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在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。总结要贴合读者的需求和期望，引导读者对问题有更深层次的思考。希望以下总结范文对您有所启发。
有趣的英语课二年级篇一
我美好的一天“铃铃铃，铃铃铃……”不用说定是我可爱的闹钟“管家”叫我起来了。我伸了个懒腰，眯了眯眼睛，一丝丝阳光透过窗户爬了进来，不一会儿，房间里被阳光笼罩得暖洋洋的。
今天是五一长假放假的第一天，唉，要不是因为过了五一长假就要期中竞赛，要好好复习，取得好成绩。说不定我现在还在我的.被窝里做我的美梦。算了，赶快起来吧，我走下床刷牙洗脸完毕，用最快速度吃完早饭，直奔书桌，就这样“一天”历史书，又翻开了崭新一页的一页了。我把椅子来看，把作业摊在桌前，努力“奋斗”着，奋斗了一个上午，终于把作业中的八分之一做好了，准备吃中饭了，奋斗了一上午的我现在是“饥肠辘辘”呀!一见到午饭，我就像饿狼一样扑了过去。哇，今天饭真的太好吃了，可能也因为太饿了，我就没顾上淑女形象，嗷嗷嗷的吃了。吃完饭，我听了听音乐，感觉轻松多了，啊，真舒服啊!要是能来一杯橙汁就更好了，想着，我忽地一下站了起来，直奔冰箱。哈，这下正和我意，我便拿出橙汁，美美地喝上了一杯。休息了一会儿，我便去公园找朋友玩，玩了一下午，汗流浃背，洗了个澡，便上床去和美梦下棋了。“工作”了一天，我睡觉可真舒服呀!
同学们觉得这一天美好吗?
有趣的英语课二年级篇二
我们家有个可爱的“小圆球”，他就是我的表弟。他有一个西瓜般大的脑袋，一双小小的眼睛，再加上一个塌塌的鼻子就凑成了一位活泼可爱的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的东西比我还多，除了一日三餐，他会时时刻刻找零食来补充能量：什么饼干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照样将午饭、晚饭吃的津津有味。我觉得他的肚子似乎可以无限膨胀，只要在他面前摆上美食。瞧，他总是挺着一个大大的肚子，哈哈，像个大皮球。
他不但是个大肚王，同时也是个缠人怪。为什么这么叫他呢?因为他总是缠着我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一样。有一次中午睡醒正准备去图书馆看书，可碰巧琛琛也醒了，就缠着我要一起去。去其他地方还可以，图书馆可不能带他去。我只好骗他，“姐姐去楼下拿报纸，一会就回来。”“好呀”他很容易就相信了。我回家的时候他还竟然问我：“姐姐，你拿报纸要好长时间呀。”我无语，不知如何应答。
其实琛琛是把我当成他最好的朋友，总是缠着我一起做游戏，缠着我给他讲故事。我也很喜欢和小弟弟一起玩，他是那么的调皮可爱。
有趣的英语课二年级篇三
在我童年的回忆中，有很多有趣的事。不过有一件事，只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。
有一天，品生老师说，要我们每人带一个鸡蛋，看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎，那谁就是赢家了！
到了第二天早上，我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的鸡蛋还没碎！”我高兴地跳了起来。第三节课下课后，大多数同学的.蛋都碎了。我问了下许盛磊，他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”！我们都开怀大笑起来。
终于等到了最后一节课，做完眼保健操后，大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来，“哈哈，太好了！太好了！我的鸡蛋还没碎！”
放学的时候我听到“啪”的一声响，就低头一看，“妈呀，怎么会这样！”我又要哭又要笑啊！原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的同桌正在哈哈大笑呢！
这件事是不是很有趣啊！
有趣的英语课二年级篇四
字，在我们的新华字典里叫“汉字”。字，可以组成“词语”和“成语”，还有“句子”和“文章”。字，也可以组成我们的“名字”。
在暑假里，爸爸教我认识了很多汉字。我也仔细看了每个字后面的含义。同时，妈妈还给我讲了不少名人名字的故事。
今天，我要介绍一下我父母的名字。从《萍水相逢结姻袁》，到《彬彬有礼》和《文质彬彬》”。字典将不认识的汉字《袁礼萍》和《刘彬》紧紧连在了一起，组成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。
在这个幸福的家里，不仅有爸爸妈妈，还有一个快乐的我。我的名字叫“刘芝辰”。这个名字有着很深的含义，同时还是一个精彩的小故事。那是父母对我的祝福和期望。
开学了，我要认识更多的汉字，我要认真学好《语文》。我要读懂我的名字，我要打开知识的大门，我要实现我心中那个美丽的梦。
有趣的英语课二年级篇五
有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。
妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”
这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”
儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来吃饭！”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。
有趣的英语课二年级篇六
我原来并不喜欢狗，因为它会乱拉大便，不卫生。后来，我了解到狗的一些生理特点，才渐渐发现狗还挺有趣的。
狗的种类有很多。姑姑家有一条大狼狗，它披着一身黄褐色的短毛，立起来比我还高，眼神并不像动物园里的狼那么凶恶，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗胆子小，两只圆溜溜的黑眼珠藏在白绒绒的长毛里，好像害怕我会偷走它的骨头。哥哥家的狗最好玩了，和电视里的板凳狗一样，长着一副长长的身子，短短的腿，总是在我的脚下钻来钻去。
狗的声音也有区别。“嗷嗷”奶声奶气叫的一定是小狗，粗声粗气“汪汪”叫的一定是大狗。对着我“呜呜”叫两声的一定是喜欢我，如果狗冲我“汪汪，嗷呜”就是不喜欢我。
你们说狗有不有趣。
有趣的英语课二年级篇七
现在的社会什么都很好，唯一有一点不好，那就是环境问题。环境污染分别有这些：大气层污染、白色污染、海洋污染……因为这些污染源，我们才会每天生活在一片浑浊之中。
我要发明一个智能的遥控器！它小小的，长方形，和电视遥控器差不多，甚至更小，可以随身携带。上面有各种功能按钮，十分强大。
只要发生火灾，烟雾里都会存在着二氧化碳和一氧化碳。这时你只要按一下灰色的按钮，那些有毒物质全部就会飞得无影无踪了！但你们肯定都很疑惑，这些有毒物质到底到了哪里儿呢？当然是飞到外太空去，有可能的.话还会飞到宇宙的另一边去。
大家都在说白色污染严重。白色污染无非就是各种各样的塑料袋、泡沫……这些东西是很难降解的，普通纸最多两三年就会消失，而塑料袋、泡沫最少也要十年以上才能降解，而且有的沾在土里还有毒！但是只要按下遥控器上的白色按钮，那些塑料袋、泡沫呀……全部都会压缩变小，沾在一个石头上，变成各种装饰，可好看了，并且毒性也没有了！
还有一个特别严重的海洋污染。海洋上一般都有塑料瓶、我们没吃完的东西、塑料袋……它们自由地在海洋里面飘来飘去，成为海里小鱼们的“食物”。不仅污染了美丽的海洋，还让小鱼、小虾这些动物们活不下去。这样从前很美丽的海洋变成了现在的“垃圾堆”。说到这儿我也实在看不下去了，只好拿出我的宝贝“智能遥控器”按一下绿色的按钮，那些可回收的垃圾就回收再利用，不能回收的会自动压缩，最后拿去火化掉！
这就是我发明的智能遥控器，我想让世界因我而美好，我要让我们现在不好的到将来都变好！
有趣的英语课二年级篇八
生命是勤奋的，为什么不问？与“昆虫的不朽的观察”相比，fabul使用实验。我用汗水，努力增加了一个华丽的结果。
我是参加学习英语教学竞赛活动中最可能不起眼的一员。他们，队伍中站在最前列的他们——自信、昂扬，遮住了我头顶的阳光。
我开始时间背单词。面对一页页、一张张或冗长或短小的单词，我选择我们坚持。清晨的朝阳下，有我屹立阳台的身影，我努力进行矫正工作不太重要标准的.发音，我努力把每一个学生单词一个烙印在脑海记忆深处，我努力让自己更加清朗而流畅的读书声在晨风中，在鸟儿一样欢快的鸣唱声荡漾。
傍晚，落日云和孤鸭一起飞翔。很漂亮，但是我很难过。我在读英语。我在读语法书。但我的心总是被拖到操场上。有很多人，有很多人，篮球撞击地面的低沉声音，就像心跳一样。
我也想去，但我还是不能进行，我在书房与球场间徘徊。最后，我残忍地把自己扔入书海，书海泛起了什么水花，但随即开始趋于一种平静。我在阅读，我在思考，我在索取。我不放过学生哪怕是最细的语法点，不忽略书的边缘作为一个我陌生的单词，因为我要破土生长而出，让久违的阳光可以重现。我问书：“我能赢吗？”它说能。
日复一日，又一个月过去了。我回头看了看脚痕，感觉又满又满。于是，我自信地接过书中的承诺，走向了战场。
然后，我就赢了，赢得学生那么一个干净利落，那么我们彻底。我没有自己惊讶，他们却惊讶了，老师也惊讶了。老师要求不得使用不用新的眼光正确看待网络教室各个角落的我——一匹半路杀出的黑马。他们也收起了文化自信，收起了社会那种“运筹帷幄，决胜千里不同之外”的洒脱。我对此付之淡淡一笑。
我，用辛勤的工作和汗水，用不知疲倦的精神上下求索他们的结果添加了一抹华丽。
书没骗我，它说，人生在勤，既索必获。我有付出，我有收获。
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有趣的英语课二年级篇九
今天，左老师在上课时，问了我们一个问题：“谁知道一张纸的力量有多大？”话音刚落，袁佳瑞便高高的举起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一个水杯。”“——”同学们七嘴八舌地说了起来。还有一些同学干脆趁机说点别的。
说了好一会儿，左老师也问了这个问题，一些铜须回答了这个问题（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老师还要做一次，这次，大家一致认为，水还要往下掉。左老师有按着上次的方法做。不过，纸换成了小纸。大家心里都做好了准备，有的还准备吧眼睛和耳朵捂住。
原来，纸的大小不同，重量就不同。小纸在杯口上时，杯里装满了水，里面没有空气。加上外面的气体就像一只无形的手托住了一般。而大纸太重，气体不能承受，说以就掉下来了。
你觉得有趣吗？
有趣的英语课二年级篇十
我有一个十分有趣的，每天只要早下班都会给我们带来无比的快乐。
有一天，爸爸回到家，看见做在沙发上发呆，爸爸就拿了一把玩具剑逗玩，他们玩得兴高采烈之时，我也把作业写完了，我走出书房看到弟弟他们正玩得欢呼雀跃，我也跑去看热闹了，爸爸看到我也来了就说：“君君来加入我们吧，我们来玩游戏好吗？我和弟弟比剑术你来当裁判好吗？”“好呀！好呀！我和弟弟异口同声的欢叫起来。经过我们讨论之后，决定我站在客厅中间，弟弟站在阳台门那里，爸爸站在入户门口弟弟的对面，我一只手高高的举起红旗，一声令下红旗一挥嘴里喊着：”预备开始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同时喊着：“冲啊！”手举长剑向对方冲击过去，接下就只听到啪啪的剑声和他们两个的`呐喊声，我一边哈哈大笑一边大声的喊着：“加油！加油！”顿时我们家一下就充满了欢呼呐喊声，把在厨房做饭的都惊到了马上跑出来看看发生什么事情了，一看到爸爸和弟弟击打的场景也开心的哈哈大笑起来，同时也给他们两呐喊着“加油！加油！”一片欢声笑语就在我们家开始了.........
最有趣的爸爸，他总能给我们带来欢声笑语，我爱我的爸爸，更爱我们的家.......
有趣的英语课二年级篇十一
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们最喜爱的体育课。
站好队后，体育老师对我们说：“同学们，今天我们玩一个游戏叫：”三脚跳“。我听后兴奋得欢呼了起来。体育老师问：”你们知道游戏规则吗？“我们异口同声地说：”知道！“体育老师说：”那好我就开始吧！“”好“！我们说道。
体育老师先把我们分成十组，两人一组，两组两组的比，队伍分好后，老师再用丝带绑住两个人并排中间的脚，我们一切准备好了，然后等着老师喊口令“预备跑“。先上场的雷雨和叶蓓跟魏安国和汪恒比赛，雷雨一个快的要走，叶蓓慢了结果叶蓓摔倒了，叶蓓还没有爬起来，另一组的汪恒也摔倒了，这时只见雷雨放慢了脚步，和叶蓓的步伐一致了，这时我明白了：两个人只有团结一致步伐一样才不会摔倒，才会走着更稳更快。这一组雷雨胜利了！
游戏正在激烈地进行中，到我这一组了，我怀里像抱了个小兔子似的很紧张，队友王静怡对我说：“别紧张，放松点，我们步伐一齐，一定可以的。“在她的鼓励下我大步向前走，终于遥遥领先获得了胜利。
就这样，我们边笑边玩。我们的欢声笑语在校园的每个角落里回荡着……。
有趣的英语课二年级篇十二
今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。
“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！
有趣的英语课二年级篇十三
冬天是个无聊的日子。小花谢了，小草枯萎了，小树的叶子也掉光了，就连小朋友也不肯出家门了。不过，这可难不到聪明的我。你我会这样做，是自己快乐起来。
我想了想，哦，我知道了，我给小伙伴大了个电话，我要给她一个神秘礼物。我从商店里买来了：卡纸、胶水、彩色笔、彩色纸、剪刀和装饰品。回到家里，我拿出卡纸把它对折，然后先把彩色笔在卡纸上涂好，在把剪刀拿出来，把彩色纸剪出各种各样的图形，在把胶水拿出来把图形粘好。最后，把装饰品粘在卡纸上。我在想一想，好像缺点什么，哦，我想起来了，让我再给她写一句祝福的话吧！
写好了祝福，我在给她打了个电话，因为我们还要进行跳绳比赛呢！于是我冲出家门，跟她一起比赛，我先舒展舒展筋骨，再抖擞抖擞精神，最后，开始了，我们你追我赶，想拼个你死我活。时间到了，还是我比她快，可是她还是那么高兴，哦，我明白了，是我创造了这有趣的冬天！
好，立刻行动吧，让我制造一个有趣的冬天！
有趣的英语课二年级篇十四
元旦下午，妈妈要带我去公园里玩，说是那里有海狮表演，我就兴高采烈地答应了。
到了公园门口，两边有很多卖零食的，进到公园里，迎面看见了旋转木马、碰碰车、海盗船等很多游乐设施，上面有很多人在玩，还有很多人在排队等着下批玩。但是都没有海狮表演吸引我，我就和妈妈直奔向海狮表演场地。
终于在焦急的等待中，海狮表演开始了，主持人介绍说海狮有个好听的名字叫安丽小姐。安丽小姐很有趣，刚上台就模仿人走路，驯养员迈左腿，它也跟着迈左边的鳍，模仿的真像。走过后还自己鼓掌，提醒观众们跟着鼓掌，好有趣呀！观众们鼓掌后，她还向观众们敬礼表示感谢，海狮会的节目有很多，比如：倒立行走、水中跳跃等，它的脖子非常灵活，嘴上顶着球来回走动球也不掉，安丽小姐在水里扭动她那灵活的脖子跳舞、旋转，她的舞跳得很好看。它还非常的聪明，在遇到危险的时候，模仿鲨鱼游泳，来吓跑敌人。它的表演很精彩，我从来没有看过这么生动有趣的表演。
时间过得很快，转眼表演时间就到了，我还没有看够呢，只能依依不舍的向安丽小姐告辞了。如果还有海狮表演，我一定要再来观看。
有趣的英语课二年级篇十五
星期二，我们学校举行了一年一度的三跳比赛。下午，三跳比赛终于隆重地拉开了序幕，比赛快要开始了，要参赛的选手在空余的地方拼命地练习，我也不例外，踢毽子、跳绳，都希望自己能为班级添上一份份荣誉。
最先跳短绳的同学闪亮登场，只见选手们各个表情严肃，“预备，开始。”裁判员一声令下，选手们马上跳了起来，一个接一个。我们班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飞快，快得绳子无影，耳边响起了阵阵“呼呼”的风声。我心想：“他们跳得真好，我也要更加努力。”
接下来该踢毽子比赛了，这可是我大显身手的好机会。哨声一响，毽子一个个被抛到了半空，又飞快地落到了同学们的脚上，我的毽子可听话了，一上一下像一只欢快的小鱼上窜下跳在我的脚上来回穿梭可欢快了！二分钟我踢了127个，得了年级第二名。
后面的比赛越来越激烈。当然跳长绳更是了，只见我们班的队员陆续走上赛场，准备投入最后的“决战”。哨声一响长绳飞快地舞动着，同学们一个接一个跳让人眼花缭乱，贺老师可紧张了目不转睛地望着飞舞的绳子。我们班长绳跳了312个，虽然没有获奖，但也很高兴，因为破了自己的记录。
这次三跳比赛真是既紧张又有趣。
有趣的英语课二年级篇十六
记得有一天上午，我做了一件有趣的事。
我一个人在家看电视，突然看到电视里一个小男孩在为自己的母亲做饭。我灵光一闪，反问自己：我为什么不能给妈妈做一次饭呢？于是我急忙关掉了电视机，开始为妈妈做饭。
首先，我手忙脚乱的找出了油，倒进锅里，打着火之后，油很快就热了起来，一下子溅到了我的手背上，我疼的直叫。真想关火不做了。可想想电视里的小男孩，我还是决定坚持下去。于是，我赶忙找到鸡蛋捣碎了往碗里放，快速的拿筷子搅拌，又撒上一把盐。看着油温已经越来越高，我呼啦一下把鸡蛋都倒进油锅里，顿时，噼里啪啦的声音开始响起，鸡蛋在锅里炸开了花。我拿起铲子飞快的翻炒，看着鸡蛋变得焦黄，就盛出来放进碗里。
这时候，妈妈回来了。我拉着妈妈让她尝尝我的“杰作”。妈妈夹了一小块鸡蛋送进嘴里，直夸我：“真香，做的好极了！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
做饭真是一件有趣的事，而且，通过这件事，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
有趣的英语课二年级篇十七
早上，毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步，走着走着，它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳，蚂蚁对毛毛虫说：“不如我们来用它做一个跷跷板吧！”说完毛毛虫马上找来了一块木板，搭在了半圆形的鸡蛋壳上，它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端，毛毛虫说：“我们来比比谁重吧！”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降，难以分出胜负。这时，一只飞过的蝴蝶看到这情景，忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说：“不如我来为你们助威加油吧！”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。
过了一会儿，毛毛虫和蚂蚁玩累了，蝴蝶说：“我带你们到天上玩一玩吧！”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看，说：“哇，大地原来这么小呀！人儿也小，树也小，房子也小！”蝴蝶解释道：“不是它们小，而是我们飞得高了呀！”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上，一会儿飞到云彩上，一会儿飞到城市里，瞧！他们玩得多么快乐，多么无忧无虑！
到了下午，漫天的乌云黑沉沉地压了下来，闪电越来越亮，雷声越来越响，眼见暴雨就要来临，毛毛虫急得团团转，只见蚂蚁灵机一动，说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧！”于是，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，果真，哗，哗，哗，下起了倾盆大雨，他们躲在“蛋壳伞”下，一点儿也没有被淋湿，三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了，月亮阿姨带着小星星们出来做游戏，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里，靠得紧紧的，看着深邃的夜空，进入了梦乡。
就这样，三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天！
有趣的英语课二年级篇十八
在我剥蛋壳时，妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生，他的成绩一直很优秀，但是他的`生活常识却很差。有一次，他觉得肚子饿了，买了一茶叶蛋，接过鸡蛋马上咬了一口，嘴里发出“咔嚓”的声音，周围的同学都被他逗笑了，原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说：“你这鸡蛋怎么这么硬？是不是过期了？我家是鸡蛋是软软的。”店主惊讶地说：“你连鸡蛋吃当然觉得硬了，傻蛋。”
听了这个故事，我笑得合不拢嘴。这个故事给了我很大的启发：我们从小要多自己动去做每一件力所能及的事情，不能总依赖大人为我们做任何事情，才不会弄出很多的笑话。
有趣的英语课二年级篇十九
今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的童话剧名叫《故事里的故事》。
首先出场的是调皮可爱的小逗号，又出来了一个知识渊博，故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出新的，所以小逗号很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事，（当然是演出来的）每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。
没什么动物不给狼吃，大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完，大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉，但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼，似乎胸有成竹的样子，我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议，只见小逗号填上了自己，整个协议可就不一样了。变成了没什么，动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗号的用处拯救了全世界的小动物。
真是一场有趣的童话剧啊!
