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拟定计划有助于提前预测和解决可能遇到的问题，提高工作效率。积极寻求反馈和建议，不断修正和完善计划，使之更加符合实际情况。下面是一份团队计划的实施情况报告，其中包括了每个成员的具体任务和进展情况。
小学科普创建工作计划篇一
为进一步推进全体学生对自然的热爱，对生命的热爱，充分感受四季之美，我校将以发现和感受四季之美作为20xx年科普教育活动的主题，并制定如下活动计划：
四季之美。
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。三、活动目标：
2.提高学生对自然之美的发现力、鉴赏力、表现力和创新力；
3.培养学生对自然和生命的热爱之情，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
1.树叶的采集与标本的制作；
2.四季摄影数码照片；
3.由叶、花、标本制作的书签或贺卡；
4.叶、花或种子的贴画作品；
5.反映四季或某个季节的绘画作品、作文；
6.黑板报作品。
1.加大宣传力度，营造浓厚活动氛围。
小学科普创建工作计划篇二
为进一步推进全体学生对自然的热爱，对生命的热爱，充分感受四季之美，我校将以发现和感受四季之美作为20xx年科普教育活动的主题，并制定如下活动计划：
一、活动主题：
四季之美。
二、活动对象及具体要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。三、活动目标：
2.提高学生对自然之美的发现力、鉴赏力、表现力和创新力；
3.培养学生对自然和生命的热爱之情，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
四、成果表现形式：
1.树叶的采集与标本的制作；
2.四季摄影数码照片；
3.由叶、花、标本制作的书签或贺卡；
4.叶、花或种子的贴画作品；
5.反映四季或某个季节的绘画作品、作文；
6.黑板报作品。
五、活动内容和主要措施：
1.加大宣传力度，营造浓厚活动氛围。
利用学校专门的“科普教育”宣传橱窗、校园网站、论坛、校讯通等媒体，加大宣传和教育力度，努力营造浓厚活动氛围。
2.深化课程改革，强化科普教育。
将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：
（1）扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验；
（3）组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3.广泛开展活动，搭建广阔平台。
（2）成立校级、班级科技活动小组开展相应活动；
（3）定期或不定期开展制作竞赛或科技创新大赛。
4、注重教师培养，促进专业成长。
（1）多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：
（2）积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构；
（5）积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。
六、具体活动安排：
指导活动方法。
在校园网站上发布活动学习资料或视频；
利用植树节开展黑板报展评活动；
开展植物标本制作专题学习活动。
开展植物树叶采集和制作活动；
组织有条件的学生和家长学习简单的摄影技巧。
举行制作树叶书签或贺卡活动；
组织开展摄影、绘画、写作等活动。
利用“六一”节展出第一次成果作品；
开展第二次植物标本采集和制作。
利用假期采集、制作树叶或花的标本或贺卡；
利用假期出游的机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植物叶、花活动。
利用“教师节”开展一次制作树叶或风景的贺卡赠送活动；
开展第三次植物标本采集和制作。
利用国庆出游机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植。
物叶、花、种子活动；
将收集到的植物样本制作成相应的标本。
开展与四季相关的作文竞赛；
组织学习种子画的设计和制作方法；
在全校范围内开展各种不同的制作或绘画活动；月份一月活动项目。
组织举行第二届科技节，评选“科技之星”和校级“优秀科技辅导员”；
材料组织归档。
小学科普创建工作计划篇三
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教育科研的先导作用，促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施：
（一）工作目标。
1、做好“十一五”课题实施及课阶段性总结工作；
2、进一步深化校本研究工作；
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名；
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例；
5、出一本科研成果集。
（二）工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科。
研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力。
普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法。
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动。
五月：聘请专家指导讲座。
六月：科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作。
七月：科研成果评选（课题校本）。
小学科普创建工作计划篇四
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
（一）抓好组织管理，培养骨干教师
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
（二）抓好环境建设，创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的'校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。***同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
小学科普创建工作计划篇五
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照县政府、县教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。
1、使我校教育秩序稳定，健全我校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的不良事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合中学生行为规范达标等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。
5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作，进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与封建迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。
4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。
主要做好以下几项工作：
（1）每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。
（2）加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。
（3）大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。
（4）继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。
（5）严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。
（6）配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。
对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的。先进个人进行表彰。
小学科普创建工作计划篇六
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡议新的教学理念，旨在培养同学的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级同学中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛同学，并开展“科普知识竞赛”。对同学科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让同学把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自身生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传送给老师，稿子一经征用，肯定有奖。
7至8月份：同学校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明竞赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的同学作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动效果。学校对本次活动周的资料进行整理存档。
小学科普创建工作计划篇七
近年来，xx县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路，按照建设教育强县的要求，全面推进特色学校创建工作，xx一中被评为“株洲市科技创新示范校”；云阳中学被评为“株洲市基础教育课改样板校”和“阳光体育示范校”；八团学校弘被评为“株洲市中华优秀文化传承示范校”；世纪星实验学校被评为“株洲市体、艺2+1示范校”和“株洲市优秀课改实验基地”；解放学校被评为“株洲市书香校园”；湖口中学被评为“株洲市快乐德育特色学校”；解放学校被确定为“省级语言文字规范化示范校”，xx一中，解放学校、城西小学、世纪星实验学校被评为“省级经典诵读示范校”。
一、紧密结合学校办学实际，谋划特色学校建设之路。
创建特色学校是一个复杂的过程，在制定特色发展规划中，不能凭空虚构、主观臆断，需要充分考虑四个方面的因素：一是历史与传统。学校的发展历史和优良传统是学校自身的固有资产，是其它学校无法复制的办学资源。建设特色学校，一定要注重从本校的历史和传统中汲取营养，挖掘潜力，打造亮点。二是师资与专长。要分析本校教师哪些是有专长的，有什么专长。一般来说，学校所期望的特色，与大部分教师的兴趣爱好、专长取向一致或相近，这种情况下，教师就容易接受，容易投入，容易形成合力。三是自身优势。要在办学过程中找出自己的优势，并使这一优势科学发挥、合理利用。四是办学条件。校舍、场地以及教学设施等硬件，对学校特色的培养能起到促进和制约作用。特色学校创建应充分考虑学校物质载体的承受力，真正做到因校制宜、扬长避短。
二、紧密结合师资素质提升，稳固学校特色建设之本。
特色学校建设责任在校长，关键在教师。一要加强校长队伍建设。校长是特色学校建设的领路人，要善于发展自己独到的见解，努力形成独特的教育观念，在遵循教育规律的前提下，大胆实施独特的办学方略，找到办学的优势和突破口，扬长避短、推陈出新，创造出学校的特色。二要加强教师队伍建设。教师是创建特色学校的力量源泉和重要保证。要激发学生兴趣，教师自身应该兴趣广泛；要培养学生特长，教师自身应该拥有特长。三要加强教研队伍建设。要充分发挥教科研工作的.理论引导作用，组织骨干力量对创建工作的关键环节和重点难点问题进行攻关，将特色学校建设作为校本教研的核心，积极开发与特色学校创建相适应的校本课程，把课题研究作为推进学校特色建设、提升特色层次的有效手段，为学校特色建设拓宽路子，打造精品。
三、紧密结合课堂教学改革，涵养特色学校建设之源。
特色学校建设是一项系统工程，也是一个战略性课题，必须立足于教育教学的整体改革，着眼于学校的整体发展，定位于内涵的整体提升。一要着力吸纳创新性理念。特色学校的概念，本身就是一种先进的创新理念。我们要通过特色学校建设树立先进理念，拓宽办学思路，从而深化理念革命。二要着力打造专家型校长。校长革命要与特色学校建设紧密结合，一个不敢于、不善于革自己命的校长，最终会被当前xx教育的滚滚热潮所淘汰。校长只有将自己的办学思想，转化成具体可操作的实施办法，渗透到学校的整体工作之中，内化为全体师生自觉参与、共同追求的奋斗目标，才能创建出特色学校。三要着力培育专业化教师。特色学校培育特色教师，特色教师造就特色学校。广大教师在当前教育教学改革的崭新形式之下，要敢于、善于、最大限度地解放学生。解放学生的头脑、解放学生的时间、解放学生的空间、解放学生的双手。四要打造精品课堂。课堂教学改革关键在如何打造“高效”、“精品”课堂，每一所学校、每一位老师，都要在这方面下功夫。五要着力培养个性化学生。培养和发展学生的个性特长是创建特色学校的重要任务。要打造四个关键场所：一个图书馆，一个演艺厅，一个运动场，一个技能教室。让每个学生都能在特色学校建设中得到锻炼、感受成功、获得快乐、健康成长。六要着力开发特色化课程。在校本课程的组织实施中，要打破以传统课堂教学为唯一形式、以传授知识为唯一内容的单一课程结构体系，以社会需要和学生发展为基点，构建课内与课外，学科性课程与活动性课程并行，与学校特色建设相适应的立体化的课程模式，形成特色教学。
校园文化是一所学校长期传承下来的思想观念、学术精神、价值观、和人文传统，体现了一所学校所具有的精神环境，对于陶冶学生情操、启迪学生心智、营造优良校风都具有重要的意义。在开展特色学校建设的各项工作中，要将校训、校徽、校标、学校建筑等整体布局，充分体现特色。学校的黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等要配合宣传，烘托特色，渗透特色。同时，学校的“社团建设”等活动要与特色学校建设紧密结合，在广泛开展的基础上，重点开展具有本校特点的活动，突出“特色”项目的打造。
特色学校建设尤其是“课堂教学改革”的深入推进，引导教师聚焦课堂，研究课堂，认认真真强素质，扎扎实实抓课堂，大大提升了教师素质。仅20xx年9月以来，全县就有33名教师荣获市级以上奖励，其中世纪星实验学校谭自云，xx一中成旭、肖中伟、陈华良等教师分别在各自竞赛项目中荣获国家级一等奖；xx一中杨文平老师、龙件军老师，解放学校贺云智、罗安群老师，城西小学段刚老师分别在各自竞赛项目中荣获省级一等奖。
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小学科普创建工作计划篇八
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养同学的创新精神和实践能力、培养同学的科学态度和科学方法、培养同学独立思索和自主探索的精神与能力；使同学逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
（一）抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以和科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出效果。同时，以骨干教师为带头，带动局部新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
（二）抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的学校环境安排工作，在学校的环境安排上营造科普氛围，对同学进行潜移默化的熏陶与教育。在学校内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域发生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不时加快、人才出现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦守业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自身的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不时逾越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹布置，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普和科学知识；利用学校广播普和科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡议热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。
（四）发挥我校保守的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高同学的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参与乡、县各级科技制作竞赛，努力在竞赛中取得优异成果，使学校的科技活动更上一层。
（五）在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术自身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的`一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
（六）本学年具体工作布置如下：
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡议新的教学理念，旨在培养同学的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级同学中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛同学，并开展“科普知识竞赛”。对同学科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让同学把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自身生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传送给老师，稿子一经征用，肯定有奖。
7至8月份：同学校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明竞赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的同学作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动效果。学校对本次活动周的资料进行整理存档。
小学科普创建工作计划篇九
一、指导思想：
二、工作目标及措施：
（一）工作目标。
1、做好“十一五”课题实施及课阶段性总结工作；
2、进一步深化校本研究工作；
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名；
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例；
5、出一本科研成果集。
（二）工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科。
研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力。
普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策，
计划。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法。
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动。
五月：聘请专家指导讲座。
六月：科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作。
七月：科研成果评选（课题校本）。
教育科研工作总结和课题研究阶段性总结。
2011年3月4日。
时光如水，岁月如梭，转眼间，我们已经从严冬走进盛夏。一个学期即将过去，回首往事，这个学期的点点滴滴让我深深感受到人在成长，秘书部在成长。
这学期，秘书部正式成为直接对主席团负责的部门，上对主席团负责，下对各部门负责。职权大了，小小的秘书部也该成长了，再也不是你动我动，没你命令不敢动的小秘书了。不过这样的转变需要时间。
这学期的秘书部主要还是协助其他部门开展工作、档案规类、会议记录等。例会方面本学期我部转变思路，各成员汇报所负责部门的活动情况。这一方面锻炼了成员的口头表达能力，另一方面增强了各成员的责任感。每次例会我部均有详细的会议记录以供备案查询。
在协助其他部门开展活动中，我部成员均发挥刻苦耐劳、敬业奉献的精神，特别在模拟商品交易会、英语演讲比赛、学雷锋活动、语音语调大赛、奥运知识竞赛等大型活动都可以看到我部成员活跃的身影。
通过以上的工作总结，一个学期来，我们都播撒了自己的汗水和智慧，也让我们获得了成长和快乐，看着各种工作后大家写满成就感的眼神，我相信大家都已经收获了自己所追求的`。
新学期即将到来，我们的工作还有很多不足，比如说：分工不周、内部协调性不足、工作缺乏效率等，本学期我部接受了不少的思想教育，虽然本学期在实际行动上没有一个质的飞跃，起码思想上有所改进，我相信经过一个假期的调整，新的学期将迎来一个新的秘书部。只要我们团结努力、方向正确，大家一定可以收获更多，我部会成为一个勇敢表达自己的，敢站出来讲话的秘书部。
小学科普创建工作计划篇十
1、大力开展外来务工人员素质培训。
本着与企业同进步、与产业同提升、与城市同发展的工作理念，今年继续大力实施外来务工人员素质提升计划，发挥各街道、镇农办、妇联、安监、计生办等成员单位作用，依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动，在外来务工人员比较集中的社区，开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动，提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。
2、大力发展老年教育。
发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
3、教育队伍专业化建设。
制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位社教老师在社区教育刊物上发表文章1篇以上。制定社区教育志愿者培训计划，发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。
小学科普创建工作计划篇十一
创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施。
1、成立领导小组。
学校要充分重视创建平安校园工作，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长陈治军同志为组长，分管创建平安校园卫生的副校长杜才宝为副组长，支部专职副书记、中层干部、年级组长和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组，并由杜才宝主任负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度。
做好学校创建平安校园工作，就必须有章可循，我校将制订学校创建平安校园工作各种制度，确定创建平安校园工作第一责任人（陈治军）和直接责任人（杜才宝），组织师生学习创建平安校园方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出创建平安校园知识，利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座，对学生进行创建平安校园教育，提高学生创建平安校园意识。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校创建平安校园工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校园，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4、全面创建平安校园防范意识教育，开展创建平安校园大检查。
（1）提高全校师生的思想认识。
首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生创建平安校园工作，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识，重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。
其次，全体教职工也应充分认识到，抓好中小学生的创建平安校园工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。
对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查，并作好记录，同时在每月25日前上报区教体局教育科。每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作，一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。
学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”，学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核办法，将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。
对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次，须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定，特别是对炊具进行高温消毒，师生用菜在24小事内留样保存。
各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级组长报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。
加强法纪教育，聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。
严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生。
（3）提高师生自我保护的技能。
学校要通过每年三月的最后一个星期一“创建平安校园教育日”、每年三月的“综合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的预防血吸虫病、艾滋病和毒品三项目专题教育活动，每年九月的“全省安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。
本学期暂定每周五下午的眼保健操后进行疏散演练。同时制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等，做到有备无患。
三、总结经验。
每学期都要对学校创建平安校园工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。
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小学科普创建工作计划篇十二
认真学习贯彻十七大精神，把十七大精神溶入到社区科普工作中，以科学发展观来指导社区科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性和责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高。
二、加强领导，组织落实到位。
街道党工委高度重视科普工作，在新年伊始即对年内的科普工作做了重要知识和具体安排，并结合街道实际利用部分辖区企业事业单位资源的优势,加大对街道和社区科普硬件建设投入的力度,为科普工作顺利开展奠定坚实的物质基础。
三、以科技周活动为载体，开展形式多样的活动公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续每季度举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。街道将组织在各社区播放科普电影，并举办各种形式多样和内容丰富的科普活动吸引居民参加，使居民在活动中学到科学知识。我们还计划与辖区内企业事业单位联手，以文艺演出、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向高潮。另外，我们还要组织辖区内的青少年利用节假日到相关的科技单位进行参观学习，增长见识。并通过开展寓教于乐的科技活动，增强科普知识的普及率，培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
四、抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
为使科普工作更加接近居民的生活，我们还将继续充实科普志愿者队伍，发挥辖区内有一技之长居民的作用，以带动和提高更多更广的居民科学素质。同时，加大社区各个阶层，对科学知识的学习兴趣，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板，放在社区的活动区内并经常进行更新，使居民可以经常学到科学知识，并运用在日常生活中。
五、加大宣传，建立科普工作长效机制。
科普工作应结合各种节日来扩大宣传，有重点地开展科普宣传活动，普及相关科学知识。做到每月有活动、有小结，重实效、多特色。科普工作要注重科普工作的宣传及经验的交流，加强调查研究，互通有无，便于及时总结经验，扩大宣传，建立起科普工作的长效机制。
新的一年里，我们将进一步树立和践行科学发展观，紧紧围绕辖区内广大居民的实际需求来开展科普工作，团结勤奋，勇于探索，大胆创新，努力开创社区科普工作的新局面。
小学科普创建工作计划篇十三
新学期、新面貌、新气象，科普协会拉开了向全校和全社会普及科学知识的新帷幕。我们协会的宗旨是“推广科学知识营造科学氛围提高科普能力提升科学素养”，协会活动的主要方针是“立足师大，面向社会，服务会员，推广科学”。
一、简介。
协会特色活动以科技馆和天象馆的开放、会员讲解为主体，举办校物理实验技能大赛及电脑节科技馆下乡活动为中心，争取把协会建设成为浙师大乃至金华市的重点科普基地。
协会特色：以科学普及为宗旨，以校科技设施为依托，以增强会员科学意识为目标。
二、综述。
科学素质是公民素质的重要组成部分。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
经过上学年的“首届十佳讲解员”大赛和“科普活动月”（包括“科普游园会”和“科普手抄报”）等活动，我们做了许多总结。既汲取了成功的经验，探求了吸引更多同学的有效方式，同时也反思了工作中的不足。因此，展望新学期，我们将以更积极的态度，更饱满的状态，更充沛的精神来搞好本学期的各项工作和活动。
协会理应加强内部组织建设，将其打造成一个具有高度凝聚力、战斗力的组织。本学年初，科普协会起用讲解员作为协会各部门的部长、副部长，并在协会招新之后招收干事，组好新一代的职能部门。并尽早地让干部熟悉部门职责、工作内容、工作模式，为以后的工作打好坚实的基础，创造良好的开端。我们将对新一届协会干部实行严格的考勤制度，建立完善的规章制度，对不合格的干部进行相应的批评，以增强协会干部的价值观和责任心，使得协会能更好、更高效的运作起来。
这一学年，协会将加强与其它协会的沟通，加强学习交流和借鉴，学习管理社会组织、拓展社会组织发展的新办法、新思路，促进科普协会的新发展。
本学期主要以科普活动月的特色活动和周末服务广场的主题活动来组织开展。
首先，我们要进行会员招新，预期招入x人左右。我们在干部方面首先进行讨论，集思广益，想出一些吸引新会员的点子。初步决定在招新现场宣传点上放上一些实物器材，并制作一些印有科普知识和协会简介的书签进行发放。届时值班的干部对其进行细心的.讲解和答疑。
接着我们也将以已制定的《会员培训计划》对新会员进行有计划有组织，并且内容丰富的交流和培训：（以下简述）。
1、进行会员的沙龙。
2、科普电影展播。
3、针对科技馆八大展区进行介绍，并可以加以对讲解员的选拔和培训。
四、特色活动：
1、举办学校每年一度的“科普文化月”和“十佳讲解员”活动。
2、对协会会员进行培训，为培养校科技馆讲解员做准备。
3、到校外与社区、学校合作进行“流动科技馆”展览。
4、开放校天象馆，进一步了解星辰位移、四季变化等知识。
5、以科普中队的名义与校青年志愿者总队一起进入各社区进行科普志愿活动会长。
五、各干部岗位工作计划。
部分职位智能简介。
理事会。
理事会的成员参与讨论各种议案，并且参与活动的策划：
1、每一次活动的策划都非常重要。理事会可以提交多份提议，也同时要整合别的部门以及各会员的建议，并且做好统计总结和反馈。
2、同时，理事会也要负责安排工作，收集点子，比较方案，以求更好策划活动和布置工作。
组织部。
组织部的工作主要是组织协会活动，以及组织开会和会员的联络。
1、在组织协会活动中，主要做好前期的通知、前期的准备、活动的开展、秩序的维护，以及后期的总结。在通知方面应当简练但必须包含全部精神，主旨要明确，附件要正确，时间也要安排妥当。在准备方面，应当细致入微，尽量考虑到每个细节。在开展方面应当协同每个会员搞好各项活动，因此调动积极性也十分重要。后期则应积极做好总结讨论以备完善自己的工作。
2、定期组织开会，因此要求组织部有一个例会制度。定期也要联络会员，要切实到位，因此要有一份完整无误的联系表，并进行统计、管理和更新。
秘书处。
本学年秘书处的工作主要有通知、考勤和测评三个方面。
1、发送通知给干部干事以及会员，促进给项事物的有序进行，协助其他各部门的工作，保证活动正常进行。
2、做好每次会议、会员培训时干部干事以及会员的考勤工作，仔细记录每个人的出勤情况。
3、每学期根据出勤情况及其他各项表现对干部干事以及会员进行测评。
其外，还有招新时，新会员资料的整理，以及其后各项资料整理。
实践部。
实践部的主要任务是积极配合其他各部门的工作，协会的常规工作或其他院级校级活动，我们实践部负责活动经费的赞助商，为活动的顺利开展提供物质的基础，在协会中实践部应该是一个不可或缺的部门，“科技馆十佳讲解员”等大型活动如果没有资金的支持，也不能那么顺利的进行，实践部的压力大，但我们接受挑战，有压力才有动力。
财务部。
财务部的工作主要分为两部分：一部分即收发以及管理协会的资金和必要材料；另一部分即有效调整协会的支出和收入，做好调控的工作。
1、在收入会费之后需要对每一个会员的情况进行记录，并且认真做好反馈工作。
2、每一笔收支都要做好明细，并且存根、保管好收据。
3、在协调支出方面，应当定期对协会的支出进行跟踪，并且向会长提出建议。
4、在管理有关材料方面，应当向干部干事以及会员指明协会的有关财务情况，公开一些共有资源的情况，并且应当切实保管好有关资料。届时可以指派某些干事进行保管和维护。
宣传中心。
宣传中心作为协会的喉舌部门，同时也是协会的一个门面，它关系到整个协会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。面对新的机遇与挑战，本部门活动计划及工作展望如下：
（一）选拔、培训：
积极配合协会做好招新工作，按照会员意愿，吸收大一新生进入协会宣传中心，并统一对其进行选拔、培训，方便其以后更好地为协会工作。
（二）加强活动宣传力度：
1、创新宣传：
校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于协会活动信息的关注。
2、后期宣传：
往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
3、合作宣传：
宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：
主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报的制作要求，活动现场的摄影需求。
4、部门自组的活动：
往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。积极开展活动对促进部门的团结起到了极大的推动作用。活动方式：通过照片展出纪实的形式。
5、存档、合作。
对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
6、提高能力、效率。
提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。
我们的宗旨只有一个：最大限度地发挥我们的能力和作用，为广大师生服务。所以，我们应该在协会的工作中始终贯穿一条恒久不变的原则：时刻为师生服务！
六、工作预期。
组织会员招新，完善管理体制，深化社团理念，做好一个校级社团的榜样作用，这些是我们这个学期根本的任务。尤其在举办活动时，我们应该准备的更加充分，应当尽量考虑照顾到最大部分人的需要。
我们力求让每一次活动都能做到：准备充分，参与者众，组织有序，内容精彩，成果理想。
小学科普创建工作计划篇十四
以党的xx大精神和“叁个代表”重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。
1、根据实际情况，利用好丰富远程教育课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。
2、继续以“推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市”为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。
3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识，使科技之风吹进万家。
4、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素质。
5、积极开展科教进社区活动，通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。
小学科普创建工作计划篇十五
认真学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作，以科协指示精神为依据，深入贯彻落实科学发展观，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校园科普氛围。
二、工作要求：
2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动。
公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。本学年，将继续开展“河滨小学第五届科技节”，以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛，科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
3、抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素质。
在科普工作中，我校科技之星的评选，使科普工作更加接近学生。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣，从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训，采取“请进来。走出去”的方式，一方面创造多种机会，让科普教师和科普志愿者走出校门，参加各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座，提高科普队伍的科普科技水平，使之更好地为我校的科普工作服务。
5、以创建全国科技体育传统校为契机，整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台，申请建设一批科技体育设施设备，大力宣传科普特色，营造良好科技氛围，提高学生的科技素养，推进素质教育。
6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛，提高学生的科技水平和动手能力，开阔学生的眼界，培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。
7、结合学校德育工作，进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。
三、常规工作：
(一)常规科普教育工作：
1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。[卢晓强]。
3、科技活动的简讯撰写。[科技活动小组组长]。
(二)本学年主要开展的科技教育活动具体安排:[另附]。
(三)科技工作小组人员安排。
组长：梁锦堂。
副组长：叶钜明。
成员：卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。
小学科普创建工作计划篇十六
1、参观天文台。
2、参观气象站。
3、参观杨梅林。
4、科普演讲赛。
5、科普表彰会。
一、活动宗旨：
为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的`最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构：
总策划：何**。
负责人：田**。
成员：王**刘**胡**谢**张**张**。
三、活动时间：
xx年年3月26日――3月30日。
四、活动安排：
1、科学小发明、小制作比赛。
参赛对象：中、高年级学生。
作品要求：
（1）小发明必须是自己的原创。
（2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。
作品数量：各中队至少推荐3件作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：朱春林。
评比标准：
（1）创新性（40分）。
（2）实用性（40分）。
（3）制作工艺（20分）。
奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛。
参赛对象：1――6年级学生。
作品要求：
（1）主题不限。
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。
（3）作品尺寸：8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
（5）仅限个人作品，不得抄袭。
作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：谢海燕。
评选标准：
（1）想象力：选题、创意和新颖程度。
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
奖项设置：视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影。
对象：全体学生。
活动组织安排：刘双全。
时间：一年级：3月21日下午；二年级：3月22日下午。
三年级：3月23日下午四年级：3月26日下午。
五年级：3月27日下午六年级：3月28日下午。
地点：校阶梯教室。
4、科学小故事演讲比赛。
题材：
（1）科学家的故事；
（2）生活中的科学，科学给生活带来的变化。
对象：3――6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。
上报学生名单时间：3月23日下午放学前。
收缴、比赛负责人：张康。
比赛时间：3月29日下午。
5、外出参观。
（1）组织学生去市天文台观星。
对象：4――6年级，每班各选派10名。
要求：参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间：3月17日下午放学前。
时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。
活动负责：谢海燕及各班主任老师。
备注：
1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。
1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。
2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。
（2）组织学生参观市气象台。
对象：1――3年级全体学生。
活动负责：田**及上述年级各班主任老师。
活动时间：3月26日下午。
（3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象：5――6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。
活动负责：王斯馨。
活动时间：3月20日。
6、表彰总结会。
时间：3月30日下午。
地点：阶梯教室。
内容：
（1）观看活动的dv录象。
（2）科学小故事演讲。
（3）颁奖。
（4）领导讲话。
场地布置：胡**张**。
总结会主持：田**。
小学科普创建工作计划篇十七
3、“食品人品大家品，品食品人品和谐”
4、食品安全联万家，健康幸福你我他。
5、长一份知识求放心，积一份公德拒黑心。
6、你说什么不能少？我说食品安全不能少！
7、三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。健康食品多买点，绿色食品要常吃。
8、万安以食品为先，食品以质量先行。
9、食者无虑，饮者无忧，监管有法，安全有保。
10、食品安全天天讲，健康生活岁岁享。
11、食品安全齐监督，健康生活同构筑。
12、食品安全共同监督，健康和谐人人受益。
13、齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康。
14、选购放心食品，吃出健康体魄。
15、食品为民生之本，安全为国家之重。
16、构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞”
17、食品安全，共系你我。
18、普及食品安全知识，创立精彩健康生活。
19、食品安全，人人有责；
20、食品安全，责任重于泰山；
21、学生要健康，食品要安全；
22、饮食要卫生，食品要安全；
23、食品安全，你我的共同责任；
24、关注食品安全，关爱健康人生；
25、从源头抓管理，确保食品安全；
26、维护食品安全，从你我他做起；
27、坚持以生为本，确保食品安全；
28、建立完善制度，保障食品安全；
29、学生利益无小事，食品安全是大事；
30、贯彻《食品安全法》，共创健康美好生活；
31、普及食品安全常识，建立科学饮食文化；
32、全面实施《食品安全法》，提高食品安全管理水平。
33、以人为本，确保食品安全。
34、食品安全，责任重于泰山。
35、食品安全，人人有责。
36、食品安全同关注，和谐社会共创建。
37、群众利益无小事，食品安全是大事。
38、倡导诚信经营，建立诚信体系。
39、加强食品监管，确保食品安全。
40、提高食品安全意识，创造幸福美好生活。
41、从源头抓质量，确保食品安全。
42、全面实施食品放心工程，促进经济社会科学发展。
43、食品安全，你我共同的责任；食品安全，你我共同的心愿。
44、食品安全，你我共同的期待；食品安全，你我共同的守望。
45、建立食品安全信用体系，营造市场安全消费环境。
46、关注食品安全，关爱健康人生。
47、给食品多一点安全，对生命多一份保障。
48、加强农村食品监管，建设社会主义新农村。
49、食品安全严把关，关爱生命责如山。
50、促进三农经济，创建绿色家园。
【省级食品安全示范县创建标语（精选150句）】。
小学科普创建工作计划篇十八
按照县委、县*《关于大力推进全民科学素质工程建设的意见》和《实施方案》要求，认真抓好全镇农民群众科学素质建设工作，进一步推动科学素质纲要建设工作的整体发展，把年度工作任务落到实处。
（一）要进一步巩固提高和完善科普示范镇创建验收成果。继续发挥示范辐射带动作用，不断扩大示范效应，组织开展内容丰富多彩的科普系列活动，通过一系列科普活动，促进城镇居民科学文明健康生活方式的转变和科学文化素质的提高。
（二）要继续健全完善科普组织和各项科普工作制度及各类档案资料。做到年初有科普工作安排计划、年终有工作总结、宣传活动计划、有记载，要做到常年开展科普活动。
（三）充分发挥村级党组织科普领导小组的职能。重点抓好宣传内容的更新、宣传形式的创新，注重宣传活动效果。利用现有的科普基础设施，加大科普宣传力度，定期组织村民开展科普活动，科普宣传栏要及时更新宣传内容，每年更换不少于4期。
（四）继续以“科技周”、“科普日”、“六进社区”等活动开展丰富多彩、公众喜闻乐见的科普宣传活动，通过宣传活动进一步提升乡村农民科学文化素质，促进生活方式转变。
充分发挥*技术学校教育职能作用，定期组织开展农民科技培训、展览等科技系列活动。开展岗位练兵、技术比武、科技培训和科技讲座等活动。要做到有阵地、有设施、有工作人员，有活动，通过开展系列科普活动，不断丰富和深化科普工作内涵，促进农民群众增收。
一是进一步建立健全和完善科协组织，健全机构，确保科普活动的正常开展；
二是制定好20xx年科协科普活动工作安排计划；
小学科普创建工作计划篇十九
为了响应*的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用文明语言开始，从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取一种方法，取得一项成果。如开展会公益活动，继续开展“一助一”“多助一”活动。
3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。
2、深入社区、福利院。
(1)为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的服务。在活动中，我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座，还帮助学生专门知识的辅导，为他们带来方便。
(2)板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。
(3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会，我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务，帮他们做一些力所能及的家务事，把温暖送到他们身边。
(4)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。
保证时间，保证地点，保证任务，要持之以恒。
分单项活动表彰和学年总结表彰，单项表彰的奖项根据具体情况而定，学年总结表彰设班级称号5人，年级称号每年级10人，校级称号15人。
小学科普创建工作计划篇二十
按照县委县政府提出的创建科普示范县的要求，我局把创建科普示范县的工作任务纳入卫生工作的重要内容，为进一步贯彻落实_颁发的《全民科学素质行动计划纲要》加强科普工作基础建设，不断提高全民科学素质，服务群众生活。
一、加强对创建科普示范县工作领导。
把科普工作纳入局机关议事日程，结合党的群众路线教育实践活动，在走基层中，积极推进科普工作群众化，社会化、经常化，开创科普工作新局面。
二、开展群众性科普宣传教育活动。
积极配合科技周、科普日、“四下乡”、巡回医疗、义诊活动等，开展科普宣传。大力开展公共卫生讲座，社区慢性病防治与管理、联合国糖尿病日宣传、结核病防治宣传、接种疫苗管理、癌症的康复与保健、老年人养生、防癌知识、妇幼保健等，面向社会，深入农村开展科普活动。
三、加强科普知识、技术培训。
加强对卫生技术人员的在岗培训工作，按照省州下达的任务有计划的输送卫生技术人员到省州和对口支援地学习进修。邀请成都等地专家到我县开展讲座，加强乡村医生的技术技能培训及卫生法律法规教育。
四、积极开展科技、科普示范推广。
组织县级各医疗卫生单位对各乡镇卫生院医生和乡村医生进行业务培训和科普知识推广。
五、设立科普宣传展示。
要求各医疗卫生单位、社区、乡村设立卫生科普知识宣传栏，按季度展出，制作宣传册，在电视台设健康宣传栏目。
六、认真实施“健康中国行-全民健康素养促进”活动。
为践行党的群众路线，进一步深化医药卫生体制改革和落实全民健康促进工作，不断提高群众得健康水平，从解决群众反映强烈的突出问题入手，广泛传播健康知识，引导树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平。开展主题为“合理用药”的健康中国行健康教育活动，通过专题宣传巡展，巡讲等多种形式，向群众宣传国家基本药物制度，倡导合理用药理念，普及合理用药知识，维护和保障居民基本健康权利和提高公众合理用药科学素养。
七、工作要求。
各医疗卫生单位要充分认识科普示范活动的重要意义，加强组织领导，把该项工作作为年度工作重点，安排经费，落实专人负责，成立组织机构，推进科普示范活动广泛深入开展。
小学科普创建工作计划篇二十一
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
(一)、抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由支部室、德育处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)、抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊;开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)、开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
e、组织学生参加“奥数”大赛。
(四)、发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育。
经过几年的努力，学校的科技活动，特别是航模等项目，在多次活动中取得了引人注目的成绩，已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作，搞好相关的活动，有利于科普活动的开展和科学教育的深入。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加镇、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
(五)、在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。与科技活动结合，这方面要开展几项活动：
a、抓好计算机基本功训练，开展键盘录入基本功比赛;。
b、开展计算机绘画兴趣小组活动;。
c、开展好信息学奥林匹克兴趣小组的活动。
(六)、组织开展科普宣传周活动。
组织开展科普宣传周活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
学校的科技活动工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。
(七)、本学年具体工作安排如下：
3、9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。科学探究室、劳技活动室。
4、10月份：围绕全国“金钥匙”比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。
5、11月份上旬：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
5、11月份中旬：信息学奥林匹克活动，开展计算机绘画比赛。
5、11月份下旬：开展学校三、四年级科技小发明比赛。
6、12月份：将一学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。
