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最新洗菜的小学范文(模板20篇)
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最新洗菜的小学范文(模板20篇)

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最新洗菜的小学范文(模板20篇)
    小编:书香墨

总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。提高写作表达的技巧。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文,希望能够对大家的写作提供一些启示。

洗菜的小学篇一

今天,妈妈叫我去洗菜。我乐颠颠地跟着妈妈来到厨房。妈妈平日总说:会做饭的孩子走到哪里都可以活下去。我决定今天好好向妈妈学习如何洗菜,提高自己的生活技能。

妈妈拿出一袋要洗的小白菜。我把小白菜放进一个洗菜盆。这些青翠欲滴的小白菜嫩嫩的,叶梗白胖白胖的。我打开水龙头,把小白菜冲洗了一下,然后放入一勺碱粉,让青菜泡在碱水里,目的是除去菜叶上的农药。浸泡了大约15分钟后,我把盆里的水倒掉,打开水龙头,让水流得很细。然后我把菜叶一片一片地剥下来,放在水龙头下冲洗,并用手指头搓干净叶片上的泥沙。我全神贯注地一棵接一棵地洗。不一会儿,我把盆里的菜都洗完了。我把脏水倒掉,按照原来的方法把菜重新洗了一遍。看着盆里清澈的水,我知道青菜已经洗得很干净,一尘不染!

我心满意足地看着洗得干干净净的青菜,心想:“洗菜并不难嘛,以后我要经常帮妈妈洗菜!

洗菜的小学篇二

童年,是那样的令人陶醉;童年,是那样的美好、纯洁。而那童年趣事也总是留在我脑海中挥之不去。

那时我六岁的一天,妈妈从菜市场买回了许多菜:黄瓜、茄子、西红柿、小白菜等。然后说她有事要出去,便让我一个人在家里,顺便让我把菜泡在水盆里,以便一会儿洗菜方便。

我泡好了菜,心想:我都已经把菜泡好了,不如一便把菜洗了,好得妈妈的表扬。

但是当时的我根本不会洗,正当我左右为难时,洗衣机映入了我的眼帘。我想:妈妈以前在这洗衣机里能把衣服洗干净,自然也能把这些菜洗了,嘿!

我忙插上了洗衣机的电源,倒满水,然后又学着妈妈洗衣服的样子,按着洗衣机上的一个按钮,只听洗衣机“轰——轰”地开始工作了。我赶紧把菜放了下去,“啪”的关上了洗衣机的盖子,便去看电视了。

坐在客厅里,听着厨房里响着一阵又一阵的“隆隆”声,心里莫名地兴奋着:一会儿,妈妈回来一定要夸我一番,说不定还要给我奖励呢!

不一会儿,妈妈就回来了。当她听见厨房里洗衣机的声音时,眼睛瞪的大大的,然后慌忙向厨房跑去,我也跟着进去了。

进去后,妈妈忙关上了洗衣机,打开盖子一看,天哪!里面的菜已面目全非了,水也变成了绿色。

妈妈哭笑不得,对我说:“你想帮忙是好事,但是要想一想,洗衣机里只能洗衣服呀!”唉,这回我是帮了个倒忙呀!

现在每当回想到这件童年趣事,都会忍俊不禁,而童年时的那份童真也永远印在我脑子里,挥之不去。

洗菜的小学篇三

童年时发生的事就像一颗苍天大树。上面的每一颗都很大很甜果实,下面我就一个最大最甜的果实来分享吧。

一天妈妈回家时手里提着一包菜,我有种不好的预感,准备溜之大吉。可老妈这时喘着粗气,大声说:“站住,给我把菜洗了”。啊,我极度不情愿的说。但看着妈妈不容争辩的态度,我只好慢慢悠悠的走到厨房,过了一会,妈妈有事离开了,我闲的无聊,打开电视,一眼看见了销售洗衣机的广告。我突发奇想:可不可以把菜放到洗衣机洗呢?想到这里,我立马把菜放到洗衣机里,打开开关,去看电视去了殊不知那些菜在洗衣机里叫苦连天。

晚上,妈妈回来时问我:“菜洗完了?”我这时才想起来,连滚带爬的冲进卫间,打开洗衣机一看:天哪,里面的菜叶落的落,散的散,像则从战场上战败的士兵,老妈于是把我说了一番。

哈哈,怎么样,我这个果实甜吧?希望在我以后的途中结出又大又甜的果实。让我们一起大声对笑。

洗菜的小学篇四

一张瓜子脸和两只小眼睛,可能是因为眼睛小,笑起来往往会眯成一条缝,小鼻子下面还有一张多嘴。她经常扎马尾。这个女生其实就是我。我是一个安静的小女孩,经常帮妈妈做事。其中印象最深的是第一次帮妈妈洗菜。

一个周六,爸爸妈妈去加班。我做完作业,抬头看了看手表。已经十点多了。我去厨房看了看。盘子还在盆子里。让我帮妈妈洗碗!

我把白菜拿出来,按照我妈的样子,先用刀把白菜的根切掉,再把叶子剥掉。我放下黄叶,把绿叶放在干净的盆子里。突然,一条绿色的`大虫子出现在我眼前。我吓了一跳,赶紧把大叶子放到一边。转念一想:“妈妈每天洗菜,会遇到多少青虫!每次都把叶子扔掉会浪费多少菜!”于是,我拿起树叶,战战兢兢地从树叶上取下青虫,抬起一只脚,踩在上面。慢慢的,我冷静下来,重新洗碗。我用水把叶子洗干净,仔细擦洗,把茎一根根洗白。我又用水洗了一遍。菜准备好了。

我刚洗完,妈妈就回来了。她看着盘子和我湿漉漉的手,把我抱在怀里。

洗菜的小学篇五

我是洗菜的小能手,菜一到我手里就变得干净,我这可不是说大话,这件事发生一年的春天。

年幼的我才四岁,奶奶去看病,爷爷要睡觉,没有一个人洗菜,我就想有什么了不起,不就是洗菜。我就拿来一个盆,往里面倒了点水,一二三开始!我把一大把白菜放在盆里,使劲搓啊搓,挤啊挤,洗啊洗,终于洗好了。看一看,根本不是洗好的的白菜,而是饺子里的大白菜。这时候爷爷醒了,一下子就跑进了厨房开始炒菜,他根本不看我洗的白菜,三下五除二的把菜炒好,在爷爷不注意的时候,我在白菜里加了一勺味精。

爸爸妈妈下班了,开饭啦、开饭啦!妈妈说:“这是谁做的.白菜丁,肯定不是你爷爷做的。”我不好意思,就说:“这是我洗的菜。”妈妈说:“你的手还能当刀使。”从那开始,爸爸就不让我洗菜,只让我吃菜。我成了洗菜第一名,那就是倒数第一名,哈哈!

洗菜的小学篇六

我说干就干,兴致勃勃地洗起青菜来,我先用水盛满盆子,把他们放入水中,他们似乎不愿意下去潜水,我便硬是把这些绿油油的青菜小姐青菜先生们按下去,潜完水的它们个个浑身湿淋淋的,我又把它们放在干盘子里。接下来是香菇了,别看香菇浑身黑白相间,个头也比青菜小得多,它们一碰到水浑身便黏糊糊的,好像抹了胶水似的,我费了好大一股劲才使它们不粘不黏了,真麻烦······我把喜好的菜都一一码在盘子里,亮亮手中锋利的菜刀,不禁打了个寒战,感觉到无从下手。我只得点兵点将地数过去,尽然是pork(猪肉),我一惊,赶忙把它从透明塑料带里拿出来,好滑啊!猪肉本来就沾满了油,再加上刚刚“泡澡”了,那就是滑上加滑,这时在一旁站着的奶奶走了过来,对我说:“悠悠啊!把刀斜过来一些会好切一点!”真的'耶!猪肉终于被奶奶的办法给制服了,它乖乖地躺着,任由宰割。终于把菜备好了,我走出厨房,叫妈妈赶紧来烧!妈妈遍及时赶来掌厨了。通过今天洗菜我才发现妈妈这么辛苦,以后我一定会经常帮助妈妈的!

洗菜。

今天中午,我闲来无事,便对妈妈说:“妈妈,我太无聊了,帮你洗洗菜吧!”“好哦!我正收qq农场呢!刚才我累坏了。悠悠,帮忙帮到底,你顺便把菜也切了吧!谢谢喽!”“相信我吧!没问题!”

洗菜的小学篇七

今天妈妈去买菜,我和爸爸在家玩电脑,听到妈妈买菜回来的声音,我赶紧扔下电脑跑到妈妈跟前说:“妈妈,今天我和爸爸去洗菜。”妈妈听我这么说,十分开心,说道:“好呀,但是一定要把菜给我洗干净呦。”

我和爸爸开始洗菜,一人分了两个大白菜和三个胡萝卜,我说:“爸爸,我们比赛洗菜吧?”好啊。”爸爸爽快地答应了。

比赛开始了,我们首先拿出了胡萝卜来比,我拿起小刀,一刀一刀的把胡萝卜皮削掉,几分钟后,我看了看爸爸,哇!爸爸已经削完胡萝卜的皮开始洗了,我得加快速度了。结果费了九牛二虎之力才追上爸爸。

最后一回合是比赛洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就开始剥菜叶洗菜叶,我们都把菜叶剥好了,就剩下洗菜叶了,我拿出剥好的菜叶,把水龙头开到最大,就开始认真冲洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道谁赢谁输,这可难办了。我想了想,终于想出了一个办法,我猛地踩了一下爸爸的脚,结果爸爸洗好的菜就掉到了地上,只好重新去冲洗。

正在我得意的时候,爸爸猛地拍了一下我的脑袋,吓得我低着头说:“爸爸对不起,我以后再也不踩你,不偷奸耍滑了。”

看着我窘迫的样子,爸爸呵呵笑着说:“臭小子,这才像个男子汉。其实输赢并不重要,乐意帮妈妈分担家务才是最重要的”

洗菜的小学篇八

在家里,我一直是妈妈的“宝贝儿子”。我从来都不知道自己要劳动,更不用说自己亲手劳动了。但有一次,妈妈连叫都没叫,我就帮妈妈洗菜。

那一天放学回家,我看见妈妈把菜放在桌子上,就匆匆忙忙地跑出去了,根本没动过菜。我想起妈妈平日里总为我操心,觉得心里过意不去。琢磨了好一会儿,才决定帮妈妈洗菜。

我先把洗碗盆里的水龙头打开,让水灌满洗碗盆。在灌水时,我没有去玩,也没有去看电视。而是乖乖地坐在旁边,边看水,边把菜叶上的泥土、草和虫子挑出来。哦!水好了,可是我还没有挑完。耐心点,再一会儿就好了。我心里一直这样鼓励我自己。

总算挑完了。我把菜叶放进水里泡,大概一两分钟就好了。我等啊等,等啊等,好不容易等了两分钟。

我又把菜从水里捞上来,把水塞拿掉。水像漩涡一样,卷着一点点泥土流进水塞下面,真好玩。我又重复了一次,然后把菜捞在另一个干净的篮子里,放在走廊上,让风伯伯来吹干菜。

不一会儿,妈妈开门进来了,一眼就望见走廊上的干净的菜。“就知道是你干的,你不愧是我的‘宝贝儿子’呀!”妈妈高兴地说。

通过这件事,使我懂得了:只要你劳动,就会受到别人地表扬;只要你努力,就一定会成功;只要你相信“有志者,事竟成”这一名言,就没有你做不到的事情。相信我吧,朋友!没错的。

洗菜的小学篇九

一天,妈妈让我下来洗碗。我听了,马上说了这个话题:等一下,我马上回来!过了一分钟左右,我迅速从楼上跑下来帮我妈妈洗碗。我妈妈告诉我这个话题:首先打碎树叶,然后洗去树叶上的沙子和粘在根部的土壤,洗完后把它放在盆里。我按照妈妈的指示去洗漱了。我以为我洗不了,但我洗得很好。

洗衣服的时候,我突然发现一条虫子,红色的身体,背上有七个黑点。我问妈妈,“这是什么?”母亲说的题目是:这是七星瓢虫,别管它「」!我说题目:不,我想学习它。之后,我去拿了一个瓶子,把它锁在瓶子里。吃完后,我又去洗碗了。洗完澡后,妈妈对我说:"谢谢你,我可爱的儿子长大了!"我说的话题:不客气,这是我应该做的。我一说完,就把装有七星瓢虫的瓶子拿到楼上。

回到我的房间,我查看了互联网上的信息,发现七星瓢虫是一种有益的昆虫。还有一种昆虫穿的衣服和七星瓢虫一样,叫做十二面瓢虫,但它不是一种有益的昆虫,而是一种害虫。

洗完蔬菜后,记得找出是害虫还是有益的害虫,不要混淆它们。

洗菜的小学篇十

星期天没事干,发现厨房里还有一些青菜没洗。我灵机一动,想如果我洗了这些菜,我妈就不用洗菜了吗?我说,拿菜篮子放到池子里,我就去做。我挽起袖子,打开水龙头,开始像妈妈一样认真洗碗。我先用手搓青菜,然后把叶子一片一片的洗,不放过任何脏东西。我一边洗,一边摸了摸柔软毛茸茸的东西。我的手像触电一样缩了回去。耶!不看的话会震惊。原来,一只大青虫正躺在蔬菜的叶子上,享受着“洗澡”的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得远远的'。看着丢弃的菜叶,我心想:我妈洗菜已经很多年了,但我不知道我遇到了多少大青虫,但我妈总是不慌不忙地把大青虫捡起来扔掉,继续洗菜。而我像个懦夫。我鼓足勇气,鼓起勇气,捡起丢弃的菜叶,扔掉绿色的大虫子,踩死它们。这一刻,我虽然起了鸡皮疙瘩,却开心得像打赢了一场仗。我哼着小曲,继续洗菜。看着篮子里躺着的青菜,我高兴得上蹿下跳,终于可以帮父母做点力所能及的事情了。

洗菜的小学篇十一

我为妈妈做过很多事,比如洗菜,洗衣服,擦桌子……现在我来给大家讲讲我第一次给妈妈洗菜的经历吧!

有一天,我妈让我下来洗菜。我听了,马上说:“等一下,我马上来!”过了一分钟左右,我赶紧从楼上跑下来帮妈妈洗菜。我妈跟我说:“先把叶子弄碎,然后把叶子上的沙子和粘在根部的土冲走,然后放到那个盆里。”我是按照妈妈的指示洗的'。我以为洗不了,但是洗的很好。

洗啊洗啊,突然发现一只背上有七个黑点的虫子。我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是七星瓢虫,别动它!”我说:“不,我想研究。”说完,我去拿一个瓶子,把它放进瓶子里。之后我又去洗菜了。洗完后,妈妈对我说:“谢谢你,我可爱的儿子长大了!”我说:“不客气,这是我应该做的。”我一吃完就拿着一瓶瓢虫上楼了。回到房间,查了一下网上的资料,发现七星瓢虫是益虫。还有一种和七星瓢虫穿一样“衣服”的昆虫,叫十二星瓢虫,但它不是益虫,而是害虫。

孩子和家长们,以后遇到这样的虫子,一定要看清楚是七星瓢虫还是十二星瓢虫。

洗菜的小学篇十二

今天是劳动节,我准备在家里洗菜。

早上我和妈妈一起去超市买菜,买了许多我们爱吃的新鲜食材。

回到家后我准备开始洗菜,但看到这么多的菜我的头就大了。便看着一大盆子的菜,一只手摸着下巴,眉头紧锁的琢磨着心想:“怎么才能一会儿就洗完这么多菜呢?”这时我的脑子里突然冒出了一个好主意,把这些菜放到洗衣机里,或许一会儿就能洗完!边想着我就准备开始实施我的计划。

我小心翼翼的把一小部分菜放进了洗衣机里,并放了两勺洗衣粉,关上了洗衣机的门。然后笑着期待着,一会儿洗完之后妈妈会怎样表扬我呢?等到洗衣机停下了,我就得意样样的打开了洗衣机的门。

但是看到了洗衣机里的菜,我就微张着嘴傻在了那里。我本以为菜会被我洗的很干净,但没想到土豆变成了“土豆泥”,白菜变成了“光杆司令”……所有的菜都被我洗的快成“蔬菜沙拉”了。我哭丧着脸害怕极了,怕妈妈会批评我,于是我就趁着妈妈不注意时收拾好了“事故现场”,蹑手蹑脚的偷偷溜回了房间。连忙锁上了门,回屋之后想看看妈妈有没有发现,还打开门不由自主的探出头来观察妈妈。虽然后来妈妈没有发现,但这件事却让我永生难忘。

现在每当我提起这件事时我都会哈哈大笑,虽然我并没有把菜洗好,但是我并不气馁,我相信总有一次我会把菜洗的非常好。因为我对我自己有信心。

洗菜的小学篇十三

都过中午了,人们都已吃过饭了,可我们家还没开锅。“咕噜噜,咕噜噜”,我的肚子都饿得像肠胃里有两个小人在打架了。妈妈才回到家做饭,看着水槽里的青菜,我准备做个小帮手——洗菜。

首先,我掰掉了几张烂青菜叶,再把青菜放入盆子里,接着把水龙头拧开。看水放得差不多了,我就把水龙头拧上,开始洗菜。“呀,水好冰啊!”我刚把手伸进水里,水冷得像冰块,我赶紧又把手缩了回去。一阵冷风吹来,水面上皱起了波纹,仿佛水娃娃在嘲笑我。

哼,有什么好笑的。我鼓起勇气,再一次把手伸进水里,双手好像被大脑控制了,直直地伸进了水底,抓起一片青菜叶洗了。呀,青菜叶上可真是脏,全都是泥巴。我都手指一点点的把泥巴抠掉,再用细小的流水边搓边冲,终于把青菜叶上的泥土全消灭光了,再拧大水龙头,把菜叶再一次冲洗干净。

看着干干净净的菜叶,我高兴地笑了起来,也忘记了自己的肚子饿得发痛。中午,一家人吃得津津有味,我心里特别开心。

洗菜的小学篇十四

童年,是那样的令人陶醉;童年,是那样的美好、纯洁.而那。

童年趣事。

也总是留在我脑海中挥之不去。

那时我六岁的一天,妈妈从菜市场买回了许多菜:黄瓜、茄子、西红柿、小白菜等。然后说她有事要出去,便让我一个人在家里,顺便让我把菜泡在水盆里,以便一会儿洗菜方便。

我泡好了菜,心想:我都已经把菜泡好了,不如一便把菜洗了,好得妈妈的表扬。

但是当时的我根本不会洗,正当我左右为难时,洗衣机映入了我的眼帘。我想:妈妈以前在这洗衣机里能把衣服洗干净,自然也能把这些菜洗了,嘿!

我忙插上了洗衣机的电源,倒满水,然后又学着妈妈洗衣服的样子,按着洗衣机上的一个按钮,只听洗衣机“轰——轰”地开始工作了。我赶紧把菜放了下去,“啪”的关上了洗衣机的盖子,便去看电视了。

坐在客厅里,听着厨房里响着一阵又一阵的“隆隆”声,心里莫名地兴奋着:一会儿,妈妈回来一定要夸我一番,说不定还要给我奖励呢!

不一会儿,妈妈就回来了。当她听见厨房里洗衣机的声音时,眼睛瞪的大大的,然后慌忙向厨房跑去,我也跟着进去了。

进去后,妈妈忙关上了洗衣机,打开盖子一看,天哪!里面的菜已面目全非了,水也变成了绿色。

妈妈哭笑不得,对我说:“你想帮忙是好事,但是要想一想,洗衣机里只能洗衣服呀!”唉,这回我是帮了个倒忙呀!

现在每当回想到这件童年趣事,都会忍俊不禁,而童年时的那份童真也永远印在我脑子里,挥之不去。

在学校老师总是教育我们,在家要帮爸爸妈妈做些家务。可是我都九岁了几乎还没干过什么家务。今天周末爸爸妈妈不在家,我准备趁着这大好机会做点什么。在客厅卧室转了一圈儿,发现每个房间都被妈妈收拾的干干净净。想去找个脏袜子洗洗都没机会。我来到厨房发现妈妈买回来的小白菜还没洗,有了,就帮妈妈把菜洗洗吧,说干就干。

我学着妈妈的样子,先拿起围裙系在身上,走到水池边。把菜板拿下来,把小白菜放到菜板上,认真仔细的把每一棵菜上的黄叶子和带一些泥土的菜根择掉,扔进垃圾桶。再从旁边橱柜里拿出一个洗菜盆。把我择干净的小白菜放进水盆里,然后在盆里接一些水。两只手先把小白菜摁倒水盆底部,菜完全浸湿。简单的涮洗一下后,小白菜捞到菜筐里然后把水倒掉。听妈妈说第一次涮洗是为了把菜叶沾的泥土冲掉。再次把小白菜放进洗菜盆里,我这次水龙头水流调的细细的,一颗一颗把菜冲洗干净。我一边干一边想,等妈妈回来就可以用我洗的小白菜给我做小白菜炖排骨啦,心里美滋滋的。

就在我快洗完的时候,爸爸妈妈回来了。看见我洗干净的菜,微笑着对我说:“我的宝贝闺女长大喽!会帮妈妈干活啦。”爸爸说:“要是能合理用水就更好了”,我听了他们的话不好意思的笑着说:“这是人家第一次洗菜嘛”。

星期天的早上,妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,妈妈还没回来,我想:妈妈工作这么辛苦,我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干!我走进厨房,带上妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马上露出了笑容,心里想:妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关了水龙头,用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出,我记得妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照妈妈的话再洗两遍,菜终于干净了。

不久妈妈回来了,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑了。看见妈妈笑了,我的心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

那是我上幼儿园小班时,发生的一件事。

有一次,我从幼儿园放学回家,看见慈祥的妈妈正在做饭。妈妈让爸爸帮忙看锅,然后去把择好的菠菜放在盆里。我看见了,想起幼儿园老师教我的要帮爸爸妈妈干家务,做爸爸妈妈的好孩子。于是我就想帮妈妈洗菜,我对妈妈说:“妈妈您辛苦了,让我帮你洗菜吧!”我拿起一袋洗衣粉就倒进去了,妈妈看见了,赶快说:“你傻了,菠菜是用水洗的,不能用洗衣粉洗呀!买了这么多菠菜浪费了。唉!”我站在那里,不知所措,心想这下可坏了,本来想帮忙,结果越帮越忙了。

妈妈告诉我,因为那时我还小,还在上幼儿园,还有很多不知道的知识要学习,等到我上小学、上中学的时候,就要比上幼儿园学的东西要多很多。

今天,妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是美中不足的是:这些“万绿丛中”,还夹着一些灰尘和小黑点儿,需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里,我对妈妈说:“妈妈,这几天您辛苦了。今天,就让我帮您洗吧!”妈妈高兴地答应了。我开始洗菜了,当时,我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓,还需要加上一些有助于洁净的东西呢!于是我就往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,再把菜放进去,然后就买力地揉搓起来,心想:第一次冼菜,一定要帮妈妈洗好。我使劲儿揉,使劲儿揉,最后,可想而知,菜被揉烂了,全成菜泥了,而且因为加了洗衣粉,也不能食用了。妈妈对我说:“洗菜不是这样洗的。应该用清水泡一泡,然后轻轻地揉一揉,最后再用清水冲一冲,这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的,不过,盐一般是在做菜时加。”我明白了,原来,洗菜也有那么多学问呀。过了几天,妈妈又买回了一捆青菜,还让我来洗。我想,大概是妈妈想再次锻炼我吧,这一次,我一定要好好洗,不让妈妈小看我。于是,我拿起菜,按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时,我的心里充满了一种收获的快乐。

这一次,妈妈表扬了我,并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜,心里真有说不出的高兴啊。

今天是星期天。我在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里的菜还没洗,我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗菜,妈妈一定很高兴,同时也减轻了妈妈的负担。

汪的,扔了多可惜呀!再想想,妈妈原来洗菜时,这样的遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉,继续洗。而我呢?活像一个胆小鬼。望那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每一片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又把菜切好。这时传来妈妈的脚步声,我立刻跑回我的小屋,假装在看书,但是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包,准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗的?”我佯装不知道,说:“大概是神仙洗的吧?”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里,高兴地说:“我的女儿长大了,会帮妈妈做事了。”

今天我不只学会了洗菜,还通过大青虫一事,锻炼了我的胆量,使我懂得了只敢于面对困难,困难就会逃得无影无踪。

在家里,我一直是妈妈的“宝贝儿子”。我从来都不知道自己要劳动,更不用说自己亲手劳动了。但有一次,妈妈连叫都没叫,我就帮妈妈洗菜。

那一天放学回家,我看见妈妈把菜放在桌子上,就匆匆忙忙地跑出去了,根本没动过菜。我想起妈妈平日里总为我操心,觉得心里过意不去。琢磨了好一会儿,才决定帮妈妈洗菜。

我先把洗碗盆里的水龙头打开,让水灌满洗碗盆。在灌水时,我没有去玩,也没有去看电视。而是乖乖地坐在旁边,边看水,边把菜叶上的泥土、草和虫子挑出来。哦!水好了,可是我还没有挑完。耐心点,再一会儿就好了。我心里一直这样鼓励我自己。

总算挑完了。我把菜叶放进水里泡,大概一两分钟就好了。我等啊等,等啊等,好不容易等了两分钟。

我又把菜从水里捞上来,把水塞拿掉。水像漩涡一样,卷着一点点泥土流进水塞下面,真好玩。我又重复了一次,然后把菜捞在另一个干净的篮子里,放在走廊上,让风伯伯来吹干菜。

不一会儿,妈妈开门进来了,一眼就望见走廊上的干净的菜。“就知道是你干的,你不愧是我的‘宝贝儿子’呀!”妈妈高兴地说。

通过这件事,使我懂得了:只要你劳动,就会受到别人地表扬;只要你努力,就一定会成功;只要你相信“有志者,事竟成”这一。

名言。

就没有你做不到的事情。相信我吧朋友!没错的。

童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。

有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:你能帮妈妈洗一下菜吗?我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”妈妈买的菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿,这么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,我后悔莫及。我明白了:做事不能异想天开,否则就会适得其反。

童年,令人怀念的童年,天真无邪,令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!

洗菜的小学篇十五

今天,爸爸打了一个电话说他中午不回来吃饭了。早上,他把今天吃的菜买好了,只要妈妈把菜洗一洗,然后烧一下就行了。

我放学回来了。一路走回家,太阳照着,有一点热。恰好,妈妈也不愿意下水。这样吧!我就帮妈妈洗一次菜。这样不是一箭双雕吗?说干就干!

我先走到妈妈边上,对,妈妈说:“妈妈,今天我来帮你洗菜吧!”妈妈不放心:“别冻着了!还是我来洗吧!”“哎呀!您就放一百个心放我这儿吧!”我不屑一顾得点点头,妈妈终于答应让我洗菜了。

我先把袖子往上拉了一点,以防洗菜时,水把袖子弄湿了。我在池子里放满了一盆水,在把青菜倒了进去,这个青菜的泥土可真多啊!我用刷子把青菜上的泥土,刷掉了,费了我好大的劲儿。然后,我用刀子把青菜的根,切掉。因为这是不能吃的。现在青菜的叶子全部都散了,我用手慢慢的搓着,把一些不能吃的“虫疤”、被虫子吃过的地方……全都被刀子给挖掉了。可以“上锅”了!

最后,我帮妈妈把菜切了一下。“爸爸的刀子咋这么重呢?”我吃力的把刀子拿在手上,按照爸爸教给我切菜时“技术”切菜。刀子的重,加上我心里对刀子的怕,差点把手切了!

这次,帮妈妈洗菜,我明白了一个道理:千万不能小看一些很平常的东西!要想成大事,就必须从小事做起。

洗菜的小学篇十六

有了,我来帮妈妈洗菜吧,这样一定会更快的。我端起盆里的菜,来到厨房的水槽边,打开水龙头。“哗啦哗啦......”就在这时,妈妈走了过来,摸摸我的头:“洗菜可以不用开这么大的水,还记得要把每一片叶子洗干净,不能盲目用水冲,要认真清洗哦。”我认真点点头回答,“知道了,妈妈。”回过头,看着妈妈忙碌的身影,我更想认真把菜洗好了。

于是我把水龙头关小,把每一片叶子都认真搓洗,而且洗了三次。在洗第二次和第三次的时候,我还认真检查了一遍。

妈妈看到我洗的菜,放下手中的锅铲,笑眯眯地表扬我:“真是个孝顺的孩子,可以帮妈妈做家务了。”听到妈妈的表扬,我心里暖暖的。

文档为doc格式。

洗菜的小学篇十七

我找到一本《植物》书,书上说“淡盐水能杀菌消毒”。可能不能洗掉青菜上的小虫子呢?我对奶奶说:“让我来试一试吧。”奶奶半信半疑:“你行吗?”我冲奶奶神秘地一笑。

我打来一盆清水,又往水里加了两勺盐,等盐化开后把菜掰开浸入水中,接下来就静观其变了。

过了一会,奇迹发生了:菜叶上的小虫子,一个个像投降的俘虏似的,乖乖地和叶子分开了,它们在水里不停地蠕动,可没持续多久,它们的动作就越来越迟缓,又过了一会,它们就直挺挺地漂在水面上了。小虫子投降了!

我继续看书才知道:原来蔬菜上的细菌和虫子的身体组织都很简单,受不了盐水的刺激,很容易死掉。用盐水一泡,那虫子自然就掉下来了。看来学知识还要学会变通。

奶奶望着干干净净的青菜,笑得合不拢嘴。我对奶奶说:“这都是书的功劳!”

这天,我学会了许多日常生活知识。我想,原来知识无处不在,只要善于发现,肯动脑,学用结合,就会融会贯通,解决实际问题。

洗菜的小学篇十八

有了,我来帮妈妈洗菜吧,这样一定会更快的。我端起盆里的菜,来到厨房的水槽边,打开水龙头。“哗啦哗啦......”就在这时,妈妈走了过来,摸摸我的头:“洗菜可以不用开这么大的水,还记得要把每一片叶子洗干净,不能盲目用水冲,要认真清洗哦。”我认真点点头回答,“知道了,妈妈。”回过头,看着妈妈忙碌的身影,我更想认真把菜洗好了。

于是我把水龙头关小,把每一片叶子都认真搓洗,而且洗了三次。在洗第二次和第三次的时候,我还认真检查了一遍。

妈妈看到我洗的菜,放下手中的锅铲,笑眯眯地表扬我:“真是个孝顺的孩子,可以帮妈妈做家务了。”听到妈妈的表扬,我心里暖暖的。

洗菜的小学篇十九

平时,爸爸妈妈都不让我做家务活:洗碗,爸爸怕我把碗打破;洗衣,妈妈怕我洗不干净;拖地吧,爸妈怕我弄得满地都是水……总是他们不放心让我做家务事。

我来到厨房,看见桌上有一堆小白菜,于是,我就想学着妈妈平时洗菜的样子,先打了一盆水,把小白菜放进水里浸泡一下,接着,我把菜叶分类,黄的叶子扔进垃圾箱,绿的叶子放在盆子里。突然,我发现一个软绵绵的东西趴在菜叶上,仔细一看,原来是一条小青虫。我连忙把它捉掉扔进马桶里。最后,我把小白菜洗好了。

妈妈回来了,她走进厨房,一看到菜洗好了,随口就问:“你爸回来了?”“没有啊。”“那菜是谁洗的?”我不吭声。妈妈望着我得意的神情,笑着说:“是不是我们家来了个田螺姑娘?”我骄傲地大声回答:“是的,那田螺姑娘就是我。”

妈妈对我洗的小白菜进行了“验收”,评价是“干净卫生,符合标准。验收通过了。看不出我家的俊杰这么能干,真的长大了。”

我为自己第一次洗菜成功而高兴,并暗暗下决心:今后我一定要为爸爸妈妈出力,多做家务事,以表我的一份孝心,因为我能行。

洗菜的小学篇二十

“唉,青菜上的腻虫(蚜虫俗称腻虫)怎么像落了根似的,怎么洗也洗不掉。”奶奶边洗小青菜边发牢骚,“这菜不要也罢,这么多虫,洗不干净,吃下去对身体也会有害的。”看到奶奶用刷子在一根根刷,我急了,照这么洗,什么时候才能洗完啊!

这时,我突然想起看过的《植物》书中说过,淡盐水能杀菌消毒,说不定也能洗掉腻虫。我不妨一试:“奶奶,把这个任务交给我吧,保证顺利完成任务!”“你行吗?”奶奶半信半疑地说,我冲奶奶神秘一笑。

我打来一盆清水,往水里加了两小勺盐,然后把菜叶掰开浸在水中,接下来便静观其变了。

小青菜放入水中没多大工夫,奇迹发生了:抱着菜叶不放的虫子,一个个像投降的俘虏一样乖乖地和菜叶分开了。它们在水中不停地挣扎,没持续多久,就浮在水面上了。

原来这些虫子很娇嫩,受不了盐水的咸气,从菜叶上掉下来了。

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总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。建筑总结时应注意哪些关键点?有没有一些实用的技巧和经验可以分享?在这里,我们提供一些优秀的总结范文
演讲稿要求言之有物、条理清晰、生动有趣,能够吸引和引导听众的注意力。常常进行口语化的练习,可以使演讲稿更加自然流畅。下面是一位优秀青年演讲家的演讲稿,一起来听听
总结是一种综合性的文字材料,用以概括和总结一个时间段内的学习、工作、生活等方面的表现情况。总结的写作有助于我们反思和总结经验,同时也是对自己成长的一种记录和评价
有一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和安排时间。方案的合理性需要考虑到可行性和效果的权衡。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作的技巧。迎接
读后感是读书过程中必不可少的一个环节,它能够让读者更加深入地体验和感悟书中的精神内核。写读后感要关注情感表达和思想感悟的深化。以下是一些优秀的读后感范文,供大家
总结是我们提高自身能力和水平的关键步骤之一,它可以帮助我们不断进步和成长。写总结要注重事实和数据的支持,增加信服力。以下是一些精彩的写作范文,希望能给大家带来一
通过报告,我们可以向他人传达我们对某个问题或事件的研究和观察结果。如何写一份较为完美的报告是许多人关注的问题之一。通过参考这些范文,我们可以了解到报告在实际应用
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。在创业的道路上,应该具备哪些素质和能力?以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来分享经验吧。地下车位转让简单版的协议书篇
方案的有效性可以通过实施和评估来验证。方案的设计应该考虑到不同利益相关者的需求和期望。以下是小编为大家准备的方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示。关爱留
读后感是读完一本书后,对书中所学知识、情感和思想的反思和归纳。如何写好一篇读后感?重点是将自己的体验与书中的内容相结合,形成独特的见解。10.以下是小编整理的一
读后感是对自己阅读过程的总结和反思。写读后感时,怎样运用适当的修辞手法和表达方式让自己的观点更具魅力呢?下面是一些读者的读后感,他们通过自己的理解和思考,给出了
通过总结可以更加清晰地了解自己的优点和不足,从而做出改进和进步的计划。怎样写出一篇引人入胜的文章,让读者乐在其中?阅读总结范文可以启发我们写作的灵感和创意,提高
教案是教师在教学过程中为指导学生完成学习任务而拟定的一种明确的教学计划和组织安排。为了编写一份完美的教案,教师应该事先明确教学目标和要求。小编精心挑选的这些教案
报告是一种对特定问题或情况进行分析和陈述的一种书面材料。写报告时要注意逻辑关系的连接,用正确的连接词和段落过渡句,使文稿结构紧密有序。以下是小编为大家收集的报告
编写教案需要考虑学习目标、教学方法和教学评价等要素。教案要注重评价和反思,及时调整教学策略,不断提高教学效果。下面是一份精心编写的教案范例,供教师们参考。环保活
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。网管转正自我鉴定
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要
文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。在总结中,我们应该准确把握重点和难点。4、通过看范文,我们可以学习到写作的技巧和方法。简述毕业论文致谢词篇一衷
方案的持续改进是必要的,因为问题和环境都在不断变化。方案的制定还需要团队协作和专业知识的支持。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。儿童节
有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发现自己的不足和提
报告要求语言简练、条理清晰,避免使用复杂的术语和长句子。报告需要针对受众的背景和理解能力进行适度的调整和解释。阅读这些报告范文能够帮助提高我们的写作水平和思维能
方案是基于全面了解问题背景和需求,在规定的范围内寻找解决方式的过程。在制定方案之前,我们首先需要对问题或目标进行充分的了解和分析。通过学习方案范例,我们可以提升
教案是教师在备课过程中编写的一种教学参考工具,用于指导教师进行课堂教学。教案的编写需要充分考虑学生的认知特点和学习需求,合理安排教学活动。教案是指教师在备课过程
通过报告的撰写,我们可以提高自身的表达能力和分析思考能力。在撰写报告之前,应该明确报告的目的和受众需求。下面是一些报告写作中常用的语言技巧和表达方式。投资价值分
感悟是在历练中汲取的智慧,能够帮助我们成长和进步。感悟需要我们拥有敏锐的观察力和细腻的感受力。对于感悟的理解和表达方式因人而异,在这里我们分享了一些个人感悟。观
教案是教育教学活动中的重要组成部分,是教师进行教学设计的依据和指南。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价等内容,有助于教师系统地组织教学活动,提
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?在这里,我们为大家精心准备了一些总结的样例,希望能够
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。写作的要素有哪些?一起来学习吧。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。阳台上的多肉花篇一轻推移门
通过总结,我们可以发现自身的优势和不足,及时调整方向。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。最重要的是,总结不仅是一种写作技巧,更是
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总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的重要手段。写总结时要注意用词准确,不要使用模糊不清、含糊不堪的词语。总结是对过去一段时间的学习和工
人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。写总结要注意结构的合理性和连贯性。技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。教育教师实习自我鉴定篇一
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通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。希望大家可以从以下的总结范文
总结是将一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行归纳和总结的一种方法。写总结时,我们要重点突出重要的观点和结论,不必赘述细节。下面是一些经典的总结案例,希望能
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