我心想：是呀，举手又不是见不得光的事。
后来，我举手次数也渐渐多起来，胡老师露出欣慰的笑容，而且我自己也惊讶的发现，自己的成绩也在上升。
后来，上了二年级三年级，有了课文，课堂上有时会让我们读，我还是一如既往的举手，可是，我突然发现课文老是读不顺，后来，老师一布置预习作业，我便把课文读个几遍，这习惯一直延续到现在。
现在，我还是一直举手，虽然有时回答得并不完美，但还是经常获得发言星，而这一切，都要归功于胡老师，要是没有她，我也就不会像现在这样。我想，和自信心“一决胜负”，我应该胜利了。
写自信的作文开头篇七
在人生的旅途上，处处长满荆棘，请鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”。自信，会让你成功。
谁一生下来便会走路，会写字?知识靠积累，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说“我不行”。
课堂上，有问题时只管站起来，不必紧张，不必害怕，请勇敢地说出自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你;即使不流利，别人也会把敬佩的目光投向你，心中会默默地为你鼓掌。别说“我不行”，一个生活的强者，敢于在他人面前展露自己的缺点。拥有自信，是走向成功的侣，是战胜的利剑，是通达理想的彼岸的舟楫。
运动场上，请迈开大步去拼搏、奋斗，别因为身体羸弱而退缩。经受不起波浪的鱼儿，永远跃不出水面;只会躲在安乐窝里的雏鹰，终究无法在苍穹翱翔。
写自信的作文开头篇八
神奇的时光魔法改变了我，使我变得更加成熟也更加自信了。我开始学会在课上积极的发言了，我开始学会融入同学门中的小团体里，开始向他们询问问题。我也开始像一团海绵一般，不知疲倦的吸收着这片小小海洋之中的美丽。
我因自信而美丽。可曾经的我，却不是这样的。
在这个蓝色的星球上，在我们不曾听闻，不曾知晓的地方，那里有着各种各样形形色色的人，无论在多么狭小的地方，在多么偏僻的角落，有人在的地方就有梦想。梦想就像太阳的光明一样，吸引着我们陷入它深深的魅力之中。既然梦想如此的珍贵，那我们也需要为自己的梦想去努力去奋斗。
我要自信的朝着前方走去，让他们全都看见我的光芒。是金子总会发光，即使是石头也有着存在的意义，也可以为他的生命做出贡献。我承认自己还不够优秀，没有让你们记住我的名字，其实我的名字并没有那么难记，是不是因为我还不够努力。
曾经的我卑微的在地上爬行着，奢望在这片迷茫孤独的星球活下去。现在的我终于明白了，改变自己让自己变得有自信，梦想才有可能绽放。不为别的，就为了证明自己是独一无二的，我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
你若盛开，清风自来。
没有谁可以左右你的情绪，只有你自己不放过你自己。多读书，多学习。用最自信的微笑去击垮所有人的不屑一顾。
笑对风言冷语，为人波澜不惊。
别为了那些不属于自己的观众去演绎自己的人生。活得像自己，为自己而活。愿你放荡不羁却不逾越规矩，愿你一个人走出最美的道路。
要因自信而美丽，不畏无畏流言纷纷。
写自信的作文开头篇九
直到那一次让我把这缺点都改了。
那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，那时我心中也有答案，却不知对错，又不敢举手。此时的我只好把头压得低低的，心里在说着：千万别叫我啊！千万别叫我——————。一直在那里语无伦次的说着，可我像得罪了老天爷似的，他偏偏跟我作对，被叫起来后，我把自己的答案语无伦次的说了一遍，声音还比蚊子小，全班同学顿时哈哈大笑，都挖苦我，在下面议论纷纷。而此时的我更不好意思了，羞红的脸慢慢地垂下，此时的我恨不得有一个洞让我钻进去。
此时我的耳边听到老师说：错了不要紧，只要大胆的把你的想法说出，那就对了一半，害怕错误就是害怕真理，失败乃是成功之母——————。
从此之后，每当我心情低落，遇事没主见，胆小的时候，老师的话就会清晰地回响在我的脑海里，时刻鞭策着我。我也从一个胆小怕事，没主见的人，摇身一变，成了一个自信的人。
写自信的作文开头篇十
逝者如斯夫，中华文明历久弥新，穿越历史，我们在春秋战国时期见证百家争鸣，在魏晋时代观览玄学兴盛，在二十世纪初品味新旧思想的交融通汇。这些优秀繁荣的文化，是中华民族在历史长河中文明的结晶，情怀的结晶。回望过去，君子当以史为镜，笃志而体，将文明的岁月拂去，再迎春风焕发自信的生机活力。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，中华文明生生不息，持久坚韧的印记一直流传在我们的血液中。孤灯下蜷缩在柴薪上的勾践，心中是何等的悲愤；手持使节孤独的傲立在北海寒风中的苏武，即使牧羊也不肯低声下气；僵卧孤村不自哀的陆游，一生都在为光复故土奋斗，至死不忘北定克复。这些热血的赤子用他们的坚韧为中华文明谱写了壮丽的乐章。当外国军舰在黄浦江上肆无忌惮地游荡时，当日本侵略者的枪声响彻上海街头时，当帝国主义的侵略扑向鸭绿江边时，是这乐章鼓舞着中华民族的奋起抗击，激励着我们自强不息延续下去。
中华文明从来都是团结的。漫漫黄沙百二秦关，长洲苑外草萧萧，勤劳耕作的秦人慷慨激昂的唱着战歌，回问岂曰无衣？与子同泽。振臂一呼几时痛饮黄龙酒唤醒亿万同胞，起身走过那雄关漫道真如铁的多难岁月，在数次战火后的废墟中艰难站起，将天堑变通途让高峡出平湖；大漠上的戈壁滩挥洒着青春的汗水，铸就了两弹一星的辉煌，面对外国的技术封锁中国航天人毫不畏惧，直面艰辛，实现千年嫦娥梦；中华文明始终以血脉中的凝聚力和衷共济创造着一个又一个的奇迹，展现出中华民族上下同欲的非凡意志。
中华文明的创造力是伟大的也是浪漫的。敦煌壁画上的仙女娉婷婀娜，观天测地指方向的张衡不停探索，触摸天空的万虎勇往直前，这份创造力与想象力早已牢牢的烙印在中华文明中，他带动了科技的进步，勾起了多少人对未知的向往。巍巍华夏，九天揽月是古人的浪漫，五洋捉鳖是先辈的幻想，多少奇珍异兽，飞天之白泽，狰狞如饕餮，阳乌比之烁星。那一朵朵翻腾在古人想象力中的浪花，是留给炎黄子孙的最宝贵财富，这一幅幅异兽图让我们看到了凝结在中华文明最深处的智慧与奇幻。
中华文明也是脚踏实地的，他不但孕育出了无数奇思妙想，也哺育了一代又一代辛勤奋斗的人们。张仲景留下了不朽的伤寒杂病论，落下闳算出太初历，宋应星的天工开物，无不是文明汗水浇筑的成就明珠。如今，我们的高铁四通八达，南北阡陌，我们的深潜器如蛟龙入海触碰大洋的极限；在天空，由我们自己自主建造的c919大鹏展翅翱翔于云中；更遥远的地方，嫦娥奔月抚摸月土，终是功夫不负有心人。
放眼全球，世界各地越来越多的文化交流开始出现中华文化的身影，莫言荣获诺贝尔文学奖，屠呦呦获得诺贝尔医学奖，刘慈欣被世界科幻爱好者接受，中国考古队揭开古埃及的神秘面纱，一个文化高度繁荣的文明，正以崭新的面目出现在世人眼前。凭借中华文明薪火相传的坚韧，浪漫，创造力与脚踏实地，又一次屹立于东方的大地上！
我们拥有这份自信，因为我们继承和发扬的中华文明，一直都是既关怀所有的智慧生命，又在这些智慧生命与更广阔的天地的交互作用中寻求天人合一，和谐共存。在人类命运共同体的这个大命题下，中华文明有着自己的担当，中华民族有着自己的担当！
写自信的作文开头篇十一
“到底有没有人做出来？”数学老师的眼光透过那厚厚的镜片，愤怒地盯着同学们，全班的海拔低得可怜。
“真的没有人做得出来吗？”老师的内心还是希望着有人举手。
其实，他已经做出来了，但他的头埋得很低。在老师和同学们的眼里，他是一名差生，几乎每次站起来回答问题都是一问三不知，沉沉的自卑让他的头低下去，再低下去。
但他真的做出来了，他昨晚想这道题目花了整整两小时。
“我做得对吗？可那些优等生还没做出来呀，我能超过他们？”他实在不相信自己，那只想举起的手仿佛有千斤重，头脑里“举”与“不举”两个此不停地在闪。
“到底有没有人做出来，大胆点！”老师在鼓励着。
我到底该怎么办？他又一次问自己，举吧，万一做错了怎么办，岂不引来同学们的耻笑，他那颗尝试了无数次失败的心已如玻璃般脆弱。不举吧，如果做的是对的，昨晚的辛苦就白费了，他那颗饱受失败的心很希望得到老师的表扬和鼓励，让他重新看到希望的曙光！
他重新抬起头，只见老师的眼里充满了数不尽的失望。他的额头已渗出汗来，纂紧的拳头松开又捏紧，终于举了起来，老师的眼里充满了疑惑，“你上来做！”
他离开座位向讲台走去，以前感到难走的几步路，今天他不得一下子飞过去。拿着粉笔的手今天是那样灵活，一会儿功夫，一个个快乐的x和y依次排列出来，当他丢下粉笔的那一刻，他长长地舒了一口气。老师的脸上充满了笑容，拍拍他的肩膀说：“你很棒！”教室里响起了震耳欲聋的掌声。
这一刻，他终于找回了那久违的自信！我们的人生旅途，不可能一帆风顺，无论何时，自信是人生成功的一半，拥有自信，才能拥有成功，自信无价！
写自信的作文开头篇十二
面对全班学生参差不齐的表现，我们应该怎样让所有孩子都保持一种向上的积极性，做到“胜不骄，败不馁”呢？在参加骨干教师培训时，一个培训老师这样讲：好孩子是夸出来的，老师对孩子的评价要有发展性，有鼓动性。我觉得很有道理，让我们鼓励竞争，让自信陪伴孩子成长！
昨天，我们讲整体音节yin时，为了让孩子对这个音节的四声都会组词说话，我引用了一首儿歌，儿歌是同学们喜欢的学习形式，但是，有的同学总是在无数遍的重复之后才记住，而有的同学，善于动脑，一遍之后就能记住，为了鼓励竞争，我对同学们说：“我们在讲复韵母iu的时候，学了一首儿歌，班长在老师读了一遍之后就复述了出来，是吗？今天，咱们比一比，谁也能像班长那样在老师读了一遍之后就能复述出来，好吗？”
我话音一落，同学们都来了精神，大声告诉我可以，然后，整个教室就像一片平静的湖水，同学们那全神贯注的神情好像在告诉我：我也行！
“树荫下面多阴凉，yinyinyin；十五的月亮撒银光yinyinyin；夏天热，喝饮料yinyinyin；杯上有个小手印yinyinyin”（音节上分别是四声）。
第一遍读完，静静的湖面有了涟漪，有几个同学的小手举得很高，可是让他说的时候却半天没有说出，其他几个同学的手也相继放下了，好，我就再读一遍！同学们听得更认真了，刚读完，刘畅的小手比谁举得都高，于是让他来挑战班长，看起来是势在必得，终于，他在自己的努力下完整地复述了这首儿歌，但是声音不是很洪亮，这时班长站了起来，只见他自信地大声地更加流利地背出了儿歌，同学们自发地给了班长掌声，湖面上起了波澜。
然后我们又自创了儿歌，接着是书写音节。整个课堂充满了自信，同学们都在暗暗地和别的同学较着劲，我在下面巡视，夸夸这个同学写字姿势正确，夸夸那个同学写得漂亮，这个同学写得不是很工整，但是他在尽力，把自己认为不好的擦掉重写，我就夸他写得认真……一堂课下来，同学们个个信心十足，学得积极主动，写得认真美观。
现在，我们的文化艺术节在如火如荼地进行中，同学们踊跃参加，有画画的，有唱歌的，有表演武术的，可是，小制作作品却很少，有一个同学交来了两个小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打开了同学们的思路，一天的时间交来了很多小制作，有一个同学竟然制作了神舟七号……孩子的创造力是惊人的，只要我们善于引导。
让我们鼓励竞争，让自信陪伴孩子成长！
写自信的作文开头篇十三
踏着上课铃声，我缓缓地推开了门，进入教室。这一节课是政治课。我的政治要点还没有背熟，本该着急的我，现在就像什么都已经麻木一样，毫无感觉。
上课前几分钟前，我光荣地被老师请到了办公室，其原因正是前几天写过的那篇“二次作文”。“王艺璇啊，你这篇作文呢……”老师坐在对面，面带微笑对我说着。“嗯嗯……”我一边随声附和，一边不住的点头，以表示自己在很“用心”地将老师的话装进脑袋。虽然老师表情详和，态度详和，语言祥和，我也清楚老师是期望我能更加优秀，但心是还是十分难受，只能用不住的附和与点头来掩饰自己真正的内心。
我麻木地坐在课桌前，政治老师讲的要点我也只是机械的在书上划了划，虽然理智告诉我不能这样，不能这样哦，可神经却好像受情感的控制，让我们整个人都麻木。
我决不是一个非常脆弱的人，一次作文失利就可以让我如此颓废。只是在这短短的几天内，挫折一个个向我扑面而来；作文失利，考试失利，同学耻笑，家长态度，学习压力……就好像是站在海洋边，一个巨浪向你扑面而来，你却无能为力，只能选择渐渐沉入海底。
离下课还有约10分钟。老师让我们背下一个这节课所学的内容。
我默默地盯着书本。小声的背着，忽然，我似乎想起来了考试前那个拼命努力背书的自己，那个坚信自己一定会取得好成绩的自己，那个捧着笔记本，大声念着自己曾写过的文章的自己……这一切都与现在的那个我形成鲜明的对比，两个极端的画面相互碰撞在一起，化成碎片，纷纷扬扬落在我的心上，扎疼了我，更扎醒了我。
是啊！我这是怎么了？这还是平时的那个我吗？一次考试失利算神马，下次好好考就是了，灰什么心，丧什么气啊！作文失利又怎样，要相信自己的实力呀！同学耻笑，就能阻挡住前进的脚步吗？不，这只会让我更加努力，更加拼搏。更加充满斗志罢了。
想到这里，一股乐观自信油然而生。没错，我就要保持这种乐观自信的心态，天塌下来这种大事都有地顶着，几次挫折困难这些小事岂不是连天边的浮云都不如？紧信自己一定会成功，至少咱有一个好心态让对手不能击败！乐观自信，无懈可击，乐观自信，走进我心！
“叮铃铃……”下谭铃响了，伴随着这下课铃声，我已经完全地燃烧起来了。我走出教室，大步流量地进入办公室。语文老师见到我，惊奇地问道：“王艺璇，有什么事吗？”我说道：“老师，我来拿一张作文纸，周末一定会把作文写好”“好”老师递给我作文纸，“这才是好学生啊。”
是的，我充满斗志的想着，让乐观自信走进心灵。上路吧！我的喉咙还没有被咽住，还要继续走下去！
