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演讲稿的目的是通过有力的语言表达和深入的思考，引发听众的思考和行动。在整理演讲稿时，要注意语法和拼写的准确性，避免出现错误和疏漏。这些演讲稿的成功之处在于内容有深度，表达有力度。
小学生演讲稿我心中的乐园篇一
只有做事怀着一颗责任的心那事情才会成功。现在世界的环境逐渐变坏，保护环境就成了人们的责任。
在美丽的教室里，因为垃圾，把教室变得乌烟瘴气。小垃圾们在地上睡懒觉，把地当成了他们的.美好的家园，一个小学生把垃圾扔进了垃圾桶，并对他们说：“这才是你们的家!”这时，教室的空气变得清新了，没有垃圾的影响，真舒服!
在热闹非凡的长安广场上，我们发现，在花丛中，草丛里有垃圾，这些植物长得密密麻麻的，很难看得清楚有没有垃圾，我们想了想：清洁工阿姨每天这么辛苦地扫地，我们帮一下她吧!于是，我们拿出大夹子，把那些垃圾夹出来。我们费了九牛二虎之力，才把花丛中的垃圾清理干净。这时广场又漂亮多了。
在小区里的垃圾更多了，小区那么大，我们怎么能把它搞干净呢?我们想了一个办法，这个办法是做告示牌。回到家，我们拿出蜡笔，彩纸，木棍来做告示牌。不一会，做好了，我们把它插在了整个小区里。过了几天，小区里的垃圾少了很多!
在清澈的河水里，我们看见了美丽的“五彩石”和在快乐游玩的小鱼，但没几天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小鱼们都无家可归了，有许多小鱼都死在了这个脏兮兮的河水里，河里的“五彩石”变成了黑乎乎的烂石头。河水不再清澈明亮了，路过的人都对它不理不睬。我们把小鱼捞上来，装在鱼缸里，再把水过滤，换成干净的水，再把小鱼儿倒下去，小鱼儿伸出头来，好像在说：“谢谢你，要不是你，我们就无家可归了，谢谢你的帮助，再见!”
保护环境，人人有责。勿以恶小而为之，无以善小为不为。保护环境是我们的责任，也是我们共同的义务。
小学生演讲稿我心中的乐园篇二
大家好。
我是x号选手董润家。来自河集小学。
今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全用电》人，最宝贵的是生命。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友，它能造福于人类，给我们带来光明和希望，它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它，是伤害人类的恶魔，残忍地夺走一条条鲜活的生命，破碎了一个个幸福美满的家庭。其实，电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”，电就会效力于人类，反之，它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。
身为小学生的我们，在日常生活中使用用电器的时候，如果没有足够的安全意识，就很有可能危及我们的生命安全，比如，在插、拔插头时，如果我们不小心碰触了插头的金属部分，就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时，也有可能引发触电事故，所以，我们要学习掌握安全用电知识，学会安全用电。
首先，我们要对电的危险性有足够的认识，要怀着敬而远之的态度，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候，比如，看电视、玩电脑的时候，如果用电器突然出现故障，我们一定不能胡乱触摸，应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。
当我们发现有人不小心触电时，我们一定不要慌张，更不要急急忙忙去用手拉他，我们应该立即向附近的大人求救，或者是迅速找到总开关，断开总开关后再去救他，在找不到总开关的情况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体，更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器，以防触电。
当我们用心灵去感受，我们会发现身边的人是多么可爱，大自然是多么美丽，我们的生活是多么美好，我们的生命又是多么的精彩。同学们，我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的，我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些安全用电方面的知识，做到安全用电，减少事故的发生，才能使我们的生活更加美好，使我们的生命更加精彩。
小学生演讲稿我心中的乐园篇三
尊敬的`老师，亲爱的同学们们：
大家好，我叫**，来自**三小二年级1班，今天我演讲的题目是《我心中的乐园》。
xxxx年9月我成为了**三小一名学生，从那时起我就爱上了这美丽的校园。
我们学校的学生每天都认真地学习着，学生在学习之余，还自由去参加选择自己喜欢的文体项目。有手工制作、鼓号队、乒乓球、简笔画等等。一件件精美而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，教会我们用自己的双手去创造美好的未来。高年级的大哥哥，大姐姐们组成的鼓号队气势磅礴，演奏着振奋人心的乐曲。让我们更能感受到文体活动的丰富多彩。我们学校还有一道最美的风景，那就是课间操时，同学们都在操场上跳起乒乓球操，那感觉同学们多像一名名乒乓小将在赛场上英姿飒爽！
在我们刚入校，老师就带领同学们读《弟子规》，讲《弟子规》中的故事。这让我们更加尊敬老师、团结同学、孝敬父母。
我爱我们的学校，爱它的尊师重教，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。
我们学校不仅是我们快乐成长的摇篮，还是充满师生关爱的家园。如果有人问我，你们的学校怎么样，我会自豪地对大家说：“它是我心中的乐园！”在这美好的校园我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们**三小。为实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿我心中的乐园篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是《我心中的祖国》。在此之前，我想先给大家讲个小故事。这个小故事，既是我的亲身经历，也是我们大家的亲身经历。
这件事发生在我上三年级的时候，学校里为一个身患重病的同学组织的爱心捐助，全校师生都踊跃参加，奉献爱心，让我十分感动。在活动中，我也尽了绵薄之力。但是，我不知道这位同学收到的捐款够不够治病，也不知道他现在的情况如何？我只希望自己的祖国，今后再不要有看不起病的人，并愿意为了实现这样的目标而发奋学习。
我心中的祖国，永远是阳光明媚，空气清新。没有雾霾，也没有环境污染，更没的有针对孩子们的暴力事件。当号手的金喇叭已经吹起，我们在操场上列队集合，在国歌声中注视着五星红旗冉冉升起的时候，我希望校园内外所有阳光下的同胞，都有共同的专注、共同的幸福和自豪以及共同的神圣感！
我的.祖国，不光有长江黄河，奔流不息；三山五岳，巍峨挺立；还有唐诗宋词、明月清风；以及悠久的历史、灿烂的文化，和公平正义的阳光。金戈铁马，浩然正气；诗书礼仪，温文尔雅。这才是伟大祖国的形象，也是我们塑造自己，并为之而奋斗的目标。我爱你祖国，为了您更好的未来，我们一起努力！
谢谢大家！
小学生演讲稿我心中的乐园篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们们：
大家好，我叫xx，来自xx三小二年级1班，今天我演讲的题目是《我心中的乐园》。
xxxx年9月我成为了xx三小一名学生，从那时起我就爱上了这美丽的校园。
我们学校的学生每天都认真地学习着，学生在学习之余，还自由去参加选择自己喜欢的文体项目。有手工制作、鼓号队、乒乓球、简笔画等等。一件件精美而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，教会我们用自己的双手去创造美好的未来。高年级的大哥哥，大姐姐们组成的鼓号队气势磅礴，演奏着振奋人心的乐曲。让我们更能感受到文体活动的丰富多彩。我们学校还有一道最美的风景，那就是课间操时，同学们都在操场上跳起乒乓球操，那感觉同学们多像一名名乒乓小将在赛场上英姿飒爽！
在我们刚入校，老师就带领同学们读《》，讲《弟子规》中的故事。这让我们更加尊敬老师、团结同学、孝敬父母。
我爱我们的学校，爱它的尊师重教，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。
我们学校不仅是我们快乐成长的摇篮，还是充满师生关爱的家园。如果有人问我，你们的学校怎么样，我会自豪地对大家说：“它是我心中的乐园！”在这美好的校园我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们xx三小。为实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿我心中的乐园篇六
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是站前小学五年一班秦元，今天我演讲的题目是：《我心中的祖国》。
一个朋友问我：“你最喜欢哪个国家？”我不假思索的回答：“中国，我热爱的祖国！”
祖国，当我们提起这个词的时候，心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到雄伟的万里长城，奔腾怒吼的长江、黄河，还有那雄壮激昂的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗迎风飘扬……对于这些，每一个炎黄子孙都会怀有一种特殊的情感，这种最深厚的情感就是爱国之情最自然的流露。
千年文化，千年历史。我们的祖国经历了汉唐辉煌盛世，丝绸之路远涉重洋，四大发明享誉世界，万里长城举世瞩目，秦兵马俑令人惊叹，《论语》、《孟子》相传后人，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋……每一段历史都是那么璀璨，每一段历史都是那么辉煌，我为此而骄傲，我为此而自豪，因为祖国在我心中。
百年近代，百年屈辱。中法战争、中俄战争硝烟弥漫，南京条约、北京条约、马关条约丧权辱国，八国联军的烧杀掠夺，圆明园化为灰烬，日寇的凶残，南京大屠杀惨绝人寰。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽的江山，每一个中国人脸上流着泪，心中淌着血，义愤填膺，因为祖国在我心中。
当新中国的旗帜高高升起的时候，当“中华人民共和国成立了”响彻全球的时候，当奥运健儿载誉而归的时候，当北京申奥成功的时候，当神州飞船遨游太空的时候，当我们战胜非典、战胜洪灾、战胜地震、战胜一切天灾人祸的时候......我们为之振奋，新潮沸腾，因为祖国在我心中。
同学们，祖国在我们心中是沧桑的，是历经磨难的，但她又是坚强的，不可战胜的，我们应该为生在这个英雄的国度而感到自豪，其实爱国不仅仅是对祖国深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任，那么我们要为祖国做些什么呢？让我们牢记祖国曾经经历过的屈辱，不忘祖国光辉的历史和灿烂的文化，继承革命先烈的光荣传统，努力学习，天天天向上。今天，我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁，让我们一起为心中的祖国而努力奋斗吧！
谢谢大家！
小学生演讲稿我心中的乐园篇七
我记得，我进入初中的第一节语文课，老师微笑着向同学们问好：同学们好!我叫远航，很高兴认识你们!并送给同学们——人生三宝：微笑、点头、赞美。然后寄语全体学生：对学习要充满信心，要激励自己——相信自己，精彩无限!我很聪明!我行，我要行，我能行，我必须行，我一定行!
我进入初中第一次做语文作业的时候，卷面不整洁，也不正确书写标点符号，总是一逗到底。老师并没有在作业本上打“x”，而是在作业答案后面提些建议：在语文学习中，一定要养成良好的习惯——字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。
在上个学期，我们学完《走一步，再走一步》这篇课文之后，送给同学们一首诗《一步》：一步走不完长征路，长征却少不了每一走;一步登不上高山巅，一步却能跌下深山谷。在人生的道路上，请珍重你的每一步。他要求同学们背诵默写这首诗并且工工整整地把这首诗抄在笔记本上。现在，全班同学还能够大声地背出这首诗来。我相信，十年、二十年后还能够背出这首诗来。
我在一次作文中说：“我很烦恼。我很少笑，我不能够正确处理同学与同学之间的关系”。老师在作文批语中写到：“烦恼，并不可怕，关键是要勇敢面对烦恼，找到解决烦恼的办法。学会微笑吧，微笑是最美的.语言。要学会换位思考，大胆与同学们交往吧，用你的真诚，互信任，常交流，你会有很多好朋友的”。现在，我学会了微笑，我有很多好朋友了!
我写作文(一般写记叙文)总是达不到规定的字数，因此我便向老师诉苦。老师对我说：“我相信你对写作一定能产生兴趣，你一定可以写好作文。相信自己，自己同自己比，只要有进步就好。明天我在课堂上告诉同学们怎样写好记叙文”。第二天语文课，老师告诉同学们：“写作没有很特别的方法，写作来源于生活。写记叙文可概括为：一个中心、两条线索、三四个镜头、四五个动情点”。他以《感恩母亲》为题目举例，进行口头作文。他还建议同学们写记叙文时，要多分段，一层意思一段。大部分同学掌握了写记叙文的模式。我听很多老师说过，远航老师在当校长的时候，还经常到各地中小学上快乐阅读与作文教改实验课。这就是我心目中的好老师。我喜欢上他的语文课。为了感激老师的教诲之恩，为了实现崇高远大的理想，我必须要努力学习，我一定可以学好语文!
小学生演讲稿我心中的乐园篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我想首先问大家一个问题：“你们爱自己的祖国吗?”哦!我想你们一定会说：“爱”吧。那我问你们：你们知道我们中国有多少爱国的名人吗?如果不知道的话，就听我细细道来吧，大家一定要认真听!
周恩来是我们敬爱的。我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天，十二岁的周恩来进银冈书院读书，一次校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨地回答道：“为中华之崛起而读书。”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周恩来爷爷，我要学习他从小热爱祖国，怀有强烈的民族自豪感，为中华民族的解放不懈奋斗的精神，我要像周恩来爷爷一样，从小立志报国，从现在起要认真学习，学好本领，为祖国争添光彩。这正如他自己所说的：“我们爱我们的民族，这是我们自信的源泉。”
为了新中国的诞生，那些抛头颅洒热血的将领们，杨靖宇也是其中一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队，冲锋陷阵，在林海雪原里身先土卒勇猛地打日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，有人劝他投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹壮烈牺牲了。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚子里没有一粒米，只有树皮、草根和棉絮。敌人们被感动了，郑重地向他鞠了一躬。
自从我们中国解放之后，就像东方雄师从噩梦中奋起，事业飞速发展。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世，神舟六号、七号陆续升天。20xx年奥运会在北京成功举办。
同学们，梁启超说过：少年兴则国兴，少年强则国强。今天让我们为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
小学生演讲稿我心中的乐园篇九
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:。
大家好!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。
我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!——谢谢大家!
小学生演讲稿我心中的乐园篇十
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。
当我看到迎风飘扬的五星红旗时，我仿佛看到了为祖国英勇献身的战士们会心的笑容，也起了我的思绪：，那个堵住敌人的枪口，为祖国奉献出自己的生命；，那个为完成命令，用自己的身躯炸碉堡的人；，那个女中豪杰，在敌人的严刑拷打中，毫不畏惧，宁死不从的战士！我为祖国有这些为国捐躯的人感到骄傲！
当我看到我国载人航天事业发射的神舟七号顺利发射，还第一次出色地完成了出轨道舱。我想到了之前发射的神舟五号、神舟六号、嫦娥一号，这些都代表这我国的载人航天事业有了更大的发展。这让我又想起了我国的“导弹之父”钱学森。他在美国留学，取得博士学位，生活也很富裕，但他坚持要回到祖国，为祖国的科学事业奋斗。虽然被每个拘留所拘留，受尽了折磨，但仍不改要回到祖国的决心，后来在周总理的带领下，终于回到了祖国，并为中国的科学事业做出了贡献。我对宇航员，科学家们感到敬佩！
今年，这个令中国人都自豪的一年，中国第一次成功地举办了第9届北京奥运会。中国体育健儿们靠自己的实力获得了一枚枚奖牌。据统计，这次奥运会中国获得了金牌枚，在金牌榜上位居第一，在奖牌上，只落后美国队枚奖牌！我们中国队赢得了“体育强国”的荣誉。我为我们中国的体育健儿们感到自豪!
同学们，作为龙的传人，我们一定要保有强国的荣誉，我们要努力学习，长大为祖国的明天奋斗、拼搏！让我们的祖国更加强大，更加辉煌！
好了，谢谢大家，我的演讲完毕！
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小学生演讲稿我心中的乐园篇十一
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
当我第一次踏入美丽而又整洁的校园时，脑海中就浮出了无数的幻想。幻想着同学们在春风中和我玩耍，幻想着老师在教室里绘声绘色的传授给我们知识。是的，教我识字的老师是像大姐姐一样，温柔又美丽，还是像妈妈一样，善良又勤劳？我一点一点的想象。又一次想起了我的薛老师，是她，让我完全改变了自己。
以前，我是一个胆小又害羞的女孩，在陌生人面前十分拘束。这位善良又温柔的薛老师，一次次锻炼我。课上多让我回答问题，课下让我帮她去办事。使我充满了自信，让我敢于表现自己。薛老师，是教我们学习英语的一个活泼有自信的老师。我一见到她，就感到十分亲切。薛老师的课十分有趣，每当一节英语课，他总会把我们引到另一个世界去，用动听的故事来讲述这枯燥的英语单词，在课上开展有利于我们记忆单词的小游戏。本身枯燥无味的英语课，经过薛老师这么一讲，气氛马上就活跃了起来，同学们也有了兴趣，让我班本身很差的英语成绩飞快的上升。
在课下，老师就像我们无话不说的亲密朋友，和我们谈心，做游戏，给我们讲做人的道理，讲成长的烦恼。她还是一个很负责任的老师，从来没有因为个人的事情而耽误给我们上课，老师身子比较弱，她都一次次带病坚持给我们上课，而对班里的每一位同学却是无微不至。记得有一天，下着大雨，班里的许多同学都感冒了，最厉害的是小红发高烧，突然晕倒了，她的家长都在外面工作。这可急坏了薛老师，是老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院，陪着她打点滴，吃药。让小红一点一点恢复了健康。老师像个孩子，很喜欢外出活动。他经常带我们一起出去做有意义的事。老师说我们每天都紧张的学习，应该去感受一下大自然的魅力，多看看绿色植物。老师还带我们去给小树浇水，帮助它成长，这可乐坏了我们。我们一起洒汗水，热火朝天的浇呀浇，活动结束后老师和我们拍了照留念。每一位老师，都是伟大的，是薛老师让我变得热爱学习，勇敢自信，我心中的老师像仙女一样的老师，我的好老师。
谢谢大家！
小学生演讲稿我心中的乐园篇十二
尊敬的__：
每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗点亮大地，每当我们走向国旗台看见五星红红旗冉冉升起，右手放在胸上时，此刻我的心中只有一样东西——那就是祖国!
当我捧着语文书大声朗读时，看着大大小小的方块字，我又想起了汉字的变迁。一本小小的语文书因为有了这些字的衬托而显得如此的厚重，中国是个有着悠久历史和深站在高山上，俯身眺望大地，祖国的大好河山展现在眼前。在中秋节里人们围着在一起吃月饼赏明月，体会全家团聚的幸福。
我们的祖国现在是一个多么繁荣，多么美丽的国家，城市里摩天大楼遍地都有，交通公路四通八达，购物、娱乐方便快捷，以前无法想象的私人轿车开始进入寻常百姓家，手机电话网络甚至几乎普及到农村每个家庭。不用再多说什么，一切的一切，都足够让我为自己是一个中国人而骄傲，那种留存在心中的自豪感常常会在一瞬间自然地喷涌而出，同时我也深知我们肩负着建设祖国的历史使命，那么就让我们从最基础的做起吧，学好知识，增强各方面的修养，为将来建设我们的祖国做好准备吧，因为，祖国在我心中。
谢谢大家!
小学生演讲稿我心中的乐园篇十三
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
得到良师的指导乃是人生幸事，古往今来的名人、文豪也是不能否认的。鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达·芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
如今的我们正在初三挥洒汗水，九年义务教育也让我们在收获知识的同时也遇到了一位又一位的良师。从一年级开始的启蒙老师到如今即将目送我们步入高中的老师，每一位都不会陪伴我们永恒，他们仅仅是我们生命中的过客，永远陪伴我们的是老师们传授给我们的知识，而每一位老师都没我们生命中的繁星，不在被阳光充斥的白天锦上添花而是在黑夜中给予我们光亮，引导我们人生的方向。
初三的到来意味着我们的成长，转眼初中即将结束，而小学时的情景依旧历历在目，而我最感谢的还是我的小学语文老师——赵老师。
现在回想起赵老师，记得最清楚的就是她那一头斑白的头发了。赵老师是个很朴素的人，五十岁左右的年纪，早已没有了年轻时的光鲜亮丽，取而代之的是岁月留下的痕迹。但赵老师站在讲台上声情并茂地为我们朗诵课文时双眸中的熠熠光辉却是什么也无法阻挡的。印象最深的就是五年级时的那段日子了，那时候的每一节语文课都给了我们极大的震撼——那个时候赵老师的腿受了伤，每天撑着拐杖站在讲台上，用一只脚支撑着一个又一个的三十五分钟。我记得那个时候我们班的每个同学上课都打起了十二分的精神，只为了站在讲台上的那个坚毅的身影。
赵老师对我们的课余生活一样重视，六一儿童节、运动会······赵老师如同我们的朋友一般，和我们一起疯，一起闹，甚至还会陪我们一起玩游戏。
那个时候的我们多调皮啊，我们也会惹赵老师生气，赵老师生气时的模样却是记不清了，记忆中赵老师最美的模样就是我们拍毕业照的那一天。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊，老师，承担着一份重任，尽心尽力地教导学生，将自己最美好的时光留在一成不变的讲台上。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
小学生演讲稿我心中的乐园篇十四
大家好。
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!
