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总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。阅读时要注重细节，把握文章的深层含义。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指南，希望能帮助大家更好地欣赏艺术作品。
歌声嘹亮初一篇一
唐时起，宋时兴，世代流传到至今。这就是我家乡的兴国山歌。
我的家乡、兴国县，是一个将军县。这里最美的特色就是历史悠久的兴国山歌。
兴国山歌广为流传，因为它有乡土情、信手拈来，出口成歌。从演唱形式上，在演唱内容上，有情歌、生活歌谣、民俗歌谣及杂歌等。
我的家乡，兴国——歌声嘹亮。
歌声嘹亮初一篇二
“晚风轻拂……”这是哪个班在唱歌呀？别猜了，现在我们五爱小学开展“班班有歌声”活动，这是我们五（4）班比赛前最后一次训练。
要轮到我们了！我站在报告厅前心里就像揣了只小兔子，跳上跳下；又像是有十五只水桶在打水——七上八下。我做了好几次深呼吸，却还是没能让“扑通扑通”直跳的平静下来。没办法，我们只能像过了楚河的小兵一样——勇往直前了。
进了报告厅，我面对摄像机，急忙摆出一个漂亮的“八颗牙”笑容。音乐响起来了，我随着音乐自由要摇摆着，大声唱着，没有做错任何一个动作。但第二遍反复唱时，我唱的太投入忘了做“怀想”这个动作，幸好我看见刘雨彤作出了动作，也就跟着做了起来。虽然动作的美感因为做得太快而消失了，但还没有破坏动作的标准，勉强还可以过关。
很快，第一首歌结束了，该唱第二首了。这时，三、四两排的同学忘词了。一时间，报告厅里只有伴奏声。我心里可真着急呀，但因为面对着摄像机，又不敢把心情暴露在脸上，可真是“乐在嘴上，急在心头”呀！我能做的，也只是仔细地做好下面的每一个动作，认真唱好下面的每一句词，然后就走出了报告厅。
回教室的路上，我想着这次我练习得不错，表演得也还可以。但可能是因为太紧张了，同学们忘了词，乱了手脚吧。
歌声嘹亮初一篇三
暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。
我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓；细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。
“来唱歌吧。”
风起，耳边阵阵清丽。香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。
记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。谁都忘了那天谁的尖酸刺语。
“来唱歌吧。”
我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。”
前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行；那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。
前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。
咦，从哪里传来悦耳的歌声呢？那歌声时而甜润、时而婉转，忽如莺啼燕语，忽如凤吟鸾吹，那是我们北小四(6)班的同学正在音乐大厅里排练合唱呢！
同学们身着整洁端庄的白色t恤，配米黄色卡其布长裤，脖子上系着鲜艳的红领巾，远远看去，个个容姿焕发，精神抖擞；近看，每个人的脸上都洋溢着如沐春风的'喜悦。
胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥，她忘情地投入到歌声中去，不仅仅用双手，连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。
梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃，优雅的琴声，或若跌宕的瀑布一泻千里，或若潺潺的小溪涓涓流淌。
曼妙的琴声伴着歌声，在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。此刻，我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不单单用耳，也用眼、鼻来听着歌；不仅仅用喉，也用心唱着歌。同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏，大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。
大家对即将到来的市合唱比赛信心满满，个个攒足了劲头，歌声嘹亮而高亢。胡老师悉心指点说：“好的合唱应该均衡而协调，数百人如一人，男女高音部分应该明朗而柔和，要均匀地控制声音，这样声色才有穿透力。”同学们马上心领神会，高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调，融合到集体合唱中去了。为校争光的决心把同学们和谐地凝聚在一起。
领唱陈迪轩、李亚诺不负众望，凭着扎实的声乐功底，再一次把大家带入到动情的合唱中去。大家呼气吸气都随着指挥的引领而调整，个个都成了森林中的百灵鸟，合唱的歌声流畅而富有弹性，跳音清脆宛如珠落玉盘，连音低回宛如细语呢喃。
不知不觉排练结束了，同学们却没有谁喊一声累。比赛日益临近，大家为北小能够争得荣誉的奖杯使出浑身解数，群情激昂，个个志在必得啊！
每个人心中，都有一个响亮的歌声，指引成长的路。
——题记。
前两天，看了一期《全能星战》当时正属晚上，纯粹是无聊，便无奈的打开了被所谓的专家评为“脑残节目”的《全能星战》。
我对张韶涵的关注可能比其他歌手多一点，因为上回歌唱比赛，唱了她的一首歌，竟得了个三等奖。没想到，刚打开电视，就是她的节目。
这期《全能星战》好像是对明星戏曲的考核，张韶涵刚一上来，便惊艳万丈……她身着一身长裙，上面是江苏最繁杂的苏绣，头上细密的用彩色的花绳扎成一族一族的小辫。最引众人注目的还是那长得咂舌的水袖。还没等我欣赏完毕，音乐便响起来了，她娴熟地进行了一系列水袖表演，夺人眼球，全场观众立刻欢呼起来我刚要换台的手也停了下来，继续倾听。
她拿起了话筒开嗓门的那瞬间，我感受到了她那宽广的音域，并且她辽阔的嗓音滑出的每个字都直入人心。如一串圆滑的珍珠划入了每个人的心中。一曲终了，连我都为她那超越的实力折服。而现场的观众更是嘶声力竭的呐喊着“张韶涵”！
可这一切，都被一位毒舌评委全盘否定了，最后，他竟然对全体观众说那不是戏曲，观众们只是被张韶涵所迷惑了。我顿时想到了自己……正在被老师否定，被同学否定，有时更是会心灰意冷，我期待着张韶涵会怎么做。
她没有哭，没有任何气馁，对自己认为正确的事给予了最强大的反击！可能这正是我缺少的吧——勇气！
在以后的路上，我不再气馁，因为我的耳边，一直充斥着她的歌声，她告诉了我，也让我更加有勇气去面对未来。
歌声嘹亮初一篇四
当你一个人无法完成这件事时，两个人可能会创造奇迹。
院子中，一棵枯树，一株喇叭花。
正是春暖花开时节，喇叭花正努力地生长。在她旁边，是一棵枯树，一年四季都无叶的树。喇叭花很是瞧不起这棵树，也讨厌自己生长在这么一个烂邻居旁边。她常常以鄙夷的眼光看着枯树，并向他炫耀自己的“王者风范”。而枯树也瞧不起那后生的喇叭花，他蔑视喇叭花的矮小、平庸，甚至连腰都直不起，懒惰地趴在地上。于是枯树仰着头，看也不看喇叭花一眼。随着时间的推移，小院子中的杂草越来越茂盛，喇叭花的领地被它们一寸一寸地侵占，但她没有任何方法来抵御。不久，喇叭花被杂草吞噬了，连同她那来不及展现的美。
初夏，正是树荫浓郁的时节。枯树用他挺拔的身躯支撑着，向院子外望去。不远处，一棵棵年轻力壮的树正枝繁叶茂、精神抖擞。而自己呢？一副衰老相，没有生命的绿色。唉！他深深叹了一口气。他终于明白自己再也无法展现当年的飒爽英姿了。
第二年春天，埋在泥土中的喇叭花苏醒了。她艰难地破土而出，在她面前仍是那棵枯树。只是如今的他更憔悴了，更苍老颓废了。喇叭花自从经历去年的挫折后，逐渐成熟了，她不再以自己的青春活力自傲，更不拿婀娜身姿炫耀。
“嗨，老邻居，你好啊！”喇叭花仰起头，试探性地跟枯树打了个招呼。
枯树迟疑了一下，以深沉的嗓音回答：“你好，邻居！”
于是，他们开始交流起来。
“唉，朋友，你知道我没有粗大的茎，不能直立，你能允许我攀着你爬上去吗？”后来，喇叭花礼貌地问道。
枯树望向四方，周围的树刺痛了他的心：“好吧，你上来吧！”
于是，喇叭花努力地爬向枯树，不久便与枯树紧紧地缠绕在一起。
初夏，花开了，开得那么艳，枯树枝上像挂满了紫色的铃铛，好看极了。行人纷纷驻足，啧啧称赞一树的繁华。于是，枯树上的喇叭花开得更艳了，而枯树也似乎找回了青春。
“以有限的力量发掘无尽的能量，以一颗包容的心看待他人，方能‘一树繁华’！”他们一起嘹亮地唱着，歌声响彻了整个天空。
歌声嘹亮初一篇五
清晨，第一缕光线照向大地，一切事物都还被薄雾笼罩，犹如初生的婴儿，还未看清这世间万物。
阳光如金线般一根根射进天穹，编织成一片金黄，在云锦上灿灿发光。这是一天里最美好的时刻。
打开窗，清新的空气扑鼻而来，微风带着雾水轻抚着双颊，清润的感觉让人一下子神清气爽。小草伸着懒腰，尽情吸收着天地精华。它身上的露珠晶莹透亮，似一颗颗珍珠在阳光下闪耀着光芒。
我侧耳倾听，落叶无声落入溪流，流水哗哗地将它送向远方。露珠滴答滴答落在肥沃的土壤上，没有人知道，那里有生命悄然滋长。飞鸟们叽叽喳喳地哺育着幼雏。远方传来了一声嘹远的鸡鸣……多么美好的声音，这是清晨在唱歌，唱着生命的赞歌！
歌曲进入了高潮，一切都变得如此高昂。数年的不见天日之后，蝉儿们破土而出，卖力地演奏着属于它们的乐曲，只为一夏的灿烂！
夏天的正午晴空万里，天空中飘着朵朵白云。好像海洋里翻滚着银色的浪花，又如岛屿礁石上怒放的'海石花。
太阳如同太空中熊熊燃烧的火球，向大地倾泻的光和热在那里绚烂地绽放。整个大地都像快要燃烧起来了，变得通亮了。道路两旁的树木顶着强烈的阳光，站得笔直，像是一个个坚强的勇士。
听！那是正午在歌唱，唱着澎湃的战歌，宣泄着它无穷的生命力，歌声如此雄壮、嘹亮！
太阳刚刚钻进地平线，西边的天上就飞起一大片红色的霞，红得那样迷人。当霞光消失的时候，启明星捷足先登，像刚从水里捞出似的，在天空中放射出璀璨夺目的光芒。
夜色渐渐地浓了，星星也越来越多。满天的星斗把自身点点的光亮交织在一起，虽没有阳光那么明媚，也不像月光那么清澈，但却是明亮的。像用细碎的流沙铺成的银河斜躺在苍穹中，那么长，那么宽，似乎听得见哗哗的流水声。它在跟那银河两岸的星儿眨着眼，与地上的灯光遥相辉映。
虫儿窸窸窣窣的叫着，没有白日里的激情，却更增添了一份宁静与安详。凉风阵阵刮来，吹得树叶沙沙作响。叶子们在夜色中舒展着身子，享受这一刻的凉爽与安宁。这是夜晚在静静歌唱。歌声如摇篮曲般温柔、平静，飘到劳累了一天的人们耳中，安睡着等待第二天的到来。
歌声嘹亮初一篇六
记得我上幼儿园大班的时候，为了节省交通时间，爸爸特地买了一辆飞利浦电动自行车接送我上学。不到一年，鸟枪换炮，爸的自行车就换成了“都市贝贝”奥拓小汽车。那时，这辆小奥拓风里来雨里去，穿街走巷，为我们家立下了汗马功劳。
可就在我上小学三年级的时候，老爸突然决定要上档升级，把奥拓换成捷达，用他的话说就是“更安全，更舒适”。当时，看着我们半信半疑的样子，爸爸打趣地说：“如今单核都改双核了，我这奔三的人也该改奔四了。一汽大众，品质出众，不是吗？”
现在，坐在舒适的车里，我的心早聚焦在了车载mp3的美丽歌声里：
歌声嘹亮初一篇七
昨天上午，我市中考拉开序幕，全市37365名初中毕业生奔赴各考点，迎接漫长学习生涯中的第一个挑战。记者在部分考点采访时发现，考生们神态平静、淡定应考，相关各部门协作配合、全力护考，中考首日秩序井然、平稳顺利。
上午10时30分，离语文考试结束还有半个小时，市区最大的考点——市实验初中教育集团范蠡湖校区的大门口，就陆陆续续聚集了许多家长，有的手里还拿着刚刚做好的饭菜，有的则拎着一件衣服。尽管天下着毛毛细雨，但家长们还是耐心等待着。
“听说今年高中园的三中、四高和五高都要开创新实验班了，如果孩子不到一级重点中学分数线，我看这个班也是不错的选择。”有家长说。“现在的一线技工吃香得很，工资比一般本科生都高，我看读中职也不亏，更不用说嘉兴技师学院推出的3+2学制，出来就是大专文凭。”也有家长这样认为。记者从市教育部门了解到，随着生源的减少，这几年我市参加中考的考生也呈下降趋势，按照今年的高中段招生计划，14所普通高中将面向市本级招生5143人，中职学校面向市本级招生4970人，另有直升生213人，与去年一样，意味着今年市本级中职招生数将再次超过普高。
“出来了，出来了!”中午11时左右，首场语文考试结束后，不少家长对着自己的孩子迎了上去。记者看到，步出考场的考生们表情都显得很轻松，据考生介绍，今年的作文是命题作文，题目叫《歌声嘹亮》。
“昨天晚上我还在寻思是否会写到什么歌之类的，今天果然与歌有联系。”考生徐烨告诉记者，写作文时她把自己在学习上遇到困难和挫折的事与昂扬向上的歌声联系了起来，写得比较顺手。“我用了《倔强》中的歌词来激励自己，写的是自己的内心世界，有感而发。”考生小金说。
“《歌声嘹亮》，初看题目大部分同学都应该是喜上眉梢的，因为‘歌声’我们都不陌生，历年来常常在各地市的中考题目中出现，如盐城中考作文题《以‘歌声’为题》，苏州中考作文题《心中有支欢乐的歌》、佛山中考作文题《歌从心底唱起》等。在备考过程中，相信很多学生都接触过此类题目。”市实验初中教育集团语文高级教师张丽萍认为，在这个题目中，“嘹亮”抑或是本次作文的亮点和难点。在歌声中谱写出嘹亮的音符，这就规避了套题之嫌，同时此题目更富有时代气息，十六七岁的初中生本身就是一首激昂嘹亮的歌。
张丽萍分析，就选材而言，今年沿袭了嘉兴卷的作文命题惯有的包容性强、拓展面广的特点。考生可以这样延伸：一首嘹亮的班歌，给了我力量;小区里排舞队嘹亮的歌声让我明白生活的美好;我的青春、我的梦想，尤其是我追寻梦想的过程就是一首嘹亮的奋进之歌。不管是实写还是带比喻的写法，都要有生活的气息，要有真实的情感体验。
“可以设想，如果一个学生心中有阳光，能感受生活的美好，初中三年能乐观地对待生活，那么他就算没有华丽的语言、巧妙的布局谋篇，流泻在笔端的也一定是清新自然的歌，如果在表达技巧上成熟一些，巧妙自然地做到所写内容与嘹亮歌声之间的无缝对接，那将一定是很出彩的好文章了。”张丽萍说。
歌声嘹亮初一篇八
我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。
懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝，无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。年壮气盛的我们，期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树。企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有一颗滚烫的赤子之心。我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌，那振奋人心、嘹亮有力的`歌声，正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上，不信，你听——“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。
“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。
“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。足矣。一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。我们充满自信，我们乐观向上。只听歌声嘹亮，只感青春万岁！
歌声嘹亮初一篇九
曾经几时，我爱听歌，我爱唱歌。例如《阳光总在风雨后》、《朋友》，可我并没有真正读懂。
那年，我刚到这个班的时候，一切是那么地陌生，我是那么地孤独，没有认识的人，没有熟悉的物。
“屋漏偏逢连夜雨”我越是苦恼，烦恼便越是盯着我，接踵而来。因为我是下学期转入这个班的，所以成绩不是很好，班主任就把我叫到办公室，吵我学习为什么如此差劲，仿佛在她的眼中，转来的学生就没有一个好学生似的。
月考到了，当成绩下来时，我惊了，我竟然考到了班里的前五名。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”校园上空盘旋着这嘹亮的歌声。
我这时才明白，老师的训斥，根本不算什么，它只是阳光前的一场风雨，是一场洗涤心灵的风雨。谢谢你《阳光总在风雨后》。
二年过去了，今年是最后一场元旦联欢，马上就要告别初中，各寻名梦去了。在我没钱的时候，我记得班里的杨某借给了我；在我学习不如意的时候，王某鼓励了我……你们都是我的朋友，让我怎么舍得跟你们说再见。
“朋友，一生一起走，那些日子不再有……”班里回荡着这首歌，荡漾在心头，荡漾到心里。对，我们永远是朋友，无论何时！
歌声嘹亮，嘹亮的歌声谢谢你。激起我，在我心中荡漾，愿你永伴着我成长，成长……。
歌声嘹亮初一篇十
曾几何时，我一直羡慕能歌善舞的俊男靓女。特别是大庭广众之下能一展歌喉的人，更令我崇拜。也许生下来就对五线谱怀有敌意，也许根本就不懂宫商角徵羽。每每随波逐流踏进歌厅，我的角色就是倒水献花喊服务生。大家都习惯了，从没有谁把话筒传到我的手中，即便是有，也是让我转递给别人。
唱歌是需要天赋的，这个我很清楚，因为五音不全，所以，我不自责。别看不会唱，但我会听，抬举点说那叫欣赏。旁观歌者，我能分辨出他们是否用心，是否动情。我就这点好，看透读懂我一贯保持沉默，不敢妄加评论自己的感触。几杯酒下肚，我也会情不自禁地附和一两个旋律，但我知道，那仅是喉咙里的迷醉。
年轻人歇斯底里地怒吼着压抑在心的烦闷，中年人矜持着言不由衷的曾经，唯有老年人，不厌其烦地重复着那段不堪回首的记忆。也许是他们各自找到了属于自己的轨迹，纷纷沉浸在乐不思蜀的共鸣。此刻，我独自蜷缩在角落，百无聊赖地自斟自饮，偶尔飘过来的香风混合着烟味直入鼻息。
女人们袅娜着身姿，男人们炫耀着雄伟。大家难得相聚在斗室，一切都是那么顺理成章，没有谁反对此刻的喧嚣和自由。干红就着雪碧潮涌在心头，甜橙和柠檬酿造着鸡尾酒的诱惑，欲罢不能。悠扬的舞曲牵动着每个人的灵魂，或许还能勾起一段年少轻狂的往事。醉翁之意不在酒，填补在心的，只属于自己的曾经，没有谁能明白。
歌声嘹亮初一篇十一
戴上耳机，里面播放着孙燕姿的《我怀念的》：“……我怀念的，是无话不说，我怀念的，是一起做梦，我怀念的，是争吵以后，还是想要爱你的冲动……”
我怀念的，是一起做梦。
还记得初一我们刚刚踏进校园那会儿，新鲜感占满了我们的内心。我们的人生才刚开始，青春在此开始起航。我们爱做梦，做着各种各样的梦，梦成了我们此时的主旋律，此时，在我们的字典里，没有不切实际，没有异想天开。我们相信只要努力，一切都能办到，实现那个梦不过是时间问题。记得那时的天总是湛蓝湛蓝的，梦想的歌成天嘹亮地响彻在我们耳边。
我怀念的，是无话不说。
时间总能冲淡梦想，我们开始被繁重的课业压得憔悴不堪。曾经的梦想开始黯淡，黯淡。我们总是会抬起头望着45度角的天，只是望着，想着，遥不可及。烦恼、彷徨……成了我们此时的插曲。而这时候，同学、朋友，他们总是会在我们彷徨之时伸出手拍拍我们的肩，微笑着说：“会过去的。”大家成了彼此的倾听者。那时，我们虽然有烦恼，但我们是快乐的，是单纯的，友谊的歌成天嘹亮地响着。
我怀念的，是绝对炽热。
中考犹如一道惊雷，惊醒了梦中的我们。时光如此之快，还没等我们调整过来，毕业就在眼前。六月，毕业季，开始冠上了“留恋”二字。我们决定要留下些什么。于是我们制订了自己的目标，决定要为此奋斗，捍卫初三，挑战中考。我们会有些紧张，会害怕拨不开路上的雾霾，但老师温暖的话语始终相随。咬着牙往前走，我们的内心重新拾回炽热。挑灯夜读，作业开始随着咖啡空罐慢慢垒高。此时，拼搏的歌成天嘹亮地响在我们耳。
我怀念的……。
我希望的，是六月过后，梦想的歌，友谊的歌，拼搏的歌，歌声依旧嘹亮。
“……我怀念的，是无话不说，我怀念的，是一起做梦，我怀念的，是争吵以后……”孙燕姿的歌声在我耳边越来越嘹亮。
歌声嘹亮初一篇十二
我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的.憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。
“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。
“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。足矣。一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分二”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。我们充满自信，我们乐观向上。只听歌声嘹亮，只感青春万岁！
阅卷者说。
这是一篇情理交融、诗意浓郁、结构合理的考场美文。文章引用《我相信》歌词，线索明朗，突出青春的活力与激情，字里行间传达出一种昂扬奋进的精神，紧扣“嘹亮”，非常契合文题，立意高远，主题鲜明。文笔间渗透了考生的真挚激情，展现积极拼搏的状态，充满了对青春的赞美，情感热烈，如火山爆发，喷涌而出，读来令人精神振奋。诗一般的语言，充满想象与韵律之美，增强了文章的感染力。文中比喻、对偶，流光溢彩，长句短句交错，排比句的运用，使内容凝练，节奏鲜明，增强了文章气势。
（嘉兴实验初中凌建根）。
歌声嘹亮初一篇十三
随着木船靠了岸，我们便上了船。船娘用篙撑船，一边撑一边拉开嗓子唱，将我们带到凤凰古城。
水是那样的绿，绿得透明，绿得发亮。船缓缓行驶，轻轻地撩开如帘般的柳丝。驶入河中央，吊脚楼沿岸排成一排，男女老少其乐融融。
船娘唱起歌来，像是民族风。歌声不如华语歌手那样甜美，旋律也不及钢琴曲那般美妙，但是这圆润的嗓音，却不知怎的使人心安，抚平人心中的褶皱。我将手荡在水里，水的柔软和清凉与她的歌声交融在一起，在身边环绕。我从没有这样入神地听过一首歌。也没几种歌声能使我感到如此轻盈与舒展。
一曲暂歇的间隙，我忍不住问她：“请问这首歌是谁教你的。”“自学的呗，想咋唱就咋唱。”她小麦色的圆脸上荡满微笑。
是吗？我陷入沉思。我8岁在上声乐班时，老师就跟我说过，不能乱唱，要按照谱子来。老师做示范时，我见她声音美妙，旋律动听，歌声如一泉细流缓缓流淌。当时我们每个人都觉得按谱子唱是最好的。现在想来，却不如船娘这样自由，歌声是让自己快乐的，无需跟着别人唱，或是唱给别人听，船娘豁达的声音更能洗涤人的心灵。
“在我们这里，从不拘束，歌都是自己即兴编的。”船娘开口道，“虽然我去城市里读过书，但毕业以后又回来了。”是啊！家乡如此美丽，换做是我，也不一定舍得离开。“继续唱吧，我爱你的歌。”我笑道。
她又唱了起来，声音回荡在整个古城，轻盈，自信。有时她唱完一句，吊脚楼旁便会有人回一句，这一唱一和，声音着实和谐。我感到身体苏醒的那一种快感，歌声将我身体里的活细胞彻底激起，听着那清脆的歌声，望着远处若隐若现的山峰，心里竟不自觉地泛起一丝甜蜜与暖意。
我忽然明白了船娘的那句话：不用管别人，自己高兴就行。虽然我不能把这里的山山水水和船娘的歌声带到城市，那我可以把歌声中的自由、豁达带回去，永远放在心头，做最好的自己。
回头望望家人，他们一脸幸福。
船拨开一层层绿水，靠了岸。船娘驾着船返回，伴着那自由的歌。那声音，渐渐消散在水天之间。
歌声嘹亮初一篇十四
假期中，妈妈带我看了好几部电影，比如《银河补习班》、《哪吒》，都是有教育意义的电影，但印象最深的还是《花儿与歌声》。
大强，是一位即独立、勇敢、正直，又有责任心、爱心的善良的小哥哥，他全心全意的帮助一位和自己没有任何关系的盲人小女孩，还带回家里，当成自己的亲妹妹一样照顾，担任了家里的“顶梁柱”，承担了家里的大小事务，即便生活条件已经很艰苦了，得知妹妹做手术眼睛可能就能看见的消息，还是不顾一切帮助妹妹治疗眼睛，真心觉得很伟大。
妹妹也是一位善良的人，她笑起来很好看，还能唱出最美的歌声，她知道全家人为了治疗她的眼睛省吃俭用，变卖一切，她心疼奶奶和哥哥，不愿让他们为自己吃苦，他们都是留守儿童，都渴望有一个‘’家”，都爱这个“家”。
看着他们，想想自己，同样是学生，是男生，我还是妈妈捧在手心的小宝贝，不知道生活的艰辛，没有想过我要帮妈妈干什么？我能为她做点什么？只是家人一味地为我默默的付出，我想像大强一样，成为真正的男子汉，通过自己的努力，为家人做点什么，也想成为妈妈的骄傲，在学校，热爱学习、热爱劳动、团结同学，成为老师心中的好学生，给自己定一个目标，加油！
歌声嘹亮初一篇十五
上学的时间安排得很早，睡眠时间不足，早晨走在上学的路上还犯迷糊是许多同学的糗事。但只要一进入校园，响亮而激情的歌声随着熟悉的旋律流入耳朵，让人瞬间睡意全无。那就是《大梦想家》，“一个一个梦飞出了天窗，一次又一次想穿梭旧时光……”，那振奋的声音牵引着我们快步来到教室，快速地开始学习，它仿佛让我们知道，我们不是普通人，我们是梦想家，我们的梦想离我们越来越近。随着歌声慢慢消失，接上来的是同学们的诵读声，声音虽不整齐，但有一种发自内心的情感，萦绕着整个校园。在这一首歌曲之下，早晨的校园从宁静的夜晚苏醒，慢慢充盈了活力。
中午放学时，同学们劳累了一个上午，一涌而出，伴随着大家急匆匆离开的脚步，是贝多芬或者卡农的钢琴曲，那舒缓的音乐让人心情顿时放松。短暂的午休过去了，同学们第二次回到校园，这时播放的定然是《我相信》了。这首歌，是最好的提神药，每个人唱时都会非常激动。那气势如虹的曲调仿佛抨击人们的内心，有时让我感觉身在古罗马斗兽场，激励自己要做一个斗牛士，拿着红披风，坚忍不拔，最终制服斗牛，获得属于自己的胜利。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”，如此鼓舞人心的歌曲涌入你的耳朵，仿佛是对青春的赞歌，对自信的礼赞，你对这世界的期望，你对自己能实现自己梦想的决心，你用接近嘶吼般的歌曲来告诉这世界：“我能行”！一句“我相信”蕴含了太多，于是眼睛里多了一抹坚定，一握拳，坐下，奋笔疾书，努力奋斗！
终于到了放学的时间，一个像母亲般的歌声响起，“亲爱的小孩，今天有没有哭，是否朋友都已离去，留下了带不走的孤独……”霎那间，仿佛觉得校园是一个慈爱的母亲，微笑的告诉孩子让他们放心的走，在他们转过身去时，泪光闪现，目送他们消失在视线，期待着游子归家。
校园的歌声不止一首，他们都留在了我心里，我相信，当我再听到那熟悉的歌，定会想起我亲爱的校园。
