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有时候，我们需要做一些决策，来应对未来的挑战。在总结中，我们要注重结论的概括性和可操作性，让读者能够直接得到实际效益。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和文章，希望能为大家提供新的观点和启发。
同学之间周记篇一
友谊，在我心中，是占很大的位置，没有了友谊，你的生活会没有意义，好朋友，会在你伤心的时候安慰你，你开心的时候与她分享，所以，我一直很害怕失去友谊，害怕将来有一天，昔日好友会变成针锋相对的敌人。
在友谊的这条路上，我被人骗过，我黯然伤心过，但这一切任挡不住我对友谊的追求。
我曾对友谊不信任过，但我知道，那是我一个人瞎操心，经过真么长的时间，我想通了，友谊，会让你一辈子都无法忘却，即使分离，也会记住那段美好的记忆，它，会永远留在脑中。而且，友谊没有保质期，只有你用心保存，才能醇香无比醇香无比。
这，就是我对友谊的理解。
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同学之间周记篇二
同学之间要互相帮助，同学之间要团结友爱......
一次，小兰的语文书忘带了，她急得抓耳挠腮，小兰想回家去拿，路又太远。她一边找，一边小声嘟囔着：“怎么办？怎么办？”这时，同桌的小明看见了，对小兰笑着说：“别着急，咱们俩个看一本书吧！”“真的？”小兰不敢相信自己的耳朵。要知道，小明平时是个爱欺负人的调皮鬼，而且还有点儿自私，今天竟然这么慷慨大方，小兰有点疑惑。看着小兰这惊异的眼神，小明笑着说:“来，咱们一起看！”“谢谢，谢谢！”小兰连声道谢。“同学之间要互相帮助，这是应该的。”小兰听了开心地笑了，从此，他们成为了最好的朋友。
一向热爱运动的小明是班里的体育健将，一次运动会，小明参加了跑步比赛。当他快到终点时，不知怎么竟然摔倒了，裤子也磕破了一个洞，腿也受伤了。小兰看见了，连忙跑过来，对小明说：“来，我帮你补一补！”“谢谢！”小明感激地说。“同学之间就应该互相帮助吗！”一会儿工夫，小兰就把小明的裤子补好了，小明很是感激，他们比以前更要好了。
两个好朋友形影不离，就连假期也天天黏在一起。一天，小明去找小兰玩儿，看见小兰正吃力地背着一袋大米往外走。只见她腰都直不起来，走一步晃三晃，“吭哧、吭哧”只喘粗气，豆大的汗珠从额头上“吧嗒吧嗒”滚落下来。小明看见了，大步流星跑过去：“小兰，我来帮你背吧！”小兰笑着说：“这袋米很重的，还是我来吧！”小明拍着胸脯说：“没关系，我是大力士！”说完，背起这袋沉沉的大米径直走了。
有了同学间的互帮互助，真好！
同学之间周记篇三
诚实守信不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该坚守的人生原则。最近我和同学发生的一件事，让我深刻地理解了诚实守信的含义。
放学后，奶奶来接我，严肃地批评我道：”小娅，你是不是给了别人东西又要了回来?“我羞愧的低着头轻声回答说：“您是怎么知道的?”奶奶意味深长地说：“好孩子要守信用，跟同学说好了的事情不能说变就变，做人不能言而无信。”听了奶奶的话，我为自己的行为感到惭愧，知道做错了，也明白了同学之间要言而有信，答应做到的事情，就一定言出必行。第二天，我把事情的前因后果告诉了小怡，希望小怡把戒指给我，小怡听了不但没有不高兴，反而夸我，说：“我们不要因为一个玩具破坏了彼此的友谊，小娅，你最后做的决定才是对的。我们一起去找小喻吧!”我在小怡的鼓励下，找到小喻，并对小喻说：“我为昨天失礼和失信的行为感到内疚，对不起，请你不要放在心上，请接受我诚恳的道歉，我们是最要好的朋友。”小喻拉起我和小怡的手说：“我不生气了，我们要做永远的朋友!”接着，我们都笑了.
从这件事，我深刻地认识到：我们要做一个诚实守信的人。古人云：君子一言，驷马难追。对!我们一定要说到做到。
同学之间周记篇四
上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的'愧疚。
那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。
我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧！”我说。张怡凡说：“咱们和王老师玩吧！”“和王老师玩有什么好玩的？”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫王老师。
王老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，王老师说：“你道个歉，行吗？”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到王老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。
我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧！说吧！”王老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着王老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起！”张怡凡也回答了一句：“没关系。”
通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。
事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。
同学之间周记篇五
上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的`愧疚。
那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。
我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧！”我说。张怡凡说：“咱们和老师玩吧！”“和老师玩有什么好玩的？”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫老师。
老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，老师说：“你道个歉，行吗？”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。
我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧！说吧！”老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起！”张怡凡也回答了一句：“没关系。”
通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。
事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。
同学之间周记篇六
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都非常优秀，非常值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有非常多呢！
在班里的同学中，我非常敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，非常善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间周记篇七
在学校，同学们之间经常会有一些有趣的、搞笑的事情，我要给大家说的是一双鞋引起的风波。
一天下午，我们要上一节微机课。正要上课的`时候，和我坐同桌的同学张琳指着我的鞋对我说：“我也有你那双鞋，而且一模一样！”
“我不信，有胆你穿过来让我看看”我心想：女生怎能和男生穿一样的鞋呢？
“好吧，明天我就穿过来！”张琳说。
第二天上午上学时，她没有穿；下午也没有穿。
第三天上午，她还是没有穿。我便对她说：“哈哈，你一定是没有那双鞋！”
“我今天下午一定给你穿过来看！”张琳听了大喊道。
果然，她下午穿着一双和我一模一样的鞋子来到了班里。我看了看她的鞋，心里转念一想，有了，给她开个玩笑！于是，我对着同学们喊：“大家看啊，张琳穿男生的鞋！”话音刚落，大家的目光射向了张琳，接着便哈哈大笑起来。我看了看张琳，她已经被我气的脸红的像一个大苹果。这下我可要倒霉了！灵机一动，三十六计，走为上计！跑！往哪儿跑呢？还是老一套，往男生厕所进攻！（我们男生受女生欺负时惯用的绝招）我撒腿就跑，张琳在后面紧追不舍，我一口气跑进男厕。
过了一小会儿，我见外面没有动静，便悄悄的探出头来看。果然，张琳走了。我悄悄的回到了教室，我见张琳正和同学说话，我想开开风扇凉快一下，不料，我刚打开风扇，她已经在后面拧住了我的两只耳朵，一边拧一边得意地说：“你认输吗？”（唉！君子动口不动手，咱不能和女生一般见识！）我连忙说：“我认输，认输。”同学们见了我那狼狈的模样，都哈哈大笑起来，而且还有女生说：“哈哈，自作自受！”唉！没想到倒霉的是我。
虽然经过了一场风波，大家可不要担心，我们还是好同学！不过，以后对女生要小心一点哟！哎！哎？那位长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面一双不大不小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴的女生好像是······张琳！我得快逃！逃！
同学之间周记篇八
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。一个星期过后，小谦全好了。他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
同学之间周记篇九
爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔；爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀；爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的.
四年级那年，我们第一次去心品基地，同学之间也不是那么熟悉，更别说不在一起玩儿的了。可是老师偏偏让我们几个人分一队，半夜去“寻宝”这可难倒了还没那么好的同学们。
不过我们队信心十足，第一个开始寻找，根据提示我们到达了路边第13根电线杆，那里空无一人，别的队都到比较近的地方停下来，开始寻找，只有我们的指示最远，我们开始加速的跑着手电筒的光线也随着我们的奔跑摇晃起来，当然也就看不清前面的路了。
渐渐的，我们有几个女生落在后面，当然也包括我在内，我们几个奋力跑着，突然!我觉得背后有一股力量往前推，我脚下一空，接着一阵冰凉，我迅速回过神来，发现背后有一个人茫然地站在那里，我生气的从水坑里跑出来，拖着已经变黑的白鞋，问他：“你无聊啊，推我干什么！”说完我也把他推了下去。
之后我们回到房间，只有我俩湿漉漉的回来了，我气愤地喊：“袜子全湿透了，谁有袜子！”但他们依然各玩儿各的。一双袜子出现在我的面前，我迫不急待的说了声谢谢，赶紧换上，猛地一抬头，看见是推我的他。他没说什么，走了出去，他的鞋正在滴着水......
我的心里很不是滋味，向他道了歉，问他为什么推我，他若无其事的说：“哦，被石头绊了一跤而已，擦破点皮。”
友情可能就是这样，他不为自己做什么，但却为你付出过，你不记得，他也永远不会怪你。
把我们之间的永恒的、光彩的友爱保存、收藏，就会成为一段美好的记忆！
同学之间周记篇十
一个阳光明媚的早上，外面微风轻吹。可我，却皱着眉头，因为我的铅笔盒忘带了。
这时，坐在我后面的杨淳慧看到我一脸焦急的表情，笑着问：“什么事情让你愁眉苦脸?我来帮你解决!”“我我的铅笔盒忘了带了。”我不好意思的回答。“我借给你吧!不过我只有一块橡皮!”她的回答又让我皱起了眉头。我一拍脑袋：糟糕，今天是数学测验呀!没有“救命橡皮”可不行呀!
正当我急得抓耳挠腮时，旁边响起了两个令我熟悉过不的声音：“我借你橡皮吧!”我抬头一看，原来是潘玥瑚和姜雨彤。我又惊又喜地想：她们不愧是我的好朋友呀!我连声说“谢谢你们!”
这次的数学测验，我考得非常好......
可贵的友情呀，在我们同学之间，永远是一株株绿油油的嫩芽;永远是一朵朵被温暖的花朵!
同学之间周记篇十一
灯谜是中国传统的娱乐方式，和小伙伴们一起猜灯谜，别有一番乐趣。以下是随笔网小编为大家整理的同学之间猜灯谜写随笔，欢迎阅读。
今天是正月十五“元宵节”，家家户户欢聚一堂，吃元宵、看花灯、猜灯谜。我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早，我们走进学校，发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看，上面还有灯谜呢。“咦？这是做什么的？”我嘴里咕哝着。后来我才知道，那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。
下午郭老师组织同学们一起猜灯谜，并拿给我们一张老师的名单，所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面：“战功赫赫！有没有人猜出来了？”没有一个人回答。郭老师又说：“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦！”真是重赏之下必有勇夫，之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好，你来！”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说：“我觉得这个谜底应该是李立勋老师，因为战功就是‘勋’的意思，战功赫赫自然就是‘立勋’啦！”“对了！”因为他是第一个吃螃蟹的人，所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”，我们大家都对他投以羡慕的目光。“好，来，第二个。”郭老师又报出了下一个谜面，“没有话说，谁来猜？”郭老师话音刚落，就有几个同学大声喊道：“那不是‘无语’吗？”郭老师看晃了晃那张老师的名单，说道：“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀？”我一听，脑海里闪过那张老师的名单，记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”，我想，“吴燕”不是跟“无言”谐音吗？没有话说，不就是“无言”吗？我恍然大悟：原来这是个巧用谐音的谜语呀，于是我便高高地举起了手，回答道：“是吴燕！是吴燕！”果然，我答对了。接下来，大家又开动脑筋，齐心协力猜出了好多条谜语，并且猜出了属于我们班的谜语“七彩云”的答案——周彩霞老师。
猜谜结束，郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放，高高兴兴地把奖品发给我们，郭老师还特地编了一首小诗送给周老师：七彩云，七彩云，你是天边最美的云，你是解小最艳的花。领回奖品，大家都很开心，因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。
我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：goodmorning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，goodmorning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
今天是开学第一天，为了庆祝元宵，我们学校举行猜灯谜活动。
下午第二堂课，老师带领我们下大堂右侧的走廊里面猜灯谜。
一去到走廊。扑入眼帘的是各种各样的灯笼。有小巧玲珑的、颜色鲜艳的、长条的、四方的，每一上灯笼都不一样，叫人看得眼花潦乱，目不暇接。在每一个灯笼的下面都挂着一张粉红色的纸条。走近一看，哟！原来是灯谜。我心里想：不如先猜自已班的灯迹吧！也许会有好运气。想到这里，我马上开始寻找我们班的灯笼，当我看到一棵白菜灯笼的时候，忍不住笑了起来，定睛一看，原来是我们班刘喆的灯笼，我决定就猜这个！我拿起灯谜纸，仔细阅读：千个万个小兄弟，包在红皮里透不出气（打一水果）。看完题目，我的左脑右脑同时开始转动，左想想，右想想。“啊！我知道了！”我大叫一声，马上跑向教导处，一到四楼，傻了眼，从教导处门口到六二班后门，一大群同学在排队，有几个是我们班的，我只好排在最后面。一边排队，一边心里在呯呯地跳像怀里有一小白兔在跳，因为担心猜的这个灯谜已经被别人猜出来了，那样，既没有得到礼物，还白跑一趟，浪费了时间。
终于轮到我了，我报出题号，随后说出谜底。“你答对了！”黄主任对我说，我当时还没反应过来，伸手取了奖品，过了一会儿，大声叫了起来：“我猜中了！我猜中了！耶！”我蹦蹦跳跳地拿着奖品回到教室，高兴跟同学们宣布这件事儿。
今天猜灯谜活动，我有一个大大的收获：你参加了某项活动，高兴不在于奖品的大小，而是在于你参与其中，受益匪浅！
“看那是什么？”飞飞指着挂着的一大片灯笼大喊。我俩跑过去一看，哇！好多灯谜呀！有猜动物的、有猜电脑名词的、有猜水果的、还有猜物理名词的。看，飞飞已经迫不及待地猜了起来，我也不甘落后。
“远看是颗星，近看是盏灯，你猜是个啥，原来是个虫。”我小声念道，猜一个动物，是不是萤火虫呀？远远的看起来像一颗星星，近看像一个小灯笼，一定是萤火虫，我猜出来一个了！“脱掉红外套，是个白胖子，脱掉白褂子，是个黑小子”，红的、白的、黑的在一起，一个包一个，是“荔枝”。还有一个“夸夸其谈”，让打一个地名，是“海口”。经过我的努力，已经猜出三个了。但这里总共有几百个灯谜。我想：唉，有好多我都不会，什么物理名词，什么化学名词，我都不懂，只有平常接触过的，动物、水果、蔬菜什么的，我还能对付两下。什么成语呀，字谜呀，真不好猜，真是“书到用时方恨少呀！”
我觉得荔枝的谜语最有意思，我一看这个谜语，我就想：如果“红外套”是皮，“白褂子”是果肉，那“黑小子”不就是籽吗？那这样的的水果都有什么呢？我想到的荔枝和桂圆，但是桂圆的皮是黄色，不是“红外套”。那荔枝呢？红皮、白肉、黑籽，完全符合谜语！太棒了！
“姐，快去领奖呀！”飞飞大叫道。我一听，才想起来，猜对三个就有奖，我跑到领奖台，领到一个栩栩如生的小老虎版画。
通过这次猜谜语，我懂得了一个道理，以后要多读书，了解更的知识，才能避免“书到用时方恨少”的问题。
一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上，老师布置我们回家做一个小灯笼，并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。
元宵节终于来了，同学们一走进教室，二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板报；你挂彩带，我写大字……大家分工明确，团结互助，很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来，挂在窗边。老师笑了笑，说：“我们今天举行灯谜会，同学们可以随便猜灯谜，如果你猜出谜底了，就找出谜的同学，他会给你礼物。好，灯谜会现在开始！”
同学们纷纷走出座位，把脸凑进灯谜，开动脑筋猜。我也不例外，我在教室东看看西瞧瞧，看到一个灯谜：“站着1米高，躺着1寸长。猜一文具。”我想了想，说：“尺子！”我猜对了，获得了一支笔，我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜：“喜上加喜，猜一地方名。”我说：“重庆！”我又获得一支笔，我高兴地一蹦三尺高。
也有同学猜我的灯谜，我的题目是：“1+1=？猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近，静静地思考着，小王呢，皱着眉头，小李呢，托着腮帮在想，小吴和小庄呢，在低声讨论着。有的同学猜“王”字，有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，试探着问我：“是田字吗？”我愣了愣，像看外星人那样那着他，说：“你真厉害，这么难，你也能猜出来！我爸爸妈妈都猜不出来。”说着，我把已准备好的礼物递给他。
我还猜中了不少灯谜，获得了不少礼物，很开心。同学们也是，大家在教室说着、争论着、笑着，教室里热闹极了，我们也开心极了。
小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文，对吗？
