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学生四大名著的读后感(精选17篇)
  • 时间:2024-01-14 07:54:09
  • 小编:雨中梧
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学生四大名著的读后感(精选17篇)

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学生四大名著的读后感(精选17篇)
    小编:雨中梧

读后感是读完一本书后所产生的,包括对书中内容的理解和个人的感悟,通过读后感可以使我们更好地认识书籍,请问大家有读过好书吗,有没有想写一篇读后感?写读后感的时候,要注重逻辑性和条理性,确保文章具备良好的结构和流畅的表达。接下来,我将分享一些读后感范文,希望对大家有所帮助。

学生四大名著的读后感篇一

这几天,我读了一本《红楼梦》,让我欲罢不能。每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连。

《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。

最吸引我的就是上至宝玉,金陵十二钗,下至丫头都是那么的具有才华,个个都出口成章,让我刮目相看,更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。

黛玉或许是从小体弱多病,又过著寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺,真是让我倍感遗憾啊!

反之,宝钗从小就在大户薛家出生,又有母亲和哥哥的疼爱,她的性格就大家闺秀所具备的大气了,因此也更得长辈们的喜爱了。更是“是非面前绕道走”,连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。

《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分,各有各的特点,各有各的心思,读了以后真是受益匪浅,更感到世态炎凉,真真假假,到头来都是“赤条条,来去无牵挂”。

学生四大名著的读后感篇二

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,以及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手法,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质,揭露了造成农民起义的根本原因是“官逼x反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会x败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

学生四大名著的读后感篇三

《西游记》四大名著之一,是中国古代首部浪漫主义神魔小说,独一无二。这本书犹如一个大舞台人魔仙轮流上台表演,精彩绝伦,让人感叹道:“真是前无古人,后无来者啊!”

最吸引我的是——孙悟空大闹天宫。在这个故事中孙悟空偷吃了蟠桃,喝了御酒,吃了仙丹,这时我一个劲骂这个泼猴,“这也是你能吃的”。因为吃了这些东西,他变成了金钢不坏之身,众仙要杀他,可是怎么做也是徒劳。最后太上老君把他关进了炼丹炉,过了七七四十九天之后,悟空练成了火眼金睛,安然无恙,让人对它的本领不由自主的竖起大拇指。而太上老君却以为他已经化为仙丹,便把炉门打开。悟空一下子跳了出来,大闹天宫。人外有人,天外有天,这时如来出现了,他一巴掌压了下来,悟空到底没逃出如来佛掌,所以,一下子,悟空便被压在五指山之下了。这个故事告诉我们,做人一定要有自知之明,做事一定要有分寸。

还有最后一章——雷音寺取真经。这一章,描写细致,让人仿佛身临仙境,并让人认为只有那儿才配的上佛家仙地的称号,令人向往。

《西游记》真乃“书中之王”。那曲折的故事情节、那创新的思维、那完美的结局,真不愧是中国四大名著之一啊!

学生四大名著的读后感篇四

红楼梦是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,从本书反映的思想倾向看,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会包括宫廷及_的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主张。

红楼梦塑造了众多的人物形象,成为不朽的艺术典型,在中国文学史和世界文学永放奇光异彩。

红楼梦的语言艺术成就,更代表了我国古典小说语言艺术的高峰。作者往往只需用三言两语就可以勾画出一个活生生的具有鲜明个性特征的形象;作者笔下每一个典型形象的`语言都具有自己独特的个性,从而使读者仅仅凭借这些语言就可以判别人物。

作者的叙述语言也具有高度的艺术表现力,包括小说里的诗词曲赋,不仅能与小说的叙事融为一体,而且这些诗词的创作也能为塑造典型性格服务,做到了诗如其人切合小说中人物的身份口气。

学生四大名著的读后感篇五

读《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历九九八十一难取得真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得广大读者的心,致使此书成为我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得真经,他就成我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历八十一个磨难有让我联想到他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功还是失败,只要我尽力去做,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做,而且坚持到最后。

学生四大名著的读后感篇六

儿时的我喜欢书社的那一点宁静,只是觉得暖阳从班驳的玻璃窗穿透,照在身上的那一刹那是如此的美丽,恍如梦境,也是在那时我读了《红楼梦》。

拿起《红楼梦》就像是拿起了那一个时代的酸甜苦辣,从荣王府的兴旺,到它的衰败,我们可以看到的是那一个时代的缩影,从宝玉和黛玉的那段凄美的爱情,我们可以看到的是那个时代的封建礼教封闭下的情感的压抑和无奈。

林黛玉的柔弱,还有她对待感情的那份坚贞,不知道是不是感动了很多,每当我看到林黛玉《葬花吟》的时候,眼眶总是有点湿润,为她不值,为她心酸,就觉得有一股情感郁结在心头,好想大喊一声,消解我心中的那份阴霾。

红楼中也有开心的事,刘姥姥的来到,给死寂同时又有点沉闷的大观园,带来了些许生气,那一句‘老刘,老刘,胃口大如牛”笑的.大家东倒西翻,史湘云都捂着心口说痛。也许在他们看来真正的快乐并不是建立在物质的基础上的。至少那一刻是幸福的。

读完《红楼梦》,我的心久久不能平静,也许人生亦是如此,酸甜苦辣,每一味都觉得是那样的别致,那样的美妙。就像某位哲人说的:”这才是人生”

学生四大名著的读后感篇七

《西游记》是明代小说家吴承恩的一本神话小说,历经岁月的磨砺,作者的坎坷写作历程,从古代流传至今已然成为中国四大名著之一,是中外必读的历史读本,一些章节已经列入小学语文书中的精彩片断。

《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧师徒四人前往西天取经的过程;四人一路上劈荆斩棘,翻山越岭,凭恶除奸,斩妖除魔,历尽千辛万苦,终于取回了梦寐以求的“真经”,但这却是最后九九八十一难中的最后一难,最后因为没有信守承诺替老龟言,导致“真经”落水,变不“无字经”,此验过后终于取回真经的故事。

知,经常错怪孙悟空,念“紧箍咒”,凭罚悟空,让人痛恨他的举动,但他的功却盖过了过。

《西游记》虽然是一部神话,却以正确的方式教会我们许多道理,如:善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到;做人必须以诚信待人,才能获得别人的帮助,它里面的人物生动传神,故事悠久长扬,至今它已家喻户晓,它不仅包含了我国古代人民智慧的结晶与丰富的想象力,更力辩了我国在世界文明的地位!

学生四大名著的读后感篇八

作者:施耐庵(12―1370年),《水浒传》的作者究竟是谁具有争议,目前最广泛认可的说法认为作者是施耐庵。历史上还有其它几种观点,包括了罗贯中说,施惠说,郭勋托名说,宋人说等。

作者:罗贯中(约1330年―约14),名本、才本,字贯中,号湖海散人。元末明初作家,戏曲家。罗贯中生于元末社会**之时,有自己的政治理想,不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《三国演义》,施耐庵合著《水浒传》,另著有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》。

作者:吴承恩(15-1582年),字汝忠,号射阳山人。中国明代杰出的小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。

作者:曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。清代小说家、诗人、画家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品――《红楼梦》。

学生四大名著的读后感篇九

首先是宋江能容人,能接纳各类人才,梁山泊的创立者王伦嫉贤妒能,武功盖世的林冲上山后只能忍气吞声,直到后来晁盖带领吴用一班人马上山,来了个里应外合,让晁天王坐上了头把交椅,但晁天王显然是个真正的江湖英雄,当鼓上蚤时迁在祝家庄被困,解救后上山,晁盖居然要当众杀了这样的偷鸡摸狗之徒,幸亏宋江劝住,做小偷出身的时迁到了宋江手上,成为侦察的一把好手。而晁天王在听说曾头市要专门对抗梁山泊的消息后,不停劝阻,在战场上拼杀还是一把当先,有勇无谋,被射落马下。缺少的是宋江用人的手段。宋江在之后的南征北战中,凡是投降的将军,必然会以礼相待,首选将敌人变成自己的朋友。

对于有才华的人,不惜采用各种威逼利用手段,包括一些欺骗的手段,让原本还在犹犹豫豫的英雄最终选择入伙儿。郓城县的都头朱仝原本是宋江的救命恩人,虽然遭人陷害被发配,但始终不肯入伙,后被宋江安排李逵将长官的儿子活活劈死,无路可走,才上了梁山,以至于朱仝上山就要和李逵拼命。而卢俊义本来在北京的日子风流潇洒,却被吴用装作算命先生蒙骗到梁山,再让官府追捕,愣是逼成贼寇,宋江招揽人才的手段的确胜出一筹。

再次是宋江会做人,作为郓城的官吏,他舍得花钱,买通了上下官吏,并结交各地的好汉,在犯了命案后,县官为他开脱罪名,县城两个都头争相放他逃走,在柴进家避难时候,不忘结交武松,在刺配江州时候,对戴宗、李逵多加笼络,同时舍得花银子,把江州的上上下下都买通,落得个闲职,宋江的原则是对江湖上讲义气的兄弟,尽量结交,对能花钱摆平的事情,绝不吝啬金钱。他自己常在衙门里行走,各色人等都能混得开。这也是封建社会的现实写照,想林冲这样纯有一身武艺的人,缺不谙江湖险恶,对朝廷保佑幻想的人,就只能连遭陷害,还摸不出个门道,如果换了宋江,恐怕早就把上上下下都事先打点好。

学生四大名著的读后感篇十

三国里面我有很多我喜欢的人物,比如诸葛亮,他那手拿羽扇的淡定模样在我看完书之后就一直在我的脑海里挥之不去。

对于一个军队来说,军师在里面的位置可谓是至关重要,而我喜欢的诸葛先生是足矣胜任这个职位的,因为他不仅足智多谋,上知天文,下知地理,而且最关键的是他是一个光明磊落,为主鞠躬尽瘁的一个人。三国里有很多情节可以体现这个人物形象特征,比如空城计,在城里士兵不足以对抗敌军的时候,诸葛先生居然想出了这样妙计,让敌军心生怀疑,举棋不定,最后为后方的士兵赢得时间,不得不赞叹一句:“妙啊!妙”,心中不由得烧起了对他敬佩的熊熊烈火。

当然三国里面除了诸葛先生,也有其他很多优秀的人,比如:神勇无比的赵云,足智多谋的诸葛亮,诡诈多疑的曹操,粗中有细的张飞,情深义重的关羽,以及谦逊亲民的刘备。

曹操,我却不太喜欢。尤其是他为了自己的面子杀了杨修、孔融、华佗。尤其是华佗的被杀,使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜欢张飞,虽然他很重义气,而且还粗中有细,但他性情爆燥、喜欢酗酒,而且还经常打骂士兵,最后也因此脑袋搬家。

群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈,也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕,使我更加珍惜我们现在的和平幸福的生活。

学生四大名著的读后感篇十一

闭上眼,浮现在脑海里的还是那句“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”。一部《石头记》道出了中国女子千年来的苦痛宿命,也艺术地刻画出众多鲜活而美好的形象。芹溪一把辛酸泪,流过百年韶光,传至今人手中,依旧滚烫灼人。在中国文学发展,《红楼梦》无疑是巅峰之作;在世界文学艺术的海洋里,《红楼梦》堪称瑰宝。从某种意义上说,这部诞生于18世纪的伟大文学巨著代表了中国文学的智慧,历甚至有了“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然”的记载。

《红楼梦》以宝黛的悲惨爱情故事为主线,反映了当时整个社会的面貌。想当初,宁、荣二府真可谓“金满箱、银满箱”宁荣两宅占了大半条街,丫鬟、老妈妈都有二三百人,可自从贾元春病逝,宁荣二府的面貌就大不如前,先是荣国府矛盾重重,再是薛蟠在外生事入狱,继而是贾家三姐妹的相继离去,最后是贾宝玉的出家为僧……《红楼梦》中的四大家族的跌荡起伏,由繁荣昌盛到衰败而落魄,这不仅仅是作者曹雪芹对现实不满的发泄,更是以宁、荣两府为现实社会的缩影,写出了当时的社会状态及风气。

故事中的几位女角,也是各有千秋。我最欣赏的还是林黛玉、晴雯和鸳鸯。

黛玉本是一棵快枯萎的降珠草,投胎到人间来。她多愁善感,常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕,就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象,但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。也就是因为这一点,他才能发现常人所不注意的问题。“上层”人物中最吃得香的秦氏,拍马手段,黛玉视之,指出那些是“贫嘴贱舌”。极善奉承迎合旁人的王熙凤,在黛玉看来,不过是“放诞”、“无礼”。自命清高的“槛外人”妙玉,黛玉也一眼识破了她卸去红妆的虚伪。就连被王夫人认为“识大体”的袭人,蒙得过湘云,却也逃不过黛玉的眼睛。黛玉一语点破她的本质——“我只拿你当嫂嫂待。”于是,黛玉被认为“小性、多心、心窄”,但我认为,黛玉正是因为聪颖过人,才有了如此高的悟性,并无小性、多心之说。

在大观园中,能与黛玉相媲美的只有薛宝钗这一人物了,薛宝钗在《红楼梦》中扮演着重要的角色。薛宝钗在大观园里深得人心,人人都认为她贤惠大方识大体,薛宝钗在自己的生日宴上的菜单、戏谱全都是按照贾母的喜好来说,借由一些小事拉近与黛玉的关系,让黛玉认为与她“情同姐妹”。对待宝玉,更是好之又好,顺之又顺,全然不同与黛玉的猜忌。她的性格中有王熙凤为人的圆滑,林黛玉小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想。薛宝钗这一形象淋漓尽致地展现了一个受封建教育毒害的一个妇人形象,与林黛玉形成了鲜明的对比。

在众多丫鬟中,想必大家印象最深的就是晴雯和鸳鸯了吧。“心比天高,身为下贱。”这是作者曹雪芹为晴雯下的定义。晴雯就像一朵带刺的玫瑰。她不仅美丽,而且有尊严。大观园里女子漂亮的多了,但晴雯的漂亮有他的个性,她漂亮的率性、泼辣,犹如一朵带刺的玫瑰,勃勃有生气,没有丝毫的病态,给人一种向上的精神。但是,她的美却是只可远观而不可被亵渎的。她努力维持着做人的尊严,虽然只是一个丫头,但她追求一种平等的地位。撕扇子做千金一笑,病中勇补孔雀裘。冬天的夜晚穿着单衣吓唬人,这些事例中无不透露出晴雯的胆大心细。令我记忆最深的还是在“抄检大观园”一回中,晴雯挽着头从里屋冲进来,一把打开箱子,抓住箱底尽情一倒,晴雯的言行像一颗瞬间升起的绚烂的流星,刹那间照亮了大观园那黑漆漆的夜晚。一个率性、泼辣、干脆利落的形象跃然纸上,让人不得不为这个顽皮、灵巧、任性的美的形象产生的怜爱之情。

大观园上上下下四百余人,主子只有三十多人。在众多的家奴之中,大多数的奴婢,尤其是女奴们,不过是为主子而活着的“会说话的工具”。主子们可以任意地驱使他们,决定他们的命运。但是,这样的环境之下,也蕴藏着反抗的火种。鸳鸯就是这样一个具有反抗精神的人。鸳鸯的性格表现是平静的。她处事从容,无论什么场合,她都能泰然处之,举止适宜;无论大事小情,她都想得周到,办得妥当。她的精明和良好的品格,使她成了贾府的老祖宗、“太上皇”贾母的贴身丫鬟,一个一时半刻也离不开的得力而又得意的“心腹”,也就是这样特殊的地位和身份,使她成为贾府众丫鬟之“王”,更为贾府上下人等所尊敬。贾母的日常起居,她侍候的事事周到,样样体贴,无微不至。所以,贾母评论说:“鸳鸯那孩子还心细些,我的事情,她还想着一点子:该要的,她就要了来;该添什么,她就趁空儿告诉他们了。”就她“可靠的人”。鸳鸯还是一个极其忠心的人,在贾母死后,她也随之而去,真令读者肃然起敬!

学生四大名著的读后感篇十二

今天我读完了《红楼梦》这本书,《红楼梦》呈现出一批青年男女,我为他们缠绵排测的感情故事而感动。

《红楼梦》又名《石头记》是清代小说家曹雪芹所作。《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛。

这本书栩栩如生的精美插图,还有相关知识和相关背景进行了详尽的介绍。我喜欢文中的林黛玉,因为他不仅长得很好看,还是一个才女,在文中他们比赛作诗,她的《永菊》、《问菊》、《菊梦》都获奖了。我读完《红楼梦》这本书让我亲身体验那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

《红楼梦》是四大名著之一,希望大家也看看。

学生四大名著的读后感篇十三

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿著到这本书,看著看著,被里面的情节、人物深深吸引著,打动著,令我爱不释手。

孔明一生铺佐明君,为国家著想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓著想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓著想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

其实,《三国演义》中的大人()物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

学生四大名著的读后感篇十四

《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深)。武松。宋江。柴进。李逵……。

《水浒传》里的鲁达,武艺高强,粗武钢勇,他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次,鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干,鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向鲁达,鲁达逃到街上。镇关西追来,鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道:“你一个操刀屠户,竟然称镇关西,欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳,就把镇关西打得出气没有进气了。

武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石,便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来。武松心疑,又听得背后扑的一声,回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎),已落在背后!武松急忙一闪,闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半。大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击“大虫”头部,终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人,再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那天路过树林子,忽见有人涂黑了脸,拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。李逵大笑,操起朴刀去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了朴刀,李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说:“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。

读了《水浒传》这部长篇小说,我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了:我们一定要学那些正直、行善的人,不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好:勿已善小而不为,勿以恶小而为之。

学生四大名著的读后感篇十五

最近我看了四大名著之一的《水浒传》,里面的很多人物都给我留下了深刻的印象,也告诉了我很多道理。

它讲的是北宋时期的故事,那时候皇帝昏庸,奸臣当道,贪官众多,民不聊生。这时,很多正直善良的人被迫落草为寇,他们在一次次事件中相识。最终108条好汉聚义梁山伯,“替天行道”,在忠义堂排座次。

书中宋江这个人物给我的印象很深。他仗义、诚实、守信。在《夜打曾头市》这个故事中,虽然自己在里面起到了很大的作用,依旧履行晁盖的遗愿,没有私自独吞主位,而是让给了捉住史文恭的卢俊义。

而我,在生活中却老是不守信用,把大人的话当做耳旁风。出去玩也不按时回家。有一次,我答应妈妈下午两点半回来,但却迟了一个小时。我觉得我应该向宋江诚实守信这一点学习。

但是宋江也有缺点,后来竟为了当官上位而不择手段,牺牲了多次曾救他于水火之中的兄弟,最后被高俅用毒酒杀害,我觉得很不应该。

一个人绝对不能因为自己的利益而去伤害他人,更不能伤害与自己出生入死的兄弟。在我的生活中,我不会像宋江这样伤害自己的兄弟、朋友,而是和朋友有福同享,有难同当,自己做的事自己承认,绝对不拿朋友、兄弟当挡箭牌。

读了《水浒传》之后,我受益匪浅,我知道了许多故事,也明白了许多道理。我也要像那108条好汉一样勇敢、正直、有担当。

学生四大名著的读后感篇十六

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为争取自由。这样一个鲜活的形象给予读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……。

我更明白为什么它能够传承至今。

学生四大名著的读后感篇十七

中国有四大名著皆是精彩绝伦,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事,政治,神话,所以最吸引我的非莫属了。

红楼梦带着忧伤,凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究呢。

故事讲得是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然的就应了一句话‘近朱者赤,近墨者黑’。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是‘剪不断,理还乱’,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全由父母处理,什么‘指腹为婚’,更可笑的是,他们以前从未见过面便稀里糊涂的成亲了。而且古代女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇上有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们何苦进宫呢。皇帝老儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次有一次的起义‘造反’了,祸害之源还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由的痛恨起古时的苛捐杂税,他们把老百姓一步步往火坑边上推,真让人深恶痛觉。

一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

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我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。数控实习自我评价篇一实习
心得体会是我们对自己思考和行动的一种反思和总结。写心得体会时,我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。通过阅读以下心得体会范文,我们可以进一步丰富自己的观
教案的编写应当遵循科学的教育原理和教学法则,尽量提高教学效果。教案的编写需要根据不同学生的学习特点进行个性化设计。如果您正在为教学设计犯愁,不妨看看以下的教案范
教案需要经过教师的反复斟酌和修改,以确保教学的科学性和有效性。教案的编写需要与学校的教学大纲和教学要求相匹配,确保教学的有效性和可操作性。下面是一些经过实践验证
"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思,是进步的关键一步。"总结要有主题和逻辑,分清主次,以直观易懂的方式呈现,方便读者理解。在这里,我们为大家整理了一些写总
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。写总结时要注意客观公正,避免主观情绪或偏见的干扰。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文
总结是通过对自身经验的梳理和总结,进一步完善自己的能力和提高自我认知。此外,要在总结中反思和总结自己的过程和方法,为今后的学习和工作提供更好的指导。欢迎大家阅读
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。写总结时,我们应该注重思考总结的价值和意义,而不仅仅是堆砌事实和数据。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能够帮助大家提高
-通过总结心得体会,我们可以发现自己的成长和进步。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要认真回顾所经历的事件或任务,深入思考其中的意义和价值;其次
写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。10.希望通过这
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。以下是
读后感是一种认真思考的过程,它帮助我们更好地理解和吸收书中的信息。如何写好一篇读后感?要善于归纳思考,总结书籍中给予自己的启示和感悟,发现其中的深层内涵。为了更
总结是我们前进的动力和方向标。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是一些总结的典型范例,供大家学习和参考,希望能对大家的写作有所帮助。教师德育的工作
阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。下面是一些精选的总结样例,欢迎大家阅读
撰写报告需要进行充分的调研和信息收集,确保数据的准确性和可靠性。在写报告时,要清晰地陈述观点,提供充分的证据和例子支持。除了这些范文,大家还可以参考相关书籍和文
报告的语言应该准确、简洁,避免使用过多的行话和术语,以便读者易于理解。想要写一篇完美的报告,首先需要进行充分的准备和规划。阅读这些范文可以帮助你了解报告写作的不
在忙碌的生活中,计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。我们应该在计划中设定一些具体的时间节点和阶段性目标,以便更好地监督和推动计划的执行进度。以下是一些知名人士
读后感可以启发我们的思维,帮助我们发现书中的深层次意义。读后感的写作需要有逻辑性,因此可以按照书中的主要内容和线索进行分段,并进行合理的组织。以下是小编为大家收
计划是为了达到某个目标而逐步安排行动步骤和时间顺序的一种安排方法。制定计划可以帮助我们明确目标,提高工作效率,还可以减少错误和浪费。有时候我们会发现,自己没有制
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。避免总结过于主观和片面,要全面考虑各种因素和角度。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大
读后感不仅是对书籍的内容进行回顾,更是对自己思想感悟的整理和总结。写读后感时,我们可以和他人交流,听取不同的观点,从而拓宽自己的思路。现在让我们一起来阅读以下几
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。写一篇较为完美的总结,需要我们全面准确地反映自己在学习或工作中的表现和收获。以下是经过整理的一些优秀总结范
报告是我们向他人展示自己工作成果和能力的机会,因此要注重报告的语言表达和文字的精练准确。报告的引言部分需要引起读者的兴趣,明确报告的目的和意义。以下是小编为大家
总结是记录成长的过程,每一段经历都值得回味。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定要总结的内容和范围。阅读一些优秀的总结范文,可以提高我们的总结水平和写作能力
报告还应该注意信息的准确性和客观性,避免主观色彩和不可靠的数据。报告的语言应简明扼要,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。报告的重要性不容忽视,它是我们沟通
报告是一种向上级或团体汇报工作、研究或调查结果的书面材料。报告应该围绕主题展开,突出核心的观点和结论。报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料,为
总结是对自己的成长和进步进行记录和整理,对今后的发展具有重要指导意义。写总结时需要明确总结的目的和对象,选择合适的结构和方法进行总结。这是一些优秀的总结写作范例
在撰写报告之前,我们需要对所要撰写内容进行充分准备和调研,确保有足够的知识储备。报告的语言应该客观、中立,避免陷入个人情感或主观判断的表达。以下是一份研究报告的
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