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一篇好的演讲稿应该具备逻辑性、连贯性和说服力，能够让听众深刻地记住其中的主要内容。撰写演讲稿时，要注意语言的准确性和得体性，避免使用不当的词汇或表达方式。这里收集了一些优秀的演讲稿，希望能给大家带来一些启发和思考。
今天你微笑了吗演讲稿篇一
生活是面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，何“笑”而不为？最近，我们班上就刮起了一阵“微笑风”，大家每天笑脸相迎，留下了许多温馨与快乐。
“微笑风”初级版。
“上课！”“老师您好！”同学们甜甜地微笑着，毕恭毕敬地问候着。原本面色严肃的老师一愣，问：“今天你们有什么喜事吗？”大家又是一个微笑：“最近流行微笑嘛！”老师恍然大悟，嘴角上扬，也加入了流行行列。
“小a，你来回答这个问题。”平时就腼腆的小a站起身，支支吾吾，让人着急。可老师却一改常态，抱以一个鼓励的微笑：“别怕，再仔细分析一下。”小a备受鼓舞，在老师的循循善诱下，响亮地回答。大家都微笑着鼓掌，小a激动得双颊发红，笑容满面。
“微笑风”给同学们信心和勇气，似丝线牵起师生友情，越系越紧，越来越融洽。
“微笑风”中级版。
最近，我的成绩不太理想，让我一直闷闷不乐。小b蹦到我面前，想为我打气。“现在流行一种运动”，她眨眨眼说，“面部肌肉放松，轻抿嘴唇，微微上扬嘴角，眉眼弯弯……，这样运动一下，心情就舒畅了！”她积极地示范给我看。那微笑仿佛是有温度的，融化了我冰冷的心。我也被感染得微笑起来，烦恼被抛到九霄云外。
“微笑风”给同学们快乐和希望，似春风拂过冰冻的心湖，释放生机和活力。
“微笑风”高级版。
汇演审查在即，队员们都在加紧练习。队长在上场前嘱咐大家：“记住我们班的流行语——‘微笑’！”
上场后，队员们每人都保持着笑容，击掌跳跃，互换场位，造型变化时都相视一笑，好不默契！大家的如花笑靥也感染了评审，跟着节奏，敲笔舞动。这一颦一笑，包含了汗水，更包含了成功的喜悦。
“微笑风”助我们成功，似香水弥漫在空气中，甜蜜而富有感染力。
最近，我们班流行“微笑”，它给我们带来了信心、快乐和成功；它就像阳光，温暖着我们冬日的教室；它也像星星，点缀着我们的青春岁月。让我们天天微笑，笑出信心，笑出快乐，笑出成功！
今天你微笑了吗演讲稿篇二
我在大家眼里是一个乐观主义者，是一个永远无忧无虑，没有烦恼的人。
曾多次有人问我：你为什么天天都这么开心？我不知道该怎么回答，只是对他们笑了笑。说实话，我也不知道我为什么每天都在笑，只是想笑，所以就笑，其实快不快乐在于你自己。我觉得笑是人生当中很重要的环节，是必不可少的标志，可是有的人却善于多愁善感，整天愁眉苦脸，不善于表达自己的情感，这些人不善于去发现快乐，寻找快乐，快乐当然不会降临在他们身边了。
齐白石老先生有一句座右铭人誉之，一笑；人骂之，一笑。人生与天地之间，有人称赞，就一定有人诋毁；这就像天气一样，有情就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。有一句俗语说的好：人在江湖飘，谁能不挨刀。我们身边的烦心琐事多得很，鸡毛蒜皮的小事也很多，如果我们都以积极乐观的态度去看待，去对待，那么事情不就很容易就解决了吗？我们何乐而不为呢？忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。时刻把这句话记在心中，在面对诋毁与谩骂时，多一份宽容，少一份冲动；多一份冷静，少一份急促。
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的今......
今天你微笑了吗演讲稿篇三
在平平淡淡的日常中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编帮大家整理的今天你微笑了吗？-高中随笔700字，希望对大家有所帮助。
笑，是人类与生俱来的天赋；笑，是人类最喜看到的表情；笑，是人类快乐状态的展示。每个人每一天都应该是微笑的。
今天，你微笑了吗？
有人说，我找不到微笑的理由。可微笑需要理由吗？要记得，在任何时候都要给自己心中种个小太阳，用我们的热情去拥抱生活，笑对人生。
我妈妈就是这样一个乐观爱笑的人。只是她的笑声十分怪异，刺耳又响亮，所有认识她的人对她印象最深的便是她的笑声。只要一听到那笑声，别人在没看到人的情况下都知道是她来了。我不止一次劝她，笑小声点，含蓄点。可她仍然我行我素，还对我说多笑会变得幸福的，不要在意别人的态度。她每天都是笑呵呵的'，在别人异样的目光中，骄傲而快乐地活着。微笑吧，发出属于你的笑声，绽放属于你的笑容。
微笑拥有巨大的能量。在人生的历程中，困难总是不期而至。我们会迷惘，会失望，会放弃。但请你抬头对太阳微笑吧！对困难微笑吧！它会让你成长，它会让你坚强。坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对。
对讨厌的人微笑，是一种宽容。对陌生的人微笑，是一种礼貌。对亲爱的家人微笑，是一种关爱。对困难微笑，是一种坚强，对误解微笑，是一种骄傲，对死亡微笑，是一种无悔，对荣誉微笑，是一种淡泊。
请你一路微笑，时刻微笑，忘记哭泣，做个坚强的人，记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去人生是大部分在等待，为何不在等待的空档微笑？相信下一站，会更加地精彩。让我们微笑地面对生活，面对下一次挑战。
笑，永远比哭好。
微笑吧，扬起嘴角，此刻的你是最迷人的。微笑吧，歌颂你所度过的每一分每一秒。带着你的微笑，向着太阳，一路狂奔。慢慢地，习惯微笑。因为不知道快乐什么时候会来临，所以我们要时时刻刻以微笑的方式等待它的来临。给自己一个大大的微笑，给世界一个美好的笑容。
今天你微笑了吗？
今天你微笑了吗演讲稿篇四
你好！你可否记得“微笑着面对危险，微笑着面对坎坷崎岖的人生。当你微笑着走向世界的时候，所有的艰辛和磨难不但不能奈何你，反而更衬托出你那从容不迫的风度。”对，人生难免会遭受到意想不到的挫折，但请你勿生气，因为微笑会使你的生活变得坦然充实。
首先，有我为大家讲个故事吧。故事是这样：两个失败者沮丧的躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在木棚的拐出结结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的那一霎那，它掉下来—这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。两个失败者的感悟：甲说：可敬的蜘蛛，你只要坚持下去，就一定会成功！我是人，难道还不如一蜘蛛吗？我要振作起来！乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改变一下方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！
我想当看过上述的故事的人士，都会有不同的感悟，就好比是世界上是不会有两张同样的树叶。
曾经和你同感。
不，我是一个失败者---从一开始大家都没有认同我这个班长。况且我还是老师提携出来的班长，是没有经过同学们的.商量。投票的“恶魔班长”，虽说本人恶魔，但也经受不住同学们的误解……记得很深刻，某某调皮生把橡皮筋拉长之后，弄到女同学的脖子上，以至于烙下一道红迹，犹如一线火苗直射人心，射中要害。可那调皮生倒挺得意的，装出一副满不在乎的样子。我忍着气说道：“同学，你怎么了？你打女同学的行为是不可取的，若有矛盾双方应心平气和，冷静想想自己哪里错了，‘动手’是解决不了问题的……”可我这追根究底地一问，他还摆出一副“恶人”的摸样，在加那位犹如火苗射中肉体女生的哭声……我身处此境况，用一个成语火冒三丈来形容那是在适合不过了。“叮铃……”上课的铃声响了，可我的思绪还停在此事中，并没有注意到老师讲课时那么的津津有味呀。我心想：不解决此事，我决不罢休。就在此时，我站了起来，把此事告知了老师。在众目睽睽之下，我并没有害怕，用一字来形容那时我的心情，那便是：爽。可我并没有想到其后果，那调皮生却是另一惨景……唉，都怪我那时太意气用事了。而后我便荣获同学们为我取的“恶魔班长-小报告之女”“看，她又去报告啥重要事件喽，我们要小心为好！”同学们的一言一语，我不曾哭过，我自己万万没有想到自己竟是同学们聊天的特大话题。但我并没有沮丧，没有哭……而是一笑而过，因为对于一个失败者来说，微笑犹如太阳，要化解烦恼它是良药。
今天你微笑了吗演讲稿篇五
俗话说，相由心生。细想还真就是。一个人，四五十岁，即便再年轻，一丝皱纹没有，也不会像二三十的样子。因为，岁月的流淌是走过心灵的。所有的喜怒哀乐，都已刻在心上。
曾经，我们精力充沛，心比天高，那么不屑于平淡的生活，那么不满意现状，总是抱怨上天的不公，抱怨自己的差距。于是努力地去改变，在改变的途中，遇到荆棘，疼到沮丧。于是知道了生活的真相，知道自己的位置。于是一切的一切，都沉落到心里，慢慢的，静静的，渐渐地消化。
让我们有一个由内而外的的美好容颜。
今天你微笑了吗演讲稿篇六
微笑，似蓓蕾初绽。
这朵花，植根于美好的心灵。——题记微笑是冬日里的一片阳光，她会使饥寒交迫的人感到人间的温暖；微笑是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者新生的希望和奋斗的力量；微笑是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤苦无依的心灵得到慰藉；微笑是一场久旱后的甘霖，它能使枯萎龟裂的心田受到情感的滋润。
我们常常忽略自己已经拥有的宝藏，亲情和友情更使我们麻木其中。也许眼神能带去安慰，也许微笑能化解阴云，传递给你一些阳光，一些希望。当地震的阴影划过汶川的时候，看着电视里的你独自流泪地在倒塌的房屋边徘徊，失去父母的小女孩，我真的很想对你微笑，让你知道其实你并不孤独，让你知道微笑的力量。一个微笑的力量究竟有多大？你可以从我的微笑间读出希望，读出力量。
曾经有这样一个故事：有一位妇女因为在公司做错了事而被上司指责，回家后大骂了打破杯子的保姆，当保姆没好气的去扔碎杯子的时候不小心砸到了路人，路人在医院的时候因为护士弄疼了她，而大声指责了护士，护士回到家后因母亲没有烧和她口味的菜而和母亲争吵，但母亲只是微笑着对她说：“孩子，妈妈明天一定会烧合你口味的菜。”护士最终被母亲的微笑所感化了。她没有再多说什么，只是静静地和母亲吃完了这顿饭。不要让仇恨在你我之间传递，让我们用微笑来面对人世间所有的.苦痛与磨难。
微笑，它渗透在我们生活中的点点滴滴，而人生的酸甜苦辣也就存在于这平平淡淡的经历之中。生活应充满微笑，让微笑欣慰于我们的成长，让这无私的感动扫去你在外面奔忙的尘土，扫去你头上的根根白发。对他人微笑，送去我们的理解与支持。
在没有鲜花的日子里，在没有阳光的阴天中，让我的微笑成为你的动力，让我的微笑支持你走过每一个苦难的日子，让我的微笑渲染你的黑白岁月。有了微笑，才让我在孤独无助的日子了感受不到一丝落寞，才让我在寒冷的季节里感受不到一丝的冰冷，也让我在乌云过后的天空中感受不到一丝的阴暗。
今天你微笑了吗演讲稿篇七
“上课！”“老师您好！”同学们甜甜地微笑着，毕恭毕敬地问候着。原本面色严肃的老师一愣，问：“今天你们有什么喜事吗？”大家又是一个微笑：“最近流行微笑嘛！”老师恍然大悟，嘴角上扬，也加入了流行行列。
“小a，你来回答这个问题。”平时就腼腆的`小a站起身，支支吾吾，让人着急。可老师却一改常态，抱以一个鼓励的微笑：“别怕，再仔细分析一下。”小a备受鼓舞，在老师的循循善诱下，响亮地回答。大家都微笑着鼓掌，小a激动得双颊发红，笑容满面。
“微笑风”给同学们信心和勇气，似丝线牵起师生友情，越系越紧，越来越融洽。
今天你微笑了吗演讲稿篇八
活动地点：
河滨公园。
参与人员：
中班年级组全体幼儿和教师。
活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受宣传礼仪的乐趣和意义。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，知道游园的礼仪，并能够遵守。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备：
1、与家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋。
2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。早上8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！（在行走时，老师可引导幼儿认识多种标志，例如：斑马线等，增强幼儿的知识经验）。
三、活动安排：
1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行礼仪宣传活动，今天你微笑了吗？让孩子们将笑脸送给过往的游客，让孩子们体验宣传的乐趣。
2、各班级自由组织简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏等。游戏结束后，可组织幼儿安静的游戏。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物（在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。
5、教师与幼儿拍照留影。
四、活动结束。
1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
活动反思：
现在的孩子都是独生子女，在比较以自我为中心，都比较欠缺怎样给别人送去微笑。所以我觉得上这节课很有必要，通过这个活动，让幼儿体会到朋友之间的友爱之情。根据我班幼儿在情感及认知方面的特点，即中班幼儿理解水平有限，对理解隐含在故事中的寓意有一定的困难，所以让幼儿充分感受小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体验为朋友做事的快乐尤为重要。教师有感情地讲故事，不出示任何教具，依据幼儿的无意注意占主要地位，有意注意还不稳定的特点，为了避免分散幼儿注意力，影响幼儿对故事内容的感知，所以，只运用丰富的表情、优美的背景音乐来表现故事，讲完后，提问简单的问题：（1）故事的名称；（2）有那些角色；（3）小蜗牛做了一件什么事？在第二环节中我鼓励幼儿大胆发表自己的观点。并层层递进逐步得出故事的含义：小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但它有一颗爱心，它想到了要让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。这个环节其实重在揭示思想内涵，进行情感教育，我将它贯穿到整个故事的情节中，它是解决重点，突破活动难点最关键的一个环节。不足的是幼儿的倾听习惯不好，有小朋友在讲故事的时候，其他的小朋友听的不认真，接下来我们要注重培养幼儿的倾听习惯。
就《微笑》活动，根据幼儿的认知水平、实际情况和教材自身的特点，我采用了直观演示法、讨论法、讲述法和提问法。
1、直观演示法：运用直观、形象的教具进行表演示范，引导幼儿理解作品内容。活动中主要运用多媒体课件，将整个故事制作成形象直观的.动画，既可以完整欣赏，又能分段播放，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。
2、讲述法：通过生动形象地讲述，能激发幼儿的情感共识，引导幼儿理解故事内容，帮助幼儿树立简单的是非观念达到教育目的。帮助幼儿更好的理解事物的形象特点，并能较好的集中幼儿的注意力，为提高教学效果和突破重、难点做准备。
4、提问法：提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握的知识，启发幼儿积极思维的手段。在提问问题时，针对不同能力层次的幼儿，比较容易的问题可让水平比较差的幼儿回答，需要幼儿描述的问题就请能力较强的幼儿回答，像总结、归纳性的问题请能力最强的幼儿来回答，使每个幼儿都能体验到成功的喜悦。
在社会活动中我经常用以下模式：
1、欣赏模式：引导幼儿学会理解作品内涵，鉴别作品的美及分析评价文学作品，使幼儿获得美的享受，唤起美的情感，陶冶美的情操。在活动过程中，通过教师生动形象的讲述，引导幼儿来体验帮助别人的那种心情，感受作品的语言美，从而突破难点。
2、发现模式：教师提供适于幼儿进行发现活动的教材，使他们通过自己的探索、尝试过程，发现知识。在活动中，请幼儿回忆、讨论故事中人物的对话，通过提问和幼儿讨论，引导幼儿自己得出结论，充分体现幼儿的主动性和积极性。
3、讲述模式：主要教会幼儿能准确地回答问题，恰当地说明自己的想法和做法。在活动中，我采用多种形式的提问，为幼儿提供讲述的空间，启发幼儿用宏亮的声音、完整的语言进行讲述，并且注意为每名幼儿创设讲述的机会。
今天你微笑了吗演讲稿篇九
小女孩用微笑换来了巨额的财富，点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵，让他再一次有了快乐，拥有了希望。这就是微笑的力量。
微笑是最好的名片。曾经有一家印刷厂的厂长，事业做得很大，一提到他的企业，同行中没有不知道的。他经商有道，社交场合更是应付自如、左右逢源。但他不管做什么，总是绷着一张脸，不苟言笑。时间长了，厂里的技术骨干纷纷跳槽，不管采取什么挽救措施，都不见效。2年后，他不得不把经营了七年之久的企业抵押出去。经过反思，他找到了创业失败的症结所在—缺少微笑。于是，他到一家晚报搞发行，并特地印制了独一无二的“微笑名片”，上面除了姓名和联系电话方式外，只有一行醒目的字：“你微笑，世界也微笑。”于是，微笑是他给客户的第一印象，久而久之，每一个客户在接收报纸时也会微笑。因为这样的微笑，他在短短8个月的时间里，就再次把事业做的红红火火，成为行部的'总监。
一抹真诚的微笑，成就了一个人的第二次创业。那微笑是什么？微笑是把失败化为成功的灵丹，不是有一句话说：只要笑一笑，就没有什么大不了。
谁都知道在泰国商界上拥有一个亿万资产的风云领头人物—施利华。他曾在1997年的一次金融危中破产了，但面对失败，他只是会心的笑了笑，说“好哇！又可以从头再来了！”于是，他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治，在面对每一个嘲讽他的人，他都对之一笑，也因此也得到更多人的尊重……就这样，他靠三明治实现了东山再起的梦想。1998年，他在泰国《民族报》的“泰国十大杰出企业家”中名列榜首。
“用微笑面对生活，世界将更美好”。我相信“微笑，比什么都重要比世界还更美妙。”（中国作文网）。
当自己不开心时就尝试微笑；当自己疲惫时就尝试微笑；当自己想发脾气时就提醒自己要笑对人生。早晨起床时，让自己面对镜子朝自己微笑，开始过幸福的一天；洗刷完毕后，朝爸爸妈妈微笑，让爸爸妈妈欣慰；在饭桌上，朝爷爷奶奶微笑，让他们开心；出门遇到人微笑，给人留下美好的瞬间，创造更和谐的软环境；工作交谈时，面带微笑，增强我们的信心；与同学交往时，更要面带微笑，化解之间的矛盾，加深友谊；让我们对周围的一切面带微笑，开阔心境，忘记烦恼。慢慢发现爱和美的存在，用心体会生活。。
今天你微笑了吗演讲稿篇十
笑，是人类与生俱来的天赋；笑，是人类最喜看到的表情；笑，是人类快乐状态的展示。每个人每一天都应该是微笑的。
有人说，“我找不到微笑的理由”。可微笑需要理由吗？要记得，在任何时候都要给自己心中种个小太阳，用我们的热情去拥抱生活，笑对人生。
我妈妈就是这样一个乐观爱笑的人。只是她的笑声十分怪异，刺耳又响亮，所有认识她的人对她印象最深的便是她的笑声。只要一听到那笑声，别人在没看到人的情况下都知道是她来了。我不止一次劝她，“笑小声点，含蓄点”。可她仍然我行我素，还对我说“多笑会变得幸福的，不要在意别人的态度”。她每天都是笑呵呵的，在别人异样的目光中，骄傲而快乐地活着。微笑吧，发出属于你的笑声，绽放属于你的笑容。
微笑拥有巨大的能量。在人生的历程中，困难总是不期而至。我们会迷惘，会失望，会放弃。但请你抬头对太阳微笑吧！对困难微笑吧！它会让你成长，它会让你坚强。坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对。
对讨厌的人微笑，是一种宽容。对陌生的人微笑，是一种礼貌。对亲爱的家人微笑，是一种关爱。对困难微笑，是一种坚强，对误解微笑，是一种骄傲，对死亡微笑，是一种无悔，对荣誉微笑，是一种淡泊。
请你一路微笑，时刻微笑，忘记哭泣，做个坚强的人，“记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去……人生是大部分在等待，为何不在等待的空档微笑？相信下一站，会更加地精彩。”让我们微笑地面对生活，面对下一次挑战。
笑，永远比哭好。
微笑吧，扬起嘴角，此刻的你是最迷人的。微笑吧，歌颂你所度过的每一分每一秒。带着你的微笑，向着太阳，一路狂奔。慢慢地，习惯微笑。因为不知道快乐什么时候会来临，所以我们要时时刻刻以微笑的方式等待它的来临。给自己一个大大的微笑，给世界一个美好的笑容。
今天你微笑了吗演讲稿篇十一
微笑更是一种风景。
而我们不仅仅是要微笑，更是要对自己微笑，对他人微笑。
对父母微笑，让他们疲劳的身体得到放松；对老师微笑，传达对他们的敬意；对同学微笑，消除学习中的烦恼；给陌生人一个微笑，共同创建一个文明的社会。
微笑的魅力，在于给予别人动力。
微笑的魅力，在于创造出更多美。
今天你微笑了吗演讲稿篇十二
我在大家眼里是一个乐观主义者，是一个永远无忧无虑，没有烦恼的人。
曾多次有人问我：“你为什么天天都这么开心？”我不知道该怎么回答，只是对他们笑了笑。说实话，我也不知道我为什么每天都在笑，只是想笑，所以就笑，其实快不快乐在于你自己。我觉得笑是人生当中很重要的环节，是必不可少的标志，可是有的人却善于多愁善感，整天愁眉苦脸，不善于表达自己的情感，这些人不善于去发现快乐，寻找快乐，快乐当然不会降临在他们身边了。
齐白石老先生有一句座右铭“人誉之，一笑；人骂之，一笑。”人生与天地之间，有人称赞，就一定有人诋毁；这就像天气一样，有情就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。有一句俗语说的好：“人在江湖飘，谁能不挨刀。”我们身边的烦心琐事多得很，鸡毛蒜皮的小事也很多，如果我们都以积极乐观的态度去看待，去对待，那么事情不就很容易就解决了吗？我们何乐而不为呢？“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”时刻把这句话记在心中，在面对诽谤与谩骂时，多一份宽容，少一份冲动；多一份冷静，少一份急促。
其实，无论面对什么事情，一笑就是最有力的还击！朋友，当你清晨醒来的时候，当你看见第一缕阳光洒在大地上的时候，当你整装待发准备奋斗的时候；请先对着镜中的自己笑一笑，并且相信自己是最棒的.；当夕阳的余晖洒在大地上的时候，当你在床上抬头数着天边的星星的时候，请在心里默问自己：“今天，你微笑了吗？”
