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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中叙事作文集合八篇题目篇一
这次回家，家里有很多人。因为要小修一下房子，所以爸妈请了一些亲戚朋友来帮忙。最令我惊诧的是，姥姥也来了。说实话，我对早逝的奶奶和现在的奶奶没有什么深厚的感情，反倒是和姥姥很亲近。当我看到姥姥坐在火炉前笑眯眯地注视着我时，几周的劳累似乎都散了不少，特别安心。
夜里，姥姥姥爹爸爸妈妈都待在小小的用砖粗糙垒起的厨房里，留我一个人在堂屋写作业。火炉旁拴着姥姥从家里带来的一只小猫，黑白相间，身骨瘦小。听着他们的谈话，我总是不能专心，无聊之时便去蹲在火炉旁，和小猫长久地对视，让它认识认识我。有好几次我都想摸它的头来，但它每一次看到我抬起手，总会退缩着远离我。连续几次后，我不得不采用强制手段，利用栓它的那根绳子强将它拽到我跟前，然后隔着袖子，小心翼翼地抚摸它，听它发出“呼呼”的响声，看着它闭着小眼睛，一副可爱的样子。
“……现在是文科……哦，还得学理科……跟不上……高三……”爸爸的声音断断续续地传来，我不由得又停下手中的笔，扭头看向炉边的小猫。
曾经我家先后也养过几只猫，但没过多长时间便死了，每只都是。其中有一只全身黑黝黝的小母猫，陪我在小学的几年里静静长大。我至今仍记得它窝在我怀中，微眯着小眼睛，发出“呼呼”的响声，一脸享受的样子。可惜，有一天早晨，妈对我说，小猫死在了厨房的`两个大水缸间，眼睛上爬满了蚂蚁。它是因为翻肠子死掉的。我不知道翻肠子是什么病，但那种感觉一定和人的胃里排山倒海一样痛苦。
夜里躺在床上，听见了爸爸打呼噜的声音。
我想起才进家门时，爸爸正背对着我在洗手。我连叫了两声“爸”，他都没有回过头来。爸爸全身上下没有一处不沾染着土灰，他走路的时候，腿也有点瘸。
这样子的爸爸，与我印象中在麻将场上纵横恣笑云烟雾饶的他是十分不一样的。小时候过年那几天，家里的两张麻将桌“轰隆轰隆”运转到天明我已司空见惯，为此父母的争吵也一直不休，过今年的春节时，爸爸又要大耍。妈妈很伤心，索性来到我和姐姐呆的堂屋，眉间尽是青春时便已蓄积下的疲惫。我一时冲动，便拿上桌边的手机，气昂昂地走进两间，故意搭起门帘，然后坐在炉边，装模作样地玩起了手机。一有人放下帘子，我就去搭上。爸爸轻轻地问我，我只答，睡不着，这儿暖和。也许在爸爸眼里，我一直是看他和妈妈吵架动手不敢劝解的胆小爱哭的小女孩。
后来，爸爸再没有提过这件事。
我忽又想起，上初二的时候，有一次中午我们在看电视“中国好声音”，上面有一个少年与我一般大，唱歌很好。爸爸看了扭头便对我说，你看看人家这么大在干什么，再看看你。
这句话我至今都记得清清楚楚。
当时我还不服气，但现在，我几乎要被现实征服了。
我在那只狭窄的小床上翻来覆去，也不知何时才迷迷糊糊地睡去。
窗外的景物迅速划过，我疲惫地闭上眼睛，想小憩一下。
风轻轻地吹向车内，光暖暖地照着面颊，心悠悠地想着往事。
姑父说，旧房再不修就要塌了。
我们家的房子自妈妈嫁过来到现在，已经二十多年了。习惯了老房子，总是不喜欢新修房子带给人的那种冷气。一切都很新，独没有旧时回忆。
身边的亲人都在慢慢变老，曾经还与我嬉笑的姐姐也到了谈婚论嫁的年龄了，妈妈口中的那个会跟她在地里倚在电线杆上写下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也渐渐有了不可与父母言说的心事了。
茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。
高中叙事作文集合八篇题目篇二
这里所说的"故弄玄虚"，是特指把文章的内容(人的活动、事的经过)写得曲折起伏，能引发读者的好奇和关注;满怀浓厚兴趣随着你的"笔踪"去寻"玄"探"虚"。但这个"曲折起伏"必须符合生活的真实，绝不是闭门造"文"，瞎编乱诌。它应该既出人意外又合情合理。
"故弄玄虚"的技法，按写作顺序可分三步走：
1 营造氛围，制造悬念
文章一开始，就通过环境或人物描写，渲染与事件性质和人物行为意义相一致的情感气氛，让读者深受感染。这种描写和渲染，必须兼有交代事因、为事件出人意料的结果埋下伏笔的作用;必须能提示事件的矛盾焦点，引人关注：必须勾勒出人物的性格特征和显现人物之间的矛盾冲突，制造出强烈的悬念，就像古代的章回小说"卖关子"和现代的相声演员"设包袱"，能吊起读者的胃口，非一口气读下去不可。氛围与悬念都要紧扣题意和文章的中心思想。
2 张本蓄势，引而不发
"张"是铺陈，"本"是文章的本意(中心)："张本"就是围绕中心具体铺写。"蓄"是积聚，"势"指文章的气势："蓄势"就是为表现中心而做好铺垫。这一步的关键是紧扣悬念，具体描述矛盾的展开和难以解决，为把"关心"或"包袱"的底子亮出来做好充分的准备。
"引而不发"(把弓拉满却不把箭射出去)是打比方，就是说只集中写矛盾的展开，却不忙着写矛盾如何解决，有意加深读者的悬念，为矛盾的最后解决和突出中心思想做坚实有力的铺垫，有"不鸣则已，一鸣惊人"的表达效应。
这一步要走好，必须以悬念为先导，紧接上文交代的事因，通过描述人物自身的多边活动，声情并茂地表现矛盾的深入展开，使文章内容曲折起伏，悬念逐层递进，紧扣读者心弦。另外，还有掌握好"引"的火候，必须有"度"，这个"度"就是促使矛盾双方对立统一的条件，当条件具备时，"引"就要适可而止，转入第三步。
3 水到渠成，点题明旨
水到渠成说的是文章中矛盾的发展在具备对立统一(转化)的条件时，得到了既在意料之外，又在情理之中的圆满解决。"包袱"抖开，悬念冰释。 它既是事件发展的必然结果，又突出了的中心思想。这个"结果"和"突出"，不是作者的直抒胸臆，也不是作者主观的议事说理，仍然是通过文章中人物的言行描绘来完成的。打两个比方，就是"羊毛出在羊身上"和"解铃还须系铃人"。
叙述景物巧用"五个结合"令文生辉
人们观察、描写景物往往处在一个"定点"的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南"温晴"的特点。
"实"景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。"虚"景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在"实写"之时，要适当进行"虚写"。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写："水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"马路"、"车辆"，联想到"绸带"、"小船"，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到"仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿"。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
高中叙事作文集合八篇题目篇三
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园--东昌南校。
操场上凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑!一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了!有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了!发现了，发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽!看到花儿拥簇在一起，真是团结一致，不禁让我想起前几天举行的运动会!
让我记忆最深的不是3分钟耐力跑，也不是我我亲身经历的比赛，而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合，按照牌号排好，我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛，各个运动员蓄势待发，裁判员枪声响起，我那颗忐忑不安的心开始跃动起来，我们班的运动员像离了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦队齐声喊道。
我班的啦啦队也不示弱，齐声喊道：“预备一班，加油!”与此同时，运动员们被激励了，开始奋力追逐，可天公不眷恋我班的运动员，在第二棒时，一个男同学掉了棒，浪费了不少时间，我的心猛地提了上去。在被浪费时间后，运动员的信心一落千丈，一个女同学边跑边说道：“都怪他!”一个人掉了棒不可怕，集体的信心被摧毁了，这才是最可怕的!我想：这次，我们肯定输定!果然，不出我的所料，比赛结束了，我们班输了!
各个运动员垂头丧气，都责备那个掉棒的同学，他自己也十分内疚，老师看到此情此景，对他们说：“你们知道你们输的是什么吗?”他们有气无力地说：“比赛呗!”“错，”老师说：“你们输掉的是团队意识，当有人掉棒时，你们不该互相指责，应该全力以赴，这是你们最大的失误点!”队员们都若有所思，惭愧的低下了头。
最后，我班得到了“精神文明奖”，这似乎对老师有了点安慰!
一丝凉风吹过，我一下子回到了现实，小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空，在蓝天的衬托下，白云显得更加纯洁，我的心被净化了，不由得又朝花儿看了一眼，团结的花儿，让我有点羞愧!我想：如果团结是一剂药，那么，我愿被团结医治。
美丽的校园，风景迷人。不过，我想在同学们的衬托下，更加光芒四射!
高中叙事作文集合八篇题目篇四
满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜，自然被这个一心祈求平安的小县所看重。
提起元宵佳节，除了汤圆，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。
清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过，路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。
元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵，奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。
南漳不是个富裕的小城，没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里，小贩摆弄着各式各样的花灯，牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物，央求着。大人无奈地望着孩子，掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具，高兴得手舞足蹈。
每看到这些，我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年——
提着哥哥的旧灯笼，在家里各个角落晃悠，唱着奶奶教的童谣：
“照啥子啊?照虫蝇儿蚂蚁。照死老(了)吧?照死老(了)……”
高中叙事作文集合八篇题目篇五
在我有记忆的时候，父母都在忙工作，我的童年时光很多的时候是和爷爷奶奶在一起。
在爷爷奶奶那，家里的分工是很明确的，奶奶负责做饭洗衣，爷爷只需洗碗拖地，带我的任务也多半交给了爷爷。爷爷那是有六十多岁，半黑半白的头发下是一张慈祥的脸，眼睛小小的很有神，高高的鼻梁，还有几个岁月留下的年轮——老年斑，他是一个十足的乐天派，即使天要塌下来，他都能带着笑容来迎接。
爷爷与我相处的十分融洽，也教了我许多，象棋、二胡、踢球……我最喜爱的事就是和他下象棋了。
他教我下象棋很仔细，拿出一副他很多年前用过的象棋和一张自绘的棋盘，一脸认真的跟我说：“下象棋嘛，要记住马走日字、象走田字、车走直线，炮要前面有个子才能打……”
我看他讲的津津有味，好像其乐无穷的样子，于是也便嚷嚷着要一起下。
他摆好棋盘，让我起子，就这样，你一招我一招的杀将开来，爷爷边走边教我战术，我正听着津津有味，突然，他大笑一声：“哈哈，将军，你输了。”我总觉得他是忽悠我的，骗我上他的套，但是又说不出哪里不对，就这样子，我输了一个下午。
我憋了一肚子委屈，忍不住大哭起来，边哭边说：“爷爷，你赖皮。”他笑着说：“胜败乃兵家常事，想当年，我当兵的时候，虽然只是个文书兵，也见过打仗，中国解放军用与日本鬼子、
作斗争，完全靠的是战术和一不怕死二不怕苦的精神意志取得胜利的，现在下盘象棋你就哭了，和打仗的战士比一比，你还不羞羞脸啊。”听爷爷这么一说，我自觉惭愧，收起了泪水，这以后努力专研象棋技术，终于在半年后的一天，我赢了爷爷，并且是连赢三盘。
爷爷平常对我是很慈祥的，但是在某些事情上，却是很严格的。
一天，我在外面买了零食吃，回家后就吃不进晚饭，爷爷边板着脸说：“不管你在外面吃了什么，饭是一定要吃完的。”我很不理解爷爷为什么如此珍惜米饭，爷爷接着解释：“锄禾日当午，汗滴禾下土，我也是从农村出来的，种过地，饭是最宝贵的。”我被他逼的吃完了剩下的饭，撑得半死，这时，爷爷又露出笑容了，说到：“这就对了，这才是我的好孙子。”自此，我都基本不敢在外面吃零食了，这都归功于爷爷的教导。
我在爷爷的陪伴下度过了一个难忘的童年，这也许是我一生中最美好的时光，无论我将来会怎样，我都不会忘记影响我一生的启蒙老师——邹老先生。
