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演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
我最好的老师演讲稿篇一
我的启蒙老师——尚老师，是她在我幼小、童稚的心灵中埋下了美好的种子。
我的启蒙堂叫濮阳实验小学，那里十分美丽，老师教学也特别棒，我的启蒙老师就是这里以严谨认真为名的教师尚淑丽老师。
刚上学不久，老师就让我们写小短文、日记，从此一颗写作的种子在我心中冒出了小嫩芽；也是从那个时候，我的作文水平在不断的提高，是背后有了尚老师的鼓励和指导，我才有信心写出精彩的文章。
在三年级的时候，老师十分看好我的作文，有时亲自把我叫到办公室里，指导我的作文，教我进行修改；有时老师把我精彩的文章，推荐到早报上。
有一次作文课上，老师要求写一篇关于景物的作文，写景对我来说，快赶上让我去登天了，那一节课同学们都写了快两页了，而我坐在那里发呆，除了题目外，内容只有一两行。
第二天，我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师。第二节课老师把我叫到了办公室，我已做好挨批的`心理准备，可尚老师没有批我，而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好，又给我讲了关于写好作文多重要的道理；老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感，尽力去做好每一件事，不随意放弃，不半途而废。
还有一次是校讯通的“阅读之星”活动，只剩下最后一天参赛就要结束，我有一篇代表作还没有写，当我想放弃去争取这个称号的时候，您提醒我、鼓励我参赛，我就在最后一晚上的时间，终于写出了一篇还算满意的作文参赛，得到“阅读之星”称号后，我首先想到的就是尚老师的鼓励。
去努力，不放弃，向着自己的目标前进，我的启蒙老师，谢谢您的谆谆教诲！
我最好的老师演讲稿篇二
你们好！
今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执着的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊老师好！谢谢！
我最好的老师演讲稿篇三
大家好：
李教师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
教师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，教师却去开会，连休息的时间都没有。
教师每一天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，教师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道;“是__教师。”
我最好的老师演讲稿篇四
大家下午好：
在我的记忆中，我最敬佩的教师就是教我数学的马教师。
马教师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马教师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马教师总会帮忙其分析错题，树立信心，进取鼓励。
有一次，因为我平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只考了61分。马教师立刻找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是十分认真，回家后又没有很好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最终最终使我明白了我错在了哪里。在之后有关的考试中，我吸取了以前的教训，最终把成绩提高了。
马教师不仅仅对我们的学习关心，并且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，并且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马教师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是进取反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马教师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马教师虽然对我们十分关心，对自我要求的却是十分坚强，宁可自我吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马教师讲课时，不细心被桌子绊倒了，脚骨折了，立刻被送往医院，照x光片、打石膏。可是在病痛当中还是十分关心我们的学习。我和同学去看马教师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马教师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的教师是多么值得学生敬佩呀!
在我的记忆中，我最敬佩的教师就是教我数学的马教师。
马教师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马教师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马教师总会帮忙其分析错题，树立信心，进取鼓励。
有一次，因为我平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只考了61分。马教师立刻找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是十分认真，回家后又没有很好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最终最终使我明白了我错在了哪里。在之后有关的考试中，我吸取了以前的教训，最终把成绩提高了。
马教师不仅仅对我们的学习关心，并且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，并且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马教师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是进取反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马教师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马教师虽然对我们十分关心，对自我要求的.却是十分坚强，宁可自我吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马教师讲课时，不细心被桌子绊倒了，脚骨折了，立刻被送往医院，照x光片、打石膏。可是在病痛当中还是十分关心我们的学习。我和同学去看马教师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马教师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的教师是多么值得学生敬佩呀!
我最好的老师演讲稿篇五
我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师，就像我们的班主任李老师。
老师的话音刚落，全班的同学那叫一个热血沸腾！你争我辩，各不相让，似乎都陶醉在自我的发言中。
是老师教会了我们为人处事的道理，在老师启发下，我们渐渐长大了，懂事了，我喜欢这样的老师！
我最好的老师演讲稿篇六
每个学生都有许多老师，我心中的好老师就是她——语文老师张利英。
张老师高高的个子，长长的头发，戴一副眼镜，对每一位同学都和蔼可亲。自从上了四年级，遇到了张老师后，我感觉自己的语文成绩稳中有升：上课时，我感觉每一节语文课都很有意义；对每一篇课文都有了自己的认识和感悟；对作文，也不再惧怕，因为老师总是很耐心的进行指导，我有多篇作文都被张老师评为能向外投稿的好文章，特别开心。张老师提问我问题的时候，还会击一下我举着的手掌，亲切叫我：“妮儿，你来回答。”我感觉张老师就像妈妈，所以我喜欢语文，喜欢张老师。
记得有一次，我班有个同学在课间不小心被撞摔倒了，疼得都哭了。这时，张老师就突然出现在那位同学的眼前，询问了情况，并看看磕住的地方，让几个学生架着她，看到那个学生能走，就说没什么事，休息一下就好了。随后，张老师还叮嘱我们活动时要看路，不要闷头乱撞。听了张老师的话，感觉心里暖暖的，虽然她不是我们的班主任，但在我们眼中，她就是一位有责任心的班主任老师。
张老师很体谅我们。那一次我们班开家长会，我练完广播操刚走到教室门口，张老师让我发作文本。可是我们家没有人来接，妈妈又要开家长会，我必须和我们班的其他两个同学要一起走，同学的爸爸还在等我。于是我就给张老师解释了一下，张老师很理解的说：“孩子，那快走吧！”听了这句话，我感觉心里热乎乎的。
这就是我的张老师，她是这么的体谅我们，关心我们，还深深的爱着我们。她是我们的好老师！
我最好的老师演讲稿篇七
大家好。
我已经是一个五年级的学生了，教过我的教师有许许多多了，其中有一位教师让我至今难忘，十分敬佩，那就是四年级的安教师。
安教师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副红框眼镜，样貌很美丽，说起话来很温柔。不要以为所有的教师都是严厉的，我们的安教师不仅仅温柔，还很幽默。
有一次，我们在学习一篇《食虫草》的课文，刚开始，同学们都在全神贯注地听讲，进取举手回答问题。可是，就在教师刚放完一个捕蝇草怎样吃虫子的短片时，突然有人在底下开小会儿，小声地嘀咕着什么。教师突然说道：“有人在小声说话，说什么呢?讲给我听听。”没等同学回答又之后说道：“是不是想跑到它们的肚子里去呀，尝尝那甜汁和被腐蚀的感觉呀?”教师说得既可怕又幽默。同学们听完，有的缩了缩身子，有的哈哈大笑，还有的在发呆。
还有一次，下雨了，我们有的同学没带雨伞，教师看到这个情形，主动把雨伞借给了我们。虽然天很冷，但我们每个人的心里都是暖暖的。有的同学找不到家长，教师就陪着他们等。我们都很感动，眼里充满了泪花。
亲爱的安教师，您是我最敬佩的教师!
我最好的老师演讲稿篇八
我想对你说：谢谢您对我四年来的关心与鼓励！
那一天下午，我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息，本来寂静无声的教室，一下子就像炸开了锅，充满了同学们七嘴八舌的话语。
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们赶紧坐好，您也走进了教室，说：“同学们，今天，我们改选班干部，只要是愿意为全班同学服务，给老师当好小助手的，都可以报名参加竞选，到讲台上来演讲。”一说完，教室里顿时鸦雀无声，没有一人举手。
大家互相看了看，又彼此摇了摇头，这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲，想举手，但是，想到众目睽睽，我的手又不由自主地缩了回来。
正当我犹豫不决的时候，老师您突然发话了：“张子齐，你来演讲。”顿时，大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去，可是，师命难违，我只好硬着头皮往讲台上走去。
不知为什么，这篇演讲稿我本来背得非常流利，可是一演讲起来，却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我，唯独您没有。您不但没有责备我，让我走下讲台，反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神，不知为何，我感觉舒服了很多，要我用一个词来形容，那就是——如释重负。接下来，我没有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演讲稿。
贺老师，以及所有教过我的老师，你们对我孜孜不倦的教诲，我终身难忘。我对你们的感激，真是千言万语也说不完啊！人们都说，老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的，可老师对人们的付出却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。
老师，您辛苦了，谢谢您！
我最好的老师演讲稿篇九
大家下午好：
在我的记忆中，我最敬佩的教师就是教我数学的马教师。
马教师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马教师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马教师总会帮忙其分析错题，树立信心，进取鼓励。
有一次，因为我平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只考了61分。马教师立刻找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是十分认真，回家后又没有很好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最终最终使我明白了我错在了哪里。在之后有关的考试中，我吸取了以前的教训，最终把成绩提高了。
马教师不仅仅对我们的学习关心，并且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，并且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马教师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是进取反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马教师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马教师虽然对我们十分关心，对自我要求的却是十分坚强，宁可自我吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马教师讲课时，不细心被桌子绊倒了，脚骨折了，立刻被送往医院，照x光片、打石膏。可是在病痛当中还是十分关心我们的学习。我和同学去看马教师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马教师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的教师是多么值得学生敬佩呀!
在我的记忆中，我最敬佩的教师就是教我数学的马教师。
马教师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马教师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马教师总会帮忙其分析错题，树立信心，进取鼓励。
有一次，因为我平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只考了61分。马教师立刻找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是十分认真，回家后又没有很好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最终最终使我明白了我错在了哪里。在之后有关的考试中，我吸取了以前的教训，最终把成绩提高了。
马教师不仅仅对我们的学习关心，并且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，并且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马教师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是进取反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马教师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马教师虽然对我们十分关心，对自我要求的却是十分坚强，宁可自我吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马教师讲课时，不细心被桌子绊倒了，脚骨折了，立刻被送往医院，照x光片、打石膏。可是在病痛当中还是十分关心我们的学习。我和同学去看马教师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马教师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的教师是多么值得学生敬佩呀!
