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医疗卫生高考应急预案(优秀22篇)
  • 时间:2023-12-15 09:23:14
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医疗卫生高考应急预案(优秀22篇)

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医疗卫生高考应急预案(优秀22篇)
    小编:翰墨

社交网络的兴起给人们的生活带来了便利,但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

医疗卫生高考应急预案篇一

为了保证20xx年高考期间学生的人身安全、食品卫生安全和做好考点治安防范工作,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满完成,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

组长:

副组长:

成员:

突发安全事故报告电话:

xx中学校内值班电话:

我校20xx年高考校内食宿点考生由张正娟负责,专门设置安全保卫组,由周浩任组长。

根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,其他各部门必须全力支持和配合。

突发安全事故含重大火灾安全事故,重大交通安全事故,外来暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特别做好考点治安防范有关工作。

(一)报告制度。实行校长、领队人员负责制。

(二)高考期间,发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向领导小组成员报告,由校长及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

(三)高考应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

(一)重大火灾安全事故。

1、教育学生严禁携带火源和易燃易爆物品进入考点与住宿点,学生不得吸烟,校内宿舍各入住房间指定一名负责学生,班主任做好巡查工作。

2、如发生重大火灾安全事故,领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

3、发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

4、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告1xx、120请求援助。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育学生注意交通安全,遵守交通规则,特别是住宿点与考点附近车流量大,强调过公路不能闯红灯,统一行动,服从领队教师指挥。

2、如发生重大交通安全事故,领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、1xx、120、122请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)外来暴力侵害事故。

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者,应及时联系保安人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品卫生由吴柏胜负责,黄正忠协助,防范一切食物中毒安全事故发生。

2、如发生了重大食物安全事故,由校长立即向县委、县教育局、县卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会,加强安全备考知识教育,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人。

2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。

4、带队教师做好学生的安全预防工作。

5、教育并监督学生在高考期间不乱吃零食,不做剧烈运动。

6、各班主任对学生的食品卫生进行检查,严防病从口入,确保考生在高考期间的身体健康。

5、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。

6、配备安全警卫人员,严防打架事件发生,在人群密集的地方搞好监督和疏散工作,严防拥挤。特别是教育学生不在人多是进入考点玩耍,交注意交通安全。

7、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报带队领导和学校领导,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。

8、学校领导与各位负责教师预留手机号码,便于联系,实行定时零汇报制度。

9、学校在酒店的安全保卫要有专人值班,搞好协调、联系工作。

10、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。

11、出发或回来,由领队教师指挥上车,中途一律不准下车。由交警中队干警警车为高考车开道,各车必须配备一名教师,告诫驾驶员不得超车,控制好车速。

12、6月9日下午考试结束后,所有班主任,德育处、保卫科人员全部上班,实行校园内外不间断巡查,发现问题,及时报告和处理。6月9日下午5:00前所有高三学生离校。

总之,全体师生要发扬“珍爱生命、远离危险”的安全精神,使一年一度的高考工作取得圆满成功。

医疗卫生高考应急预案篇二

为切实做好x年高考中考期间甲型h1n1流感防控工作,特别是当我市出现疫情时,能及时、有序、高效应对,保障考生和考试工作人员的身体健康和生命安全,确保我市x年高考中考工作的顺利进行,根据国家《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、教育部《关于做好x年国家教育考试卫生安全工作的通知》(教试中心函〔x〕88号)等法规和文件精神,结合我市实际,制定本预案。

建立快速反应机制,严密防控,特别是在我市出现甲型h1n1流感疫情时,及时协调各方面力量,有效防控,妥善处置,保证x年高考中考顺利进行。

(一)成立深圳市x年高考中考甲型h1n1流感防控应急工作领导小组(以下简称市领导小组)。市领导小组成员如下:

组长:黄国强(市政府副秘书长)。

副组长:张宝泉(市教育局局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

张丹(市卫生局副局长)。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

伍秀琼(市财政局副局长)。

赖新伟(市公安局交警局副局长)。

黄湘岳(市应急指挥中心调研员)。

成员:肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

吴惠琼(市教育局高教处处长)。

张光怡(市教育局基教处处长)。

邱卫思(市教育局学前处副处长)。

张建中(市教育局职成处调研员)。

彭尧(市教育局国民处调研员)。

林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

刘粤生(福田区教育局副局长)。

黄宇鹰(罗湖区教育局调研员)。

孔祥钰(盐田区教育局副局长)。

苏晓明(南山区教育局调研员)。

李家勇(宝安区教育局副局长)。

韩园林(龙岗区教育局副局长)。

宋杰(光明新区社会事务办副主任)。

李永华(深圳大学副校长)。

杨润辉(深圳职业技术学院副院长)。

刘颖(深圳信息职业技术学院副院长)。

邓孟忠(深圳广播电视大学校长)。

刘家良(广东新安职业技术学院院长)。

高德鸿(深圳大学城管委办后勤处处长)。

市领导小组职责如下:

(2)检查指导全市各级教育部门和相关学校落实各项应急措施;

(3)组织协调市教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定深圳市x年高考中考期间甲型h1n1流感防控应急预案。

(二)建立高考中考期间甲型h1n1流感应急处置现场指挥系统。市领导小组下设甲型h1n1流感应急处置指挥部(以下简称市指挥部)。各区和各考场学校成立相应机构。市指挥部设在市卫生局,成员如下:

组长:张丹(市卫生局副局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

成员:林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

蔡茂洲(市教育局体卫艺处副处长)。

殷刚(市招考办副主任)。

1.市指挥部职责:

(1)负责我市高考中考期间甲型h1n1流感疫情现场应急处置工作的指挥协调;

(2)建立市、区指挥部联动机制,统一调配卫生资源;

(4)建立考场学校与对口医院和疾控机构的应急联动机制。制定医院应急救治和疾控机构卫生防疫处置措施。

2.区指挥部职责:

(2)检查指导本区有考试任务的学校和考场所在学校落实流感疫情处置的应急措施;

(3)组织协调区教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定本区x年高考中考期间甲型h1n。

3.考场学校指挥部职责:

(2)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

4.有考试任务的学校成立甲型h1n1流感防控工作小组,职责如下:

(1)负责落实学校各项应急措施;

(3)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

按考前、考中我市有无输入性病例、本地感染病例的不同疫情,分别处置。

(一)我市没有输入性病例,或我市出现输入性病例,但无本地感染病例。

1.全体考生提前到达考场,校医和工作人员提前1小时开始对所有考生进行体温测量;

3.启用备用试室和备用试卷,安排该考生考试;

5.患病考生标本经实验室检测诊断为甲型h1n1流感的,处理办法按照以下预案(二)中的对应条款执行。

(二)我市出现本地感染病例。

3.指挥部在每所考场学校派驻卫生防疫专业人员,现场指导开展防控工作;

6.考场学校校医做好患病考生的医学照顾、生活照顾及临时治疗等医务工作;

8.经实验室检测患病考生诊断为甲型h1n1流感的,其本人当年高考资格是否保留,同试室其他密切接触者是否继续考试,如何安排考试等问题一并由市招考办紧急请示省考试院,我市按省考试院答复意见办理。

(一)市、区教育局要做好校医、监考人员的培训和紧急调配,根据疫情变化随时增加、替换工作人员。每所考场学校配备6名校医,备用试室监考人员要备3轮预备人员。

(四)市、区教育局和学校要安排必要的应急经费预算;

(五)市、区教育局、各有关学校要对考生进行公共卫生常识和卫生防疫知识的教育,提高学生对卫生防疫和公共卫生安全的认识,遵从公共卫生法规规定,服从考场指挥,接受卫生防疫专家诊断及处理意见,服从大局。

医疗卫生高考应急预案篇三

20__年高考即将到来,为认真贯彻落实全市高考、中考工作会议精神,切实加强20__年市区高考医疗卫生保障工作,确保高考工作顺利进行,确保每位考生顺利参加考试,结合我市实际,现制定医疗卫生保障实施方案如下:

一、工作职责。

(一)负责高考期间的医疗救治工作。组织市区医院、市紧急医疗救援中心做好医疗保健、急救预防和防暑降温准备,特别要做好中暑等突发性疾病的救治工作。

(二)负责高考期间的食品卫生监督保障工作。对考点学校的食堂及周边的餐饮业、服务业开展食品卫生大检查。采取积极防范措施,对集中接待参加考试学生的酒店等餐饮部门进行卫生监督检查,确保饮食卫生安全。对不符合餐饮卫生管理条件的餐饮店进行严肃查处,直至停业整顿,严防考生集体中毒事件发生。

(三)负责高考期间疾病控制工作。重点做好对突发病、流行性的传染病的监控和预防工作。

二、工作措施。

(一)加强组织领导。

一是成立市卫生局市区高考期间医疗卫生工作领导小组。由局长林芳立同志任组长,副局长周延萍同志任副组长,市直有关医疗卫生单位行政主要领导及市卫生局医政和中医科、卫生监督科、疾病控制科负责人为成员,领导高考期间医疗卫生保障工作。二是领导小组下设办公室、医疗组、卫生监督组和疾病控制组,办公室设在局医政和中医科,由局医政和中医科科长任主任,局卫生监督科和疾病控制科负责人为副主任,市直等有关医疗卫生单位分管领导为成员,负责协调、指导高考期间医疗卫生工作。医疗组、卫生监督组和疾病控制组分别负责高考期间医疗救治、卫生监督和疾病控制工作的落实(附件)。三是高考期间医疗卫生工作领导小组单位成立相应的机构,制定工作方案,落实本地本单位的工作。

(二)实行包保责任制。

1、医疗救治。市中心医院、一医院、中医院、康达医院落实城区考点医疗机构主要责任,并实行包点责任制。即市中心医院负责市四中、五中、二十二中、三十六中、襄樊学院附属高中;市一医院负责市一中、八中、八中新校区;市中医院负责市三中、九中;康达医院负责襄樊致远中学、二十四中的医疗保障工作,并畅通院内急救绿色通道,与院急救做好无缝对接。市紧急医疗救援中心负责做好院前医疗急救工作。

2、卫生监督。实行定单位、定职责、定人、定岗,安排卫生监督员,在高考期间,对考点学校周边的食堂及餐饮业进行公共场所和食品卫生监督检查,确保食品和公共场所卫生安全。市卫生监督局负责市一中、三中、四中、五中、八中、八中新校区、九中、二十二中、二十四中、三十六中、襄樊学院附属医院考点的保障工作;襄樊铁路防疫站负责襄樊致远中学考点的保障工作。

3、疾病控制。市疾病预防控制中心负责做好对突发病、流行性的传染病的监控和预防工作。

(三)实行责任追究制。各地各单位的行政主要领导、分管领导、相关工作人员,是高考期间医疗卫生工作的责任人。对工作不落实,措施不到位,影响高考顺利进行,将依据有关规定追究责任人的责任。

三、工作要求。

(一)高度重视,提高认识。做好高考期间的医疗卫生保障工作,构建和谐社会的重要内容,是贯彻以人为本,执政为民思想的.具体体现,是高考安全的重点工作。各地各单位必须高度重视,完善突发公共卫生事件应急预案,健全防范和处理机制,针对性地开展应急演练,保证医疗卫生保障的快速反应和应急措施到位。

(二)各司其职,制定方案。各地各单位要根据工作职责,结合实际情况,坚持“安全第一、预防为主”,制定周密可行的工作实施方案,精心准备,认真落实,确保高考医疗卫生保障工作万无一失。

(三)精挑细选,确定人员。各地各单位要按照业务素质精,政治素质好,团队意识强,组织纪律性高的标准,挑选身体健康、听从指挥、乐于奉献的医务人员,从事高考医疗卫生的具体工作。

(四)强化培训,提高素质。各地各单位要对从事高考医疗卫生工作的人员进行政治思想和业务技能培训,明确职责,讲明要求,强调纪律,提高其素质,为完成高考的医疗卫生保障工作奠定坚实的基础。

(五)履行职责,完成任务。各地各单位必须强化责任,重点做好高考餐饮食品卫生、医疗救治工作,切实履行报告制度,加强监督检查,以高度负责的精神,使每项工作任务按规范按程序落实到位。

医疗卫生高考应急预案篇四

为了保证xxxx年高考期间学生的人身安全、食品卫生安全和做好考点治安防范工作,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满完成,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xx。

突发安全事故报告电话:

xx中学校内值班电话:

我校20xx年高考校内食宿点考生由张正娟负责,专门设置安全保卫组,由周浩任组长。

根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,其他各部门必须全力支持和配合。

突发安全事故含重大火灾安全事故,重大交通安全事故,外来暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特别做好考点治安防范有关工作。

(一)报告制度。实行校长、领队人员负责制。

(二)高考期间,发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向领导小组成员报告,由校长及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

(三)高考应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

(一)重大火灾安全事故。

1、教育学生严禁携带火源和易燃易爆物品进入考点与住宿点,学生不得吸烟,校内宿舍各入住房间指定一名负责学生,班主任做好巡查工作。

2、如发生重大火灾安全事故,领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

3、发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

4、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告1xx、120请求援助。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育学生注意交通安全,遵守交通规则,特别是住宿点与考点附近车流量大,强调过公路不能闯红灯,统一行动,服从领队教师指挥。

2、如发生重大交通安全事故,领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、1xx、120、122请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)外来暴力侵害事故。

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者,应及时联系保安人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品卫生由吴柏胜负责,黄正忠协助,防范一切食物中毒安全事故发生。

2、如发生了重大食物安全事故,由校长立即向县委、县教育局、县卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

医疗卫生高考应急预案篇五

组长:

副组长:

2、试卷保密联合检查组:

3、试卷保密。

责任人:

4、试卷保密室负责人:

5、试卷值班与巡逻人员:

二、防范措施与处置办法。

1、规范保密室硬件建设,健全制度。提前两周检查保密室铁门、铁窗、铁柜是否完好;检查红外线报警器、录像监控设备、值班电话能否正常使用;灭火器是否有效;查看保密室合格证是否在有效期内;查看《保密室负责人职责》、《值班巡逻人员职责》、《保密负责及值班巡逻人员规定》、《试卷保管保密规定》四项制度是否健全;《试卷保密室值班巡逻记录》和《试卷答卷接收和发放记录》是否准备到位。以上几个方面由招办李秀杰负责,张昌海督办,如存在问题,在5月20日前整改到位。

2、严格标准选聘、培训试卷接送、保管人员。考区、考点挑选当年无直系亲属参加高考,遵纪守法,责任心强,忠于职守,身体健康的干部、教师和公安干警承担试卷接送、保管工作。由招办主任赵国圣、县保密局副局长江敏负责组织保密培训。

3、试卷运送:由招办副主任邓伦勋同志带队,李秀杰、田密及公安人员一名,负责赴省领取试卷。选用车况完好,配套完善的面包车,不准搭乘无关人员及其他物品,不得在中途停留就餐,坚持卷不离车,车不离人。途中如遇交通堵塞等异常情况,及时与考区值班室取得联系,通报相关情况;如遇严重事故,迅速拨打110报警,请当地警方予以保护。及时向考区负责人报告,由考区向上级报告作出应急处理。试卷安全到达保密室后,由李秀杰负责第一时间向省考试院值班室报告。

5、试卷分发与回收:考试期间,试卷集中存放考区保密室,开考前1小时由考点到考区保密室领取试卷,采取考一场,领一场,送一场的办法。各考点要按照要求,专人专车,警车护送,按规定路线、时间接送试卷。严格办理试卷交接手续。试卷在接送途中不得停靠和搭乘无关人员,如遇交通阻塞和其它事件,迅速绕道而行;如遇紧急情况,立即报警110,请求增援,并速报考点及考区委员会。试卷及备用卷都必须存放考点保密柜中,要有两人值守。考试结束,回收的试卷、答卷、草稿纸,必须及时送回考区保密室。试卷分发、回收由李秀杰负责清点和记录。

6、考试过程试卷安全:监考员领取试卷要认真核对科目和数量,签字确认;往返试场坚持两人同行;监考过程中严禁抄题、释题;严禁考生不按规定提前出场,严禁迟到考生进入考点或考场;发现考生带走试卷、答题卡、草稿纸,及时通过楼层协管员报告主考,迅速与考生所在学校校长和带队教师联系,在封闭时间内尽快追回,严肃处理。备用卷必须存放考点保密柜中,如需启用,必须由考点主考请示省巡视员,报请考试院批准,方可启用,空白试卷由副主考登记,开考15分钟后加盖空白印章,装入原试卷袋,此项责任由考点主考承担。

7、严格报告与检查制度:试卷保密室责任人李秀杰要严格按要求定时间向省、市考试机构报告。一是试卷安全到达考区,报告安全到达。二是坚持一日一报,每天下午6:00—7:00报告值班情况。三是坚持考一场报一场。有情况随时报,重大事件第一时间报告的制度。每科考试结束和每日考试结束,上报考试基本情况、舞弊情况、安全情况。试卷保密联合检查组每半天对试卷保密情况进行一次全面检查。

三、应急处置报告流程。

高考期间若发生试卷泄密、被盗、损毁等重大事件,试卷保密责任人赵国圣要在第一时间,一是向110报警,配合公安、保密部门,保护现场,防止扩散。二是按如下途径进行报告。

医疗卫生高考应急预案篇六

高考。

制定是落实科学发展观,以人为本,确保广大考生利益,建立、健全各级应急处置机制,提高应急处理能力,最大限度降低损害程度,保障社会的安全与稳定。下面是小编收集整理的20xx高考应急预案范例,希望对你有所帮助!

为保证我校20xx年考生能够在高考期间实现“平安考试”,并做到防患于未然,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满地完成,根据上级领导有关会议及文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

落实科学发展观,以人为本,确保广大考生利益,建立、健全各级应急处置机制,提高应急处理能力,最大限度降低损害程度,保障社会的安全与稳定。

遵循“预防为主”的方针,建立健全应急反应机制和应急预案,进一步提高高考期间应对突发事件的能力,积极应对高考中可能出现的各类突发性事件,真正做到防患于未然。

1、安全应急工作组。

组长:卢小军。

副组长:王书博。

成员:全体考务工作人员高三班管委会高三班主任。

突发安全事故报告校内电话:

2、工作原则。

(一)统一思想,防范在先,准备充分。

(二)发现问题,即时上报。

(三)加强领导,统一指挥。

(四)应急工作快速灵敏反应,力求将突发事件遏制在萌芽状态。

1、发生学生生病应急处理办法。

(一)预防措施。

每天要要求考生注意起身后及时打开门窗通风,多喝开水,不吃生冷食品,注意适当放松,多休息。

(二)处置办法。

一旦发生考生生病(如拉肚、发烧等),送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治,如果问题比较严重,应立即送到人民医院或中医院。

2、考生食物中毒预防处理办法。

(一)预防措施。

(1)广泛深入地开展预防食物中毒、化学药品中毒的宣传,结合实际情况,宣传普及有关的卫生知识,提高广大师生食物的卫生意识,防止中毒发生。

(2)对在校就餐的学生,送考后勤人员,要对餐饮操作间及工作人员进行监控,发现问题,及时报卫生防疫部门。

(二)处置办法。

发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应当迅速采取下列相应措施:

(1)送考教师及时将其送往就近医护人员就地急救,并第一时间通知隆回县政府应急办8131999及“120”“159“组织急救。

(2)向卫生行政部门报告发生食物中毒事故地址、时间、中毒人数等。立即将有关信息报告市教育主管部门,同时注意不造成人为恐慌!不扩大事态。

(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

(5)采取有效措施,做好善后处置工作。

3、考生考试期间突发疾病处理办法。

(一)预防措施。

教育这部分考生在家要尽量把经常突发的疾病做好治疗工作,如果平时需要长期服药的,班主任要提醒考生把药带好。

(二)处置办法。

一旦发生考生在考试出现突发疾病现象,送考老师要及时配合监考老师做好这部分考生的工作,同时把这部分考生送到考点医务室进行救治,如考点医务室不能救治,要及时送人民医院或中医院。

4、重大火灾安全事故。

(1)带队教师指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

(2)发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

(3)严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120、159请求援助。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)预防措施。

(1)为确保交通安全,同学前往考区所使用的交通工具统一为县公交公司和联鑫公司车辆。

(2)与当地公安部门和道路交通部门取得联系,要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力,保证道路的通畅与安全。

(二)处置办法。

(1)高考期间,如遇重大交通安全事故,学校领导及教师要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至正规医院救治,及时报警110、120、159请求援助,保护好事故现场。

(2)迅速将事故信息报教育局处理领导小组,并采取有效措施,做好善后处置工作。

6、外来暴力侵害事故。

(一)预防措施。

(1)加强对各通道的监控管理,特别是前后门实行24小时布控;要求在住宿地尽量不要外出。

(2)教育学生,遇到生人时不要与其攀谈。

(二)处置办法。

(1)严格实行门卫登记制度,未经允许强行闯入外来人员,应及时联系保安或公安人员将闯入者驱逐出校外。

(2)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报教育局处理领导小组,同时报警110、120请求援助。

(3)对受伤师生及时送正规医院救治。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

7、学生打架斗殴事件。

(一)预防措施。

(1)教育学生特别是在校表现较差的学生,高考是人生的重要一步,千万不能放弃,只要认真对待,终会获得回报。

(2)学校对于校外住宿的学生加强教育,并要求家长陪考。

(二)处置办法。

(1)实行首见负责制,及时报学校领导。并立即上前制止,做好调解处理工作,及时化解双方矛盾。

(2)如有受伤现象,及时送考点医务室进行处理,严重的要及时送往正规医院治疗,并通知其家人。

(3)学校及时将真实情况报告教育局处理领导小组,必要时与公安部门联系,协调处理。

1、预防措施。

(一)要求这部分考生在考试前一天熟悉考试当天的交通路线,考点学校及周边环境和试场位置。

(二)留下最能在第一时间通知考生信息的考生电话,同时留下考生住宿点的具体路段、楼号和楼层。

(三)要教育这部分考生注意路上的安全,要留有充足的时间前往考场,防止遇到堵车等交通问题。

(四)在不影响考生学习和休息的前提下,家长尽量陪吃陪住。

(五)考试期间的所有必备品(如准考证、身份证、2b铅笔、0.5毫米签字笔、擦皮等等),尽量放在一个手提袋中,并要求家人在出发前提醒自己,防止不必要的情况发生。

2、处置办法。

(一)考试前半小时带队教师核准本考场人数。

(二)一旦发生考生没有到达考点,送考老师要立即用电话通知该考生。如果电话通知不到,送考老师以最快速度与带队负责人及家人联系,由带队负责人或家人火速前往其住处,必要时请求110支援。

(三)路上交通情况瞬息万变,难以预料,一旦考生在路上遇到堵车等情况,可求助交警,向他出示高考准考证。如果乘坐公交车遇塞车时,可中途下车,改坐出租车或其他交通工具,或求助交警,或拨打8380157,请求改坐校车。如果因为赶考而违反交通规则,请向交警出示高考准考证求得谅解。

(四)如遇准考证、身份证等考试必备品忘带,带队教师要在第一时间与其家人取得联系,并火速陪同考生返回取物,必要时请求110支援。

1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人,并与班主任签订《20xx年高考安全。

责任书。

》。

2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。

4、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。

5、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导和教育局处理领导小组领导,若有需要,立即拨打110、120等电话。

6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机,便于联系,并实行定时零汇报制度。

7、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。

8、学生出发或回来,均由领队及教师指挥上车,中途一律不准下车。

9、高考期间,实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上,带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室,保证学生按照作息时间学习和休息。

10、时刻关心高考期间的天气状况,做好防暴雨、防强风的预防措施。

11、考试最后一天下午考试结束后,要认真组织学生安全回校、回家,发现问题,及时报告和处理。

医疗卫生高考应急预案篇七

为了保证20__年高考期间学生的人身安全、食品卫生安全和做好考点治安防范工作,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满完成,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

一、安全应急领导小组。

组长:吴忠。

副组长:杨明、周仲、姜乾。

成员:涂正兵、俞翔、吴胜、周伟、蒋培。

突发安全事故报告电话:__。

__中学校内值班电话:__。

我校20__年高考校内食宿点考生由张正娟负责,专门设置安全保卫组,由周浩任组长。

根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,其他各部门必须全力支持和配合。

二、安全突发事故种类。

突发安全事故含重大火灾安全事故,重大交通安全事故,外来暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特别做好考点治安防范有关工作。

三、安全事故处理程序。

(一)报告制度。实行校长、领队人员负责制。

(二)高考期间,发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向领导小组成员报告,由校长及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

(三)高考应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

(一)重大火灾安全事故。

1、教育学生严禁携带火源和易燃易爆物品进入考点与住宿点,学生不得吸烟,校内宿舍各入住房间指定一名负责学生,班主任做好巡查工作。

2、如发生重大火灾安全事故,领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

3、发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

4、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告110、120请求援助。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育学生注意交通安全,遵守交通规则,特别是住宿点与考点附近车流量大,强调过公路不能闯红灯,统一行动,服从领队教师指挥。

2、如发生重大交通安全事故,领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120、122请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)外来暴力侵害事故。

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者,应及时联系保安人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品卫生由吴柏胜负责,黄正忠协助,防范一切食物中毒安全事故发生。

2、如发生了重大食物安全事故,由校长立即向县委、县教育局、县卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

五、其他注意事项。

1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会,加强安全备考知识教育,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人。

2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。

4、带队教师做好学生的安全预防工作。

5、教育并监督学生在高考期间不乱吃零食,不做剧烈运动。

6、各班主任对学生的食品卫生进行检查,严防病从口入,确保考生在高考期间的身体健康。

5、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。

6、配备安全警卫人员,严防打架事件发生,在人群密集的地方搞好监督和疏散工作,严防拥挤。特别是教育学生不在人多是进入考点玩耍,交注意交通安全。

7、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报带队领导和学校领导,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。

8、学校领导与各位负责教师预留手机号码,便于联系,实行定时零汇报制度。

9、学校在酒店的安全保卫要有专人值班,搞好协调、联系工作。

10、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。

11、出发或回来,由领队教师指挥上车,中途一律不准下车。由交警中队干警警车为高考车开道,各车必须配备一名教师,告诫驾驶员不得超车,控制好车速。

12、6月9日下午考试结束后,所有班主任,德育处、保卫科人员全部上班,实行校园内外不间断巡查,发现问题,及时报告和处理。6月9日下午5:00前所有高三学生离校。

总之,全体师生要发扬“珍爱生命、远离危险”的安全精神,使一年一度的高考工作取得圆满成功。

医疗卫生高考应急预案篇八

本文目录。

离高考还有不到三个月的时间,不少高三学生表示很紧张。而此时比考生更紧张的恐怕是家长,既担心孩子复习不到位,又不能将紧张表露在脸上,记者就此采访了心融(中国)集团、德瑞姆心理培训机构总裁,著名心理咨询专家史佩绮,请她为考生和家长支招。

【家长篇】  张弛有度巧对家中考生孩子太贪玩了,到了高三才开始着急,虽然有些进步,但总感觉迟了点。我和他爸爸一直很着急,对孩子过松过严总是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦虑,我们更焦虑,在陪伴孩子度过考前最后三个月的时间里,我们该注意哪些问题呢?——家长许丽支招1:少点心理暗示与孩子谈心要注意技巧。家长不要让孩子觉得高考是为了父母,应该在孩子面前树立家长的威信。孩子读书的时候家长不要去打扰,提醒他早点休息就可以了。在帮孩子打气时,家长不要过贬也不要过褒。别说“没关系,考不好妈妈不怪你”,也别说“考不好我们全家都没饭吃了”,而应告诉孩子“放手去搏,我们会支持你的”,尽量让孩子觉得高三跟高一、高二没什么不同。

支招2:理解孩子处境对孩子要表示理解。孩子在复习中如果遭遇瓶颈,家长可以说一两句理解的话,并表示尊重,这种对等的关系让孩子更容易接纳家长的意见和建议。相信孩子有自我教育的能力,如果有段时间放松了没考好,家长可以略加提醒,但应注意选择时机。

支招3:“三明治”对付叛逆对于青春期逆反的孩子,家长首先不要太唠叨,别强迫他们。其次要暗暗用点劲为孩子做些调整,该说的话用温和的语气说出来,比如用征询意见的方式或者“我想跟你说两句话”的方式,说出自己想说的内容。“三明治”批评法很有效,外面那层是奶油,所以赞美的、肯定的放在前面说;中间夹心的是建议,藏着说、含蓄地说,谁都有面子有自尊;最后是鼓励地说,“我相信你能做到!”之类的话,表明你对孩子的信任,孩子也一定不会拒绝。

支招4:不要过松或过紧对于压力过大的孩子,家长要让他吃好、睡好,可以放慢些节奏,中间休息多一点,甚至可以带孩子出去转一转,有什么小小的愿望不妨满足一下,以放松孩子的情绪。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的学习状态,不要当它是高考就行了。一些高考过来人在总结成功的经验时都有这种体会,即带着高兴、兴奋的状态去做一件比较平凡的事,那种感觉反而更好。而把握的度是比平时的状态高一点点。

【考生篇】  行动是缓解焦虑最好的途径最近几次考试都没发挥好,我对自己越来越没有了信心,就连以前做错的题目已经被纠正过了,可过段时间再做的时候仍然会重蹈覆辙。另外我从来都睡觉很好,不知失眠是什么样的感觉,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡着了也会做大量的梦,白天上课时总觉得没睡醒,很累。苦不堪言啊,我是否得了高考焦虑症?——学生小陈支招1:经常清理“磁盘”

面临经常性的考试、每天不停下发的练习讲义,各科老师不停催促背诵默写的声音,大量的知识点背了又忘,忘了还得背,许多学生会显得非常慌乱,“浮躁”是不少高三学生的典型症状。建议对你所学的内容像电脑存储一样经常做做“磁盘清理”。清理脑子里的杂念,让目标更清晰;清理桌面上杂乱的东西,以消除干扰;清理你的知识,理出重点,做好归类。

支招2:与紧张焦虑交朋友高考在某种程度上说是人生的转折以及社会关系的转变,在这种情况下出现紧张焦虑是不可避免的。既然如此,那么就需要高三学生们去接受它,习惯它,将紧张焦虑当成是学习的好朋友,这样它不仅不能害你,反而会让你从中受益。当学生以这样的心态去看待紧张焦虑这位朋友的时候,也许就能化敌为友。

支招3:给大脑做有氧运动常言道:不懂得休息的人就不懂得学习和工作。为使学习有节奏地进行,避免无谓地消耗时间与精力,应当科学地支配时间,保证必要的睡眠、活动和休息。脑子也需要做有氧运动,比如每天午饭前跟同学一起进行适当的体育活动,有条件的话应该经常到户外去,缓解紧张的学习气氛。这样既可以改善大脑长时间学习的缺氧状态,还可以消除人际交往缺乏而产生的郁闷和烦躁心理。

支招4:学会转移兴奋点人的大脑具有喜新厌旧的特性,一旦变换环境,大脑就会在新鲜感的驱动下增强活力,如果再辅以田园山水游玩、趣味娱乐游戏之类的活动,对缓解紧张与压力效果更佳。所以在一门功课学不下去的情况下,可以转移一下兴奋点,比如数学题做久了,不妨换做语文或者其他自己比较感兴趣的科目,再不行的话,也可以做些跟学习完全没关系的事,比如去厨房学习做菜,兴奋点转移后,人会觉得轻松一些,再次坐到写桌前,学习的效率会比原来高。

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为切实做好xx年高考中考期间甲型h1n1流感防控工作,特别是当我市出现疫情时,能及时、有序、高效应对,保障考生和考试工作人员的身体健康和生命安全,确保我市xx年高考中考工作的顺利进行,根据国家《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、教育部《关于做好xx年国家教育考试卫生安全工作的通知》(教试中心函〔xx〕88号)等法规和文件精神,结合我市实际,制定本预案。

一、工作目标。

建立快速反应机制,严密防控,特别是在我市出现甲型h1n1流感疫情时,及时协调各方面力量,有效防控,妥善处置,保证xx年高考中考顺利进行。

二、组织领导。

(一)成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控应急工作领导小组(以下简称市领导小组)。市领导小组成员如下:

组 长:黄国强(市政府副秘书长)。

副组长:张宝泉(市教育局局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

张 丹(市卫生局副局长) 。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

伍秀琼(市财政局副局长)。

赖新伟(市公安局交警局副局长)。

黄湘岳(市应急指挥中心调研员)。

成 员:肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

吴惠琼(市教育局高教处处长)。

张光怡(市教育局基教处处长)。

邱卫思(市教育局学前处副处长)。

张建中(市教育局职成处调研员)。

彭 尧(市教育局国民处调研员)。

林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周 复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

刘粤生(福田区教育局副局长)。

黄宇鹰(罗湖区教育局调研员)。

孔祥钰(盐田区教育局副局长)。

苏晓明(南山区教育局调研员)。

李家勇(宝安区教育局副局长)。

韩园林(龙岗区教育局副局长)。

宋 杰(光明新区社会事务办副主任)。

李永华(深圳大学副校长)。

杨润辉(深圳职业技术学院副院长)。

刘 颖(深圳信息职业技术学院副院长)。

邓孟忠(深圳广播电视大学校长)。

刘家良(广东新安职业技术学院院长)。

高德鸿(深圳大学城管委办后勤处处长)。

市领导小组职责如下:

(2)检查指导全市各级教育部门和相关学校落实各项应急措施;

(3)组织协调市教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定深圳市xx年高考中考期间甲型h1n1流感防控应急预案。

(二)建立高考中考期间甲型h1n1流感应急处置现场指挥系统。市领导小组下设甲型h1n1流感应急处置指挥部(以下简称市指挥部)。各区和各考场学校成立相应机构。市指挥部设在市卫生局,成员如下:

组长:张 丹(市卫生局副局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

成员:林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周 复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

蔡茂洲(市教育局体卫艺处副处长)。

殷 刚(市招考办副主任)。

1.市指挥部职责:

(1)负责我市高考中考期间甲型h1n1流感疫情现场应急处置工作的指挥协调;

(2)建立市、区指挥部联动机制,统一调配卫生资源;

(4)建立考场学校与对口医院和疾控机构的应急联动机制。制定医院应急救治和疾控机构卫生防疫处置措施。

2.区指挥部职责:

(2)检查指导本区有考试任务的学校和考场所在学校落实流感疫情处置的应急措施;

(3)组织协调区教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定本区xx年高考中考期间甲型h1n。

3.考场学校指挥部职责:

(2)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

4.有考试任务的学校成立甲型h1n1流感防控工作小组,职责如下:

(1)负责落实学校各项应急措施;

(3)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

三、应急程序与措施。

按考前、考中我市有无输入性病例、本地感染病例的不同疫情,分别处置。

(一)我市没有输入性病例,或我市出现输入性病例,但无本地感染病例。

1.全体考生提前到达考场,校医和工作人员提前1小时开始对所有考生进行体温测量;

3.启用备用试室和备用试卷,安排该考生考试;

5.患病考生标本经实验室检测诊断为甲型h1n1流感的,处理办法按照以下预案(二)中的对应条款执行。

(二)我市出现本地感染病例。

3.指挥部在每所考场学校派驻卫生防疫专业人员,现场指导开展防控工作;

6.考场学校校医做好患病考生的医学照顾、生活照顾及临时治疗等医务工作;

8.经实验室检测患病考生诊断为甲型h1n1流感的,其本人当年高考资格是否保留,同试室其他密切接触者是否继续考试,如何安排考试等问题一并由市招考办紧急请示省考试院,我市按省考试院答复意见办理。

四、保障措施。

(一)市、区教育局要做好校医、监考人员的培训和紧急调配,根据疫情变化随时增加、替换工作人员。每所考场学校配备6名校医,备用试室监考人员要备3轮预备人员。

(四)市、区教育局和学校要安排必要的应急经费预算;

医疗卫生高考应急预案篇九

教育部规定,听力考试必须在该科目考试开始时进行,不得将其移至该科目考试后半段时间进行。具体时间为6月8日14:30考生入场,15:00听力考试开始,16:00后,考生方可交卷离开考场。听力考试期间,监考员要注意听力播放情况并保持整个考场的安静,原则上不得在考场内走动,发现问题及时报告和处理。在此期间,巡考员和其他人员应尽量减少在考场外的走动,无特殊情况不能进入考场。

各考点要配备听力播放设备和备用设备。考前要进行播放设备的试运行,确保播放质量。听力考试期间,各考点要有熟悉听力播放设备使用和维修的技术人员,要配备相应语种的教师。播放室必须有人监听,出现问题及时进行处理,播音声源附近不能有任何噪音干扰和电磁干扰。手机、呼机等容易引起干扰的设备、物品必须关机。同时,每个考点要有至少一份备用听力磁带,并要确保听力考试进行时电力供应的保障。

a.听力考试开始时,听力磁带无声或不清楚,监考员应及时请示考点主考启用备用听力磁带,并由主考及时报告省级考试机构批准顺延考试结束时间。

b.听力考试进行中,听力磁带无声或不清楚,应记录下出现问题时的题目,及时请示考点主考启用备用听力磁带。重新播放时,应从出现问题时的前一道题开始播放,并由主考及时报告省级考试机构批准顺延考试结束时间;如短时间内问题无法解决,应立即进行其他部分考试,同时积极解决出现的问题,在其他部分考试结束后(考生不得离开考场)立即按规定继续进行听力部分的考试,并在听力考试前请示省级考试机构批准顺延考试结束时间。

c.听力考试开始时或进行中,放音设备出现故障的,应及时换用备用设备。其他参照a、b条处理。

d.听力考试进行中,因自然现象或无法预计的因素干扰造成考试受到影响的,参照b、c条处理。

教育部要求,对偶发事件,考点应将发生的时间、范围、故障原因及处理结果如实记录,报省级考试机构。有问题的磁带应单独保存,考后送省级考试机构复查。在考试结束后,省级考试机构应及时将所有偶发事件及其处理结果的详细报告报教育部考试中心备案。

医疗卫生高考应急预案篇十

为应对普通高校招生考试中可能出现的偶发性紧急事件、严肃考风考纪,确保安全工作万无一失,维护考生的切身得益,能够及时、有序、高效地处理偶发性事件,保证本考点考试工作平稳顺利进行,在坚持“积极、稳妥、快速、高效”的原则下,结合本考点实际,制定商城考区施世纶考点偶发事件应急处理预案。

组长:

成员:

普通高等学校招生考试过程中,一旦发生影响考试正常进行的偶发事件,遵循“加强防范、完善机制、沉着应对、措施果断、科学处理、及时汇报”的方针,有效防止事态的扩大,最大限度地减少损失,维护广大考生的根本利益,确保考生各方面安全和试卷保密万无一失,尽可能保证考试正常、有序地进行。

(一)广播听力室。

1、广播听力室备用录音机2台,功放机各1台,备用考场用音箱4个,校园喇叭也作为备用播放设备。

2、英语听力播放中出现偶发情况,应据《信阳市普通高考偶发事件应急处理预案》以及《河南省2011年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行处理。

(二)停电或考点内线路故障应急处理办法。

1、考试信号电铃改用打钟;广播指导语改为主县监考员宣读指导语。

2、停电或考点内线路故障导致英语无法播放,向主考、考区主任报告,在考试细则要求范围内,及时购买带干电池的放音机或联系广告宣传车以校园喇叭的形式播放英语听力。

(三)学生生病应急处理办法。

(施世纶考点预案)。

息,班主任或领队老师要安排同寝室学生注意看护生病学生。凡病因不明或病情较重的,应立即送医院治疗,并及时通知其家长,将处理情况及时报学校相关领导。

2、学生在进考场准备考试前,发现生病的,及时报告主考,并通知班主任或领队老师,同时将学生带到医务室观察治疗。若病情不重,经治疗后,结合学生意愿,立即进场考试。凡病因不明或病情较重的,及时通知其家长,结合学生志愿,应立即送医院治疗,将处理情况及时报告相关领导。

3、考生在考试时发生晕场或突然患病,监考员应立即报告主考,如经考点医务人员简单处理能坚持本场考试的,应允许考生继续应试,但不得延长考试时间。如考生难以坚持考试或需到考点以外医治的,应劝其停止考试。考生离开考场,即由主考指派两名以上工作人员时刻不离,进行监护,直至当科考试结束。确需离开考点治疗的,要报考区主任批准。通知考生家长和班主任或领队老师。

(四)考生食物中毒预防处理办法。

1、预防措施。

(1)开展预防食物中毒的宣传工作,提高考生的卫生防范意识,防止中毒事件发生。

(2)加强考点内餐厅、商店、茶水房卫生安全管理力度,切实做好食品采购、销售环节的监控,保证考生的饮食安全。

2、处置办法。

发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,迅速采取下列相应措施:

(1)及时将中毒或疑似食物中毒学生送往就近医院进行急救。

(2)迅速向卫生防疫站、主考、考区主任报告发生食物中毒事件的地址、时间、中毒人数等。同时做好事件的解释工作,坚决避免造成人为恐慌或扩大事态。

(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

(5)采取有效措施,做好善后处置工作。

(五)重大火灾安全事故。

1、一旦发现宿舍出现火险,宿管人员应及时打开宿舍所有安全门,发出疏散信号,并配合各学校带队老师或班主任,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至安全地点。疏散地:运动场。

2、立即向主考、考区主任等有关负责人和上级领导报告。

110、120请求援助。

4、加强现场学生纪律秩序的维护和劝慰工作。

5、采取有效措施,做好善后相关事宜的处置。

(六)重大交通安全事故。

110、120请求援助,做好事故现场保护工作。

2、迅速将事故信息向主考和考区主任等有关领导报告。

3、并采取有效措施,做好善后事宜的处置。

(七)外来暴力侵害事故。

1、预防措施。

(1)在高考期间,学校配合公安机关加强校内的安全巡逻,重点做好学生宿舍的安全保卫工作,严防可疑或不正当人员进入宿舍。

(2)教育学生在高考期间尽量减少外出,自觉不到网吧、游戏厅、台球室等人群集中或独自到偏僻的地方游玩,外出随身不要携带大量现金或贵重物品,遇有不法侵害,应想办法及时脱身,随后立即向公安机关、学校、老师报告。

2、处置办法。

(1)加强学生宿舍身份不明人员的盘查,对外来的未经允许强行闯入者,及时联系公安干警将其驱逐出校。

110、120请求援助。

(3)将受伤学生及时送医院救治。

(4)配合公安、卫生等部门,认真做好善后处置工作。

(八)学生打架斗殴事件。

1、预防措施。

(1)加强考生的法制教育,严明学校的规章制度,教育学生要认真对待高考,走好这人生的重要一步。

(2)严密关注学生的思想动态,做好学生的心理疏导工作,及时化解学生间的矛盾纠纷。

2、处置办法。

(1)实行首见负责制。任何值班人员、老师遇见学生发生矛盾纠纷应立即上前制止,做好调解处理工作,及时化解双方矛盾,并向学校相关领导报告。

(2)如有受伤现象,及时送医务室进行处理,严重的要及时送医院治疗,班主任随后要及时通知家长,上报学校。

(3)必要时,学校应与公安机关联系,以便协调处理。

(九)切实做好流行病、传染病的防控工作。

1、加强教室、宿舍、食堂等人群密集场所的通风换气,保持空气清新,加强卫生管理。

2、强化学生良好卫生生活习惯的培养,教育其不吃生冷变质和加工渠道不明的食品,饭前便后要洗手,不随便用手触摸口、眼、鼻等。

3、如发现有咳嗽、咳痰2周以上,咯血或血痰等可疑症状者或有发热、咳嗽、喉咙痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳以及出现腹泻、呕吐等症状的生病学生,班主任要及时向学校报告,同时及时督促其到医疗机构接受检查,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(十)其他注意事项。

如遇到考生未带准考证、身份证、考生误入其它考场、试卷等问题,应根据《信阳市普通高考偶发事件应急处理预案》以及《河南省2011年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行应急处理。

医疗卫生高考应急预案篇十一

为确保20xx年度高考体检工作顺利进行,防止突发事件发生,保障学生体检安全,根据有关文件精神,制定本年度高考体检安全应急预案。

一、指导思想和工作原则。

以《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、《国家突发公共事件总体应急预案》等法律法规为依据,省、市招生文件精神为指导,以保障体检学生人身安全健康为原则,在县教育局的统一领导下,县中心医院体检中心的业务指导下,通过强有力的工作,进一步落实责任,杜绝可能发生的各类事故,确保高考体检工作的顺利实施,圆满完高考学生的体检任务。

二、建立完善的安全组织机构。

组长:王贵珠。

副组长:王品礼、韦安军、白光成、于鹏。

成员:吴文博、郑建波、魏然飞、冯福兵、包立华。

(二)、成立突发事件应急处理领导小组。

组长:韦安军。

副组长:吴文博。

成员:郑建波、魏然飞、冯福兵、包立华、各班班主任。

三、具体措施。

1、按照疫情防控工作要求成立领导小组,制定体检方案及应急处置预案。

2、提供体检场所,体检前后要对场所进行清洁消毒,并配齐配足防疫物资。

3、负责组织考生按照防控要求进行体检和复检。

4、做好体检学生的安全管理工作。

5、进行胸透项目体检时,负责统一组织本校学生集体按时到达体检地点。如需租用车辆,车辆必须符合公安、通客运部门的有关规定,严禁租借无证、无牌、无安全保障的车辆,确保学生路途安全。确定专人负责学生未进入体检场所前的一切安全管理工作。学生体检结束后,及时组织学生,统一带队离开。

6、对身体不适、不能准时参加体检的学生,应及时与保健所联系,以便另行安排体检时间。

7、一旦发生突发事件,学校应积极配合中心医院做好应急处理工作。

(一)所有工作人员一旦发现有突发事件的苗头,应立即向有关领导报告,保证信息及时、准确收集,正确传递,以便做好应急处置工作。

(二)领导组成员应按预案规定的职责要求,服从统一指挥,立即到达规定岗位,采取相关应急措施,保证参检学生、工作人员的安全。

(三)体检工作中,全体工作人员都严格执行《单县教体局20xx年年高考体检工作应急预案》,一旦发生违规操作,发生事故,要追究当事人责任。

医疗卫生高考应急预案篇十二

离高考还有不到三个月的时间,不少高三学生表示很紧张。而此时比考生更紧张的恐怕是家长,既担心孩子复习不到位,又不能将紧张表露在脸上,记者就此采访了心融(中国)集团、德瑞姆心理培训机构总裁,著名心理咨询专家史佩绮,请她为考生和家长支招。

【家长篇】张弛有度巧对家中考生孩子太贪玩了,到了高三才开始着急,虽然有些进步,但总感觉迟了点。我和他爸爸一直很着急,对孩子过松过严总是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦虑,我们更焦虑,在陪伴孩子度过考前最后三个月的时间里,我们该注意哪些问题呢?——家长许丽支招1:少点心理暗示与孩子谈心要注意技巧。家长不要让孩子觉得高考是为了父母,应该在孩子面前树立家长的威信。孩子读书的时候家长不要去打扰,提醒他早点休息就可以了。在帮孩子打气时,家长不要过贬也不要过褒。别说“没关系,考不好妈妈不怪你”,也别说“考不好我们全家都没饭吃了”,而应告诉孩子“放手去搏,我们会支持你的”,尽量让孩子觉得高三跟高一、高二没什么不同。

支招2:理解孩子处境对孩子要表示理解。孩子在复习中如果遭遇瓶颈,家长可以说一两句理解的话,并表示尊重,这种对等的关系让孩子更容易接纳家长的意见和建议。相信孩子有自我教育的能力,如果有段时间放松了没考好,家长可以略加提醒,但应注意选择时机。

支招3:“三明治”对付叛逆对于青春期逆反的孩子,家长首先不要太唠叨,别强迫他们。其次要暗暗用点劲为孩子做些调整,该说的话用温和的语气说出来,比如用征询意见的方式或者“我想跟你说两句话”的方式,说出自己想说的内容。“三明治”批评法很有效,外面那层是奶油,所以赞美的、肯定的放在前面说;中间夹心的是建议,藏着说、含蓄地说,谁都有面子有自尊;最后是鼓励地说,“我相信你能做到!”之类的话,表明你对孩子的信任,孩子也一定不会拒绝。

不妨满足一下,以放松孩子的情绪。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的学习状态,不要当它是高考就行了。一些高考过来人在。

总结。

成功的经验时都有这种体会,即带着高兴、兴奋的状态去做一件比较平凡的事,那种感觉反而更好。而把握的度是比平时的状态高一点点。

【考生篇】行动是缓解焦虑最好的途径最近几次考试都没发挥好,我对自己越来越没有了信心,就连以前做错的题目已经被纠正过了,可过段时间再做的时候仍然会重蹈覆辙。另外我从来都睡觉很好,不知失眠是什么样的感觉,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡着了也会做大量的梦,白天上课时总觉得没睡醒,很累。苦不堪言啊,我是否得了高考焦虑症?——学生小陈支招1:经常清理“磁盘”

面临经常性的考试、每天不停下发的练习讲义,各科老师不停催促背诵默写的声音,大量的知识点背了又忘,忘了还得背,许多学生会显得非常慌乱,“浮躁”是不少高三学生的典型症状。建议对你所学的内容像电脑存储一样经常做做“磁盘清理”。清理脑子里的杂念,让目标更清晰;清理桌面上杂乱的东西,以消除干扰;清理你的知识,理出重点,做好归类。

支招2:与紧张焦虑交朋友高考在某种程度上说是人生的转折以及社会关系的转变,在这种情况下出现紧张焦虑是不可避免的。既然如此,那么就需要高三学生们去接受它,习惯它,将紧张焦虑当成是学习的好朋友,这样它不仅不能害你,反而会让你从中受益。当学生以这样的心态去看待紧张焦虑这位朋友的时候,也许就能化敌为友。

支招3:给大脑做有氧运动常言道:不懂得休息的人就不懂得学习和工作。为使学习有节奏地进行,避免无谓地消耗时间与精力,应当科学地支配时间,保证必要的睡眠、活动和休息。脑子也需要做有氧运动,比如每天午饭前跟同学一起进行适当的体育活动,有条件的话应该经常到户外去,缓解紧张的学习气氛。这样既可以改善大脑长时间学习的缺氧状态,还可以消除人际交往缺乏而产生的郁闷和烦躁心理。

支招4:学会转移兴奋点人的大脑具有喜新厌旧的特性,一旦变换环境,大脑就会在新鲜感的驱动下增强活力,如果再辅以田园山水游玩、趣味娱乐游戏之类的活动,对缓解紧张与压力效果更佳。所以在一门功课学不下去的情况下,可以转移一下兴奋点,比如数学题做久了,不妨换做语文或者其他自己比较感兴趣的科目,再不行的话,也可以做些跟学习完全没关系的事,比如去厨房学习做菜,兴奋点转移后,人会觉得轻松一些,再次坐到写桌前,学习的效率会比原来高。

为切实做好xx年高考中考期间甲型h1n1流感防控工作,特别是当我市出现疫情时,能及时、有序、高效应对,保障考生和考试工作人员的身体健康和生命安全,确保我市xx年高考中考工作的顺利进行,根据国家《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、教育部《关于做好xx年国家教育考试卫生安全工作的通知》(教试中心函〔xx〕88号)等法规和文件精神,结合我市实际,制定本预案。

一、工作目标。

建立快速反应机制,严密防控,特别是在我市出现甲型h1n1流感疫情时,及时协调各方面力量,有效防控,妥善处置,保证xx年高考中考顺利进行。

二、组织领导。

(一)成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控应急工作领导小组(以下简称市领导小组)。市领导小组成员如下:

组长:黄国强(市政府副秘书长)。

副组长:张宝泉(市教育局局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

张丹(市卫生局副局长)。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

伍秀琼(市财政局副局长)。

赖新伟(市公安局交警局副局长)。

黄湘岳(市应急指挥中心调研员)。

成员:肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

吴惠琼(市教育局高教处处长)。

张光怡(市教育局基教处处长)。

邱卫思(市教育局学前处副处长)。

张建中(市教育局职成处调研员)。

彭尧(市教育局国民处调研员)。

林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

刘粤生(福田区教育局副局长)。

黄宇鹰(罗湖区教育局调研员)。

孔祥钰(盐田区教育局副局长)。

苏晓明(南山区教育局调研员)。

李家勇(宝安区教育局副局长)。

韩园林(龙岗区教育局副局长)。

宋杰(光明新区社会事务办副主任)。

李永华(深圳大学副校长)。

杨润辉(深圳职业技术学院副院长)。

刘颖(深圳信息职业技术学院副院长)。

邓孟忠(深圳广播电视大学校长)。

刘家良(广东新安职业技术学院院长)。

高德鸿(深圳大学城管委办后勤处处长)。

市领导小组职责如下:

(2)检查指导全市各级教育部门和相关学校落实各项应急措施;

(3)组织协调市教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定深圳市xx年高考中考期间甲型h1n1流感防控应急预案。

(二)建立高考中考期间甲型h1n1流感应急处置现场指挥系统。市领导小组下设甲型h1n1流感应急处置指挥部(以下简称市指挥部)。各区和各考场学校成立相应机构。市指挥部设在市卫生局,成员如下:

组长:张丹(市卫生局副局长)。

李长弓(市教育局副局长)。

谢若斯(市卫生局副巡视员)。

成员:林汉城(市卫生局疾控处处长)。

周复(市卫生局医管处负责人)。

程锦泉(市疾病预防控制中心主任)。

肖胜珉(市教育局体卫艺处处长)。

蔡茂洲(市教育局体卫艺处副处长)。

殷刚(市招考办副主任)。

1.市指挥部职责:

(1)负责我市高考中考期间甲型h1n1流感疫情现场应急处置工作的指挥协调;

(2)建立市、区指挥部联动机制,统一调配卫生资源;

(4)建立考场学校与对口医院和疾控机构的应急联动机制。制定医院应急救治和疾控机构卫生防疫处置措施。

2.区指挥部职责:

(2)检查指导本区有考试任务的学校和考场所在学校落实流感疫情处置的应急措施;

(3)组织协调区教育、卫生、交警、财政、宣传等相关部门联合应急处置流感疫情;

(4)制定本区xx年高考中考期间甲型h1n。

3.考场学校指挥部职责:

(2)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

4.有考试任务的学校成立甲型h1n1流感防控工作小组,职责如下:

(1)负责落实学校各项应急措施;

(3)制定本校高考中考期间甲型h1n1流感疫情处置应急预案。

三、应急程序与措施。

按考前、考中我市有无输入性病例、本地感染病例的不同疫情,分别处置。

(一)我市没有输入性病例,或我市出现输入性病例,但无本地感染病例。

1.全体考生提前到达考场,校医和工作人员提前1小时开始对所有考生进行体温测量;

3.启用备用试室和备用试卷,安排该考生考试;

5.患病考生标本经实验室检测诊断为甲型h1n1流感的,处理办法按照以下预案(二)中的对应条款执行。

(二)我市出现本地感染病例。

自疫区的人员接触,切断感染途径;

3.指挥部在每所考场学校派驻卫生防疫专业人员,现场指导开展防控工作;

6.考场学校校医做好患病考生的医学照顾、生活照顾及临时治疗等医务工作;

8.经实验室检测患病考生诊断为甲型h1n1流感的,其本人当年高考资格是否保留,同试室其他密切接触者是否继续考试,如何安排考试等问题一并由市招考办紧急请示省考试院,我市按省考试院答复意见办理。

四、保障措施。

(一)市、区教育局要做好校医、监考人员的培训和紧急调配,根据疫情变化随时增加、替换工作人员。每所考场学校配备6名校医,备用试室监考人员要备3轮预备人员。

(四)市、区教育局和学校要安排必要的应急经费预算;

医疗卫生高考应急预案篇十三

依据《20xx年xx省学业水平测试标准》、《标准解读》,结合我校实际情况及学生学习实际情况,为达成学校教育教学目标,顺利完成100%合格率特制定本计划。

高一时不太重视生物教学,学生自以为生物难学而有畏难情绪,再加之生物为杂科而不加以重视,又因为时间安排少,任务重,学习方法不科学等,从而出现学生基础知识较差,学生成绩两极分化严重。

2.有所侧重,就是时间不能平均,必须向重点章节倾斜,如新陈代谢和遗传变异等章节;。

6.确定模拟测试的时间、次数和分层辅导的安排等。

第一阶段:按照学业水平考试说明,对基础知识和基本技能进行全面复习,对知识点细化,列出知识树状图。注重分析问题、解决问题能力的培养,重视理论联系实际,关注生命科学技术与社会经济和生态环境的协调发展,重视对学生科学素养的培养,以利于激发学生学习生物科学的兴趣,形成科学的价值观和实事求是的科学态度。

第二阶段:实验复习,对考试说明中涉及的基本实验进行全面的疏理,特别要加强探究性实验的训练。探究性学习是新课程的核心,最能体现新课程理念。进行探究性实验的设计、分析是探究性学习的一个重要部分。

第三阶段:综合练习,强化解题的方法和规范性,注重表达能力的培养。

教学中,要教给学生解题方法:审题时,看准关键词语,找到解题的突破口,重视题干中的指向性条件;分析时,要突破思维定势,利用逆向思维和发散思维,落实好与题目契合的知识点及其相互联系,要分析命题意图,明确要考查的知识点;组织答案时,要特别注意答案的科学性、准确性、逻辑性、创新性,正确使用生物学专业术语,全面考虑,答全要点,行文要简洁流畅。要规范训练和提高解答选择题的准确性,做到一次性不失误或少失误;训练学生解答简答题时,除加强解法指导、重视解题思路分析外,要注重表达能力的培养。

第四阶段:自主复习,查漏补缺。

有效指导学生四查:一查基础知识(抓教材,加强对基本概念、原理、规律、方法等基础知识通读、记忆);二查实际应用(抓错题反思和强化);三查实验、研究性学习和热点(抓新情景资料);四查解题技巧(抓模拟训练)。

1、建立知识网络、确立教学专题。

在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按照学考题型划分专题,如:单项选择题,多项选择题,计算题,材料信息题,实验分析设计题,曲线、图表分析题等。在进行这些专题复习时,可以将历届高考题按以上专题进行归类、分析和研究,找出其特点和规律,然后进行讲解。在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析透彻,要真正把握解题技巧和规律。同时要仔细研究《考试说明》,明确怎么考;研究新教材和新大纲,找出新旧教材的不同点,因为这届学生在高一学习的旧教材,但是新教材中提到的一些生物学新的概念和发展成就是考试常用的题材,因此要了解甚至掌握,比如酶、新陈代谢等概念的变化、生物工程的成就等。

2、选好模拟练习题、训练学生解题能力。

(1)选练习题时,不要不加选择地盲目使用外来资料和试题。

避免重复和难题偏题的误导,选用正规的资料和历届学考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题为最适宜。在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化,重点与难点又一遍巩固,未讲到的或讲得不透的内容,可以通过综合练习使之得到弥补。而每做一份综合练习,不仅学生要全力以赴,老师也应该以学考的要求严格批阅和分析。要有针对性的培养学生的解题能力,如客观题在速度和正确率方面的强化训练,主观题要加强完整性和科学性表述的强化。同时要建立错题库,把做过的试卷及练习题进行整理,明白练习中出现错误的原因是什么,是对知识的理解不准确造成的,还是是审理不严造成的,有利于避免同样的错误的重犯。

(2)在练习中要注意避免难题过多、起点过高。

(3)做练习题要重质量而不是数量。

做一题要懂一题而且要会一类,通过做题掌握知识、提高能力、增强信心、找出差距。做题过程中,重要是弄清楚各类题目的解题思路,掌握基本的解题方法。

3、认真备课、有的放矢。

教师在每堂课都要有明确的目的,由于课堂复习容量的增大,要在重点问题多花时间,集中精力解决学生困惑的问题,减少不必要的环节,少做无用功;既不能满堂灌也不能大撒手每堂课都要认真研究学生的实际情况,精讲精练,同时要发挥学生主体地位,让学生多参与解题活动和教学过程,启迪思维,点拨要害。教师一定要把课本和资料认真地分析比较和联系归纳,这样才能清楚地启发学生,如:细胞质基质,线粒体基质,叶绿体基质,就要对它们的功能、所含的酶等方面比较,然后总结出各自的特征,这样才能使复习过的内容条理化和网络化、学生才能有序记忆、才能把课本知识变为自己的知识、才能以不变应万变。对基本的实验原理、实验操作、实验设计应有一个比较清楚的思路,尽可能让学生做完课本的实验,这样遇到具体的实验题型就临阵不乱。

4、关注生物科学技术的主要成就及其对社会发展的影响。

当今生命科学的发展,使得作为考试素材的内容增多,要善于借助此类热点问题为背景,通过编写练习题,培养学生分析加工问题的能力和表达能力,使学生学会依据课本知识点科学辩证地分析问题。在专题中要特别强调和分析下列热点问题,如:生态农业、基因工程、沙尘暴、食人鱼等生物入侵与生物多样性的锐减、水稻基因组的测定、克隆人、艾滋病与吸毒等。并且学会将这些情景与课本知识联系起来作解答的技巧和方法。

5、做好学生的学习指导工作。

(1)加强学法指导:指导学生除掌握专题知识外,还应该静下心来把生物课本梳理一遍,加强和巩固对基础知识的理解掌握,并及时解决有疑问的知识点,有问题不能拖。

(2)引导学生正确对待每次模拟考试:模拟测试的成绩在一定限度上对复习起一个指导作用,分数不管高低,都要认真总结一下,分析一下这阶段的复习有什么不足,在哪些知识点上还有漏洞。

(3)树立明确的目标:引导学生根据自己的实际,确定比较高的目标,为自己的目标实现增添动力。

(4)引导学生制定复习计划。学生要结合教师的计划指定自己的学习计划,基础好的同学,多做一些综合能力较强的题目,以提高自己的应变能力,争取拿高分;基础较薄弱的同学,以基础知识点的复习为主,保证不丢基本分。

(5)做好心理辅导:由于高二年级各方面的压力比较大,学生时常会出现一些心理或思想方面的问题,教师要及时进行疏导,以免影响学习效果。总之,综合复习是全程学考复习中最关键的一环节,有承上启下的作用,只有教师科学的教学方法,学生的学习才能达到最佳的效果,取得学考的成功。

医疗卫生高考应急预案篇十四

一、突发试题(卷)安全事故处理办法:

试卷印刷有误或自然灾害等原因造成延长考试时间,须由考区主任立即逐级报省招考办批准延迟考试结束时间(但延迟的考试时间一般不超过30分钟);试题(卷)在保管、运送、收发、装订发生失密、窃密、损毁事故:封闭并保护现场,控制扩散范围和信息传播范围;立即向上级领导小组报告事故发生的时间、地点、事态;如实记录事故发生的时间、地点、事态及处理结果;根据上级指令作出妥善处理;追查事故发生的原因及责任人。

二、听力考试突发事件处理办法:

3、听力考试开始时或进行过程中,放音设备出现故障,应及时换用备用的放音设备,其他参照1、2条处理。

4、听力考试进行中,因自然现象或无法预计的因素干扰考试受到影响,处理办法参照2、3条相关规定。对偶发事件考点应将发生的时间、范围、故障原因及处理结果如实记录,报省级考试机构。其中有问题的磁带应单独保存,考后送省级考试机构复查。

三、其他突发事件处理办法:

其他突发事件包括:与考试有关的突发消防安全事故,突发公共卫生事故,突发人身安全事故,突发人为扰乱考场秩序事故,突发重大交通事故。

此时应立即报告上级突发事件应急处理领导小组;立即启动应急急救系统(调用“120”急救车、“119”消防车、备用机动车、调动公安民警);涉及试题安全问题要按上级招生考试机构的指令处理,并同时采取控制扩散、安全转移、如实记录等相关措施;不涉及试题安全、考生权益、延长考试时间问题,由考区、考点负责人独立指挥、妥善处理;处理此类突发事件,在条件允许的情况下,努力将对考生答题影响降到最低限度。

医疗卫生高考应急预案篇十五

为做好20xx年普通高考体检疫情防控工作,保障广大考生的生命、健康权益,营造安全的体检环境,结合我县实际,特制定预案。

组长:黄族光(县政协副主席、教育局局长)。

副组长:王锦盛(县教育局副局长)。

周定书(县卫健委副主任)。

陈春明(县人民医院副院长)。

林书伟(县疾控中心副主任)。

成员:

我县高考体检工作定于5月18日至5月29日地进行(双休日不安排体检)。全县设置临高中学、临高二中、西南大学临高实验中学三个体检场。临高中学、西南大学临高实验中学考生在本校体检场参加体检,临高二中、农垦加来高级中学、新盈中学及社会考生(往届生)在临高二中体检场参加体检(具体体检安排详见附表《20xx年临高县高考体检日程安排表》)。

肝功能项目检查,新盈中学考生和社会考生在体检场抽血检查,其他学校考生在本校抽血检查。胸透项目在县人民医院医技楼(dr室)进行,考生在完成体检场所有项目检查后,按指定行走路线,到县人民医院进行胸透项目的检查。

(一)完善工作机制。

1.高考体检疫情防控工作领导小组在县防控工作指挥部的领导下,按照防疫部门的有关要求及防控的实际需求,统筹、组织我县的高考体检工作。因地制宜、因校而异,多方联动,在确保考生身心健康的前提下,有序、安全地组织实施高考体检工作。

2.县人民医院要在高考体检疫情防控工作领导小组的统领下,根据实际防控工作需求,制定详细的高考体检工作方案和疫情防控应急预案;指导3个学校布置体检工作场地,完善体检工作需要的设备设施,确保各体检项目有序开展又利于疫情防控要求;选派主检医师及相关工作人员,各主检医师及相关工作人员必须经过岗前相关疫情防控培训方可上岗。

3.各有关中学校根据体检疫情防控工作部署,成立以分管校领导为组长,教务处、年级长及各高三班主任为成员的本校体检疫情防控工作领导小组,制定高考体检疫情防控应急预案,确保本校体检疫情防控工作安全有序实施。组织相关工作人员或带队教师、班主任进行疫情防控相关培训,熟知疫情防控的相关要求和基本常识。3个体检场地学校在高考体检疫情防控工作领导小组和县人民医院的指导下,科学、合理地布置好体检场地,拉好网线,安装调试好体检设备,确保网络畅通,体检工作有序开展。

(二)明确工作职责。

1.县教育局(高招办)。

(3)对社会考生做好前期身体状况排查工作,组织、指导社会考生做好体检及防疫工作;

(4)畅通体检疫情信息报送渠道,汇总体检疫情防控信息。

2.县人民医院。

(1)提前对参加体检工作的医护人员进行排查,确保参检医护人员健康上岗;

(5)安排导检员引导考生有序入场参加体检,管理考生的高考体检引导单。

3.各高中学校。

(1)加强人员、场地保障与管理。

各中学指定一位校领导负责高考体检疫情防控工作,安排2人以上的带队教师,负责体检考生管理工作。体检期间,各班主任要始终在场,配合带队教师组织、引导考生有序参检,确保参检考生不拥挤、不聚集,参检过程中尽量避免相互交流和不必要的走动;所有带队教师和参检考生,在体检过程中佩戴口罩、一次性手套等防护用品(口罩、手套自备)。

(2)加强宣传教育工作。

向带队教师和参检考生进行“新冠肺炎”防控知识宣传教育,提高自我防护能力;教育考生体检期间注意个人卫生,勤洗手、戴口罩,服从带队教师及医护人员的安排,科学参检。

(3)前期排查工作。

体检工作开始前,对所有参检考生进行摸排,对于身体出现发热、异常等疑似“新冠肺炎”症状的考生暂缓参加体检,并做好解释及安抚工作,保障考生的身心健康。

(4)加强考生交通安全教育,要求考生必须按指定路线行走。学校要做好体检期间学生交通工具的协调、防疫消毒等工作。

(5)统计并及时报送有关体检疫情工作信息。

4.县卫健委。

医疗卫生高考应急预案篇十六

为做好20xx年普通高考体检疫情防控工作,保障广大考生的生命、健康权益,营造安全的体检环境,结合我县实际,特制定预案。

一、高考体检疫情防控工作领导小组。

组长:黄族光(县政协副主席、教育局局长)。

副组长:王锦盛(县教育局副局长)。

周定书(县卫健委副主任)。

陈春明(县人民医院副院长)。

林书伟(县疾控中心副主任)。

成员:

二、体检时间和地点。

我县高考体检工作定于5月18日至5月29日地进行(双休日不安排体检)。全县设置临高中学、临高二中、西南大学临高实验中学三个体检场。临高中学、西南大学临高实验中学考生在本校体检场参加体检,临高二中、农垦加来高级中学、新盈中学及社会考生(往届生)在临高二中体检场参加体检(具体体检安排详见附表《20xx年临高县高考体检日程安排表》)。

肝功能项目检查,新盈中学考生和社会考生在体检场抽血检查,其他学校考生在本校抽血检查。胸透项目在县人民医院医技楼(dr室)进行,考生在完成体检场所有项目检查后,按指定行走路线,到县人民医院进行胸透项目的检查。

三、实施办法。

(一)完善工作机制。

1.高考体检疫情防控工作领导小组在县防控工作指挥部的领导下,按照防疫部门的有关要求及防控的实际需求,统筹、组织我县的高考体检工作。因地制宜、因校而异,多方联动,在确保考生身心健康的前提下,有序、安全地组织实施高考体检工作。

2.县人民医院要在高考体检疫情防控工作领导小组的统领下,根据实际防控工作需求,制定详细的高考体检工作方案和疫情防控应急预案;指导3个学校布置体检工作场地,完善体检工作需要的设备设施,确保各体检项目有序开展又利于疫情防控要求;选派主检医师及相关工作人员,各主检医师及相关工作人员必须经过岗前相关疫情防控培训方可上岗。

3.各有关中学校根据体检疫情防控工作部署,成立以分管校领导为组长,教务处、年级长及各高三班主任为成员的本校体检疫情防控工作领导小组,制定高考体检疫情防控应急预案,确保本校体检疫情防控工作安全有序实施。组织相关工作人员或带队教师、班主任进行疫情防控相关培训,熟知疫情防控的相关要求和基本常识。3个体检场地学校在高考体检疫情防控工作领导小组和县人民医院的指导下,科学、合理地布置好体检场地,拉好网线,安装调试好体检设备,确保网络畅通,体检工作有序开展。

(二)明确工作职责。

1.县教育局(高招办)。

(3)对社会考生做好前期身体状况排查工作,组织、指导社会考生做好体检及防疫工作;

(4)畅通体检疫情信息报送渠道,汇总体检疫情防控信息。

2.县人民医院。

(1)提前对参加体检工作的医护人员进行排查,确保参检医护人员健康上岗;

(5)安排导检员引导考生有序入场参加体检,管理考生的高考体检引导单。

3.各高中学校。

(1)加强人员、场地保障与管理。

各中学指定一位校领导负责高考体检疫情防控工作,安排2人以上的带队教师,负责体检考生管理工作。体检期间,各班主任要始终在场,配合带队教师组织、引导考生有序参检,确保参检考生不拥挤、不聚集,参检过程中尽量避免相互交流和不必要的走动;所有带队教师和参检考生,在体检过程中佩戴口罩、一次性手套等防护用品(口罩、手套自备)。

(2)加强宣传教育工作。

向带队教师和参检考生进行“新冠肺炎”防控知识宣传教育,提高自我防护能力;教育考生体检期间注意个人卫生,勤洗手、戴口罩,服从带队教师及医护人员的安排,科学参检。

(3)前期排查工作。

体检工作开始前,对所有参检考生进行摸排,对于身体出现发热、异常等疑似“新冠肺炎”症状的考生暂缓参加体检,并做好解释及安抚工作,保障考生的身心健康。

(4)加强考生交通安全教育,要求考生必须按指定路线行走。学校要做好体检期间学生交通工具的协调、防疫消毒等工作。

(5)统计并及时报送有关体检疫情工作信息。

4.县卫健委。

负责高考体检及疫情防控的指导和监督工作。

医疗卫生高考应急预案篇十七

为确保20xx年春运工作顺利开展,防止突发旅客高峰期滞留、交通运输事故及自然灾害造成旅客运输中断、社会公共卫生及危害人民群众人身安全等事件的发生,切实做到有序疏运,真正落实上级所规定的总要求,按照“以客为主、安全第一、服务至上、保障有力”总体要求,我所特制定如下春运及突发事件应急预案:

一、应急领导小组及责任分工:

组长(负责全面组织协调及督查),副组长(负责旅客高峰处置)、(负责交通事故及自然灾害造成旅客运输中断处置)、(负责公共卫生突发事件处置),成员:

二、组建应急小分队:

一分队队长;联系电话:二分队队长。联系电话:xx;同时组建应急信息及后勤保障小组,组长:xx;联系电话:

三、联动单位联系人:

1、市永生运输公司负责人:

2、市金轮运输公司负责人:

3、市金埠运输有限公司负责人:

四、应急运力。

(一)市永生汽车运输有限公司预备后备运力6台,102座,

(二)市金轮运输有限公司预备后备运力5辆95座,负责人:

(三)市金埠运输有限公司预备运力2辆38座,负责人:

五、车站高峰疏运及路途分流。

1)车站高峰疏运责任人。

2)路途分流责任人:稽查中遇到突发事件应及时移交公安部门处罚。

六、交通事故及公共卫生防控。

1)交通事故及自然灾害防控责任人:

2)公共卫生突发事件防控责任人:

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医疗卫生高考应急预案篇十八

有效预防、及时控制和消除洪水造成的健康危害,指导和规范我市防洪卫生应急处置工作,最大限度地减少洪水对公众健康造成的危害,保障人民群众的身体健康与生命安全,维护社会稳定。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家防汛抗旱应急预案》、《柳州市突发公共卫生事件应急预案》、《柳州市突发公共事件医疗卫生救援预案》、《柳州市城市防洪预案》,制定本预案。

(三)适用范围

在本市范围内由于洪水及其次生灾害引发的公共健康危害而需要开展的灾区医疗救治、卫生防病等卫生应急处置工作,以及卫生系统各医疗机构自身防洪工作。

(四)工作原则

遵循预防为主、以人为本的方针,贯彻统一领导、分级负责,属地为主,职责明确、密切配合,反应及时、依靠科学、措施果断、平战结合的的原则。

二、组织机构及职责

(一)柳州市卫生局防洪卫生应急工作领导小组

全市卫生系统防洪卫生应急处置工作。市卫生局应急办负责组织协调防洪卫生应急工作,局机关有关科室按照职责分工开展相关工作。

(二)专业技术机构及职责

医疗、疾病预防控制、卫生监督机构是灾区医疗救治、卫生防病等卫生应急处置工作的专业技术机构,要结合本单位的职责开展相关的培训,提高快速应对的能力和技术水平,积极开展应急处理工作。

1.医疗机构:负责因洪水造成的人员伤害的医疗救治,灾害期间就诊人员伤害信息和疫情信息的收集、上报,确保灾害期间群众有病及时得到救治。

2.疾病预防控制机构:负责洪涝灾害期间和灾后传染病疫情监测与评估、灾区环境消杀、生活饮用水消毒、卫生防病知识宣传等工作,防止疫情的发生和蔓延。

3.卫生监督机构:负责灾区食品卫生、环境卫生、饮用水卫生、传染病防治的监督执法工作,督促相关单位和人员把卫生防病的各项措施落到实处,确保灾后无大疫、无重大食物中毒事件发生。

根据实际工作需要,市卫生局可向灾区派出现场工作组,承担灾区现场卫生应急处置工作的指导、监督检查等任务。前往灾区的医疗卫生人员可组成医疗救治组、疾病控制组、卫生监督组等专业工作组开展工作。

三、报告

各医疗卫生机构应及时将灾情、伤情、病情和疫情等救灾防病信息(包括卫生系统自身受灾情况)及时报告市卫生局应急办。遭受洪水影响的地区,要实行严格的`疫情日报告和零报告制度,认真填写疫情监测日报表,由市卫生局应急办汇总后上报。

2

四、灾害期间医疗卫生应急处置

灾害期间医疗卫生机构要安排人员值班,保持通讯通畅。灾情发生后,要加强与防汛、气象等有关部门的信息沟通,在市政府的统一指挥下,组织医疗、疾病预防控制和卫生监督队伍深入灾区第一线,做好各项救灾防病工作。必要时,报请上级卫生行政部门组织专家对防洪抢险医疗救援、卫生防疫工作进行技术指导。

(一)应急队伍

医疗、疾病预防控制、卫生监督机构是防洪抢险医疗卫生应急的专业队伍,在接到指令后要及时赶赴现场,并根据现场情况全力开展医疗卫生救援和消杀工作,在实施医疗救援、卫生防疫等工作过程中,既要积极开展工作,又要注重自我防护,确保安全。

(二)医疗救治

对因洪水及次生灾害造成的受伤人员开展医疗救治。各医疗机构要加强急诊力量,做好现场救护、血液储备、开通绿色通道收治伤员等各项准备工作。到达现场的防洪抢险医疗队要迅速将伤员转送出危险区,按照“先救命后治伤、先救重后救轻”的原则开展工作,并尽快将伤病员转送。任何医疗机构不得以任何理由拒诊、拒收伤病员。

(三)疫情监测

加强传染病疫情及其他突发公共卫生事件的监测报告,主动搜索疫情,密切关注疫情动态,做好疫情分析、评估,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

(四)灾区消杀

对因洪水造成的大面积水浸泡、泥石流、饮用水井和自来水水厂受污染等次生灾害,疾病预防控制机构要做好消杀工作,预防疫病的流行。

(五)卫生监督

卫生监督机构要加强对灾区集中式供水单位和餐饮业的卫生监督管理。坚决禁止消毒措施不落实的单位供水供餐,从严查处使用水浸、变质食物的经营单位。

(六)健康教育

充分调动各种宣传工具,通过简便易行的宣传方式,向群众宣传卫生防病知识,特别是环境卫生、饮用水源保护和消毒、食品卫生、人畜粪便处理和“四害”防治等知识,教育群众严防“病从口入”,增强自我保护意识和抗病能力。积极开展灾害后受灾人群心理干预,消除恐慌心理。

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医疗卫生高考应急预案篇十九

同甘共苦拼搏从此时,风雨兼程成败在今年。范文大全特意为大家整理了关于高考应急预案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

为保证我校2013年考生能够在高考期间实现“平安考试”,并做到防患于未然,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满地完成,根据上级领导有关会议及文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

一、指导思想。

落实科学发展观,以人为本,确保广大考生利益,建立、健全各级应急处置机制,提高应急处理能力,最大限度降低损害程度,保障社会的安全与稳定。

二、目的。

遵循“预防为主”的方针,建立健全应急反应机制和应急预案,进一步提高高考期间应对突发事件的能力,积极应对高考中可能出现的各类突发性事件,真正做到防患于未然。

三、安全应急领导工作组及工作原则。

1、安全应急工作组。

组长:卢小军。

副组长:王书博。

成员:全体考务工作人员高三班管委会高三班主任。

突发安全事故报告校内电话:8380157。

2、工作原则。

(一)统一思想,防范在先,准备充分。

(二)发现问题,即时上报。

(三)加强领导,统一指挥。

(四)应急工作快速灵敏反应,力求将突发事件遏制在萌芽状态。

1、发生学生生病应急处理办法。

(一)预防措施。

每天要要求考生注意起身后及时打开门窗通风,多喝开水,不吃生冷食品,注意适当放松,多休息。

(二)处置办法。

一旦发生考生生病(如拉肚、发烧等),送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治,如果问题比较严重,应立即送到人民医院或中医院。

2、考生食物中毒预防处理办法。

(一)预防措施。

(1)广泛深入地开展预防食物中毒、化学药品中毒的宣传,结合实际情况,宣传普及有关的卫生知识,提高广大师生食物的卫生意识,防止中毒发生。

(2)对在校就餐的学生,送考后勤人员,要对餐饮操作间及工作人员进行监控,发现问题,及时报卫生防疫部门。

(二)处置办法。

发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应当迅速采取下列相应措施:

(1)送考教师及时将其送往就近医护人员就地急救,并第一时间通知隆回县政府应急办8131999及“120”“159“组织急救。

(2)向卫生行政部门报告发生食物中毒事故地址、时间、中毒人数等。立即将有关信息报告市教育主管部门,同时注意不造成人为恐慌!不扩大事态。

(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

(5)采取有效措施,做好善后处置工作。

3、考生考试期间突发疾病处理办法。

(一)预防措施。

教育这部分考生在家要尽量把经常突发的疾病做好治疗工作,如果平时需要长期服药的,班主任要提醒考生把药带好。

(二)处置办法。

一旦发生考生在考试出现突发疾病现象,送考老师要及时配合监考老师做好这部分考生的工作,同时把这部分考生送到考点医务室进行救治,如考点医务室不能救治,要及时送人民医院或中医院。

4、重大火灾安全事故。

本站【www.】。

(1)带队教师指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

(2)发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

(3)严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告1。

19、120、159请求援助。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)预防措施。

(1)为确保交通安全,同学前往考区所使用的交通工具统一为县公交公司和联鑫公司车辆。

(2)与当地公安部门和道路交通部门取得联系,要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力,保证道路的通畅与安全。

(二)处置办法。

110、120、159请求援助,保护好事故现场。

(2)迅速将事故信息报教育局处理领导小组,并采取有效措施,做好善后处置工作。

6、外来暴力侵害事故。

(一)预防措施。

(1)加强对各通道的监控管理,特别是前后门实行24小时布控;要求在住宿地尽量不要外出。

(2)教育学生,遇到生人时不要与其攀谈。

(二)处置办法。

(1)严格实行门卫登记制度,未经允许强行闯入外来人员,应及时联系保安或公安人员将闯入者驱逐出校外。

(2)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报教育局处理领导小组,同时报警。

110、120请求援助。

(3)对受伤师生及时送正规医院救治。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

7、学生打架斗殴事件。

(一)预防措施。

(1)教育学生特别是在校表现较差的学生,高考是人生的重要一步,千万不能放弃,只要认真对待,终会获得回报。

(2)学校对于校外住宿的学生加强教育,并要求家长陪考。

(二)处置办法。

(1)实行首见负责制,及时报学校领导。并立即上前制止,做好调解处理工作,及时化解双方矛盾。

(2)如有受伤现象,及时送考点医务室进行处理,严重的要及时送往正规医院治疗,并通知其家人。

(3)学校及时将真实情况报告教育局处理领导小组,必要时与公安部门联系,协调处理。

五、非集中住宿考生突发事件处理办法。

1、预防措施。

(一)要求这部分考生在考试前一天熟悉考试当天的交通路线,考点学校及周边环境和试场位置。

(二)留下最能在第一时间通知考生信息的考生电话,同时留下考生住宿点的具体路段、楼号和楼层。

(三)要教育这部分考生注意路上的安全,要留有充足的时间前往考场,防止遇到堵车等交通问题。

(四)在不影响考生学习和休息的前提下,家长尽量陪吃陪住。

(五)考试期间的所有必备品(如准考证、身份证、2b铅笔、0.5毫米签字笔、擦皮等等),尽量放在一个手提袋中,并要求家人在出发前提醒自己,防止不必要的情况发生。

2、处置办法。

(一)考试前半小时带队教师核准本考场人数。

(二)一旦发生考生没有到达考点,送考老师要立即用电话通知该考生。如果电话通知不到,送考老师以最快速度与带队负责人及家人联系,由带队负责人或家人火速前往其住处,必要时请求110支援。

(三)路上交通情况瞬息万变,难以预料,一旦考生在路上遇到堵车等情况,可求助交警,向他出示高考准考证。如果乘坐公交车遇塞车时,可中途下车,改坐出租车或其他交通工具,或求助交警,或拨打8380157,请求改坐校车。如果因为赶考而违反交通规则,请向交警出示高考准考证求得谅解。

(四)如遇准考证、身份证等考试必备品忘带,带队教师要在第一时间与其家人取得联系,并火速陪同考生返回取物,必要时请求110支援。

六、其他注意事项。

1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人,并与班主任签订《2012年高考安全责任书》。

2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。

4、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。

110、120等电话。

6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机,便于联系,并实行定时零汇报制度。

7、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。

8、学生出发或回来,均由领队及教师指挥上车,中途一律不准下车。

9、高考期间,实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上,带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室,保证学生按照作息时间学习和休息。

10、时刻关心高考期间的天气状况,做好防暴雨、防强风的预防措施。

11、考试最后一天下午考试结束后,要认真组织学生安全回校、回家,发现问题,及时报告和处理。

隆回二中。

2013年6月1日。

医疗卫生高考应急预案篇二十

为了保证xx年高考期间学生的人身安全、食品卫生安全和做好考点治安防范工作,及时有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序圆满完成,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定此安全预案。

组长:吴忠。

副组长:杨明周、仲姜乾。

成员:xx。

突发安全事故报告电话:xx。

xx中学校内值班电话:xx。

我校20xx年高考校内食宿点考生由张正娟负责,专门设置安全保卫组,由周浩任组长。

根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,其他各部门必须全力支持和配合。

突发安全事故含重大火灾安全事故,重大交通安全事故,外来暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特别做好考点治安防范有关工作。

(一)报告制度。实行校长、领队人员负责制。

(二)高考期间,发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向领导小组成员报告,由校长及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

(三)高考应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的'原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

(一)重大火灾安全事故。

1、教育学生严禁携带火源和易燃易爆物品进入考点与住宿点,学生不得吸烟,校内宿舍各入住房间指定一名负责学生,班主任做好巡查工作。

2、如发生重大火灾安全事故,领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报校长。

3、发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

4、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告1xx、120请求援助。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育学生注意交通安全,遵守交通规则,特别是住宿点与考点附近车流量大,强调过公路不能闯红灯,统一行动,服从领队教师指挥。

2、如发生重大交通安全事故,领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120、122请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)外来暴力侵害事故。

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者,应及时联系保安人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品卫生由吴柏胜负责,黄正忠协助,防范一切食物中毒安全事故发生。

2、如发生了重大食物安全事故,由校长立即向县委、县教育局、县卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会,加强安全备考知识教育,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人。

2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。

4、带队教师做好学生的安全预防工作。

5、教育并监督学生在高考期间不乱吃零食,不做剧烈运动。

6、各班主任对学生的食品卫生进行检查,严防病从口入,确保考生在高考期间的身体健康。

5、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。

6、配备安全警卫人员,严防打架事件发生,在人群密集的地方搞好监督和疏散工作,严防拥挤。特别是教育学生不在人多是进入考点玩耍,交注意交通安全。

7、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报带队领导和学校领导,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。

8、学校领导与各位负责教师预留手机号码,便于联系,实行定时零汇报制度。

9、学校在酒店的安全保卫要有专人值班,搞好协调、联系工作。

10、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。

11、出发或回来,由领队教师指挥上车,中途一律不准下车。由交警中队干警警车为高考车开道,各车必须配备一名教师,告诫驾驶员不得超车,控制好车速。

12、6月9日下午考试结束后,所有班主任,德育处、保卫科人员全部上班,实行校园内外不间断巡查,发现问题,及时报告和处理。6月9日下午5:00前所有高三学生离校。

总之,全体师生要发扬“珍爱生命、远离危险”的安全精神,使一年一度的高考工作取得圆满成功。

医疗卫生高考应急预案篇二十一

十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶,今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。范文大全特意为大家整理了关于高考应急预案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、加强领导,健全组织。

总指挥:赵江临副总指挥:王寿祥、魏忠、杨忠。

应急后勤保障:王勇。

教学。

楼师生疏散指挥负责人:乔云、冉毅、乔东。

食堂师生疏散指挥负责人:王勇。

住校生宿舍疏散指挥负责人:乔云、冉毅、乔东。

与有关部门联系或求援事宜负责人:韩毅、刘燕。

临时救护工作负责人:彭秀琼、余阳。

有关对外情况通报负责人:赵江临、韩毅、刘燕。

根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,学校各科室、各部门必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类。

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。

三、

安全事故报告及处理程序。

1、报告制度实行学校“一把手”负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在5—10分钟内向市教育局和市党委、政府报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校要本着“先控制、后处理,救人第一、减少损失”为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。

3、如若学校突发安全事故后,市教育局接到事故报告,教育局应根据事故情况在2小时内及时向市委、政府,安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。

(一)重大火灾安全事故。

1、学校指挥组织学生紧急集合疏散,迅速将事故信息上报市教育局。

2、学校利用校园播音系统或其它发出紧急集合信号,组织教师指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带到远离火源的安全地带。

3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告1。

19、120等相关部门请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(二)重大交通安全事故。

1、学校指挥组织学生紧急疏散至安全地段,迅速将事故信息上报县教育局。

2、学校要迅速抢救师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警。

110、1。

19、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处理工作。

(三)危险药品安全事故。

1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全区域,迅速将情况报告县教育局。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报告1。

19、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(四)工程建设、危房安全事故。

1、学校在建和改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校发现危房一律停止使用,并树警示牌,设隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息报告市教育局。

4、对受伤师生组织抢救,及时报告。

110、1。

19、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。

5、采取有效措施,做好善后处理工作。

(五)特种设备安全事故。

1、学校要在高考前检查锅炉使用情况,抓好锅炉工的培训工作。

2、若发生安全事故,及时抢救受伤师生,迅速将情况报告市教育局。

3、及时报告。

110、1。

19、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(六)外出大型活动安全事故。

1、学校组织外出大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报市教育局,经同意后方可实施。

2、若发生安全事故,学校要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报告市教育局。

3、及时报告。

110、120请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(七)外来暴力侵害事故。

1、学校要加强门卫管理,严格门卫进出制度。

2、学校外来未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,同时向其发出其警告。

3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报警。

110、报告120请求援助。

4、对受伤师生及时救治,并将有关信息及时报市教育局。

5、采取有效措施,做好善后处理工作。

(八)食物中毒安全事故。

1、学校要切实加强食堂食品卫生和饮食、饮水管理,严防食物中毒事故发生。

110、120等相关部门请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、配合食品卫生监督所、疾控中心的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处理工作。

7、从6月1日起,学校食堂每日必须提供当日三餐的菜谱,确保数量、质量、卫生的达标。

(九)流行传染病安全事故。

本站[]。

1、学校发现有常见传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病,要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对传染病人密切接触者进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报市教育局、卫生防疫部门,并做好病人的跟踪工作。

(十)其它安全事故。

学校依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作,确保高考的顺利进行,让学生发挥出最佳水平。

一、考生领队应于考试的前一天带领考生到考点,熟悉考场座位及考点环境。

二、对考生进行考前教育,宣布考试纪律和考生注意事项,教育考生正确对待考试。随时注意对个别考得差的考生做好思想工作。

三、在每科考试前30分钟(第一科考前40分钟,外语科考前45分钟),带领考生进入考点,考完后清点人数带回住宿地点。

四、每科考试前要反复督促和细致检查考生做好应考的一切准备。

五、关心考生生活,安排好考生住宿,教育考生注意清洁卫生和安全,与考生同吃,政教办安排的老师与考生同住。

六、考生在应考时,领队只能在考点内指定的地点休息,并为考生代管书包等,不得离开考点,也不得在考场周围逗留,更不得在考场周围谈论试题。

七、在考试期间,领队应接受考点主考的领导,协助主考组织好考试工作,发现问题及时报告。

近期高三行事历。

医疗卫生高考应急预案篇二十二

高考考生即将走进高考考场,考生顺利迎考是全社会的心愿,可种种意外总有可能出现在考生面前。高考过程中遇到意外情况如何处理?范文大全特意为大家整理了关于高考应急预案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

俗话说:“天有不测风云”,当意想不到的事突然发生,你会怎样面对?又会如何处理?心理学上把个体面对突发事件而作出的情绪反应称为应激反应。由于每个人的应激反应不同,在面对突发事件时,有的人显得惊慌失措,消极沮丧,结果前功尽弃,有的人则沉着冷静,积极乐观,结果化险为夷。

你的应激水平如何?面对“意外”发生,你准备好了吗?下面是笔者在陪考和监考中亲临的一些场景,摘录几个片段,供广大考生警示。

意外事件之一:“正负5分钟”

几年前的一次高考,考生小a和小b遇到了相同的情况——堵车。这天是考外语,因为有听力,所以要求考生比平时提前半小时进考场,迟到者一律不准入场。为此,小a提前半小时出门,但公交车迟迟不来。车好不容易来了,却慢得像蜗牛爬。当车终于挪到站,时间已经来不及了,小a发疯似地跑到考点大门口,无情的铁门已经在5分钟前关上。

小b也遇到了堵车,他一看时间紧迫,当即决定中途下车,跑步去考场。但由于路途较远,他渐渐体力不支,跑不动了。他见身边有一位骑自行车的叔叔,立刻上前商量是否能送他一程。叔叔一听是考生求助,二话没说载着他穿街过巷,终于提前5分钟到达考场。

两个人的处理方法不同,结果完全不同。

温馨提醒:

小a和小b这天出现的情况并非完全意外,因为平时上学时间可能正好避开交通高峰。所以考生一定要掌握去考场线路的交通状况及公交车出行规律。

本站()。

身边带一些钱,在公交车运行出现不正常情况时,选择打的可以控制时间。

遇到紧急情况,可以出示准考证向交警或路人求助。

意外事件之二:“遭遇‘落汤鸡’”

高考遭遇雷雨天气并不少见。小c出门时天还是好好的,半路上突然下起了暴雨。没有准备的小c被淋了个透湿。带着一身的泥水,他走进了考场。开考后,小c感觉有点冷,又是打寒颤、又是打喷嚏。“糟糕,受凉感冒了!”干扰考试的杂念入侵,注意力开始不集中,解题速度也明显下降。“完了,考试要砸了!”不合理的想法也冒了出来,内心的不安和焦虑不断加剧。最后,小c带着一脸沮丧走出考场。

温馨提醒:

考试期间注意天气预报,对气温变化或晴雨变化要做好充分准备,如带上雨具或添加衣服。

如有身体不适,应尽早服药。

意外事件之三:“安眠药的威力”

第二天就要高考了,小d有点紧张。爸妈关心地说:“今天早点睡吧,明天考试好有个清醒的头脑。”小d觉得有道理,晚上七点半就上了床。结果翻来覆去睡不着,他开始数数,却越数越清醒,又换“深呼吸入睡法”,吸气——呼气,头部放送——肩部放松——两手放松……还是没有睡意。此时的小d不是在睡觉,倒像在完成一项重要工作,情绪开始紧张,担心今晚睡不好,明天怎么办?他索性起床,又是泡脚,又是喝牛奶,足足折腾了半夜,心里又急又恼,还是睡意全无。出于无奈,他自作主张服下两片安眠药,终于昏昏沉沉地睡着了。早上被叫醒后,他感觉头重脚轻,提不起劲来,糊里糊涂地进入了考场。

温馨提醒:

及时调整好“生物钟”,让自己的“兴奋点”落在考试时间段。平时习惯“开夜车”的考生,考前一周应该开始调整作息时间,有意识地早一点睡,保证充足睡眠。

上床一时睡不着,也不要着急,听听轻音乐,精神放松,慢慢就能进入梦乡。考试前一天,并不需要睡得特别早,不然睡不着,反而会引起焦虑。

由于考前紧张失眠,需要服用安眠药,必须在医生指导下进行,随便服用会造成不良后果。

意外事件之四:“可恶的对数题”

小e是班上的数学高手,平时很少有难题让他低头。数学考试当天他带着自信走入考场,卷子发下来,他胸有成竹地答题。突然一道6分的对数题挡住了他的去路,3分钟过去了,一点思路也没有。“不要慌,再想想。”他告诫自己。10分钟过去了,他还是镇静地说:“一道小小的6分题,能难倒我吗?不可能!”。半个小时过去了,小e开始心跳加快,手心出汗,“难道我要在阴沟里翻船了吗?”在紧张、怀疑和失望之时,他仍然没有放弃这道小题。他渐渐地出现了手颤抖,头脑空白的情况,“我数学考砸了,我完了……”他被一连串可怕的想法控制了,结果整张试卷就此搁笔。

温馨提醒:

当出现类似小e这样的情况,完全应该放弃这一小题,继续往后做,没有必要在此钻“牛角尖”,过度自信会导致失败。

考试中出现情绪紧张,心跳加快、手脚颤抖、思维中断时,应该立刻放下手中的笔,闭上双眼,做深呼吸10次左右,当心跳平稳后再继续答题。

考试期间,如有情绪波动较大的情况发生,走出考场应及时向心理老师或心理热线求助。在陷入心理困境时,旁人的点拨,会让你有“豁然顿悟”的感觉。及时调整自己的情绪,即使有一门没考好,也要保证其它科目正常发挥。

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合同的签订过程应当明确双方的意愿,并确保双方理解合同的内容。在编写合同时要注重合同的可读性和易理解性,避免使用过于专业和晦涩的术语。合同的签订是一项重要的法律行
总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。下面是一些成功创业的经验和教训,供大家借鉴
教案是教师在备课时准备的一种详细记录,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动。要编写一份较为完美的教案,要注意灵活运用不同的教学方法和手段。接下来将为大家分享一些
对于一个国家来说,若想站在世界舞台的中央,就必须跟上时代的步伐,不断地创新和发展。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。善于学习他人
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;妇幼保健院护士
总结是一个自我监督和自我激励的过程。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真正享受生活。简单正规的合作协议书
演讲稿的结尾应该有一定的回顾和总结,以达到更好的结束效果。演讲稿的结构要严谨有序,每个段落要有明确的主题和过渡。不同范文中的演讲风格和思路也让我们看到了演讲的多
总结是一个自我评估的过程,通过总结可以更好地发现自身的优势和不足,从而有针对性地提升自己。在写总结之前,我们需要整理和梳理相关的信息和资料,确保数据的准确性。希
心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足,进一步提高自己。要写一篇较为完美的心得体会,首先我们需要保持真实和客观,不能夸大或省略事实。其次,我们可以通过描述具体
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。在写心得体会时,可以选择合适的写作方式,如故事叙述、问题分析、观点阐述等,以增加文章的可读性和吸
总结是一次思维的整理和梳理,让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。以下是一些总结的要点和注意事项,希望能给大家一些启
通过写感悟,我们可以更加深入地理解自己的情感和思考,进而提升自己的情商和智商。写感悟时,我们应该如何理清思路,避免篇幅过长或内容过于杂乱?这里收集了一些优秀的感
读后感是读书后,通过文字表达出来的读者对书籍的思想碰撞和情感交融。写读后感时应该注重情感表达,同时结合作品中的情节和人物形象进行讨论。2.下面是一些经典的读后感
读后感是读者在阅读一本书后,根据自己的理解和感受对书中内容进行总结和评价的一种表达方式。读后感可以让读者更好地理解书中的情节和主旨,也可以帮助读者更好地吸收和消
通过总结,我们可以发现自己的不足、弥补不足,以提高自己的能力和素质。总结要简明扼要,言简意赅地表达自己的观点和体会。继续往下看,我们将为大家展示一些写作总结的常
在读后感中,我们可以自由地发表自己的观点和感受,体现个性与独特性。写读后感时,我们也可以结合相关的背景知识、文化内涵以及作者的写作背景进行分析和解读。以下是小编
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。总结时要全面客观地评价和归纳讨论的内容,避免片面性。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好
合同一旦成立,各方都有责任和义务履行合同约定的内容。合同的起草需要遵循合同法的相关规定,确保合同的合法性和有效性。请注意,以下合同范文仅供参考,具体合同的签署和
读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。要写出一篇更深入的读后感,可以与他人交流和讨论,从不同角度获取更多的思考和观点。随想录中总结了一些优秀
计划可以帮助我们建立积极的工作态度和持续的工作动力。在计划中要明确具体的行动步骤和时间节点,以便更好地掌控进度。计划不能只停留在纸面上,还需要我们真正地去执行和
总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。有效的时间管理可以提高工作和学习效率,我们应该如何合理安排时间?总结范文中的作者提出了
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。在写演讲稿时,要注意适度运用幽默和情感的元素,以增加演讲的吸引力和感染力。让我们一起来阅读以下优
通过总结,我们可以更有目标地规划自己的未来。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。小编为你整理了一些总结的范文,希望能为你的写作提供一些指导。行政
经常进行报告撰写和交流可以提升自己的表达能力和思维逻辑。报告的结构应该合理安排,确保逻辑清晰且条理分明。报告是一种用来汇报和传达某种信息或结果的书面或口头表达形
读后感是读书过程中必不可少的一个环节,它能够让读者更加深入地体验和感悟书中的精神内核。怎样对读书的内容进行准确的理解和分析,从而写出有价值的读后感?这里为大家准
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。写好总结需要注重语言的精炼和准确,要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。如果你还不知道
总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。总结可以帮助我们发现自己的优势和特长,从而更好地发挥自己的潜力。总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下是一些总结范文
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报告的撰写需要收集和整理大量的素材和资料,确保准确性和可信度。在写报告之前,可以事先制定一个详细的大纲,以保证内容的完整和有序。现在,让我们一起来看看一些与报告
报告往往需要依据充分的调查和研究,以提供准确的数据和详实的论据。在写报告之前,可以先制定一个详细的大纲,以便有条不紊地进行思路整理和内容编排。报告可以是个人或团
报告不仅仅是一种书面表达,更是我们展示思考能力和专业素养的机会。那么我们该如何撰写一个令人满意的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,然后收集和整理相关信
在总结中,我们可以找到前进的动力和改进的方向。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。个人租房
总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。在写总结时,我们应该注重突出自己的优点和亮点,同时也要坦诚面对不足和问题。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作
教案是教师按照教学计划和学生实际情况编制的一种指导教学的书面材料。教案的编写要注意教学资源的合理利用,提供多样化的教学材料。在教育教学改革的大背景下,教师们需要
合同是一种商务行为的基础,它明确了交易双方之间的责任和义务。在合同编写中,尽量使用简明扼要的语言,避免过多的法律术语。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望对您的
被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。下面是一些成功人士的总结心得,他们的经
学好语文,不仅要掌握基本知识,还要培养综合运用能力。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结时应避免重复和啰嗦,要言之有物,抓住重点。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。感恩老师的发言稿篇
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总结是检验个人或团队的学习和工作能力的重要手段。在写总结之前,要对所要总结的事物进行充分积累和准备。总结范文中的经验和教训可以启发我们对自己的学习和工作进行反思
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总结不仅仅是对过去的重复叙述,更重要的是提炼经验、总结规律,为未来提供参考和借鉴。在写总结时,要注意逻辑清晰、文字流畅,结构合理,确保文字内容有条理。此处为大家
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。总结中可以结合具体的案例或事例,使总结更加生动有趣。以下是小编为大家整理的教育经典名言,和大
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