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读后感可以让我们更深入地思考和探索文学作品中的意义和价值。要写好一篇读后感，首先需要认真阅读书籍，深入理解作者的思想和观点，我认为读书是培养我们思维和审美能力的重要途径之一。写读后感时，可以从书中得到的启示和感悟出发，结合自身的经历和观点进行深入的分析和评价。写一篇读后感要注意逻辑清晰、观点鲜明，并展示自己对书中内容的理解和反思。小编为大家精心挑选了一些优秀的读后感范文，与大家共同分享。
绿山墙的安妮初三读后感篇一
最近我读了一本有趣的成长小说，他来自加拿大美丽的爱德华王子岛，让我在故事中找到了自己的影子，这就是《绿山墙的安妮》。
在小说里，安妮算不上一个漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多闪光点，非常耀眼动人，安妮经常会说出一些像诗一样美的话来，我想除了想象力丰富，还跟她热爱生活有关吧。她对周围的世界，对周围一花一草，一树一木都充满了爱心。
安妮还有一颗善良，纯洁，热心的心对待家人，朋友，同学师长，比如救护戴安娜的妹妹，帮助马瑞拉来做家务，成立故事会帮助大家提高写作水平……所以身边的人都很喜欢她。
而且安妮很要强，学习上一点也不甘心落在别人后面。所以她特别勤奋，在每个阶段都取得了很好的成绩。
对我来说，安妮就是一个小小的梦想家。她凭着自己的努力，把一个个梦想都变成了现实，所以说她就是魔法师，而“乐观加努力”就是她的魔法棒。像安妮这样心里有阳光的人才能给别人阳光。我也愿意做一个阳光使者，努力的丰富自己，让自己变得强大一些，好去帮助身边的人，给世界带来更多的温暖。
绿山墙的安妮初三读后感篇二
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最近，我读了《绿山墙的安妮》这本书，作者露西·莫德?蒙哥马利塑造了一个十分美的人物——安妮，虽然她觉得自己的外表并不美，但是她有着内在的美。
美，是一种乐观的态度。
安妮，对生活充满热情和好奇。在她的眼里，一切事物都是有名字的，有生命的，她总是带着笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看见她那纯洁善良的心灵。
在生活中，能像安妮这样乐观的人，还有多少呢?记得有一次，大课间接力赛，这是我最害怕的活动，因为我跑步速度比较慢，还会影响整个小组的成绩。果不其然，在我努力奔跑的时候，旁边的同学就在说：“她速度真慢、害我们的小组落后了、她跑步的姿势真难看……”这时，我的心里别提有多难过。我已经尽力了，可是迎来的是嘲笑和责怪。我默默地走到一边，暗自落泪。后来的好几次，同学们都嫌弃我加入他们的队伍。这对我来说是一次很大的挫折和打击。
直到我听见了安妮对马瑞拉说的那句话：“我们只是遇到了一段弯，难道你不想知道绕过这个弯以后，前面的风景会是怎样的吗?我相信，等待我们的一定是不同寻常的壮丽与辉煌，是全新的风景。”就像妈妈说的那样，只有面对脚受伤的现实，尽自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那样，不要管别人说的。我慢慢又恢复了自信，我可以先和自己比，一点点快起来也是进步啊!
美，是一种无私的爱。
当安妮有机会继续读女王大学时，却放弃了。因为，她要留下来照顾独身一人又有可能失明的马瑞拉。
绿山墙的安妮初三读后感篇三
这个暑假，老师推荐我们阅读几本外国名著。《绿山墙的安妮》是其中的一本。外国人？还名著？看得懂吗？我漫不经心地打开书，准备随随便便地翻一翻，应付应付。谁知，刚刚翻了几页，我就被深深地吸引住了。
“绿山墙”的马修兄妹因为年纪日渐老了，想领养个十几岁的男孩来帮他们干活。谁知，阴差阳错，马修却领回了一个瘦小的、长着红头发、脸上有雀斑的安妮。安妮是一个活泼开朗，爱幻想的，总是喋喋不休地说个不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力赢得马修兄妹的爱，经历了几次误会之后，大家慢慢都喜欢上了坚强乐观的安妮。她很努力地学习，后来，她拿到奖学金准备上大学了，这时候马修却死了，玛利亚眼睛也近乎失明。于是，安妮放弃上大学，留在村里教书，陪伴着玛利亚。
安妮在艰苦的环境中，从来不叫苦，总是把一切幻想成完美的样子。她带着感恩的心回报马修兄妹，她乐于助人，就像一缕春风，总是带给大家一股清新的快乐的感觉。真的好喜欢安妮！
想想自我真的好惭愧，总是抱怨：抱怨作业，抱怨老师，抱怨同学，抱怨……其实，老师都是为我们好呀！同学之间，谁没个误会呢！但是，我却总是嫌老师太凶，总是觉得同学太烦，从来都不想想：其实自己也有好多缺点。
安妮的精彩人生让我明白：无论生活中遇到什么样的逆境都要有乐观、向上的精神，并且要有一颗感恩的心。
绿山墙的安妮初三读后感篇四
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家，希望大家认真阅读。
在老师的推荐下，我选择购买了《绿山墙的安妮》一书。故事发生在加拿大的安维利村里，在新斯科舍的孤儿院里，有一个叫做安妮·雪莉的小女孩，她出生不久，父母就相继离世，从此不得不寄人篱下，辗转在不同的家庭和孤儿院中，直到十一岁时，命运之神忽然眷顾了她，她阴差阳错地被绿山墙农舍的卡斯波特兄妹收养。但是，这个命运的转机却是充满戏剧性的。绿山墙农舍的主人马修·卡斯波特和玛丽拉·卡斯波特兄妹本想领养一个男孩，以帮助马修干活，可因为经办人的失误，送来的却是小女孩安妮·雪莉。并且，这个小女孩还不是玛丽拉喜欢的类型。对新生活充满了渴望的安妮迅速爱上了绿山墙农舍和它周围的一切，但玛丽拉并不想收养安妮，这让安妮在短短的时间里从满怀欣喜沉入绝望的深渊。而读者也在此过程中对这个满头红发、一脸雀斑的小姑娘倾注了自己的同情和爱怜。看到这儿，我不禁眼泪花花。我在哭的同时，也在祝愿安妮能顺利被绿山墙农舍的主人马修和玛丽拉收养，讨得他们两兄妹的欢心，因为安妮实在太可怜了，正是因为这样一个无父无母的孤女，才值得我们去同情，去怜悯。
安妮不但爱幻想，而且乐观，积极向上。面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫的抱怨，而是总是微笑以对。玛丽拉曾经问过安妮：“你的身世如此可怜，可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃地回答：“生活就像一面镜子，只有你笑着对它，它才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸地，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。”这是多么精辟的见解啊!我们的生活的确如此!
安妮的身上还有一种许多人都没有的品质——懂得感恩：收养者马修受到刺激突然去世了，玛丽拉痛不欲生，从女王学校毕业的安妮为了照顾另一位收养者——玛丽拉，不惜放弃了自己的梦想——读大学，留在了安维利教书，正如安妮所说：“我的未来就像一条笔直的道路，现在路上有了转弯，我相信那里一定有很好的风景。”
在读完《绿山墙的安妮》这本书后，我在心里深深谴责自己：我恨我自己没有为父母着想，天天吵吵嚷嚷叫父母为我买书。感恩，这两个字如同锤子重重地敲在我们每一个人的心上，现在的孩子有几个懂得感恩的?别说感恩别人，就是父母，也没有几个孩子有这种感恩之心的。
安妮的故事告诉了我，我们现在还不曾有的东西，那就是坚强和勇气，在任何时候都一如既往的优雅，一如既往的欢颜。成长是每个人都要面对的，我们可以选择任何态度去面对它，但如果你想成为阳光少年或阳光少女的话，那么，安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待这个世界，你会发现，原来灰暗的那一部分也是明媚的，这便是乐观的力量!期望也是一种快乐，只是这些期望也许会辜负一些东西，但是它不会辜负自己。也许，安妮原来就不期望它真的会实现，因为在期望的过程中她们就已经得到了快乐和满足，我想：也许，这就是想象的力量!
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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绿山墙的安妮初三读后感篇五
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一个被从孤儿院领回的孩子，竟然她的成绩是全校第一名!而且还成了一名优秀的教师。这个孩子就是《绿山墙的安妮》中的主人公。我今天读完了对我影响很大的这本书。
玛丽拉和马修从孤儿院领来了安妮。安妮做事情时总是不知不觉地处于幻想之中。在她的成长道路上，她犯过许多错误，但玛丽拉都原谅了她。安妮还交了一位知心朋友——黛安娜，她们两个人形影不离，一起玩耍。安妮的想象力很丰富，因此她的作文写得非常好。她把文章读给戴安娜听时，戴安娜感叹不已，说她的文章扣人心弦!安妮上了女生班，然后以优异的成绩上了女王专科学校，她又考了全校第一名，就要获得奖金时，马修去世了，最后安妮放弃了奖学金，因为她要陪伴着玛丽拉，不让她孤独。她当了一名老师。
我觉得安妮的想象力很丰富，她曾给阿冯利的景物起了有趣的名字：森林女神的水泡、闪光的小湖……安妮还非常有孝心，当马修去世时，玛丽拉想卖掉绿山墙农舍，离开阿冯利。安妮就决定不上大学了，留在村里教书，她要报答玛丽拉的养育之恩。安妮还是个语言能力很强的女孩，她一说起来足足能说十分钟。
我也要像安妮一样，发挥自己的想象力，努力学习，有所成就。也要时时刻刻感谢我的父母，为国家做出贡献!
绿山墙的安妮初三读后感篇六
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马修和玛瑞娜两兄妹终身未婚，他们在绿山墙农舍过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手，他们打算在孤儿院领养一个十一岁的男孩，却在阴差阳错之下收养了女孩安妮。从此以后，安妮在绿山墙里快乐成长，却也因为冒失的性格闯了许多祸。
《绿山墙的安妮》前半部分俏皮而轻松，都是写安妮小时候因冒失而发生的许多趣事。时光匆匆，安妮长大了，她用功读书，考上了“女王学院”，获得了奖学金，正准备去大学继续进修。可是岁月不饶人，马修和玛瑞娜渐渐老去、行动的不便，甚至是马修的死亡，都令安妮不忍心背井离乡。于是，她放弃了上大学，留在绿山墙陪伴玛瑞娜。我一直随着情节发展，先为安妮开心大笑，再为安妮提心吊胆，为她的紧张而紧张，为她的悲伤而悲伤。
天下的父母子女都是如此。父母一次又一次目送我们怀揣着希望迈向远方，而我们却只留给他们一个清晰到模糊的背影，告诉他们，不必追。
玛瑞娜是幸运的，因为安妮并没有给她目送的机会。
长大离我们还很遥远，但时光流逝得太快，我们要紧紧抓住在父母身边的每一分、每一秒。
绿山墙的安妮初三读后感篇七
该书讲述了纯真善良，热爱生活的女主人公小安妮，在周围人的关爱下，战胜生活中的困难，长大成人的感人故事。这是一个孤儿长大成人的故事，故事中有许多描写很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常热爱想象，通过想象来安慰自己。安妮的天真而梦想的话和想象会让你进入一个奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成长的过程中，形成了她真诚善良，热爱生活，坚强乐观的性格，懂得感恩，乐观，自信，冷静。这些品质在安妮对林德太太的无理勃然大怒，紫晶胸针的失而复得等故事中。
再看看自己，我现实生活中并没有太多想象力，不够热爱生活，不冷静。
今后，我要学习安妮富有想象力，热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，学习她积极向上，记得苦努力的精神与品质。
《绿山墙的安妮》这本书主要写了：绿山墙农舍的兄妹马修和玛丽拉决定收养一个男孩帮忙做事情，不料孤儿院送来了一个小女孩，女孩的天真，可爱，使原本想送她回孤儿院的玛丽拉收养了她。
安妮她对大自然的花草树木都充满了关心。对身边的同学，亲人，朋友都怀着一颗善良，纯洁的心。
只要我们像安妮那样对任何事物都怀着一个乐观积极的心态，我们就能克服很多困难，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，我相信没有什么事情能阻挡我们前进的.步伐，让我们和安妮一样怀着一颗积极乐观的心态去对待身边的事物吧。
绿山墙的安妮初三读后感篇八
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《绿山墙的安妮》这本书，讲述了一个叫安妮·雪莉的孤儿的故事。我被主人公安妮·雪莉的那种面对生活的乐观态度和知恩图报的精神深深感动。
安妮生活在一个幸福的家庭里，天生就爱幻想。可父母的去世，使年幼的她成了孤儿。后来，又阴差阳错被绿山墙的卡斯伯特兄妹收留。可是爱美的天性也让安妮闹出了许多笑话。记得有一次，安妮想把自己的头发换个颜色，本想染成跟戴安娜一样的乌黑色，可买来的染发剂却把她的头发染成了绿色。这让玛丽拉哭笑不得，可安妮却伤心透顶。最后，玛丽拉只好把安妮的头发剪了，这事才平息下来。而且，安妮也是个十足的“粗心鬼”。比如：在蛋糕里放止痛药、把葡萄酒当作葡萄酱给戴安娜喝等笑话。这给平淡的生活增添了几分色彩。
在玛丽拉的严教下，安妮改掉所有的坏习惯，出落成了一个优雅、端庄、文静的淑女。后来，安妮以优异的成绩考进了一所好大学，并且学有所成。本来可以留在大城市里任教，可马修的去世，安妮为了照顾身体不好的玛丽拉，她毅然决定放弃城里的生活，回到了绿山墙。并在这里执教帮助更多的孩子获得知识。
安妮·雪莉虽然是个孤儿，但她对生活仍然充满希望，她的乐观开朗感染着身边的人。同时，善良的她懂得知恩图报，在绿山墙最困难的时候，她没有离开。在我们的生活里，我们也应该学习安妮的这种品质，面对生活的考验应该积极向上、乐观面对问题，做一个乐观向上，懂得感恩的人。
绿山墙的安妮初三读后感篇九
老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上。
读完这本书，我就被深深地感动了，觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹：马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛利亚，她又放弃了学业。
我觉得，女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮先前失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！
绿山墙的安妮初三读后感篇十
今年暑假，我看了这本《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲了一个叫安妮的小女孩阴差阳错地来到了绿山墙。这里有一对善良的兄妹，分别是马修和玛瑞拉。他们本想收养一个男孩子，却在火车站接到了一个长着红头发、满脸都是雀斑的瘦小的女孩。不过，后来马修和玛瑞拉还是决定收养安妮。
我印象最深刻的人就是主人公安妮。谢丽。她非常大方，从不吝啬，以致于安妮刚来三个礼拜，玛瑞拉就喜欢上她了。而且安妮还是一个很重情义的人。当马修去世了，他们存了所有钱的银行也倒闭了的时候，安妮放弃了好不容易考上的奎因学院，留在了绿山墙。
其中我印象最深的一个小故事就是“音乐会后的.小风波”。它讲述了安妮终于去了音乐会，却又惹上了大麻烦，还牵连了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奋勇去向巴里太太道歉的事情。
绿山墙的安妮初三读后感篇十一
这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。
读了这本书，我嫉妒安妮，因为他的生活里有一对善良，朴实的兄妹，可亲可爱的邻居老师，共度难关的'知心朋友。这些都很稀少的。而我又同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。
这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福。他拥有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑心的心，一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
绿山墙的安妮初三读后感篇十二
这本书的主角是一个大约11岁的小女孩。她的名字叫安妮。她是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界、大自然的花草树木充满了梦幻般的爱。她以善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学和老师，尽管这经常让她开出天真的笑话。
读完这本书后，我最深刻的感受是，安妮对学习和生活充满了热情。积极奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的`努力，她的梦想变成了现实。例如，有一个故事讲述了安妮和戴安娜想成立一个故事俱乐部，他们通过自己顽强的努力实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动了我，红发安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜欢小安妮。我想向她学习，学习她积极拼搏的精神。
绿山墙的安妮初三读后感篇十三
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的一部小说，讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的`红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力，对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空，因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。
安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自已的天性，用丰富的想象力充实自已的生活，我们都应该向安妮学习，学习那种执着，纯洁，拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。
绿山墙的安妮初三读后感篇十四
这个暑假，我读了一本书《绿山墙的安妮》，我很喜欢这里的小安妮，她有一颗上进心，他孝顺，他酷爱幻想，他尊重朋友。
安妮是一个孤儿，自幼失去了父母。但她乐观向上的心并没有被打破。她和收养他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有着红头发，硕大的眼睛，尖核般的下巴，一脸雀斑。安妮若爱幻想在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事。安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小径”“柳池”“紫罗兰溪谷”“白桦小道”玩耍。
他还有一颗很强烈的上进心，在学校里，他认识了吉尔伯特，因吉尔伯特的一次玩笑，安妮在大庭广众之下被羞辱，也是因为这个，安妮把班级第一的吉尔伯特视为竞争对手，她拼命地学习，终于，在女王学院的入选名单上，她，安妮。
雪莉，是200人中的第一名，他取得了胜利。
绿山墙的安妮初三读后感篇十五
犹记得第一次看见实体书是在逛书城的时候，封面上，绿色的朴素的墙下，红头发的安妮笑容灿烂，连脸上的点点雀斑都显得生动可爱。我几乎是瞬间被吸引住了，第一次没有任何斟酌犹豫就买下这本书。
从小学以来，我几乎每一年寒暑假都要重温《绿山墙的安妮》，它对我而言已经不仅仅是一本经典名著。随着年龄的增长，我心境一直在慢慢变化，然而不变的是读这本书时感受到的生命原始的喜悦和感动。
书中的主人公安妮是一位孤儿，她长着一头的红发，脸上布满小雀斑，眼睛又大又亮，总是痴迷地望着大自然一切美好的景色，热衷于喋喋不休地与人描述自己用想象力创造的故事和美丽世界。马修和马瑞拉这对上了年纪的兄妹一次机缘巧合下收养了安妮，故事就从这儿展开，安妮住进了绿山墙这个美丽幽静的农舍。因为整天耽于幻想，她不断闯下一些小祸，于是一开始便总是受到刻板的马瑞拉的挑剔，还有一些保守村民的闲言碎语。然而，随着故事的发展，我们发现，“安妮的生命热情融化了一切敌意的坚冰，给绿山墙和整个村庄带来了欢乐的春意”。
对安妮来说，每一天都有新的期盼，新的惊喜。当主日学校组织去野餐时，安妮无比兴奋，孤苦的孤儿生活让她从未体验过户外活动的快乐。从得知消息的那一刻起，她便一直说野餐，想野餐，梦野餐。马瑞拉忍不住由此担忧安妮的这种性格，认为她对事情的期望总是太高，容易给她的一生带来太多的失望。然而安妮说，“期望也可以得到一半的快乐！也许得不到那个东西，但是什么也阻止不了你期望它们时所产生的快乐。”这是多么简单却又真实的道理，一生无求的人或许是幸福的，因为他们不会失望，可“一生无求比失望更糟糕”。
大自然的一切花草树木在安妮的眼中都是有生命的，有思想精神的，她从小就无比热衷于为它们编造各自身份和一个又一个奇妙美丽的故事，简直可以写成一本故事书。安妮就是有这样与众不同的个性，就像周国平先生概括的那样，“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。”她身上满是富有灵气的生命力，让所有人都情不自禁地被她吸引，不由自主地喜欢上她，木纳、不善言语的马修就是她第一个忠实的“粉丝”。
安妮不仅让人喜爱，也让人感动。她拥有源自感激生命的善良，因为感恩大自然赐予的美好，她一直热爱并善待着大自然的一草一木，不是勉强，不是道德命令，她的善良是与生倶来的，是源自天性的。
绿山墙的安妮初三读后感篇十六
安妮是一个孤儿，玛丽拉和马修是一对兄妹，他们都没有结婚、没有孩子，他们收养了安妮，用不同的方式养育了她。
每当安妮犯错，玛丽拉会指责她，而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误，而是用暗示的方式，让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时，妈妈不会打骂我，只是温柔地指出。妈妈这样做，让我更爱她，也避免犯同样的错误。
马修对安妮很细心，他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服，马修看出安妮喜欢泡泡袖，在圣诞节的时候，他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样，知道我心里想要什么，她会主动满足我，带给我惊喜，让我感受到爱。我也会主动做家务，向妈妈表达我对她的爱。
安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书，学习一下怎么和孩子更好地相处。
绿山墙的安妮初三读后感篇十七
《绿山墙的安妮》这本书内容在描述一个孤儿安妮雪丽的成长故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三个月大时，相继去世了，不得已过着投靠别人的日子；她意志坚强，不为环境所影响，直到被一对好心的兄妹收养，也是她生命中的转捩点，于是展她开新生活。
安妮是个孤儿，已经失去了双亲的爱了，加上她是女生差一点被退回孤儿院，雪上加霜的她一定伤心欲绝吧！这也是安妮的人生旅途上的重要的影响。她有一个好朋友叫做黛安娜，她们常一起去野餐。在绿色庄园家里，马莉娜也误会了安妮，以为她当小偷，后来才发现自己错了，真是令大家虚惊一场。马莉娜和马修兄妹两个越来越喜欢安妮，他们的生活也因为安妮的加入而越来越有趣了呢！故事的情节生动活泼，让我阅读起来爱不释手，彷彿我就像安妮一样，沉浸在这个精彩无比的故事王国里。
安妮来到了艾凡利小镇，很幸运的遇到很多好朋友，也发生了有趣的事，尽管在她成长中历经很多挫折，她始终保持一颗天真的心，她很努力的学习，既使处于再困苦的环境，她都能不畏艰难，坚忍奋斗，在这一段漫长的心路历程中，安妮追寻着自己所渴望的及珍视自己所拥有的，因为对她来说，唯有心灵的满足才是真正的幸福。后来，安妮的表现优异，不仅学业成绩好，还组成读书会；她点子多，常常和朋友异想天开的聊天；她多才多艺，常常登台演戏，顺利考上公费的学校，马修和马莉娜都对安妮满意极了，认为安妮是老天爷送给他们最好的礼物呢！安妮坚毅不拔的精神，最后实现自己的梦想，成为一位老师，达成她最大的心愿。
书中有一句话：“我们的友情要像黑夜里明亮的灯一样，永不熄灭。”我真希望自己就是书中的黛安娜，能有一位像安妮那么贴心的朋友。最令人婉惜的是，固执的安妮，对吉伯特布莱斯的恶作剧却耿耿于怀，彼此之间好长一段时间都不交谈互动，直到吉伯特把他在艾凡利小学的教职让给了她，安妮才顿悟，后悔自己的偏见。朋友之间若能将误会化解开来，一样能拥有友善的情谊。我想这些年来，安妮心里也想敞开心胸，接纳朋友，她有多次机会能和吉伯特和好，却又无法放下已经受伤的自尊心，而错失良机。我们在学校，老师也常教导我们要和同学之间要合谐相处，朋友可以和我们切磋学业，也可以陪伴我们成长，和同学发生争执时，应该要心平气和，好好沟通，这样才能维持彼此的情感和友谊。
我觉得求新知、爱读书真是很好的一件事，除了读书之外，也要多思考，才能处处充满创意呢！这一本书中所阐述的内容，对我们人生启示很大，让我学习到了人不应该太固执，要学会原谅及宽恕别人的过错。所谓：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盏明灯，在黑暗中，为我们点燃一股希望，当我们徬徨无助时，朋友会给予我们支持力量；当我们灰心丧志时，朋友会鼓舞我们向前迈进，所以，我们应该诚心诚意的对待朋友。
在安妮的奋斗故事中，我了解一个人的一生，会随着挫折与考验而有了转折，要打造一个幸福自在的人生，在当下将该做的事处理圆满。爱默生说过：“我们最大的光荣不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起来”。让我学习到，就算跌倒了也要勇敢站起来，就算跌痛也要努力向前冲，直到跑到终点才是赢家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
绿山墙的安妮初三读后感篇十八
安妮是一个满脸雀斑，长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让安妮留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然充满了热爱，朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的'生活是丰富多彩的，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，想到我，每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容，在作业上一遇到困难，自己只会随便算算，算不出来的问家长、同学，算出来了，都不会验算以下，直接写下来。而安妮呢，总是会认真思考问题，遇到困难决不气馁，即使是比别人慢一点也要算出来，我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力，学习上一致保持着骄人的成绩，最终考上了一个很好的学院，可她放弃了这好机会，来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
读完《绿山墙的安妮》这本书，我最大的收获是：要用一颗乐观的心来看世界，我们便会发现，原来每天是多么的丰富多彩，美丽多姿；还懂得要有一颗知恩图报的心，安妮就像一个指南针，指明了我们努力的方向，在我上次全能赛中，我数学没考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而结果这次的期中考试，数学得了一百分，通过这次考试，我要与安妮做朋友，做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神，乐观地迎接新的明天，不管遇到什么困难，都要微笑着去面对。
绿山墙的安妮初三读后感篇十九
读了这本关于友情、责任的书后，我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。
“安妮”一个普普通通的名字，可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了，多亏一位邻居收留，可不久后被送进了孤儿院，命运是公平的，一个决定变了她的命运。
绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩，可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去，马修却不想这样做，他觉得安妮是个可爱，爱幻想很天真的小女孩，能给农舍带来快乐，毕竟以经很久没这样快乐开心过了。
她有个和旁人不一样的地方，因为这使她改变了兄妹俩，并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学，但是为了报答马修和马瑞拉，安妮放弃了大学梦，选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习，有幻想才会有目标，才会有行动，才会收获成功。
安妮的故事告诉我：在生活中克服困难，去爱生活，感受真善美。
绿山墙的安妮初三读后感篇二十
一个美丽的假日午后，我坐在沙发上，静静的，温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子，暖暖的，带着一份好心情，我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》，书的墨香丝丝缕缕，是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了，只因喜欢。
书中的一字一句都触动着我的心，总感觉每次看完一遍，都有无限的新意。
主人公安妮是一个一头红发，满脸雀斑，整天都在做白日梦，还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄惨，年幼丧母，不久后，父亲也离开人世。从那时起，她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她，被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹，马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好，安妮还与邻居林德夫人吵了一架，但是不久后他们互相有了了解，开始真心地喜欢上对方。
安妮开始了她的新生活，也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的，悲伤的，可笑的，尴尬的……她在学校认识了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校，可是最后因为要照顾生病的马修，所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩，安妮放弃了理想，她的责任和爱心让我钦佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此，我更应该好好学习，用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈，让他们以我为傲。
安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度，让我懂得人经历挫折和困难，并不完全是一件坏事，结局也往往很美好，主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难，就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折，才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹。”
安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人，就能发现生活中的每一处风景，让自己的生活丰富多彩。
同样，在学习的道路上，只要坚定决心，树立目标，并不断为之努力，就会有自己意想不到的成果。
美丽不一定是一个人的外貌，美丽不一定是一处好风景，灵魂之美才是真正的美丽。这一段话，恰好，应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮，但她的心灵却很美，对大自然的一树一木，一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心，感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。
一本好书如此珍贵！我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理，因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。
绿山墙的安妮初三读后感篇二十一
前段时间，我看了《绿山墙安妮》，这本书里面的主人公安妮给我留下了深刻的印象。
其中安妮一个爱扎着两个辫子的红头发女孩。他热爱大自然，想象力非常丰富，总是叽叽喳喳说个不停，常因陷入自己的幻想中做错事。但她的活泼开朗给农场带来了无穷的欢乐。马修，绿山墙的主人，性格内向，不敢与马里拉和林德太太之外的女人说话，但他是个很善良的人，非常宠爱安妮。马里拉是马修的妹妹，绿山墙农场的女主人。他脾气与马修截然不同，是个古板、严肃的人。
这本书大致讲了安妮本来是不会与马修和马里拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的'他么不想领养一个男孩。可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮。安妮为这个绿山墙农场吹进了一股清新的风，她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了“女王学院”，在马修去世后，她为了照顾马里拉，毅然放弃了自己的大学梦。
读了这本书，我从安妮的身上看到了许多值得我们学习的地方：有自尊心，有责任感，坚持不懈地勤奋学习等等。我会努力向她学习，争取成为和她一样优秀的好孩子。
