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我的老师小学作文300字(汇总10篇)
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我的老师小学作文300字(汇总10篇)

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我的老师小学作文300字(汇总10篇)
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每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。

我的老师小学作文300字篇一

我们的数学老师姓苏,他很帅,一双浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。嘴巴微微上翘,鼻梁笔直,五官端正,看上去像个严厉的老师,平时喜欢穿棕色的西装。他也是学校的副校长!

还有一次,一个同学在课堂上看漫画书,被苏老师发现了,苏老师马上走过去对同学说:“拿出来。”同学拿出那本红着脸的漫画书。苏小姐把那本漫画书撕成碎片,使那个同学意识到他的错误行为。

不要认为苏小姐在课堂上是那么严肃。他是幽默和有趣的课下。他经常逗我们笑。

这是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师小学作文300字篇二

从刚入学到现在,我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。

李老师身材苗条,而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服,十分美丽。

李老师对我们要求很严格。记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,老师看见了,严厉地批评了我:“这字写得这么难看!怎么不用心?”我知道自己错了,连忙承认错误并改正,而且心里觉得很对不住老师。

从那以后,我写字特别认真,字也写得越来越好。记得有一次我正在练字,老师又来到我身边,看了一会儿说:“李虹锦写的字真漂亮!”我听了老师的表扬,心里美滋滋的。

李老师对学生特别关心。记得在二年级时,也就是今年夏季的一天,下午放学的时候雨下得很大,老师看见我没穿雨衣,就关切地问我:“你没带雨伞吗?”我点点头说:“没带。”老师听了,便把她手中雨伞撑开,一直护送我到校门外,当看到我投入了妈妈的怀抱,老师才转身离去,我的心里真是好感激。

我很喜欢李老师,她是我心目中最好的老师。我要好好学习,长大以后,也要当一个像李老师这样关爱学生,让学生喜欢的好老师。

我的老师小学作文300字篇三

爱,就像一束温暖阳光照射在我们心里,这世上有千千万万种不同爱,而令我最难忘还数那浓浓师生之间爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作便是我好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已朝夕相处毕老师度过了初中岁月,回首这三年,毕老师无微不至照顾着我们,细心为同学们打点着一切,就在刚刚过去寒假里,毕老师时而给我们发来询问短信,不时督促我们抓紧这最后时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息时间来走访一些同学家,送去了最真挚爱祝愿。可是,有人却说老师时清闲,是充满闲情逸致,而要我说老师却是最辛苦。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小细节全都印在我内心深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥知识,每天布置做不完作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生我们谁又曾真正地用心想过老师所做这一切都是为了我们将来,为了我们好?若不是老师认真努力,怎么会有我们今天成绩?若不是老师无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用道理?若不是老师不知疲惫,我们难道这道父母平时辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己行动为榜样。您规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光心,就在我们失败时候,老师鼓起我们前进风帆,告诉我们失败乃成功之母;在我们成功时候,老师我们分享成功喜悦,告诉我们胜不骄,败不馁;在我们犯错误时候,老师会耐心纠正我们错误,鼓舞我们前进,告诉我们犯了错误不要紧,最重要是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我做人道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识技能。

我老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己一生去教书育人,培育了一代又一代学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

我的老师小学作文300字篇四

未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……。

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

我的老师小学作文300字篇五

我的班主任郑老师是一位会变脸的老师,她有时很温柔、有时很亲切、有时很严厉、有时又很让我感动。

我上课的时候不注意听讲,经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字,我就马上坐端正,认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光,好象在对我说:李楠,怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒,我渐渐的改掉了这个坏习惯。

有一次我上课的时候生病了,但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对,就用温和的目光看着我,说:“李楠,你是不是难受呀!能不能坚持呀!”我说:“可以。”郑老师亲切地说:“如果难受得厉害,我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀!我知道老师问我能不能坚持,是不想让我误课。

一年级的时候,我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业,就想出一个“周密的计划”———利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天,结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天,郑老师让我去她的办公室,我看见她的表情和往常有些不同,我想:平时她总是笑眯眯的,今天却这样严肃,不会是她知道了我的秘密了吧?果然,她真的知道了我的秘密,郑老师眼睛瞪得大大的,非常严厉得批评了我,并把我引以为豪的组长撤掉了,我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀,当初为什么要实施这个臭计划,都是这个臭计划害了我,臭计划!臭计划!臭计划!就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长,我很害怕老师会当着全班同学的面宣布我被撤的原因,我真想从大家的眼前消失呀。结果,郑老师给了我一个面子,没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说:我以后再也不犯这样的错误了,我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期,我终于当上了副组长。

有一次,郑老师在课堂上不停地打喷嚏,我们就想:老师是不是感冒了?我们就大胆的问老师,:“您是不是感冒了?”郑老师微笑着回答:“没有事。”我们都劝老师不要上课了,身体是第一位呀!郑老师一本正经地说:“我病了,那谁给你们上课呀?”同学们说:“我们自己看书就得了。”老师坚定得说:“那可不行,我知道我一走,你们就玩,你们就爱耍小聪明。来,来,来,继续上课,阿嚏,阿嚏,阿嚏,郑老师又连打了几个喷嚏。

郑老师对我们说:她有54个宝贝,2个宝贝是她的女儿,52个宝贝是我们全班同学,她对我们就象对她的女儿一样,她经常宝贝、宝贝的叫着我们,叫着我们心里热呼呼的。

教师节快到了,我想祝郑老师身体健康、万事如意,祝郑老师永远年轻!

我的老师小学作文300字篇六

赵老师,阳光阅读的主讲老师,也就是我的作文阅读老师。赵老师大名赵俊辉,因幽默、调侃味十足而在阳光喔大受欢迎。

上赵老师的课是在今年寒假。赵老师穿着很普通,一副斯斯文文的模样。第一次上他的课,因早闻大名,所以等老师一进门,刚才还热火朝天的教室马上就安静了下来。

开始照例是自我介绍,等赵老师在黑板上龙飞凤舞地写下他的笔名:赵卷卷。“啊~~”这下教室里可炸开锅了,大家笑得东倒西歪。见过老师们各种各样的笔名,头一次见到这么可爱的,觉得特有亲近感,从此后我们都称他为“卷卷”老师。后来才知道,“卷卷”老师在02年就获“全国十佳校园作家”称号,是湖北省作家协会会员,用我们的话说是属实力派的老师,厉害厉害!

上“卷卷”老师的课很辛苦。每天课堂上都有大量的随堂练笔,在规定的时间内,写出字数越多越好的片段。回家也消停不了,一天一篇千字以上的作文,写八百都过不了关。写得我们是叫苦连天,笔都不知道怎么拿了,我们“敬爱的”老师还在那要求:细节,细节,再细节!虽说好文章是写出来的,好文笔是练出来的,可这样的量,“哇呜……”,总算是知道学长们为什么把阅读班称做“魔鬼训练营”了,果然名不虚传。这手里的中性笔太也不争气,老给我丢面子,笔芯以两天一支的速度消耗着,弄得我们都一致认定,老师家肯定是开笔厂的,肯定是!

上“卷卷”老师的课很有趣。“卷卷”老师个性张扬,提倡“我的地盘我做主”,而写作文就给了我们“做主”的机会,喜欢看我们写出各有特色的作文,用他的话就是“剑走偏锋亮个性”。他给我们讲了许多另类文体,什么说明书、实验报告、采访体、书信体……等等好多,这些趣味性、调侃味十足的文章真是让我们大开眼界,哦~~原来如此!才知道,作文原来还可以这样写啊!

“卷卷”老师的要求很特别,最常说的就是写文要创新。这个~~创新嘛~~,往好里说,就是推陈出新,独辟蹊径。我理解不是很深,但很喜欢那种天上地下,古今中外,自由自在的,逮着什么就是一阵胡吹乱侃的感觉啦。嘿嘿,反正整个阅读a的课上完,到最后我的年纪最小,却得了个总分第一。还得到了“卷卷”老师的特别奖励:把他朋友彭绪洛(笔名:洛清),新出版的书《少年冒险王》送给了我,哈哈!全班独一份哦!

不知不觉,在阳光喔学习写作已经两年多,很辛苦,但也收获了许多,而我还会继续一路走下去。我会记着“卷卷”老师说过的话:只要用心,只要努力,就一定可以摘取天边那颗最亮的星。

我的老师小学作文300字篇七

我心目中的偶像是我的老师,她幽默、风趣、严厉,我崇拜她、敬佩她,我执着并努力的想要成为她。

她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。

x老师四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了,她有一双会说话的眼睛,她的眼睛一瞪,同学们见了都惧怕,立马就坐好,认真听课。

x老师的课我最喜欢听,因为她讲课非常幽默,思维也比较活跃,这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了,我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,x老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!x老师上课时喜欢“深入学生”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

俗话说得好:“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师,这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天,我因没考好,被x老师叫到了办公室,并把稿纸带去,心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…到了办公室,x老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差的原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在x老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为x老师比较平易近人的缘故吧!她把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦!每一题都跟我原先考试的答案不一样呢?突然,我恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错。在和老师的交谈中,明白了我对老师所讲的知识,存在理解方面的错误。

三尺讲台上,总会看到她熟悉的身影;三尺讲台上,她流过无数汗水;三尺讲台上,她日复一日,年复一年的在黑板上写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们;老师就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生;老师给了我无限的关怀,给了我无穷的力量,给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

此时,我更深刻地感受到:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

胡静老师,不仅是我的偶像,而且全班同学们都将她视为偶像!

我的老师小学作文300字篇八

假如我是老师,我会将我的所学无私地传授给学生,让他们拥有更多的知识。

假如我是老师,我不会不分青红皂白地责骂学生,当他们犯错误时,我会耐心地帮他们分析,让他们意识到错误并学会自己改正。

假如我是老师,我不会给学生布置一大堆书面作业,我会布置一些特殊的作业,让大家看书一小时,还要让大家不断地做运动。

假如我是老师,我会在班里安放一个知心信箱,让大家对我说一些悄悄话,说说自己的烦恼,还可以给我提意见。我还会给他们回信,他们对我的不满,我一定会改正。

假如我是老师,我会让同学们每天都快快乐乐的。我会带着同学们在操场上玩耍,一起打羽毛球,一起做游戏。我要让他们知道我不仅是他们的老师,我还是他们的朋友。

假如我是老师,当我的学生进步或退步时,我都会采取措施。当他们进步时,我会奖励他们。如果他们退步了,我会找他们谈话或者去家访,了解他们退步的原因,并且鼓励他们继续努力。

假如我是老师,当同学之间发生矛盾时,我要调解他们,询问是什么原因,还要指出他们的错误,让他们互相道歉。

假如我是老师……。

我的老师小学作文300字篇九

“光阴似箭,日月如梭。”弹指一挥间,我已经上六年级了。但是我二年级老师——张老师的身影却时不时的浮现在我的脑海里。

我的张老师是教我们数学的老师,长着一头乌黑发亮的头发,一张樱桃小嘴,还有一个尖尖的玲珑小鼻子,头上总是扎着一朵玫瑰花。

那个冬天,上课的时候,我的上眼皮和下眼皮打架。“王家政!”张老师一拍桌子叫道。我的脑袋早已“死机”了,呆呆地看着张老师一动不动。张老师见了我没反应,就走到我面前把我的耳朵揪了起来。“啊——!”我一下子精神百倍地叫道。“王家政,上课睡觉,你来说这道题怎么做?”我看着它认识我,我不认识它的题摇了摇头。老师白了我一眼说道:“今天下午放学后,给我留下来!”

放学后,同学们都像放飞的鸟儿一样飞奔出教室,而我却来到了办公室。“报告。”我叫了一声,“进来!”张老师严肃的声音从办公室里响起。我忐忑不安地走了进去,看见了张老师在批改我们的作业。张老师指了指我对面的椅子,叫我坐下。老师改完作业后看着我说道:“开始吧。”我把作业本拿了出来。“这题,这样,对,是这样。”张老师认认真真地给我讲题,我专心致志地听着。“沙沙”雨水在办公室外下着,但张老师还对我进题。

“哦——!”我伸了个懒腰,把书收拾好,看了看时间,已经六点半了,外面的雨却还在下。“咯啦——”开门声响起了,一个小女孩全身湿透的来到办公室。我正要问是谁,张老师抢先一步说道:“贝贝,对不起,我今天给学生讲课,忘记接你了,对不起哦。”

听了老师这句话,我愣住了,心里想道:“天啊!老师为了给我讲课,竟然忘记了自己的女儿放学后,还在雨中……”我的泪水湿润了我的面容。老师看见了我笑了笑她那樱桃小嘴说道:“没事啦,你回去吧,不要太责怪自己。”我只好打着伞走出了办公室。

张老师,你为了我而放弃自己的孩子生活,我们敬重您这种忠于职守的人。张老师,我们永远爱您!

我的老师小学作文300字篇十

人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的魏老师最值得我赞美。

因为许魏老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时,有不会的题目,魏老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,魏老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

我再一次感谢老师:老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

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