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2024年青协万圣节的活动总结(优质14篇)
  • 时间:2025-08-05 14:57:14
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2024年青协万圣节的活动总结(优质14篇)

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2024年青协万圣节的活动总结(优质14篇)
    小编:MJ笔神

总结是我们向前迈进的一个重要步骤,只有总结了过去,才能更好地迎接未来的挑战。写总结时应注意用词准确,表达清楚。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考和欣赏。

青协万圣节的活动总结篇一

刚刚过去的万圣节里,整个国人圈都被各种萌萌的“小妖怪”刷屏了!娱乐圈里有周董罕见的秀恩爱,搂着昆凌过万圣节,老公力爆棚。宝贝们的圈子里,有红遍两岸三地的中国台湾“无脸男”,可爱的小姑娘萌翻了所有人。汇集教育集团也发挥自黑精神,由孔雀城汇佳幼儿园带头用生命在过万圣节,各种“小妖怪”快乐上线。

小巫女、超级玛丽、白雪公主、皇后、蜘蛛侠等,纷纷出现在园内,所有的爸爸妈妈穿上和宝贝一起精心准备的服装,搭成宏伟壮观的'人桥,孩子们通过人桥进到活动主场地,穿过恐怖的南瓜灯布阵,刺激的妖怪联盟,寻找彩蛋、讨要糖果零食,“小鬼节”异常精彩刺激,别开生面。

本着不给糖就捣乱的原则,孩子们并道声“happyhalloween”,孩子们开心的拿着自己的糖果和零食有一种莫大的成就感,所有人享受的是活动带来的乐趣。

万圣节活动的宗旨是通过活动,让孩子们感受到轻松愉快的幼儿园生活,感受西方文化的特点,并且在与小朋友以及家长合作的过程中学会团結合作,建立深厚的感情。

万圣节,让所有的不开心都见鬼去吧!

青协万圣节的活动总结篇二

2、为灾区一线妇女儿童募集购置卫生用品。

3、为灾区学龄儿童募集部分课本,书本和文具用品。

活动过程描述。

1、在10月20日左右由圣诺亚部分成员提出义卖活动想法,由小范围讨论可行性并且进行了场地早期踩点的准备。

2、通过小范围讨论,在10月22---25日之间确定了基本步骤和负责人:场地联系(万水千山),内部联络(梦冰),策划协调(空队,梦冰,卉欣,向灵),对外收集义卖品(梦冰,向灵),宣传资料准备(万水千山、佳佳)。

3、在10月26日对外公开活动内容,公开方式(圣诺亚论坛,圣诺亚博客,部分成员博客,其他论坛)。

4、10月27日由卉欣,梦冰,向灵协调制定了工作分配和细化发布在论坛专贴跟贴中。

6、10月210日由卉欣更新细化分配发布在论坛专贴跟贴中。

7、10月30日由卉欣汇总制定了活动流程发布在论坛专贴跟贴中。

10、10月31日晚上最后敲定每个成员的岗位和现场所用ppt资料。

10、10月1日正式活动,现场准备经历了2个小时,志愿者到来比较多,但是没有能够完全按照协定的岗位就位。开始时间推迟了20分钟。室外静卖场由于天气原因提前1个半小时结束,室内静卖场由于场地原因提前1小时结束,拍卖场由于场地原因提前半小时结束。现场的义卖品剩余较多。

11、10月1日下午6点活动结束,圣诺亚成员合影留念。

1、义卖现金收入近110311.50元将专项用于购置150套课桌椅和妇幼卫生用品。

2、接受现场和提前收集的捐赠课本,书本和文具品可以直接运往灾区。

优点:

1、北京站志愿者参加踊跃,一部分有相应工作经验的人(慧瑶,丝舞,万水千山,忆梦)可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕,宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品,其他志愿者都能认真完成自身工作,尤其是室外义卖场的志愿者:多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的baby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士,从布置场地到5点下雨收场。一直在烈日下辛苦的义卖和宣传。

2、本次活动财务工作人员在现场工作很到位,帐目清楚细致无错误。

缺点:

1、活动准备时间不够充足,没有提前把各项任务分配到位。

2、活动对外宣传时间较短,宣传面比较窄,造成拍卖中买家较少,一些拍卖物没有拍卖到应有价值。

3、收集物品明细清单,收集捐赠品明细清单,各个义卖种类的收支,采购计划的设计不够完善,有待进一步总结改进。

4、现场指挥不够到位,造成开场晚了20分钟,有待进一步完善。

青协万圣节的活动总结篇三

10月份是我校的"中西文化交融月",在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节"讨糖果"情境的编排等工作。在万圣节当天,与李老师一起负责"万圣节"活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着"在活动中发展的原则",我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

有些感性,缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动效果。

总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等:

2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的.每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,例如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好!

青协万圣节的活动总结篇四

前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛,听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿准备面具,服装和南瓜灯,同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。

万圣节的早晨,我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门,就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具,身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我赶紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看,周围全是各种怪模怪样的面具,有女巫的,海盗的,公主的等等,真是好玩极了。我也赶紧把我的服装穿戴起来,加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师看见我们这么开心,还特地为我们当起了摄影师,为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游,遗憾的是我没被选上,我很伤心|。

道她们是被我们怪异的服装吸引了,还是被好看的南瓜灯吸引了,不时的发出了一阵阵的赞叹声。

这一天,我和同学们都沉浸在万圣节的欢乐中。

青协万圣节的活动总结篇五

在这喜气洋洋的金秋,**幼儿园迎来了一次别开生面、神秘有趣的万圣节,之前为了全力营造一个良好的英语氛围,让孩子感受良好的节日气氛,我们在主任及组长的带领下英语老师们发挥奇思妙想、献计献策,大家制定了周密、详细的活动方案。自此全体老师和孩子们对11月1日的活动充满了期待。

早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接,小朋友们还可以伸头进去请家长拍照,呵呵!其实这些怪物们并没有那么可怕嘛!牛仔造型的老师和可爱的南瓜宝宝们热情的给小朋友问好!happyhalloween!

为了更好地体验这个节日的意义和趣味,老师还在上午带领小朋友到社区小朋友家做客,于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友,喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里肯定会受到热情款待,为了答谢阿姨奶奶们美食和水果,我们小朋友还表演了节目给他们看,总之这一上午小朋友们又吃、又玩好开心呐!特别是阿姨包的水饺真好吃!有的小朋友吃了八个呢。

到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,于是我们用了第二套方案,互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色朦胧中幼儿园里好不热闹,一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。

大家一起跳着《trickortreat》,灯光闪烁,全场齐唱,浓浓的节日气氛四溢,家长小朋友们好不兴奋,活动得到了家长与孩子的一致认可。这边是多功能厅,歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎,特别是大班的家长跟孩子们全然不顾天气的原因,撑着伞,拿着手电筒,在兴高采烈的找寻宝贝。雨中寻宝不但锻炼孩子坚强的意志,而且更好的增进了亲子的情感,比预期的更加快乐有趣。活动结束后有些家长和小朋友还意犹未尽,大家一起期盼下一次万圣节的到来!

青协万圣节的活动总结篇六

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

首先园里布置了充满万圣节日气氛的.大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

此次万圣节活动成功之处:

1、老师们团结一致,认真并积极的参与活动。

2、活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。

3、活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

通过活动需要反思和改进的地方:

1、活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

青协万圣节的活动总结篇七

很犹豫,不知道要不要写在这里,因为在内心我挺害怕把自己的失败公之于众的,但是,我以前的笔记本从来都是东一本,西一本,现在根本找不到了,以前的很多失败都总结在那里,那些都是我内心的煎熬熬出来的经验,我害怕再次丢失。再加上我空间来的人也少,反正看的人少,看得人都是我的好朋友,所以我想我应该可以毫无顾忌的吧。

今天学校举行了万圣节活动,这个活动我准备了将近半个月,这半个月来我每天都睡不好觉,我就是这样只要心里有点事,我就会发慌,我就总觉得自己还有什么事情没做好。睡觉的时候,总是被外面的风吹草动,吓得猛得从床上坐起来,起来后心就开始慢慢地往下沉,于是立马起床翻开方案,一遍遍对照,一遍遍地想自己还有什么可以准备的,还有什么需要修改的。其实,很多地方自己都拿不准,非常非常想找个人来参考一下,商量一下,可是找不到这样的人,老师们都特别的忙,平时她们都有自己的工作,周末带的班又多,好不容易找到几个老师看一看,商量商量,她们又不懂,就说挺好的,我想她们一是没有时间去想,二是之前也没有经验。每天基本上都是一个人在这个偌大的学校,不知道要做什么,不知道自己能做什么。一个人的力量有多大,我能深刻的体会到很小很小。什么叫心有余而力不足?就是你想做的事,你自己没办法做,没权力做,有权力做的人却不去做。唉,不说这些没用的废话了,抱怨只会让自己成为怨妇,只有真正的总结,勇敢的面对自己的不足,这样才能让自己强大些,自信些!到现在我才知道自信,不是那么轻易的事,没有真本事,内心再强大都没有用,只有真正做到胸有成竹,那时候才能是自信的。我现在还做不到!

这次的万圣节不能说是失败的,但是却是不成功的,比我预想中的要差很多。我一定会深刻的反省!

第一,来的人,比我预想中的,少了很多。按照以往的经验,我想只要说搞活动,学生一定会积极主动的参与,但是当活动真正开始时,来的人只有我预想中的一半多一点。我总结了一下,可能是以下原因造成的:首先,时间不应该选在白天,而应该选在晚上。白天大部分家长要上班,有一部分学生报了其他学校的辅导课程或要完成周末的作业,所以少了这一部分的人,来参加活动的人就明显少了。其次,我们的课是一周才上一次,很多学生把活动时间忘记了。如果是放在星期天的晚上,孩子们刚上完课,看到了场地的布置,听到了老师的介绍,就会产生强烈的好奇心。在好奇心最强,动机最强的时候,当然参加的可能性就会大很多。再次,老师上课的时候并没有按照我的要求,把活动讲得生动,也没有鼓励自己班上的孩子带上自己的好朋友,好伙伴一起来。当然,这个责任应该在我,因为我只是把这些事情告诉老师,我没有去向老师强调,而老师也就当成完成任务一样,在班上随便说说。从中我也悟出一个道理:作为领导,给下级布置任务时,一定不能平平淡淡地说,要多强调,并且一定要向下级强调你要的效果,而不是去教下级怎么做。你教下级怎么做,下级会很烦,也不会把你的话当真,而且话多容易让人忘记,也不会让人主动去动脑筋,但是如果你只告诉他/她有什么事要做,你要的效果,你要达到的目的是什么即可,你不用去管她怎么做,人就是这样有人想好,她不会去想,但是没人做好,她照样可以动脑去做。

第三,活动的秩序不是很好。整个活动的秩序不是太好,虽然我之前采取了很多措施来防止这样的事情发生,但是还是有些学生,嗡嗡嗡地吵,还有乱走动的。我想是因为我前面说的准备工作做的不充分的原因吧,因为我们没有吸引住学生,没有调动他们的积极性。还有就是我设置的游戏不是很合理,我之前有想过多设置几个游戏,在各个教室同时进行,但是因为担心时间和人气的问题,我后来还是在大厅进行的,这样就在活动中花了很多时间准备场地,因为人还是挺多的,所以玩游戏的时候,还没玩的孩子花了很长的时间等待。

我下次搞活动的话,可以不搞今天这种形式,而是,在各个教室设置好不同的游戏,小朋友和家长到校后领取游戏通卡,可以到每个教室玩一次游戏,最后凭通卡到前台领取相应的奖品。这样就省掉了很多环节,小朋友也能玩得自在,开心。就不会出现劳民伤财,不讨好的情况了。

总结就到此结束吧,其实活动也没有我想像中的糟糕,孩子们玩得到还是挺开心的,我希望下次自己能做得更好!我也希望总有一天我能把我的工作做得有声有色,凭自己的真本事,做领导,赚大钱!谢谢老师们今天辛苦的劳动,还有孩子们那天真可爱的笑容,不管怎么样,我都是爱你们的。杨梅,加油!

青协万圣节的活动总结篇八

在本次万圣节party中,首先是外教进行自我介绍,并简要介绍自己所装扮的角色;接下来的是到场的同学到前面进行自我展示,介绍自己装扮的角色;然后六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名,并邀请他们出去共享一顿丰盛的晚餐;最后一个环节是全场互动,外教与同学们伴随着动感的节奏跳舞,并与外教合影留念。

曲阜师范大学

曲阜师范大学杏坛学院外语协会

xxx

xx年10月31日外语协会在曲阜师范大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。曲阜师范大学和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次万圣节party。

在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

不足和教训:一是同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。

因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

20xx年11月1日

曲阜师范大学杏坛学院外语协会

青协万圣节的活动总结篇九

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白色的粉末。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。

时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

他们一起踏上了去贫困孩子家的路……。

青协万圣节的活动总结篇十

今天是10月31日,是万圣节。下午放学后,我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。

我一来到班里,就开始了我的任务,那就是扮成小巫师。我首先穿上披风,然后带上巫师帽,我变成了一个可爱的小巫师。

这时,我和同学们一起去吓唬老师。可是,我们一起跑到老师办公室时,伸头向里面一看,哦,天哪!老师竟然不在!这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢?去化妆了?还是去卫生间了?我们猜测着,只好垂头丧气地回到了班里。但是,我一走回班,一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上,开始认认真真地抄写课进和作业。

下课了,我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼,来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的dvd教室。进了“鬼屋”,我们发现里边是漆黑一片,伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然,我感觉有个人在背后拍了我一下,我吓得差点跳了起来。这时,闪了一道白光,让我们瞬间看清了一个老师的脸,还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的满身是血,有的是一个骷髅。看到这些,有的同学都吓哭了,我心里也很紧张。接着,音乐响起来了,是摇滚乐,我们跟着老师跳起舞来。

突然,老师拿出一个东西让我们传递。老师说:“大家跟着音乐传,音乐一停,东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片,这纸片上写得有奖有罚,就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候,我吓了一跳,竟然是一个小孩的“腿”。顾不了多想,我就传给了下一个同学。这时,音乐停了,这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后,是分享的时候,老师拿了很多糖果和我们分享。

这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。

青协万圣节的活动总结篇十一

在这喜气洋洋的金秋,xx幼儿园迎来了一次别开生面、神秘有趣的万圣节,之前为了全力营造一个良好的英语氛围,让孩子感受良好的节日气氛,我们在主任及组长的带领下英语老师们发挥奇思妙想、献计献策,大家制定了周密、详细的活动方案。自此全体老师和孩子们对xx月xx日的活动充满了期待。

早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接,小朋友们还可以伸头进去请家长拍照,呵呵!其实这些怪物们并没有那么可怕嘛!牛仔造型的老师和可爱的南瓜宝宝们热情的给小朋友问好!happyhalloween!

为了更好地体验这个节日的意义和趣味,老师还在上午带领小朋友到社区小朋友家做客,于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友,喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里肯定会受到热情款待,为了答谢阿姨奶奶们美食和水果,我们小朋友还表演了节目给他们看,总之这一上午小朋友们又吃、又玩好开心呐!特别是阿姨包的水饺真好吃!有的小朋友吃了八个呢。

到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,于是我们用了第二套方案,互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色朦胧中幼儿园里好不热闹,一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。

大家一起跳着《trickortreat》,灯光闪烁,全场齐唱,浓浓的节日气氛四溢,家长小朋友们好不兴奋,活动得到了家长与孩子的一致认可。这边是多功能厅,歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎,特别是大班的家长跟孩子们全然不顾天气的原因,撑着伞,拿着手电筒,在兴高采烈的找寻宝贝。雨中寻宝不但锻炼孩子坚强的意志,而且更好的增进了亲子的情感,比预期的更加快乐有趣。活动结束后有些家长和小朋友还意犹未尽,大家一起期盼下一次万圣节的到来!

青协万圣节的活动总结篇十二

在万圣节来临之前,xx园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。

本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日氛围!

9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的`风趣和幽默。随着《trickortreat》的歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品哦。

下午,每个班级的孩子们trickortreat的到每个班级进行讨糖,彼此之间学会分享,看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。

本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。

青协万圣节的活动总结篇十三

欢乐的时光总是过得很快,45分钟很快就过去了,在这短短的几十分钟之内,同学们真正地体会到了万圣节的意义,穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏,对于这些新奇而又有趣的游戏,同学们都非常踊跃地参与,在这次活动中,同学们不仅体验了万圣节的节日气氛,还有了团队精神。活动结束时,同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍,纷纷拍照留念!

青协万圣节的活动总结篇十四

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的.万圣节化装舞会活动。

这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。

我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是,但还是很开心很快乐!

彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。

在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝,我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。

所以在走秀这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走秀音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。

家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念,最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们。

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读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受,对作品进行评述和总结的一种表达方式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,同时也可以提升我们的思考
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等要素。编写教案要注意教学环节的紧密衔接,确保教学过程的连贯性。随后是教案范文,供大家学习和参考,希望对大家有所帮
演讲稿需要根据受众的特点和需求来选择合适的语言风格和表达方式。那么如何写一篇优秀的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定想要传达的核心信息。其次,要进行充
总结是对过去的沉淀,也是对未来的展望。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
在写报告时,应根据受众的需求和背景,选择合适的语言和格式。报告应当以客观中立的态度进行撰写,避免过多个人情感或主观评价。通过查阅相关领域的报告,我们可以了解到最
合同的生效通常需要遵守一定的法定程序,比如写成书面形式并签字。优秀的合同应考虑到各种可能的风险和解决方案。小编特别为大家整理了一些合同的注意事项,请大家务必仔细
读后感是对读完一本书后的感受、体会以及思考的总结和概括,通过写读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,下面应该总结一下读后感了。读后感是对读过的书籍进行归
读后感是对自己读书过程中思想的总结,也是对作者意图的理解和评价。高质量的读后感应该包括哪些要素和写作技巧?以下是一些读者对这本书的感悟,希望能给大家带来启发。高
计划是实现我们目标的有力工具,可以提高我们的效率和成就感。制定计划时,我们要与他人进行沟通和协作,以获取更多的建议和支持。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。抱着学习借鉴的态度,我们可以从他人的总结范文
教案的编写可以帮助教师合理安排时间,保证教学进程的顺利进行。教案中应该包含适当的评估和反思环节,帮助学生巩固知识和提高能力。为了帮助教师更好地编写教案,以下是一
总结是提高工作和学习效果的关键环节之一。写总结的时候要给自己一些鼓励和赞赏,及时反馈自己的努力和付出。以下是一些总结写作的范例,供大家参考和借鉴。社区开展儿童节
计划可以为我们提供一个清晰的行动路径,使我们更加有条理地进行工作。制定计划时要注重实施和执行,不能仅停留在理论上的计划和安排。以下是一些成功人士在制定计划时的思
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