交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。
我的妈妈严中有爱篇一
一、批评要注意保护学生的自尊。
严格管理学生是每位班主任必须重视的问题。只有从严要求、从严管理,才会形成好的班风,但需注意严而不凶,爱而不溺,严爱相济,在爱中求严,在严中见爱。尤其是批评的语言要有一定的艺术性,注意时间,场合,教师应放下架子,以平等的身份,关心的语气去帮助教育学生。记得一次自习课,我班一个女孩没有学习而是在忙着写一封信。等老师发现后,她偷偷地放到桌洞里面。后来让细心的我还是发现了:满满两张纸,写的工工整整,字里行间情真意切,主要是向一位异性同学倾诉自己的烦恼、思念、以及不被理解和关注的痛苦心情。从中不难看出:她在朦朦胧胧的暗恋着一位同学,正陷于无法自拔的情感泥潭中,难怪上课心不在焉、闷闷不乐,成绩下滑明显。经过耐心的思想工作,她如实地说出了真情,并自觉地承认了错误。事后,我没有声张,并在班级替她保了密。我多次找她谈心、及时引导她:未成熟的青苹果过早收获会又酸又涩,成熟季节的果子才会又香又甜。青少年时期是长知识长身体的黄金时期,很多看法和想法很不成熟,等将来有了立足社会的本领,再考虑这些大问题。人不可能一辈子不做错事,人生关键时只有几步,不能让同样的'错误重犯,后悔过去不如奋斗将来。她含着眼泪不住的点头,我了解此时她复杂的心情。无需太多的语言,老师给予她的尊重和信任比什么都重要。因此,她很感激我,从此她转变了:脸上重见了笑容,学习成绩也呈上升趋势。
由此可见,教师批评得当,方法适宜,能够多为学生考虑,批评的效果会比严厉的训斥好。老师批评不当,刺伤学生自尊心、学生必定对老师产生对抗情绪和逆反心理。本学期班里的几位男生课间打扑克,我当时当众严厉批评他们,结果这几位男生好一段时间闹情绪,以拖交作业等来表示对受约束的不满。后来,我冷静的反思自己的工作,常言说得好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。班主任工作中我们何尝不把忠言变的顺耳,让学生听得进去,应该会更利于行吧。于是我换位思考他们为什么会这样做,试着理解他们,挤时间坐下来找他们谈心,放下老师的架子,像朋友一样聆听他们的倾诉,倾听他们的心声,结果如此沟通并冷处理后,这四位同学有了很大的转变,师生关系也由紧张变得融洽起来,收到了意想不到的良好效果。
二、批评要积极肯定学生的优点。
班主任天天和学生打交道,尤其是班级量化考评不理想时,更多的需要批评违纪学生,一怒之下甚至会例数学生的许多缺点,新帐旧帐一起算,将学生批个一无是处,心灰意冷。苏霍姆林斯基说:“教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好的东西。鼓励他们独立工作,进行创造,获取成功。”我多年的班主任工作经验是:严爱当头,批评要积极肯定学生的优点,对学生要多表扬,少批评,对犯了错误甚至是很严重错误的同学耐心的做工作。班里一名父母离异的女同学,特殊的成长环境加之家长的教育方法简单粗暴,致使她性格很怪癖,不善于交际,同学关系不好,因小事经常与老师、同学发火,有时甚至故意给班干部出难题,在不喜欢的课上恶作剧,一次竟与班里一位男生因一点小事闹得不可开交。我多次找她谈话,做思想工作,从小事着手关心她,用事实说明学会宽容的重要性,并对她体育训练积极,肯于吃苦,积极参加劳动等优点予以肯定。帮助她重树信心,给她创造充分发挥自己特长和潜能的锻炼机会,引导她学会与人相处,鼓励她融入集体,并要求班干部不计前嫌主动帮助她、关心她、团结她,使她终于有了转变,树立了生活的信心,逐步融入了集体。诚然,教育学生善于发现自身优势与长处,更应该教育他们看到自身的不足,方能扬长避短。只有这样,才能真正教会学生如何学习,如何生活,如何做人。
三、批评学生应持有爱心。
中学生正处于活泼好动期,他们中的个别同学因为小学时养成的散漫习惯,加之缺少良好家教,有时难免给班级扣分。老师此时一定十分生气。与其你去大声的训斥他们,不如找他们谈话,让他们自己找出自身不足,违纪的根源所在,千万不能因为他们给班级扣了分,而对他们厌恶、歧视甚至恶语相讥,那样做的结果只会导致:师生间的矛盾将会僵化,学生也会我行我素,破罐破摔。苏霍姆林斯基说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”教师只有倾注全部爱心才能感化学生。在我的班里有一位学习和行为存在严重问题的学生叫沈旺,他在小学就经常挨老师和家长的批评,遭同学嫌弃,一入学就有点自暴自弃的想法,故意表现出对什么都满不在乎,家长也对他不抱任何希望,只求他混个毕业证。我清楚这样的学生内心很痛苦、很无奈,实际上他内心深处更渴望得到老师的关爱。在一个隆冬的早晨,他迟到了,他想,这下可要被狠狠批评一顿了。出乎他意料,我并没有疾言厉色地责问他,而是和颜悦色地询问他迟到的原因。当我了解到他的父母都还没有起床,他连早饭都没有吃就赶到了学校之后,我受到很大震动,心情久久难以平静。我批评他不该迟到,但又表扬他有较强的自理能力,课间买了面包让他吃,鼓励他学会自理、凡事早行动。他深受感动,在以后的很长一段时间里进步很大。但是,学生的进步难免是有反复的,虽然这位同学仍有违纪现象,但我从中深深地体会到:“这样的学生就像体弱的树苗,更需要我们班主任给予更多的阳光,更多的呵护、更多的关爱,不断教育,耐心细致地做工作。用自己的爱心、耐心和恒心去唤醒一个孩子的上进心”,从而促使他们感受到老师的关爱,不断进步。
四、批评方式应因人而异。
批评学生的最终目的,是为了让学生有所悔悟,并在短期内改正错误。批评的目的能否达到,取决于班主任的批评方式。针对不同性格,不同脾气,不同思想的学生应因人而异。严爱适度,批评学生应权衡利弊得失。对于性格内向的学生,教师应循循善诱,对于脾气暴躁,自我意识强的学生,教师应用“交流式”的批评。例如我班一个同学,一次月考前被某科老师严厉批评,他一气之下,该学科的卷子只写了名字,以不答试题来宣泄心中的不满,以此来报复老师。原因是老师得罪了他。看来老师在批评学生时应对症下药,把握好批评的分寸,严爱适度,恰到好处的适度批评,使学生从内心深处接受对他的批评,引导其学会换位思考,学会理解别人,认识顾全大局的重要性,认识自己的问题所在,并激发其不断完善自己的内动力。做到如此批评学生将会给班级管理带来不可估量的动力。
俗话说:“严是爱,松是害”、“严师出高徒”,严的前提是“尊重”,真心爱护自已的教育对象,就必然要严格要求,没有原则的爱是偏爱、溺爱,过分的严厉又缺乏情感的交融。因此,教师对学生的要求要适度,要合乎情理,是学生通过努力可以达到的。严格要求学生应以充分尊重学生为基础。当代著名教育家苏霍姆林斯基对此有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”心理学的测量表明:“一个小孩从出生之日起,便开始具有了多种潜意识,其中包括受人尊重的本能。”这些都说明了尊重学生的重要性。勿庸质疑,作为班主任对学生的严格管理是必要的,但若在批评教育时讽刺、挖苦、奚落甚至辱骂、体罚,这与严格要求是格格不入的。批评应当是善意的,特别是对屡犯错误的同学,应进行细致恰当的批评,春雨润物细无声嘛!总之,批评的艺术应是:“严格与善良、严格与尊重、严格与理解、严格与关爱”的有机结合。学生对教师的批评感受到的不仅是合乎情理的严格,而且是充满人情味的关切。只有做到这些才会起到事半功倍的良好育人效果。
正如叶圣陶先生所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生,身为“一班之主”的班主任对学生的影响更大。人们常说:什么样的班主任带什么样的学生,这话不无道理。常言说得好:一把钥匙开一把锁。教育学生又何尝不是这样,面对性格各异、个性鲜明、可塑性强、一个个活生生的中学生,班主任工作中切记:凡事要本着对学生的一生负责的态度,教育批评学生要尊重学生,在严爱中把握好批评的方法与艺术,这是每一个热爱班级管理者值得探究的问题。
朱桂华。
我的妈妈严中有爱篇二
亲情是每个人都应该具备的一种情感,有了亲情才会使心灵纯洁,才会使你感到快乐,自私会使你变得冷酷、孤独。《压岁钱的故事》使我们再一次明白了这个道理。
通过这件事,使我明白了﹕人要有亲情,如果人要是没有亲情,就会变得自私自利﹔反之,如果人要是有亲情,就不会变得自私自利。我们人人都应该有亲情,世界就会变得和谐、美好的大家园。
通过这件事,使我想到了自己小时候的一件事。记得有一次,我向妈妈说:“如果我的作文和阅读能力有所提高,你就给我买一个数码暴龙机。”可是我的作文只扣了一分,阅读的一个地方错了,只扣了两分。我向妈妈要玩具,妈妈不但不给我买还说那个玩具一点用都没有。我心里很生气。后来,我觉得自己这么做有点过分,妈妈上班那么忙,我还儿要这要那儿,感动的哭了起来。
如果我们每个人都没有亲情,世界就会变得自私自利﹔如果我们每个人都有亲情,世界就会变得有亲情,和谐、美好。
我的妈妈严中有爱篇三
心中有爱,有一份爱是对祖国的爱。五千年历史召示着他的伟大;十三亿的人口证明着他的蓬勃。他,是一个伟大的国度—中国。我爱我的祖国,爱他灿烂的文明;我爱我的祖国,爱他的美丽富强;我爱我的祖国,爱他的繁荣昌盛。黄色皮肤印下的是炎黄子孙的骄傲,动听的华语承载着龙的传人的自尊。在我心中,“中国”两字永远是最神圣的。心中有爱,爱着我的祖国。
心中有爱,有一份爱是对亲人的爱。人生之旅,千里迢迢,是亲人给了我们无私的爱。如果说生命是一个火把,那亲人就是那一簇火苗,尽管微弱,却依然能让我们的生命之火燃得熊熊。如果说生活是一次旅程,那亲人就是载着我们的那辆列车,尽管平凡,却能载着我们驶向终点。心中有爱,爱着我的亲人,爱他们那关怀的眼神,灿烂的微笑和温暖拥抱。
心中有爱,有一份爱是对生活的爱,对生命的爱,对时间的爱,对世间一切美好的爱。心灵是一束花,那爱则是清新的香气,带着我们的心香花束,让每一个接近我们的人都有如沐春风的感觉,因为“对爱最好回报是传递”。
心中有爱,用我们的爱去升起一轮美丽的红日,让人人都能感到爱的温暖;心中有爱,用我们的爱筑起一座明亮的房间,让人人都能感到希望的存在。心中有爱的花朵,永不凋零。
我的妈妈严中有爱篇四
爱是什么?爱,是冬日里那杯醇香而又温暖的咖啡。爱,是夏日里的清凉冰爽的柠檬茶。爱总是给予人们莫名的惬意。孩子说,爱是母亲的一个怀抱;老人说,爱是白头偕老的伴侣;雨说,爱是润物细无声;我说,爱只是给予与接受这么简单。但是每当提起“爱”心中永远十分复杂,十分繁琐,它蕴含着、甜、苦酸、辣,法国作家雨果曾说过,人生是花,而爱便是花的蜜。爱是永恒的。
孝心,是对长辈的爱,是子女不可磨灭的'义务。我们在电视机中时常会看到一个小男孩伸着颤巍巍的小手端着满满的一盆水,为妈妈洗脚,多么温馨的场面呀!父母为工作操劳,为家庭操劳,那双为我们遮风挡雨的大手不在风华正茂,渐渐变得粗糙,那张总是微笑,总是激励我的面孔也有了皱纹,父母老了。我们应该以一颗孝心回报父母无私的爱。一句问候语,一次洗脚,一次捶背。爱永远与我们同行。
爱心,善心,总使我联想到灾后募捐的场面,个体,集团,企业都纷纷募捐。孩子们都倒空了自己的零花钱,希望能改善灾区小朋友们的生活。家长们也个个掏腰包,祝愿灾区早日重建。十元,二十元,三十元……直至整个募捐箱塞满。谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是他们最大的幸运。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江。哪怕就是一元钱,只要您献出爱心,她就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的未来。爱永远我们同行。
学会爱,为这会使世界更美好,使生活更加充实,我们都需要爱。给予别人一些关心,我们会获得更多。爱永远是生活的主旋律。
我的妈妈严中有爱篇五
“咚!”一个巨大的瓶子掉在地上,摔碎了。“谁干的!”只见妈妈生气地从厨房走了出来,眉毛都竖起来了。
妈妈的神情十分严肃,她的眼睛盯得我不敢直视。渐渐地,妈妈的神情缓和了许多,并和颜悦色地和我说:“以后要对人真诚一点,不要撒谎。你有没有听过《狼来了》的故事?有时候你多说谎话了,有一次就算是说真的别人也不会相信你了。这次妈妈并不是心疼这些买瓶子和被砸坏的地板的钱,而是想让你改正错误,成为一个诚实守信的好孩子!”
我的妈妈严中有爱篇六
每个人都在母爱的养育之下茁壮成长,给我们无畏不至的爱。我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,高高挺挺的鼻子下一双樱桃小嘴。脸上总是露出严肃的表情。
妈妈在学习方面对我可不是一般的严。每一课的词语解释,近义词反义词,重点句子的解释那是必须要会的;而且古诗的翻译要会背会默。(要不然你的耳朵就完了)每一天我都沉浸在学习中,除了学习什么也不许干,因此我很是羡慕那些自由自在的小朋友。正当我要向妈妈表示不满时,可又看到妈妈那严肃的表情,到嗓子眼的话又吞了下去,只好忍着。
妈妈不光在学习上对我很严,在生活上也对我很严。
每天早晨七点,妈妈都会叫我起床,经常妈妈起不来,我这个小懒虫当然更是起不来了,所以我总是上学迟到。每当迟到了,我总会埋怨妈妈起不来,可妈妈却把我教训一顿说:“你咋不自己起来,非要我叫你,以后我不叫你了,你起来了就起来,起不来就算了,你都这么大了,还要我叫,说出去丢不丢人啊!”我看到妈妈生气了,只能低着头不敢看妈妈。
看,这就我的严妈妈!
我的妈妈严中有爱篇七
心,是最好的镜子,因为心心相对,照出的是爱。爱存在一丝一毫中,无需言明,自能体会。于是,我们对世界有了更美的感受。
当每天早晨的太阳升起,晶莹的露珠滑下,反射出的光一闪而没;当你睁开你的双眼,被阳光晃着,又眯起双眼;当你的意识褪去朦胧,深吸一口气后,又看清这个世界……你是否会有有一种难以溢于言表的感觉,就像这个世界拥有你,而你怀抱着整个世界……要是你偷点小懒,母亲定是会来叫你,此时小小的脾气也会在洗漱之后消失殆尽。母亲的手艺总是那么好,看你吃饱时幸福的笑总是那么美,看你高兴时她的满足也在明显不过。因为心中有爱,你生病时她心疼的眼神总是让你愧疚,也让你为他而心疼。在那是,她的呵斥,也是最直接不过的关怀和担忧……因为心中有爱,所以能感受到爱的存在,更能学会去爱。
冰心看到未绽的小荷时,满心担忧,因为暴风雨即将来了,可是当雨倾盆而下时,荷叶却轻盈的偏转,为小荷挡住风雨,这有又何尝不是一种爱,如同母亲对待孩子一般。
心镜照出了爱,因为有爱,所以一切都显得弥足珍贵。
我的妈妈严中有爱篇八
妈妈长着大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁上架着副眼镜,显得妈妈落落大方,楚楚动人。
妈妈对我要求很严,尤其在我的学习上,更能体现出这一点。
记得有一次,我刚上二年级,做数学题时总是不仔细,不是把题看错,就是把答案写错,因此常常失掉宝贵的'分数。每次把卷子拿回家给妈妈看时,妈妈总会严厉地训斥我,并让我抄三遍卷子,累得我腰酸、背痛,手抽筋。从那以后,我便仔细审题,认真做每一道题,有付出就有回报,又一次考试试卷发下来时,哇塞,一百分!我高兴地把卷子拿给妈妈,妈妈看后脸上露出了满意的笑容,同时叮嘱我:学习不能骄傲自满,坚持好的习惯,好成绩才会保持。
正是因为妈妈的严厉,我才取得了这么好的成绩,我尝到了严厉背后的甜味。
妈妈手可巧了,会做许多美味佳肴,有一次,妈妈做了道糖醋排骨,才一上桌,我这个小馋猫便抵挡不住美食的诱惑,上去就抓了一块放进嘴里,哇,甜甜的,香香的,好好吃啊!很快,这道菜就被我们全家人一扫而光。
我的妈妈严中有爱篇九
这个世界因为由爱而美丽,也因为有爱而精彩。在我心中有世界的关爱,有严厉的父爱,严肃的师爱……五花八门。而是我历历在目的却是那慈祥的母爱。
记得在上学习四年级的时候,天空昏沉沉的,眼看就要下雨了。我背着沉甸甸的书包走出了门。几分钟后,天空果然下起了倾盆大雨,像泼、像倒,犹如一颗颗小石头,打在脸上难受极了。雨,越下越大,我已卷起了外套披在了身上,书包抱在怀中。尽管这样,我还是禁不住大雨的洗涤,不仅打了一个寒颤。就在我“山重水复疑无路”时,一柄伞莫名其妙地顶在了我的头上,这有无雪中送炭。我转过身,看到了一张熟悉而又慈祥的面孔,是妈妈。我想哭,他依旧用慈祥的面孔盯着我,她心里也不好受,她看了我半晌,咬着牙说:“路太滑,小心走,衣服到学校换上。”说完,递给了我衣服,转身便走了,我站在那儿一动不动。雨,淅淅沥沥,被大雾笼罩的世界里我看到了妈妈匆匆离去的背影。我想哭,但是有哭不出来,仿佛时间万物都在阻止我。虽然妈妈没有亲自送我到学校,没有亲自为我穿上衣服,但是那慈祥的母爱挡住了一颗颗石子,即使站在雨中,心也温暖了许多。我明白妈妈的良苦用心,我也知道他有更重要的事去做,所以没能来照顾我。这份爱,浓浓的糊在我的心头,令人久久不能淡忘。
母爱是一缕阳关照亮了我人生的第一步。母亲是平凡的,他默默的用母爱滋润着我的心田,是我健康快乐的成长。
“谁言寸草心,报得三春晖”。我没有更优美的语言来感谢母亲,感谢那慈祥的母爱。母亲的付出必有回报,回报将是我唯一一颗感恩的心。
我的妈妈严中有爱篇十
我是一个平凡的女孩,我长得很普通,照一照镜子,黑黄色的皮肤,虽然光滑却不水嫩,幸好我的眼睛大燇燇有神。
虽然我长得并不漂亮,可我却认为我很美丽,因为我心中有爱。有一位哲学家曾说过:赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。人不仅要外表美也要心灵美。爱美之心人人皆有,但一个美丽的灵魂比美丽的更重要。
有一天,在放学回家的路上,远远看见有一只小鸟,我连忙跑过去将它托起,发现小鸟的翅膀已经被鲜血染成了红色,原来是几个调皮的小男孩想抓住小鸟拿回家玩,用弹弓吧小鸟的翅膀射伤了,小鸟立刻从树上掉了下来,血流了好多,这些小孩看到小鸟快要死了就不管了。我把小鸟带回了家,给它包扎了几下,喂小鸟吃了一些小米和牛奶,希望它可以早日康复。谁知,过了几天小鸟非但没有好起来,反而病倒了。我伤心地哭着,一想到小鸟快要死了,我便愈来愈来伤心。爸爸闻声赶来问我是不是被妈妈打了一顿,我说:小鸟快要死了所以我才哭的。爸爸说:光哭是不行的要赶快治好小鸟才行。我忙跑到小鸟的笼子边把小鸟拿出来发现它的伤口已经愈合了,哪它为什么要装死呢?正说着,当我看到小鸟眼巴巴的盯着窗外,哦!我明白了,原来它是渴望天空,渴望它的家,渴望自由。我明白了,给予小鸟舒适的生活还不如给予它自由。这就是给予它最好的良药最大的幸福,我轻轻的打开窗,小鸟啊!我愿你快乐,飞回你心中蔚蓝的家。小鸟恋恋不舍的飞回打自然。
顿时,我领悟到爱与不爱的含义,爱并不是全部的占有。我爱小鸟但我更希望小鸟可以幸福。爱是可以爱到不爱的境界,小鸟:我不爱你愿你幸福。美丽是从内心散发出来的,并不是刻意表现出来的。
我美丽因为我心中有爱。
我的妈妈严中有爱篇十一
我的妈妈很年轻,但脾气不怎么好,但她对我的爱。我都能感觉到。能陪在妈妈身边的时间真的好短!大部分时候都得在学校!
为什么相聚这么的短暂呢?总是向你索取,却不曾说谢谢你。直到长大以后,才懂得你不容易。年轻的妈妈泛黄的.发丝间夹杂着白发。妈妈也是一个爱美的的人,在家的时候,总爱让我给她拔白头发,有时我只好遵命。妈妈的白发隐藏在发丝间,这些白发是妈妈为了我辛苦挣钱长出来的,想到这,我鼻子一酸,想对妈妈说,您辛苦了,可最后还是没说出口。嗯啊,妈妈很温柔,但有时候很严厉,但我知道她都会爱我的。
那次,我真的很不孝,说出了那句话!我跟你不知为什么吵架了,我就随口说出来了一个字,你听过之后很生气,很生气,你吵我,吵得很凶。我觉得既然说出来就说出来了,也没有当场道歉,而是和妈妈顶嘴,我心里很不服,就去上学了。回到学校我就后悔了,妈妈生气是理所当然的,我应该道歉的,这事是我不对。不过,我当时还很固执的认为先道歉的人低人一等。在这种矛盾的心理中,我度过了一个晚上。
想来想去,终于鼓起勇气,拨打了您的手机号,说:“妈,对不起,我错了。”妈妈立马原谅我了,她一直都在等我的电话啊。妈妈吵我是因为爱我。其实,先道歉的人更珍惜这份感情。现在,吃着暖哄哄的早餐,望向窗外,妈妈回来了。咬着嘴里的早餐,爸爸,妈妈,还有你们,嗯,一切安好。
我的妈妈严中有爱篇十二
四年级。
刘思彤。
妈妈长着大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁上架着副眼镜,显得妈妈落落大方,楚楚动人。
妈妈对我要求很严,尤其在我的学习上,更能体现出这一点。
记得有一次,我刚上二年级,做数学题时总是不仔细,不是把题看错,就是把答案写错,因此常常失掉宝贵的分数。每次把卷子拿回家给妈妈看时,妈妈总会严厉地训斥我,并让我抄三遍卷子,累得我腰酸、背痛,手抽筋。从那以后,我便仔细审题,认真做每一道题,有付出就有回报,又一次考试试卷发下来时,哇塞,一百分!我高兴地把卷子拿给妈妈,妈妈看后脸上露出了满意的笑容,同时叮嘱我:“学习不能骄傲自满,坚持好的习惯,好成绩才会保持。”
正是因为妈妈的严厉,我才取得了这么好的成绩,我尝到了严厉背后的甜味。
妈妈手可巧了,会做许多美味佳肴,有一次,妈妈做了道糖醋排骨,才一上桌,我这个“小馋猫”便抵挡不住美食的诱惑,上去就抓了一块放进嘴里,哇,甜甜的,香香的,好好吃啊!很快,这道菜就被我们全家人一扫而光。
我的妈妈严中有爱篇十三
爱在心中,只要心中有爱、纯真善良,就算你伸出援手一千、次一万次,那甜也不会腻。心灵之声来我校表演,那触目惊心、震撼级社的表演深深打动了我,因为爱,所以我们给予残疾人们的不是同情、更不是怜悯,是没有歧视的关心、是爱、是心灵上的帮助。
那聋哑哥哥姐姐们表演的“千手观音”,令人惊叹不已,但练出这个舞蹈,需要多少心机?多少汗水?多少心血?多少艰辛?他们翩翩起舞的背后,我们能不能感受到我们不能理解的辛苦?爱在身旁,到处都有。不起眼的火柴盒吹响了活下来的旋律,小小的毛笔被失去双臂的叔叔吊起书写生命的辉煌,辛苦训练的“千手观音”展现爱的存在!爱不是一无是处,拼搏不是没有人不行!心灵的感触,我流下了幸福的泪水,因为我从来不知道世界有无数爱。不要认为残疾了,就没有活下去的希望,眼前就没有光,耳旁没有充满爱的尖叫,口里永远绝望。唱着《老鼠爱大米》的姐姐与我们同高,声音是童声,但她却唱得如此美好!失去双臂的叔叔说:“不要害怕残疾,看我,至少我还能用嘴巴写字,因为残疾而我的人生却变得更加辉煌!”
这次心灵之声的表演不但精彩,更让爱变得无与伦比!爱心点亮世界,拼搏启迪人生!要知道我们使幸福的,爱永远在心中!
我的妈妈严中有爱篇十四
我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭,而且能干农村妈妈的绝活:亲手为我设计缝制衣服、鞋子。还能像所有妈妈一样对我进行严格的养成训练,让我具有雷厉风行的作风。妈妈还能像一切老师妈妈一样,教我语文、数学、英语,她是我的全科辅导老师。妈妈对我的教育很注意方法。我小时候特别爱吃零食,尤其是果冻布丁。纠缠不过我,妈妈就给我讲故事:“在一个郊区,有一个做布丁的作坊,里面有15口大缸,缸里盛着淀粉做成的稀糊糊,看样子已经放了半个月了,缸上长满白毛、红毛、绿毛。苍蝇成群结队在缸里觅食;蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。污水在地上横流,长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鲜亮的布丁就要出锅了,我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问:“真的吗?是真的吗”?以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事,再没有吃零食的坏习惯了。期终考试时,考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了,心里难过。妈妈就会十分干脆地说:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”然后摸着我的脑袋说:“心里想着下一门课。”现在我长大了,妈妈不再事无巨细地照顾我,相反,走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工,每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我,我知道她在用博大的爱把我培养成乖乖女。
假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的`地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!
古诗:
母亲,
母亲像冬天的太阳一样,
在我遇到挫折时,
他会鼓励我、安慰我,
温暖我的心。
母亲,
母亲像黑夜里的一盏明灯,
在我迷失方向时,
她会指引我、照亮我,
走向光明,
母亲,
母亲像秋夜中的明月,
在我孤独、无助时,
她会陪伴我、支持我,
给我充满信心。
母亲,
她一天到晚为了我而忙碌,
不辞辛劳,
无怨无悔,
所以,在这一年一度的母亲节。
我要说,
妈妈感谢您!我爱您!

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