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校园核酸检测实施方案(专业13篇)
  • 时间:2023-12-14 16:52:17
  • 小编:念青松
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校园核酸检测实施方案(专业13篇)

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校园核酸检测实施方案(专业13篇)
    小编:念青松

方案的实施需要我们付出努力和持续的行动。制定一个完美的方案需要我们充分了解现有资源和条件,并合理分配和利用。下面是一些专家对这个方案的评价和建议。

校园核酸检测实施方案篇一

按xx县应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)教育工作专班《全县中小学幼儿园核酸检测工作方案》方案要求,现就我校师生全员核酸检测工作安排如下:

xx月xx日早8:00—8:50。

xx镇文体中心广场。

xxx。

负责教师:各班主任。

1、家长带领学生按时去指定地点进行核酸检测,注意往返安全。因检测人数较多,请各位家长务必在指定时段内带领学生准时进行核酸检测。

2、家长提前在”健康xx公众服务”为学生注册,获取学生本人二维码,扫码进行检测(打开微信—搜索“健康xx公众服务”—关注公众号—点击绑定人员码—点我添加人员—输入学生本人信息—获取学生本人二维码)。无智能手机的学生,联系班主任进行核酸检测,否则不能进行核酸检测。

3、到达现场后,遵守管理,听从班主任安排,佩戴口罩,保持一米线距离,依次有序进行核酸检测。

4、本次检测对象为我校现居住xx地区学生,若不能按时或因其他原因到达检测地点,请自行在自己所居住的区域按时到达指定地点进行核酸检测。若不能按时按点检测,责任自负。

5、全体教职员工,于xx月xx日早上7:30准时到达xx镇文体中心广场进行核酸检测。核酸检测结束后返校。

6、现场突发事件及时报王校长处理。

7、核酸检测结束后,各班班主任务必于一小时内将本班核酸检测人数情况(已检人数、未减人数及原因)上报王校长。

8、若有疑问请与王校长(134xxxxxxxxx)联系。

校园核酸检测实施方案篇二

根据省、市、区新冠疫情防控工作要求,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的核心作用,结合我校实际情况,特制定此方案。

一、检测范围。

所有师生员工(包括科研平台、后勤物业、食堂工作人员等)。

二、检测频次。

校内各单位根据本周,循环进行,确保每周所有师生员工单次核酸检测全覆盖。

物业、食堂员工等重点人员每天抽取50%,每周2次进行核酸检测。

三、检测方式。

按xx经开区疫情防控应急指挥办要求,全区免费检测方式暂统一按10合1混采执行。

四、检测单位:经开区公共卫生服务中心协调安排。

五、采样点、时间安排:

1、一期地点。

雨天:7号教学楼下。

晴天:一期田径运动场。

2、二期地点:

雨天:二期图书馆一楼过道。

晴天:二期西侧田径运动场。

六、职责分工。

(一)统筹协调各部门工作安排。(责任部门:党委办公室/院长办公室)。

(二)与属地社区、检测单位联系协调检测工作安排。(责任部门:公管处)。

(三)人员组织。

1、按要求抽取组织和通知各部门在职在编、人才租赁和退休返聘教职工。(责任部门:人事处)。

2、按要求抽取组织和通知各二级学院学生(包括留学生)。(责任部门:学生处、研究生处、国际交流合作处)。

3、科研平台、双创中心、物业和食堂工作人员、教务处(多媒体外包)分别由相应归口单位负责抽取组织和通知。

(四)场地布置及清洁消毒。

1、做好与属地社区、检测单位的对接工作,按照核酸检测技术要求指导做好现场场地布置以及防疫物资配备。(责任部门:公管处)。

2、负责检测现场基本设施搭建;场地通风、清洁消毒。(责任部门:后勤集团)。

3、做好检测现场网络保障。(责任部门:校建处)。

(五)负责政策宣传及信息报道工作;关注社会舆情,主动回应师生关切事项。(责任部门:宣传部)。

(六)现场协调。

1、各部门安排专人带队,按抽检要求按时参检,维持现场组织秩序。(责任部门:校内各部门)。

2、应急医疗车辆准备。(责任部门:后勤集团)。

3、现场秩序维持。(责任单位:保卫处)。

七、应急处置要求。

检测过程中一旦发现有核酸阳性情况,立即按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第xx版)、《xx省新冠病毒关切变异株感染本土疫情应急处置指南(修订版)》、《xx学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案》等要求,启动应急处置程序,立即上报有关信息,并配合做好复核和应急处置。

八、工作要求。

1、提高认识,加强组织领导。各部门党政负责人为第一责任人,负责督促抽取的师生员工按时参加常态化核酸检测,确保每周所有教职员工均接受过1次核酸检测。

2、明确职责,强化分工协作。各责任部门细化职责分工,指派专人负责,确保常态化核酸检测工作有序推进。

3、严肃问责,确保工作实效。对思想麻痹大意、不认真安排部署、不能如期完成工作任务的予以严肃问责。

九、注意事项。

1、所有参检人员应服从现场工作人员管理,做好个人防护,规范佩戴口罩,接受体温检测,保持一米距离,不聚集,少交流。检测结束后及时做好手部卫生。

2、参检人员72小时内接种新冠疫苗者不参加此次核酸检测。

3、有发热症状、健康码变“黄码”等异常情况的不准参加集中核酸检测。

4、先登记后采样。登记时出示预登记码,核对个人信息。

校园核酸检测实施方案篇三

为扎实做好师生员工核酸检测服务保障工作,切实降低学校疫情传播的.风险,根据《xx市教育和科学技术局关于做好20xx年秋季中小学、幼儿园开学疫情防控工作的通知》,结合我校实际,制订本工作方案。

全体师生员工(年级按照上学期就读情况统计,六年级学生由各班班主任通知学生自行前往就近采样点检测)。

集中全员检测。

1、工作任务。按照规定时限搭建好采样点,通过微信公众号、家长群等方式,及时发布返校学生集中核酸检测公告。负责组织学生按时集结,分批次到达指定采样点,确保采样工作高效、有序开展。

2、工作要求。严格落实疫情防控要求,执行“1米线”间隔,张贴清晰的指引标识,保证人员单向流动,有效分散待检人员密度,确保不集聚、不扎推,防止交叉感染风险。采样过程中严格执行相关采样规范要求,配备卫生设施和急救设备,并做好个人防护。新冠疫苗接种人员48小时内不得参与核酸采样、新冠疫苗受种人员48小时原则上不宜接受采样,确因需采样的,进行单采。

1、时间:20xx年xx月xx日上午9:10—12:00。

2、地点:旧院小学(中心校)操场和中心幼儿园。

3、要求:

(1)分批采样。五年级学生9:30进入采样点,四、三年级学生10:10进入采样点,二、一年级学生11:10进入采样点,由各班(副)班主任带队,按照家长上传班级群的学生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通绿码”顺序排队到指定窗口接受检测,结束后迅速离开采样点。

(2)村校学生由家长(监护人)负责于9:00前带到中心校,各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测,结束后学生迅速离开采样点由家长带回家。

(3)中心幼儿园单独设立采样点,9:20分开始,由各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测。

(4)全体教职工可以在本次采样点检测,也可以自行前往居住地就近采样点进行检测。

(5)全体师生员工要做好个人防护,做到“戴口罩、一米线、勤洗手、常通风、少聚集”。

(6)学生家长不得进入校内采样点。

(7)本次核酸检测自费,其中学生检测费用由各班班主任代卫生院按照每人3。50元的标准收取,结束后直接转交给卫生院相关负责人。

校园核酸检测实施方案篇四

我县下辖个乡镇、个街道办,个村(社区),常住人口余万人,全县设置个采样点(见附件),采用1:10稀释混样检测技术,1天内完成县域内全员核酸检测工作。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。

组长:

副组长:

成员:xxx。

职责分工:牵头制定全员核酸检测工作方案,对接相关乡(镇、街道)部门,统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配,协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员,同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的“四位一体”流行病学调查,迅速追踪溯源,阻断传播途径;启动定点救治医院,开展新冠肺炎救治工作;同时,综合分析各乡镇街道疫情情况,协调相关部门做好疫情防控物资调拨供应。

组长:

副组长:

成员:xxx。

职责分工:根据属地化管理原则,按照每2000人一个核酸采样点要求,选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地,着力打造步行10分钟核酸采样便民圈;合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域,明确标示等待一米线地标,标识清晰明确;组织人员按照10人一组进行有序采样,做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备,保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求,全面提高核酸采样现场工作效率,确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量,广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。

组长:

副组长:

成员:xxx。

职责分工:加强新冠病毒核酸检测能力建设,合理确定核酸检测机构及采样点,确保短时间内迅速提高核酸能力;做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应,积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

组长:

副组长:

成员:xxx。

职责分工:统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度,按照生物安全标准要求,合理安排转运车辆,快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位,确保实验室检测结果尽快发布。

组长:

成员:各乡镇(街道)主管副职。

各乡镇(街道)派出所负责人。

职责分工:设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持;对扰乱现场疫情防控措施的人员,及时采取管控措施,根据相关规定进行处理。

组长:

成员:各成员单位主管副职。

各乡镇(街道)主管副职。

职责分工:经疫情防控指挥部同意,及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展,避免引起社会恐慌。做好舆情监测,及时发现不良舆情,引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识,引导群众积极关注参与全员核酸检测工作;同时,倡导健康生活方式,积极开展爱国卫生运动,助力疫情防控。

组长:

副组长:

成员:各乡镇(街道)主管副职。

职责分工:做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备,做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时,县交通运输局做好通勤车辆调度,确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。

全员各核酸检测点由所在村(社区)包村干部任点长,实行点长负责制,下设组织动员组、扫码登记组、现场采样组、秩序维护组、后勤保障组全力落实各项防控措施,根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。

(一)组织动员组:由属地政府安排4名以上工作人员组成。负责将核酸检测预约码提前发送至社区、村组微信群,组织动员辖区内居民群众提前一天扫描核酸检测(居民端)二维码完成预约登记;采样当天设置醒目居民端预约码,方便没有完成预约的群众现场及时填报相关信息。对采样当天采样点涵盖居民人数、楼院分布、年龄构成等因素进行提前掌握分析;在采样当天城区小区按照分街道、分小区、分楼栋,农村按照分乡镇、分村庄、分队组原则分批、分次通知,现场组织10人一组前后顺序结合,快速完成采样,及时离开采样现场。

(二)扫码登记组:由县教育局安排的6名属地教师组成。指定专人负责使用管理端首先扫描采样试管条形码进行关联;然后依次扫描10人一组居民预约成功信息码,并提醒居民扫描完成后10人群组保持不变,不得随意增减队伍人员。其他人员对现场排队等待人员进行提前讲解操作步骤,提醒群众提前展示预约二维码;帮助没有提前完成注册申请的人员完成注册申请。

(三)现场釆样组:由县卫健委安排4名医生或护士组成。负责严格按照核酸采样技术要求完成采样,确保采样规范、标本合格。严格执行消毒防护要求,佩戴口罩、手套、面屏、穿着防护服,严格遵守手部消毒要求,每次采样后,及时消毒处理,避免交叉感染。按照生物安全要求,做好样品收集管理和处置工作。准确掌握采样点物资数量,确保物品种类齐全,工作顺利开展,出现不足、短缺时,及时向全员核酸检测物资储备组报告补充。

(四)秩序维护组:由县公安局安排的2名公安干警和县委宣传部安排的6名社会志愿者组成。负责接种现场秩序维护,引导居民按照一米线标准有序排队等待,提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集;做好排队等待人员体温测量,引导体温异常人员到隔离等待区进一步排查;同时,做好采样现场突发情况的应急处置工作。

(五)后勤保障组:由乡镇街道2名工作人员组成,做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备,做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。

(一)高度重视,统一思想。各成员单位和乡(镇、街道)要深刻认识到疫情防控工作的重要性和紧迫性,树立底线思维,全力做好大规模人群核酸检测筛查各项准备工作。同时,加强组织领导,坚持党政主要负责人直接指挥调度核酸检测工作,主动完善和落实应对大规模人群核酸检测筛查具体措施,科学划分网格化的核酸检测区域,建立核酸检测人员组织工作专班;压实压紧四方责任,加强协同作战,确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障等到位实施。根据应急响应等级,科学组织实施,明晰职责、细化流程、规范操作,确保大规模核酸检测高效开展。

(二)强化措施,落实储备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化防控工作任务的基础上,卫健部门要按照全员核酸检测具体工作要求提前做好人员、物资、技术储备避免局部疫情出现甚至暴发时,因核酸检测能力严重滞后,给疫情防控和群众健康带来不利影响。

(三)加强组织,提高实效。各乡(镇、街道)要制定、完善本辖区大规模人群核酸检测筛查工作方案,锻造宣传动员和组织引导水平,提高应急响应能力。通过全员核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,及时发现存在的问题,采取针对性措施,确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者,按照上级有关要求能立即开展全民核酸检测,排除可能存在的发病风险。

校园核酸检测实施方案篇五

根据xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于做好恢复线下教学工作的通知》(x新疫指〔20xx〕67号)和市、县疫情防控会议精神,为全面做好复学疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

组员:

各班主任(负责全部核酸检测人员信息收集和上报。)。

xx(负责核酸检测时物资统筹与供应,校园消毒消杀,后勤保障。)。

xx(负责核酸检测时安全保卫、车辆有序停放。)。

xx(负责核酸检测时志愿者安排和秩序维护。)。

19号核酸检测,信息录入安排教师:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校门口指导扫码,测温,有序进入校园。

配班教师(维护秩序、组织家长、学生每10人一个小组有序检测)。

全体学生及其共同居住人员、所有教职员工及其共同居住者(含保安)。

xx小学操场。

xx月xx日上午:

8:10-9:00全部六年级学生及共同居住人。

9:00-9:40全部五年级学生及共同居住人。

xx月xx日下午:

各年段的家长按时间段有序到校参加核酸检测。

参检人员要提前到场做好信息录入。

1、工作人员和志愿者7:30之前到校。

2、师生与共同居住人员需要带身份证或户口簿,检测全程佩戴口罩,服从志愿者安排,保持1米间距。

3、在校外的师生与共同居住人员进入校门戴口罩、验身份、测体温、扫码核验,无异常后方可进入校园。

4、本校学生及共同居住人进入校园后请到原班级排序站队参加核酸检测。xx籍非本校学生及共同居住人到其他队伍有序排队参加检测。

5、核酸检测结束后,师生与共同居住人员马上回家,校园马上消毒。班主任及时收集本班核酸检测情况,统计出已检测人员花名册和未检测人员花名册并备注未检测原因。

6、学生和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的,请告知班主任,随后自行到属地卫生院进行检测,把检测结果报送班主任处。教师和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的,请告知学校,随后自行到属地卫生院进行检测,检测结果报送学校。

校园核酸检测实施方案篇六

为严格落实常态化疫情防控“四早”要求,防止疫情发生和扩散,根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔20xx〕14号)要求,按照省市疫情防控会议精神,结合县委疫情指挥部统一部署,为进一步做好全县中小学校(幼儿园)学生新型冠状病毒核酸检测工作,结合我校实际,特制定本实施方案。

在校在园学生(幼儿)核酸检测实施“应检尽检”,筑牢教育系统疫情防控生命底线,树立生命至上,确保学生(幼儿)健康安全。

全校在校在园所有学生(幼儿)。

学校疫情防控领导小组组长:xxx(支部书记、校长)。

副组长:xxx(副校长)。

xxx(副校长)。

(一)检测时间:

3月23日上午10:00开始检测。

(二)具体安排:

学校负责与当地卫生院对接,班主任提前通知家长检测当日带学生(幼儿)前往指定地点进行核酸检测。

(三)组织实施:

学校具体组织落实,幼儿和小学生由家长或监护人陪同,往返途中要做好自身防护,全程佩戴好口罩。

(一)加强组织领导。

1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义,加强组织领导,快速部署,高效启动,组建常态化核酸检测学校工作专班,确保人员到位、责任到位。

2、做好工作对接,校长亲自带队,班主任参与维护班级秩序,做到“应测尽测,全部核酸检测”,不漏一个学生(幼儿)。

(二)加强学生信息管理工作。

疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息,配合医务人员开展核酸检测。

(三)注意事项。

1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同,家长或监护人中如有黄红码人员,一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备,自觉遵守防疫要求。

2、家长与学生往返途中要注意交通安全。

校园核酸检测实施方案篇七

医护人员更衣处:桌子,凳子,消毒酒精,垃圾袋(装更换过的防护服)。

医护人员休息处:桌子,凳子,矿泉水,

检测处与登记处每个通道用警戒带隔开,防止人员不按通道行走。

登记处人员排队通道:通道用警戒带隔开,防止人员不按通道行走。

登记排队通道入口处用警戒带进行分隔。

人员安排。

人员构成:村组干部,分工镇干,公安民警,志愿者,执法局人员。

队伍秩序维护组   人,包含村组(社区)干部   人,上级分工干部   人,公安民警   人,志愿者    人,负责人是         具体职责:维护秩序,提醒群众保持距离,禁止插队,每人负责   米距离(采样处、登记处都要安排人员,整个队伍中间也需要安排人员进行秩序维护,特别是老人,需要多安排人维持秩序)。

登记处与检测处联络员:   人。

后勤保障组   人。

预留机动组   人。

校园核酸检测实施方案篇八

为了迅速控制疫情,落实“外防输入,内防反弹”总策略和动态清零总方针,有序做好核酸检测工作,根据国务院联防联控机制专家组意见和省指挥部核酸检测专班部署,现就xx月xx日全省开展全员核酸检测工作,制定如下方案:

(一)加强组织领导。

组长:xxx。

政策指导:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

下设5个专项工作组,具体负责全省核酸检测工作的组织实施,与市县核酸检测专班密切联系、及时调度并给予技术支持,随时协调解决核酸检测工作中的问题。视频连线,随时听取市县检测进展情况,协调解决存在问题。

紧紧围绕疫情防控工作需要,按照24小时内“日检日清”的目标要求,xx月xx日以市县为单位,在全省范围内开展全员核酸检测,上午8时开始至次日上午8时结束,24小时(争取22小时)完成全部人口核酸检测任务,具体目标如下:

——6小时内完成全域全员采样;

——6小时内完成追阳任务;

——24小时(争取22小时)内完成一轮全员核酸检测;

——做到应检尽检、不漏一户、不落一人。

(一)高风险地区:入户采样,1:1单管或“一户一管”。

(二)中低风险地区:组织群众有序下楼采样,按照5:1或10:1进行混采。

(一)做好充分准备。

2、结合近期多次核酸检测情况,进一步摸清辖区人口底数和分布;

2、各市县按照省指挥部制定的核酸检测采检匹配方案,第一时间与对应核酸检测机构对接,每小时转运样本一次送至实验室上机检测(不论市县内还是市县外);跨市县转运样本的要由警车给予全程保障。

(三)加快检测进度。

1、核酸检测机构应增派人力,根据样本预计抵达时间提前开启设备,样本抵达后立即安排扫码上机,一般使用经国家药监局批准的反应时间相对较短的核酸检测试剂。

2、检测机构要相互配合,随采随检,上机反应结束后第一时间查看结果,排除异常情况后录入系统提交,保障数据及时有效。

3、派驻市县干部全程跟踪实验室检测进展情况。

(一)加强采样现场管理,防范交叉感染。各市县分时段有序组织群众到采样点采样,引导群众规范佩戴口罩,保持一米间隔,减少人员聚集;采样结束后及时消杀,及时转运医疗垃圾。

(二)统筹调度检测能力,做到采送检匹配。各市县按照省指挥部制定的核酸检测采送匹配方案,高效做好样本转运工作;通过核酸检测信息系统,及时掌握采、送、检各环节进度,根据检测节奏分批次送样、动态调度,做到“不空机、不积样”。

校园核酸检测实施方案篇九

为做好我处秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,我处定于20xx年xx月xx日上午9:30在xx社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动,特制定全民核酸检测演练工作预案。

进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全民防范意识,确保人民身体健康。

成立xx街道办事处xx社区全民核酸采样工作领导小组,具体成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设工作队,由社区其他两委班子成员与社区卫生服务中心相关负责人具体对接落实。

当日采样检测量约100人份,五天内完成社区所有民众的核酸采样工作,一周内完成所有核酸检测工作。

1、集中采样点设置在xx社区办公楼门前。每个区域标识醒目,临时隔离区远离其他区域,避免污染。

2、采样点现场布局。

3、物资准备:按100人的`检测量,配备晴雨两用帐篷17顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座20个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。

4、采样工作要求:采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测,按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。

1、物资保障组:负责采样所需的各类物资保障,第一时间送达采样现场。(社区卫生服务中心)。

2、现场工作组:组织现场工作人员,做好宣传工作,通知社区居民(100名)按时参加检测,保障检测点环境整洁、安全有序。(xx社区、xx派出所)3、采样联络组:负责联络场地,现场勘查,与卫健局、疾控中心对接,内外协调,保障各节点环环相扣,形成工作闭环。(社区卫生服务中心)。

(1)xx社区负责采样演练工作宣传,受检人员组织,受检人员信息收集、登记,样品条码分发,采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。

(2)社区卫生服务中心负责采样物资准备,样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。

(3)xx派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。

(4)xx街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调、辅助人员调配等相关工作。

校园核酸检测实施方案篇十

清醒认识当前疫情防控严峻形势,切实绷紧疫情防控思想之弦,严格落实“外防输入,内防反弹”防控策略,按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则,组织开展大规模人群核酸检测,及时快速控制疫情,坚决打赢疫情防控这场硬仗。

快速动员辖区内所有人员,在规定时间内携带身份证、戴口罩,依次到指定的核酸检测点,按照规定设置1米安全距离,有序登记测温和采样,确保完成全员核酸检测,并落实居家隔离和健康管理,最大限度降低传播风险。

根据我乡疫情防控实际,精心研判、区域划分、科学布点、摸清底数,按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”原则,统筹卫生机构和第三方检测机构力量,由各村(社区)、单位进行排查动员和宣传,组织人员在指定时间到指定地点进行核酸检测采样。

(一)核酸采样一体化指挥领导体系。由挂钩我乡的县领导牵头,成立一体化指挥领导体系,即成立乡总指挥部,挂钩县级领导担任总指挥,由乡党委书记、乡长担任副总指挥,乡其他班子成员为成员。乡总指挥部下设乡指挥部办公室,负责全员核酸检测的工作协调、人员调度、数据汇总上报、结果反馈等工作,另设置村(社区)信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等工作小组的对接负责人。

(二)各村(社区)、乡直各单位。由乡驻村(社区)领导担任现场指挥(组长),驻村(社区)工作队长、村(社区)书记、主任担任副组长,同时设置信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等6个工作小组,村(社区)两委分别负责1个工作小组,建立专业化分组负责体系,顺畅指挥调度。

做好全员核酸检测的相关政策宣传,及时开展全员信息摸底、登记、造册、编组,数据上报等工作。一旦启动全员核酸检测,及时有序组织广大群众在规定的时间、地点进行核酸检测,并将参检人员数量报乡指挥部办公室,同时落实人员居家隔离管控等工作。核酸检测结果出来后,及时将情况反馈给受检人员。对于老人、小孩、孕妇及行动不便者,村(社区)应当有针对性的安排在天气较凉及等待时间较短的批次。

(三)xx乡卫生院。负责全乡6个全员核酸检测点的核酸标本采样,按规定做好采样点医疗废物处理和消毒,协助第三方做好核酸标本收集转运。督促村医落实居家人员健康随访管理等工作。并派出1辆救护车巡回待命,以便在采集过程中人员如果出现突发紧急情况,能够第一时间运送病人到医院进行抢救。

(四)派出所。负责核酸检测采样点安全保障等工作,

维持采样现场的秩序以及交通顺畅。

(一)科学划分检测片区。

xx乡下辖23个行政村和1个社区,待采集人数为19476人。结合各村(社区)人口及地理情况,科学划分网格化的核酸检测区。建立一体化指挥领导体系,成立核酸采样点工作组,设置信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等6个工作小组,建立专业化分组负责体系,顺畅指挥调度。每个核酸采样点配备1名院感专家负责采样点院感防控工作。

(二)合理配置采样队。

按照每位采样人员每小时采样45-60人份(或每个采样工作台按每天采样1000人份)测算,统筹辖区医疗卫生人力资源,配足配强采样队,确保规定时间内完成采样任务。将乡内5所学校及1个村部合理设置成6个检测点,共15个采样台。同时,要充分考虑部分村人口少、分布散等实际,配置移动式机动采样队,提高采样工作效率。接到指令后,根据事先确定的地点,争取2-4小时内规范设置采样点。村(社区)要统筹安排人群采样的时段、次序,分批有序组织,避免人群聚集。

(三)信息摸排及动员。

以村(社区)、学校、企事业单位为网格,开展宣传动员和引导,发放预登记二维码。媒体、通信、网络同步推送。按“谁用人、谁负责”、“谁主管、谁指导”,辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班,发动本单位人员主动配合,服从社区管理。按照属地管理原则,各村(社区)于拟定实施方案一周内完成辖区内全员人口的摸底、登记造册,准确掌握在家人员的动态,结合外来入云人员信息登记档案,精准确定重点人群、普通人群,制定相应的检测策略,及时上报至乡疫情防控指挥部办公室统计汇总,为全员核酸检测工作顺利开展打下基础。

(四)落实转运车辆及集中上车点。

由于每个检测区的空间位置有限,短时间内难以承受千百人的交通压力,为防止因为拥挤影响采样进度,需引导居住在检测区附近的村(居)民自发步行或骑行前往。

距离检测点较远的村(居)民统一由各村(社区)集中调度,在广场或村址等空阔地带设置集中点,实行“点对点”运送,根据2小时内转运送检一次的速度,村(社区)根据实际采检人数安排足够数量的接送车辆,并且在每个集中地点设置1-2名交通维序人员,确保交通运输过程通畅。

(五)开展培训演练。

加强登记、采样、检测人员培训力度,组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、全员核酸检测平台使用实践操作训练。村(社区)卫生点工作人员,xx乡卫生院所有行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练,做到全覆盖、全熟练,确保具备应对疫情实战处置能力。

(六)物资准备与补给。

物资组提前准备好信息录入设备,与信息技术组提前组织人员对设备进行安装调试,确保所有硬件稳定可靠,并在系统中提前预设好溯源系统,确保电脑开机即可正常运行。物资组提前备好指示牌、警戒线、帐篷、电风扇等设备,采购冰块、正气水等防暑物品,并且负责点位所有人员的用餐,水、饮料、点心等生活物资储备。准备好躺床,在教室搭建简易休息区,保证工作人员有足够的体力进行轮番作战。

医疗组综合考虑人口数量、消耗量等因素,科学合理统计相应医疗、防护物资,重点加强核酸检测试剂、采样管(单人管、5混1管、10混1管)和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资(隔离衣、防护服等)的数量和使用轮换需求。根据滚动补给制度,在采集过程中,物资组要及时跟进掌握物资情况,在出现物资短缺时及时与县疾控中心汇报需求。15个检测区内,各设置1-2名物资组统计人员进行物资跟进统计工作,实时掌握物资情况。

(七)征集志愿者。

发动乡直各单位、企业等其他人员、网格员助理以及村(社区)党员担任扫码引导、人员分流、维持秩序志愿者。要实行扁平化管理,严格按照轮班时间提前到岗,服从安排和随时调度。核酸检测当天,工作人员须至少提前一小时到场进行岗前培训,并提供志愿服装、挂牌上岗。

(一)规范设置采集点及采集流程。

因地制宜,根据点位实际情况布置检测场地。9月3日乡分管领导随县疾控中心工作组实地走访xx乡5所学校和1个村部,已对6个采集点的位置区域进行初步划分,确保每个采集点空间充足,疏散方便,能防止高温、雷雨等恶劣天气。

场地较大的采集点,可按照测温点——排队等候区——信息录入登记台——核酸采样台为一列,按照采样台数量一列一列进行设置;场地较小的采集点,排队等候区视情况决定,测温点--信息录入登记台——核酸采样台为一列进行设置。同时,信息录入登记台和核酸采样台之间距离要能容纳10个人以上(保持一米间隔),按照采样管(1:10)要求,10人一组进行登记,统一登记后按组进行采样,确保人员信息和采样管一致,防止因系统原因丢失数据。

另外,采样点每4小时需要消毒一次,确保各检测点的环境卫生,无垃圾落地及混投现象,由医务组负责。

(二)细分采集点功能区。

登记点:应配置帐篷、桌椅、电脑(笔记本电脑)、扫码枪(扫码墩)、身份证读卡器、打印机,配备网络、有线电源,寄放检测试管数码条的透明塑料箱(至少30厘米×50厘米)等,安排1-2名人员协助受检人员扫码预登记。

等候区:应设置人行通道,地标箭头清晰,张贴一米线标识,尽可能保证人员单向流动,配置至少十张座椅,等候人员均要佩戴好口罩。

采集区:应根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、桌(至少2套)、医疗废物桶(含盖、医废袋)等,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备检测所需的咽拭子、试管架、消毒液、手套、转运箱等。

缓冲区:设置在采集区后面区域,可供采样人员更换个人防护装备,配备医疗废物桶(含盖、医废袋)、消毒液、三级防护的物资等。

采集辅助区:设置在缓冲区后面区域,空间相对密闭,可采用集装厢式,配置电源、桌椅、饮水机等设施,用于采集人员更衣、备餐、值班等,并视天气条件配置空调等设备。

临时隔离区:在采样点周边设置独立场所,用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群,配置医用外用口罩、一次性隔离衣、终末消毒设施等。

医废暂存处:在采样点周边划定区域作为医疗废物暂存场所,标识明显,设置警戒线,配置医疗废物桶(含盖、医废袋),市医疗废物处置中心及时收集处置。

(三)采集人员轮班制度。

核酸采样当天,点位采样人员要提前到位,避免出现群众排队等候时间过长,队伍拥堵等现象,同时,做好采样人员的轮流排班分工(3-4小时一班),做到每个台位不间断工作。每个点位明确一名负责人,对支援的医疗人员统一调度指挥,确保各点位采样队伍快速响应、衔接顺畅,促进医疗资源高效使用。

(一)本乡出现检测结果为阳性。

当指挥部接到出现检测结果为阳性的通知后,立即启动应急方案。第一时间通知村(社区)负责人,做好防护准备,安抚阳性人员情绪,并转移至集中隔离点。了解清楚阳性人员近期行程、接触人员、家人,将所有密集接触人员集中至隔离点,并做好心理疏导工作,对于到过的场所进行封锁、集中消毒,配合县疾控中心行动。

最后,及时将情况通知到各村(社区)和其他乡镇。等候县疾控中心的下一步紧急行动安排。

(二)其他乡镇出现检测结果为阳性。

当指挥部接到其他乡镇出现检测结果为阳性的通知后,立即启动应急方案。第一时间通知村(社区)负责人,发动所有力量,利用电话、短信、广播、张贴海报、上门通知等各种手段,引导村(居)民待在家中进行自我隔离。重点排查近期到过事发地区或者与阳性人员接触过的人员,集中隔离,并进行再次核酸检测,做好隔离人员的心理疏导工作。

最后,及时将排查情况上报至疾控中心和其他乡镇,等候县疾控中心的下一步紧急行动安排。

(三)突发维稳。

秩序组负责调配xx乡派出所警力及保安,现场应对突发情况,维持现场秩序安排交警疏导。时刻留意现场群众情绪,如遇紧急情况做好安抚工作。

如遇台风汛期,要加派人员对雨天时期的用电安全进行监督检查,雨量过大时相关点位要坚决暂停,并做好人员的疏散转运工作。

(一)提高思想认识。

疫情防控“常态化”并不等于“正常化”,“低风险”也绝不等于“零风险”。全员核酸检测是非常时期的必要举措,各村(社区)、单位要高度重视,主要负责人亲自抓,分管负责人具体抓,认真细化分解工作任务,全力以赴把各项工作抓实、抓细、抓落地。

(二)压实四方责任。

压紧压实属地、部门、单位、个人“四方”责任,各村(社区)要把辖区内全员信息摸排摆在首要位置,确保信息摸排全面准确,核酸检测及时到位。凡因工作部署要求落实不力,出现信息摸排漏报、错报、迟报,核酸检测和健康管理不到位,导致新增输入性病例传播或本土聚集性病例的,一律依法依规开展责任倒查。

(三)强化工作督查。

乡疫情防控指挥部将适时对各村(社区)、各单位工作落实情况开展明察暗访,对工作落实不力的及时通报。

校园核酸检测实施方案篇十一

为深入贯彻落实国务院联防联控机制、省市防控指挥部关于现阶段疫情防控工作部署,有序、有效应对可能发生的新冠疫情,全力做好大规模人群新冠病毒核酸筛查工作,根据《宁波市大规模社区新冠核酸筛查操作指南》和象山县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,制定本预案。

按照24小时内完成辖区内56万人口全员筛查的要求制定工作预案,组建标本采样队伍,多个采样点同步实施完成采样任务。分区分类按照1:1、1:5、1:10方式检测,大规模筛查标本检测主要由市里统筹,县里补充的方式完成。象山县第一人民医院医疗健康集团总院、象山县红十字台胞医院医疗健康集团总院、象山县中医医院医疗健康集团总院、象山县疾病预防控制中心4家pcr实验室及第三方实验室(杭州迪安医学检验中心有限公司)负责医疗机构、隔离点应检尽检和社会层面愿检尽检标本检测。

二、组织保障。

成立象山县新冠疫情大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组,下设综合协调组、采样检测组、后勤保障组、宣传引导组、安全维稳组、运输保障组和数据统计组7个工作组,负责统筹全县大规模村(社区)核酸筛查人员排摸、组织发动、采样检测、物资调配、队伍建设、宣传引导、安全维稳、全县调度、数据统计等工作,确保核酸筛查工作安全有序展开。(各领导小组名单见附件1)。

三、前期准备。

(一)工作人员准备。

1.组建采样点工作队伍。采样点由各镇乡(街道)或相关单位(企业等)负责建设和管理。每个采样点必须指定1名负责人,全面负责采样点的管理和协调工作。每个采样点可根据实际工作量,设置若干个标准采样工作单元。每个标准采样工作单元上岗期间至少配备工作人员9名,包括负责人1名(可兼任)、入口管理人员1-2名、出口管理人员1名、等候区工作人员2名、采样准备区工作人员2名、采样医务人员2名。为确保采样点24小时运作,每个工作单元需安排2倍数量以上的工作人员进行轮班,准备区和采样区每班工作2-4小时;其他工作人员根据实际情况安排轮休,同时,每个采样点应配备1-2名样本打包员。采样人员由县卫生健康局统一安排。其他工作人员由镇乡(街道)协调采样点所在村(社区)或相关单位(企业等)负责落实,公安、综合行政执法、市场监管等部门派人予以协助。

2.组建核酸检测队伍。县域四家实验室符合核酸检测资质的52名检验技术人员通过再培训、再考核,以实验室为单位组建核酸检测队伍5支。

3.组建运送队伍。每个镇乡(街道)安排2名人员负责辖区内标本收集转运,要求每组配备安卓系统手机1个。县综合行政执法局负责根据采样单元设置情况,按照分区包干的原则组建若干个医疗废物收集运送队伍。各组按照预先设定的路线巡回收集标本和现场医疗废物运送至指定地点或医疗废物暂存点,同时接受大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组的调度。

4.组建采样质控队伍。抽调县级医疗机构院感和护理专家36人,每2人一组,每组负责一个镇乡(街道)采样单元,巡回指导督查各采样单元工作人员采样操作技术是否符合规范,个人防护是否到位,现场流程设置是否合理,标本打包储存和医疗废物处置是否符合要求,保障现场采样质量,防范现场感染风险。

5.组建应急队伍。县委宣传部负责向社会招募志愿者100名,县卫生健康局负责抽调核酸采样医护人员100名,组成村(社区)核酸采样应急小分队,每组4名(信息采集志愿者2名,采样医务人员2名),用于应对紧急情况下的小规模村(社区)核酸采样和混采阳性复采复检。

(二)采样对象准备。

1.人员排摸:以镇乡(街道)为单位,结合第七次人口普查数据开展辖区常住人口排摸,实时掌握筛查人口底数和分布,包括近阶段内短期外来人员,同时要摸清本辖区内老弱病残无法自行前往采样点的人员名单。预先确定各采样点承接的人口数量、覆盖区域和采样顺序,制定采样计划表。工业园区要摸清园区常住人员与工作人员,并与园区企业所属镇乡(街道)密切沟通,确保人员排摸到位。各企事业单位要实时掌握临时务工人员信息,落实责任人,各宾馆、景区要负责大规模核酸筛查启动时,本区域内人员固定和信息提供。

2.人员组织:一旦启动村(社区)新冠核酸筛查工作,由各镇乡(街道)牵头,按照事先制定的工作预案和采样计划表,以居民小区楼宇、自然村组、机关事业单位、学校等为最小单元,有序组织群众(随带身份证,外籍人员随带护照)分批前往临时采样点采样。企业采样对象排摸和组织,由企业负责协调各镇乡(街道)落实。

(三)采样点准备。

1.场地选址。遵循安全、科学、便民的原则,由属地根据目标要求,综合考虑辖区人口数量、人口分布、交通环境、天气因素等情况制定采样点和采样单元设置方案,根据需要可以多个采样单元集中在一个采样点或者一个采样单元负责多个采样点。原则上就地选择面积宽裕、通风良好,便于出入口管控的广场、空旷场地作为采样点优选条件,固定采样点面积原则上不少于200平方米,能满足每小时300人次以上排队采样的工作需要。采样点需提供电源和网络,室外场地根据天气条件配备保温、降温、遮阳、遮雨等设施。

2.布局分区。采样点按照不同功能,划分为出入口、等候区、准备区、采集区、缓冲区、临时隔离区、临时救护区、医疗废物暂存区等。各分区之间设置警戒线,避免交叉重叠,有明显标识,室外场地可按需搭建临时帐篷。采样点入口、等候区、准备区、缓冲区、临时救护区设置在上风向;采集区、临时隔离区、医疗废物暂存区和采样点出口设置在下风向。

(1)出入口:采样点设置若干个出入口。入口处设置1台自动测温仪或配置若干把测温枪,安排工作人员进行引导、测温和查验健康码(甬行码、甬行证)和行程卡。出口处安排工作人员引导分流,便于快速撤离。

(2)等候区:在醒目位置张贴采样流程、注意事项等须知内容。等候区设置人员通道,同时设置一米间隔线保证采样对象的防护安全,避免人群聚集。老年人、儿童、孕妇和其他行动不便者优先等候。有条件的在等候区设置间隔1米间距的简易座位(如小塑料凳)供等候群众就座等候。志愿服务人员负责秩序维护、现场安保等工作。

(3)准备区:每个标准采样工作单元在准备区配备2张桌椅;设备配置首选2台安卓智能手机和配套充电设备,同时配备1台笔记本电脑、1台身份证读卡器和1台扫码枪,并调试连接宁波市核酸检测信息采集系统。工作人员负责采样对象信息登记、采集管准备(包括条码绑定)和采样对象分组等工作。

(4)采集区:每个标准采样工作单元在采集区配备2张桌椅,以及采集用消毒用品、医疗废物桶(袋)、拭子、采集管、专用转运容器,并为采集对象准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。必要时准备4℃冰箱或低温保存箱,用于无法及时送检标本的临时暂存。

(5)缓冲区:空间应当相对密闭,可供采样点工作人员更换个人防护装备,放置与采样规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管,户外消杀设备等。

(6)临时隔离区:可选用邻近单独房间或搭建帐篷,用于采样过程中发现的高危或可疑人员的暂时隔离。

(7)临时救护区:可选用邻近单独房间或搭建帐篷,用于采样现场人员突发意外时的紧急救治。配备临时急救设备、器械和急救药品,并能满足病人在急救转运前的暂时留置。所有参与采样的医护人员应接受紧急医学救护知识培训并具备相应能力。

(8)医疗废物暂存区:在室外设置围栏或搭建帐篷,并配备若干个密封容器,用于临时存放采样过程中产生的医疗废物。

(四)物资准备。

1.后勤物资。采样点布置所需帐篷、桌椅、隔离装置、电源(线)、照明、监控、标识标牌、办公用品等设施,信息采集所需的手机、笔记本电脑、身份证读卡器和扫码枪等设备,必要时标本储存所需的4℃冰箱或低温保存箱等均由镇乡(街道)协调采样点所在村(社区)提前准备到位,或由镇乡(街道)统筹配置,要求落实专人负责保管和维护。

2.采样物资。采集管和采集拭子由县卫生健康局(县疾控中心)提前采购储备,采集工作人员所用防护口罩、隔离衣、手套、鞋套、面屏、防护服、手消剂、消毒用酒精等消毒防护用品,医疗废物袋(桶)、标本转运箱等物资由辖区卫生院(社区卫生服务中心)准备,防护用品按照每个采样单元1组工作人员需求量打包成防疫包储存在备用仓库,应急时由每组指定人员领取即用,节省时间、避免遗漏。

(五)信息系统准备。

1.采样检测系统。使用宁波市核酸检测信息采集系统(浙江省核酸检测信息采集系统备用),每个镇乡(街道)需提前准备4台笔记本电脑、4台身份证读卡器、4台扫码枪、6台安卓智能手机(含流量卡)以及相应的充电设备和电源(线),安装好系统程序和设备驱动备用,日常有专人保管和维护。提前测试信息系统,使用身份证读卡器、二维码扫码等信息化手段关联受检者信息。县卫生健康局提前准备能与检测实验室lis系统对接的编码,在启动时分发各镇乡(街道)。同时准备村(社区)大规模新冠核酸筛查信息系统的单机版软件,以及手工方式进行采样对象信息登记核对、编码并与采集管绑定等的工作预案,以便应对断网、断电等突发情况。

2.指挥调度系统。建设指挥部调度系统,实时反映全县各采样点设置、采样进程、标本收集检测情况,便于指挥部根据各镇乡(街道)现场进度随时调度队伍和物资,及时进行策略调整。

3.视频监控系统。采样点附近应有监控摄像头,或者在现场安装临时摄像头,对采样过程进行视频监控并至少保存1个月,以便必要时配合流行病学调查。

(六)运送车辆准备。根据镇乡(街道)采样点数量配备标本转运车,原则上至少每个镇乡(街道)配备1辆,丹东、丹西、石浦、西周、鹤浦至少2辆,负责收集辖区内各采样点标本运送至县检测机构,县卫生健康局安排若干辆标本转运车,负责将全县标本统筹运送至县外检测机构。标本转运车辆,统一挂牌生物安全标识。县综合行政执法局按照采样单元数量安排医疗废物运送车辆,统一制定医疗废物标识。每组车辆进行编号,分区负责,统一调度。分区域集中安排车辆消毒点,用于转运后消毒处置,车辆承担转运任务期间,不得用于其他用途,转运时做好生物安全防护。公安、交通运输等部门要根据实际需要做好运输安全保障工作。

(七)完成人员培训。大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组负责镇乡(街道)预案培训;县卫生健康局负责各基层分院院长、核心实操骨干、采样人员、运送队伍、应急小分队的培训。内容包括采样全流程、采样点布置、系统应用、各岗位职责以及个人防护等;各镇乡(街道)负责各采样单元工作人员岗位职责、系统应用、个人防护、场地消杀等方面的培训。

(八)检测实验室准备。县第一人民医院医疗健康集团总院实验室力争达到每日5000管的检测设备储备。县机关事务局改造老便民服务中心水电设施和污水处理系统,作为方舱实验室用地。

四、筛查启动。

县疫情防控领导小组在应急状态下成立县疫情防控指挥部,下设县疫情防控工作专班、县疫情防控办,根据镇乡(街道)发生新冠疫情(包括发生本地病例、聚集性疫情、冷链食品及从业人员检测阳性等情形),县卫生健康局组织市、县两级专家进行风险评估,认为有可能在镇乡(街道)内造成村(社区)传播的,县卫生健康局立即上报县疫情防控办,由县疫情防控指挥部决定并向县大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组下达启动命令。

五、组织实施。

(一)组织发动。

县疫情防控领导小组向需筛查的镇乡(街道)、管委会(中心)下达启动大规模村(社区)全员核酸筛查指令,镇乡(街道)、管委会(中心)通知村、村(社区)、企业、学校等负责人,由联村(企)、村(社区)干部包干包片负责通知到户、到人,充分依靠网格管理员、辖区民警、村(企)、村(社区)干部、志愿者等力量,通过发放宣传单、张贴告示、发送短信、上门通知等方式,告知辖区内广大居民(包括居住人口),主动前往采样点配合进行集中核酸采样检测事宜,做好前期人员排摸情况比对登记,确保所有人员核酸检测“应检尽检,不漏一人”。

(二)现场采样。

1.采样点启用。按照封闭区、封控区、闭环管理区和一般管理区域先后顺序启用采样点,区域采样点按照不同功能分区和预先设置的平面图和流程图尽快布置到位。由镇乡(街道)牵头,以村(社区)为单位,按照每个采样单元工作队伍名单组织人员到岗,完成采样点布置,设备、系统调试,实施流程预演。各医疗健康集团、质控队伍、卫生监督所做好现场场地设置、院感防控、个人防护、医疗废物处置等环节督导。

2.信息登记。采样对象到达采样点后,严格执行测温、验码措施,体温或两码异常者由工作人员引导至临时隔离点,并联系专车就近转运至发热门诊进一步检查;体温和两码正常者由现场志愿服务人员引导到等候区排队等待进入准备区。在准备区,工作人员根据采样对象的身份证逐一采集个人信息,对未携带身份证的采样人员指导使用本人(或现场志愿服务人员)的智能手机通过扫描专用二维码的方式进行个人信息登记。登记过程中,工作人员不得触碰采样对象的身份证件等随身物品。

3.人员编组。人员信息核对无误后,工作人员先通过手机扫描转运容器条码和采集管条码,完成采集管与标本专用转运容器绑定,随后根据封闭区、封控区、闭环管理区等要求以1人一组,5人一组,最多10人一组进行人员身份信息与采集管条码绑定。工作人员如与采样对象有身体或随身物品接触,必须用手消剂进行手卫生。

4.标本采集。人员编组完成后,由工作人员将同一采集管绑定的.一组采集对象引导到相应的工作点位进行采样(首选鼻咽拭子),并按照编组人数进行样本混合,形成待检样本。封闭区按照单人单管方式采集。采样完成后,引导采样对象从出口处快速撤离。

5.标本送检。样本采集量达到标本转运箱最大量后,准备区工作人员更换标本转运专用条码。经核对采集管数量无误,由采样区工作人员对专用转运容器规范打包,并在外包装贴上专用条码,等待标本转运人员交接运送。实验室收到专用转运容器时,在信息平台输入专用转运容器条码并核对数量无误后,完成标本转运交接。送检机构由县卫健局根据采样数量和检测能力统一调度。样本原则上应当低温(2-8℃)保存,如不具备低温保存条件的,在采样点放置时间不超过4小时。样本采集后应当在4小时内按批转运,6小时内上机检测。

6.环境消毒。采样结束后,医务人员负责工作区域物品(包括现场登记使用的所有电子设备)消毒,镇乡(街道)安排专业消杀公司按规范进行采样点环境消毒。消毒规范参见《关于印发应对秋冬季新冠疫情医疗救治工作方案的通知》(联防联控机制医疗发〔_〕276号)附件2中的“清洁与消毒指引”等相关规范文件。

7.防护要求。采集区工作人员采用n95及以上医用防护口罩、防护面屏、防护服、乳胶手套(必要时双层)、防水靴套;准备区工作人员采用n95及以上医用防护口罩、防护面屏、防护服(或隔离衣)、乳胶手套(必要时双层)、防水靴套;手套被污染时,及时更换外层乳胶手套。每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。标本运送人员采用医用外科口罩、医用乳胶手套、工作服,可戴医用防护帽。环境清洁消毒人员,建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套和长袖加厚橡胶手套、防护服、kn95及防护口罩、防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套、防水围裙或防水隔离衣。其他工作人员穿戴一次性工作帽、医用外科口罩、工作服、一次性手套。必要时,等候区志愿人员可使用kn95及医用防护口罩,佩戴防护面屏。

8.医疗废物处置。各环节产生的医疗废物,均应做好收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作,使用双层包装袋盛装医疗废物,有效封口,确保封口严密,确保医疗废物包装无破损、无渗漏。应当由经过适当培训的人员使用适当的个人防护装备和设备处理危险性医疗废物。所有危险性医疗废物必须按照统一规格化的容器和标示方式,完整且合规地标示废物内容。由医疗废物转运队伍负责各采样点医疗废物转运处置。

(三)样本检测。

由县卫生健康局协调市卫生健康委支援,按照指定检测机构进行标本分配。检测按照《关于印发新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范的通知》(联防联控机制医疗发〔_〕352号)和有关文件执行。

(四)结果反馈。

标本送检后,力争在24小时内反馈结果,受检群众通过“浙里办”或“健康象山”等平台查询检测结果。

(五)应急处置。

检测机构一旦发现阳性标本,立即报告县卫生健康局和县大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组,县大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组通知村(社区)、公安尽快排摸、控制、单人单间隔离相关人员,通知县急救站派遣负压救护车运送阳性人员至定点医疗机构,定点医疗机构按照流程规范接诊救治,县疾控中心进一步流调,排摸密切接触者和次密接人员,实施隔离观察,指导疫点消杀处置。混检检测阳性时,立即通知应急采样小分队落实被检人员一人一管单采,采取首检负责制,单采复核样本送至原实验室进行检测。如单采复核阳性,参照单采检测阳性处置流程,混阳单采检测工作应在6小时内完成。

六、工作要求。

1.加强组织领导。各镇乡(街道)制定辖区大规模核酸检测工作预案,切实履行大规模村(社区)核酸筛查的主体责任,县大规模村(社区)核酸筛查工作领导小组加强对大规模核酸筛查工作的组织协调,确保第一时间启动到位。县有关部门要明确责任,各司其职,充分发挥职能作用,合力推进工作开展。

2.加强宣传引导。进一步加强新冠疫情防控知识的科普宣传,充分利用微信公众号、电视、广播、网络等媒体多角度开展大规模村(社区)核酸筛查意义和作用的宣传。压实属地责任,做好辖区内群众的宣传动员,配合有序开展采样工作,避免出现混乱、恐慌和人员聚集等现象。

3.做好应急准备。各镇乡(街道)、村(社区)要制定本辖区大规模核酸筛查具体实施方案,按照“宁可备而不用,不可用时不备”的原则,做好采样点布置平面图、工作人员组织及培训,物资准备和调度预案,同时组织开展辖区不同层级应急演练,持续完善工作预案。

校园核酸检测实施方案篇十二

9:00—9:30xx小学。

9:30—10:30xx中心小学。

xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学。

学校西大门(靠近幼儿园),东大门(靠近308国道)均开放入校。

由于当天核酸检测人数较多,为了避免校园门口聚集,xx中心小学西大门路段双向封闭,车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧,步行进入校区。

错锋入校及接送路线:

请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校,配合工作人员测量体温。走东大门的,测温后右转跑道上排队,由工作人员引导到登记区。走西大门的,测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后,从东大门出去的经操场道路到东大门出校区,从西大门出去的,直走出校门就行。

xx中心小学错峰入校时间:一年级9:30,二年级9:40,三年级9:50,四年级10:00,五年级10:10,六年级10:20。时间安排可能会根据工作进度实时调整,请关注微信通知。

错锋入校及接送路线:一年级、三年级、五年级走西大门(靠幼儿园这边);二年级、四年级、六年级走东大门(靠天桥这边)。

1、请家长、学生全程佩戴口罩,提前打印核酸检测预登记码,家长在校外等待,车辆排放有序,孩子自己进入校园接受检测。

2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。

校园核酸检测实施方案篇十三

根据《__街道全员核酸检测工作方案》要求,为做好__村全员核酸检测工作,制定本工作方案。

一、工作目的。

二、工作任务。

(一)。

1.现场指挥:___负责现场统筹协调指挥。

2.秩序维护:___负责组织参检人员有序进出障碍式通道。

3.引导登记:___负责将参检人员从排队检测廊道引至登记台登记。

4.现场检测:_______负责将登记完毕的人员引导至检测处检测。

5.检后疏导撒离:___负责将检测完毕人员疏导撒离。

6.安全保障:___负责现场安全保障工作。

7.人员转运:______。

按村民小组,三个组组不低于1辆的标准确定转运车辆,负责行动不便人员的转运工作。

8.消杀:___负责进行现场消毒工作。

三、工作流程。

1.规范设置采样点。按照尽量选择空旷、通风良好的场地的原则,本村采样点设置在__村村委会院内。按要求设置登记区、等候区、采样区、缓冲区和临时隔离区等功能区,并做好各功能区指示牌、警戒线、口罩、消毒液、饮用水等物资准备。登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管;等候区用于群众排队候检;采样区用于采集咽、鼻拭子;缓冲区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

2.摸底检测对象。全员核酸检测工作启动后,要迅速准确统计确定检测对象,确保辖区内不漏一人,并做好核酸采样条形码扫码信息登记,及时上报核酸检测人数及名单。同时做好群众思想工作,加强科普宣传,消除群众恐慌心理,合理有序的组织辖区人员进行采样。

3.现场采样。按日程要求排出各组采样时间,避免人员聚集和过度等候。各组转运车辆负责行动不便人员的接送工作。采样人员抵达采样点后,引导群众有序排队等候,依次进行测温、登记、发管和采样;对于出现发热的患者,立即引导至临时隔离区,并及时联系,安排转运至发热门诊。按检测人员数每人准备1个以上口罩,群众排队等候和登记时要佩戴一次性医用口罩,保持1米以上间距;现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护,同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。要做好维持现场秩序和安全保障工作,确保核酸检测全员覆盖。

4.医疗废弃物处理。采样点产生的医疗废弃物由街道卫生院负责,按照规定进行处理。消杀人员负责进行现场消毒工作。

5.采样注意事项。提醒群众为避免出现呕吐情况,采样前2小时请勿进食;采样前30分钟请勿吸烟、喝酒或嚼口香糖,以免影响检测结果;必须携带本人身份证,有智能手机的要配合工作人员做好核酸采样条形码扫码信息登记工作。

四、工作要求。

1.提高思想认识。当前疫情防控进入新阶段,防控形式严峻,专班人员要明确责任,切实提高政治站位,按照方案部署,密切协调配合。

2.积极宣传引导。要向群众广泛宣传核酸检测的意义,加强舆情引导,引导有序检测。

3.增强服务意识。要坚持以人民为中心的发展理念,本着对群众生命安全负责的态度开展工作。

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合同违约时,受损害方可以通过法律途径寻求救济和赔偿。针对不同类型的合同,可以参考相应的范本或样本,以省时省力地编写合同。在正式签署合同之前,先参考以下范文,可以
一篇出色的演讲稿需要经过反复的修改和演练,确保内容连贯、论点严密。写演讲稿时要避免过多夸张和空泛的言辞,保持客观与真实。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文
总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。创造性地运用总结范文的思路和
分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。没有固定的总结范文,
教案应具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整。在编写教案时要注意教学方法的选择和运用,使教学更加生动有趣。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结可以帮助我们总结经验,避免重复犯错。这是一些关于总结写作的范文,展示了不同人的总结方式和风
编写教案需要考虑到学生的不同学习层次和能力水平,以便灵活调整教学策略。编写教案要注意材料的选择和使用,使教学过程更富有趣味性和实用性。教案的设计需要结合实际情况
通过报告的撰写,我们还可以提高我们对相关主题的理解和认知,增强自身的表达能力和组织能力。报告的写作需要考虑读者的背景和需求,选择合适的写作风格和语言。以下是一些
方案是一种为解决问题或实现目标而制定的详细计划或安排。方案的制定需要有明确的时间安排和阶段性目标。在下面的方案范文中,我们可以看到不同领域和问题的解决思路和方法
读后感是通过文字对自己阅读过的书籍进行总结和评价,并展示出对书籍内容的欣赏和思考能力。写读后感时要注意自己的思考深度和触动,展现个人独特的观点和见解。以下是小编
教案是教师教学的依据,是教学的组织者和实施者。教师应选择适合的教学方法和教学资源,提高教学效果。这些教案范文旨在为教师提供一些建设性的教学思路和方法。寒假学生安
现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。以下是小编为大家整理的一些范文
一个好的方案可以帮助我们在工作和学习中做到有始有终,达到预期的效果。方案应当充分考虑利益相关方的需求和合理反馈。分享和交流方案的经验和心得,可以促进互相学习和进
教案中应包含教学目标、教学内容、教学过程安排等内容,以及相应的教学资源和评估方法。在设计教案时需要关注学生的实际需求和特点。教案还应注意课堂组织管理,营造积极向
方案的调整和改进是一个不断优化的过程,需要根据实际情况灵活调整。寻找创新和有效的解决方案,以提高工作效率。方案的编写没有固定的模板,可以根据需要灵活调整和修改。
演讲稿需要充分准备,包括收集资料、构思框架和磨练演讲技巧。演讲稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素,以吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参
通过总结,我们可以总结出一套适合自己的工作和学习方法。在写总结时,要注重条理清晰,逻辑严密。可以按照时间顺序或者主题进行组织和呈现。以下是小编为大家收集的总结范
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些范文的写
读后感有助于培养我们的思考能力和表达能力。在写读后感时要注意用词准确、表达恰当,避免使用空泛和模糊的词语。以下是一些优秀的读后感范文,希望能够为大家提供一些参考
读后感可以帮助读者更深刻地理解和领悟书籍的含义和意义。1.要写一篇较为完美的读后感,首先要仔细阅读全文,确保对书中的内容有全面的理解。以下是小编为大家整理的一些
人们常常会试图去理解和解读自己的情感体验,以便更好地应对和处理各种情感需求。怎样写一篇完美的总结,这是许多人都关心的问题。下面是小编为大家整理的一些总结范文,希
总结不仅仅是回顾过去,更是为了更好地迎接未来的挑战和机会。总结要突出重点,对关键问题进行全面的梳理和分析。这些总结范文来自不同领域的人士,涉及到学习、工作、生活
合同是指当事人自愿达成的约定,具有法律约束力。8.当涉及国际合同时,应当考虑国际法和相关国际条约的适用。合同是一种法律文件,可以约定双方的权利和义务。如何编写合
读后感是读书活动中不可或缺的一部分,可以帮助读者提升阅读的效果和品味。那么如何写一篇触动人心的读后感呢?写读后感时,我们可以先简要介绍书籍的背景和梗概,然后重点
在组织中,报告被广泛用于向上级领导或同事汇报工作进展或研究成果。报告的语言应该简洁明了,尽量避免使用难懂的行话和术语。以下报告范文仅供参考,希望可以给大家带来不
在工作或学习中,方案起到指导和规划作用,帮助我们更好地完成任务。对于复杂的问题,可以采用分步骤的方式,逐步完善方案。选择适合自己实际情况的方案,根据需要进行灵活
读后感是一种思考的过程,让我们更加深入地理解和感受作品。写读后感时,可以借助一些具体的例子或者引用书中的语句来支撑自己的观点。以下是小编为大家收集的一些优秀的读
合同是商务活动中的基本文件,能够确保双方权益平等。编写合同时,应当注意语言简洁、明确,避免歧义。接下来是一些合同写作的技巧和注意事项,希望对大家有帮助。散客旅游
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。怎样写出一篇完美的总结?我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。在范文中,你可以找到一些写作的
读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享
通过计划,我们可以提高工作效率和时间利用率。第二步,分解任务和制定时间表。将大的目标分解为小的任务,并给每个任务安排合理的时间表。有关制定计划的事项,以下是一些
教案是教师为指导教学而编写的一种教学计划和实施方案。教案的语言要简洁明确,易于理解和操作。小编精选的教案范文涵盖了不同年级和学科的教学内容,供教师们选择和参考。
读后感是将读书过程中的所思所感用文字表达出来的一种方式。在写读后感时,要结合书中的细节和描写,通过具体事例来支持自己的观点。接下来是一些著名作家的读后感,让我们
总结是我们成长过程中必备的一环。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在写总结的朋友们。小学生自我介绍怎麼写篇一
通过总结,我们可以发现问题、找到解决办法,并提升自身能力。总结文章应当简洁明了,言之有物,避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有
方案的成功实施需要领导者的指导和团队成员的配合。方案的设计应该遵循相关法律法规和道德规范,以确保方案的合法性和合规性。接下来是一些经过验证的有效方案,可以帮助大
在生活中,我们常常需要制定计划来安排学习、工作、旅行等活动。在制定计划时,我们需要充分了解任务的性质和要求,进行合理的规划。执行计划时,要注重沟通和协作,避免信
演讲稿应该具备逻辑性、条理性和表达力,以确保演讲的效果和影响力。演讲稿的语言应该简练、生动,避免过多专业术语和复杂的句子结构。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,
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