随着一段时间的过去,总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。
初一校园作文篇一
转眼间小学时光已经悄然离去,开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天,我就被眼前的景象深深吸引:一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们;一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地;一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声;一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭,每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉,通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题,到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了,无论师生、同学,以及环境都有所了解。每天来到学校,刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上,我不小心碰到保安叔叔的手,好凉!但他们自己却没有感到累,感到冷,这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问:“有谁不会,赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写,我没听懂也不问,结果没考好,老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安,心想:“这次可凉了,到时候一问三不知,老师不得大发雷霆。”我走进办公室后,老师说:“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗,但老师并没有说我,而是耐心的一个字母一个字母的讲,我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴,总是那么生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断的在我的心田上播下知识的种子,在她手中的笔又像一把大扫帚,不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去,她的眼睛如同探照灯般明亮,看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改,直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我,怕我掉队,我感到很幸福。
初一校园作文篇二
进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。
从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。
我爱校园的榕树!
初一校园作文篇三
“哎哎哎哎,看黑板!”老师用手扶着她那老花镜,气冲冲地喊着:“唉!你们都是怎么了呀!一上数学课就无精打采,要不……以后数学课改成午睡课吧!”“好耶!”不知是谁带的头,全班都跟着喊了起来,当大家都在欢呼时,我的同桌周着舨恢什么时候发现了站在后门的我。“报告老师,你班班长蓝子怡同学上课迟到,现在正自觉得站在后门罚站呢!”说着,还白了我一眼,我一脸蒙,上课了?我好像没听见上课铃声呀!不会吧!难道是我兴奋过了!木有听见?完了完了……我生无可恋,我正自言自语着……数学老师发话了。“你们干嘛!上课也迟到。”接着,来了一顿“河东狮吼”:“咦~这群人,是我带过的最差的一个班。”然后,又一顿“青椒炒肉”:“班长带头迟到,想死啊!”不知什么时候,我的脸滚烫发热!多出了一个手掌印。“呜~呜~呜~呜~被老师打了,我的人生何时这么惨啊!”“快,回座位,看在你第一次犯错。就放过你吧!”我快速“飞”回了座位,我的同桌在那儿偷笑,看我的“佛三无影脚”“我打!”我一脚踹,周着舯晃阴叩皆诘兀没想到一个学跆拳道“黑带”的人也被我打到,可真脆弱!
又迎来了下课,我和我的小伙伴们又喜极而泣地度过了这紧张,愉快的一天……。
初一校园作文篇四
我们的校园一年四季风景如画,令人心旷神怡。
春天,光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿,好像绿色的翡翠。这时,桃花开了,粉红的桃花缀满枝头,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了。小草从湿润的泥土里悄悄地探出头来,新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春,一天之计在于晨。”在这春日的清晨,每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里,十分悦耳。
夏天,花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上,呱呱地叫着,好像在说:“夏天到了,夏天到了!”小鱼们结成了对儿,嬉戏玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏,有时跃出水面,溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了,忙来劝说:“不要在这儿玩了,快去学习吧。”
秋天,虽然没有春天的万紫千红,夏天的生机盎然,严冬的粉妆玉砌,但它有着自己特殊的美景。秋风吹过,果实飘香。学校的柿子树上硕果累累,枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女;有的宛如千万根银针;有的犹如洋娃娃的金色卷发……十分美丽!伴着落叶,同学们都穿上了五颜六色的秋装。
冬天,那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,又给校园增添了无限魅力。每当雪花飞舞时,我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌,仿佛是一个洁白的童话世界。无数的雪花像一只只信鸽,把我们对朋友的问候带向四面八方。下雪时,孩子们总是最兴奋的。一下课,我们就立刻跑出来打雪仗,堆雪人。此时此刻,校园里就充满了欢歌笑语。
初一校园作文篇五
我的校园是瓦市小学,它位于十八家支路。从远处看,有三幢教学楼,楼层有五层,黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看,你会发现其实不是三幢楼,而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋,而是一位直入云天的威严的武士,真大呀!
每次进入校园,首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树,花坛里全是绣球花,有橙色的,有黄色的,还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的蜜蜂在花间辛勤劳作,还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过,可不要招惹它们哦!
走进操场,你会发现操场上有两棵大樟树,许多棵小树。大的树是樟树,小的树是桂花树。樟树非常大,叶子十分茂盛,所以有许多同学来这儿乘凉。如果把校园比作武士的话,两棵樟树就是武士身后的卫士啦!他又是那么的壁纸,笔直的就像站岗的士兵,守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧!桂花盛开了,满目堆青叠翠之中,点辍着一簇簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气分子,熏得人都要醉了。
我爱我那既美丽,又令我永远忘不了的校园——瓦市小学!
初一校园作文篇六
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,皑皑白雪的冬天。然而我最喜欢的是春天。春天使大地焕然一新,春天给校园满园春色,春天给我们快乐和希望,春天使我们奋发向上。
沉睡了一冬的,在这一瞬间挥撒出沁人的芳香。碧绿的天地间,她用一抹羞涩的芳容,使世间树木赞叹不已。他最让人羡慕的是他那及腰的长发。早春时她由单调的绿芽长到两片,三片,四片……不停地在为自己点缀。她细细单的一片叶子就非常漂亮,何况满发呢?柳树的头发委婉的散下被风吹起,远远望去就像一位长发美女。
操上的春天总是姗姗来迟,一望无际大地上还是“草色遥看近却无”碧绿的草随风起伏如同碧波荡漾的绿色海洋。简单的他不需任何点缀,优雅动人。
我爱校园的春天,春天的色彩点缀校园美丽极了。
初一校园作文篇七
“立身以立学为先,立学以读书为本。”
——题记
一会儿,云散了,太阳又露出来了,校园中又是一片灿烂。是啊!我眼中的校园,它是一架载着我们的梦想的飞机,它带着我们去寻找属于我们的美好明天!
我眼中的校园,它是一片充满阳光的沃土,它让我们扎根学习,茁壮成长!我眼中的校园,还是一片教我们做人,培养我们美好素质的圣地!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”我们一定会把握这么好的学习条件,努力学习,让未来不留遗憾!
我爱我的校园!
初一校园作文篇八
咳,校园中有太多的考验,让人晕头转向,稍不小心又被师傅耍了一把。
师傅攻击决招之——功夫测试(考试)
考试啦!考试啦!徒弟们呼喊着奔走相告。
现在——考试,给大家五分钟的时间准备。师傅走进教室,把试卷刷的往讲台上一放。
徒弟们整整仪容,哗啦哗啦地翻着各自的武功秘籍。五分钟很快就过去了,师傅把试卷发下来,徒弟们个个挥舞钢笔、铅笔、圆珠笔,凭着多年修炼的成果向试卷发动攻击。
徒弟防护绝招之——合作列阵(作弊)
面对这么多一次性完成的高难度测试,任凭你有多大本领也是要捉襟见肘的,当然许多人在一起排列成阵势,共进退是最好不过的办法了。
于是,徒弟们纷纷私下合作,或者交头接耳,讨论密招;或者你来我往传递剑谱;或者东张西望,四处求援;或者以静制动,翻看秘籍。
教室里看起来波澜不惊,其实暗潮涌动。
师傅攻击绝招——疲劳轰炸(教课文)
考试完毕,下午又要开始学习新功夫了。师傅手持教鞭,口中念着各式武功内容,传授各种花样招式。徒弟们正襟危坐,侧耳倾听。
十分钟过去了,二十分钟过去了,师傅仍旧传授的津津有味,滔滔不绝,徒弟们却昏昏欲睡,心不在焉。
一节课下来,就是堆成山的作业。
学生防守绝招——死记硬背(背答案)
师傅传授来的无数招式是要学会的,不然下一轮测试怎么办?可是这么多花样招式,武功秘籍,想要融会贯通,使用的得心应手,短时间内怎么可能做到。徒弟们只有采用土方法——死记硬,把所有的招式不分主次,都刻进脑子里。
于是教室里书声琅琅,一片欣欣向荣的景象。
师傅攻击绝招之——突击检查
传授了一定量的武功招式之后,在测试来之前,师傅先要给徒弟们要来一段小插曲。
请问:人为什么可以站在地面上不会浮起来?
请问:锯子是谁发明的?
请问:光的速度是多少?
请问:
校园十万个请问考验徒弟们的耐性。
徒弟防守绝招之——水来土淹(胡说)
这么多问题,让徒弟们防不胜防,于是有聪明的徒弟说自创新招,和师傅打起了太极。
人不是鱼,没有鳔,所以不能浮起来。
锯子是牛顿发明的
光的速度比声音快
徒弟们的答案让师傅的脸都变绿了,师傅大声感叹:孺子不可教也。
初一校园作文篇九
天气像多变的娃娃,一会儿还是秋风习习,几天后,一下子就变得寒风呼啸,不知不觉中,冬的脚步近了。
冬天来了,小草却一点也看不出冬天到来的痕迹,照样长得茂盛,绿得水灵灵的,好像一掐就有水冒出来似的,这个样子,让人忍不住怀疑:这是冬天吗?分明是春天哪。
忍不住想出去瞧瞧,却又被寒风推入了暖和的教室,还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强,那么冷的冬天,照样还有美丽的风景存在。
冬天来了,大家都套上了厚厚的企鹅装,一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了,大家极不情愿地离开了温暖的教室,向操场走去。跑的过程中,他们缩着脖子,摇摇晃晃的,又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑,不如说踱更合适些。
冬天来了,校园里少了一份活力,多了一份稳定;少了一份嬉戏打闹的身影,多了一份桌前读书的努力;少了一份虫儿的欢叫,多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了,感觉不到了那份欢乐。
冬天来了,闭上眼睛,青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔,浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香,一阵阵地飘下来,让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了,却还有这么多的芬芳,说它荒凉吧,小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。
说它寂静吧,你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过:温晴的天气,是多么地美丽,多么地动人,多么地温暖。济南是秀气的,它经不住大雪,但海门并不秀气,照样大雪纷飞,也不曾压垮它。
冬天来了,春天还会远吗?大雁走了,还会飞回来吗?冬天的学校,学校的冬天都是那么美!
初一校园作文篇十
古人云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用,其实,“礼”就在我们的日常生活中,是我们自己选择的生活方式和价值追求,是个人长期选择的结果。“一个人的文明礼貌,是一面照出他的肖像的镜子。”可见,文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。
同学们,我们正中被评为全国文明单位,这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定,在这巨大荣誉的鞭策下,我们更应秉承正中精神,发扬优良作风,积极奋进,努力进取,让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号,让文明之花开满校园。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份,我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”,其实文明就在我们身边,文明就是有修养、懂礼貌、能自律,有修养能让别人感到舒服,懂礼貌能让别人得到尊重,能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为,总之文明就是让别人感到高尚,感到美好,感到向上。
在此,向同学们发出几个小的倡议,作为文明行动的开始:
诚信是立身之本,诚就是诚实无欺,诚实做人,实事求是,信就是外信与人,就是有信用、讲信誉、守信义。古语云:“言而有信,一诺千金。”“君子一言,驷马难追”,为人诚实,言而有信,就能得到别人的信任,更是自身道德的升华。
语言是心灵的折射,文明用语彰显道德修养。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱,更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人,一个高尚的人,一个有价值的人。改变自己的语言,就改变了我们的世界!
公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”,从根本上讲——规范自己,方便他人是就是注重公德的最好诠释,它体现在日常生活的点滴里。作为正中人,遵守公德是更是义不容辞,当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候,它们变成我们的个人信念的时候,一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起,坚守公德心,传递正能量,做个好心人。
懂得感恩的人,整个世界都是光明的。感恩父母,给予我们生命,奉献关爱;感恩老师,带给我们知识,陪伴成长;感恩同学,我们一起欢乐,共同成长。存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的时光、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。懂得感恩,就应珍视生命,不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
老师们,同学们,文明是一枚火种,行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善,就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明,心中存善念。相信我们每个正中一定能做到,同学们,就让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!祝愿我们正中更加和谐美好!
初一校园作文篇十一
・早晨,一缕阳光射进了我的房间,照在了我的被窝上暖洋洋的。我赶紧下床坐在玻璃窗前,抬头仰望,那是一潭清澈的近乎见底的蓝天,那蔚蓝之中,悠闲的游着片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。
突然一声充满童稚的歌声传到了我的耳朵里,使我飘远的思绪又被拉了回来。这首歌是那样的熟悉于是我便不由自主地跟着轻声哼唱“太阳,太阳,给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵,美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”不知不觉我已潸然泪下,眼前便呈现出当时老师教我们唱歌的画面,还记得这是我们学唱的第一首歌。冰冷的泪水落在了我的手心里,这种痛苦与无奈一直达到我的心里。顿时我的心中产生了一种冲动,我想是该去母校看看了。
记得那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋有点疼,但是我心想:一会儿就没事了,这点痛难不倒我,还是上课要紧。于是,我便趴在桌子上忍着听讲。
下午快上体育了,可是我完全没有力气,全身关节又酸又涨。尽管如此我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,她一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来,虽然声音很嘈杂,但是在我心中却十分悦耳,很温暖,使我身体上的疼痛,稍稍减轻了一些。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”张童彤把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”
这件事虽然已过去了多年,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊是多么的美好,它是无形的珍宝。
不知不觉已是黄昏时分,我不得不回去了。我恋恋不舍的看着母校,说道:“虽然这些事情已成往事,但它们依然在我的心中,永远不会忘却。”
初一校园作文篇十二
迎着朝阳,我迈步走进了校园。这时的校园被阳光照耀着,别提多美了!
看右边,是树木乐园。好多品种的树都生活在这里,给校园增添了一份新鲜的空气。快瞧,那叫一个温馨:一阵风吹过,棕榈树哥哥护着胳肢窝下的栀子花妹妹,不让她受到一丁点儿伤害;铁树哥哥也不甘示弱,他虽然没有棕榈哥哥高大,可是他用独门武器——像尖刺一样的长叶来保护花妹妹。
看左边,是个小型花园。它被灌木丛包围着,有两棵棕树耸立在那里,像执勤的士兵。中间是鱼池,鱼池里有一座假山,几只金鱼围绕着假山追逐嬉戏。我还给它们起了名字:“金花”、“红宝石”、“小黑”……它们有时躲起来,有时把头探出来跟我们打招呼,真可爱!
看前面,整块的宣传栏上张贴着优秀学生事迹。它时刻提醒我们:我们是象小的一分子,要努力为学校争光!
“诚实守信,勤奋向上”是我们的校规,它印在教学楼的墙上;象园还是“木雕之乡”,所以门厅正前方摆放着大型木雕作品“九龙戏珠”;墙角辟成了“图书角”,旁边张贴着“阅读琅琊榜”,朗朗读书声是校园里最美的风景,正可谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
“叮铃铃”,大课间运动时间到了。操场上顿时热闹起来,同学们有的跳绳,飞舞的绳索在空中划过道道完美的弧线;有的跑步,踏实的步伐随着心脏律动;也有的原地舒展身体,脸上洋溢着最舒心的笑容……趁这大好春光,我们也在努力长高长大!
家庭是一个家,学校就是我们的第二个家,我同样爱我的两个家。
初一校园作文篇十三
光阴似箭,日月如梭,转眼间我便成为了南安中学初一(2)班里的一名新生,在这个班集体中,我得到了不少快乐。
开学这几天,我们要军训三天。我们的教官姓岳,是湖南人。第一天军训,教官让我们练习立正、稍息。半天一下来,我们便知道岳教官的口头禅是“拔了窝的”。原因是这样的:我们学立正站得很不整齐,教官给我们调整好队形,在太阳下暴晒了一段时间后,队伍又变得有些弯曲了,岳教官便说:“你看你们站的队形,个个都是‘拔了窝的’”。我们便全都笑了起来。三天后军训便结束了,大家脑子里都深刻地印着这位教官的样子。我还清楚地记得,那句口头禅的意思是“个个都像打败了的兵,失去根的菜”。至今,许多同学的口头不知什么时候也变成了“拔了窝的”,我们心里都明白:不做打败了的兵。但我们都不想说,只是藏在心里。
我开学那天的同桌是一个满脑子傻里傻气但心计又多的一个男孩,他的名字叫邹晓宇。他时常欺负我,但他自己也被别人笑了一番。
那一天上晚自习,可恶的他竟然把吃过的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我当时没注意,便坐了下去。下课后,他便笑着溜出了教室,等我起来时才发现,那些泡泡糖粘在我裤脚上,真叫人恶心!我当时真想哭,但经过好友极力劝慰,才勉强忍着。好友为我想了一个办法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上课后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作业来做。忽然他有一道题不知怎么做,便来问我,移动时裤子便粘上了泡泡粮,之后他才发觉,我和好友整整在那里笑了一节课,就连放学时笑声都不断。
在中学的日子里发生了不少趣事,像天上闪烁的星星一样多。
初一校园作文篇十四
有人说“到深秋,落叶飘零,凄惨之极”,而我认为深秋虽无春天的百花争艳、夏天的勃勃生机,但它有那种独特之美,能胜过春夏!
我漫步在校园,一阵阵微风吹过,带着一丝寒意,但它似乎蕴含了一种不知名的清香,不经意抬头,啊!我已走到教学楼旁那几株银杏树边了。虽然已是深秋之际,但树下并没有多少落叶,只是树叶被秋风染黄了,金黄的树叶被秋风吹得摇摇晃晃,但就是不肯离开银杏母亲,树枝在这秋天已不再萌芽,并不是银杏树懒惰,而是在积蓄能量,等到明年春天再次焕发出勃勃生机。我想就凭它们积极的精神,在不久的将来一定能长成参天大树!
我被这金黄色的生命吸引住了,久久不肯离去,这时远处的红色把我的眼睛抓住,那是什么?像火苗,在风中一闪一闪的。我向“火苗”走去,被红色树叶包围的枫树映入我的眼帘,真想不到,在深秋树叶一片枯黄的季节里,显得特立独行。这几棵枫树很矮,但体现出了它那生机勃勃,被红火般的枫叶簇拥着。红得好似初升的.朝阳,就像朝气蓬勃的少年,炫耀着自己的活力。它的叶奇特而优雅,每片都那样规则,都为五瓣状。地上也有一些稀稀落落的枫叶,龚自珍用“落红不是无情物,化做春泥更护花”来描述花瓣的无私,但我想飘落的枫叶又未尝本是这样呢?这样的奉献精神流芳千古!
有点绿色的还要数竹子,我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高,像长竿;有的才从土里钻出来,真可爱。在这深秋中,能有这样的绿色可谓出奇!在阳光的照耀下、秋风的洗礼中,还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神呀!
校园的深秋也是如此:
它是金黄的,表现出它的积极向上;
它是红火的,表现出它的无私奉献;
它是翠绿的,表现出它的傲骨清风;
这就是校园深秋。
初一校园作文篇十五
校园是我们的家,我们的校园绿草如茵,树木高大挺拔,让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树,那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了,那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样,已经有十几岁了。远远的看上去,它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的,不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子,现在说大叶子,大叶子的形状也是椭圆形的,叶子的一头是尖尖的。仔细一闻,瞧!还散发着草的清香呢!大榕树的叶子是深绿色的,叶子又平又滑,就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的,每一枝树枝似乎都挑着一块大石头,全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝,大榕树的树干是棕色的,许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了,大榕树的粗有5米左右,高大约有10米。粗壮的树枝,茂密的树叶,突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点,我们华丰小学不能没有它!不能没有那大榕树的心灵!它漂亮!它好!它没有一点自私的想法!没有一点贪婪的想法!
初一校园作文篇十六
秋季到的时候,我又跨入了新的年级。
秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果,也将我们带进一个美丽的校园。
在这个宜人的季节里,我走在宽阔的校园大道上,迎面是高大的教学楼,老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了,同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。
走近小花园,首先映入我眼帘的是几朵月季花,它们迎着秋风,坚强地开放;花瓣落了的,留下了圆圆的花托。
小草许多变黄了,踩上去软绵绵的,就像黄色的地毯。
小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的,颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来,就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶,呵呵,是一把小扇子!
最靠近银杏树的是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候,淡黄色的小花挂满枝头,校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花,一阵秋风吹来,真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。
最吸引我的是几株火棘树,上面长满了像小蕃茄一样的果子,远远望去,火棘树像一把打开的红斑点的伞。
花园边的水泥场地上,有些同学在跳绳,踢毽子,拍球,有两个还是学校运动会的健将呢!他们矫健的身影为校园秋色平添了一抹亮丽的色彩。
我爱我多姿多彩的校园,她让我们的学习生活变得更加精彩!

一键复制