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通过总结，我们可以发现问题、找到解决方案并提高自己的能力。总结需要对重要的事物进行筛选和归纳，保持简练和精准。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，希望能够给大家提供一些启示和帮助。
提案工作室工作总结篇一
一是市政协七届一次会议闭会后，区政府主要领导和分管区领导亲自部署委员提案办理工作，要求各办理单位务必加强统筹协调、保质保量完成办理工作；我区通过区数字政府一级平台督查系统，实时跟踪督办，督促办理单位抓进度、重质量，对办理过程中出现的问题及时协调解决。二是各办理单位将提案办理工作摆上重要位置，结合各自重点工作，通过专题会议等方式开展办理工作，明确了每件提案责任领导、责任科室和具体经办人，使办理工作更具操作性、时效性、规范性。办理单位在答复委员时，逐级审核把关，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保了办理和答复工作规范有序。
（二）主动沟通协商，提高办理实效。
在提案办理过程中，办理单位通过电话沟通、微信交流、上门走访、召开座谈会、组织视察等方式，与委员充分沟通，听取委员的意见和建议，了解实际情况，共商最佳办理方案，推动提案落实。同时，区委（政府）办牵头推动主办单位与协办单位汇聚合力，特别是对一些涉及面较广的提案，组织开展“联合面商”，切实提高办理成效。对已解决的建议，实事求是汇报办理情况和结果；对列入计划逐步解决的，详细介绍工作进展情况和进度安排；对受客观因素制约而暂时未能解决的，有理有据耐心细致解释原因，努力争取政协委员的理解和支持。
（三）明确考评标准，全程督办跟进。
一是区委（政府）办公室进一步完善考核评价机制，推动办理单位高质高效完成。制定2021年“委员提案办理”指标评分细则，具体包括办理效果、加分项目、减分项目三部分，采用得分制、加分制和扣分制相结合的办法进行评分；二是全程督办办理过程，区委（政府）办将委员提案纳入区数字政府一级平台督查系统“建议提案版块”进行督办，定期抽查部门办理提案的情况，对办理工作滞后的单位，及时督促催办，对涉及多个部门办理的提案，积极沟通协调，形成更大合力。
提案工作室工作总结篇二
岁末将至辞旧迎新，回首xx一如既往的万物峥嵘，鸟语花香，虽是风雨兼程，却满怀憧憬与期待的别样情怀，工作室的小伙伴们用汗水书写着成长的篇章。
1、每月我们把新课标的学习放在首要地位，坚持开展以高效课堂的学习为目的的教学理论研修活动。在学习中互相合作，结合自身的教学活动实际开展互帮互学活动。
2、每月更新教学博客，年初工作室对博客的更新进行分工，并由专人分管博客更新的工作，使该项工作做到有计划、有目的。
3、每月坚持开展2次以上的集中培训活动。定时间定地点，活动中人人发言，形式多样。主要以“分享式小学数学课堂“的教学实际问题为主要研修方向。集中解决在分享式教学课堂中不同层次学生的学习策略问题。
4、每月将工作室活动书写整理为工作简报上传到研培中心，接收上级主管部门的检查、验收工作。
自我研修。
1、xx年2月25日，工作室开展了本期首次工作培训会，会上对本学期的工作室工作作出明确的规划和要求。
2、xx年3月我工作室在成都参加了“国基大讲堂、蓉城之春以学定教”的观摩活动。通过该项活动使我们感受到当代教学大师们精湛的教学技艺，感受到最先进的教学理念。
3、xx年4月2日，黄小凤（小学数学）名师工作室走进宏华外国语学校，为该市第九片区教师敬献高效课堂示范课和专题讲座。
4、xx年4月8日，我工作室继续走进工作室对口指导学校金轮小学，为金轮小学的青年教师献上公开课。名师工作室成员易元富执教六年级复习课《平面图形的周长和面积》。
5、xx年5月28日，工作室主任黄小凤和工作室成员张顺兰来到上海参加“全国教学流派教学实践经验与教学思想研究专题论坛暨语文、数学名师教学方法展示与名师精品课观摩专场”。通过本次培训不仅了解了最前沿的教学流派的风格特色，而且深深地感悟到作为名师工作室的引领者塑造自己高尚的人格，准确分析自己的知识和文化背景。从一个教学经验型老师向富有教学特色的名师型教师转变的迫切性。
6、xx年9月25日。广汉市中段数学教研暨改进校本教研形式研讨会在广汉市实验小学举行。这是广汉市黄晓凤名师工作室今秋开学以来首次承办小学数学专题研讨活动，当天共吸引来自全市的近50名小学中段数学教师参加。
7、xx年10月21日，黄小凤名师工作室全体成员在名师工作室主任黄小凤带领下，来到位于石亭江畔的广汉市金轮小学具体指导青年教师专业成长。和名师工作室一起来的还有今年新招聘的3名小学数学教师。工作室成员聆听了金轮小学青年教师卿光军执教的研究课《平行四边形的面积》。随后，工作室成员、实验小学江晓青老师呈献二年级《数学广角》示范课。最后，室主任黄小凤和工作室成员就这两堂课的优缺点及注意事项进行了由浅入深、细致入微的品评。当天，金轮小学多名教师全程参与活动，并受益匪浅。
8、xx年10月30日，广汉市第三区片教研联合体、黄小凤名师工作室暨新教师培训活动在广汉市新华小学开展。来自该区片5所学校数学教师、今年新进教师参与活动。黄小凤名师工作室主任及成员、研培中心教研员辜应保全程参与活动并指导。
9、xx年11月21日，工作室成员黄华鑫老师在经历了广汉市区片赛、市级赛后代表广汉参加德阳市青年教师优质课竞赛，取得二等奖。
经过一年的努力，工作室成员历经个人研修、团队互助、在教学技艺上逐渐走向成熟。一年来起到良好的示范和引领作用。展望xx我们充满信心，让我们以饱满的热情迎接新的挑战。
提案工作室工作总结篇三
经过近一年的研修，本人不但开阔了自己的视野、增强了自己的教学理论和教研能力，还在教学教研中更加游刃有余并且不断突破。同时自己能够更合理地管理自己的时间，更能胜任目前的教学工作和行政工作，为教育事业做出更多的贡献。
从进入工作室学习以来，我学到了很多，在很多优秀的人身上发现许多值得学习的优点。
首先，我们的主持人李老师，她不仅一直带领着我们到各校去听课评课、交流学习，又在日常的衣食住行中处处无微不至地细心关照，使我能够一心一意把精力放在研修任务上。更难得的是，在每次研修活动中，李老师都亲自披挂上阵，为我们全体所有树立了一个好榜样，使我们深受鼓舞。张秋菊老师的基本功扎实，能很好地利用各种生动的比喻，深入浅出地引导学生去明白艰涩的语法含义，为枯燥的语法注入了生活气息，使学生感到亲切。她的基本功扎实，还表现在她的板书简洁又全面，没有一点多余的设计。看了她的板书，就能够让人很好地理解这节课的思路，又能够明白冠词这个语法的所有要点。我深深以能与张老师同在一个工作室学习而自豪，对她的教学能力发自内心的赞叹。
除了课题研究外，工作室还安排了许多理论的学习。如，我们工作室邀请了陆丰市教研室的颜振雄主任为我们全体工作室成员开设专题讲座教师的专业成长。他要我们珍惜工作室这个平台，他强调个人与平台是互相促进与成长的。人必须有点傻才行，做学问要有一点傻，不能太精明。愿意默默为平台添砖加瓦，自己的专业水准才能不断提高，只是来沾沾这个平台的光，是混不下去的。努力之后，要淡然处之。
而关于平台的打造，他说要全体成员共同努力去构建，共同去成长，同时要辐射到周边的老师。要成长，就要以理论为先导，也就是除了务实，还要务虚，要会用理论来解决教学中的问题。不要把所有理论都当成形式主义，没有形式就没有内容，但光有理论没有内容也走不下去。我们还邀请了陆丰市教育教学研究室的庄孝正老师为我们进行专题讲座《如何开展中小学教育科研课题研究》。他从什么是课题、为什么要研究课题、课题的类别、到课题研究的步骤详尽地为我们娓娓道来，解开了我们在课题研究中的许多疑惑，使得我们不再觉得课题研究是遥不可及又无从下手的。
另外，我还去外校进行交流学习，我们在李老师的带领下，驱车前往陆河县河田中学进行听课交流。到了学校，马德岸副校长热情地带领我们参观校园，耐心地为我们讲解校园文化。我们还到陆河县实验中学，余庆灵副校长带领我们参观校园，这所学校有很深的儒家文化思想氛围。
最后，简单总结一下在研修学习过程中的表现、收获和不足。
能成为工作室的其中一员，是我教育生涯中非常幸运的一件事，能够在这么多人的帮助下成长，机会极为难得。刚刚来的时候，一切相对陌生，但在这个充满书香气息的校园内，我很快就进入了状态。来之前我是战战兢兢的，要用十足的精力去向李老师学习，向各位成员学习，因为我知道这里是卧虎藏龙之地。在李老师和每位组员的引领下，我渐渐地进入状态。在这次培训的过程中，我积极发言，小组合作融洽，成员个个在教学与综合素质上都极为优秀，还有两位成员是在读研究生，教学能力更是出众。
在工作室学习的过程中，我不仅学得了更多的专业理论知识、技能等，更收获了友谊、自信，使自己对教育教学有了满腔的激情。除了成员之间的相处，我们整个工作室的学员也是在互相鼓励学习。在这十多位同行的身上，让我学到了许多书本以外的宝贵经验。
然而，在这个过程中也有我许多做得不尽如人意的地方。首先是出勤问题，身为成员，由于学校工作原因，错失了两天研修的机会，我深感遗憾。另外，刚开始因为对于李老师布置的任务不够了解，有些不懂之处我并未深入研究，未有严谨治学与虚心求教的学习态度，以后要改进。最后，我对于每天的教学内容所做的复习与研究还严重不足，许多不懂之处没有及时去讨论明白，这是我从那些优秀学员身上发现自己的严重缺点。没有这个平台，没有这么多的优秀学员一起学习，我的这些不足就不足以让我印象这么深刻。所以，为了向他们看齐，我会不断改正我的不足之处，向我们优秀的学员们看齐，为接下来的学习做好更充分的准备！
提案工作室工作总结篇四
1、积极参与集体备课活动，通过集体教研教改，了解了自己个人的综合素质和教学中存在的问题，在不断反思，不断改进中提高自己，完善自己。
2、完成一节公开课，《乘除法的关系和乘法运算律》复习课，通过集体教研探索适合自己的课堂模式，综合工作室领衔人的指导和成员们的建议，反思课不足的地方，并在后期的教学中逐一改善，从课堂教学中得到了不同程度的收获。
3、参与了校级课题研究，研究内容是《关于新课程背景下口算教学的研究》。
4、组织学生开展了不同的数学学科技能活动，如《钟面制作比赛》、《口算比赛》等。
5、参与自贡市小学数学优质课竞赛获得一等奖。
6、围绕20xx版《数学课程标准》理念下，积极撰写了复习类型课堂教学的实践与探究论文，阐述对复习课的教与学的观点和具体做法。
7、经过三年的摸索，对教学技能，教学方式有了一定的认识，慢慢有了自己的想法和见解。逐步形成自己的风格。
1、教育科研方面非常不足，想做，但是没有方向。
2、创新意识有，但行动跟不上，需要多学习。
3、工作三年，没有班主任经验，觉得很遗憾。
4、多媒体信息技术运营不是很灵活，没有充分发挥好年轻人的特长。
提案工作室工作总结篇五
xx区人社局认真办理人大政协建议提案(1)。
20xx年，区人社局共收到区xx会议代表建议x件,政协委员提案x件，其中重点督办提案x件《关于农村公益岗实行整合使用的建议》。建议及提案集中体现在“促进就业创业”、“公益性岗位开发”、“社区工厂建设”、“核增教师工资待遇”等方面。区人社局紧紧围绕区人大、区政府和区政协提出的办理要求和程序，高度重视，明确责任，强化措施，狠抓落实。将建议和提案及时交办相关领导、股室和局属单位，各承办人在承担脱贫攻坚任务十分繁重的情况下，抽出时间加紧办理，保证了建议和提案办理工作的顺利进行。截至x月初，建议及提案已基本办理完毕。
一是抓住机遇、统一认识，在人社系统形成上下一致的广泛共识，把办理区人大代表建议案、政协委员提案作为代表、委员关心、重视人社工作，践行执政为民、自觉接受监督、切实改进工作、促进劳动保障工作的重大机遇和重要途径。
二是加强领导、夯实责任，形成以局长领办、分管领导主抓、办公室督办、相关业务股室具体负责办理的“两案”承办机制。
三是强化措施、狠抓落实，把办理“两案”纳入年度目标责任考核，将办理人大代表建议案、政协委员提案的“满意度”与“创先争优”联系起来，作为评选先进窗口和先进个人的依据。
四是联系实际、务求实效，把办理“两案”同本系统、本股室、本职工作紧密联系起来，针对“两案”涉及的具体问题不断改进工作，从而提高“办案”质量;通过办理“两案”改进工作方法、提高工作效率。
五是严格程序、及时沟通，在办理“两案”过程中，严格按照县政府的要求和“办案”程序，在规定的时间“结案”并通过信函、电话、座谈等方式及时与代表、委员取得联系、沟通，虚心、诚恳听取他们的意见反馈。
通过办理“两案”，全面提升了以人事人才、工资福利、技能培训、创业就业、新社区工厂、社会保障、劳动维权等为重点的人社劳动保障工作，特别是就业扶贫攻坚、扶持创业引领大学生就业、农民工维权、社会保险和涉及民生宣传的重点工作更是亮点凸显。
今年以来，区人社局代政府草拟了“32+8+9”就业创业政策，对贫困户就业创业从各方面予以扶持。全区累计实现贫困户劳动力转移就业x万人，发放创业担保贷款x万元、创业补贴x万元、交通和生活补贴x万元;开展各类线上、线下培训x期x人，支持x人实现自主创业，农民工就业创业达到xx%;以工代训统计各类企业x家约x万人，还将补贴资金x余万元。疫情期间，通过“点对点”输送的方式，通过汽车、火车等方式，输送农民工返岗复工，累计输送x人，其中贫困户劳动力x人。
截至目前，累计建成新社区工厂x家，提供就业岗位x万个;总部级企业落户x家，百户以上移民搬迁安置点覆盖率x%，带动就业x人。其中，毛绒玩具文创企业x家，年产毛绒玩具x万只，产值达到x亿元。曾多次受到中央电视台、^v^、xx电视台、xx日报等中、省、市主流媒体的高度关注和深度报道，得到了中央九三学社、省委、市委等主要领导的充分肯定。今年x月x日，^v^再次以“社区工厂复工稳就业”为主题报道了xx区新社区工厂，在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，我区新社区工厂以“xx速度”再次赢得了掌声。
提案工作室工作总结篇六
20xx年，市人社局共接到市人大建议和政协提案主办件x件，主要涉及人才队伍建设、人才培养基础设施以及社会保险经办等方面，目前已全部办结，答复满意率为xx%。
市人社局党委高度重视建议提案办理工作，作为主动接受监督、了解社情民意、推动人社事业发展的重要工作，确保建议提案高标准、高质量完成。
一是健全工作机制。由局党委作出统一部署，形成“主要领导亲自抓，分管领导负责抓，承办科室具体抓，经办人员专门抓”的分工负责机制，卡实时间节点、保障质量效果，纳入局重点工作定期督办督查范围。
二是沟通协商到位。市人社局建立了办理工作台账，始终坚持把加强与代表委员沟通作为建议提案办理工作的基础，在局领导班子成员的牵头参与下，采取多种形式及时向代表、委员们介绍建议提案办理工作相关的情况，当面沟通，共同研究研究和协商办理。
三是办理落到实处。市人社局将建议提案的办理工作与推进各项重点工作紧密结合，在人才队伍建设、社会保障制度完善和促进就业创业等方面，积极采纳代表委员们的意见建议，聚焦问题短板，立足长远发展，使代表、委员们的建议办理落到实处，助推人社工作水平的再提升、再优化。
下一步，市人社局将继续加强人大代表建议和政协委员提案的后续跟踪，积极配合市相关部门完成会办的人大建议、政协提案x件，确保代表委员们所反映的问题事事有回音、件件有落实。
提案工作室工作总结篇七
市政府交由我局办理的2016年人大建议8件（主办5件、协办分办3件），政协提案22件（主办15件、协办分办7件）。2013-2015年^v^b^v^类滚动办理人大建议5件、政协提案5件。涉及养老服务事业发展的主办件9件，区划地名的主办件9件，殡葬事务的主办件5件，社区的主办件3件，社会组织、慈善事业、防灾减灾和流浪乞讨人员救助的主办件各1件。在市人大、市政协的有力指导下，我局始终将办理建议提案作为履行政府责任、凝聚各方智慧力量、提升民政工作科学决策和民主监督水平、推动民政事业科学发展的有效途径，作为改进工作作风、密切联系群众的重要措施，着力加强组织领导，进一步完善办理机制、强化沟通协商，融入业务工作，不断提高办理工作制度化、规范化、程序化水平，取得了^v^代表委员满意、人民群众得实惠^v^的良好效果。
一、主要做法。
（一）不断健全办理工作体系。注重办前分析研究。办前对建议提案的内容、重点、办理要求等认真梳理，了解代表委员意图，找准问题症结，使办理工作有的放矢。落实完善办理责任制，制定办理方案，明确任务分工、质量标准和时限要求，严格实行承办人员起草、科室负责人审改、办公室审核、局分管领导审定、局主要领导签发的分级责任制，确保办理工作的规范化和严肃性。推行分类与集中办理。对重点建议提案重点研究，重点办理，重点督办，重点落实。对民政局牵头的主办（首位）分办件加强协商办理，保证会办质量；对民政局参与的会办件，优先办理，确保及时将会办意见反馈主办（首位分办）部门。着力提升办理能力。采取以会代训和局办公室全程跟踪服务的方式，提升建议提案整体办理能力。
（二）全面落实办理协商机制。坚持真诚沟通。办理前主动联系代表委员，深入了解所提建议的背景与要求，听取意见建议，及时优化办理思路，完善办理结果。对于涉及部门多、办理难度大的建议提案，积极推动代表委员、民政局及各会办单位之间的沟通会商，凝聚共识。坚持及时反馈。建立了多渠道反馈机制，各承办科室在建议提案办理的收尾阶段，通过面谈、召开座谈会等方式，再次征求代表委员对答复的`意见，沟通回应有关问题。
二、主要成效。
今年，我局承办建议提案涉及的问题，一些是局里正在着手研究解决的，还有一些集中于长远发展方面。针对这一特点，我局狠抓成果转化，努力通过建议提案办理推进民政事业创新发展，增进社会福祉。
（一）推进了养老机构转型发展。今年，结合办理9件养老方面的建议，开展了^v^医养结合试点^v^,推动了乡镇敬老院社会化转移，推行社会化代养服务，落实社会办养老机构补助政策，启动了全市社会力量兴办养老机构调查摸底，推进了润泽医养中心项目等重大养老项目建设，健全了推进我市养老服务事业持续健康发展的考核机制。
（二）加强了临街楼门牌管理。为认真办理章登银代表提出的《我市临街街道门牌管理的议案》和市民盟提出的《关于加强我市临街街道门牌号码管理的建议》（252号）、汪高社委员提出的^v^关于规范居住小区道路命名与立牌的建议^v^（70号）等提案，报请市政府成立清理整治领导小组，从今年6月起启动了临街楼门牌清理整治工作，清理整治后统一安装临街楼门牌，逐步实现市区临街楼门牌标识系列化、编码科学化、规格标准化，方便群众生产生活，提升城市文明形象。
（三）促进了相关民政工作。认真吸纳王维首委员提出的《关于规范社区公章使用的建议》（259号），多次就社区盖章证明事项开展调研，形成《社区居委会日常出具证明事项清单》，研究下发了《关于规范社区居民委员会印章使用管理工作的意见》（**社区〔2016〕4号），规定社区可以出具8类证明事项，并将其纳入社区综合受理范围，实现^v^前台一口受理，后台协同处置^v^,让社区出具证明的同时，后台自动生成电子档案，使社区出具证明事项更加规范，也保证了社区印章使用安全。认真吸纳翟刚代表提出的《关于加快社会组织在培育推动社会管理创新的建议》，启动了政社脱钩改革，完善了政府购买服务向社会组织倾斜政策，建立了较为完善的社会组织培育扶持体系，加强了社会组织内部治理，开展社会组织等级评估等工作，扎实推进社会组织管理体制创新。结合办理王东贵代表提出的《关于加强公益性公墓建设和管理的意见》和民盟**市委提出的《关于**墓地建设布局的意见》（8-2-165号），推进《**市公墓布局规划》（2015-2030年）编制工作，确定建设一座市级城市公益性公墓，促进了我市公墓建设和发展。
（四）助力民政未来科学发展。我局在谋划和促进民政事业长远发展时，特别注重发挥相关建议的决策参考作用。对于建议中涉及的长期困扰民政发展的难点问题，认真研究，积极创造条件解决。对于那些综合性、全局性、前瞻性强，当前难以落实的问题，局里也深入研究破解办法，同时将方向性、愿景性的合理建议列入下步发展规划，融入长远发展。如认真研究马卫东委员提出的^v^关于规范我市新建小区命名的建议^v^,确定了下一步小区命名的思路。汪高社委员提出的^v^关于优化我市行政区划的建议^v^涉及市辖区部分行政区域界线的变更，需要省政府审批，我们将在实际工作认真研究借鉴，适时开展调研，为市领导决策提供参考。陈全德委员提出的《探究^v^子女带薪^v^护理老人》，我市暂不具备实施条件，今后将根据经济社会发展情况，并结合社会效益，在合法、合规的前提下，不断完善老年社会福利政策。徐玲丽代表提出的《构建家庭服务综合体系的建议》和李云鹤代表提出的《关于编制**市数字化综合防灾减灾规划的建议》具有一定的前瞻性，短期难以实现，市政府将其列为我局滚动办理建议，我局将认真吸纳代表们所提建议，将其纳入下一步我市社区建设和防灾减灾工作整体规划中统一谋划、统一推进。
总的来看，今年我局的建议提案办理工作取得了一定的成效，但与市人大代表和政协委员的要求还有差距。在今后的工作中，我们将一如继往，继续努力，充分吸纳人大代表和政协委员的意见，加快推进我市民政事业创新发展。
提案工作室工作总结篇八
繁忙而又有序的一学期悄然而过，回首本学期的工作，在校领导的帮助下，在全校教师的支持下，工作室全体成员不负众望，团结一心，不懈努力，开展了一系列扎实有效的工作，以饱满的精神和优异的成绩展示了工作室的风采。反思和总结如下：
为确保“高教工作室”能开创性的发展，发挥工作室每个成员的特长，立足教学实际，以构建高效课堂为契机，以课改研究为抓手，制定了详细的工作室实施方案、工作室计划。明晰了下一步主要工作内容和努力方向。通过公开课推出精品课，提升工作室的课堂教学实践与研究能力。
课堂是教师实现价值的舞台。教研更能引领成员不断丰富教学风格，提高教育教学水平。一学期来，工作室积极组织，参与市内外的教研活动。每次活动均有一个研讨主题，不但要求全体成员积极参加，而且都带着任务去完成。从课前的备课，试教，议课，和磨课到课后有针对性的评课，撰写教学反思等一系列与课堂有关的研讨活动，将研究贯穿始终，在研究中促进全体成员教学能力的提高。
为拓展教师的视野，提升学员的理论基础，我们开展了“共读教育专着，感悟教育精髓”的读书交流活动。工作室成员结合实际找书读，聚焦问题读透书，读书心得连经验，交流共享谋发展。目前，读书已成为工作室成员的习惯，并逐步学以致用，结合自己的'教学实践形成自己的理论，为教师的可持续发展奠定了坚实的基础。
1.开学伊始，撰写了本部门的工作计划，并将电子稿上传给主管校长。
2．会议落实在“高教师徒携手群”里。为确保“高教工作室”扎实而又开创性地发展，切实有效促进工作室成员的专业成长，我们在群里公布了本学期工作计划，研讨本学期工作重点、发表每月工作事宜，并要求每一位结对子教师制定“个人成长计划”，对照计划，有条不紊地做好各项工作。
3.根据年龄差异，采取个人自愿的原则，重新调整了师徒队伍，公布了20xx-2020学年度师徒结对子名单。
4.借助“青年教师成长群”平台开展活动。为了促进工作室成员的文化素养和专业理论水平的提升，帮助大家提高学习的有效性，本学期工作室搭建了交流平台，启动并开展了“相约周末”的活动，将每周的最后一天定为工作室成员微信交流活动时间，引领全体成员围绕话题展开讨论。开学以来，我们师徒共学习张校长发送到“青年教师成长群”里的10多篇文章，并认真撰写读书心得，有力促进了工作室成员文化素养的提升。张校长还带领我们开展了一次沙龙活动，针对班主任能否在教室里安监控设备问题，师徒在成长群里展开了讨论，培养了师徒辩证思维能力。
5.开展了师徒常规互相听课活动，课后分年级组进行交流与探讨，查找教学中出现的共同问题。
6.从开学到现在，19名优秀青年教师进行了专业培训，我们带领本学科师傅认真听课，详细指导，采取同行姐妹多提意见的办法，更多次磨课，10月中旬拿出好课做校级展示课。
7.配合教务处，参与推门听课活动，参与了脱颖杯、智慧杯听课活动。
8.开展教学辅助活动。九月份在文科7、8年级外语组青年教师中，开展了每人编写一篇英语小作文辅助教学活动，作品已上传网站。在7、8年级语文、生物组青年教师中，每人撰写一篇教学随笔，材料已上传网站。在7年级体育组青年教师中，汇报初级体育训练项目的步骤，已上传网站。十月份在7、8年级数学、物理学科中，开展了一节课优秀教学设计活动，教学设计稿发送网站。在7、8年级地理、历史学科中开展读好书活动，读书体会已经发送网站。在语文、外语、物理、数学学科挑选优秀学员做示范课，时间和脱颖杯同步进行。十一月份在九年级语文学科青年教师中，开展了优秀板书设计活动，好的板书发送网站。在九年级外语学科青年教师中，开展了课堂人物情境性对话活动，要求情文并茂。在九年级数、理、化学科青年教师中，开展了自制教具创新活动。在九年级历社、政治学科青年教师中，开展了个人才艺展示活动，作品发送网站。十二月份在7年级青年教师中，开展了教学反思活动，材料发送网站。在8年级青年教师中，开展了说课片段练习活动。在九年级青年教师中，开展了如何上好复习课活动，为中考打好基础。
9.每次月考后，带领语文组师徒对试卷的难以程度及学生答题情况作出详细分析，在教学进度上进行调整，学员写教学反思。
10.规定每月检查一次指导教师和青年学员的听课笔记。
1.学期末，指导教师填写了对自己学员听课总体反馈表。
2.下发并打印了指导教师对学员总体打分表，已完成填写任务。
3.组织全体青年学员总结本学期教学方面的得与失及和指导教师互动情况，每人写一篇心得体会及教学论文。
4.师徒上交本学期获奖证书复印件，整理学员所有档案材料存档。伴随着工作室青年学员的成长，本学期有许多青年教师撰写论文获奖，被评为市优秀班主任，市、校级优秀教师。
总之，在今后的工作中我们工作室要进一步强化责任意识、培养团队互助合作意识，增进相互间的了解和友谊，积极营造了学习氛围，着力提高了团队凝聚力。以教学质量为动力，以素质教育为取向，以课程改革为契机，总结经验，再接再厉，为我校培养出更多更好的青年骨干力量。
提案工作室工作总结篇九
20xx年我委共主办区人大代表建议4件、区政协提案6件，协办区人大代表建议1件、市政协提案1件、区政协提案4件。按照区政府统一部署和要求，我委已全部完成建议、提案办理答复工作，办结率、代表和委员见面率、满意率均为100%。现将工作开展情况汇报如下：
(四)、坚持面商，提高满意率。在办理提案过程中，通过现场办公、协调，使不少问题及时得到了解决;对暂时解决不了的、超出本部门职权范围的问题，我委认真地、实事求是地向代表、委员作出解释，说明情由，以征得代表、委员的理解和对我委工作的继续支持与监督。在办理建议和提案过程中坚持与代表、委员联系的制度，坚持共商在前、答复在后的办理原则。今年我委主办的4件建议、6件提案，都在正式函复前以上门面商的形式征求了代表、委员的意见，面商率达100%。协办的1件建议、5件提案均积极与主办单位做好对接，现也已全部答复。
办理情况：
3、大力开展爱国卫生运动，全面整治农村环境。持续改善农村人居环境，逐步消除村域内存在的“脏、乱、差”现象。全面清理积存的生活垃圾、建筑垃圾、农业秸秆、白色污染和枯枝杂草等，加大城乡结合部村庄的环境整治力度。
4、全面开展农村饮用水水质提升和污水治理工作。加强农村供水设施建设，更好保障农村饮水安全。全面落实河长制，解决农村水环境突出问题。
5、实施农村厕所改造，推进垃圾治理。推进“厕所革命”，加大农村公共卫生厕所升级改造力度，推进户用无害化卫生厕所建设，鼓励农户新建、改建水冲式厕所，力争20xx年底前，全区农村公共卫生厕所基本达到等级标准，户厕基本达到无害化要求。以垃圾分类和废弃物资源化利用为重点，扎实推进农村垃圾治理工作，实现有齐全的设施设备、有成熟的治理方式、有稳定的保洁队伍、有长效的资金保障、有完善的监管制度。
办理情况：
按照卫生部《进一步规范医疗机构药品集中采购工作的意见》和《国家基本药物目录管理办法(暂行)》规定和国家基本药物制度要求，所有的一体化管理村卫生室必须全部配备和使用国家基本药物(307种)以及省增补的非目录药品(如红花油、风油精等)共537种，不得擅自配备和使用非基本药物，并实行零差率销售。个别药品短缺现象是存在的，但不至于影响到正常医疗。对于外用膏药、创可贴等消字号类，可根据需要按照xx区常用非处方药品目录，到有资质的企业采购配备使用。
关于村医准入问题、村医待遇问题等，各级卫生部门也在积极呼吁，把村卫生室和乡村医生的服务经费纳入财政预算，并在政策上适当倾斜;进一步提高村医实施基药零差率销售补助标准;将乡村医生纳入乡镇卫生院编制或实行聘用制;支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险，进一步提高老年乡村医生养老生活补贴标准;建立健全乡村医生多渠道补偿机制和保障机制，逐步提高乡村医生的待遇。
办理情况：
随着社会发展和生活水平的不断提高，广大人民群众的健康意识不断增强，对健康的需求已经由被动医疗为积极保健，做到无病早防、有病早治。正如您所提的健康体检是一种保健康、发现疾病的有效手段。根据国家卫生计生委、国务院医改办《关于做实做好20xx年家庭医生签约服务工作的通知》(国卫基层函〔20xx〕164号)，开始全面实施家庭医生签约服务，以健康管理、综合服务为导向，努力提高基层医疗卫生服务能力，促进医疗和预防的有效融合，让居民享有方便、快捷、有效、安全的基本医疗和公共卫生服务。
办理情况：
1、加强行业宣传，加强医德医风教育，加大优秀医护人员宣传。结合今年首个医师节开展大型活动，让群众了解医省，让医生心系患者。
3、加大经费投入，确保卫生人员待遇，积极申报世界银行贷款项目，明确世行贷款55万美金用于全区基层医疗卫生机构设备更新。
办理情况：
办理情况：
1、财政投入方面。近年来随着医改工作的逐步推进，财政在卫生投入方面有了很大的提升，但一步到位从中央、省、市、区都存在难度。
20xx年，为深入巩固我区基层医疗卫生体制改革成果，进一步优化基层医疗卫生机构设置，根据全省统一部署，我区就基层医疗卫生事业单位机构设置和人员编制等进行了调整。全区4个乡镇中心卫生院、10个乡镇卫生院和1个社区卫生服务机构，编制总数208名(控制数205名)，较调整前增加编制20名。为有效提高基层医疗机构医护人员专业水平，结合目前医共体工作，医共体牵头医院加大对下级医院帮扶频次。
3、基层医务人员工资待遇方面。目前对于医务人员工资待遇，在符合人社部门核定的范围和标准内，财政部门是给予全力保障的。基层医疗卫生机构目前实行财政定补政策，财政部门按编制内实有人数全额核拨人员经费。同时我区已贯彻落实取消“收支两条线”管理，“医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励”的政策(基层卫生院奖励基金按乡镇卫生院业务收支结余的60%提取，由乡镇卫生院按照事业单位工资管理相关规定自主分配用于职工绩效考核奖励及职工福利)。
6、谋划现有卫生资源整合。对我区现有卫生资源进行了摸底，根据卫生院服务人口、服务能力、服务半径以及卫生专业人员情况对现有卫生资源进行整合。
办理情况：
1、发展中医药健康旅游。充分利用我区生态旅游资源和中医药文化资源优势，以中医药文化体验、基本医疗、养生保健、养老康复、慢病管理、健康旅游、居家健康服务等为主要业态，推动中医药产业与旅游产业、农林产业融合发展，促进生态旅游向休闲健康旅游转型。
3、大力开发中医药特色旅游商品，打造具有中医药特色的健康旅游服务品牌。支持举办代表性强、发展潜力大、符合市场需求的中医药健康服务展览和会议。建设融健康养生知识普及、养生保健体验、健康娱乐、新安医学非物资文化遗产传承与传播、生态休闲疗养旅游(药膳、保健产品购物)于一体的中医养生康复旅游基地。
办理情况：
随着生命科学的发展和医学面向健康，人们越来越注目于传统医学，崇向自然，对高效、无毒副作用的传统中医中药疗法的需求不断提高。我区已完成区中医院迁址重建工作，综合服务能力提升，充分发挥中医的诊疗技术和方法，开展以中医药技术服务为主体的专科专病，自然疗法，康复理疗等养生保健为特色的传统医疗。按照xx市“十三五”新安医药健康产业发展规划，到20xx年，基本建立覆盖全生命周期，以中医药文化体验、基本医疗、养生保健、养老康复、慢病管理、健康旅游、居家健康服务等为主要业态，内涵丰富、结构合理、分工明确的中医药健康服务体系，成为我区健康服务业的优势领域、推动经济转型发展的重要力量。
4、发展中医药健康旅游。充分利用我区生态旅游资源和中医药文化资源优势，利用新安医学文化元素突出的中医机构、中药企业、徽文化博物馆、名胜古迹以及药用植物园、药膳食疗馆、中药材种植基地等资源，推动中医药产业与旅游产业、农林产业融合发展，开发中医药特色旅游线路，促进生态旅游向休闲疗养旅游转型。
5、建设若干个药用植物园，形成一批与中药科技农业、名贵中药材种植、田园风情生态休闲旅游结合的养生体验和观赏基地。
6、大力开发中医药特色旅游商品，打造具有中医药特色的健康旅游服务品牌。支持举办代表性强、发展潜力大、符合市场需求的中医药健康服务展览和会议。建设融健康养生知识普及、养生保健体验、健康娱乐、新安医学非物资文化遗产传承与传播、生态休闲疗养旅游(药膳、保健产品购物)于一体的中医养生康复旅游基地。
4、随着xx区旅游业的蓬勃发展，游客增多，门诊量逐年增加。为了满足中外游客和人民群众的传统医疗保健需求，充分发挥中医的诊疗、康复技术和方法，加强医联体、医共体建设，提升医疗综合服务能力，努力打造新兴旅游城市医疗服务的一个闪光点。
办理情况：
校外托管机构是新兴事物，区政府也为校外托管机构的管理问题多次召开部门工作会议。卫计部门承担的职责为：
1、根据《传染病防治法传》和《学校和幼托机构传染病疫情报告工作规范(试行》，进行传染病防控宣传教育。
2、按照托幼机构工作人员健康检查项目要求，给予相应的体格检查及辅助检查，根据检查结果出具“托幼机构工作人员健康合格证”，并加强事中事后监管。
办理情况：
提案工作室工作总结篇十
时间过得真快，新学期已经过去一个月了，在这忙碌、充实的一个月里，我们在师傅xx的领导下完成了工作室预期的目标以及自己制定的`发展规划。从中体会到了学习的快乐。
在师傅xx的领导和帮助下建立了个人博客。我可以借助教师博客平台这个加油站，在学习中思考，在思考中困惑，在困惑中聆听，在聆听中交流，在交流中提高。尤其是可以与同事们分享一堂堂精美地教学课件与教学设计，都会使我受益匪浅。在这里，我可以学到丰富的网络知识和技能，获取丰富的网络知识；在这里，我可以找到教育教学的好方法。教师博客可以使我成长，可以使我收获许多。给我提供了一个交流的平台，是一个能让教师发展和成长的地方。
本月工作中在与本工作室的各位成绩密切合作，互相帮助，共同学习。在此期间听名师示范课，朱丽影的《长方体与正方体的认识》李世杰的《小花猫穿鞋子》，吴金凤的《爱心项链》认真记好听课笔记，虚心向他们学习。并和工作室成员集体备课。
今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础，将学校的教育教学工作融为一体，勤于思考、勇于实践，争取拥有更多的收获，更大的进步。
提案工作室工作总结篇十一
我工作室根据《昭通市建立小学幼儿园信息技术名师工作室的实施方案》，结合我校情况，现将近一月来的工作做简单总结：
2、并由我镇教导主任朱老师对《怎样观课议课》做了详细介绍：
二是观课议课与听课评课的区别及联系；
三是观课议课活动操作流程；
四是观课的方法；
五是议课的`方法。
3、组织成员观看张琼老师的课堂实录《趣变图形》以及评课。有成员间相互讨论，找出优点和不足，最后由王兴强老师做全面总结。
公共云盘既是工作室展示名师风采和成果的一扇窗口，又是工作室成员学习交流的平台，本工作室可以通过这个平台发挥着辐射和交流的功能。本工作室充分利云盘容量大、空间大、信息快的特点，将本工作室有关资料及时上传，将名师工作室成员的精品教案、课件、案例、课例及教学论文等通过云盘进行交流与评鉴。
三是自身主要分管学校安全工作和远程教育，对信息技术知识还有待进一步加强。
为了更好地开展工作室的各项工作，我们应朝着以下几个方面努力：
一是加强信息技术相关培训。本工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求，认真开展好电子白板和教学点数字资源等的培训。让教师们积极使用媒体资源提高课堂效益。
三是按时完成名师工作室相关要求和任务。
今后，本工作室要在濮阳市名师工作领导小组办公室的统一指导下，进一步强化服务意识、责任意识和创新意识，以育人为根本要求，以改革创新为强大动力，以提高质量为核心任务，强力推进素质教育和新课程改革，不断改进工作的方式方法，为推进我县乃至我市骨干教师队伍建设做出贡献。
提案工作室工作总结篇十二
时间飞逝，三年飘然而过。在加入了“xx名师工作室”这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。这三年我并没有取得值得夸耀的荣誉和成绩，但工作室领导师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快乐。三年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一年的如下：
三年来，我时刻以xx老师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的`师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。
参加名师工作室后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、，明确了专业发展方向。为了能在名师工作室的培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参加市和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训，其中有外出听课学习与本校听课、也有对某一专题内容的网络教研等。
学习之后我并不是把这些知识束之高阁，而是经常把它们运用于我的工作实践中。以自己的教学活动为反思学习对象，从自己最困惑、最迫切需要解决的问题入手，不断地在学习中实践，在实践中反思，在反思中改进。并以学校的课题研究促进自身的专业发展，承担了学校的课题研究，促使我主动汲取理论知识，不断探索，培养了教科研能力，提升了专业素养，更为解决教学中的实际问题明确了思路，提供了方法，切实改进课堂教学行为。实践中我积极撰写教学设计、教学随笔、教后反思、教育科研论文等。
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、继续坚持及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、向各位名师学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀经验，做人民满意的教师，做名副其实的名师。
4、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。
总之，名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台，取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台，在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。自xx年9月，xx县名师工作室正式挂牌后，我能成为了这一工作室的一名成员，有些紧张，在所有成员当中，我是年龄最大的；同时又深感荣幸，还有机会学到更多。
提案工作室工作总结篇十三
时光飞逝，这一学期以来，区教育局和进修学校的领导给予工作室的关注与帮助，以及工作室全体成员的好学上进、乐于进取、勇于开拓的精神给予我很大的震撼力。现将工作室这一学期的工作总结如下：
1、20xx年9月20日，组织工作室成员参加“鸠江区中学英语名师工作室新学期研修活动”。本次活动主要针对这次申报的市级课题。为了推进课题的进一步发展，研修人员们个个集思广益，献策。通过讨论研究之后，由李老师宣布本学期新的工作计划和课题安排，分配任务落实到个人！
2、20xx年10月25日，为拓展教师的专业能力，培养学生创新精神和实践能力，安排本工作室的钱俊老师在芜湖市育才学校举办了“基于思维品质培养的英语课堂教学活动设计”的公开课观摩课活动。
3、20xx年11月22日，邀请芜湖市英语教研员雍##老师，为工作室成员展开“关于科学运用教材，提升教师课堂科学技能，发展学生思维品质”的讲座。
4、20xx年12月6日，组织成员召开《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》市级课题开题报告准备事项。本次会议讨论的重点是要了解中学生现有的'口语水平和设计问卷调查，了解问题。每个成员集思广益，各抒己见，思想的火花一次次的碰撞，愉悦的探讨设计各种有趣的口语活动，活动的等级和设计分数量化表。
5、20xx年12月13日，为进一步提升英语教师的专业素养，提高教师对于现代化信息技术的运用，同时不断优化课堂教学的目标设计，在鸠江区五显学校成功举行了“运用信息技术，优化初中英语课堂目标设计”为主题的课堂教学观摩研讨活动。来自我工作室螺百中学的於正婷老师给大家呈现了精彩纷呈的课堂教学。
6、20xx年12月21日，在芜湖市育才学校，隆重举行了我工作室市级课题《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》的开题报告会。来自芜湖市教科所的孔立新老师、鸠江区教育局教研室的周##主任、育才学校的主要领导及课题组的负责人和成员，共同参加了大会。我课题组李##老师，着重分析了本课题开展的目的、意义、文献综述、国内外研究现状等。之后，来自芜湖市教科所的孔##老师分别对汇报的课题给予指导点拨。
1、网上互动有待加强。
2、网络水平有待提高。
提案工作室工作总结篇十四
20xx年注定是一个值得记忆的年份，由于在这一年里，我遇到了职业生涯中的一位贵人，我的教学生命里从今有了新奇的颜色。20xx年，也是一个值得感恩的年份，在师傅的悉心指导下，我进入了成长的快车道，理论更新、实践力量和成果积存，都令人喜悦和布满感动。回忆xx，有许多感动，也有些圆满，但总体来说，是幸福的。现在总结如下：
在马年的春天，我第一次接触到语文本体性教学，心灵为之一振，多年的语文教学原来是在走错路，而且还沉醉其中，津津乐道？学生的语文力量真正地提升了吗？我反复追问自己。于是，一个阳关绚烂的早晨，我对自己进展深刻的剖析，确立了语文教研的方向——语文本体性教学。从开初，师傅手把手教导，帮忙设计教案，到邯郸学步，再到自己独立设计，一步步走来，自己从生疏到了解，从了解到比拟熟识。我感受到自己的心路变化，也在实践中大胆尝试，在清溪、青羊、城八校、白涛、武陵山，在到自己的学校。我深刻感受到，孩子们教学目标集中清楚，学习方法简洁有效，也亲历学生从“教过”到“学会”，课中眉飞色舞，课后兴趣盎然，乐此不彼。虽然，我们的'理论有些前瞻，还没有被许多人承受，但当我观摩国赛视频后，我才发觉我们这条路是课改的主流方向，国赛中一位教师将《卖火柴的小女孩》的小女孩作为例文，作为用件，教一堂学习梦想的写作课，真是让人眼前一亮，真是士气可嘉。
每个人都是一个传奇，他的传奇就是他的教育教学故事，而这些就是成长教师的丰厚土壤，在这里我们收获感动，将这些感动准时的记录下来，就是很接地气的教育教学论文。这一年里，我在区级刊物发表2篇，在市级刊物发表2篇，在全国核心期刊发表2篇。课例许多，学习资源许多，关键看你愿不情愿学习，我一方面在全国鲲鹏小语群中观课或者组织主持全国教师观课，在与大家的沟通互动中，碰撞语文教学的火花。一方面，与其它省市的名师沟通语文教改阅历。一方面，跟上时代步伐，参与“翻转课堂”的北大慕课研修。这些经受，主要是在广博的视野中丰富自己的理论素养，为语文教学助力。
教师是一个保守各方压力的职业，在东西风的吹拂下，我有时候也退缩，不能有效坚持。同时，还缺乏足够的教学士气，转变自己的班级。最终，在作文教学上很乏力，有点江郎才尽之感。故今后，要从转变自己的课堂、转变自己的班级，转变自己的作文教学行进，一点点转变，一点点记录，一点点写作，展望语文课程改革美妙的将来。
提案工作室工作总结篇十五
转眼xx—xx学年第一学期过去了，化学工作室在全体成员的共同努力下，活动开展得有条不紊，各项工作进行得有声有色，现将本学期化学工作室所做的工作汇报如下：
1．加强常规管理。由于工作室成员绝大多数在高三，从开学初制定工作室计划与活动安排，每周二的工作室例行的教研活动，均能做到不迟到，不早退。每个工作室成员均有实名博客，且及时将所思所想通过博客发布出来，真正把博客作为一个交流的平台。
2．在课堂改革上肯下功夫。工作室主持人主动传授先进的化学教育理念及教学方法，发挥其带头作用，着力培养青年教师，促进其专业化发展。本学期工作室成员参加了xx年11月18日在合肥五中举行的xx年xx市高中化学示范观摩课；与xx年12月23日杨庆松老师、傅xx老师参加合肥一、六、八、168中学在xx一中举办的同课异构；对于全省范围内开展的晒课活动，化学工作室吴xx老师、杨xx老师积极参与了晒课，为了晒好课，两位老师精心地进行打磨，在安徽省教育基础平台进行了晒课，青年教师通过学习与实践，进一步提高了自身的水平，使自己的教学水平上了一个台阶。
3．积极推进学案导学法，为学案导学法的实践做了很好的宣传。xx年下半年，xx县教育局来校交流，化学工作室李超作为代表，上了一堂观摩课，受到了来校的老师一致好评。
傅xx老师参与xx集体《固学案》的修订工作，把课堂改革向纵深推进。
4．通过化学竞赛培训为载体，为学生的全面提高寻找突破口。
xx年7月初到9月初，工作室傅晓涛老师与李超老师利用整个暑假，无偿地为学生培训，通过化学竞赛，培养学生的理科思维，使学生的.思维得到了很好的锻炼，其中有9人参与了xx年9月2日的全国高中化学奥林匹克竞赛决赛，有4人获省三等奖，有3人获市一等奖，有7人获市二等奖，尤为可贵的是通过化学竞赛培训，一班的项勇与张xx、二班的黄xx、李xx、周xx的整体成绩在全年级有了大的提高，实现以优势学科带动整体学科的好势头。同时，李超老师也快速成为竞赛主教练，形成有一定影响力的化学教师。
5．及时对教学过程中出现的问题进行反思，形成文字。本学期按照学校和朱主任的安排，整个工作室人员以博客为载体，及时对所思所想以文字的形式进行整理。xx年11月18日参加xx年xx市高中化学示范观摩课后，杨xx老师与傅xx老师写了《两观周xx老师优质课的感想》；xx年12月23日观摩合肥一、六、八、168中学的xx一中举办的同课异构后，杨xx老师写了《xx一、六、八、168中学“减负增效提质”同课异构的感想》，通过文字进行整理，使每个成员从以前的懒于总结到现在的勤于整理。教学中有了反思与追求，反思教学中存在改进的地方，追求怎样的教学更适合二中的学生，每个人的教学水平得到了一定的提高。
6．鼓励各成员积极参加各级各类比赛。其中杨xx老师参加了晒课活动，并获得了一致好评。李超老师参与xx市论文比赛获xx市一等奖，同时获合肥市论文比赛二等奖。
7．工作室主持人和成员都完成了每学期课内评课不少于10节，同时对高三差生，实行“一对一”帮扶计划，使得差生在一定程度上有所转变。
8．钻研考纲，研究xx年考试说明。由于本年度化学工作室大多数成员为高三老师，大家团结在一起研究典型和典题，努力在xx年高考中取得佳绩。
当然，尽管通过工作室这个平台，大家取得了一定的成绩，但我们在许多地方还做的不足。通过在教学实践中不断总结反思，致力于课堂改革，使每一个学生在每一节课中有点成功的体验，及时总结反思，并记录下来与大家分享。以提高每个人的语言表达能力和文字整理能力。名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的平台，也成为我们互相学习，互相沟通的大家庭。在这个集体中，我们每一个人找到了自己前进的方向，也有了不停追求的动力，在今后的教学实践中，我们全体工作室成员将严格要求自己，努力创新，弥补不足，用实践行动来做好相关工作。
