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演讲稿是一种在特定场合下，借助口语表达方式对特定主题进行阐述和演讲的文稿，它可以帮助演讲者更好地组织和传达自己的想法和观点。如何写一篇生动有趣的演讲稿是一个值得探讨的问题。演讲后要接受听众的反馈和评价，从中汲取经验教训，不断改进自己的演讲技巧和表达方式。
一年级红色故事演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的'西瓜，一蹦一跳地抱回家。
小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。
小猪回来了，家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。
只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。
一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。
一年级红色故事演讲稿篇二
大家好，我是红领巾讲解员xxx，我演讲的题目是《闪闪的红星》。
“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。
在我很小的时候，就听过《红星闪闪》这首歌，后来通过电影《闪闪的红星》我了解到这首歌背后的故事。
故事的主人公潘冬子出生在江西的一个贫苦人家，从小吃尽了苦，在他12岁那年，红军来了，村里的贫苦农民终于过上了好日子。冬子也参加了儿童团，和小伙伴们一起站岗放哨，冬子的爸爸则参加了红军，勇敢地和国民党反动派战斗着。可是不久，红军部队撤离，爸爸在临走前给冬子留下了一颗闪闪发光的五角星，告诉他，思念红军的时候可以看看红星。
红军走后，以胡汉三为首的反动派进行了残暴的报复活动，冬子的妈妈为了掩护其他同志英勇牺牲了，冬子在这个时候主动的承担起了地下交通员的任务，他为游击队送情报、运送食物和盐，并抓住机会消灭了胡汉三，不仅为妈妈报了仇，冬子也慢慢成长起来了。
后来，革命形势发生了根本的变化，冬子的爸爸带着部队打了回来了，冬子终于带着这颗红五星加入到了革命的队伍。
看完整部电影，我觉得冬子真是太勇敢了，我也以冬子为榜样，好好学习，积极向上，掌握本领，争做一名优秀的新时代好少年！
一年级红色故事演讲稿篇三
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
在森林，一个小男孩喝完汽水，就把空瓶子随手扔到草丛里了。
瓶子正好被一只小猴看见。小猴说：“哎，这次肯定又是那帮人类干的好事!”为了不让这个瓶子影响森林的美观，小猴刨了个坑，把瓶子埋进里面。
一只地鼠在地里钻洞，遇上了这个瓶子，地鼠不高兴地说：“空瓶子?真讨厌!”地鼠抱着瓶子爬上陆地，一扔，瓶子滚到到小兔家门前。
小白兔正在和小松鼠比赛跳绳，小松鼠跳得飞快，空瓶子卷进了跳绳中，如一支离弦的箭，“飞”到了海里。
瓶子浮了起来，漂呀漂，飘到了沙滩上。有两只海龟在离瓶子不远的地方闲聊：“弟弟，瞧那边，漂来一个好东西。”另一只海龟说：“那才不是好东西，和我一样，是个废物。”海龟弟弟的脚残疾了，不能游泳。
这个故事告诉我们：只要肯于动脑，坏事往往也能变成好事。
一年级红色故事演讲稿篇四
教育，是用真诚弹拨灵动的乐段，奏响一曲记忆乐章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，也渐变成一道炫丽的彩虹;教育，是用师爱托起璀璨的白云，持守一片成长的天空。弹指一挥间，我已立于主席台二十二载，担任管理工作班主任工作也已十七度春秋了。多年来，我始终坚持用爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色，在活动中引导学生养真德，求真知，说真话，办真事，做真人。
正如在教学上我们要“因人而异，因材施教”一样，在班级管理上所我们也应“因师而异，因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略，故而班级的发展现状能反映班主任的由此可见治班理念。我的治班理念是：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育发展的须要，也是班级行政管理的最高境界，它对学生的影响是潜移默化且深远持久的，它的作用不在于灌输，不在于命令，而何在熏陶与浸润，在于体验与感悟，在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。具体来说就是：以精神文化民俗浸润学生的心灵，以物质文化陶冶学生的情操，以制度德行文化滋养学生的仁义，以行为文化剔透学生的成长。
思路是良好的开端，关键还在行动。为了将班级管理工作落实政策，我们师生共同敲定了“我自信我喜乐我成长”的班训，设计了班徽;并由学生自主管理，营造了一个简洁明快、悠闲优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径并完善了班级制度，再以学生乐于接受落实的这种方式呈现且落实。
当然，孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”系列主题班会社区活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养义务服务了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播”、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的大型活动舆论导向。为了拓宽教育渠道，集合教育力量，我们一起积极支持学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境，我们创建了班刊《静听花开》，申请了班博“静听花开，欣赏怒放的生命”。班刊与班博成了记述孩子们成长足迹的天空，他们还在自主管理班博的过程中提高了意识、责任意识，锻炼了写作、审美、评价的.能力。两年来，我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的坚韧自信迁移到其他方面，从而形成良性循环，促进了全面发展。
丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练，同时赞许也做出了家长们的大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下，锻造了一种“桃李不言，下自成蹊”的育人环境，逐渐形成了自信、乐学的班级氛围，孩子们的团体之间意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论，有8篇德育论文得奖或发表，并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀老干部等殊荣，在每学期的班主任工作考评中也而工作求实创新因迭获佳绩。
面对繁杂的教育教学工作，我慨叹班主任工作的无私与伟大，当更慨叹作为一名班主任的幸福与感动，我会继续保持一种快乐的心态，守住一片心灵的宁静，在师爱的真谛中延伸生命，在无悔的付出中聆听爱的回声……幼儿教育因持守而美丽，生命因持守而永恒。今生的我，愿用蔗茅这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。
一年级红色故事演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
有一天，兔子开着车到超市去，在街上遇到了乌龟，乌龟也开着车准备去超市。兔子就对乌龟说：“嘿，我们比比，谁先到达超市，谁就赢!”乌龟毫不示弱的说：“比就比，谁怕谁?”
然后，两人就一起的开到大街上，在一个有信号灯的交叉口停了下来，准备开始比赛。
时间一秒秒的过去，兔子着急的想：怎么还没变成绿灯?慢慢的，红灯开始变了，变成了黄灯，兔子“呜”的一下就开了出去，把路边的交警叔叔吓了一大跳，帽子也掉了下来。兔子踩紧油门，汽车像飞了一样向前跑去，这时候，黄灯变成了绿灯，乌龟才开始慢慢的启动汽车，追了上来。
兔子心里很着急，心想，这次我一定要赢，车子开的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”汽车发出了很大的.声音，把站在路边的一位阿姨吓了一跳，一只小狗也很害怕的呜呜叫了起来。汽车还差点撞上了一位想穿马路的小朋友。
汽车开呀开，开呀开，兔子回头看看，乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴，高兴的唱起了歌，心想马上要到超市了，这回路上没有睡觉，我肯定能赢了，不过还是不放心，兔子又回头看了一眼，乌龟还是没有追上来，兔子才有点放心。
不好，前面有棵树，兔子连忙踩刹车，刹车发出了尖叫，但是还是没有刹住，“砰”一声巨响，汽车装上了大树，兔子还好刹了车，没有受伤，这时，警察叔叔也来了，兔子垂头丧气的低着头。过了一会儿，乌龟才开着车过来，慢慢的开到了超市。他对兔子说：“只有注意安全，合理控制车速，才能到达终点。
一年级红色故事演讲稿篇六
深夜12点了，我们一家甜蜜梦乡。突然，一阵轻轻地叫喊声把我给叫醒了，我睁开眼睛一看。原来是一个非常小的娃娃。只见那个娃娃拍了拍我的肩膀，说:你好，我叫芭比。来自食品王国，我们的国王想要召见你，便派我来接你，你跟我走吧!’’说完，便把我拉下床。一瞬间，床下发出了一道白色刺眼的光射了出来。
唰，我周围的环境一下子变了，我正坐在田埂上。旁边全是绿油油的小草。但是，它们都是由奶油做的，我一站起来，裤子上便全部沾满了奶油。没办法，只好到池塘里去洗干净了，可一到池塘旁，我却傻了眼了，因为池塘的水是饮料做的。怎么办呢?我就将计就计吧。于是，我便用饮料把奶油给洗干净了，顺便喝了一口，哎!味道真不错!
过了一会儿，一个大胖子走了过来，头上还戴着一顶皇冠。不用猜，肯定是这儿的国王了。这时，国王的手下的一个大臣走了过来，对我说:国王要带你去皇宫。一转眼，我们就到了皇宫。哇!这座皇宫是一个大蛋糕组成的，里面的桌子，椅子，都是由巧克力做的。见到了这样的情景，能不动心吗?于是，我冲上去，大口大口地吃了起来。突然，我摔了一跤，爬起来一看。我怎么躺在床下，旁边有一只脚，而且是姑姑的脚。原来是我做了一个梦，然后又摔了一跤，被摔醒了。
从前，有一个王子，他叫柯尔特。他的母后有一只可爱的小白狗，叫穆斐，它是母后最喜欢的小白狗。
可柯尔特带穆斐去森林时，穆斐跟丢了。过了好半天柯尔特才发现穆斐不见了!这可怎么办呀，母后肯定会说他的，哎呀呀!“怎么办，穆斐，穆斐，可怜的小糊涂蛋呀!穆斐快回来!”原来，穆斐在路边看见了狐狸大哥，狐狸大哥非常乐于助人。于是它问：“小狗狗，你好呀，你叫什么名字?咳咳咳。”“狐狸大哥，你没事吧?我叫穆斐。”“没事，旧病。穆斐，你认识柯尔特王子吗?”“认识认识，他是我的主人哦!”“那你能叫他帮帮我的忙吗?”“好呀!主人最喜欢帮助人了，可是刚刚我跟你说话时，不知道他到哪去了，怎么办呢?狐狸大哥，等我一会!”“汪汪汪，汪!”柯尔特听到穆斐的叫声，连忙往回跑。跑啊跑啊，他看见了小穆斐，：“穆斐，快过来。被跟那只死狐狸在一起。”“汪汪汪—汪”“需要帮忙吗?穆斐?”穆斐点了点她的小脑袋。“什么忙?”“汪汪汪汪汪汪”“好吧好吧。”柯尔特掏出一颗闪闪发光的紫珠，“给你吧，对了对了还有一颗呢!”
穆斐和狐狸大哥吃完后，恢复了原型。原来，穆斐在没有中咒语时是位美丽的公主。狐狸大哥是公主的父王。国王为了感谢柯尔特，就把穆斐公主嫁给了他。于是穆斐和柯尔特过上了。
幸福。
的生活!
我在空中飞动，跳跃，起舞抛洒希望;我在大厦上转圈，舞动，玻璃立刻闪闪发光;我快乐的传递着热情，传递着火一般的热情;我挥动着手臂，欢声笑语阵阵来袭。
人类需要我的来到，需要我用身躯照亮大地，需要我给予他们。
生命。
的渴望，需要我快乐的感染力。你看!那一群人心满意足地躺在躺椅上，脸上挂在甜美的笑容，贪婪的享受着我的身躯。还有，那一边，一簇一簇的充满生气的花儿，在我的带领下，争相开放，向人们展示着她那妖艳的身姿。一片片生动，因为有我，变得生气勃勃;因为有我，大地母亲开心的欢笑。
人们更加懂得。
环保。
了啊!太阳能已经渐渐普及，人们懂得善用我了。太阳能高傲地挺立着，吮吸着我的身躯。我一点都不后悔，我很快乐，我心甘情愿地让人们利用我，我同时也发挥了自己独有的魅力。
可是，我也有发脾气的时候。当人们破坏地球母亲的时候，我火冒三丈，用身躯暴晒着人们。人们不出来了，花儿也奄奄一息，我的心软了，让雨滴弟弟出来了，这就是雷阵雨。可一次又一次，人们总是这样伤害着地球，所以一次又一次，我不由得发起了脾气。
我是阳光，对人们有利有弊的阳光。我骄傲我是阳光!
。
一年级红色故事演讲稿篇七
第一段：引言（150字）。
作为一名一年级的学生，我有幸在学校学习了许多红色故事，这些故事描绘了中国革命的壮丽历程，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享一些我在学习红色故事时的心得体会。通过这些故事，我深刻体会到了英雄的精神和爱国主义的情怀，这将对我一生的成长产生深远的影响。
第二段：英雄的精神（250字）。
红色故事中的英雄形象深深地触动了我。他们以勇敢和坚定的信念面对困难和压力，为了自由和正义，毫不犹豫地付出了自己的生命。例如，我读到过“露露”和“露露妈妈”的故事。露露是一位小学生，她的妈妈是解放军战士。在故事中，妈妈为了保卫国家，选择了战斗，并且用自己的行动告诉露露什么是责任和勇敢。这些英雄们的无私奉献精神，让我明白了作为一个人应该有的勇气和责任感。
第三段：爱国主义情怀（250字）。
爱国主义是中国人民的优良传统。通过学习红色故事，我更加深刻地理解了这一点。故事中的人物，如雷锋和焦裕禄，他们为人民利益而奋斗，他们的爱国情怀超越了个人的利益，他们把个人的梦想融入了国家的发展之中。他们的精神启示着我，无论走到哪里，我都要为自己的国家，为人民的利益贡献力量。
第四段：学习红色故事的收获（300字）。
通过学习红色故事，我获得了许多宝贵的收获。首先，我学会了感恩。红色故事中的人物为国家和人民奉献了自己的一生，他们的故事让我感慨万分，我深深地明白了自己应该珍惜和感恩他人为我所做的一切。其次，我学到了追求梦想的勇气和决心。红色故事中的英雄们为了梦想而努力奋斗，他们的精神鼓舞着我，让我明白只要有梦想，就要坚持不懈地追求，不论遇到多大的困难和挫折。最后，我学会了做一个有责任心的人。在红色故事中，人物们为了国家和人民贡献了自己的力量，这给了我很大的启发，让我意识到作为一个人应该有的责任感和奉献精神。
第五段：结尾（150字）。
通过学习红色故事，我从中获得了许多宝贵的经验和教训。英雄的事迹和爱国主义情怀一直激励着我，激发着我努力学习，做一个有责任心和奉献精神的人。在未来的日子里，我将继续学习红色故事，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。每个人的人生都需要榜样，从小接触红色革命历史和故事，对于孩子的健康成长有着十分积极的影响。通过学习红色故事，我相信，无论遇到什么困难和挑战，我都有足够的勇气和信心去面对，因为我明白，红色故事教会我勇敢、爱国、奉献。
一年级红色故事演讲稿篇八
1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。
红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。
1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。
一年级红色故事演讲稿篇九
尊敬的老、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我兴高采烈地去拜访爷爷奶奶和邻居八十多岁的爷爷。
先问自己的爷爷奶奶吧!我问爷爷：“你们的晚年过得开心吗?”爷爷：“开心，你爸爸妈妈和你的'三个伯父、四个姑姑都陪我们一天。”奶奶说：“过年了，你爸爸把旧房子装修成了新房子，我们能不开心吗?”
邻居家的爷爷很不高兴，告诉我他有一个孝顺的女儿和不孝顺的儿子。儿子在女儿上班的时候，把自己的生活用品和床全都搬到猪圈里，让自己吃喝拉撒都在猪圈里解决。
住了三年，终于有一天，老爷爷的女儿回家了。老爷爷的女儿和儿子因为让不让老爷爷继续睡猪圈的事吵了起来，不孝顺的儿子还打了女儿。好心的人看到这残忍的一幕，立刻打电话告诉了法院的人。还好法院的人及时赶到，在不孝顺的儿子的房子边上隔出了一个房间。
大家听到这个消息都很悲痛，有一个孝顺的儿子或者女儿就够了，再多不孝顺的儿女也没有用。我以后一定会孝顺爸爸妈妈的。
一年级红色故事演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
阳春三月，正好是雷锋日，雷锋的精神在我们身边。我们的身边就有这样一些人，他们有着一颗为人民奉献的心。不管他们是谁，医生、老师、交警……在他们的身上，永远都散发着一种精神，“雷锋精神”，雷锋，虽然他已经成为历史，但是，在我们的`身边，处处都有着“活雷锋”的身影……在我心目中，活雷锋一直就是那个人。
一次我坐公交车，我找了个舒服的位置坐在了那里，过了一站车子上没一个空位子了，有过了一站，一个孕妇上车了，我若无其事地坐在那里，那位孕妇，左问问右问问，没一个让位的，甚至还有人说：“说了不让了，真啰嗦。”有一个小伙子想了想，然后主动的把自己的位子让那位孕妇坐。我看见他这种行为，顿时我的脸涨得通红。
雷锋一直在我们身边，而我们之间还有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。
一年级红色故事演讲稿篇十一
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好。
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢”
渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的`样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!
从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!
一年级红色故事演讲稿篇十二
[分西瓜]：一位教师在教授三年级数学课程标准实验教材中“分数的初步认识”时，提出这样一个问题：“如果你有一个大西瓜，在母亲节的时候，你准备怎样分这个西瓜呢?”
生1：“母亲节到了，我准备把这个西瓜平均分成两份，给妈妈留一半，我留一半。”
“你为什么这样分呢?”教师问。
生1：“我一半，妈妈一半，一样多，这样谁也不吃亏。”
教师未作任何评价。
生2：“母亲节到了，我把西瓜平均分成8份，我给妈妈5份，我留3份。”
“你为什么这样分呢?”教师微笑地问。
生2：“妈妈很辛苦，在母亲节里应该多给她一些。”
“你真是一个孝敬父母的好孩子!”教师热情地表扬了她。
其他学生纷纷举手回答，要把西瓜平均分成6份、9份、12份等，都说在母亲节应该多给妈妈一些，教师都一一赞扬了他们。
这时，生3举手回答：“我把这个西瓜全都给妈妈吃。”
这位教师一楞，连忙微笑地问：“你为什么这样作呢?”
“我一点儿都不喜欢吃西瓜，所以我都给妈妈吃。”
此时，这位教师脸上的微笑霎时凝固起来，吃惊地说：“你怎么把不喜欢吃的东西送给妈妈，你的思想有问题呀!”
一年级红色故事演讲稿篇十三
尊敬的老、亲爱的同学们：
大家好！
我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都包含着父母的心血和劳作。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高，比海深，比地阔。
我们中华民族自古以来就很讲究孝道，讲究对父母的尊敬、热爱、关心和赡养。在中国历史上，在民间传统中，有许多关于孝敬父母的动人故事，如“岳母刻字”，岳飞让母亲在自己背上刺下“精忠报国”四个字，并用自己的行动，实践了母亲的训导。又如，花木兰女扮男装，代替年迈的父亲从军，奋战沙场。还有明代抗倭名将戚继光也是一名大孝子。戚继光童年时期十分孝敬父亲，按父亲的教诲去做，养成俭朴的生活习惯，不穿豪华讲究的衣服，专心致志地从事兵书的学习。他17岁时父亲去世后就发奋读书，最终出名!
古人尚能如此孝顺父母，而现在生在新时代的我们做到了吗?常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不舒服，孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多，值得我们深思啊。
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，也是各种品德形成的前提，试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还能相信他的人品?因此，我们要继承和发扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，从现在做起，做一个孝顺父母的好孩子。
我们对父母的孝顺不在豪言壮语上，不在给父母买多少贵重的礼品上，而在平时的一言一行之中。常常给亲爱的爸爸妈妈一句关心的问候，在家里为他们做一点力所能及的事情，在父母为自己创造的环境中努力学习，在生活中听从父母的教导，不和他们顶嘴发脾气等等，这都是孝顺父母的表现。
同学们，尽孝道是人世间最美丽的诗篇，只有爱父母，才能爱祖国、爱同学、爱生活，让我们用平时的一言一行来筑就闪光的金字塔，用一生的行动来感恩父母，孝敬父母吧!
一年级红色故事演讲稿篇十四
2018年11月3日，是我人生道路的重要里程碑，我会记住这个特别的日子。
一年前，在苍竹复盖的石门镇李家大院水库里，我正式成为预备党员，现在一年的预备期满，从2012年10月22日提交入党申请书到现在，入党之路已经过去了6年多。
历史的起点引导着未来，今天的一切都显示着过去。十几岁的时候，我在家里翻到了白话文版的《东周列国志》。这是我的启蒙读物。书页变黄，只剩下从乐羊攻击中山国到白起长平坑杀赵卒的部分，其魅力的故事、黑白的配图和鲜明的人物形象依然引起了我对历史的兴趣，苏秦锥刺株的艰苦学习、商鞅移木奖金的诚实立信、田单火牛阵的奇思妙想，尤其是豫让击服报恩等忠孝节义的道德伦理念习近平总书记说:中国传统文化博大精深，学习和把握其中的各种思想精华，有利于确立正确的世界观、人生观、价值观。在启蒙思想的滋养下，我为源远流长的华夏文明感到骄傲，也为近代中国遭受的百年耻辱，钦佩仁人志士救亡图的不屈探索。从丰碑的军需部长到背着我过河的班主任，再到抗震救灾中优先逆行的子弟兵，静静地萌发了心底的种子。
每个人都是书，党员用心血渲染信仰的红色。村(社区)访问时，首席调停员孔祥生发现邻居纠纷总是随叫随到，温言细语间条理清晰，在普法讲理和谈话中解决矛盾的党员学习时，发现金龙村张锡和老书记，每次党员学习都戴上老花镜，颤抖的笔下写的字是工人整齐的党务工作他们让我意识到山外有山有榜样，我离。
合格党员。
还很远，一起学习要永远在路上。
岁月的浓淡总是合适的，从人类到味道是清欢。每个人都是一个世界，也是一个小世界。我想在复杂的世事和复杂的环境中做自己的哥伦布，去寻找心灵的新大陆和新世界，既不患失，也不奢望，保护心灵的清洁。我希望在各种诱惑面前不动，冷静头脑，自持定力防止腐败堕落，保护廉洁的下划线。我希望以对党忠诚诚诚实为一生的追求，以立足于自己工作的实际负责人为民服务的使命，以正心修理家庭的加强党员先驱的作用。努力使我方天地穆如清风更好，保护这方天地的海晏河清，是我一生无悔的心。
编篮子做篮子，收口也很难收口的慎重总是要长期工作。六年的入党史见证了我的成长历程，我记得提交入党申请书时想的是尽可能做好事，我记得参加工作时决定的标准是不成为大众讨厌的人，我记得握拳的庄严宣誓，我也记得支部书记成为预备党员时的心潮澎湃，眼泪朦胧，这条路没有终点，转正只是转折点和新的起点，意味着更多的荣誉、责任和责任，如何在剩下的道路上稳定党员的旗帜请党组织在实践中考验我！
一年级红色故事演讲稿篇十五
在纪念红军长征胜利_周年的时候，我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军，因此，我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁，10岁开始到12岁跑着参加了长征，因为她人小，别人走一步，她得跑两三步，才能跟上队伍。
20__年_月_日晚上，不满11岁的王新兰，由宣传队的大哥哥们搀扶着，在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江，开始了万里长征。王新兰跟着队伍一直往西走，整天整夜地走，没完没了地走。往哪走?那时她不知道，只知道必须跟着队伍走，千万不能掉队，掉队就是死亡。王新兰在宣传队，他们带着乐器，什么快板、笛子，洋鼓，边走边宣传鼓动。山路崎岖难走，十几个小战士用绳子把胳膊连到一起，一个人倒下了，其余的人就一起拉。他们一边艰难的行走，一边宣传鼓动。打起仗来，宣传队员们就去抢救伤员，抬担架。王新兰人小，抬不动担架，就搀着轻伤员走。
王新兰不仅会打快板、唱歌，还会讲笑话，她走到哪儿，哪儿就有笑声。可是，半个月以后，就听不到她的笑声了，她染上了重伤寒。
一天早晨，身体越来越虚弱的王新兰，拄着一根木棍，摇摇晃晃地往前走，咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿，她摇摇头。走了10多里地以后，她眼前一黑，一头栽到了地上。大家用树枝扎了一个担架，抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受，抬担架的同志也都骨瘦如柴，走路艰难。几天以后，王新兰连饭也吃不下，昏昏沉沉，头发眉毛都脱落了，牙关紧闭，不省人事了。炊事员老谢给她送饭来，摸摸她的额头，翻开眼皮看了看，沉重地说：“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望，把饭嚼烂，掰开她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到这种情形，建议给当地的老乡30元钱，把她留下。红四军政治部主任洪学智知道以后，亲自来到宣传队，说：“不能把她留下，这孩子能唱会跳，再艰难也要把她带上。”
王新兰躺在担架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志们都说：“那可不行，等你好了，还要看你跳舞，听你唱歌呢!”
奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月，她开始能吃东西了，脸色也好多了，能坐起来了。死神与王新兰擦身而过，她的病好了。
部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时，军长开玩笑地对王新兰说：“你这么小，山那么高，爬得过去吗?”
王新兰满有信心的说：“爬的过去!”
徐军长又说：“山上冷得很啊!可不要冻哭了，一哭眼泪就成了冰棒棒，在脸上扒不掉。”
王新兰说：“哪个会哭啊!”
这天夜里三点，队长就把王新兰几个姑娘叫了起来，说该上山了。大部队五点钟出发，宣传队早点上山去准备宣传，还要搭个棚子。
每人发了一块布，让把脚裹上，每人还喝了一碗辣椒水。队长说山上冷，让大家把所有能穿能戴的都套上。
来到山脚下，凉气袭人。爬上雪山，一会儿晴，一会儿阴，有时下雨，有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上，都不顶用。雪山皑皑，冻煞人啊!宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好，大部队就开始到来了。
王新兰打起了小竹板，向一队队红军一遍遍说着她背的滚瓜烂熟的顺口溜：
同志们，加劲走，赶快穿过大风口。
莫歇劲，莫逗留，“三不准”要求记心头。
累了不准地上坐，坑洼里的积水不能喝。
不准打闹大步跑，互相帮助都走好。
红军战士英雄汉，定能征服大雪山……。
十一师政委陈锡联带着队伍走上来了，他爱怜地摸着王新兰冻得通红的小脸蛋，说：“部队快走完了，这里风大，不能多呆。”宣传队领导决定让年龄小的队员先上山，大一点的再坚持一会儿。
王新兰还想坚持，但是不得不服从命令。到了雪山顶，她往下一看，只见红军队伍，前不见头，后不见尾，像一条长龙，把茫茫雪山划成了两半，十分壮观。王新兰又打起了小快板，等队伍差不多都过完了，才坐“冰飞机”滑下了山。
红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰跑着长征是人生的奇迹。我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬!
一年级红色故事演讲稿篇十六
红色故事是中国革命岁月留下的宝贵财富，它寓意着中国人民为实现民族独立和人民解放所进行的艰苦斗争。作为一年级的学生，我们学习了一些红色故事，这让我们对祖国的历史有了更深入的了解。在学习的过程中，我们不仅感受到了红色故事中的英勇与牺牲，更重要的是学会了从中汲取启示，用于自己的成长与发展。
第二段：英雄事迹。
我们学习了许多红色故事，其中最让我印象深刻的是《小兵张嘎》。这个故事讲述了一个青年小兵张嘎为保护红军队伍而英勇牺牲的故事。他虽然年纪轻轻，但他有着坚定的革命信仰和为人民服务的精神。他用自己的行动和生命诠释了忠诚和无私奉献的意义。
第三段：励志启示。
红色故事中的英雄们教育着我们，让我们深感敢于担当和坚定信念的重要性。我们小小的一年级学生也能从中汲取许多励志的启示。我们要勇敢面对困难，砥砺前行；要始终保持积极的心态，不受外界的消极影响；要时刻提醒自己，为了目标而努力奋斗，永不言败。正是这些红色故事的启示，让我们学会了坚持梦想与奋发向前，为自己创造更好的未来。
第四段：实践运用。
红色故事不仅仅局限于我们学习时的教室，我们也尽力将其运用到日常生活中。当我们面对困难与挫折时，我们会想起小兵张嘎舍己为人的精神，勇往直前。当我们看到需要帮助的人时，我们会想起志愿者邓颖超捐献自己的眼角膜去帮助他人恢复视力。通过运用红色故事的精神和价值观，我们能够更好地应对生活中的各种困难，并且努力做出一份贡献。
第五段：结尾。
通过一年级的学习和体会，我们明白了红色故事中的英雄事迹是一笔可贵的精神财富。这些故事不仅仅是为了让我们了解历史，更是为了教育我们如何做一个有勇气、有担当的人。我们要时刻牢记这些故事中的英雄精神，并将之应用到自己的生活中。红色故事可以激发我们的爱国情怀和奉献精神，引领我们走向未来的更高峰。
总之,学习红色故事对我们一年级学生的成长有着重要的影响和意义。红色故事教育着我们，激发我们的热爱家乡和祖国的情感。通过这些故事，我们从小就学会了应对困难，树立正确的价值观念。在未来的学习和生活中，我们将时刻牢记红色故事的精神，为自己的梦想奋斗，为实现中国梦砥砺前行！
一年级红色故事演讲稿篇十七
清明节的演讲稿很多人都有接触过了，这就一起写一篇吧。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节。你是否在找正准备撰写“一年级清明节故事演讲稿子”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
老师们，同学们：
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为同学们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。大家要通过广泛地了解先烈们的感人事迹，来体会现在的幸福生活真是来之不易。对小学生来说，你们现在可以做到的、必须做到的就是爱父母、爱学校、爱老师、爱同，使我们二小的学生都有文明行为，健康成长。
同学们，看你们的学习环境、生活条件多么优越，可是不少学生因为条件太好了，而不爱学习，整天只知道玩。有的同学不好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体。没有强壮的身体，长大了怎样报孝国家;有的同学一有空就看电视、上网玩游戏，眼使近视了，也染上了不良习气;有的同学现在不爱学习，觉得学习是很无聊的事，这样下去，当他们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还没有爱的能力啊，到那时后悔也来不及了。只有从现在开始，从点滴小事做起，好好规范自己的行为，勤奋学习，积极向上，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量。
安息吧，敬爱的烈士们，你们将永远活在我们心中。
老师们、同学们：
又是一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们，长眠着为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前仆后继、英勇作战，抛头颅、洒热血的英雄战士们，也长眠着在和平时期为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血的功臣们。他们倒下了，他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，在社会最需要的时刻，他们抛弃了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。我们敬慕他们是无私奉献的英雄!面对他们，我们怎么能不肃然起敬!他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳，他们的英名将与日月同辉，与江河共存。唯有记住他们，我们才能更深刻地认识到我们的求学机会，我们现在的生活是多么的来之不易，我们的青春、我们的生命是多么可贵;唯有记住他们，我们才能更透彻的理解我们拥有的自由与独立、和平与民主正是这些先烈们的理想与追求;唯有记住他们，我们才能更强烈的感到，中华民族的新崛起需要我们每一个后来者奋发图强，沿着英雄们的足迹前进、前进、再前进!
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿，我们深知肩负的历史责任和使命，我们要爱自己，爱祖国，发奋学习，为她增光，为她添彩。
同学们，让我们举起右拳，在先烈墓前庄严宣誓：
继承先烈遗志，弘扬英烈精神......
早上好!
再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!
最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。
今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。
正是因为他们，才有延续的生命!
正是因为他们，才有生命的安宁!
如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?
实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。
同学们，缅怀先辈的同时，我们又怎么能疏远上辈?一个孩子从十月怀胎到长大成人，母亲付出了多少代价实在无法计量。母爱是女人的一种天性，很多女人有了孩子，就把儿女视为自己的第一生命。一个家庭，纵有千斤重担，都是父母挺直腰杆撑着同学们，趁父母和父母的父母健在时，多给他们一点安慰，而不是等到失去的时候!
让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。
亲爱的老师们、同学们：
今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。
动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国，解放人民让人民都生活在和平自由的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。这些英雄们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃_和躯干的生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人民的生命。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们!
看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说!
陈列馆中的一幅幅威严的肖像会让你感到和蔼可亲。他们眼神里蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志。他们是中国革命夺取胜利的精英，他们是中国人民的父辈，他们是现代中国人无与伦比的楷模。因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中，战胜艰难险阻，为中国革命能夺取胜利，为救广大人民于水深火热之中，他们不顾自己和家人的安危，他们不是为了当将军而战斗，他们不是为了报酬而升官。他们是真正的中国共产党人的杰出代表。
烈士们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你，请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志，把新中国建设的更加强大而努力!
清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在，化作细雨润钟雨。热血抛洒，终换得江山如画;我辈矢志，再铸光辉中华。
