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方案的制定需要考虑各种因素和可能的情况，以确保最终的目标能够顺利达成。方案的完美需要我们考虑风险和不确定性，并作出相应的预防和解决措施。以下是一些成功案例的总结和经验分享，希望可以给大家带来启发和借鉴。
中小学消防安全演练方案篇一
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于3月27日上午大课间时间(3：30)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：
(2)现场模拟灭火演练。
2、目的：(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥。
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
2、职责分工。
总指挥：
副总指挥：
(一)指挥部：某老师负责调度，各班班主任负责各班学生。
(二)警戒组(除班主任外其他老师，主干道1人)。具体安排如下：
(三)宣传组：
(四)运动场秩序引导组(兼统计组)：
(五)紧急救护组：
(六)后勤保障组：
四、时间与程序安排。
20_年4月27日下午大课间。
1、学校创设火灾地点：
学校突发火灾，火灾现场安排在教室，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)。
2、校园广播系统发火灾信号(某老师负责模拟警报声)。
3、报火警(119)：“消防队吗?五湖小学发生火灾，请速来救援。”(某老师负责)。
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，一二年级从教室前直接进入操场、三四年级、五六年级按各自路线进入操场。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能出教室。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。
各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，1号教学楼由各班主任向某老师汇报“年级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。”，统计小组快速汇总。
6、某老师向总指挥某校长汇报：“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”，然后作演练总结：
五、注意事项。
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在教室门口的领导、教师要组织学生有序离开教室，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理道路的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
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中小学消防安全演练方案篇二
成员：张路纯、张永忠、车贵兴、谢金粦、曾建荣、叶永军、利振祥、黄学明、谢子光、钟洪波、吴海星、罗均佳。
当值年级楼层领导。
1、当值保安（曾庆来）负责切断教学大楼电源。
2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数量。
3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组，负责将伤员送到医院抢救。
4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学生（排队）。
5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。
6、技术负责人：请消防队技术人员负责技术指导。
1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。
2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴。
3、楼层楼梯疏散人员：
东侧：一楼梯陈桂珍、二楼梯聂小花、三楼梯黄彩媚、四楼梯张丽嫦；
西侧：一楼梯利文武、二楼梯周福良、三楼梯邓汉东、四楼梯李标。
1、发现三楼中间课室起火（当值行政报警，立即通知广播传令紧急疏散）。
2、安排疏散出的学生（在操场排队）。
3、对学生进行示范教育（消防技术人员）。
（1）“一畅两会”教育。
（2）扑火演示（灭火器使用）。
（3）逃生自救演示。
4、校长小结。
5、相关领导讲话。
1、两个生火桶（有两耳提手）。
2、4个灭火器。
3、相关生火材料（汽油、柴等）。
4、毛巾（10条）。
5、胶桶4个。
中小学消防安全演练方案篇三
透过消防应急演练，到达提高居民的安全应急意识，到达在发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。
1、人员安排。
(1)指挥：xxx；副指挥：xxx。
(2)队员：消防队员若干。
(3)参加人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区消防大队，民警，物业等。
(4)演练顾问：高新区消防大队警官。
2、演练时间：
3、疏散集中地：
(1)应急疏散。
(2)火灾扑救。
(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)。
(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。
(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。
(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看。
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由居委会负责。
2、透过事故广播发出紧急疏散通知：根据演习场地分为三个防火区域状况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料：“请注意，该区域发生紧急状况，请遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。
3、透过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。
4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。
5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。
1、由单位出发到达消防演习地点。
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放工作服、消防器材。
4、听安全员的讲解。
5、开始演习。
(1)灭油火。
第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。
第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火，油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
(2)灭柴火。
第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火，使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
6、结束演习(宣布)。
7、清理现场。
中小学消防安全演练方案篇四
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的`安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。
20xx年x月x日。
（一）师生逃生线路安排：
1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。
2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
（二）消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1、总指挥：xxx。
3、广播指挥：xxx。
4、拍照：xx。
5、救护人员、操场站位指挥：xxx。
6、第二灭火梯队：xx等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。
7、楼面指挥：
1号教学楼：三楼xx二楼xx一楼xx。
2号教学楼：左楼梯口xx右楼梯口xx。
8、操场点名、秩序管理：各班级教师。
（一）广播指挥：宣布消防演习开始。
（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）。
（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）。
（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
（七）消防负责人总结活动情况。
（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。
（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
中小学消防安全演练方案篇五
xxx。
通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。
在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。
在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。
织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。
（一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
（二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。
（三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。
中小学消防安全演练方案篇六
根据区教育局逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次应急疏散逃生演练。
1、应急疏散演练领导小组。
2、场地集结队列指挥组。
1、演练时间：20xx年11月9日。
2、演练对象：全体师生。
3、演练内容：应急疏散。
1、总指挥宣布演练开始。
工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。
2、紧急疏散。
（1）听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。
（2）按照早操行进路线，行进中步伐要快一些，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时，不要停下来，防止拥挤和慌乱。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下楼，通过楼梯下楼，排扶楼梯、另一排顺墙根行走。
（3）各楼层楼梯口和转身台负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导，提醒学生注意安全，不得直接冲向教学楼外。
（4）楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下一个班级下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
（5）没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层，之后楼层全体工作人员撤出到达操场相应班级。
3、队伍集结、清点人数。
（1）在年级集结队列指挥人员引导下各班在操场指定地点整队。（具体地点和升国旗的集合地点一样）。
（2）各班班主任立即清点人数（应到数和实到数），及时汇报给年级组长。年级组长报告给总指挥。
年级组长：“报告，x年级x人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示！”
总指挥：（接受人数报告，核实后报告结果）“归队”。
4、总指挥做演练总结、宣布演练结束。
各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位，疏导同学安全、有序回到教室。
1、年级分管领导、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有序疏散，不得擅离岗位。
2、听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任带领学生分前后门有序撤出教室（不能统一喊口令“齐步走”，以免产生共振），分班依次快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤踩踏事故。
4、集结解散时，全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师，以防解散后发生拥挤踩踏事件。
中小学消防安全演练方案篇七
粱场拌和站。
1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地。
2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地。
3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地。
1、演练总指挥:。
2、组织策划:。
3、现场指挥:。
4、成员:、
施工区全体人员。
（一）组织准备工作:。
1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作:由xx负责发出火灾警报，xx负责办公区的疏散，由xx负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由xxx负责灭火。
3、急救措施演练:xx婷饰演伤者，xx负责急救。
（二）人员逃生演习。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（赵宇）宣布消防演习开始。
2:（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。
3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排:。
（1）人员照次序从通道疏散（目的地:库房外安全场地）。
（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。
5:具体疏散工作安排:。
（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（xx）。
（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（xx）。
6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！
1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:。
（1）:逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散。
（2）:疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
（5）在使用手提式灭火器时应注意:。
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
中小学消防安全演练方案篇八
为了做好消防工作，确保生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，和上级有关部门要求，根据xx的性质与特点，特制定如下消防应急预案。
1、应急预案适用范围。
适用于医院办公场所、门诊急诊、住院部、隔离房区、公共场所引起的各类影响安全及社会安定的各类火灾。
2、领导组织机构和职责。
为了处置各类影响医院的消防安全，我公司成立应急指挥机构。
总指挥：xxx。
副指挥：xxxx（科长）。
3、消防安全办公室设在医院消防控制室，负责应对突发性事件处置及相关协调工作。
4、xxxx任应急办公室主任，主要负责对事故现场抢险、伤员救护、善后处理、事故调查等过程进行组织指挥，分析事发现场的险情，有针对性制定抢险方案和应急措施，并下达执行命令，并向绍兴市应急办、公司所负责业主所属管委会、公安局、安监局、质监局、公安消防支队及领导进行事故情况报告。
5、李元海任应急办公室副主任，主要负责人员召集收拢、现场指挥协调等工作，当班消控班长主要负责消控人员的培训并协助副指挥长完成其它工作。
6、所属保安队长、班长主要负责火灾现场处置；后勤部主要负责所消控人员的所需物质器材和生活保障。
（一）各级分工。
消防应急预案工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组、消控中心组组成，具体分工如下：
1、灭火行动组。
组长：xxx（白班长）、xxxx（夜班长）。
组员：白班全体保安人员、夜班全体保安人员。
主要职责：xxx（白班长）、xxxx（夜班长）任各当班组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责医院一般初级火灾的扑救工作。
2、通信联络组。
组长：xxx。
主要职责：发生火情时立即通报当班上级，启动应急预案，并指挥当班消控人员赶赴现场，及时通报火灾情况。
3、疏散引导组。
组长：xxxxx。
成员：车管班全体保安人员。
主要职责：火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移、并火灾现场进行隔离防止无关人员进入火灾现场。
4、安全防护救护组。
组长：xxxx科长。
成员：急诊、门诊医护人员。
主要职责：发生火灾时对需要治疗的人员进行现场施救。
5、消监控组。
组长：由消控中心值班人员。
主要职责：对单位的'重点要害部位进行动静态全方位24小时监控、发生火灾时按操作程序启动消控主机并规定程序展开工作。
（二）方案实施。
预设情况：行政办公楼五层501发生火情。
1、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员、一并赶赴现场，并电话通知值班领导。
2、值班人员赶赴现场后，确认火灾等级，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，及时报告通信联络组并根据现场器材进行初步灭火工作及疏散工作。所有参加灭火与应急疏散工作的人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。
3、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。
4、灭火行动组在收到通信联络组或火警信号后应迅速穿带好防护着装、携带灭火器材赶赴火场，根据火情与种类临场处置情况，等待消防队救援工作。当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动；对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭；火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则；火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。
5、应急疏散组，火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。在现场指挥员的具体指挥下对人员进行疏散，在疏散时要明确指引安全通道、防止人员因紧张而引起的踩踏事件发生。
6、同时救援防护组，要根据现场情况，是否拨打120医疗急救电话，如发生有人出现窒息、烧伤、或因拥挤而发生的其它需要治疗的人员时应及时拨打急救电话，在医务人员没有到达现场时应带领相关人员进行现场救治，如有物质转移的要进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。
（1）为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。
（2）公共聚集场所应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
（3）疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。
（4）各级指挥员、全体保安人员严格要求，高度重视。
所属对讲机信道1，各班组代号按预定号码实施。总指挥01、副总指挥02、通信组03、疏散引导组04、灭火行动组05、安全防护救护组06、消监控组07（夜班通信代号暂定08）。
1、任务结束后，要对全体安保人员在执行任务中进行工作总结，奖励好的个人和班级（小组）、对保安人员进行人员清查、对消防设施、物质进行维护和补充。
2、保护好现场，等待相关领导及上级进行检查。
3、查找事故苗头和安全隐患，对所属相关消防设备设施进行一次安全大检查。
中小学消防安全演练方案篇九
xx年6月23日上午08：30。
粱场拌和站。
1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地。
2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地。
3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地。
1、演练总指挥：赵宇。
2、组织策划：沈建滨。
3、现场指挥：赵宇。
4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、
施工区全体人员。
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。
3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。
（二）人员逃生演习。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（赵宇）宣布消防演习开始。
2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。
3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排：
（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）。
（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。
5：具体疏散工作安排：
（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（赵恒磊）。
（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（王苗）。
6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！
1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：
（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散。
（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
（5）在使用手提式灭火器时应注意：
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的`提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
中小学消防安全演练方案篇十
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人___。
临时救护工作负责人___。
楼层负责人：____。
二、演练时间：
__年6月7日。
三、演练程序：
四、疏散顺序：
一楼：一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;。
二楼：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;。
三楼：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。
各队顺序：任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。
五、注意事项：
1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验，需要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的安全。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位教师要迅速到位，将演练尽量逼真。
中小学消防安全演练方案篇十一
为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：
组长：宁俊民。
副组长：赵艺凡。
成员：何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任。
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）。
2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119，或**消防队******电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“１２０”电话或平棉职工医院（３９９１７１５），以便及时救治伤员。
8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。
中小学消防安全演练方案篇十二
20__年##月##日下午##：##演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的。
1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：
疏散分指挥:。
各班班主任。
救护组人员：
操场站队秩序：
火点扑救：
切断总电源：
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排。
1.各楼梯口安全负责人员。
2.教室指挥：各班班主任。
3.操场巡视：####。
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六(1)、一、学前、三、二。
右楼梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。
各班级疏散集合点：操场就近站队。
六、紧急疏散原则及演练要求：
(一)原则。
1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢)。
2.就近(靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)。
3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求。
1.疏散负责人各负其责。
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的`方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤。
临时指挥点：操场。
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道(安全通道)，到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
中小学消防安全演练方案篇十三
此次，xxx酒店在20xx年x月x日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
时间：xxxxx。
地点：xxx酒店。
（1）火情报警；
（2）灭火器灭火流程；
（3）客房遇到火灾时的安全疏散。
xxxxxx（省略）。
（1）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；
（2）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；
（3）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；
（4）抽调个别员工进行灭火操作；
（5）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。
总指挥：xxx。
现场指挥：xxx。
报警员：xxx。
客房疏散。
a组：xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散。
b组：xxx负责客人及员工疏散。
（1）由酒店领导宣布消防演练开始。
（2）各部门负责人指挥整理好演练队伍；
（1）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等；
