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最新学校禁止带手机进校园倡议书(汇总17篇)
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最新学校禁止带手机进校园倡议书(汇总17篇)

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最新学校禁止带手机进校园倡议书(汇总17篇)
    小编:飞雪

增加自己的知识储备和学习经验。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。可供借鉴的写作样本。

学校禁止带手机进校园倡议书篇一

亲爱的家长、同学们:

随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长和学生间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下。

二、不利于学习和生活。学生自控能力差,身上带着手机会不自觉的`玩qq、微信、手机游戏,并沉迷其中不能自拔。容易导致“玩物丧志”的恶果,最终迷失人生方向而荒废了学业和前程。

三、易受不良信息的污染。手机上网隐蔽性强,长期接触易形成心理上不健康的影响,产生巨大的负作用。

四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾,成为学生早恋的帮凶,与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

六、易引发学生违法违纪行为的发生。学生将手机带进校园,易引发偷窃行为;利用手机上网发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害同时也伤害了自己。

因此,学生带手机貌似小节,但其危害十分严重,许多教育专家都将其视为中学生最危险的“陷阱”之一。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。

为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机进校,但近来学生带手机进校园的现象有上升趋势,为此,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,将按照《xx中学违纪学生处罚规定》进行处理。

为方便家长与学校的联系,学校采取以下措施:家长可以通过年级组长、班主任、校警等几个途径把信息及时通知到学生;班主任经常使用电话、校讯通和家长进行联系和沟通;学校将安装几部公用电话,供学生和家长联系使用。

学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇二

尊敬的家长,亲爱的同学们:

按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》。

精神。

根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求经我校研究决定禁止学生携带智能手机进入校园。

随着科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的.同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。

第一、手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。

第二】使用手机对身体不利。据有关。

专家。

指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高。

第三、作为消费群体,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。

第四、沉迷手机。

络游戏危害极大。首先,浪费时间,不能保证学习的时间。文化课的学习,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。其次,精力不济,沉迷手机游戏后,根本没有。

精神。

上课,老师讲课时。

精神。

游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。再次,注意力分散,沉迷。

游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化,将现实生活视同虚拟游戏,淡化情意,轻视人生,更有甚者漠视生命,造成不可挽回的悲剧。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,形成良好的校风、学风,学校禁止学生带手机进校园,我们向各位家长倡议:

收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。

同时,向同学们发出倡议:

1.不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

3.各班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能接受同学监督、考验。

4.上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;。

自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇三

亲爱的同学们:

在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时,也侵占了校园课堂。讲台上老师严肃认真、滔滔不绝,课桌上个别同学自由散漫、低头不语,“短信声、qq声、游戏声,声声不息”,不仅干扰到正常的课堂教学秩序,而且严重影响到课堂学习质量,破坏了班风和学风。

为促进学风建设、营造积极向上的'学习氛围,进一步贯彻落实学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动,充分发挥学生的主体作用,学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议:

一、放下手机,宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂认真听讲,诚信考试。

课后主动学习,深入阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,不断提高基础知识水平和专业能力

三、放飞梦想,一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印,步步为营。注重一点一滴的积累,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。

四、

员带头,争先创优。学生。

员、入。

积极分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,自觉维护优良学风。

同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天每一堂课的认真学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞梦想!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇四

大学生及家长:

手机在给我们带来便利的同时,也给我们带来困扰;手机大量涌进校园,对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。如何对学生的手机进行有效管理,成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理不可回避的问题。现将学生带手机进校园的负面影响提醒如下:

一、频繁使用手机,不利于学生安全、健康成长。一是影响学生身心健康。手机上。

微信聊天。

络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良。

页、行骗短信、涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的学生,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重危害学生身心的健康成长。二是影响学生学业成绩。学生玩手机成瘾,严重影响了课堂纪律及听课质量,分散了学习注意力,浪费了宝贵的学习时间,进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,降低了学习效率。有的学生依赖。

上直接搜索习题答案和。

作文范文。

丧失了学习与思考的主动性。三是容易产生安全隐患。学生在回家路上玩手机容易造成交通事故;同时给一些不法分子以可乘之机学生因此被骗、被抢、被打等伤害事件屡屡发生人身及财产安全得不到保障。

二、盲目使用手机,造成亲情疏远,家庭教育缺失。学生带手机进校园,助长了部分学生间的攀比之风。手机的有无、手机档次的高低成了学生与家长之间争执的话题,一些家长迫于无赖,被动满足孩子的不合理要求,造成不必要的家庭生活开支。一些家长通过手机对孩子进行摇控管理,减少了对学生面对面的教育机会,不少学生变成了“低头族”,减少了与家长沟通、与人交往的机会。必要的家庭教育由实变虚,由直接到间接,亲子关系也遭到破坏,家庭亲情逐渐疏远。同时,家庭教育的`缺失也造成了个别学生随口撒谎,随心所欲,养成了诸多不良的行为习惯。

发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架,严重违纪违法。不少学生或沉迷于手机中的虚拟空间,减少了正常的人际交往;或利用。

络空间交朋结友,肆意谩骂,互相攻击,进而发展到聚众斗殴。

无数事例证明,中学生使用手机,弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带、使用手机都明文禁止,得到了学生、家长的一致认可和支持。“不使用手机,确保孩子正常学习与健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

为了进一步加强学校的管理工作,营造师生和谐的。

精神。

家园,促进学生身心健康成长。在此,对全区中小学生发出如下倡议:从新学期起,严禁学生携带手机进校园。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,做好对学生的教育引导,切勿给子女配备手机;已经配备的,要及时收回,由家长保管;一旦发现,由学校代为保管,学期结束,由家长领回。坚决不允许学生携带手机进入校园。

为了便于家长和学生保持正常、有效的联系,学校可在校内(班级)。

提供。

固定电话(手机),并告知学生,供学生。

免费。

使用。学生确实需要佩带手机的,由家长提出申请,经同意后,携带功能单一的非智能手机,并且在校内保持关机状态。

我们诚挚希望全体学生和家长支持与配合,还校园一片纯净的天空,给自己留下一颗纯洁的心灵。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇五

尊敬的家长们、同学们:

近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的'低龄儿童成为“触屏一代”。

但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着孩子们身心的健康。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机、电脑时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子的智力发育和健康成长。

萎靡不振,学习成绩一落千丈。

三、根据国家权威教育机构调查结果显示:不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用,特别是在孩子学习时玩电子产品,这样做不仅会分散孩子的注意力,影响学习效率,也会让孩子产生不公平感。如果这种负面情绪长期积累,不仅会影响孩子的学习兴趣,更会产生强烈的厌学情绪,进而对孩子的未来产生消极影响。

络和游戏,促进小学生身心健康发展,在全校形成昂扬向上的校风,我校德育处特别开展本次“小学生合理使用手机”倡议活动,并向全体师生发起正确使用手机倡议:

1、认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

精神。

学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。

2、让孩子远离手机,拒绝游戏!同时,也希望家长们真正起到监管作用。

身心健康是最好的“成长礼物”,家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作,不仅有助于孩子的身心健康发展,学业水平提高,还有利于增进亲子关系,共享健康与快乐。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇六

为了促进学生身心健康发展,切实加强儿童少年近视防控,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境。结合我校实际向我校学生和家长发出以下倡议:

1.自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。

2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》,不浏览涉毒、涉暴等内容的网站和信息,自觉抵制社交、直播等软件的`不良诱惑,不制作、发布不良信息和视频。

3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇七

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

你们好!

为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校积极响应教育局文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起禁止学生带手机进校园倡议活动。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视。现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

一、不利于身心健康。现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。

二、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。

三、破坏校规校纪,影响教学秩序。调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的.主动性,养成了依赖思想。

四、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

五、随意结交朋友,严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。

六、配带使用手机,易形成安全隐患。一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

为净化校园环境,促进学生健康成长,营造积极向上的学习氛围,经学校研究决定:禁止学生带手机进校园。感谢您的支持和配合。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇八

亲爱的同学们:

的.交流交往。

提供。

贷款了方便、给生活增添了乐趣,与此同时,也给课堂学习带来了许多偏颇的带来影响。在课堂上用手机上。

短信聊天玩qq玩游戏听音乐看小说,甚至直接随意接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课,而众多同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,qq声,声声刺耳”,这些现象严重影响了同学们精确度课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,我就“课堂拒绝手机”向广大同学发来以下倡议:

一、上课期间不带手机,做到人机分离;带新手机的同学主动关闭或静音,放置手机收纳袋。

二、把每周一定为我班的无手机日。

三、课堂上,同学们相互监督,共创无手机课堂。

四、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

五、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉督导接受老师和同学的监督,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围。

同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与预计未来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人因的实际行动送走换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以历久弥新累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的可以参与!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇九

尊敬的家长朋友们:

不可或缺的必备品。学生带手机进校园也几乎成为常态。如何对学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和各位家长热切关注的'话题,也成为近年来的摆在我们面前的难题。

智能手机,不仅是通讯工具,还有上。

游戏和社交等多种功能,对于自控力较差的学生,容易沉迷其中,浪费时间,损害视力,甚至接触到暴力色情等不良信息。管控中小学生在学校使用手机,已成世界共识。意大利法国德国美国英国日本等国家早已经通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂,有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机,芬兰禁止向初三以下的学生销售手机。

20xx年1月15日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。为此,我校规定:

1、我校禁止学生将个人手机带入校园;确有需要携带个人手机的由家长向班主任提出申请,经班主任审核,明确使用时间及用途,备案后方可携带交由班主任保管,放学回家返还给学生。

2、不允许任何学生在校园内携带或使用娱乐性电子产品(包括带有娱乐功能的学习辅导产品)。

3、禁止学生使用手机等电子产品查看、发布或转发不实、不良信息和内容,一经发现学校将从严处理。

学生手机使用管理折射出学校的管理理念和育人水平,也是家庭教育的重要内容。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。学校真切地希望与各位家长就禁止学生带手机进校园事项达成一致意见,获得家长的配合与支持。

学校倡议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题,在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项,约定临时上交手机的事由和合理流程。当孩子在生活中出现过度使用手机的迹象时,家长应及时介入。学会正确使用手机是一门必修课,也是当下教育的一部分。现在让学生学会正确使用和管理手机,将来学生走上社会,才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。

家长朋友们,有了规定,只有坚决执行才有意义。请家长朋友们要尊重新规,并且配合学校和学校一同规范学生新规的执行情况,切勿给子女配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许学生携带手机进入校园。希望在我们的共同努力下,不再让手机成为校园的沉重管理负担!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十

同学们:

随着我国经济的不断发展,电子产品也随之兴隆起来。电子产品不但方便了我们的日常生活,还为我们增添了许多乐趣,但它也有弊端一一过度使用会对大脑和眼睛造成伤害,因此,为了我们健康的身体,让我们从今天开始,努力做到以下几点:

1、不在光线太强或太暗的地方使用电子产品。

2、使用手机、电脑、电视机等电子产品的时间尽量保持在一小时以内。

3、使用完电子产品后,对自己的`眼睛适当按摩一会儿,以便我们有一双明亮的眼睛。

4、不要在家中摆设过多的电子产品,以减轻它们对人体的辐射。

5、不盲目使用电子产品,要知道它们的使用方法。

6、如果电子产品出现异样,要及时的检查维修。

电子产品是生活中必不可少的,不过健康才是最重要的,合理使用电子产品,就是打下了健康的基础。祝大家身体健康。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十一

亲爱的同学们:。

烟草危害是当今世界一个严重的公共卫生问题。全世界每年有350万人死于与吸烟有关的.疾病,平均每10秒就有一人因吸烟患病而死亡。调查研究表明,吸烟除了致癌,还对心血管,呼吸道,消化道都有不小的影响。

面貌离不开全体同学的努力。

来吧,一起创造健康新时尚;来吧,一起构建无烟校园。让教室、寝室、食堂等公共场所保持清新,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹!在此向全体同学发出倡议:

1、从自身做起做起,营造无烟校园环境,自觉远离烟草,倡导健康生活;。

2、主动参与禁烟控烟,给身边的人创造一个健康的学习的生活环境;。

3、禁止在教学区、办公区、宿舍等公共活动等区域吸烟。

同学们,让我们一起携起手来,从我做起,从现在做起,追求文明、健康的生活方式,拒绝烟草!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十二

亲爱的同学们:

或者醉心于手机游戏?又有多少次,塞着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整的听完完大学里的一节课?支持快捷便利的同时,现在也给课堂学习催生了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,全体师生严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。

为建设保持良好的`学风,我们真诚的向全体同学发起——"远离手机,回归课堂"倡议。

请同学们上课前上交新手机,统一负责保管,课后及时还回。

你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一天的收获,你一天的收获可以意蕴完成日月的积淀,日月星宿的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼体茁壮成参天之树时,成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的参与!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十三

各位同学:

当手机、mp3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。

首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的`大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害;而长期使用mp3有可能使人一夜耳聋,提前"失聪"。

道德教育。再次,中学生自制力低,手机、mp3的使用容易影响其求学的专注。有的在课堂上发短信、上。

看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。

此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、mp3,严格遵守校规,自觉抵御不良风气的侵袭,坚决不带手机、mp3等类似工具进入校园,决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十四

亲爱的同学们:

随着信息化程度的不断提升,我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度,不少学生都已配有手机。如何对学生的手机进行有效的管理已成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题,也成为了学校管理的重要组成部分。20xx年1月15日,国家教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》也引发了广泛关注,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

站,浏览不良信息,沉溺短视频等娱乐软件,对学生身心健康造成侵害。络游戏或刷小视频;有的同学通过手机受到社会闲散人员的骚扰,容易滋生事端,引发安全隐患;还有的同学深夜躲在被窝里玩手机……这些不当行为既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自身休息时间和睡眠管理,降低了学习效率。

三、手机为学生考试作弊。

提供。

了便利。由于手机发信息简单、隐蔽,成为学生作弊的又一理想工具。这样不但会败坏考风、学风,而且对学生学习及塑造良好的品德都会产生不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的相互攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。对学风、班风、校风等也造成不良影响。

络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境,结合我校教育教学实际,研究决定:从20xx年2月28日起,全面禁止学生携带手机进校园。在此,我们向全体同学发出以下倡议:

1、自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。

2、自觉遵守国家法律法规和《全国青少年。

络文明公约》,提高自身。

络素养,学习沉迷。

络早期识别和干预的.知识,不浏览涉暴等内容的。

站和信息,自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑,不制作、发布不良信息和视频。

3、自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷。

络游戏、电子小说、

络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力。

4、定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与家长、同学、老师的沟通交流,特别要安排好放学后和节假日生活,丰富自身的学习成长经历。

学校诚挚地希望各位同学给予支持与配合,还校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!希望在我们的共同努力下,手机问题不再是校园的管理负担!让我们携起手来,禁止携带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十五

同学们:

大家好!

聊qq玩游戏,甚至看不雅视频,更是严重的分散了学习注意力,影响了休息,影响了学习成绩;有的同学甚至使用手机在考试中作弊,严重影响了校风校纪。此外,携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气,增加了家庭的额外开支。请大家想一想,如果因为自己的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,你还能用的安心吗!学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使视力下降,手机的辐射也会使身体机能受到严重损害,玩手机时间过长还会发生爆炸,威胁生命安全!

同学们,不要在校园使用手机而伤害自己和他人,扰乱学校的教学秩序。顾及他人是一种文明修养的象征,你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来,禁止携带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十六

亲爱的同学们:

快捷便利的同时,也给课堂学习钻研带来了许多负面影响。为建设优良班风与学风,我们向全院同学提出如下倡议:

1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的.尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上。

或手机游戏,养成上课不玩电脑、不带手机的好习惯。

3、养成合理使用手机的习惯,做到学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限较弱英语课的无限意蕴。让我们赶快行动起来,一起“远离手机聚焦课堂”吧!

xxx。

20xx年x月x日。

学校禁止带手机进校园倡议书篇十七

尊敬的家长朋友们、同学们:

”的倡议:

手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。心理。

专家。

研究说:“长时间沉迷于虚拟。

络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际。

络已经完全消失了。”长期迷恋。

游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

2、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的`手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

3、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。

4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。

亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间,为孩子的成长创造良好的学习环境。我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!

xxx。

20xx年x月x日。

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在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。方案的制定应当符合实际情况,并结合实际需求和预期目标。方案的制定过程中可以请教专业人士或领域专家,以获取更好的
总结具有导向性和指导性的作用,可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。完美的总结要能够准确地概括主要内容和要点。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考和借
教案的编写需要根据教材的内容和学科的特点进行分析和总结。在编写教案时,我们还需要考虑到提高学生的学习动机和自主学习能力的培养。以下是小编为大家收集的教案范文,仅
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。总结应该突出主题,简明扼要地概括过去一段时间的工作和学习情况。以下是小编为大家收集的一些养生经验,希望对大家有所
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总
文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自己的写作
计划是未来事情的安排,而方案是为了实现目标所作出的一系列决策和步骤。制定方案时,我们还需要考虑长期影响和可持续发展的因素,注重综合效益。请注意,范文仅供参考,我
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。这是一些分享的写作经验第届青少年爱国主义读书教育活动心得篇
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。下面是一些总结范文的摘录,供大家借鉴参考,希望对大家有所
演讲稿是一种在特定场合下,通过口头讲述方式将自己的观点、意见或者想法传达给听众的文稿,它可以表达个人的思考和感悟,激发听众的共鸣和思考。想要写一篇较为完美的演讲
公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门,希望对大
在写演讲稿时,要注意语言的准确性、对事实的引用、逻辑的合理性和情感的激发。在写作过程中,要注重音调、语速和声音的变化,以增强演讲的表现力。如果你正在准备演讲稿,
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望能给大家带来一些灵感。中
演讲稿的成功与否,取决于演讲者的表达技巧、内容丰富性以及与听众的互动程度。一篇成功的演讲稿应该具备引人入胜的开头,吸引听众的注意力。下面这些优秀的演讲稿范文或许
每一位教师都应该认真制定教案。教案的编写需要教师对教学活动的时间分配和任务安排进行合理规划。别人的教案只能起到参考作用,你需要根据自己的教学实际进行合理的修改和
学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和结构。总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和
总结是一个反思与总结的过程,可以帮助我们发现问题并提出解决方案。在写总结时,可以借鉴一些总结范文,了解不同领域、不同层次的总结方式和内容。这些总结范文是各行各业
每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以下范文进行学习和借鉴。残
总结是一个对自己的检阅和思考的过程,有助于我们更好地认识自己。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家有所帮助
演讲稿通过言辞和语言技巧来传递信息,引起听众的共鸣和思考。如何控制演讲的时间,使其在规定的时间范围内完成?以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,以便读者全面了解。在报告之前,可以制定一个明确的目标,明确需要向读者传达的核心信息。每一篇范文都有其独特之处
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和事业。我们可以借鉴过去的经验和教训来制定一个更加完美的计划。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看
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