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读后感是通过文字记录自己在阅读过程中的情感、思考和体验，让读者更好地理解和感受文学作品。如何写一篇有深度和价值的读后感呢？首先，我们需要全面理解所读作品的主题和核心观点，从中捕捉到作者想要传达的思想和情感。其次，我们可以通过举例、比喻、引用等方式来展示自己对作品的理解和感受，用生动的语言表达出来。同时，我们也可以从作品的结构、人物塑造、语言运用等方面进行分析和评价，提炼出自己的见解和观点。最后，我们可以用自己的思考和感悟来总结读后的收获，包括作品给予我们的思考启示、对现实生活的启迪等。以下是小编整理的一些优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇一
这是一部享有盛名的世界名著---《尼尔斯骑鹅旅行记》，在我翻开之前有很大的疑问，鹅会飞吗？望着封面上坐在鹅背上灿烂微笑的小男孩，带着满脑子的问号，我开始阅读它。
这本书是瑞典作家塞尔玛.拉格洛夫的名作，作者运用移步换景的手法描写了一个被精灵变小的淘气男孩尼尔斯骑着白鹅旅行，最终又回到家乡变回原形的传奇故事。作者用了两条主线来展开情节。一条明线是以尼尔斯、莫顿及大雁阿卡带领的一群赫赫有名的拥有优良血统的大雁，一条暗线则是一只有着漂亮外表却阴险狡猾的狐狸斯密尔。这两条线索相互矛盾又相互连接，大雁在天上飞，狐狸在地上追，雁群与狐狸之间每一次相遇都惊心动魄，险象环生，但雁群总能化险为夷，平安到达终点。而且通过尼尔斯的旅行，读者还能看到瑞典美丽的田野，河流、高山、大海，走进古老的传说，了解瑞典远去的历史，尼尔斯也成长为一个善良、机智、勇敢的孩子。
书中的人物描写都栩栩如生，尼尔斯的淘气机智、莫顿的忠诚勇敢、斯密尔的阴险狡猾，都被作者描写的淋漓尽致。其中，给我印象最深的是阿卡。她聪明睿智，德高望重、心地善良，为了他人献出生命在所不惜，是个令人佩服的人物。当狐狸劝说阿卡只要交出尼尔斯就不与大雁为敌，阿卡斩钉截铁地说“我们中间从最老到最小的都愿意为他献出自己的生命”。这也足以说明了大雁们和尼尔斯之间的深厚友谊。
友谊经过时间的考验才会更加深刻，在书的结尾长达一年的旅行结束了，尼尔斯与大雁们分手的时候到了，尽管难分难舍，他最后还是回到了原样。但那个精灵般的小人，永远刻在我的心中。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇二
翻开这本《骑鹅旅行记》，我便津津有味地读了起来：作为一个小书迷，我在语文书上有幸读到了这本书的节选，我情不自禁地被这想象生动的情节所吸引，连忙去图书馆借了这本书，迫不及待的就把它读完了。现在，我就来给大家分享一下：
《骑鹅旅行记》是由瑞典作家塞尔玛拉格洛芙所创作，是一部享誉世界的儿童文学作品。这本书主要讲了一个顽皮的孩子尼尔斯非常喜欢捉弄小动物，还十分调皮捣蛋，不让大人省心。有一天，他因为捉弄小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人，正当它绞尽脑汁时，一只家鹅飞上了天空，尼尔斯措不及防，就和家鹅一起飞上了天空，在途中经历了许许多多的事情，小尼尔斯也逐渐变成了一个伶俐、乖巧可爱懂事的孩子。小狐仙又因此把尼尔斯变了回来。
这个故事告诉我们：我们要爱护保护动物，保护动物。现在由于绿化环境的减少，动物们赖以生存的环境也在逐避减少。环境已经被破坏了，动物们，尤其是珍稀动物，已在逐渐灭绝，最近我们的动物物种已经消失100多种，我们一定要学会保护、爱护动物，不让它们因环境变化而再次消失！
这本书让我懂得了，保护环境，人人有责！珍惜动物，从我做起！
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇三
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书大家都很熟悉，因为这也是一部热门的进口的动画片。这本书的作者是：赛里玛.拉盖洛夫。
看了这本书后，我感触很深，故事主要讲了一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄小精灵而被变成了拇指大的小人。他骑在一只大白鹅的背上，跟着一群大雁出发长途旅行。经过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了许多见识结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，逐渐变得善良﹑勇敢、聪明，最后回到家中，恢复原形，成了一个人见人爱的好孩子。
这本书让我知道了动物也是有感情的，如果你爱护它的话，等你有困难的时候它们也会帮助你的，我们要爱护动物。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇四
《骑鹅旅行记》讲的是捣蛋男孩尼尔斯，因为惹恼小精灵被变成小拇指人。骑上家鹅，在高空中飞翔，游遍祖国山河，经历生死考验。在旅途中他在其他旅行班级其他动物的感染下，逐渐改正了许多缺点。在重返家园时，尼尔斯变成了一个温柔善良、乐于助人、关爱体贴又勤劳的好孩子。
故事中尼尔斯虽然调皮捣蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫顿被抓住时，他独自一人冒险去救莫顿。他奋不顾身，舍己为人的精神可歌可泣。他做了许许多多的好事，改变了自己，最终成功和大雁一起飞去了拉普兰。在认识到自己被小精灵变成了小人以后，他没有变得悲观。而是用尽一切努力想办法把自己变回来。尼尔斯勇敢遇到困难不低头的精神令我敬佩。
在现实生活中，我们会遇到很多的困难，有的同学可能会轻易的放弃或退缩。读了这本书后，我们要学习尼尔斯，只要勇敢的去面对困难与挫折，事情就一定会出现转机。
在人生旅途的漫漫长路中，我们有时会烦闷，有时会悲伤，有时会沮丧，但不管遇到了什么，我们都应该坚强，坚强地面对生活的每一个挫折。坚信事情一定会出现转机，放宽心，等待机遇，努力的改变自己。我相信最终我们一定会战胜困难，改变自己，像尼尔斯一样成为一个坚强勇敢的人。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇五
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要内容是：一位叫做尼尔斯的人，是瑞典乡村的一个14岁的男孩。这是一个美好的春天，他的父亲去了教堂，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。这时候，一群大雁从天空飞过，家里的雄鹅也想跟着大雁飞，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁，飞到瑞典北部。这本书让我懂得了，尊重他人，热心帮助别人，舍己为人，助人为乐。
有一个人，曾经帮助过我，让我学会了舍己为人。记得有一次，叮铃铃放学了。我一出教室门，就被眼前的`一切大吃一惊外面倾盆大雨，电闪雷鸣，风雨交加。我目瞪口呆地看着，呆若木鸡地站着。等我回过神来，却发现雨伞不翼而飞了。我把书包翻了个底朝天，可什么也没找到。心想：怎么办？如果淋雨回去会被爸爸妈妈大骂一顿的。突然，小红走过来，说：你怎么了？我垂头丧气地说：我雨伞不见了。小红不假思索地说：要不，我把雨伞借给你吧。我却推辞了，可是她还是把雨伞塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之势冲进大雨中。我的眼泪瞬间夺眶而出！
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇六
这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄了一个精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地的历程。
在此过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了一个个苦难。最终，他克服磨难回到家，还改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的`大男孩。有一天，我做家庭作业的时候，碰到一道数学题，读了一遍题目后呢，觉得不会做。算了，怎么难，还是去问爸爸妈妈吧。
正当我向往常一样，要去问爸爸妈妈时，突然想起了尼尔斯，那个不怕困难，勇于解决问题的小英雄。不行，我要向尼尔斯学习，不能遇到困难就退缩啊。于是，我又坐下来，开动脑筋，仔细地又想一想，终于做出了这道题。以后，每当遇到困难的时候，我的脑海中总是不由自主地浮现出那个骑在鹅背上的小男孩，他激励着我，不怕困难，克服困难勇往直前。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇七
近段时间，我读了一本由瑞典著名女作家塞尔玛?拉格洛芙写的《骑鹅旅行记》的书。书中详细描写了一个不爱学习、懒惰、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅的历险记，在经历了各种困难和危险，最终变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩儿。
读了这本书，我真是百感交集。开始读的时候我并不喜欢尼尔斯，因为尼尔斯是一个坏孩子。读到最后时，我被尼尔斯的那种不怕困难，乐于助人的精神感动了。我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神。这让我联想起最近这段时间的自己，觉得自己掌握的知识太少，学习上还满不在乎，导致这几次考试没有达到理想的分数，我真是羞愧难当。尼尔斯和我一样都是淘气包，都挺聪明，从尼尔斯的变化中，我觉得我也应该端正学习态度，变压力为动力，认真学习，暗暗给自己订了学习计划：上课认真听讲，积极举手发言；坚持当天知识当天消化，不欠帐；空余时间争取多做练习。
爱因斯坦说的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的运气。相信我，以后会加倍努力的！
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇八
我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。
读完这本书我知道了：尼尔斯在骑鹅旅行之前是个不爱护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯经历了很多事，比如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的斗争，变得非常有智慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。
从尼尔斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、爱护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇九
小说开篇时，主人公尼尔斯・豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十
看了《骑鹅旅行记》这本书，我觉得这本书里的尼尔斯和雄鹅莫顿都给我留下了深刻的印象。调皮捣蛋、爱捉弄人的尼尔斯被小精灵变成小人儿后，在艰险刺激的旅行中，显得善良又有责任心，学会了用爱心去帮助别人。小精灵最后把他变回人与亲人重逢的时候很感人。而雄鹅也因为坚强勇敢、乐于助人，最终找到了自己的配偶（小灰雁邓芬），它们还生出六只小雁，从此过着幸福生活。
我觉得《拯救松鼠一家》这个故事写得最精彩，夜深时，一只叫斯密尔的狐狸蹿到浮冰上，想偷袭大雁。当他快挨到一只大雁时，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的声音。大雁们听到声响后，纷纷张开翅膀往空中飞去。但是最近的那只大雁来不及逃走，便被狐狸咬住了翅膀。尼尔斯挺身而出，为救大雁勇敢与狐狸战斗，但他毕竟太小了，斗不过狐狸。雄鹅趁着大雁们与斯密尔纠缠的时刻，机智地把被困的尼尔斯救出来。第二天尼尔斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁们看见尼尔斯是个勇敢、乐于助人的孩子，不再赶他走。
这个故事使我感悟到，要有爱心，要乐于助人，才能成为大家喜爱的孩子；只要坚强勇敢，团结一致，就肯定能战胜敌人。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十一
今天，我重新的阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书好多地方都感动了我。
这本书主要讲的是尼尔斯・霍尔哥松非常喜欢欺负小动物。有一天要去教堂，父母怕尼尔斯又会干坏事就给他一本书让他读十三页，父母回家检查。父母走了以后，尼尔斯看见妈妈的衣箱开着，以为家里来了小偷！走近一看，原来是一只小精灵。尼尔斯就开始捉弄它，小精灵一气之下就把他变小了。他想拿书时发现距离越来越远，才发现自己变成拇指般大的小人儿，之后他又惊奇的发现他能听懂动物的语言了！他很难过，怕爸爸妈妈担心他。他到处找小精灵，可是怎么也找不到！
他骑在洁白的公鹅马丁的身上去拉普兰特，旅行中尼尔斯似乎变了一个人，动物们都愿意和他做朋友。在旅行中他遇到了很多危险，有一次，他用智慧和勇敢把一只野鹅从狐狸思密尔口中救了出来。野鹅很感激他，从此他们成了好朋友。看到这段故事我很感动！
这次旅行艰难又快乐，尼尔斯不再欺负小动物，还用爱心帮助别人。旅行结束后，尼尔斯又变了成原来大小，还变的善良有责任心。朋友们都很喜欢他。这个故事告诉我们：人一定要有责任心，有爱心，勇敢的去帮助有困难的人，要真诚对待朋友，这样朋友永远都会在身边！要爱护小动物，因为小动物也是人类的好朋友！
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十二
寒假里我读了许多课外书，不过我最喜欢的还是《骑鹅旅行记》。书中有两个可爱的主人公，一个是被精灵变小的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的家鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁一起旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了许多事情，克服了重重困难，终于到了拉波兰。
后来，尼尔斯知道了把鹅照顾好就可以变回原样，所以把鹅照顾得很好，尼尔斯变大了，回到了爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个乐于助人的好孩子。
我喜欢这本书，这本书让我懂得要尊重别人，帮助别人；我喜欢这本书，这本书让我领略了瑞典的高山大河，森林草原；我喜欢这本书，这本书让我聆听了许许多多的古老传说。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十三
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯，是一个住在斯料耐省南部的一个小农庄里，长的瘦瘦高高的，有一头亚麻色的头发。他最喜欢的事情是吃饭，睡觉和恶作剧，最不喜欢别人让他学习。
有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅受到了大雁的呼唤，想跟它们一起飞行，尼尔斯跳上雄鹅背想要留住它，可他反而被带上蓝天，从此开始了他的充满艰辛而又危险的旅行。
在这次旅途中，尼尔斯和大雁们一起飞过了整个国家，经历了水灾、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，领略了祖国的大好河山，最重要的是通过这次旅行，尼尔斯改变了自己的坏习惯，变成了一个热心帮助别人的人。最后，尼尔斯回到了故乡，得到了小精灵的谅解，又回复了自己原来的样子，和家人团聚了。
读完这本书，我深刻的感受到了尼尔斯勇敢无畏、热心助人的精神，我以后也要做一个这样的人。我想，这就是我读完这本书得到的最大的收获。
当我看完《尼尔斯骑鹅历险记》后，我一下子就喜欢上了尼尔斯，因为他有一颗闪闪发亮的爱心。可是原来的尼尔斯可不是这样，他不爱读书，经常干一些调皮的事，最令人恐怖的是他还会虐待小动物，所以小精灵给他施了魔法，让他变成了小人，一次意外他骑上家鹅“莫顿”跟着大雁开始了他的旅行。他们的旅途十分艰难，但他们依靠智慧、善良、勇气，跨越了一道道难关，尼尔斯和动物们结下了深厚的友谊。在旅行的途中，尼尔斯慢慢地变了，他变得宽容，他变得勇敢，他还变得善良。尼尔斯不但改正了自己的缺点，他还会热心的帮助有困难的小动物，小精灵看他表现不错，又把他恢复成了人，没想到这次旅行改变了性格。
看着尼尔斯他们旅行，我也好羡慕啊，我似乎也变成了一只大雁，与它们一起飞向了遥远的拉普兰。穿过连绵不断的高山，越过宽阔的大海，欣赏湛蓝的天空，眺望幽静的山谷和那迷人的海滩，我陶醉其中，把书紧紧揽在怀里不肯放下……就在这时，雁群突然乱了，努力飞向高空，原来雁群遇到了人类的捕杀，残酷啊！我想到了现实生活中的人们，人们为了自己的利益，大量的捕杀动物。有一些动物因此而在地球上灭绝。别的不说，就看看我们身边的一些小朋友吧，他们好捉弄小动物，小鸡、金鱼，往往会惨死在他们手里。上次，我远远看见一个小男孩儿掂着一只小麻雀玩儿来玩儿去，小麻雀已经奄奄一息，我跑上去阻拦，可他已经走远。小麻雀啊，小麻雀，它也是一条生命啊！我下决心一定要善待周围的一切生命。可世上没有永恒的生命，我们有一天也会老去，可爱心要永远的传下去……我想说：“好好善待那些可爱的生灵吧，让世界充满爱，让爱心永远传下去！向尼尔斯一样转变对生活的态度，去爱一切值得爱的美好事物。”
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小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十四
尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的'坚持不懈和努力。
读书的时候，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神，马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸狭窄的人……。等，在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下，把尼尔斯描绘的栩栩如生，使读者身临其境。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我很多的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅，让我领悟到了朋友之间的亲情和友谊。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十五
这个小男孩叫尼尔斯，这本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。我被这本精彩的书深深地吸引住了。
小男孩的智慧感动了我。有一次，一只母松鼠被困在笼子里了，尼尔斯就在周围找到了它的四个孩子。后来，尼尔斯知道这个笼子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感动了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感动了我。有一次，雄鹅被三个小男孩做做捉住了，尼尔斯四处寻找雄鹅。后来才知道雄鹅是被几个小孩捉住，准备把它杀了吃。于是他跑到了几个小孩的`家里，看到他们的妈妈正在拔雄鹅的羽毛，就跑到他们妈妈的面前，把她们吓着了，雄鹅得救了。
俗话说，一本好书是一位好朋友，是一位好老师，是一个心灵的指路灯。读这本书，我废寝忘食，心情如出笼的小鸟一样畅快。有这本书，我很自豪，因为我又交了一个好朋友。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十六
今天，我一口气就把《骑鹅旅行记》读完了，我被文中的尼尔斯吸引住了。这本书虽说不是一篇极富哲理的散文，但是我却在这本书中明白了一个道理。
男孩尼尔斯生性粗鲁，经常欺负身边的小动物。后来上天实在受不了尼尔斯的行为，于是把他变成一个拇指大小的小人，并且能听得懂动物说话。尼尔斯终于得到了报复。尼尔斯心如刀割，眼泪如黄豆般一滴一滴倾注而下。万般无奈，他只好骑在雄鹅的背上，跟随大雁闯南走北。在这次奇异的旅行中，尼尔斯多次舍己救人地帮助了许多动物，全世界的动物都在议论着尼尔斯这个人。而尼尔斯也渐渐地改掉了自己的毛病，同动物们结下了深厚的友谊。变成了一个热爱动物，关心动物，乐于帮助他人的好孩子。尼尔斯凭着坚韧不拔的毅力，完成了这段旅程，但是要离开与他共患难的动物们。
当看完这本《骑鹅旅行记》后，我的心跳动起来，我也曾经像从前的尼尔斯一样欺负过动物，我经常去吓唬猫，害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来；我捉了许多蜻蜓，把它们折腾得半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死；还有一次，我把一只小狗追得来回逃窜……哎，我太不应该那样做了，动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分！
人对动物是这样，人与人之间也该这样，欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行径，战争带来的是破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好！
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十七
今日，我将妈妈给我买的《骑鹅旅行记》看完了。这本书让我跟随着尼尔斯一齐进行了一次趣味而又艰辛的旅行。
故事的主人公是一个十四岁的小男孩尼尔斯。有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。他爬到矮墙上躺着，看见一只叫莫顿的大雄鹅想要飞起来。于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，可是雄鹅莫顿不听，之后只好带着尼尔斯一齐飞上了天空。就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。
在接下来的旅程中，尼尔斯和莫顿先后遇见了大雁阿卡、老鹰高尔果、小灰雁邓芬、狐狸斯密尔。其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。之后，尼尔斯又遇到了无数困难。
最终，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。尼尔斯还常常想再次和大雁一齐旅行。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十八
最近，我看了一本童话书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，他是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。
尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。
读书的时候，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神，马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸狭窄的人……。等，在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下，把尼尔斯描绘的栩栩如生，使读者身临其境。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我很多的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅，让我领悟到了朋友之间的亲情和友谊。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇十九
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是瑞典女作家拉格洛夫的作品。书中写了一个叫尼尔斯的小男孩，他十分调皮、粗野，整天贪吃贪睡、无所事事，因为得罪了小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人，被一只叫马丁的公鹅带到了天上，他们随着鹅群克服种种困难，经过千辛万苦终于到了拉伯兰。尼尔斯也在经过的事情中，改掉了粗野、调皮的坏毛病，变得正直、善良、勇敢、坚强，最后他恋恋不舍的告别了他的朋友们变回了一个普通的孩子。
书中有很多的角色，狡猾的狐狸斯密莱、正直的母鹅阿卡、善良的松鼠妈妈西尔莱、年轻的母鹅马太，还有恶毒的乌鸦强盗富姆莱……我最喜欢马丁和母鹅阿卡，马丁是一只会飞的家鹅，它用自己强壮的身体和顽强的意志，帮助、照顾尼尔斯，成为尼尔斯最值得信赖的朋友。作为鹅群首领阿卡，它首当其冲的保护鹅群，并帮助尼尔斯脱离了危险，是一位值得尊敬的鹅首领。
这个故事告诉我们：生活中我们都需要关爱，要有爱心，去帮助周围那些需要帮助的人;我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇于和困难斗争;我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，耐心地解决问题;我们要有责任心，要认真的做好每一件事情;我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，因为它们也是我们生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我们要珍惜它，这样才能让我们的生活变得更美好。
相信在你读过这本书后也会有和我一样的同感。
小学读后感骑鹅旅行记读后感篇二十
尼尔斯骑鹅旅行记里我对尼尔斯骑鹅很感兴趣，因为尼尔斯无意中见到了一只小精灵，尼尔斯第一回把小精灵网住，小精灵为了逃出这个网，苦苦求尼尔斯说：“求求你把我放了吧，我给你一个金币。”尼尔斯答应了，但是尼尔斯很快就后悔了，于是眨眼间，尼尔斯觉得家变大了，他突然发现，自己变成这么小了。他吓了一跳。由于害怕父母的责骂，雄鹅带着尼尔斯准备和大雁阿卡的队一起去拉普兰。还没几天，尼尔斯就想回家了，雄鹅却说：“到了秋天肯定把你送回家。”尼尔斯只好答应了。
它们飞了一天又一天，拉普兰终于到了，有一天，大雁们遇到了一只名叫高尔果的雕，它的父母已经去世了。不久，高尔果就被抓了，尼尔斯经过几夜把高尔果的笼子打开了，高尔果带着尼尔斯又找到了阿卡，尼尔斯把事情一五一十地告诉了阿卡，阿卡听了之后说：“过一会儿我就和你去把高尔果找回来。”尼尔斯说：“不用去了，你猜谁把我带来的?就是高尔果，你看。”阿卡一看，果然看见了。
就这样一天天过去了，尼尔斯回到了家，家里还是原来那样。只不过马的蹄子扎进东西了，尼尔斯在马蹄上刻了一排字，于是就躲起来了。尼尔斯的爸爸妈妈随后就来了，他们看见了那一排字，把马蹄上的东西取了出来，尼尔斯看见之后跑到了爸爸妈妈的面前，妈妈立刻把尼尔斯拖进了屋里，紧紧地抱着尼尔斯，眼泪都流出来了。
读过这一本书，我以后肯定不要像尼尔斯一样因为捉弄别人而变成了小人儿。
