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防溺水安全教育应急预案(模板16篇)
  • 时间:2025-08-22 11:28:08
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防溺水安全教育应急预案(模板16篇)

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防溺水安全教育应急预案(模板16篇)
    小编:LZ文人

没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。每篇总结范文都有其独特之处,愿大家在借鉴的同时保持自我风格和个性。

防溺水安全教育应急预案篇一

为了加强施工工地安全治理,防止溺水事故的发生,确保施工作业人员的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本工程实际制定本预案。

1、应急领导小组。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定;催促检查防溺水安全教育和各项措施的降实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护施工作业人员的躯体健康和生命安全;维护工程建设的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组。

职责:负责施工作业人员防溺水安全教育;按照项目部的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合治理。

(2)现场抢救组。

职责:依据现场事情制定和降实施救措施,对伤病人员举行紧急救护,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组。

职责:协助公安部门对施工作业人员溺水事故缘故举行调查,认定事故责任。

(4)善后处置组。

职责:负责施工作业人员家属的思想工作,做好溺水人员的安抚慰咨询工作;协同有关部门调查事故缘故,尽快恢复正常的施工作业秩序;联系保险公司,对溺水施工作业人员举行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。

(1)项目部定期对施工作业人员举行游泳安全教育,让施工作业人员掌握。

一些有关防溺水、自救等知识,在紧急事情下,会举行简单的处理,强调“关注生命,安全第一”。

(2)经过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高施工作业人员的自我爱护能力。

(3)、要求施工作业人员别到河边、塘边逗留歇息,别得私自下河游泳,杜绝施工作业人员游泳“溺水”事故的发生。

(5)、施工队负责人应在班前班后负责清点施工作业人员,发觉人数别对马上调查并向项目部反馈,查其施工作业人员缺席的缘故,采取各项措施防溺水事故的发生。

(6)、关于擅自外出游泳的施工作业人员,项目部将按有关规定予以处罚,屡教别改者清退出场。

2、加大催促检查力度。

部位周边水域设立警示牌,增强施工作业人员防溺水安全意识。

(3)工地周边水域事故多发地方,安排专人别定期的举行巡查。发觉存在隐患的水域,巡查人员应报告项目部应急领导小组,协调有关部门予以处理。(4)如发觉有人员在存在隐患或惊险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。在施工作业人员当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道。

1、施工作业人员一旦发生溺水事故,最早发觉或知晓的人员应马上向应急领导小组报告。

2、应急领导小组视事情下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施举行施救,并及时与施工作业人员家属联系,以最快的速度送医院举行救治,力争将损失落到最低。

3、一旦浮现溺水伤亡事件,应及时、如实将有关事情上报。

4、做好溺水施工作业人员和家属的思想工作,浮现伤亡事情,积极联系保险公司予以理赔,协调处理各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故缘故举行调查,对责任举行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、仔细总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,人人将安全工作记在心额头,说在口额头,抓在手额头,降在行动上。

1.应急领导小组。

组长:

组员:

(1)宣传教育组:(2)现场处置组:(3)事故调查组:(4)善后处置组:

防溺水安全教育应急预案篇二

为了加强我校的创卫工作,我校在20__年开学伊始,在原有创卫工作人员的基础上,对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工,明确责任主体,做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的创卫工作能够责任到人,形成领导重视,教师学生积极配合参与的良好局面。为了使______学校在新学期的创建卫生学校的工作更加出色,特制定2011年度______学校创卫工作方案如下。

一、指导思想。

众所周知,创卫工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的.,只有把全校师生动员起来,形成全员、全民动手的态势,营造良好的氛围,才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策,加大宣传力度,让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性,并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

二、落实工作制度。

在新学期的学校创卫工作中,切实做好创卫工作,我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制。

创卫工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。

2、检查评比制。

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制。

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度。

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施。

1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样,知识面广,深受学生的喜爱。例如:创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。

2、强化舆论宣传,加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式,利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动,使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式,让更多的学生和家庭积极行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更加科学、理性、文明的健康生活。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料,发放创卫知识问卷与健康知识问卷,在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛,给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”,提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

防溺水安全教育应急预案篇三

为进一步贯彻落实《吉安县中小学校2009年度清洁工程试点方案》,不断提高我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。根据上级要求,学校决定在全校开展以“齐抓共管,创文明卫生学校”为主题的校园卫生活动。实施方案如下:

一、指导思想。

本次校园卫生活动,以县试点方案为指针,以培养良好的卫生习惯为主线,开展健康教育活动,改善卫生条件,预防控制传染病,遏制陋习,禁止乱扔、乱涂、乱画活动,侧重于养成良好的卫生习惯,树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力,提高我校的整体水平,使学校的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明建设协调发展。

二、加强组织领导。成立领导小组。

组长:兰恭生。

副组长:刘键生。

成员:习桃喜曾昭林肖登奇肖晓春胡春山陈文忠梁仁贵。

三、卫生宣传。

认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强学校卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主,各班要做好各自的卫生宣传工作。

由少先队设立卫生宣传栏,每学期至少出二期主要内容为:健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况,不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与,使整个大环境形成良好的舆论氛围。

总务处加强食品卫生宣传工作,经常到食堂,边检查食品边讲解有关食品的卫生知识,认真做好食品监督工作;做好基础设施的建设。

四、环境卫生要求。

少先队成立卫生检查小组,由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评,记录卫生状况。

班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫,每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区,平时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静,黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗,更换空气,保持空气清新。

防溺水安全教育应急预案篇四

平昌县石垭小学2018年年为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保学生的生命和财产安全,按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本校实际制定本预案。

1、应急领导小组组长:李必海。

副组长:沈永年。

成员:孙华平、刘渊、刘江南、孙亮、李琼、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组组长:刘渊成员:各班主任职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组组长:李明文成员:蔡模儒。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系就近医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组组长:沈永年成员:孙继平班主任职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组组长:沈永年成员:李明文职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。充分利用校园广播、电视、专题片等媒体和召开家长会开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

2、加强门卫管理。严格执行学生出入校园请销假制度,严把出校审批关,未经班主任准假不允许学生出校。

3、进一步加强学生上放学路队管理。

4、加强周边水域安全防范。联系水域附近小桥街社区的协管,加强水域的管理。

5、组织印发了《告家长书》,召开家长会通报最近发生的中小学。

生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的.安全意识和监护意识,特别提醒、督促家长在暑假、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:0827—(行政办)(安全办)。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,切实做到全员安全,人人有责。

防溺水安全教育应急预案篇五

为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合学校实际制定本预案。

一、组织机构。

副组长:

成员:

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

(二)应急处置工作小组。

1、指挥组。

组长:

成员:

职责:发生紧急情况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥协调等工作,冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。

2、宣传教育组。

组长:

成员:

宣传教育组职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的'指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

3、现场处置组。

组长:

成员:

现场处置组职责:依据现场情况制定和落实施救措施,对伤病人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。现场警戒、维持好现场,禁止非专业应急人员进入现场,做好交通管理工作。

4、事故调查组。

组长:

成员:

事故调查组职责:协助公安对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任。

5、通讯联络组。

组长:

成员:

职责:严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告,将上级指令及时传达到下级。

6、善后处置组。

组长:

成员:

善后处置组职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查事故原因,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

(一)加大宣传教育力度。

1、学校、年级、各班级通过升旗仪式、主题班会、预防溺水集中教育签名等活动对学生进行防溺水安全教育,让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下会进行简单的处理,强调“关注生命,安全第一”。

2、通过学校安全平台学习、防溺水专栏、黑板报,观看防溺水警示教育视频、张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、向家长发放“致家长一封信”、防溺水安全承诺书等宣传材料,让学生家长明确防溺水工作要求,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

4、周末和假期期间要利用qq、微信、班级群等现代通讯手段,及时提醒家长依法承担对孩子的安全监管职责,反复告诫孩子不能私自到河流、湖泊、水库、池塘等水域游泳嬉水,切实加强学生预防溺水教育和监管,坚决杜绝发生学生溺水安全事故。

5、任课教师每节课都应负责清点学生,发现可疑情况马上向学校、班主任反馈,查其学生缺席的原因,采取各项措施防溺水事故的发生。

(二)加大督促检查力度。

1、加大督查力度。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条,以及值班人员签字方可出校,学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送,确保学生在离校安全。

2、学校应积极配合周边水域管理部门,排除周边水域安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,增强学生防溺水安全意识。

3、如发现校园周边存在隐患的水域,应报告校园应急领导小组,协调有关部门予以处理。

4、如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,并立即向学校报告。

5、促进家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

三、应急处置措施。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓教师应立即向学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校应及时、如实将有关情况上报市。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,协调处理各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

6、针对突发事件产生的舆情,及时汇集、整理、分析,及时与相关处室或部门会商解决对策,及时做好与相关网络媒体沟通工作,在第一时间内发出学校声音,有效引导舆论,最大限度缩小突发事件产生的不良影响。

四、后期处置。

1、针对发生溺水事件,要举一反三总结经验教训,针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题,进一步修改完善相关方案。

2、严格落实责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责“尽职免责、失职追责”的原则,视情节轻重给予相应处分和其他处理,构成犯罪的,将移交司法部门依法追究刑事责任。

防溺水安全教育应急预案篇六

为了进一步贯彻落实学校防溺水安全工作要求,确保学校安全工作的顺利进行,确保在突发事件时能及时妥善地处理,特制定《防溺水安全工作应急预案》如下:

一、制定各种安全方案,指导处理发生一切意外事故。

二、安全防范。

1、全体教职工必须牢固树立“安全第一”的思想,以责任心对每个学生安全负责,加强防溺水安全教育,要多方位的考虑活动安全性,确保防溺水安全万无一失。

2、课间活动前,利用班会课时间,对孩子防溺水安全教育,要讲明具体的防溺水安全教育及意外怀况联系方式、应急方法,特别强调:

1)准时。

2)不准单行动。

3)不准在无证摊贩处购食物。

4)乘车时有秩序,上下车不准拥挤,要礼让,不准在车内大声喧哗。

5)游玩时要注意安全,严禁到无安全保证措施及偏僻地方游玩。

6)班主任不能脱离班级活动的区域,做好监控工作,发现情况及时采取措施。

3、课间活动结束后,按要求在规定的地点按时集中上车,清点好人数上报领导成员,经确认无误后方可发车。老师等所有的学生回家后才能下班。

4、班主任必须携带好通讯录的学生联系电话,必须保持通讯畅通。

三、具体应急方法。

(一)学生突发疾病、意外伤害师生在突发疾病、意外伤害,教师立即联系校领导,并由一名带队老师或其他工作人员就近送医院。

(二)交通事故处理。

1、有严重受伤立即拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点,并由校领导向上级领导报告事故情况。

4、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院诊治。

5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。写出书面报告,总结经验教训。

四、其他注意事项。

1、班主任做好课间活动的组织工作,活动过程中以小组为单位进行活动为宜,不允许学生独立活动。学生也可以在老师带领下集体活动。

2、我们要根据“守法好学生”、“环保好学生”的评比要求,教育学生在外要遵守社会秩序、讲究社会公德;保护好环境,不乱扔果皮等零食垃圾,不随意踩草坪。

3、全校教师要充分考虑学生的需要,全心全意为学生服务。

防溺水安全教育应急预案篇七

为了强化校内安全管理,防止溺水事故的发生,确保同学的生命和财产安全,根据以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校内实际制定本预案。

1、应急领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定;催促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校内的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组。

组长:刘敬祥。

成员:

职责:负责同学防溺水安全教育;根据学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,强化防溺水工作的综合管理。

(2)现场抢救组。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120恳求救助。

(3)事故调查组。

职责:帮助公安部门对同学溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组。

职责:负责师生及同学家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的.教育教学秩序;联系保险公司,对溺水同学进行理赔,妥当处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。

(1)充足利用播送、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全学问宣传,增加同学的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水学问,提高同学的自我爱护力量。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让同学家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,协作学校共同做好防溺水工作。

2、加大催促检查力度。

(1)加大催促检查。同学在校期间决不答应随便出入校内。如有事有病必需持班主任签字的请假条,确保同学在校内期间的安全。

(2)学校应主动联系学校周边水域管理部门,排解水域周边安全隐患,在学校周边水域建立警示牌,提示同学养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点,学校布置专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子,应上前予以劝阻和制止。在同学当中形成相互提示、相互监督,按时反应的信息通道,如发现有玩水的同学要按时制止,立刻向学校报告。

(5)让家长与学校亲密协作,强化同学放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必需要有家长的伴随,确保孩子的人身安全。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,实行主动果断措施进行施救,并按时与同学家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦显现溺水伤亡大事,学校将按时、照实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。

4、做好溺水同学和家长的思想工作,显现伤亡情况,主动联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、施行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

防溺水安全教育应急预案篇八

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地举行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,依照教育局有关文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案。

实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中浮现的各类突发性灾难事故。采取有效措施,立脚学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保别出安全事故。

工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生举行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“对于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要马上赶赴现场举行救护并报告上级,请求110.120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,依照实际事情,及时公布命令,启动预案。

(一)水中自救与救生。

普通在水中所发生之意外事件,通常由于两个缘故:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、躯体僵硬,而致活动力落低。

2、体力耗竭:别断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机遇。

自救办法:

发生溺水事故时,必须镇定平复,了解自个儿所处环境,并利用本身浮力或周围物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时刻。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使躯体浮在水上,以待救援。

(二)、防溺水知识。

1、别要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变非常松散,有点水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使别滑入水中都有被摔伤的惊险。

4、教育学生暴风雨天气别在路上行走,河水暴涨时别强渡强涉。

5、发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合举行批判教育。

6、在坐船时,一旦遇到特别事情,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,别能轻率跳水。

7、假如浮现有人溺水,更别要冒然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好别要坐船,也别要在船上玩。

9、假如别慎滑降水中,应吸脚气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立即呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤啥的,便于抛向降水的人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向降水的人。

10、假如别幸溺水,当有人来救助的时候应该躯体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自个儿特殊心爱的东西,掉入水中时别要急着去捞,而应找大人来帮忙。

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务降实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内水池等易发生溺水的地点设置警示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地方或途中有河流、湖泊的,要降实预防学生溺水事故的.相关措施。

4、每年暑假前,学校要印发《防溺水安全教育致家长的一封信》,经过家庭拜访、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止小孩溺水的安全意识和监护人的责任意识。

治理员。

1、假如学生因游泳而发生溺水事故,第一具发觉者应马上呼救并设法营救,但应当注意爱护自个儿,并且要报告学校。

3、动用一切器材对溺水者举行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时刻通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、假如发觉溺水者死亡,必须立即如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡事情,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

(一)报告程序。

发生特大安全事故的单位,应马上将事故概况快速报告镇政府、教育局和公安部门。

(二)时刻要求。

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在1小时内要向镇人民政府和教育局报告。

(三)报告内容。

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时刻、地方、事故类不、初步推断事故缘故、人员伤亡及经济损失等事情。

(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生损害事故处理方法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并举行妥善处理。

防溺水安全教育应急预案篇九

为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》与市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

一、领导指挥小组:

组长:

副组长:

组员:各班主任、科任老师及xxx(保安)

二、等级划分:

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

三、应急流程:

一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

流程:警报――疏散――报告――总结

重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

流程:报警――疏散――报告――抢救

四、其他事宜:

1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师与门卫应及时报告校领导,及时组织抢救与事故处理,流程不变。

2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

3、事故发生后,组长负责向上级与相关部门报告,副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

4、人员疏散:

学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

教师应在最后离开危险区域;

教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班――二楼(东为202、203班,西为301、302班)――三楼(东为401、402班,西为501、502班)――四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。

5、协助疏散:

确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

操场学生应临时组班,不回本班教室;

各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

6、伤病救助:

发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。

事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

学校安全教育应急预案二:

为了加强与改进学校安全检查工作,保障全校师生员工健康,平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。

3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6.突发事件发生后,应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

二、安全事故应急预案。

教师在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安全责任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报,学校安全事故应急的领导与成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

(一)、火灾事故应急预案。

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。

1.发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。

2.迅速切断有关电源。

3.在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告上级主管部门。

4.积极配合消防人员灭火。

5.在进行灭火的同时,采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师生的生命安全。

(二)、食物中毒应急预案(主要是小卖部的零食)。

1.发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2.迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。

3.做好所食用食物的取样工作,以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5.做好家长、家属的工作。

6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。

(三)、交通事故应急预案。

1.发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2.保护好事故现场以及重要物品、证据。

3.迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、上级主管部门报告。

4.做好家长、家属的工作。

5.配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(四)、恶性伤亡事故。

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理的领导,对未死亡人员,学校应采取现场急救,无法或无能力救治,或者无法判断伤亡情况的,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是配合部门提供相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。

(五)、传染性疾病暴发、流行。

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,对传染病病人与疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施,防止造成疫情扩散,发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等,应及时采取如下措施:

1.对全校师生员工采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2.所有教室、办公室,人群聚集场所要增加通风的时间与强度,教育师生增加户外活动的时间,注意劳逸结合,注意个人卫生,增强抗病能力。

3.建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议与集体活动。

4.一旦发生疫情,严控外来人员进入,教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所,对我校外出工作人员,学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查,才能复校。

5.学校采取必要的消毒措施。

(六)、地震、洪灾等自然灾害,

发生自然灾害必须以生命安全第一,学校经请示后可以采取必要的停学,对影响师生安全的教育活动,都应及时采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩送,也可以报警,对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护与自救措施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

(七)、人为破坏。

1.加强校园保卫,阻止外来人员进入校内。

2.发生暴炸等恶性事故,及时报警,学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

3.发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

(八)、其他伤害事故应急预案。

1.如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治。

2.及时向学校、家庭与有关部门报告。

3.注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4.妥善处理事故。

防溺水安全教育应急预案篇十

为预防同学突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校内秩序,依据教育局有关文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案。本预案学校指__镇中心校下辖全部公办学校、幼儿园及民办学校、幼儿园。

施行防溺水责任校内领导负责制,快速、按时、有效地处置学校防溺水工作中显现的各类突发性灾害事故。实行有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不发生安全事故。

工作领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

领导小组职责:

1、强化对同学预防溺水事故的安全教育,增加师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对同学进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏季节,发放“关于强化同学安全教育致家长的一封信”,开展宣传教育,明确责任。

4、当发生同学溺水时,领导小组要立刻赶赴现场进行抢救并报告上级,恳求110.120救助。

5、帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,依据实际情况,按时发布指令,启动预案。

(一)游泳最简单遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当实行以下自救方法:

1、遇到意外要沉着冷静,不要惊慌,应当一面召唤他人相助,一面想方设法自救。

2、游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应立刻出水,到岸上进行按摩;假如离岸较远,可以实行仰游姿态,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿态从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时假如显现体力不支、过度疲惫的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后按时返回岸上。

6、在亲近溪流之前肯定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便相互照料。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不行下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如倦怠、饱食、饥饿、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者,不行冒然潜入深水,以免生命危险。

12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、假如看见有人溺水,要大声呼救。未娴熟救生技术者,不要妄自赴救。

15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,常常显现暗流漩涡。假如游客不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。

(二)水中自救与救生。

一般在水中所发生的意外大事,通常由于两个原因:

1、惊恐惊慌:人身历险境时,会因紧急而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,削减生存之时机。

自救方法:

发生溺水事故时,必需镇静冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之根本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间。为达此要求,必需缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

水中求生之根本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援。(三)在游泳池游泳安全常识1、池边不行奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2、池边不行任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时,不行将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5、中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6、若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110恳求支持,假如自己没有学过水上救生,不行冒然下水施救。

7、若在水中发现自己体力缺乏,无法游回池边时,应立刻举手求救,或大声喊叫“救命”等候救援。

1、不要私自由海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗语:有事无事往江边走,难免有打湿脚的时分。

2、严禁同学私自下水游泳。

3、严禁小同学私自外出钓鱼,由于钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得很松散,有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人伴随或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必需要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特别情况,肯定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

7、假如显现有人溺水,更不要冒然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应赶紧呼喊大人救援,并找附近的树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边赶紧卸下衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、假如不幸溺水,当有人来救助的时分应当身体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

(五)假设遇到有人溺水时的施救方法:

(1)当自己的伙伴或其他人溺水时,必需赶紧呼救,先向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严峻的.后果。

(2)施救时应留意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内的水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,立刻进行人工呼吸。

(3)对于过分紧急挣扎的溺水者,应防止被其拖住,如被抓、抱,则应快速、果断地解脱,再实行安全措施,然后拖带。对于已经沉没在水中的溺水者,首先是快速查找,查找时,应尽量防止盲目性。可先在溺者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方查找,务求快速发现溺者。

(4)就地抢救。溺者出水后,立刻排解呼吸道异物,并且,进行人工呼吸等急救措施,千万不要由于远途运输或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺者送到平坦、松软和清静的地方安顿后,不管溺者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺水者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。

(5)人工呼吸的方法:a口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,去除喉咙堵塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时留意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺水者恢复呼吸。b、口对鼻式:假如溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应实行口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。

(6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。

1、各学校要建立健全预防同学溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,施行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设备。各学校校外坑塘,应提示镇政府、村部设置警示标志、加装防护设备。

3、学校组织同学参与的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防同学溺水事故的相关措施。

4、每年暑假前,学校要印发《防溺水安全教育致家长的一封信》,通过家庭访问、家长会等形式,强化学校与家长的联系,增加家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

5、各学校要协调有关部门,强化校外河流、池塘、水坝附近的管理,建立安全警示牌。

1、假如同学因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立刻呼救并设法营救,但应当留意爱护自己,同时要报告学校。

2、学校接到同学溺水的报告后,应立刻赶往事故现场,组织救援,并立刻向教育局报告,必要时拨打110.120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、假如发现溺水者死亡,必需赶紧照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作。

(一)报告程序。

发生特大安全事故的单位,应立刻将事故概况快速报告镇政府、教育局和公安部门。

(二)时间要求。

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在1小时内要向镇人民政府和教育局报告。

(三)报告内容。

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步推断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

(四)学校发生同学溺水事故时,学校应当根据《同学损害事故处理方法》和规定的原则和程序等,按时实施救助,并进行妥当处理。

防溺水安全教育应急预案篇十一

在我们平凡的日常里,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,预先制定应急预案是必不可少的。那么你有了解过应急预案吗?下面是小编为大家收集的学校溺水安全应急预案范文,希望对大家有所帮助。

组长:柳秀国校长

副组长:叶文辉副校长

成员:安保老师、校中层领导及各班主任

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

(1)宣传教育组

组长:刘敬祥

成员:杨子华顾翠张凤徐晨

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组

职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的`安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门,排除水域周边安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点,学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(5)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

防溺水安全教育应急预案篇十二

为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生生命安全,结合我校的实际,特制定预防溺水应急处置预案。

坚持以党的教育方针为指导,认真落实实践核心价值观,充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识教育,确保学生生命安全。

为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校成立安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(四)学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定的防护措施;

(五)利用现有游泳馆,对学生开设游泳课,加强实践练习。

(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

防溺水安全教育应急预案篇十三

平昌县石垭小学20xx年防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保学生的生命和财产安全,按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本校实际制定本预案。

1、应急领导小组组长:李必海。

副组长:沈永年。

成员:孙华平、刘渊、刘江南、孙亮、李琼、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组组长:刘渊成员:各班主任职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组组长:李明文成员:蔡模儒。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系就近医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组组长:沈永年成员:孙继平班主任职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组组长:沈永年成员:李明文职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。充分利用校园广播、电视、专题片等媒体和召开家长会开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

2、加强门卫管理。严格执行学生出入校园请销假制度,严把出校审批关,未经班主任准假不允许学生出校。

3、进一步加强学生上放学路队管理。

4、加强周边水域安全防范。联系水域附近小桥街社区的协管,加强水域的管理。

5、组织印发了《告家长书》,召开家长会通报最近发生的中小学。

生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的.安全意识和监护意识,特别提醒、督促家长在暑假、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:0827—(行政办)(安全办)。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,切实做到全员安全,人人有责。

防溺水安全教育应急预案篇十四

为了加强学校的安全管理,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,增强自我保护意识,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。

演练时间:

地点;营里镇幼儿园

内容:安全防火演练

1、教师对学生传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。

2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。

3、下午演练时间铃声响起,疏散演练开始,全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求学生在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧教室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

5、撤离现场后,校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

6、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

防溺水安全教育应急预案篇十五

平昌县石垭小学20__年年防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保学生的生命和财产安全,按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本校实际制定本预案。

一、组织机构。

1、应急领导小组组长:李必海。

副组长:沈永年。

成员:孙华平、刘渊、刘江南、孙亮、李琼、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组组长:刘渊成员:各班主任职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组组长:李明文成员:蔡模儒。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系就近医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组组长:沈永年成员:孙继平班主任职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组组长:沈永年成员:李明文职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。充分利用校园广播、电视、专题片等媒体和召开家长会开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

2、加强门卫管理。严格执行学生出入校园请销假制度,严把出校审批关,未经班主任准假不允许学生出校。

3、进一步加强学生上放学路队管理。

4、加强周边水域安全防范。联系水域附近小桥街社区的协管,加强水域的管理。

5、组织印发了《告家长书》,召开家长会通报最近发生的中小学生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识,特别提醒、督促家长在暑假、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。

三、应急处置措施。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:0827—(行政办)(安全办)。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

四、注意事项。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,切实做到全员安全,人人有责。

防溺水安全教育应急预案篇十六

为了应对公司突发性重大食品安全事故,根据xxx《突发公共卫生事件应急条例》、《xxx传染病防治法》、《xxx食品安全法》、《食物中毒事故处理办法》有关精神,制定本预案。

成立食品安全事件应急工作领导小组,由李红英为组长,李小龙、梁军任副组长。组员:各部门负责人,负责应急处理突发性食品安全事件。

应急领导小组建立与相应疾病控制机构建立密切联系,定期对相关人员进行应急训练和技能培训。

1、有下列情况之一者,各食品服务实体负责人在30分钟内向应急工作领导小组组长报告情况。

(1)发生或发现不明原因的群体性疾病的;

(2)发生或可能发生重大食物中毒事件的;

2、应急领导小组在1小时内向行政部门报告。

3、各食品服务实体和个人对突发事件不许瞒报、谎报、缓报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、接到报告的同时,立即启动应急预案,领导小组成员各司其职,展开对报告事件的调查核实,并配合公司及有关部门开展应急处理工作。

1、应急领导小组迅速启动应急处理工作,组织专家对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的类型,提出启动突发事件应急预案的建议,并对突发事件的技术调查、取证、处置、控制的具体措施,分头落实到位。

2、应急预案启动后,根据预案规定和职责要求,严格服从公司突发事件应急处理的统一指挥,全部到达规定岗位并采取有关的控制措施。

3、根据突发事件应急处理需要,进行人员疏散或隔离。同时,协同食品药品监督管理局对突发事件现场采取控制措施,宣传突发事件防治知识,及时对易感人群和其他易受损害的人群采取应急接种、预防性投药和群体性防护。

4、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验,不得以任何理由拒绝。

参照《突发卫生事件应急条例》执行。

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通过读后感,我对故事中的人物和情节有了更加深入的理解。要注意避免影响读后感独立性的外部因素,如他人评价和社会背景等,保持自己独立的观点和感受。以下是小编为大家收
阅读是提高自己思维能力的有效途径。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来完成。以下是小编为大家整理的成长总结,希望对大家的成长有所指
读后感是一个反映读者对一本书阅读体验的文章,它能够帮助我们更好地理解书中的思想和观点。在撰写读后感时,要保持客观公正,不带个人偏见和情绪色彩。以下是一些读者针对
合同可以是口头的,但为了确保证据的完整性和可靠性,书面合同更常见。注意合同的格式和语言应简明扼要,易于理解。请根据合同的具体目的和背景选择合适的范文进行参考。房
时间管理是实现高效工作的必备技能,我们需要好好规划时间。总结中如何平衡事实陈述与情感表达?8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。国庆节商场的活动策划
读后感是一种综合性的文学评论,要求我们能够准确地把握书籍的内涵与外延,同时能够表达出自己独特的理解和感受。写读后感时可以采用自由发挥或按照一定的结构进行组织,但
读后感是读者通过阅读一本书、一篇文章、一部电影或其他艺术作品后所产生的个人感受和思考的表达。它可以帮助我们更深入地理解作品的含义和作者的用意,也可以成为我们自己
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。在总结的语言上,要简明扼要,不过度展开。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。感恩会领导发言稿篇
读后感既是对作者的理解和赞赏,也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。要写好读后感,我们需要认真思考书中所传递的主题和中心思想。以下是小编为大家收集的一些优秀读
演讲稿需要进行充分的准备和练习,以确保表达流畅、自信。在演讲稿中可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和排比,以增加说服力和表现力。演讲是一种艺术,需要不断的练习和
演讲稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的时间和节奏,避免迷失重点和超时。演讲稿中的例子和故事可以更好地解释和支持演讲者的观点。这些范文中包含了一些精彩的演讲开头和结
教案是教师为了指导教学活动而编制的一种书面指导材料。教案的评价应客观准确,能够反映学生的真实水平。教案中的评价和反馈环节对于学生的学习效果有重要影响,教师可以合
社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。看看他人的总结范文,可以更好地了解不同领域
常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。写总结时,要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家有所帮助
方案的不断优化和改进是实现长期目标的重要保障。制定方案时,我们要考虑可能的风险和应对策略。如果你正在制定一个方案,希望这些范文能够给你一些启发和帮助。小学个教师
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,遵循一定的写作规范和技巧。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮助
演讲稿是一种用于在公共场合陈述某个主题观点或表达某个特定目的的书面或口头演讲文稿,它可以帮助演讲者有效地传达信息和吸引听众的注意力。在现代社会中,演讲稿在各个领
人类社会的发展离不开总结的经验教训。良好的总结需要有全面的了解与观察。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。电子商务专业应届的自我鉴定篇一性别:男。籍贯:浙江。现
一个好的方案需要考虑各种因素,包括时间、成本、资源等。制定方案时,我们要考虑可能的风险和应对策略。方案是根据特定需求或目标制定出的一系列可行的行动步骤或解决方案
总结也是一种自我反省的方式,可以帮助我们更好地成长。写一篇完美的总结需要注意清晰的结构和条理,避免过多冗杂的内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
在商业或法律交易中,合同扮演着重要的角色。当合同涉及到不同法律体系或国际贸易时,需要特别注意适用法律和国际条约的规定。不同类型的合同可能具有不同的特点和约定。委
合同是一种法律文件,用于规定和约束各方之间的权利和义务关系。在起草合同之前,应该充分了解相关法律法规和法律要求。在起草合同时,我们可以参考范文的结构和语言,但不
读后感是读完一本书或一篇文章后,从自己的角度出发,对作者的思想、情感和意义进行理解、评价和表达的文字材料。它可以帮助我们更深入地理解作品,抒发内心的感受,也是一
通过签订合同,可以明确各方的权利和义务,维护合法权益。合同中的缔约方应该确保具备签订合同的资格和权限。您可以在下面查看一些常用合同的范本。产品及包装买卖合同篇一
教案的编写应该注重学生的主体地位,激发学生的学习主动性。教案中应包含具体的教学方法和教学策略。希望大家能从以下的教案范例中发现一些新的教学思路和方法。寒假学生安
读后感是读完一本书后对所读内容的总结和感悟,它能够帮助我们更深入地理解书中的故事和思想,引发我们对生活的思考。读后感是一种思考和回顾的过程,通过它我们可以进一步
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。在编写总结时,可以参考相关的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。这些总结范文虽然只是供参考,但从中我们可以
计划可以帮助我们在紧凑的时间内完成多项任务。在制定计划时,要考虑到自身的优势和弱点,避免过高或过低估计自己。以下范文展示了不同领域的计划案例,希望能够给大家一些
一个好的方案应该具备明确的目标、合理的步骤和清晰的时间节点,以便实施和监控。在制定方案的过程中,我们可以借鉴先进的管理理念和方法,以提升方案的质量和效果。通过阅
总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和
教案不仅是教师备课的工具,也是教师专业素养的体现。在编写教案时,教师要善于利用多种教育资源和技术手段,拓宽教学渠道,提高教学效果。[教案名字8]幼儿园小班社会教
读后感是将自己的思考和体验与作者的思想进行对话和交流的过程。如何写一篇较为完美的读后感,需要我们全面深入地理解书中的主题和思想内涵。请欣赏以下这些读后感范文,它
一个好的教案能够帮助教师提高教学效果,使学生更加主动积极地参与学习。教案要注重培养学生的合作精神和团队意识,培养他们的合作能力。以下是小编为大家整理的教案范本,
一个好的方案应该能够有效解决问题,提升效率和质量。写方案时要注意语言风格的统一和专业性的要求。接下来,我们将提供一些方案范文,希望对大家制定方案时有所启发。幼儿
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。希望以下这些总结范文能够给大家
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。总结范文中展示了不同领
合同是商业关系中的法律保障,它提供了一种有法律约束力的方式来约定各方的权利和义务。合同的格式和结构应当清晰,条款之间应当逻辑严密,避免冲突和矛盾。涉及敏感信息或
心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟,通过书面形式表达出来。它可以帮助我们回顾所经历的过程,发现其中的收获和不足。写心得体会时,可以使用简洁
演讲稿的开头应该引起听众的注意,可以采用引用名言、提出问题或者讲述个人故事等方式。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和受众,有针对性地选择
教案需要根据学生的不同特点进行个性化调整,以提高教学效果。教案的编写要注重培养学生的自主学习能力和合作精神。在编写教案时,可以根据自己的实际教学情况进行适当的调
计划是我们为了实现某种目标而制定的一系列步骤和安排。计划要有详细的时间表和任务分解,以确保各项工作可以按时完成。小编搜集了一些成功人士的计划经验,希望能给大家一
在撰写演讲稿时,我们应该注意措辞准确、语言生动,并注意节奏和声调的控制。演讲稿要有适当的长度和节奏感,不要过长或过短。这是一些成功演讲家的首次演讲稿,它们捕捉了
总结要具备客观性、简洁性、精准性和实用性。写总结时要注意语言简练、逻辑清晰,避免太过主观。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考借鉴。音乐二年级的教
制定方案需要团队合作和集思广益,充分发挥每个成员的专长和优势。一个完美的方案应当能够给相关人员提供明确的方向和指引,以减少不确定性。请大家在实际写作中根据自己的
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。总结要以客观、真实的态度进行,避免主观臆断和夸大其词。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些
通过写读后感,可以更好地理解书中的情节,体会作者的写作意图,并对所读内容进行批判性思考。怎样运用合适的语言表达和文学修辞手法,使读后感更具有艺术性和表现力?以下
总结可以帮助我们在面对相似问题时更加从容自信地解决,提高工作和学习效果。总结的内容应该紧密围绕主题,不要偏离主线。以下是一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思

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