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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径，我们要重视语文学习的重要性。总结的内容要具有针对性和实用性。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈，我们一定能够克服。
美丽的植物园小学篇一
我最喜欢植物园去玩了。春天，树木抽出了新的枝条，长出了，嫩绿的叶子，开着各种各样的花。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。草地上的花有各种各样的颜色：有红的、白的、紫的、粉红的就像一个美丽的大花园。秋天，疏忽木的叶子一片一片的变黄了。
秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只美丽的黄蝴蝶。冬天，雪花在空中飞舞，树上有许许多多的白雪，地上的雪很厚，又松又软。我们小朋友在雪地里大雪仗、堆雪人，可有趣了！植物园一年四季景色迷人，是一座美丽的大花园。
美丽的植物园小学篇二
我的校园像是一个美丽的大花园，我在校园里茁壮成长。
校园里充满了无限的快乐，这里的每一个角落我都喜欢，其中我最喜欢的一个角落就是植物园，校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门，植物园就像一个大大的长方形，正门四周的.围墙形状凹凸不平，形态各异。从大门走，里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路，小路两旁的树木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右边有几棵树叫铁树，这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等，左边有香蕉树，香蕉树上长着一把把小香蕉，就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一，两棵竹子很高，高到了三四楼的中间，像是在比一比谁高，下雨时沙沙的声音，是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子，飘落下来，像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形，这里是五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜，他们辛辛苦苦地把它们养起来，这里的汗水是他们的劳动，这里多么美呀！还有五彩缤纷的花儿，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树，听到叽叽喳喳的声音，好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢！每放学，同学们都在植物园旁玩耍，闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校园很美、很美，但是最美的还是瓜果飘香的植物园。
美丽的植物园小学篇三
大家一定都养过植物吧！当然我也养过，我养了好几颗呢，那几颗植物形成了一个植物园，植物园分为三个部分，第一个部分是成年植物区，第二个部分是幼年植物区，第三个部分是机械植物区。我来告诉大家里面都有什么植物吧！
成年植物区，仙人掌：我给这株仙人掌起了名字，那就是：刺先生！它的样子可威武了，身体碧绿碧绿的，身上长满了长长的巨刺，头上开着巨大而又美丽的花朵，美丽极了！有一次，我小姑忘了她身后是我的刺先生，就一手放到了仙人掌上，她大叫一声，之后手上全是刺了。有一次，我们家有很多蚊子都来了，我一天最少要打死五只，我的刺先生倒是好，它的花香把蚊子引到旁边，蚊子往上面一扑，刺接着把蚊子穿透了！一天刺先生也要穿透5——8只蚊子吧！
吊兰：大吊兰的叶子是绿的，硬硬的，有一次，我家的好多虫子都要吃吊兰，我就那水喷虫子把那虫子喷了个半死，之后，我又把它喷死给吊兰施肥了！我基本上一天喷死好几十只吧！怎样，虫子多吧！
美丽的植物园小学篇四
我走进植物园，他那周围围着的都是一些高大而又绿的发亮的树木。
我走到了游戏区域，那里有︰海盗船，坐海盗船非常好玩。还有那些给小孩子玩的摇摇车飞机，如果你坐在上面，放一枚硬币，它自己便会摇起来一晃一晃的，小孩子如果不高兴，他坐在上面玩一会儿，便会很开心，不由自主地笑起来。还有一个是必须要大人陪同才能玩的，那就是碰碰车啦。植物园里神奇而又美丽的地方就是草坪哪里夏天鲜花盛开，绿树成荫。小草绿油油的非常漂亮，不管是春天、夏天、秋天还是冬天，草坪都不会结冰或者枯萎，坐在上面非常舒服,这是植物园的神奇之处。接下来就轮到了骑三人脚踏车的地方,这个地方可非常受后欢迎呢，那里人山人海，可多人都去那里玩呢，它那个车子是大人坐两边，小孩坐中间，慢悠悠、不紧不慢的'骑着、蹬着,那种感觉就像在环游世界一样。植物园内并不大,可是呢,植物园的路可多了,要是走植物园的路,就像在走大迷宫一样,怎没也走不出来,我一圈一圈的绕,绕啊绕啊,我都快绕晕了呢,植物园可真大啊!
植物园很神奇、很多路，植物园神奇的地方是草坪，那里非常美!
美丽的植物园小学篇五
春天到了，虽说今年合肥的春天来得比往年都晚一些，但是依然挡不住人们踏青的兴致。踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。清明时逢阳春三月，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，也正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习俗。据宋朝史籍记载：“清明前后十日，城中士女艳妆饰，金翠琛缡，接踵联肩，翩翩游赏，画船箫鼓，终日不绝。”人们带着食物，来到郊野，投向大自然。宋代踏青之风盛行，著名画家张择端的风俗画《清明上河图》，就极其生动地描绘了宋代清明时节京都人民踏青远足的热闹情景。踏青娱乐，是清明节出城郊游的一种风习。
4月的一天，所以得游客沐浴着春日里温暖的阳光，举家出行。我和家人也不例外，来到了合肥植物园。桃花开了，木棉花也开了，合肥市的市花广玉兰花也竞相争艳。我和父母和孩子从桃花馆走到第一磐，再到青青乐园，每一处的景点我们都不忍放弃。非常希望在阳光沐浴下的天然氧吧中好好吸收和汲取大自然赋予的能量。形容眼前皆是绿，处处是森林，一点也不为过。
合肥植物园在合肥的西北面，园中有山有水，景色秀丽自然，没有矫揉造作。和家人一起只是在园中走走都感到格外开心。
累了，在石凳上歇歇；饿了，还有丰盛的自助野炊供游人享用。走走停停，处处是风景，流连忘返。
春天到了，夏天的脚步近了！让我们好好地享受生活，享受每一天！
美丽的植物园小学篇六
二、教学目标：
1、培养学生综合应用所学的知识解决实际问题的能力。
2、培养学生解决问题和提出问题的能力，让学生体会数学应用的价值。
3、培养学生勇于思考，大胆探索的良好才学习习惯。
三、教学准备：
电脑课件。
四、教学过程：
（一）情境导入。
同学们，今天我们要去植物园“玩一玩”
课件演示“植物园导游图”，指导学生观察。
你能从中获得什么信息？指名口答。
（二）探索新知。
1、寻找最短的`路线，从盆景园到树林有几条路，至少要走多少米？
（让学生指着导游图，说说方向）。
153＋210=363（米）。
教师再提出以下两个问题，让学生独立思考，独立解决。
（1）从牡丹园到树林有几条路？至少要走多少米？
（2）从月季园到菊花园有几条路？至少要走多少米？
集体交流时，让学生口述经过的路线。
2、练习估算：
笑笑到了科技馆看到最大的模型，笑笑知道自己身高1米30厘米，但不知道这个模型有多高，你估算一下。
指名口答，说说自己估算的理由。
3、寻找角。
看到这个模型，淘气不禁回忆起“认识图形”这一章的内容，从图中你能看到哪些角。
4、提出问题，解决问题。
提出以下三个问题，让学生思考。
（1）哪个展区展示的植物种类多？哪个展区展示的植物种类少？相差多少？
（2）牡丹园、菊花园和桃花园共有多少植物？
（3）你还能提出哪些数学问题？
（1）、（2）题学生独立解决后进行集体订正，集体讨论第3小题，引导学生提出不同的数学问题，启发学生加以解决。
5、扩大知识面。
地球上的生物种类是多少呢？打开书p86页，自字“你知道吗？”这段内容。
学生自己阅读，说说感想。
（三）全课总结。
今天这节课你最大的收获是什么？
通过这节课，你懂得了什么道理？
（四）作业。
选用随堂练习。
美丽的植物园小学篇七
星期六下午，我和小伙伴们来到植物园春游。
那里的花儿开了，粉红的桃花、黄色的迎春花……你不让我，我不让你，争先恐后地竞相开放，好像在比谁最美丽。连报春使者——小燕子也急急忙忙地赶来了。真热闹啊！
旁边的草地上，有好多小小的野花，看上去好像夜空中眨着眼睛的小星星，好美啊！走近一瞧，才发现原来是“满天星”。这种花由六片花瓣组成，有紫色的、红色的，一个挨着一个，生怕自己被 挤在后面去了。
高大的玉兰树下，几棵杜鹃花正灿烂地开放。啊，真美啊！它们白的像雪，紫的像霞，红的似火，引得一群小蜜蜂在上面“嘤嘤嗡嗡”地忙着采蜜呢。
池塘边，凉亭旁，一排排杨柳随风舞动着嫩绿柔软的枝条，仿佛一群婀娜多姿的少女正在梳理自己的长发，显示着妙蔓多情的舞姿。
往左转，就来到一个隆起小山包上，一只铁打的猛虎正威风凛凛地双目圆睁，凶狠地盯着前面那片翠绿的小竹林，时刻把守着不让坏人从那儿闯进来。
我家住在植物园附近，我经常到那儿去散步。
春天来临的时候，路边的迎春花迎着寒风开放。路边的小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下。那样子多迷人。真像一位穿花裙子的小姑 娘，迎着风跳起了优美的舞蹈。
夏天来了，那些高大，挺拔的树木，给散步的人们带来了一丝丝的凉意，让人们不再炎热。雨后翠绿的白杨叶上挂满了晶莹的露珠，被冉冉升起的太阳照的闪闪发亮，真像闪光的珍珠。
夏天走了，秋天来了。那一棵棵的梨树和柿子树上都挂满了果实。秋天是一个丰收的季节，许多果树都结了果。当你置身于植物园的时候，你会闻到一阵阵瓜果的香甜味。让人忍不住的流出了 口水。这个时候，枫树的叶子也都开始变红了。当枫树叶全都变红了的时候，我们踏步在植物园里，那感觉仿佛孙悟空落进了太上老君的炼丹炉里，犹如来到了一个红色的世界。
冬天的时候，树叶都落光了，像一个个没有头发的老爷爷。只有松树和冬青依然那么苍翠。像是在保卫我们的植物园。
一年四季植物园总是那么美，我爱植物园！
厦门的万石植物园是国内唯一一座建在市内的植物园。栽培了数以万计的热带、亚热带植物，有松杉园、百花园、棕榈园、沙生植物区、雨林世界等20多个种植区，其中有被人称为“活化石”的水杉、 银杏，还有世界三大观赏树——中国金钱松、日本金松、南洋杉，以及名贵的仙人掌等奇花异木，是一座秀丽多姿、四季飘香的游览园林。其中我最感兴趣的是沙生植物区。
沙生植物区里的植物都是生活在沙漠里的，在风沙大、雨水少、冷热多变的严酷气候下，练就了一身适应艰苦环境的本领，生就了种种奇特的形态。仙人掌园外面有形如巨瓶的瓶干树、高大雄伟的武伦 柱，还有茎干粗壮如象腿的象腿树。园里有各种各样大大小小的仙人掌争奇斗艳，开着各色的花，黄的，紫的，还有粉红的。它们的样子也是千奇百怪：有的身上有条纹，有的长得像榴莲，有的还长了 毛。这里有国内自行栽培的最大金琥王，有罕见的仙人掌之寿星——金刺般若，茎干上密布锐利尖刺霸气十足的霸王树，长得像龟壳花纹的`龟纹木棉，最原始的仙人掌——樱麒麟，它开的花可以和樱花 媲美。还有南非引种的生石花、棒叶花等小巧玲珑、亲亲可人的多肉植物，美丽的鸡蛋花也属于多肉植物。
没想到沙漠里也有这么多形态各异美丽多姿的植物，它们那顽强的生命力，令人惊异。大自然真是奇妙造物啊。
我们第一实验小学最美的地方要数“崇德楼”前的植物园。如果没去过的话，那就太可惜了。
春天，是植物园最热闹的季节，各种花儿竞相开放，美丽极了。尤其是迎春花，没见过的人一定很期待迎春花的颜色吧！迎春花是金黄色的，黄的就像鸡蛋里的蛋黄。远处看迎春花，就像金黄色的绸带 ，仔细的看，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
初夏时节，剑麻也很美。剑麻刚出来的时候，形状是针形的，长大的时候像大伞，而刚出来的剑麻面向天空，就像一根根针刺向天空，刚长出来的剑麻是淡白色，长大的剑麻是绿色的。
秋天，桂花更是迷人！一走进植物园就能闻到一股浓浓的桂花味。桂花有不少品种：金桂、丹桂、银桂、四季桂、荷兰桂等。他们在开花的时节就迎着秋风绽放，娇艳无比、妩媚动人，尽情展示着自己 的魅力。
秋天的植物园是沉寂的，只有腊梅迎风开放，独显芬芳。腊梅花不畏严寒，勇敢地开出美丽的花。
我们学校美丽的植物园真美呀！
在我住的这个地方有一个植物园，这个植物园非常漂亮。
植物园春天春暖花开，鸟语花香。小草宝宝在土地妈妈的关怀下钻出了草地，好奇地打量着世界。花儿绽开了笑脸，树木又恢复了原来的绿色。小鸟和桥下的小溪又唱起了欢快的歌。到处都是 生机勃勃的样子，这可真是春天的满园呀！我和妈妈最喜欢春天的植物园了，每天清晨我们都去植物园健身。舞剑、跑步、唱歌都是健身的好项目。
夏天的树木郁郁葱葱，都把人们的视线给挡住了。天空万里无云，夏天的晚上人们就会拿一把扇子在植物园靓丽一边扇扇子一边和别人聊天，特别快乐。偶尔还会传来一阵风，风凉凉的，让人 觉得很凉爽。
秋天的植物园秋高气爽、秋色宜人。大树上的叶子开始变黄，一阵风拂过，然后叶子就开始掉。秋天的风有点儿凉，使人觉得很凉快。
冬天下完雪以后，植物园里的路上、树上都“穿上了一件又大又白的衣服。”到处白茫茫的一片，美丽极了。有的小孩儿还会跑到雪堆里堆雪人，他们堆的雪人姿态不一、栩栩如生。当他们堆完 雪人以后，我们就会发现雪堆上偶尔有一个雪人在站着。
啊！植物园你太漂亮了。是你把你的美丽带给了人们、带给了世界。是你让世界变得更漂亮了。我喜欢你！
美丽的植物园小学篇八
“五一”一放假，我和妈妈、姐姐直奔兰州植物园。准备欣赏美丽的花草和树木，最期待的是那美丽多娇的郁金香了。
一进门，便有一股大自然的芳香沁人心脾，眼前是用花编制的“兰州植物园欢迎您”。绕过水池，便能望见一片又一片的郁金香了。
首先映入眼帘的是名叫“领袖”的郁金香，只见它浑身像雪一样洁白。在阳光的照耀下，透着一股洁白纯净的.高雅。紧接着是一片黄花的海洋，大片大片的米黄绽开的如此盛情，丝毫没有遮掩。我一瞧，名字叫“法国之光”。难怪叫人如此入迷，有些尽情开放，但还有些花苞还没有打开，却是又一种美。放眼望去，还有红色的，紫色的，蓝色的，桃红的……。真让人目不暇接，每一片花地都使人心旷神怡、流连忘返、不愿离开。我们还从没有这么近的看过郁金香，这么近的和它亲密，这么近的呼吸它的馨香。今天真是难得啊！
牡丹园又让我们停住了脚步，红色的、白色的、玫红的……让人眼花缭乱。红的火辣娇艳,白的清新怡人，真是美不胜收。牡丹花花朵大，花朵的花瓣多。我们拍了很多的照片，每一幅都是牡丹最美的时刻。花朵散发出的芳香，让我就感觉到了仙境一样。我心想，牡丹不愧为我国的国花。它的美丽无法形容。
啊！美丽的郁金香，多姿的牡丹……组成了美丽的兰州植物园。
