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幼儿园歌唱比赛活动策划书范文(16篇)
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总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。个人考

幼儿园歌唱比赛活动策划书范文(16篇)

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幼儿园歌唱比赛活动策划书范文(16篇)
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一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇一

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

(一)活动主题:商协k歌校园行

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点:老干中心

(五)主办单位:商务协会

(六)活动对象:全院学生

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的`成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

1、前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要详细

2)安排细节要责任到人

2、前期宣传(负责:宣传组)

1)校内宣传板宣传———2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣传——————10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3)人工口头宣传——————到各系班级及宿舍

3、前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

2)与会员讲解活动的重要性及意义

4、前期安排(见人员分配)

5、现场环节(见比赛流程)

6、后期安排(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

1、每名选手各自准备歌曲一首

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3、参寒服装及伴奏道具自准备

4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5、上报后不得随便取消

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

按部门总人数的20%报名

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排

2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

3、主持人方面不要出现冷场

4、主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇二

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇三

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇四

1、前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2、前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传―――2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传――――――10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传――――――到各系班级及宿舍。

3、前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4、前期安排(见人员分配)。

5、现场环节(见比赛流程)。

6、后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇五

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇六

1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)。

2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3.场地申请:由秘书处干事负责。

4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请。

5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责。

6.赛后场地清理:由工作人员负责。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇七

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)。

十四、活动流程:

4月13日下午5:00。

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作。

4月13日下午6:40。

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

4月13日下午6:50。

工作人员引领评委入场。

4月13日晚7:00。

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)。

4月13日晚10:00。

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇八

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的.学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

1、主办单位:xx学院团委

2、承办单位:xx学院学生会

3、赞助单位:

1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3、复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

1、参赛对象:全日制在校学生

2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3、参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

舞台搭建(复赛+决赛)xx元

舞美,灯光(复赛+决赛)xx元

大型喷绘布xx元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xx元

海报,展板,宣传单xx元

dv制作费xx元

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)xx元

横幅xx元

节目单(复赛+决赛)xx元

机动费用xx元

奖品,纪念品(由联通公司提供)

总计:xx元

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇九

展示自我,向上学习。

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

xx年3月下旬。

教学楼。

电信学院分团委学生会文艺部。

我校所有学生。

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

刘豆、晋军。

歌曲及相关题目搜索。

王妍、李燕。

会场秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

侯叶杉。

应急。

庞少杰、郑凯杰。

备注:

1、初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。、

经费预算:一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状。

共约50元。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十一

活动目的:

为了丰富我班同学的课余生活,增进同学们的心灵交流,同时在心理辅导站的建议与支持下,本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵,交流彼此的心声。

活动名称:

“14心理歌声魅影”

活动时间:

十月中旬某晚7点至9点。

活动流程:

1.宣传:制作宣传片作为宣传手段,宣传本次活动,鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。

2.报名:由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。

3.比赛:

主持人宣布比赛开始。

比赛分为两个环节,第一环节为自选歌曲的演唱(分组安排视报名情况而定);第二环节为抽选指定才艺表演(包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”),此环节不纳入评分标准,仅供娱乐。ps.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。

比赛中途请台下观众发表评论,支持自己心仪的选手,并赠送小礼品。

进入投票环节。

进入唱票环节,调侃主持人。

评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳潜力奖一名,最具人气奖一名并颁发奖品。

主持人宣布比赛结束。

活动分工:

1.制作宣传片。由宣传小组负责。

2.布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。

3.制作、印发选票。由体育委员负责。

4.制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。

5.申请科室。由学习委员负责。

6.邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。

经费预算:

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十二

2、承办单位:学生会文娱部。

3、协办单位:综合办公室、宣传部、勤工部。

二、比赛时间:**年11月7日晚19:00。

比赛地点:多功能厅。

三、参赛对象:经贸系两支队伍;园林系一支队伍;计算机系一支队伍;农生系一支队伍;动科系一支队伍。

四、到场嘉宾:

1、所有院领导(8位)、各系系主任、学生处科长以上。

2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。

五、具体事项及要求:

1、比赛顺序:比赛前期,由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。

2、每队参赛人数为全班,每个参赛单位必须演唱两首歌曲,其中《歌唱祖国》为必唱曲目,另一首为自选曲目。

3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义,能够展现大学生风采,内容积极向上。

4、服装整齐、统一,注意队伍上、下场的顺序队形。

5、参赛对象必须是本系学生,参赛队自备伴奏音乐。

6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场,并按指定位置坐好。

六、评分标准:

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)。

2、音准动律感强,节奏准确;(2分)。

3、声音洪亮,音乐优美;(2分)。

4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)。

5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)。

6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)。

七、奖项设置。

1、比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖1名,最佳指挥员一名。

2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。

八、工作人员安排:

1、主持人:方骏、李晓艳。

2、舞台组(负责人:何秋艳)。

1)比赛前舞台的布置。

2)比赛期间的拉幕人员安排。

3)会场位置的安排。

4)话筒和话筒架的摆放及衔接。

3、宣传组(负责人:李苑苑)。

1)海报的制作,包括赛前通知及赛后结果的公布。

2)获奖班级奖状的填写。

4、办公室(负责人:周颖颖)。

1)评委老师水果、矿泉水、笔的准备。

2)分数的统计。

3)联络员:及时把成绩上报给主持人。

5、礼仪组(负责人:徐冉)。

1)比赛前各班级的签到,收集伴奏带。

2)出场秩序(引导,轮到哪个班级让其做好准备)。

6、宣传部(负责人:贺丽佳)。

1)比赛的通讯人员安排。

2)安排人员对现场进行照相。

7、综合办公室(负责人:骆笑飞)。

1)评委老师及嘉宾的邀请。

2)奖状及奖金的准备。

8、勤工部(负责人:林恩娜)。

1)赛后对会场进行清理打扫。

学生会文娱部。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十三

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)。

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)。

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

时间:xx。

地点:二楼会议室。

(10分制)。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十四

为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

独唱、组合;

鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

4、比赛采用现场评分制;

5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十五

活动名称:

旋转年代。

活动主题:

展示自我向上学习。

活动目的:

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:

xx年3月下旬。

活动地点:

教学楼。

策划主办单位:

xxx学院分团委学生会文艺部。

参与对象:

我校所有学生。

活动流程:

(一)报名阶段:

1。报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2。报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

幼儿园歌唱比赛活动策划书篇十六

一、活动名称:

“校园之春”歌手大赛(初赛)。

二、活动时间:

20xx年5月20日晚上7:00——10:00。

三、活动场地:

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)。

四、活动主题:

立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

五、活动目的:

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

六、主办单位:

共青团长安大学委员会。

七、承办单位:

长安大学学生社团联合会。

八、参与人员:

长安大学渭水校区全体在校本科生。

九、活动主持:

男、女各一名。

十、活动评委:

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团。

十一、参与方式:

方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)。

方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。

十二、报名时间:

5月1日——5月13日。

十三、选拔方法:

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)。

十四、活动流程:

5月13日下午5:00。

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作。

5月13日下午6:40。

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

5月13日下午6:50。

工作人员引领评委入场。

5月13日晚7:00。

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)。

5月13日晚10:00。

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

十四、具体事项:

1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)。

2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3.场地申请:由秘书处干事负责。

4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请。

5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责。

6.赛后场地清理:由工作人员负责。

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做好总结,对我们的未来发展有着重要的指导作用。挑选适合的写作风格和语言表达方式,使总结更具吸引力和说服力。以下是小编为大家搜集的一些经典总结范文,希望可以对大家
教案涵盖了课程目标、教学步骤、教学资源等方面的内容。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确保教学活动的针对性和有效性。其次,我们要合
演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制和主题要求,避免内容过多或偏离主题。演讲稿的开头要引人入胜,以吸引听众的注意力和兴趣。希望大家在演讲的过程中能够找到自己的风格,
成果总结可以帮助我们回顾自己的成果,激励自己继续努力。一份完美的总结应该包含对过去的评价和对未来的展望。接下来是一些总结的精选片段,供您参考和借鉴。在全县中小学
报告是一种有效的沟通和交流工具,它可以帮助他人了解我们的工作内容和结果。报告需要有明确的结构,包括引言、主体和结论等部分。希望通过我们提供的报告范文,能够帮助你
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地
总结是对自己思考的结果进行整理和表达,是思维的延伸和发展。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。以下是一些经验丰富的人士分享的总结
方案的执行和跟踪需要专业的管理和监督。一个完美的方案应当考虑到不同利益相关者的观点和需求。接下来我们一起来看看一些成功企业制定方案的案例,从中学习经验和借鉴做法
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望能给
生活中有许多平凡的瞬间,却蕴藏着深刻的哲理和感悟。突出自己的亮点和特长。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。大学生求职简历的个人履历篇
持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,帮助我们写
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