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有关初中周记的作文(汇总11篇)
  • 时间:2024-01-11 22:29:26
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有关初中周记的作文(汇总11篇)

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有关初中周记的作文(汇总11篇)
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在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。如何写一篇令人信服的演讲总结?下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。

有关初中周记的作文篇一

秋,是美的。

丰硕的果实,宁静的野草,悠悠的闲云,澄净的天空,构成了她成熟、沉静、淡泊的美。

萧瑟秋风今又是,换了人间!

秋,美在淡泊。从那澄明万里的长空,到悠闲淡远的白云;从那三日五日的潇潇秋雨,到清清爽爽的萧萧秋风,都拥有秋的平淡与和谐。

秋,美在充实。从归根落叶,到草间秋虫;从累累秋禾,到飘絮芦花,都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她,有一种与生俱来的透彻之美。

最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物,红得醉人,红得令人心颤。暮色浸透了大地,红黄交织,似幻似梦,一幅动人的画卷,一种深沉激动的成熟之美。

风把秋意镌刻在一片片落叶上,漫天飞舞,飘飘洒洒,等嬉闹够了,又缓缓飘然而下。落叶归大地,预示着重生与希望,大地由此更加丰厚。踩在上面,树叶在下面“沙沙”地唱歌,仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意,那宁静的落日,那蓊郁的秋林,那白露初降的神韵,都体现得淋漓尽致。

这是秋的艺术!

有关初中周记的作文篇二

上小学三年级后,我便开始独自走路上学了。记忆中,上学的路上总是热闹非凡的。

三年级,我刚开始自己走路上学。从李家巷出发,顺着户布街走到淮海新村并穿过去,接着再穿过游府新村,便能看见我所在的游府西街小学的大门了。那时,由于洋皮巷菜场的管理不是非常好,于是,走在洋皮巷菜场后面的李家巷上,经常能踩到菜叶子;空气中,是鱼虾的腥味和有些腐烂的蔬菜的味道。走到巷口的话,便还能闻到水果的甜香。不过,脚下的地砖却总是晃晃当当的。直至现在,我还是有些惊讶--原来游府新村与淮海新村之间的那条因狭窄而经常堵车的小街,现在以变成了可双向通行的公交车线路。马路两旁的人行道,也铺上了地砖。现在,几乎看不出这条小街原来的样子了,不过能让人感到这变化的愉悦的,是一家杂货店女老板天天的笑容,她在笑:“白下区变得越来越好了啊。”

五年级时,我开始骑车上学了。骑在自行车上,视角也便抬高了些,视野似乎也更开阔了。然而每天上学路上最担心的,便是李家巷里的堵车。2,3辆小汽车,有时还有小面包车,堵在巷子里让人心急。这个时候,要想等两辆车都顺利地避让开过去,至少要花5分钟--这对于正赶着上学的我,可是“绝对”不能耽误的5分钟。然而无论如何,都得忍受那5分钟里的汽车喇叭,那车主的叫喊,和那过路大妈的吆喝。出了巷子,便好办多了。不过印象中,游府新村与淮海新村之间的那条小街总是挤满了早餐车。那早餐的香味使清晨的小街格外的热闹----不仅是人们的欢声笑语,还有汽车喇叭的“嘀嘀”和自行车的“零零”。那时候,我总在想--要是小街能宽一点就好了,哪怕只是一点也好啊。现在,我的愿望实现了。卖早餐的老奶奶说:“白下区变得越来越好了啊。”

小学毕业后,家搬到了月牙湖附近。小学时也曾去那里看过,唯一的印象是萧条空荡。那沉默的马路,只有当运土车驶过才会有点生气--尘土飞扬。然而当我正式住在那里时,我却又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映着周边的繁荣,波光粼粼;湖边漫步的人们谈笑风生,谈吐间还隐约听到小广场上跳舞的人们所放的音乐;马路上,秩序井然的车辆川流不息,尽管不像新街口那样繁华,然而也让人感受到了这里发展速度的惊人。我上学的路上,不再会踩到菜叶,不再会闻到鱼虾的腥味,不再会抱怨马路太窄。初一时总烦恼行人道的行道树的枝叶太低,现在却欣喜地看见行道树的枝叶已被修剪成我触及不到的高度。雾天,这里有格外明亮的路灯,雪天,这里有不辞辛劳的铲雪人,即使是晴天,这里也总有挥舞着扫帚的清洁工的身影。上学的路上,再也不需要担心会因睹车而迟到。我非常高兴:“白下区变得越来越好了啊。”

记忆中的7年,仅仅是上学的路上的见闻,白下区的发展就让我感叹于她日新月异的变化,相信在不久的未来,白下区的发展一定会带给咱们更多的惊喜,让咱们为身为白下人而自豪。

有关初中周记的作文篇三

暑假里的一天,爸爸带我去垂钓园钓鱼,我十分高兴。

来到垂钓园,我们先租了鱼杆,又买了鱼食。来到鱼池边,只见池水清澈透底,有许多鱼欢快地游来游去,活泼极了。我迫不及待地将鱼杆放进鱼池,才发现没放鱼食,我自己都笑了。爸爸说:“急什么?没有鱼食,小鱼是不会上钩的。来,爸爸帮你放上鱼食。”我把挂好鱼食的`鱼杆放进鱼池里,小鱼们一见到有好吃的了就一拥而上,争先恐后地抢吃鱼食,我见到这场面,心想:这下准保钓上一条鱼来。我急忙将鱼杆拉起,没有想到的是,不仅鱼没钓上来,鱼食也无影无踪了。这是为什么呢?爸爸告诉我:“鱼杆拉得太慢了。”第二杆,见到有鱼游过来我就忙着拉鱼杆,这回鱼食还在,鱼却没钓上来。爸爸说:“这次又太早了。要观察有耐心。”我又试了一次,盯着鱼杆不敢眨眼,可就是不见有鱼吃食,原来鱼都吃饱了。等呀,盼呀,终于有鱼游来吃食了,“拉杆!”随着爸爸的一声令下,我钓到了一条鱼……一个上午的功夫,我们满载而归。

这次钓鱼使我懂得了做事要善于观察,勤于动脑,要有耐心和毅力,才能取得成功。

有关初中周记的作文篇四

在我不大的时候,妈妈就送美术班我学习画画了。我很喜欢画画,每次都很快乐。

有一次,妈妈来美术班接我,就看见我脸上花花绿绿的,像只小花猫一样,妈妈开怀大笑。我最喜欢的就是画小动物了,虽然我现在不在美术班学习画画了,但是在家里只要有时间也会画。我曾经有一幅画得过奖,图上画了一只小狗开心坐在月亮上,地上有许多小松鼠在绿色的草地上玩耍。到现在我还保留着这幅画,它是我的骄傲。

我也不是每次都很有耐性的。记得有一次,我正在画一只小鸟,还没画完,妈妈就喊我吃饭了。由于不争气的肚子在作祟,使我不能专心致志地画画,我只能立刻放下花笔,飞快地跑到饭桌前,吃着热呼呼、香喷喷的`饭。吃完饭我就懒起来不想画了,纸上留下了画了一半的小鸟,这幅画一直到现在我也保留着,它一直激励着我。

画鸟这件事让我明白了一个道理,那就是做事要有始有终,如果有头无尾的话,将一事无成。

有关初中周记的作文篇五

五一放假时,妈妈带领我们一队人马去诸暨五泄风景区游玩!

我们买好票,来到“大坝码头”坐上一艘大渡轮直奔“天一碧码头”,半个多小时后再坐电瓶车来到山脚下开始步行,我们走啊走,终于到了第一站——五泄,远远望去只见一条长长的白白的瀑布从石缝里冲出来,瀑布下面有一个深深地水潭,满出来的水把旁边大大小小的石头冲刷得非常光滑,水清澈得能看清楚游来游去的小鱼,我们都忍不住脱掉了鞋袜想到水里玩个痛快,我迫不及待的走到水里,才刚感受到水的清凉时就“吱溜”一声滑倒在水里,和湖水来了个亲切拥抱,逗得大家哈哈大笑。

玩够了水,还拍了好多照片,我们开始向四泄进军了。到四泄的路最难走,是一段又窄又陡的山路,我们只能一个一个排着队扶着栏杆上去,又走了一段下坡路就到了四泄,水从几个可以走人的石墩中间不快不慢地流过,几条小鱼在欢快地游着,走过石墩,上面就是三泄了,三泄是五个泄中最长的一个,但没有五泄那么壮观,二泄和一泄是连在一起的,路也最好走,我们很快就到了最后一泄,征服了五泄。

一路上郁郁葱葱的树木和碧绿的草地给我留下了很深的印象,大自然好美啊!真希望我们家乡也有这么美的风景区,吸引诸暨甚至更多的客人来游玩。

有关初中周记的作文篇六

在一个风和日丽的星期天,我和爸爸一起去钓鱼。

我们来到了小河边。小河边有一大片绿油油的草地,上边开着五颜六色的野花,蜜蜂在花丛中飞来飞去。河边上还有许多圆溜溜的小石头。河水清清的,里边有小鱼欢快地游来游去。这时,爸爸选了个合适的地方,拿出了钓鱼的工具,搬了小凳子,坐在上面开始钓了。我也学着爸爸的样子,像模像样的准备钓鱼了。

过了一会儿,爸爸的.鱼线动了,鱼咬钩了,他快速地往上一提,钓到了一条大鱼。爸爸喜笑颜开。我一看爸爸钓上了鱼,心急得像热锅上的蚂蚁。拿着鱼竿左右晃动,嘴里还自言自语地说:“鱼儿,鱼儿,快上钩。”可是,我还是一条鱼都没钓上来。心里头有些闷闷不乐。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么我钓不上来鱼呢?”爸爸笑着说:“钓鱼要有耐心,要安安静静的,这样它才会上钩啊!”我听了爸爸的话,最终也钓上了一条鱼,心里可高兴了。

通过这件事,我知道了无论做什么事都要有耐心,不能心急,不能毛毛躁躁的。

有关初中周记的作文篇七

随着微风,我在校园里漫步。

嗯?这是什么味道?好香!我循着气味找到了它。不知不觉,我来到了一棵桂花树下。

这桂花树不算太高,2米左右。几根似卧龙的树枝竖起来,向四周散开。桂花树上,叶子长得东拼西凑。阳光透过刀锋的缝隙照射进来,反射出一点点金光。

快看!树叶间藏着许多小而优雅的桂花,仿佛不想被人发现。仔细一看,我看到几朵桂花,一朵,两朵,三朵。桂花越来越多,颜色也越来越丰富,有橙、红、黄。虽然颜色很多,不算华丽,但是很小巧精致。它们聚集在一起,形成五颜六色的花球。我忍不住偷偷摘了一个,拿在手里,仔细观察。

细长的手柄上有一个小小的花托,支撑着非常娇小的花朵。只见四瓣盛开,露出了雄蕊。花瓣又深又浅,仿佛小女孩羞红了脸。

过了一会儿,风吹来,树枝在风中微微摇摆,仿佛在向我们招手。小桂花在空中飞舞,就像蝴蝶一样,在空中飞舞,直到落入大地母亲温暖的怀抱。此刻,优雅的花香在我心中蔓延!

历代文人墨客,我不知道他们写了多少遍梅竹,但桂花的影子很少。不知道能不能写一篇关于此时美景的美文。

有关初中周记的作文篇八

下午,妈妈说带我去钓鱼。听了这个消息别提我有多高兴了。

“钓鱼去了!”我一路兴奋地大叫着。

来到鱼塘边,看,那边有钓鱼的,我马上跑过去。

妈妈帮我给钓鱼竿装上鱼食,我接过鱼竿,把线放在水中,五分钟,十分钟,二十分钟。鱼还是没上钩,我有点坐不住了。忽然,一条花鱼上钩了,我一急,忘了收线,使劲往后拽鱼竿。鱼可能感觉到了危险,在水里拼命扭动,挣脱鱼钩逃跑了。唉,真是功亏一篑!

我又把线放到了水中,可是鱼儿就像在开运动会一样,你追我赶,调皮地在鱼食旁边蹭来蹭去,很快就把鱼食蹭掉了。我又气又恼,妈妈安慰我说:“要有耐心,耐心。”听了妈妈的话,我知道了,要想钓住鱼要沉得住气。

我旁边有一个小朋友,他一条鱼也没钓住,非要网几条。我可没这样的想法哦,我一定要亲自钓上来几条鱼。

这次我把地点选在有石头的`地方,那就是池子的中间。鱼儿要补充体力,都在休息,反应不那么灵敏,比较容易上钩。我就说吧,不一会儿,就有两条花鱼上钩了。哈哈!

今天,我非常高兴,因为,我明白了做什么事都要有耐心,坚持到最后,一定会胜利的。

有关初中周记的作文篇九

今天,天气晴朗,万里无云。我和表哥在外公的陪同下,来到鳌峰公园。刚走进去,满眼都是漂亮的灯。有的灯像比利时急中生智的小英雄于连;有的灯像红色的大象;还有的灯像中国人的象征——龙,还有的龙会喷水呢!

我们踏着大理石铺成的道路来到钓鱼铺。我看见别人钓了许多鱼,心里痒痒了,也想钓鱼。因为钓鱼要门票,我便央求外公让我们钓鱼,外公毫不犹豫地说:“当然可以了!”外公付了钓五分钟鱼的钱,只见钓鱼铺老板在鱼杆上装上鱼食,我们便拿着鱼杆,在池塘里钓起鱼来了。我把鱼杆放入水中,在水面上搜寻,发现了一只漂亮的“一点红”,把鱼食往“一点红”嘴里送,这时一条“满身红”从“一点红”身边游过,我觉得“满身红”比“一点红”漂亮的多,于是,把鱼杆移向“满身红”。

“满身红”张开大大的'嘴,想独自吞掉诱人的鱼食,当金鱼靠近鱼食时,我快速地把鱼杆往上一提,心里得意洋洋地想:“这回我肯定能钓到鱼了。”谁知因为我的心急,鱼嘴还没碰到鱼食,鱼杆就被我提上来了。而表哥皱着眉头耐心地把鱼食往金鱼嘴里送,结果钓了两条。五分钟过去了,两手空空的我望着高兴的表哥,觉得钓鱼要有耐心,否则就一无所获。

有关初中周记的作文篇十

在生活中处处充满着爱,有一种爱,它比天大,比海深,它又是那样至真至纯。那就是父母对孩子的爱。

人们常说:“父爱如山”。我就有一位非常爱我的父亲。

我根本没把这件事放在心上。可是第二天早上,我看到爸爸早上去买的东西有黄瓜、生菜、番茄酱、火腿肠……怎么全都是做鸡蛋饼的食材?我看到这一幕,顿时被爸爸无私的爱给感动了。爸爸果真是一个言而有信的.人。

有关初中周记的作文篇十一

初一的感觉时间过得可真快啊,一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前,可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间,不论是天气的影响,身体的不适,我都坚持下来了,养成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日,我迎来了新的学期;新的校园;新的同学……刚踏进校门,心情很激动,想着同学会是怎么样的,老师会是怎么样的,我背着沉甸甸的书包,走进了教室,看见了一张张从未见到的面孔,感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识,但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师,可初中生活的是独立,自觉。上了初中,课程增加了,书包自然比小学的重了,作业也会很多,时间很紧促,我要把一些坏习惯改掉,不能再拖拖拉拉的了。

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