教师个人考勤心得体会（汇总15篇）

心得体会是对自己成长和进步的肯定，同时也是对别人倾囊相授的感谢。写一篇完美的心得体会，我们首先需要思考和总结自己的经历和感受。如果你需要写一篇心得体会，以下范文可能对你有所启发和帮助。

教师个人考勤心得体会篇一

这是我第一次参加小学美术教师的培训，这次的培训经历使我受益匪浅。虽然仅一个星期的时间，但是却让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训的心得体会。

一、兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、用真心、真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。

三、在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

四、在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。

五、生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样。学生的作品，要有趣味，可作，并不一定要求很高。

通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的教学和服务。

回首这段时间的学习，是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次培训即将结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。

在此次专家教授中每一节课都很精，在教师的水平同时，我更关注其授课方法。对我这名美术教师来说，讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下四点：

不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学，当教学遇到困难的时候，需要有较高水平的教师给我指导，助我突破瓶颈。教师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开始。

随着社会的发展，人们的意识也逐步提高，过去把音体美科目当成副科观念已经过时，学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要，为孩子选择全面发展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。教师的我们必须要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。

过去不代表未来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美教师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新鲜，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”相信自己能坚持。

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。

总之，通过培训的学习收获很大，希望今后能有更多这样的机会，使我们的教师能够尽快提高自身美术能力，投入到教育教学当中，在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学，上好自己的.每一堂美术课，努力做一名优秀的美术教师。

教师个人考勤心得体会篇二

第一段：引言（150字）。

个人考勤在我们日常工作中扮演着重要的角色。良好的考勤记录不仅是维持工作秩序的基础，同时也反映了个人的工作态度和对组织的尊重。通过自己多年的工作经验，我深深认识到了个人考勤的重要性，并通过不断摸索和总结出了一些心得体会，希望能与大家分享。

第二段：准时出勤（200字）。

准时出勤是良好考勤的首要条件。我认识到，准时到岗不仅表达了对工作的责任心，更体现了对自我的尊重。为了做到准时出勤，我每天都会提前安排好时间，并且留出一些备用的时间用于抵御突发事件。此外，我还会避免加班过晚，确保每天都有足够的休息时间，使精力能够充沛地投入到工作中。

第三段：自律与自我监督（250字）。

在工作中，自律和自我监督是个人考勤的关键。我清楚地意识到，无论是在工作场所还是在家中，都需要具备自我约束的能力。为了做到自律，我每天都会拿出一定的时间来规划工作，并制定合理的目标和时间表。同时，我也坚持遵守我自己设定的规定和标准，如不擅自请假、不迟到早退等。为了更好地自我监督，我会利用一些工具和方法来记录工作时间和完成情况，如时间管理软件和工作日志。通过这些自我约束和自我监督，我能够更有效地管理时间，提高工作效率。

第四段：与他人的合作（250字）。

良好的个人考勤不仅意味着自我约束，也需要与他人的合作。在团队合作中，我始终保持良好的沟通与协调，了解他人的工作安排和需求，以避免延误他人工作进度。如果需要请假或调整工作时间，我会提前与相关人员沟通并尽量减少对人员安排的影响。同时，我也会尊重他人的工作时间和休息权益，尽量不在休息时间打扰对方。通过与他人的合作，我认识到个人考勤不仅仅是个人行为，更是团队合作的一部分。

第五段：总结与展望（250字）。

个人考勤的实践与总结使我受益匪浅。通过遵守规定和自律，我不仅能够保证工作的高效进行，更能够提升自己的工作能力和职业素质。在未来的工作中，我将继续坚持准时出勤、自律自监，进一步提高个人考勤水平。同时，我也会不断改进和创新，以更好地适应工作环境的变化，并希望能通过与他人合作，为团队的共同目标做出更大的贡献。

总结（100字）：

在这篇文章中，我分享了个人考勤方面的心得体会。准时出勤、自律自监、与他人的合作是良好个人考勤的关键。通过懂得自律和掌握自我时间的方法，我们能够更好地管理日常工作，提升个人效率。同时，与他人的合作和尊重也是保持良好考勤的重要因素。希望这些经验和体会对大家在工作中具有一些借鉴和启示。

教师个人考勤心得体会篇三

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。应对这么多的知识点，我就应如何取舍，而且就应如何安排组织才能够使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每一天我都花费超多的时光在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的资料外，还尽量多收集一些搞笑的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的用心性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不一样的后进生的具体状况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时光，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习用心性。

4、多听不一样老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不一样的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一。热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，职责心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，透过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二。献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自我，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三。不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自我的业务潜力，丰富自我的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的情绪应对每一天的工作。

教师个人考勤心得体会篇四

在工作和学习中，考勤是一项重要的管理工作。通过考勤，可以确保员工和学生按时到岗上班或上课，同时也能记录个人的出勤情况和工作时长。个人对于考勤的体会，不仅仅是完成任务或者遵守规定的表现，更是对自己工作态度和责任心的体现。在我的工作和学习中，我积累了一些关于个人考勤的心得体会。

第二段：合理规划和安排时间。

合理规划和安排时间是保证考勤准时的基础。每天早上准时起床、规定好的时间洗漱、步行或骑行上班等等，这些都是我形成良好考勤习惯的具体表现。同时，我也会合理利用晚上的时间进行自我规划，将计划的事项细化为可操作的任务，确保每天都有明确目标，并按计划逐步实现，这样不仅可以提高工作效率，也能避免因时间不管理的问题而出现缺勤或者迟到的情况。

第三段：保持良好的卫生习惯。

保持良好的卫生习惯不仅是对自己的健康负责，也是对他人负责。在工作和学习中，卫生环境的整洁与否直接影响着我们的工作效率和学习效果。一个干净整洁的工位或教室，能更好地给人带来舒适感，提高工作和学习的积极性。所以，我会定期整理自己的工作环境，保证工位的整洁，并且遵守学校或公司的卫生规定，养成良好的卫生习惯，保持个人和周围环境的清洁和卫生。

第四段：遵守考勤规定。

遵守考勤规定是每个员工和学生必须做到的基本要求。无论是上下班还是上课，我们都要按时到岗或上课，不得迟到或早退。在我的工作和学习中，我始终遵循这一原则，严格要求自己按时上班和上课。我相信，只有对考勤规定的严格遵守，才能体现我对工作和学习的认真态度，也才能带来更好的工作和学习效果。

第五段：培养自律意识。

个人考勤心得的最重要体会是培养自律意识。自律是一种自我约束能力，它能让我们在没有外界监督的情况下，也能坚持按时完成任务。在工作和学习中，我们需要强调的不仅是外部的约束和规定，更需要内心的自律和责任心。我会制定合理而有挑战性的计划，并通过自我约束和努力，坚持完成。通过培养自律意识，不仅能提高考勤的准时率，也能进一步完善自己的职业素养和学习能力。

总结：

个人考勤的心得体会是自我管理和职业素养的重要体现，它关系到工作和学习的效果和质量。通过合理规划时间、保持良好卫生习惯、遵守考勤规定和培养自律意识，我坚信我能保持良好的考勤习惯，提高自己的工作和学习能力，为自己的个人发展打下坚实的基础。同时，我也相信通过我的努力和实践，将会收获更好的成果和更好的未来。

教师个人考勤心得体会篇五

老子曰“授人以鱼不如授人以渔”，这句话告诉我们莫要只给与别人直接的好处，而应该让别人拥有学习和适应困局的能力。作为一名教师，我的信仰一直都是如此。在我的职业生涯中，我始终遵循这一原则，希望我的学生能在我的指导下，成为成熟而自信的个体。因此，本篇写作主题聚焦在我个人的教学体验和感悟上。

第二段：角色扮演。

作为一名教师，我从不认为自己仅仅是课堂上的传授者。相反，我视自己为解谜者，引导学生发掘并深入探究所学的科目。我开始时并没有意识到这个角色是如此重要，然而当我看到我的学生深深地投入到课程中、理解并解决实际问题，这个角色的意义还是显得深刻而且难以估量的。

第三段：学习方式。

许多学生不会与教师开放完全沟通，也有些人因害羞或恐惧而不敢提问题或表达自己的问题。在开始我的职业生涯时，我经历了很多这些问题。然而，当我开始出现疑问、促进沟通和展示自己的幽默感时，我的学生也开始变得更加自信，逐渐地也开始做到这一点。所以，在这个学习的过程中，我的工作就是为学生创造一个舒适而安全的环境，在这个环境中，学生真正能够做到全身心的投入学习中，无畏于向我和同学发表看法和分享自己的想法和疑惑。

第四段：最大的挑战。

我的职业生涯中，我也面临了困难和挑战。最大的挑战之一是理解学生。学生们都有独特的性格和背景，所以我的工作就是理解他们的个性和独特的特质。只有理解他们，我们才能在教学的过程中做出合适的决策，坚持我的教育理念并让学习过程更有效。在我的职业生涯中，尽管我已经注意到这一点，但实际上是需要很长时间才能真正领悟这个理念。我也许无法完全了解每一个学生，但是从分析不同学生的表现和反应中，我已经获得了很多信息和经验，使我更好地适应学生和他们的需求。

第五段：结论。

总的来说，我个人的教学体会是，尽可能的为学生创造一个受欢迎而有利于学习的环境，鼓励学生理解并掌握科目的本质，让他们变得有趣、启发、洞见、感性，并挑战他们解决特定的问题。通过这样的方法，我相信我的学生可以成为成熟的个人，并在未来的学士或者职业生涯中充分地发挥自己的所长，成为品质过人的成功人士。

教师个人考勤心得体会篇六

第一段：引言（100字）。

个人考勤意味着一个人对待工作和时间的态度，它直接反映了个体的责任心和工作态度。作为一名员工，我经历了很多年的工作经验，对于个人考勤也有了一些心得体会。通过合理安排时间、养成良好的习惯、提高自我管理能力等方法，我逐渐明白了个人考勤的重要性，并从中受益匪浅。

第二段：理解个人考勤的重要性（200字）。

在工作中，个人考勤是一项基本的职业素养。良好的考勤习惯可以提高工作效率，减少工作压力，保持良好的工作状态。充分意识到个人考勤的重要性之后，我开始积极投入到自己的工作中。我深知，只有按时完成工作任务，才能为公司创造价值，为自己留下良好的职业形象。因此，我在工作中认真执行考勤制度，保证按时到岗上班，做到早到、勤奋工作和不早退。

第三段：合理安排时间（300字）。

合理安排时间是个人考勤的重要环节。为了提高自己的工作效率，我经常制定详细的工作计划，并合理安排每天的工作时间。我会提前做好周、月计划，列出工作重点和具体工作安排，然后根据计划提前安排好每天的工作时间表。通过这种方式，我能更好地掌握时间，合理分配任务，并能在工作中有条不紊地完成各项工作。此外，我也会注意把握时间，避免在工作中浪费时间，例如长时间的社交媒体使用、无关的讨论等，尽量集中注意力完成工作。

第四段：养成良好习惯（300字）。

良好的习惯对于个人考勤至关重要。作为一名员工，我意识到养成良好的习惯是提高工作效率和保证个人考勤的关键。我注意养成早睡早起的习惯，每天保证充足的睡眠时间，保持旺盛的精力。另外，我也注重培养专注的能力，避免在工作中分心，集中注意力完成任务。此外，保持良好的饮食习惯和锻炼身体，也是个人考勤的一部分。我经常运动和合理饮食，以保持身体健康，更好地投入到工作中。

第五段：提高自我管理能力（300字）。

个人考勤不仅仅是按时到岗上班，更涉及到自我管理能力的提升。在工作中，我不断学习提高自己的管理能力，包括目标管理、时间管理和情绪管理等。通过设定明确的工作目标，我能更好地规划工作，并有条不紊地完成任务。同时，我也注重时间管理，合理分配工作时间，提高工作效率。情绪管理对于个人考勤也非常重要。我会学习调节自己的情绪，保持良好的工作心态，不受负面情绪的干扰，保持工作的稳定性和连续性。

总结（100字）。

个人考勤是每个职场人士都需要重视的事项。通过合理安排时间、养成良好的习惯和提高自我管理能力，可以提高个人的工作效率和工作质量，形成良好的职业形象。个人考勤心得体会，从各个方面节省了我的时间和精力，让我更加专注于工作。我相信，只有每个人都能够有效管理自己的时间和工作，才能共同为公司的发展贡献力量。

教师个人考勤心得体会篇七

第一段：引入教师考勤的背景和意义（150字）。

教师是教育教学工作的主体，教师的教育教学质量直接影响着学生的成长和发展。而教师考勤作为评价，并监督教师教学工作的一种重要手段，对于提高教师教学态度与水平，加强学校管理有着重要的意义。在我多年的从教经历中，教师考勤不仅是一种管理方式，更是教师职业道德建设和自我提升的机会。

第二段：如何做好教师考勤工作（250字）。

做好教师考勤工作首先要建立起科学合理的考勤制度。学校应根据实际情况和教师实际需求，制定出一套成熟的考勤制度，明确教师的工作时间、工作内容、休假制度等。其次，重要的是要有专门的人员负责考勤管理工作，并能够及时准确地记录教师的出勤情况。同时，需要建立完善的考勤档案，为后续的评价和管理提供充分的依据。最后，教师考勤不仅要以打卡的形式存在，更需要建立良好的考勤文化氛围，激励教师自觉遵守考勤规定。

第三段：教师考勤对教师和学校的意义（300字）。

教师考勤不仅能够督促教师按时按量完成教学工作，也能够促进教师的自我管理和自我提升。教师考勤作为教师自我约束的一种方式，可以促使教师增强自我监督和自我奋斗的意识，从而提高教师在教育教学中的教育教学能力。而对于学校来说，教师考勤能够及时发现教师在工作中存在的问题，进行准确的评价和指导，提高学校的教学质量和声誉，为办学水平的提升起到关键作用。

第四段：教师考勤中的问题和解决方法（300字）。

在教师考勤工作中，常常会遇到一些问题，例如，教师考勤管理不严，有些教师不按时到岗，存在迟到早退的现象。面对这些问题，学校可以采取积极的措施来加以解决。首先，可以加强对教师的培训教育，宣传教师考勤的重要性，使每个教师都能够充分认识到教师考勤对于教育教学工作的意义。其次，学校可以建立奖惩机制，对于考勤表现良好的教师给予奖励，对于考勤表现差的教师提出警告或相应的惩罚措施。这样，可以形成压力和激励，提高教师的考勤纪律和工作效率。

第五段：总结教师考勤的意义和作用（200字）。

教师考勤不仅是教育教学管理的有效手段，更是促进教师自我管理和自我提升的重要途径。通过科学合理的考勤制度和规范的考勤工作，能够监督教师按时按量完成教育教学任务，提高教师教育教学能力。同时，教师考勤也为学校提供了准确的评价和指导材料，帮助学校提高教育教学质量，塑造更好的学校形象。基于以上理由，教师考勤工作是不可或缺的一环。只有加强教师考勤工作，不断完善考勤制度，才能进一步提升教育教学质量，实现教育事业的可持续发展。

教师个人考勤心得体会篇八

第一段：引入教师考勤的重要性和现状（200字）。

教师考勤是学校管理中的一项重要工作，它对于保证教学秩序、提升教师教学水平和学生学习效果有着重要的影响。然而，由于种种原因，教师考勤在一些学校中存在着一些问题。有的学校对教师考勤不够重视，缺乏明确的规定和监督机制；有的学校对教师缺勤问题未能及时进行处理，导致教师的懈怠情绪进一步加重。因此，教师考勤是一项亟待改进的工作。

第二段：教师考勤的意义和目标（200字）。

教师考勤的意义在于保证学校的正常教学秩序。教师缺勤会影响学生的学习效果和学校的教学质量，所以在校园中实行严格的考勤制度有助于减少教师的缺勤现象。同时，教师考勤也能激励教师的教学积极性，提高他们的教学质量，从而促进学生的全面发展和素质提高。

教师考勤可以通过多种方式来实施。一是可以利用现代技术手段，例如使用电子签到系统或者指纹识别系统，以提高考勤的准确性和效率。二是学校可以建立严格的考勤制度，明确教师出勤的要求和要点，通过定期抽查或随机核对的方式进行监督。三是建立健全的考勤管理机制，及时处理教师的请假申请和出勤异常，避免出现教师长时间缺课的情况。

第四段：教师考勤的影响与问题（300字）。

教师考勤对学校管理有着重要的影响，它能够促使教师更加严谨和负责任，提高他们的工作效率和教学质量，但同时也存在一些问题。一些教师认为教师考勤是对其自由的侵犯，对于一些特殊情况无法给予灵活处理；同时，学校管理人员在监督考勤时也需要公正、客观，不能简单套用管理规定，忽视教师的个性和特殊情况。

第五段：加强教师考勤的建议和总结（200字）。

为了更好地加强教师考勤工作，我们可以采取以下几点建议。一是加强对教师的培训，提高其对教师考勤的重视程度和执行力度。二是学校管理人员要建立公正、客观的考勤评价机制，合理处理教师的请假申请和出勤异常。三是尽量利用现代化的考勤技术手段，提高考勤效率和准确性。通过以上措施的综合运用，相信教师考勤工作将会取得更好的效果，为学校管理和教学质量的提升提供坚实的保障。

总结。

教师考勤是学校管理工作中一个重要的环节，它对于保证教学秩序、提升教师教学水平和学生学习效果具有重要影响。本文通过介绍教师考勤的重要性和现状，探讨了教师考勤的意义和目标，提出了加强教师考勤的具体实施方法，并分析了教师考勤的影响与问题。最后，我们从加强培训、建立公正评价机制和利用现代化手段等方面给出了加强教师考勤的建议。相信通过不断改进和完善，教师考勤工作将会发挥更重要的作用，为学校管理和教学质量的提升做出更大的贡献。

教师个人考勤心得体会篇九

20xx年11月29日至12月17日，我在x小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

通过这次实习，不仅使我掌握了基本的教学技能，也提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的教师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简单化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。

在当实习班主任工作中，我能快速准确记住学生的名字，了解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。不过，这批学生比较调皮活泼，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等问题。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

教师个人考勤心得体会篇十

教师是社会的栋梁，教育事业的推动者。然而，教师考勤问题一直困扰着学校管理者和教师本身。为了更好地规范教师考勤行为，提高教育质量，我所在学校举办了一次教师考勤制度培训。在这次培训中，我受益匪浅，我深刻地认识到教师考勤制度的重要性，并获得了一些宝贵的经验和体会。以下是我对这次培训的心得体会。

在培训中，我们首先了解了教师考勤制度的重要性。教师考勤制度是学校管理的基础，也是对教师职业道德的一种要求。仅仅依靠教师的自觉和责任感是不够的，必须通过制度来规范教师的考勤行为，确保教学工作的正常进行。教师的迟到早退、请假等行为都会直接影响学生的学习效果和学校的声誉，因此，建立科学、健全的教师考勤制度势在必行。

在培训过程中，我们详细学习了教师考勤制度的内容。教师考勤制度包括考勤时间、请假制度、迟到早退的处罚等方面。我们了解到教师应该按时到校，每天按照规定的时间进行签到，签到过程要保存好相关记录。请假制度要求教师提前向学校申请，并在请假期间按时履行工作职责。对于迟到早退等违反考勤制度的行为，学校还会进行相应的处罚，以确保教师们严格遵守考勤制度。

除了了解考勤制度的内容，我们还要掌握考勤制度的实施方法。在培训中，我们学习了一些科学的考勤管理方法，例如采用电子考勤系统、使用考勤软件等。这些方法可以更加准确地记录教师的出勤情况，并自动生成考勤报表，方便学校管理者对教师出勤情况进行分析和统计。同时，这也减轻了学校管理人员的工作量，提高了工作效率。

第四段：培养良好的教师考勤习惯。

教师考勤制度的建立和实施是需要全体教师共同努力的。在培训中，我们也讨论了如何培养良好的教师考勤习惯。首先，教师要树立正确的职业道德观念，认识到考勤制度对教学工作的重要性。其次，学校管理者要加强对考勤制度的宣传和培训，让教师们深刻认识到考勤制度的必要性。最后，学校还可以适当激励那些严格遵守考勤制度的教师，通过评优选优等方式，为他们树立榜样。

第五段：维护教育事业的良好形象。

教师考勤制度的建立和实施有助于维护教育事业的良好形象。培训中，我们深刻认识到教师的考勤行为与学校的形象是紧密相关的。如果教师们能够严格遵守考勤制度，按时到校上课，不仅可以提高学生的学习效果，也能够树立学校的良好形象，增强社会的信任和认可。因此，建立健全的教师考勤制度，对于维护教育事业的良好形象具有重要意义。

总之，通过这次教师考勤制度培训，我充分认识到了教师考勤制度的必要性和重要性。同时，我也了解了教师考勤制度的内容、实施方法，并思考了培养良好教师考勤习惯的途径。我相信，在学校全体教师的共同努力下，通过科学有效的教师考勤制度的建立和实施，必能提高教育质量，维护教育事业的良好形象。

教师个人考勤心得体会篇十一

小时候和小伙伴玩游戏，但其中玩的次数比较多的却是扮演老师上课的游戏。那时候的我们学着老师上课，学着老师出题目，学着老师批作业，当然还会学着老师批评学生。在游戏过程中我们还加入了自己如何当老师、如何上课的各种想法，于是在那时我种下了我最初的梦想----成为老师。

大学毕业后，我真的成为了一名科学教师，我敲开了最初的梦想大门。刚刚踏入教师这个队伍，我没有任何的经验，不懂教育，怀着一份理想，开始了摸索和学习。开学的第一课，我让孩子们在纸条上回答两个问题：“你喜欢怎样的科学课”和“你最想了解哪方面的科学知识”，大家回答的很认真：我喜欢的科学课是能自己做实验的、大家很有秩序的、轻松的、不是只有看书背书的`；我想了解彩虹，我想了解人从哪里来的，我想了解太阳系等等。看着大家写的内容，发现这不就是自己小时候的想法吗？这让我有了信心，我要带给学生们有我的特色的社会主义科学课！

在课堂上，我追求师生平等，没有正襟危坐，没有好坏之分。每个班的第一节科学课，我需要在每小组选小组长，学生很自然的就推荐班里的许多班干部和组长，我说：我想让没有担任职务的同学来试一试，给他们一次锻炼的机会，班干部可以在小组里帮助他们。结果我发现很多学生在任职期间，收发器材、课堂表现、完成作业等方面都很不错。说明每个孩子都有闪光点，只是需要一个平等表现的机会。

在教学时，我喜欢把更多的时间留给孩子们亲身经历，探索科学。准备实验器材是一项复杂的工作，每个班12组的器材组装、易耗品的分配经常要花费很多时间精力，但我一直坚持让学生亲自动手研究做实验，因为“实践是检验整理的唯一标准”，自己亲手研究出的结论才更有说服力、记忆更深刻，而且在实验过程中孩子们的注意力更集中，能够快速有效地的找出结论。到后来，好些学生愿意和我分享他们在生活中发现的有趣实验现象。

在活动中，我愿意把选择权交给孩子，让孩子自主做出决定，解决问题。有位学生要来参加科学兴趣小组训练，恰巧又被通知要去练体育，他有些犹豫。我没有直接要求他今天必须学科学，也没有对他说你去训练体育吧，而是告诉他：我不喜欢强求别人做事哦，问问你的内心，自己选择吧。他想了想，立刻告诉我：“要不我先在这训练半小时，再去练体育吧。下次我周二周四分开参加。”很不错，这是他自己想出来的解决方案，相信他愿意执行下去。

教育是一门科学、一种策略，是一门艺术、一种智慧。一位教育家曾说过：不露痕迹的教育是最有效的教育。我知道自己距离这种“无痕教育”的境界还非常的遥远，但会学着慢慢接近，因为这是我最初的梦想。

教师个人考勤心得体会篇十二

教师考勤管理是教育管理中重要的一环，对于提高教育质量、保障学校正常运转起着重要的作用。多年来，我在教师考勤管理方面积累了一些经验和体会。在此，我将结合自己的实践，总结出以下几个方面的心得体会：明确管理目标、加强信息化建设、严格执行管理制度、做到公平公正、加强师德教育。

首先，明确管理目标是教师考勤管理的重要基础。考勤管理不能仅仅是为了检查教师是否到岗，更重要的是为了提高教师的工作积极性和质量，推动学校的教育事业发展。因此，在考勤管理中，我们要注重从管理目标出发，制定合理的管理措施，实现管理目标与教育目标的有机统一。

其次，加强信息化建设是提高教师考勤管理效率的关键。利用现代信息技术，可以实现考勤数据的自动记录、统计和分析，减少人为操作，提高工作效率。我校在教师考勤管理中引入了考勤系统，通过教师刷卡和指纹等方式进行签到，系统自动记录数据并生成考勤报表。这样一来，不仅大大减少了工作量，而且大大提高了数据的准确性和可靠性。

再次，严格执行管理制度是保障教师考勤管理的有效性的基础。任何管理制度的执行都需要各级领导及时跟进、认真执行、强化监督。我们学校在教师考勤管理方面建立了一整套严格的制度和程序，并且明确了责任人和责任部门。每学期末，我们还会对考勤管理进行自查和总结，及时发现问题，加以整改。

此外，公平公正是教师考勤管理的基本原则。教师考勤管理要公平公正地对待每一位教师，对同样的问题要同样的对待，做到公开透明。我们学校明确规定，在考勤管理中，不得存在人情、偏袒等问题，任何违反原则的行为都将受到处理。只有这样，才能够保障教师对考勤管理的认可和支持。

最后，加强师德教育是提高教师考勤管理水平的根本保证。教师是学校的灵魂和核心力量，他们的师德行为直接关系到教育教学质量和学生的成长。我们学校注重对教师进行师德教育培训，引导教师树立正确的职业道德观，自觉遵守规章制度，为学校的教育事业做出应有的贡献。

总之，教师考勤管理是教育管理中的重要组成部分，对于提高教育质量、推动学校发展起着重要的作用。在实践中，我深切体会到明确管理目标、加强信息化建设、严格执行管理制度、做到公平公正、加强师德教育等方面对于教师考勤管理的重要性。在今后的工作中，我将继续加强对教师考勤管理工作的探索和实践，为学校的发展和师生的成长做出更大的贡献。

教师个人考勤心得体会篇十三

中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。

如何让老师做学生的“良师益友”？

我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。

近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。

前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。

以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。

对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。

孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。

记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。

如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人？

我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。

我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。

我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。

教师个人考勤心得体会篇十四

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本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在作为学生和家长的工作中，陈__校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。

教师个人考勤心得体会篇十五

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的.开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。个性是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，透过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自我摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们就应让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去思考问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能理解你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的主角定位。不但是就应做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更就应做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。