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总结不仅仅是对过去的总结，也是对未来的规划和展望。在写总结之前，要透彻理解要总结的内容，找到其中的关键点。推荐以下几篇阅读材料，希望能给大家的总结提供一些启发。
文明校园实践工作心得篇一
文明进校园是一项重要实践活动，其目的是推广和传播一种文明的态度和行为，建立校园文明氛围。我参加了此次文明进校园实践，这是我的心得体会。
第二段：认识。
在此次实践中，我们观察到许多不文明行为和事情，例如随意乱扔垃圾、不尊重校规校纪、不礼貌的交往等。这些行为和事情使我们认识到一个文明社会的基础是他的公共秩序和文明行为。
第三段：体验。
我们积极参与了文明进校园的各项活动。我们进行了垃圾分类、更换寝室门禁卡、维护学校设施等。更重要的是，我们主动做好身边的小事，如文明排队、礼貌交往、用语规范等等。这些行为让我们更加深入的体验到文明行为的乐趣和价值。
第四段：反思。
在实践中，我们也发现了自身不足之处，如缺少意识、纪律性化不够、思维方式陈旧等。这些问题随着实践活动的深入，我们发现并纠正。在这方面，我深刻认识到作为一名大学生，我们不仅要学习专业知识，也要树立文明、健康的生活方式。
第五段：总结。
文明进校园实践是一个新奇的体验，让我收获感悟和体验。这次实践让我切身感受到了文明行为的重要性，也鼓励我努力作出文明行为的榜样。通过这次实践，我相信我有理由相信未来的大学生活会更加充实丰富。
文明校园实践工作心得篇二
时光荏苒，岁月匆匆，我们将挥手告别20__年，喜迎20__年的到来。
值此迎春之际，作为中学生的我们，更是不能虚度这个假期，我们要合理安排自己的时间，做时间的主人，虽说考好考坏都要过年，但我们应该针对自己的考试成绩做一下反思，知道自己的不足之处，同时，要对我们的寒假生活做一下合理的规划，让我们的寒假生活跟条理，更充实。
在迎年之际，许许多多在外打拼的子女都纷纷赶回家，和他们的父母团圆，与他们一同过年，儿女们看着父母头上又多了几丝白发，心里不禁多了几丝愧疚。父母们看着儿女脸上满足的笑容时，他们心里也是乐开了花。是啊，团圆一直都是过节的主题，只要有节日，就会有团圆，它寄托了亲人之间的思念和祝福。
当然，在这个假期，我们也应该做一些有意义的事，例如，当父母在忙年没空收拾房间时，我们应该主动帮他们做一些力所能及事情，来帮让他们减轻劳累。在过年期间，必然会迎来许多亲朋好友，我们现在已经长大了，要时时刻刻注意自己的举止言谈，要懂礼貌，懂得照顾客人，不能给别人留下不好的印象。
在这匆忙的忙年时，一些不法分子也趁此出来作乱，例如，在人口较多的公共场合，总会有人丢包或者是其他的贵重物品。甚至有些和父母走散的孩子也被拐走了。所以，在此期间我们要时刻注意防拐防骗。当然，在生活中，我们也要注意安全，我们要及时关掉煤气罐，让插座远离有水的地方，将爆竹烟花放到干燥的地方等。我们要注意生活中的种种，让自己及家人过一个幸福快乐地好年。
让文明伴我们同行，快乐地过春节。
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文明校园实践工作心得篇三
随着时代的进步，我们的社会文明发展到了一个新的高度，但在一些地方，如医院、车站、学校等公共场所，还存在着“素质低下”的现象。因此，为了推进文明进校园的活动，我和我的同学们积极参与，感受到了这一活动所带来的正面影响。
文明进校园是一项旨在提高公民素质和文明意识的活动。目前，这一活动在全国范围内开展，旨在为学校营造一个更加文明和和谐的校园环境。在这个过程中，我们可以学会更多的社交礼仪，增强个人素质，为未来的人生打下坚实的基础。
第二段：以身作则融入生活。
作为一名文明进校园的志愿者，我意识到要成为一名优秀的志愿者，必须先做到自身文明到位。所以，我开始从自己做起，先从最基本的秩序、礼貌做起，热心地为师生们织起校园文明的“丝绸之路”。在这个过程中，我逐渐形成了良好的生活习惯，也觉得自己越来越成熟和稳重。
第三段：理性宣传营造文明环境。
除了自身的文明，我们还需要更广泛地参与到推广活动中，通过相关的宣传活动将文明的理念和做法传递到每个人的生活中。我和我的团队一起主动宣传文明进校园的意义，发起了一系列的运动和宣传，并在校园内设置愿意借助的标语牌等环保标识。这样，不仅能够提升大家的公德意识，更能够让大家意识到，校园环境建设不是一件简单但是有价值的事情。
第四段：主动行动引领潮流。
意识形态的建设不能仅仅是言语的倡导。行动才是最主要和有效的推广方式。在这一时期，我们还要积极主动地参与各种校内活动，支持一些公益团队的维护活动。行动是最有诚意的语言。参加这些活动不仅会让自己获得成就感和认同感，也会影响、引导更多的同学和老师坚持文明行为。
第五段：最后的感悟。
经过一段时间的参加，我也深深地体会到了文明进校园带来的重大成果。在这一过程中，强化了自己的自信心和责任感，使自己成为目标感、文化素养和人际关系等方面得到了改善。在未来的学习和生活中，我将继续践行文明进校园理念，带动更多的人一起参与到推进公共文明的建设中。
文明校园实践工作心得篇四
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礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。它在人生中、生活中都非常重要。
礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯，有人说这是不能改变的，我认为不是不能改而是你有没有信心去改，我想为了提高国民素质，每个人都应该尽心尽责，努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。
首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师，首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中，我重视对自身的要求。首先是发型，简洁利落。其次是衣着，保持得干净整洁，另外，服装的式样做到朴素大方，协调得体。
其次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行举止，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移;不允许学生做的，自己坚决不做;在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。
文明校园实践工作心得篇五
围坐在桌前晚辈敬长辈一杯酒就是年味;。
妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭就是年味;。
逛庙会看着舞龙吃着糖瓜就是年味;。
家家户户贴上喜庆的对联就是年味;。
大街小巷挂满红灯笼就是年味;。
五彩缤纷、噼里啪啦的烟花鞭炮就是年味……年味是各种各样、形形色色的，有的甜，有的酸，有的味浓，有的无味，个中滋味，自己体会。
在劳累了一年之余，每个人都想让自己的“年”过得有滋有味，只要开心快乐，只要平安和谐，怎样过都不为过!然而党员干部对如何过年却应该慎之又慎，决不能想怎样过年就怎样过年、想怎样有味就怎样有味，决不能借过年之机吃吃喝喝、走访送礼，以权谋私、贪污受贿。“廉不廉，看过年。”年关即是廉关，对党员干部是一大考验，我们如何做到温暖亲情、加深友情、增进感情?笔者认为，只有凑齐收获满满的“腊味”、揭短亮丑的“辣味”、廉洁自律的“廉味”这“三味”，才能使年味过得更火、更热情。
党员干部要有“腊味”。“岁事告成，腊八报勤，告成伊何，年丰物阜。”对于党员干部来说，做好全年总结尤为重要，让自己的全年总结带“腊味”。当前，总结既是对过去一年的梳理和盘点，也是对新的一年的启迪与借鉴。而党员干部更应该将心思放在客观总结过去一年和精心谋划来年工作上。是收获满满、还是喜忧参半，做成了什么、收获了什么，失败在哪里、差距在何处，这一切的一切都值得每一名干部好好深思。此时，我们切忌的是以为大功告成，或者于事无补的心态，认为反正过去的都已过去，而忽视了工作的递进性与延续性。更应该做的是精神百倍迎检、精细梳理归档、精准提炼经验、精心谋划未来，让时间的烟火“熏烤”出浓浓的“年味”，收获满满的新年“礼包”。
党员干部要有“辣味”。“辣味”多一分，“病毒”才会少一分。年关将近，我们干部要时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要勇于正视问题，敢于揭露问题、立行立改、真改实改。为此，广大党员干部，定期开展生活会，敢于批评和自我批评，对每个问题进行深入剖析，要“刀口向内”、把自己真正摆进去，做到敢于向自己亮剑、敢于自揭家丑，做到有一说一、有二说二，刻画出符合自己的“实像”。特别是要擦亮批评和自我批评的武器，抛掉“怕丢面子、怕穿小鞋、怕伤和气、怕丢选票”的小意识，放眼“帮真同志、真帮同志、真找问题、找真问题”的大格局，开门见山、直面问题，做到开展批评真心、自我批评诚心、听取批评虚心。
党员干部要有“廉味”。“廉不廉，看过年;。
洁不洁，看过节”。对于党员领导干部而言，既要过好“节”，更要过好“廉”。思乡的情结、团聚的日子，难免禁不住三亲六戚、同窗好友等的“好言相劝”“情感攻势”，就有可能把党纪法规抛到了脑后，认为放假了，喝喝小酒，打打小牌，收收小礼，都是小事。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，定力的形成需要时时，处处，久久为功。为此，越在节日，更要防“被劫”。务必事事告诫自己，警醒自己，常念贪欲之害，常戒非份之想，常怀律己之心，时时拿规矩这把尺子量一量自己的言行，常常用纪律这把“铁扫把”扫一扫身上的灰尘，以“廉”过年，以“洁”过节，真正和家人好好“团圆”。
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文明校园实践工作心得篇六
随着时代的发展，校园实践活动成为了学校教育中不可或缺的一部分。通过校园实践，学生们不仅可以加深对知识的理解和应用，更可以培养良好的道德品质和文明行为。在校园实践中，作为一名学生，我深切体会到了文明的重要性。下面，我将从不同的角度来介绍我的校园实践文明心得体会。
首先，我深刻意识到了文明在校园实践中的重要作用。在参与实践活动的过程中，我始终秉持着文明的态度和行为。例如，在实践中，我们要尽量避免使用手机，遵守实践活动的规定和要求。这样能够帮助我们更加专注地参与实践活动，从而取得更好的实践效果。同时，在和同学们相处的过程中，我积极与他们交流、合作，做到相互尊重、包容理解，帮助他们解决问题。通过这些文明的行为，我不仅在校园实践中获得了更多的机会，同时也树立了良好的形象，赢得了同学们和老师们的认可。
其次，在校园实践中，我注意到了自己的言行举止对他人的影响。在实践活动中，我们会遇到各种各样的情况和问题，这时我会及时采取行动，给予帮助。例如，当有同学遇到困难时，我会主动伸出援手，帮助他们解决问题。在实践中，我也会注意自己的言行举止，保持良好的形象，不仅体现了我对实践活动的重视，更展现了作为学生的责任感。通过这些行为，我学会了关心他人，培养了团队合作的精神，在校园实践中获得了宝贵的经验和成长。
再次，我在校园实践中明白了文明行为对提升实践效果的重要性。在实践活动中，良好的文明行为能够有效地提高团队的协作效率，更好地发挥每个人的优势，实现共同的目标。例如，在实践过程中，同学们会分工合作，互相配合，这样不仅可以提高工作效率，更能够充分发挥各个人的才能。而如果有人不遵守规定、不尊重他人，就会给整个团队造成困扰和麻烦，进而影响实践效果的达成。通过参与校园实践，我更明白了文明行为的价值和意义，也懂得了如何与他人合作，为团队的成功贡献自己的力量。
最后，我意识到文明行为已经成为了一种价值观的体现。在校园实践中，我们不仅是为了获得知识和技能，更是为了发展综合素质和培养正确的价值观。以文明行为为例，它不仅代表了我对他人的尊重和关心，更体现了我作为一名学生的品格和修养。通过参与校园实践，我逐渐形成了自己的价值观，明白了什么是正确的行为方式和态度。在我看来，文明行为是一个人品格的体现，也是成长的基石，它在我心中占据着重要的地位。
总的来说，校园实践文明心得体会是我在校园实践中的收获和成长。通过校园实践，我深刻体会到了文明的意义和重要性，领悟到了文明行为对个人和团队的作用。在以后的学习和生活中，我将秉持着文明的态度和行为，不断完善自己，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
文明校园实践工作心得篇七
在学校的日常学习生活中，校园实践是培养学生自主能力、行为规范和价值观的重要环节。通过校园实践，我们可以感受到文明的魅力，学习到如何与他人和谐相处的技巧。在此，我将分享我在校园实践中得到的一些心得体会。
第二段：文明礼仪。
校园实践教会我要尊重他人，从小事做起。我意识到，一个社会的文明程度是由每一个人的行为举止构成的。在实践中，我学习到了坐姿要端正，不向别人靠近；走路时注意不要拖着脚步；在校园里不大声喧哗等等。通过这些小小的行为，我逐渐形成了良好的行为习惯，并将其融入到了日常生活中。
第三段：人际关系。
校园实践也让我认识了不同性格、背景的同学，学会了与他人和谐相处。在一个集体中，有时难免会遇到观念不同的人，但在校园实践的过程中，我懂得了尊重不同的观点，并学会了善于沟通和交流。通过与同学们的互动，我感受到了团结友爱的力量，学会了倾听和乐于帮助他人，进而培养了良好的人际关系。
第四段：意识形态。
在校园实践中，我逐渐形成了正确的价值观。通过志愿者活动、参观等形式，我对社会的发展有了更深入的了解。我明白了助人为快乐之本、发展共享的理念，以及道德与法律的互相制约和相互促进。这些认识让我远离不良的行为，更加注重自己的品德修养和言行举止。
第五段：自我价值。
通过校园实践，我认识到自己的价值不仅仅体现在优异的学习成绩上，更要从品德修养和行为规范中得到体现。在实践中，我明白了个人的价值是通过自身的努力和奉献才能获得的。积极参与校园活动、主动关心他人，发挥自己的所长，都是体现自身价值的重要途径。校园实践不仅让我明白了自己的价值，也鼓励我不断超越自我，不断努力进取。
总结：
通过校园实践，我不仅在学习上不断进步，还在文明礼仪、人际关系、意识形态和自我价值等方面得到了锻炼和提升。我相信这些心得体会将对我未来的成长和发展产生深远的影响，我将继续坚持文明守则，将积极向上的态度融入到学习生活的方方面面，并通过实践践行，不断提升自己的素养与修养。
文明校园实践工作心得篇八
文明，无处不在，就算是过春节，也要有文明的陪伴。这样，才能过一个快乐而且有意义的新春佳节。
我们中国自古就有“文明礼仪之邦”的美称，而文明是每个人自觉遵守的，那就请听听我春节里的文明。除夕那天，奶奶和妈妈忙了一个下午，做好了丰盛的晚餐。吃饭时，奶奶说：“玮琦，赶紧吃个鸡翅，这个可是你最喜欢吃的。”我把鸡翅夹给奶奶，对奶奶说：“奶奶，您先吃。”奶奶笑着说我长大了。喝酒时，大家纷纷举起酒杯，我也不例外，碰杯时候，妈妈说：“晚辈的杯子要比长辈的杯子低一些。”我把杯子放低一些，妈妈慈祥地抚着我的头，夸我长大了。我心里美滋滋的。
吃完晚饭，要放鞭炮了，放鞭炮是我最喜欢的习俗。放鞭炮也要注意文明，舅舅给我买了好多鞭炮，今天终于派上用场了!我放完了一盒还想再放一盒，妈妈告诉我要少放点鞭炮，因为放鞭炮对空气有污染，而且造成很多垃圾。我觉得有道理，所以我不再随便放了，我想：让我们从自身做起，保护环境、远离雾霾，多一些清新的空气。只有人人参与，碧水蓝天不是梦。
文明过春节，只这样，我们才能拥有一个欢乐祥和的新年!
春节――是中华民族传统的节日。每当这个节日，大家都匆匆忙忙地收拾行李，踏上回家过年的路。
年三十的下午，我和爸爸妈妈回苗山过年。我看到爷爷正在贴对联，就兴冲冲地跑过去对爷爷说：“爷爷我来帮你贴春联吧!”爷爷夸我说：“孙子长大懂事了!”我听了后，脸唰的一下子涨红了!爷爷轻轻地拍了拍我的肩。快乐过春节，礼貌伴我行吗?!
开饭啦，爷爷奶奶做了一桌粮丰肉足的饭菜。我没有像往常一样大吃大喝，默默吃着爷爷奶奶夹进我碗里的菜。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时时映入我的脑海。心底里有一个声音在呐喊。“昌瑞，要光盘哦!”我要将光盘行动进行到底，节约不浪费!快乐过春节，节俭伴我行啊!
吃过晚饭后，爷爷给我拿出了新买的烟花和鞭炮。我迫不及待地拆开一盒正想要放，爸爸却阻止了我，爸爸说：“现在空气污染太严重了要少放鞭炮!”我想起，在电视中播放的有很多人因为空气污染得了重病。我立刻将手中的鞭炮收了起来。爷爷此时对我竖起了大拇指。快乐过春节，环保伴我行呢!
快乐过春节，文明伴我行。我做到了，你做到了吗?如果没有做到，那就从现在开始吧!
文明校园实践工作心得篇九
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我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。
在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。
文明校园实践工作心得篇十
“文明进校园”是近年来国家大力倡导的一个重要社会主义核心价值观，旨在传递并落实于人们行为习惯、社交礼仪和道德准则等多个方面。而“文明进校园实践活动”则是在这种背景下产生的，旨在在校园中培养、倡导、落实文明行为、礼仪习惯和价值观念，推广“文明、和谐、健康”的校园文化。在我参加的这次活动中，我深刻感受到了文明进校园活动的重要性，也从中获得了种种体会和心得。
第二段：实践环节。
在“文明进校园”活动中，我参加了多个实践环节。比如宣传校园公共道德、举办“文明课堂”等。当我们走进学校的各个角落，去宣传社会主义核心价值观时，我们发现不少同学并不了解其内涵、意义和实践渠道，在和他们沟通的过程中，我们转换语言表达，以故事、比喻和样板为例子，带领他们初步理解了什么是“文明、和谐、健康”的校园审美内涵，并劝诫他们踏实做事、感恩报恩。同时，举办和参加“文明课堂”，我们以文明行为为主题，讲述文明的细节、讲究、态度和习惯等，用实际行动、言语反映出文明进校园的内容与意义，使他们在不知不觉中爱上了文明，理解了“文明的重要性”。
第三段：感悟与收获。
在实践中，我们不仅学习了文明的主要内涵，还体会到了文明的重要性及其对个人和社会的意义。在宣传活动中，我们不仅帮助身边的人学会了文明，还使自己更加了解、理解、感知文明，真正实施到生活中。而在和同学分享、交流的过程中，我们学会了了解他人的需求、表达情感、清晰思考问题的方法。此外，还能学习到对文明的重视、对学生要求的严格性以及自我反省的能力，使自己能够更好地融入学校和社会。
第四段：问题与解决。
虽然“文明进校园”活动已经开展以来已经取得重要成效，但还是面临着一些问题。例如，有的学生缺乏文明行为的意识，不注重班级文化建设，对物品及校内环境不爱惜。我们可以创新活动形式，通过多样经验分享、文明实践比赛等方式来激发同学的创新思维与文明意识，用细节点微少为例子，多角度地说明文明的重要性。另外，我们还应该加强和家庭、社会、学校等组织的联系，引导和鼓励家长和教师以身作则，通过家庭教育、反省检视、康复治疗等方式营造良好的文明氛围。
第五段：结论。
因此，“文明进校园”不只是校园里学生的职责，更是个人发展的必需习惯和社会道德的必需素质，它关乎校园文化的环境育人和文明社会的整体发展。我们需要以积极向上的态度，对文明进校园活动予以高度重视，营造人人争做文明人、人人做文明员的文化氛围，推进“文明进校园”活动从精神到实践的全面发展，为我国社会主义道德建设做出更大的贡献。
文明校园实践工作心得篇十一
为响应学院的校园大清扫号召，我系系党委组织我系入党积极分子在校园开展校园清扫活动。
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。
在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度，尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的，在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的.基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。
班级的入党积极分子们和团员们积极发挥带头作用，大家互相合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重，但同学们没有丝毫抱怨，充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。
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文明校园实践工作心得篇十二
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__月__日对于我来说是特殊的一天，那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——八大关海滩捡垃圾，下午一点半，我们准备就绪，大家拿好塑料袋和手套，到胜利桥，踏上去八大关的征程，我们坐着公交大巴到达目的地，车上人很多，也很挤，但是令人欣慰的是，老人们都有座位，因为有人主动为他们让座，一路颠簸我们到达八大关，到达海滩，大家心情格外激动，海滩，当然能够看到海了，内心不免涌动起来，大海真的很大，一望无垠，水上烟波浩渺，好美啊!看着波涛汹涌的大海，迎面的是清爽些许微凉的海风，吹得人神清气爽，可是，唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的，而是浑浊的，像黄河的水一样，而且水上飘着许多的难以分解的垃圾，细细闻一下，有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题--清洁海滩，我们按照原先的活动策划，以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动，舍长为小组长，每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性，其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾，先说说捡垃圾的状况吧，海边游客较多，许多游客带着帐篷，也带着许多零食，大多数游客还是有环保意识的，吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中，但是有些游客却是随手扔到沙滩上，我们走过去将垃圾捡起来，并且耐心给他讲解爱护海洋重要性，不要随便乱扔垃圾，海洋是大家的，保护海洋每个人都有责任，而且塑料不易降解，不仅会破坏海滩，更有甚者被风吹到海里，会危害海洋生物的生命，同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。经过我们的劝告，他们也为自己的行为表示愧疚，并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样，我们有点目瞪口呆，好多垃圾啊，除了树枝之外，还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨，只是心痛、悲伤。垃圾是脏的，对于平时爱干净的我来说，这未尝不是一次考验。但我知道，要想重见海滩的美丽，就得牺牲我们个人的利益，而这一点又算什么呢!垃圾都藏在沟里面，必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理，但是有的垃圾一半裸露在外面，一半埋在了海沙里，要想捡起来，必须得用力，即使这样我们仍然感到很开心，因为我们做了一件好事。就这样，我们一边捡垃圾，一边欣赏着大海的美丽壮阔，唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。
不仅我们捡垃圾捡得很认真，我看到其他的人也捡得很认真、很干净。我看到一对外国大学生情侣，他们捡了一下午，基本上都在同一个地方捡，等到差不多回去的时候，我去他们那看了一下，只见沟里没有任何的垃圾，包括小垃圾也没有，多认真的人啊!这确实值得赞美一下。我还看见一个捡垃圾队伍，他们好像是有备而来的，他们手上拿了好多的垃圾袋，他们的队员捡到什么，他们的负责人就记录下来，只见一下午，他们就捡满了所有的垃圾袋，真是让人佩服啊!我们六个人塞满了我们拿来的垃圾袋之后，我们继续捡，并把我们捡得垃圾塞到别组的垃圾袋里，当然他们也很乐意。就这样，我们捡了一下午，到下午四点左右，我们把所有的垃圾集中到海滩边的大道上。过了一会，来了一辆处理垃圾的车，许久，这辆车才把把所有的垃圾“吃掉”，随后我们都在欢呼，为我们捡了一天的的成果而感到无比的高兴。最后，我们和其他组的同学拍了一张合影，当留作纪念，这又一件美事。也正因为这样，我很庆幸我能为大海的美丽尽自己的一份力。
在这个过程中，虽然大家都比较累，但是我们却学到了很多，也感悟了很多。以下便是我的一些感想:。
1强化了我的环境保护意识。以前在电视上看到的大海都是蔚蓝蔚蓝的,可是当我去了八大关海滩后，方知世界上还有许多的大海看起来并不都是蓝蓝的，在捡垃圾过程中我们游人宣传保护海滩不乱扔垃圾的重要性，海风也并不都是清新舒适的。正因为如此，我意识到大海需要我们的保护。不仅如此，对于周围的环境我们亦要保护好，这毕竟是我们生活的地方，如果环境受到严重污染，最终受害的是我们自己。所以，对于我们大学生来说，我们应该节约用水、用电，少使用含磷洗衣粉、含汞电池，少使用一次性筷子、饭盒、塑料袋，相反，我们应该多参加一些像植树造林、清洁海滩之类的保护环境的公益活动。
2丰富了我的经验，让我明白更多的道理。在捡垃圾的过程中，我们了解到树枝之类的垃圾是有助于其他较难降解的垃圾分解的，所以我们不捡树枝。还有，在这过程中，让我明白:实践是检验真理的唯一标准。像之前说的，一直以来，我都认为大海都是蓝蓝的，可是当我去了大海边，才知道事实并不如此，只有看过后才知道。
3加强了我的团队协作意识。以前，我一直以为做什么事都得靠自己，可是我发现我错了。其实，有时候，合作才是最重要的，尤其是在现代社会。现在，企业讲的都是“cooperation”，还有篮球赛也是一样，比赛不光只是靠个人能力，队员之间的“默契”才是重要的，这就是合作。
4我们应该坚持科学发展观，坚持人与自然和谐发展。曾经黄渤发过一条微博“那日帕劳潜水，正为上帝的奇作美景唏嘘不以，突看见水面漂浮一个烟盒，心中暗骂哪来的无德之人，这么干净的水怎丢的下手!突然看见烟盒上两个大字‘中华’!臊的我上去一把捏在手里，像做贼一样生怕被别人看见、一直带回岸边，朋友啊，去别人家做客咱客气点，这俩字的脸丢不起啊!”是啊，作为一名有思想，有道德的中国人，我们应该有所为有所不为。时刻以保护环境为重，在保证当代人需求的同时顾及子孙后代的需求，可持续发展，建设环境友好型社会。中，“美丽中国”的字眼引起社会各界的广泛关注，山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。党和国家领导人在指出:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。只有这样，我们的子孙后代才能继续欣赏到祖国五千年奔流不息的黄河，滚滚东逝的长江，巍峨的喜马拉雅，辽阔苍茫的大草原，山水甲天下的桂林。美丽中国的自然之美才得以保存下去。
总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似上的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。
文明校园实践工作心得篇十三
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人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
一、读书可以让我们少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二、读书让我们开阔视眼。
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书帮我们树立正确的人生观。
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
文明校园实践工作心得篇十四
文明校园是每个学生学习、生活的重要场所。作为一名学生，我们有责任和义务努力营造优美的校园环境。然而，在实际的校园生活中，文明的意识和行为却并不普及，存在大量不文明现象。为了打造更加优美、健康、和谐的校园环境，我们必须加强对文明校园的建设，充分认识和重视文明校园工作的重要作用。
文明校园建设已成为我国教育部门及各校园管理者重要的管理问题，作为学生，我们也不能将其放之四海而皆准。文明校园的建设有助于培养我们的道德品质、文化素质、法制意识和社交能力。文明校园工作是维护学生基本权益的基础，也是确保校园稳定的重要保障。同时，一个文明校园也可以提高学生的热爱学习和创新精神，让学生在良好的环境下更加专注地学习，促进学生的全面发展。
要加强文明校园工作，需要采取多种措施。首先，校方应加强宣传，通过多种渠道向学生宣传文明校园建设的理念、重要性和具体实践措施。其次，要建立完善的文明校园制度，明确学生行为准则和管理规范，加强对违规行为的处罚力度。最后，我们学生也要积极参与，以身作则，自觉遵守校园规章制度，同时宣传弘扬文明行为。
通过积极开展文明校园工作，我们已经取得了一定的实际成果。校园里的环境变得更加整洁、卫生，学生之间的沟通和交往方式更加和谐、健康。同时，我们也发现越来越多的学生加入到文明校园建设的行列中来，对文明行为的重视程度逐步提高，校园文明氛围逐渐得到了改善。
第五段：总结。
文明校园工作的重要性不言而喻。只有学生、家长、教师、校方等多方合作，全面加强文明校园建设，才能为校园的和谐、稳定、发展创造更好的条件。作为一名学生，我们应当牢记自己的责任和义务，自觉参与到文明校园的建设中来，营造一个良好的校园环境，为自己和他人创造更好的成长和学习条件。
文明校园实践工作心得篇十五
作为一名党员，我有幸参与了社区的文明实践工作，通过这段时间的实践，我深刻意识到文明实践工作的重要性和意义。文明实践工作是我们党的一项重要内容，也是推动社会进步的重要力量。在实践中，我体会到了其价值与作用，并汲取了许多心得体会。
首先，在文明实践工作中，我们需要积极主动地参与其中。文明实践工作是一项全民参与的工作，每个党员都应积极行动起来，成为社会文明建设的推动者和践行者。作为一名党员，我们要以身作则，率先垂范，引导和带动群众积极参与文明实践活动，做到人人争做文明之人，处处传播文明之风。只有积极主动地参与其中，才能真正发挥我们的力量，为社会文明建设做出贡献。
其次，文明实践工作需要注重教育引导。文明实践工作不仅仅是一个临时性的活动，更是一种长期的教育引导过程。我们应当通过各种形式的宣传教育，提高人们的文明素质和道德修养。在实践中，我们可以通过开展文明讲座、举办文明演讲比赛等活动，向社区居民普及文明礼仪知识，引导人们树立正确的价值观念和行为习惯。只有通过持续的教育引导，才能让文明实践工作深入人心，真正产生实质性的影响。
第三，文明实践工作需要注重细节。文明实践工作不仅仅是大事宣传，更应当注重生活的点点滴滴。我们要从日常生活小细节入手，做到从我做起，从点滴做起。比如，在日常生活中，我们要注意环境卫生，不乱扔垃圾；注意与他人交往时的礼貌和尊重；注意交通安全，遵守交通规则等等。每个人的一举一动都能影响到身边的人，我们要自觉将文明实践融入到自己的生活中，从这些看似微不足道的小事做起，逐渐培养良好的习惯和行为。
第四，文明实践工作需要注重创新与变革。文明实践工作不是一成不变的，需要不断地创新和变革。我们要不断研究探索，寻找更加适应社会发展的文明教育方式和方法。比如，结合互联网和新媒体的快速发展，我们可以通过在线文明课堂、微信公众号等方式，将文明实践工作更好地传播给更多的人。只有不断创新与变革，才能将文明实践工作推向新的高度。
最后，通过参与文明实践工作，我深刻地认识到文明实践是一项民生工程，是社会文明进步的重要保障。在实践中，我也觉得自己的责任和使命更加重大和紧迫。作为一名党员，我将时刻牢记自己的身份和使命，立足岗位，发扬光荣传统，为社区的文明实践工作做出更大的贡献。
综上所述，文明实践工作是我们党的重要任务，也是每个党员应尽的义务。通过积极主动地参与其中，注重教育引导，关注细节，创新与变革，我们将能够为社区的文明事业做出更大的贡献。我将以此为动力，继续努力，不断提高自身素质，为推动社会文明进步贡献自己的一份力量。
文明校园实践工作心得篇十六
柏城王司庄小学三-六年级部分学生在中心校的组织下，到西平县棠溪园风景区进行社会实践活动。这次活动顺利、安全、圆满地完成。现将本次活动体会如下：
1、学校领导高度重视：
为了有效的组织好这次活动，学校领导周密策划、部署有关工作。首先进行宣传发动，各班主任安排学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容及意义。校领导班子制定了严密的活动方案，如：各位教师的安排及职责，临行前的安全教育，活动注意事项等具体工作方案。
2、班主任和带队老师密切配合。
全体老师高度重视本次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，学生情趣高涨。各班出发前，学校召开全体参加活动学生的集会，再一次对他们讲清要求。使学生有明确的要求，自觉遵守各项规章制度，是顺利时行活动的保障。
3、组织学生有序上车。
每班学生每6人组成一个小组，按车上的座位按位就座。出发前，中心校贾校长亲自清点学生人数，确保万无一失。到宿营地，带队老师按班级小组合理分配寝室，每个寝室由本班老师负责就寝、纪律、卫生。少先队大队长陈炫卓任本次活动大队长，每个寝室推选出一位责任心强、有管理能力的学生任寝室长，负责检查全校寝室的纪律、卫生工作。要求学生自己整理床铺、衣物，自己洗脸、刷牙、洗脚，自己刷碗，锻炼学生独立自主的能力。寝室做到一日三检查，及时评选出优秀寝室，按在校时的纪律、卫生检查加分。一日三餐匀由老师亲自给学生剩饭，学生排队领饭。
4、组织学生安全爬山。
班主任老师带头走在各自班级队伍的最前面，副班主任走在最后面，最大限度让每位学生时刻在老师的视野中，确保每位学生的安全。按中心校的要求，全体师生顽强、安全的爬完了所指定景点。第二天又带领全体同学在山中采摘中草药，认识各种植物。
5、开展了丰富多彩的活动。
在去实践基地的车上，各班老师组织各班学生进行了唱歌、背诵诗歌、讲故事等文艺表演。晚上学校又组织了全体师生篝火晚会，晚会上全体师生表演了精彩的文艺节目，三年级学生表演的歌伴舞《巴比娃娃》，四年级学生表演的歌舞《踏浪》，五年级学生表演的歌舞,以及栗冰冰的独舞恰恰，于素平老师的独唱等节目迎得了全体师生的好评，最后全体人员共同载歌载舞，欢声笑语传遍了整个山村。我校师生共同渡过了一个有意义的，令人终生难忘的夜晚。
6、在整个活动中。
学生自觉遵守纪律，注意安全，文明有礼，活动有秩序，爱护环境，团结友爱，体现了王司庄小学良好的班风、校风。从活动开始到结束，全体学生都保持良好的纪律性，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。同学们的自力能力，合作能力得到了的锻炼。
本次社会实践活动，同学们既领略了棠溪园风景区的美丽自然风光，又锻炼了意志，开拓了视野，增长了课本上学不到的课外知识，又使自己的自力能力，合作能力得到了很明显的提高，受益匪浅，深受师生喜爱，又得到了学生家长的好评。希望这样的活动以后能多举办几次。
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文明校园实践工作心得篇十七
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作为一名大学生，我第一次参加社会实践活动，为此我感到很兴奋，以前的我总是为没有这样的活动而感叹，现在终于以一名__技术学院电子信息工程系软件__班的身份参加了活动，我感到非常的快乐。
今天是一个特别的日子，我怀着愉快的心情来到操场，想和大家一起在校园里捡垃圾，整理校园环境，清除垃圾，让校园更中整洁、美丽。当我们在校园里捡垃圾时，我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘，还有自己衣服上也覆上了一层灰尘，此时我感到奇怪，难道天会下灰吗?原来是污染，我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染，这些灰我们拿它没有办法，只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上，我们只能继续捡垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感叹。
通过这次社会实践活动，我认识到，虽然我们无法政治空气污染，但是可以减少白色污染。我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献。古人云：积土成山风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。这样说不上治理污染，但我们可以让校园整治、美丽。为我们的校园创造更美好的明天。一个甜美的微笑，在作美丽的彩虹，用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳，却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将聚成浩瀚的海洋。
捡了半天的垃圾，使我感到恐惧，环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献，作为一名大学，无能治理污染，但有责任保护环境。保护环境从自己做起，从身边做起，减少白色污染。
文明校园实践工作心得篇十八
作为一个高校的学生，我们每个人都应当意识到文明校园的重要性，扮演好维护文明校园的角色。作为一个校园文明工作者，我认为做好文明校园工作的关键在于发现和解决学生日常生活中可能出现的各种问题，始终保持一个高度的责任感，并不断地提高自身的文明素质。在学校期间，我积累了一些文明校园工作的心得体会，接下来就让我来分享一下吧。
第一段：发现问题，及时解决。
作为文明校园的工作者，首先要做的就是发现校园中可能存在的一些不文明行为，并及时采取措施加以解决。这里所说的不文明行为，包括违反校园交通规则、随地乱扔垃圾、吸烟等等行为。一旦发现这些问题，我们应该及时予以制止或者劝阻，并督促相关部门采取有效措施，使这些不良行为得到改善。同时，在学生中广泛开展文明宣传教育，加强道德建设教育，让广大学子积极参与到文明校园的维护和建设中，才能够不断减少不文明行为的发生。
第二段：提高自身的文明素质。
文明校园不仅是对他人行为的监管和引导，也是对个人自律的要求。在这里，每个人都必须保持良好的个人素质，不仅要表现出文明良好的行为举止，还需要在思想、语言、行为上始终保持一种自律，言行举止上的严谨、规矩。每个人都应该从自身做起，积极弘扬学生的正面形象，成为全校人民群众的模范。
第三段：增加文明动员力度。
对于那些因为一时不注意而犯下文明校园不良行为的同学，我们不能盲目批判，而应加强文明动员力度。比如将科学文明、健康文明、礼仪文明、法制文明等方面的知识与教育人性化地向学生推荐，通过文艺、文化活动等方式，让学生深入了解与掌握这些文明素质，使校园环境更加和谐美好。
第四段：制定相关文明制度。
文明校园建设需要有系统、长远的规划，也需要有完整、包容性的法规制度。学校应当建立包括交通、卫生、环保、礼仪、公共设施等各方面的文明校园制度，并加强宣传，严格执行。同时，在学校设立相关部门，重点负责文明校园建设的主要工作，提升整个文明校园建设的效率和规模。
第五段：积极推广文明校园文化。
校园文化建设是学校中非常重要的一项工作。文明校园的理念和文化应该充分传承与推广。学生可以通过自发性的组织活动、网络分享和口碑宣传等方式，将“文明校园”这一形象和理念，传递到更多的群体中去，让更多人了解文明校园，支持文明校园的建设工作。同时，全校应积极加强与社会、企业、学界、艺术家等人士的联系与合作，进一步凝聚校园文化的集体力量。
总的来说，学校中每个人都应该做为文明校园建设中的劳动者，共同为文明校园建设贡献力量。我们应该做好自身的文明素质，积极起到文化引导作用、文明宣传和督促制止不良行为的重要角色，这不仅是一个义务，更是对自己和他人负责的表现。希望我们每个人，都能为文明校园建设贡献自己的力量。
文明校园实践工作心得篇十九
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文明是一座城市的精神气质，每个人的言行举止都影响着这种城市精神气质的形成，影响着城市品位的提升。文明是一种习惯，体现在每个人的举手投足间，作为生活在这个大家园的成员，每个人都应从细微处做起，从自身做起，为城市文明增添一抹亮色。文明是一种文化，彰显一座城市的精神面貌和文化底蕴。
一方水土的文明程度，是由经济文化、社会道德风尚以及建设管理水平等方面来决定，而这些方面，归根到底，都取决于人的素质，并通过人的素质得到体现。中华民族素以礼仪之邦著称于世，固有“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的古训。在现代社会，礼仪逐步演化成人们在社会活动中必不可少的言行方式及行为规范，是社会文明的重要组成部分。作为文明城中的市民，理当言文明之语、行礼仪之举。
由长沙县委宣传部、县文明办编写的《市民文明手册》正好适应了这一社会需求。该书从大处着眼，从小处着手，结合人们日常工作、学习和生活的实际，从文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明经商、文明交往、文明居住和文明上网八个方面，为市民提供了说文明话、办文明事、做文明人的准则，是市民工作生活必备的礼仪实用指南和无言的礼仪老师，也是市民教育工作中不可多得的教材与范本。尤其是本书改变了说教式宣传的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象讲述文明的方式予以生动呈现，让人一目了然，彰显了亲和力，在轻松的阅读氛围中产生春风化雨、潜移默化的育人效果。
知书而后达礼，知礼仪更要习礼仪。从这个意义上讲，《市民文明手册》的出版不仅是提供一个礼仪读本，也是倡导文明新风、培育文明市民的一项无声的动员，引导市民从我做起、从现在做起、从身边点滴做起，在全县上下形成讲文明、懂道德、促和谐的良好氛围。当我们热情地助人、诚恳地道谢、自觉地排队、主动地让座、诚信地经商、待人和善有微笑……人人开始争做文明长沙县的代言人时，长沙县每一个人都会成为一道流动的风景线。
文明校园实践工作心得篇二十
文明校园是大家的责任，而文明校园的建设需要每个人的努力。通过对文明校园工作的实践，我深刻认识到，对于学校和学生来说，打造文明校园是至关重要的。
第二段：树立家庭文明观念。
家庭是培养孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。为了营造文明校园，首先要从根本出发，开始在家庭中树立文明观念。教育孩子要懂得礼貌，将习惯性地使用“请”、“谢谢”、“对不起”等关键礼貌用语作为一项基本行为，逐渐养成文明行为的好习惯。只有在家庭中树立良好的文明观念，才能在学校的文明建设中起到重要的推动作用。
第三段：提高师生文化素质。
学生在学习的过程中，不仅应注重文化知识的学习，更要注重文明素质的提高。师生应增强对文明的认识，加强自身对文化素质的培养。学校应多组织文化活动，让老师和学生参与其中，提高他们的文化水平，激发他们的爱国情感，增强文明意识。
第四段：落实文明建设责任。
以学生为中心，整个学校同心协力、共同努力，才能达到文明校园的建设目标。实行全员监督、全员参与，从细节做起，注意小事，将文明建设贯穿到日常生活中。在此基础上，一方面，加强文明校园建设责任的落实，彰显教育公示，让每项工作都有专人负责。另一方面，加强宣传教育，落实学生的文明行为要求，多开展学生守则教育，严格学生考勤管理，督促每个学生树立起良好的文明形象。
第五段：加强师生交流。
贯彻落实和完善教育管理的制度非常重要，也可从班级活动中发掘多种交流方式。学生是文明校园建设的主要力量。通过开展各类科技、艺术、体育、文体活动，不断加深师生之间的沟通和交流。一方面学校应给予老师和学生充分的信任，使双方形成良好的互动机制。另一方面教师要积极引导学生，营造和谐的师生关系，加强家长和学校之间的互动沟通，共同为学生的成长和服务工作出力。
从现在起，我们应更加强调文明校园的建设。学生和教职员工要共同努力，找到问题，提出解决方案，吸取经验，共同推进文明校园的建设。相信我们会有一个更加文明、和谐、富有凝聚力的校园环境！
文明校园实践工作心得篇二十一
校园是一个学习的地方，那里应该充满了浓厚良好的学习气氛，是一个优雅的地方。浓浓的书香，同学们在争先恐后的学习，你争我赶的，互不相让。校园的树上飘着花香，几只麻雀在叽叽喳喳的欢快的唱歌，一片祥和欢快的气氛。
可是，真实情况却不是如此，学校的操场上可以在草丛中隐隐约约看到一些小垃圾，这些小垃圾虽然不明显但是却十分刺眼，令这美丽的校园变得有些瑕疵。进入课室，地上依然有几片纸屑说明我们的同学依然有几个的环保意识不够强。所谓的校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智，促进学生的全面发展。
还有在学校的艺术方面，尽可能的多弄几次，可以舒缓一下同学们的紧绷的神经，做到真正的劳逸结合,这样可以更有效地学习，合理用脑和安排不仅可以提高学习效率还可以让成绩步步高升。为学校创下佳绩，带来荣誉，也为班级拿到更高的荣誉。
可以适当的安排一下大课间活动，让同学们的体育成绩有所提高，不少同学为了学习和成绩把玩的时间舍弃了，体育运动时间也丢掉了。大课间可以起到锻炼身体、换换思维和放松神经的效果，从而提高学习效率，也许一条很难的数学题再换一下思维后一下子就做了出来。学习的好方法就是劳逸结合，只要做到了这点，不管多困难的学习任务都会迎刃而解。
以上就是我觉得应该改进的地方，正如英国的泰勒所言：“所谓的文化或文明，就其广泛的民族学意义来说，乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及作为社会的成员而获得的种种能力、习性在内的一种复合体。”我们就需要以上的改进，或许改进以后我们的学校会更加优秀。
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文明校园实践工作心得篇二十二
第一段：引言（150字）。
文明实践工作是社会主义核心价值观的具体化，是改善社会风气、提高文明素质的重要途径。在参与文明实践工作的过程中，我积累了丰富的经验、收获了深刻的感悟。本文将从四个方面论述我的心得体会，以期能够更好地推动文明实践工作的发展。
第二段：主体1：塑造良好社会风气（250字）。
在参与文明实践工作的过程中，我深切体会到塑造良好社会风气的重要性。通过开展各类文明实践活动，我发现只有通过共同努力，才能营造出和谐友善、互帮互助的社会氛围。例如，我们组织了一次垃圾分类宣传活动，在社区内张贴宣传海报、组织义务清理垃圾，并开展了有奖问答等形式的互动。通过这次活动，不仅增强了居民对垃圾分类的认识和意识，还提升了居民之间的交流与合作，营造出一个共同关心环境的社区氛围。
第三段：主体2：提高文明素质水平（250字）。
参与文明实践工作也让我深刻认识到提高文明素质水平的重要性。通过参与志愿者活动、开展文艺演出等形式，我发现只有积极主动地去学习和运用文明礼仪，才能更好地升华自己的文明素养。例如，在一次志愿者活动中，我了解到身处大街小巷的流浪动物需要喂养、照顾。因此，我主动参与流浪动物救助活动，亲手为它们喂食、洗刷。通过这次活动，我不仅感受到了公益事业的意义，还提高了自己的爱心和责任心，让我变得更加善良文明。
第四段：主体3：传播正能量（250字）。
文明实践工作的另一个重要目标就是传播正能量。通过积极参与文明实践活动，我意识到每一个人都是社会的一分子，每一个细小的行为都会产生连锁反应。例如，在一次社区广场舞比赛中，我表演了一支正能量的舞蹈，歌曲内容鼓励积极向上。通过这次表演，我希望能够传递阳光、积极的精神，为周围的人带来快乐与正能量。这也正是文明实践工作的核心，通过自己的行动影响他人，从而推动社会的向善向好。
第五段：总结（200字）。
通过参与文明实践工作，我深刻认识到塑造良好社会风气、提高文明素质水平和传播正能量的重要性。在今后的生活中，我将继续积极参与文明实践工作，努力将美好的价值观融入到自己的生活中。希望通过自己的努力和影响，能够推动社会的进步，让我们的社会更加文明、和谐。
