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像我这样的人作文初中(9篇)
  • 时间:2023-06-04 14:34:19
  • 小编:你好打工人采访
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像我这样的人作文初中(9篇)

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像我这样的人作文初中(9篇)
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初三这样的人篇一

国庆节,爷爷奶奶家里可真热闹!原本的六口之家,现在壮大成了15口人,随着“叮咚”的门铃不断响起,“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼声此起彼伏,一张张笑脸像朵朵花儿绽放。

你瞧,客厅里,欢声笑语似乎要把屋顶给掀翻;你听,厨房里,那锅碗瓢盆碰撞声如同一首美妙的交响曲。不一会儿,一盆盆热气腾腾的美味出锅了——茄盒、藕盒、小鸡炖蘑菇、排骨炖豆角、土豆挂浆……东北特色菜一道道上桌。我和妈妈是常州人,所以,常州菜也不甘示弱,清蒸洄鱼、清炒虾仁、田螺塞肉……一道道香喷喷的美食让我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定,我正想举筷猛吃,此时的爷爷却感慨万分,听他回忆起往事,真让人心酸!爸爸小时候,他们一家因为在军工企业上班,所以跟着企业住在江西的八面山下,交通不发达,物质缺乏。每到节日,单位总要派人到山外去采购蔬菜、活鱼、猪肉、水果等,大家才能尝个鲜。平日里,这些东西就是奢望了。怎样才能让自己的四个孩子吃饱,成了爷爷奶奶每天要面对的问题。

于是,爷爷奶奶带领着孩子们在房前屋后开辟出了菜园子,每天下班回家,就忙着种菜,夏天种黄瓜、西红柿、豆角……秋天种韭菜、萝卜、土豆……每天不到天黑不能开饭。菜园旁,爷爷奶奶还养起了猪、鸭、鹅、兔子,种上了枣树、梨树、苹果树,一家人天天勤劳辛苦,他们才能填饱肚子。

那样的日子如今成为了爷爷口中的历史,在爷爷奶奶、爸爸妈妈们的努力下,日子一天比一天好。爷爷用历史告诉我,不能忘记曾经每一天的汗水。我端起酒杯,祝爷爷奶奶节日快乐,健康幸福!同时,我也庆幸,自己生活在现在,有多么幸福,我会珍惜他们的付出,会珍惜现在的每一天……

我用自己的歌声宣告我的快乐,我用歌声感谢为我付出的家人们。欢声笑语不时响起,这样的日子,真好!

这样真好初三作文3

我是一个贪玩的孩子,踢足球、下军棋、看书,在我眼里都是玩。我不稀罕网络游戏,因为我知道,我的玩是身心的愉悦,是奋力的拼搏,是全面的发展。我常常玩得神魂颠倒,为此乐此不疲。有的人可能就说了,玩就是浪费时间。首先,我要否定这个观点,告诉你们玩的好处。

在那阳光明媚的日子里,天上的云彩都停住了它们匆匆前行的脚步,看着球场上作为守门员的我,听着我飞扑时风的呼呼声,闻着我身上浓浓的汗水味。突然一位同学左冲右突,采用迂回战术绕过了一位位其他的同学,他马上就要射门了!气氛紧张到了极点,太阳公公仿佛也把脸转过来,一脸严肃地看着地面上的我们。只见我一个飞跃,成功用身体挡住了那颗离弦之箭般的球。突然,场内爆发出一阵阵的欢呼声,虽然这颗球已经让我“遍体鳞伤”,但我知道奋力的拼搏,挥洒着青春的汗水,这不就是玩吗?

可能有些人还不承认,他们说下军棋这个玩,总是浪费时间了吧!别急,让我用事实来否定你。

我和我的对手都面对面地正襟危坐,那时,空气停止了流动,我们的呼吸仿佛也停止了,连一颗钉子掉在地上的声音,我们都能听得一清二楚。对手步步紧逼,一步比一步更咄咄逼人,令人措手不及。我从容地应对着,因为在我眼中,我们已经身处战场,对手就是敌人,自己任何一个失误都会令自己毁灭。我出其不意,用工兵飞掉了他的雷,他惊慌失措,失去了之前的冷静。终于,他被我逼的前有狼后有虎,无奈投降了。我的逻辑能力在这一局局的下棋中逐渐增强了。

至于阅读,它在我的眼里,不是学习,而是玩。引人入胜的内容能让我身临其境,让我的心情非常愉悦。

奋力的拼搏,超强的逻辑能力,身心的愉悦,这是令人求之不得的。然而我却在玩中获得了他们。这样玩,真好!

这样真好初三作文4

每个人都有不一样的性格:高冷的、温柔的、腼腆的或沉稳的。这些性格带在每一个人身上,也就构成了每个独一无二的人。而我,则是一个阳光开朗的女孩。

小时候喜欢在楼下的小广场上玩,因为那里有许多同龄的小孩子。没有认识的也不用怕,看!我过去搭上几句话,我们不就很快打成一片了?其实很容易就能交上朋友,但前提是你可以将心里的害羞给制服。

长大后上了小学,我在班里也人缘很好,女生们都喜欢和我玩,她们说我很幽默,和我在一起聊天能把烦恼都带走。

我有一个十分要好的闺蜜h,她说我是“自来熟”,跟我一起出去玩,不怕交不到朋友。h本身是个很温柔害羞的女生,但人缘也很好,她虽然不太平易近人,但真正跟她熟了,就会发现她有着满满的文学涵养。

一次,我们班组织去孤儿院结对子,其他同学支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子开口。我悠闲地向一个小女孩走去,拉起她的手很自然地说:“我们结对子好吗?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很开心地拉着我向玩具角的方向奔去。

其他同学见了,纷纷效仿,终于和自己的小孩子结成了对子。那一天的活动结束后,老师表扬我:“你太棒了!那个小女孩很开心,你是我们班效果最好的一个!”嘿嘿,这也是得益于我阳光的性格啊。

上了初中虽然没有小学那么多,但还是交到了许多朋友,甚至有许多男生,可能我阳光的性格比较像男孩子吧,他们很愿意和我一起踢足球、聊天儿、玩游戏。

“出门在外,性格最重要。”这是我的至理名言。如果你没有良好的性格,朋友会很少,性格也会更加孤僻,所以我觉得有这样阳光的性格,真好!

初三这样的人篇二

那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

初三这样的人篇三

天还在下着细细的小雨,我坐在窗边静静的看着班里的一切,突然眼神定在了一抹橘红色的身影上。

他很安静,静的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的亲人,还是一件事呢?我心里的一个个疑问一瞬间都蹦出来了,可我也没有多想些什么,摇了摇头,挪了个身儿,转到课桌哪儿写起了作业。

雨还是静悄悄的下着,生怕吵到我们难得的自习课,雨水打在树叶上,轻薄的小树叶根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴顺着树叶滑落下来,水滴在连接地面的.一瞬间碎成了,无数个更小的小水滴四溅开来。

他叹了一口气,弯下身子把书桌里的识字本找了出来,抹平了那早已有些不平整的书角,打开文具盒,拿出早已过时变半的铅笔,也许是出于礼貌,拿好了笔,他并没有直接把笔盒扔在一边,而是轻轻的放进了书包里后,才伏下身子看着书,边看边思考着什么,一看就是老半天,也许是在努力思考着该怎么去写,又或是在脑海里努力的回想着它们的意思,终于他提起了笔,咬了一下手指头在本子上写来起来。

每当我侧过身子看他本子的时候,他本子上都会出现几行秀气的字,那字写得很清爽,让人一看就让人感到让人舒心,也许他根本就不知道他写的这个字的意思,是运用在哪个句型上,只知道:呵!我写了字,老师一定会夸奖我。就像是,一个小孩做对了某一件事,正在想着向妈妈要什么样的奖励似的。

雨停了,下课铃响了,他还是呆呆的坐在哪里,看着教室里的其他同学,我估计他的心早已飞到十万八千里之外了吧!

唉!这个同学不是像我们一样的孩子,他没有和我们一样的灵活大脑,但他有着一颗坚持不懈,永不放弃的执着信念,他是我的同学——曹马进,他这种对学习的执着精神,很值得我们这种健全人去学习去敬佩!

初三这样的人篇四

天空,依旧是那样的蔚蓝,万里无云;青山,依旧是那样的茂盛翠绿,鸟语花香;溪流也还是那样叮叮作响,清澈甘甜。此时见手还是手,胸还是胸。只是想就这样静静地长大吧……没有失落,没有憔悴,就这样安稳地成长着,与家人相伴。

小时候,我们的城市像郊外,但生活却也算充裕满足,似乎都像童话里那样的祥和,美好!我经常与父亲散布在滨河路上,吹着细细的凉风,望着白云与地平线相接的地方,我们的脚步很轻快,笑声很甜美,那时候天空很蓝,心很小,路很宽。

父亲的摩托车也是我童年的一部分,它曾带着我去过很多美丽好玩的地方。在河边驰行时,阳光照出我与父亲的身影,一个大,一个小。在路上,影子位置不断地变换着,映出了幼小时的身影。我与父亲下车来到河边,安静地坐了下来,看着水流滚滚向前,父亲总会拿几个石头打出漂亮的水花。然后带着我在河边尽情地奔跑,冲凉。是那样的自由自在,无忧无虑。我骑在父亲年轻厚时的肩膀上,感到无比的幸福。我要爬上你的肩膀,我要眺望你的远窗,成为你的永远。

以前的一片天空,承载着我的童年,它见证着我成长的点点滴滴。在那座小城里,我生活得十分享受,幸福。

就这样静静地长大吧!远离那嘈杂的世界,让我们在自然中寻找到那少为人知的宁静。终于,我回到了我的童年,我不曾错过它,不曾错过它的美好。

不止一次,我想就这样静静地长大。

初三这样的人篇五

今天烈日当空,向来温和的太阳,好像受到了什么刺激一样,变得格外刺眼。中午的时候,太阳更是“激情四射”,走在路上的行人纷纷脱掉了外衣,我穿着鞋都像站在热锅上,鞋子仿佛都要被烤焦了。

忽然,马路对面的一位老奶奶摔倒了,我急忙跑了过去。她满脸皱纹,背也有点弯,她看上去很痛苦。我连忙关心地问:“老奶奶,你怎么啦?是不是哪里受伤啦?”她揉了揉腰,擦了擦脸上的汗,痛苦地说道:“腰给折了,起不来了,哎呦!好疼啊!”说完,她还拿起衣袖擦了擦眼泪。

一个三十多岁的叔叔朝这边走来,劝告似的告诉我别被她骗了,现在“碰瓷”的人很多,说完他看了看老奶奶,摇了摇头便走了。我隐隐约约地看见老奶奶对着他翻了个白眼,然后便继续“哎呀哎呀”地叫着。我有点犹豫不决,地上这么烫,总不能让老奶奶一直坐在地上吧?想到这,我急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁团团转。

不管了,扶吧!正当奶奶要站起来时她又坐了下去。我奇怪地问:“您这是怎么了?”老奶奶眉头紧皱,揉了揉腰,说:“小姑娘,我跟你无怨无仇的,你为什么要推我?我都一把老骨头了,你还……”我一脸惊讶地说:“我是扶您起来并没有推您啊!”我急得满脸通红,脚也开始微微颤抖。

正当,我不知如何是好时,警察叔叔走了过来,温和地对我说:“小姑娘,这跟你没关系,她经常在这边‘碰瓷’,我们看在她是老人的份上,放过她好几次,可她屡次不改,那我们只能秉公处理了。”我点了点头,转身预备离开这是非之地,但似乎听见老奶奶在跟警察叔叔求饶。

哎,为什么一把年纪还总是干这些事呢?

初三这样的人篇六

天还在下着细细的小雨,我坐在窗边静静的看着班里的一切,突然眼神定在了一抹橘红色的身影上。

他很安静,静的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的亲人,还是一件事呢?我心里的一个个疑问一瞬间都蹦出来了,可我也没有多想些什么,摇了摇头,挪了个身儿,转到课桌哪儿写起了作业。

雨还是静悄悄的下着,生怕吵到我们难得的自习课,雨水打在树叶上,轻薄的小树叶根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴顺着树叶滑落下来,水滴在连接地面的一瞬间碎成了,无数个更小的小水滴四溅开来。

他叹了一口气,弯下身子把书桌里的识字本找了出来,抹平了那早已有些不平整的书角,打开文具盒,拿出早已过时变半的铅笔,也许是出于礼貌,拿好了笔,他并没有直接把笔盒扔在一边,而是轻轻的放进了书包里后,才伏下身子看着书,边看边思考着什么,一看就是老半天,也许是在努力思考着该怎么去写,又或是在脑海里努力的回想着它们的意思,终于他提起了笔,咬了一下手指头在本子上写来起来。

每当我侧过身子看他本子的时候,他本子上都会出现几行秀气的字,那字写得很清爽,让人一看就让人感到让人舒心,也许他根本就不知道他写的这个字的意思,是运用在哪个句型上,只知道:呵!我写了字,老师一定会夸奖我。就像是,一个小孩做对了某一件事,正在想着向妈妈要什么样的奖励似的。

雨停了,下课铃响了,他还是呆呆的坐在哪里,看着教室里的其他同学,我估计他的心早已飞到十万八千里之外了吧!

唉!这个同学不是像我们一样的孩子,他没有和我们一样的灵活大脑,但他有着一颗坚持不懈,永不放弃的执着信念,他是我的同学——曹马进,他这种对学习的执着精神,很值得我们这种健全人去学习去敬佩!

初三这样的人篇七

“长大!”我不想长大,我连想都不敢想。我想永远都在父母温暖的怀抱中;我想永远当老师眼里的乖学生;我不想在混乱的社会中打拼;我不想整天整夜的加班和工作。但是不长大是不可能的,应为我们不能违背自然生长条件,所以我希望美好的长大。

还要有专业的老师用最通俗的语言告诉我们最深奥的道理。每个班还要有足够的安全知识海报,这样才会让我们在安全的校园中美好的长大。学校里还要有运动器材,下课时去运动一下,不仅劳逸结合了而且还让我们的身体更健康,有了健康的身体才能美好的长大,学校里还要有舞台,在舞台上展现自己的优点和长处,让别人欣赏,从而赢得别人的喝彩和掌声,让我们在这种动力下美好的长大。

我们要学习保护环境,这样我们才会在一个美好的环境里长大,我们要在美好的校园里长大,这样我们才会有一个美好的回忆,我们才会美好的长大。

初三这样的人篇八

往事浑然成梦,我们继续疯狂!

“嗨!这有橘子树。”我们笑着闹着发现这片柑橘地,瞅着几米高的坎儿,齐笑一声,便陆续跳了下去。看来默契的我们为那橘子馋了嘴,乍一看,青橘!多不起眼!啧啧几声我们便爬上坎,跳进竹林里,坐在竹子上玩跷跷板去了。我们仿着电视里吹竹叶儿,可使劲了吃奶的力气也吹不响,那个气急败坏啊,把叶子都撕成碎沫渣渣了!我们爬上最高的山,唱最亮的歌,歌声浓缩在小木屋里,我们拿着大伞跳舞,各位都笑翻了身。对啊,我们那时有一个梦想:主宰自己的舞台,成为一束星子!

上小学时,出于对音乐的热衷,我参加了电子琴培训班。凝重的眼神望着那些黑白音键,感觉有些熟悉,但实是陌生的。跳动的手指按下第一键,清亮的声音迸出来,勾上我的嘴角,带着一起飞扬。在家里,我们一起弹《小星星》,你们不会,我慢慢教,慢渐熟悉了,我们一起弹奏,录音放音,奇音共赏,一串绝妙的奏乐迎耳扑来,空间的成就感也顺着一个个音调涌出来,我们争着跟大人们炫耀,笑容被我们灿烂的绽放!

大大的竹席上,你们蹲着,我两手按着你们的脑袋,双脚慢慢站上你们的肩膀,然后,你们慢慢站起。那一会儿,四周悄无声息,我们严肃的像军官一样。终于,你们的腿站直了,我还在你们的肩膀上!“成功了!”我们齐声大喊!

《小星星》弹完后,学电子琴的书在一场意外的大火中被烧了;压腿很痛时,我们在大人的斥骂下放弃了;你们的腿站直时,我还蹲在你们的肩膀上,等我慢慢站起来时,我一头栽在竹席上……多少次成功与失败聚集在一起?多少次努力和放弃交织在一起?多少次大笑和哭泣汇合在一起?多少次了?数不清了,都成梦了。任它几次了!就这样疯狂的长大吧!

初三这样的人篇九

打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

“先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

“你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

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