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我不再拖延范文(18篇)
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我不再拖延范文(18篇)

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我不再拖延范文(18篇)
    小编:琉璃

通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。以下是权威媒体报道的成功案例,启发我们的思考和行动。

我不再拖延篇一

以前,我不敢一个人睡,因为我对鬼怪之事深信不疑,总是自己吓自己,无聊的时候想一些恐怖的故事,弄的自己害怕极了,我极力克制自己不要胡思乱想,可是怎么也停不了。

后来,每当晚上睡觉时,我就放了一些书在床头,看书,既可以分散注意力,又可以增长一下课外知识,真是一举两得。待我看到我的上下眼皮开始打架了,我便钻进被窝里,不过等还是开着,每次都是爸爸妈妈帮我关上的。他们也说了我好多次,可是我就是不听。我想,那时我家的电费一定很贵吧!这样,我的胆小也好了不少。不过,最可恨的,就是半夜起来上wc了,一阵冷风吹过,犹如一个女鬼在抽泣,不禁吓出我一身冷汗。

现在,我的胆子比以前大多了,这要归功于我的一个朋友。

有一次,朋友们聚集在一起讲恐怖故事,例如,“夜晚的校园中有一颗人头飞来飞去,它的眼珠子还会转”,“上厕所背后一阵凉风,一回头,后面……”这种现在看起来小儿科的恐怖故事在那时把我吓得赶紧把耳朵捂住。朋友们见了我这副样子,都笑我没出息,是个胆小鬼。从这以后,朋友们都喜欢拿我开玩笑,我现在想起来,那些人真是损友啊!不过,有一个朋友没有来笑话我,她语重心长地告诉我许多道理,她告诉我这不过是自己的一个心理罢了。那时,我觉得她真像一个慈祥的长辈。

有些时候,别人无意中说的话,说的人可能觉得没什么,可是听的人可不一定了。这就是“说者无意,听者有心”了,就像我听了她的话一样,让我刻骨铭心。

从此以后,我不再胆小。因为我每当想起这件事,就会想起她的话,顿时让我鼓足了勇气。她的话犹如一个打气筒一样,让我勇气十足。我同时会想起我们两之间的深厚友谊。

我不再拖延篇二

挫折,是每一个人成长之路必经的,也是启迪我们要乐观面对挫折,时刻都应该保持一颗上进、坚持不懈的心。

小时候,爸爸妈妈经常教育我要自信。何为自信?我当时还不懂它的真正含义。有一次测试,我语文才考了70多分,这对于一向成绩遥遥领先的我,心里特别不是滋味儿,几乎难过的要哭了。我垂头丧气地回到家,外公见我不高兴,便关切地问我:“怎么了?遇到什么事了?”我把事情一五一十地给外公讲了后,他语重心长地对我说:“这次考差了不要紧,下次努力就行了,关键是你要对自己有信心。”对自己有信心!正是这句话,使我非常感动,我下定决心,一定要努力,对自己有信心!

在随后的几年,我随父母来到了大都市——济南。在这里,我认识了许多好朋友,获得过许多奖。在生活或学习上碰到不如意时,我总是想起外公对我说的话。短短的几个字,使我在困境中学会乐观,在挫折面前不低头。有的同学问我为什么会取得如此好的成绩,是不是做每一件事都很顺利?我说不。我告诉他,那是因为我在一次又一次的挫折中不灰心,与其面对困难垂头丧气,不如笑对困难,不再灰心!

人生就是这样,没有一帆风顺,更没有天生就有的优秀。每一个人的人生起点都是一样的,都是公平的。重要的是,生活要考验你对待事情有没有灰心。

我不再拖延篇三

每一首诗都是一个富有灵魂的生命。

——题记。

历史的灰烬放进古铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。诗,在个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰,历史被诗所贯穿,沉淀着先人用生命写给后人的启示,我也要去感受那诗中的四季,以此来抚慰这颗孤独的心灵。

茵茵春草。

坐在草地上,可以享受“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的情景,依然可以感受到“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。偶尔也可以感受春草的欣欣向荣与顽强生命力。眺望远方,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。我静谧地享受着春的勃勃生机。

品味茵茵春草,我便摆脱了孤独。

茫茫夏荷。

坐在炽热的阳光下,可以享受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,我的心仿佛荷花那么火红,感受到“清水出芙蓉,天然去雕饰”的温馨。还有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的恬静,荷花的红艳似太阳开遍池塘。

品味茫茫夏荷,我便摆脱了孤独。

凄凄秋风。

站在金黄色的田野上,可以享受“秋风萧瑟”的气氛。秋风宛如秋姑娘轻轻走过般轻盈,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”是诗人面对秋天而发出的感慨,而秋风正如一曲高歌,歌唱着秋天的旋律。我仿佛感受到了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的畅然。

品味凄凄秋风,我便摆脱了孤独。

皑皑冬雪。

“忽如一夜春风来,千树迈出树梨花开”带我们走进了冬的世界。“北国风光,千里冰封,万里飘雪”,毛主席的《泌园春·雪》领我们去看那皑皑白雪。渐渐地,早已淡化了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独。

品味四季之诗,欣赏四季之景,诗的灵魂赋予我唯美的意境,让我感受到欣悦。从此。

我不再拖延篇四

窗透初晓,一轮暖日挥毫洒下几点华丽的磷粉,驱散我内心的阴霾。从此,我不再孤单。

题记。

漫长的黑夜像是沉默着等待的怪兽,世界静得只剩下它的呼吸声。而我栖息于此。渐渐地,孤独嗔啃了我的肌肤,怨蚀了我的骨骼,慢噬了我的灵魂。而我竟毫无察觉,似乎是,麻木了吧。唯当第一道晨曦敲开思想的窗棂,曙光风干了我的泪水。从此,。

跌倒了,很疼很疼,痛到没有直觉。我蹙起眉头,一瘸一拐地被老师扶到医务室。随意地包扎完伤口,我踉跄地倚在门边。此时,一双双纯洁的眸子望着受伤的我,我来不及一一对视,便被两双不够粗壮但却热乎乎的手臂挽起,我分明地听到那一阵阵急促的呼吸声和尾随同学的脚步声。泪,开始顺着我的脸颊流下,直到滴进心灵的最深处爱,像轻风一样蔓延开来。从此,。

跳上公车,顺手将乘车卡往刷卡机上划去。车子颠簸地前行。突然,已欠费的消息使我无奈地木在那里,更遭到了司机不屑的眼神。并不拥挤的共车上还有一两个座位,我不敢坐下。这时,一个男孩站了起来,往投币机里投了一元钱,然后对我点了点头,便回到自己的位置上。我疑惑,但从他的眼神里,我看到了友爱和真挚。于是,便从容地坐下。窗外的房屋渐渐开始模糊爱,如流水一样淌过我的心。从此,。

碎了,全都碎了。懵懂的我看着洒了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼泪。惊恐和不安使我连动的勇气都没有。妈妈闻声而来,呼吸的节奏由远至近。她没有责怪我,只是轻轻地将我抱起,手臂的温度和妈妈身上特有的香味将我包裹起来,在我的心房绽放起一朵朵美丽的泪花。不知道为什么,泪水,更泛滥了爱,似阳光一样简单而温暖。从此,。

在这个明媚的时节,我从单薄的岁月里打马而过。穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的爱的十指扣。幸福的笑脸,依然美如夏夜。

从此,。

我不再拖延篇五

在我的身体里,曾住过一位“房客”,它,就是“拖延”。

五年级的一个学期,拖延症闯进我的大脑,住了下来,常常如齐天大圣大闹天宫一样,为所欲为。期末考渐渐逼近,我像其他同学一样,制订了复习计划,可每每写完了作业,到该执行计划的时候,这位“房客”就出来捣乱。

各科的课本和工具书全堆在了桌上,但那双手仿佛已不是我的,迟迟翻不开书。就一个单元,很快的。我安慰着自己,伸手打开了数学书。密密麻麻的算式和定理涌进我的视线,我顿感头皮发麻,手像触了电似的抽了回来。算了,我今天状态不好,等明天进入状态了,会学得更好;今天少看的,明天再补上就好了。

我乖乖跟着“拖延”走了,那一摞书终究被我推到一边。我看起了小说,吃起了零食。

这样一日复一日,到了期末考前夕,我才抱起了佛脚,但我惊讶地发现,那些重点,我怎么也“啃”不下来。

匆匆忙忙在家里做了几道题,第二天早上,如怕死的士兵被逼上了战场,我来到考场。

拿到试卷,我慌了,不得了了,这些题《详解》中有详细分析,可我根本没记下来,该怎么写呢?我挠破了头皮,也没想出对策。这次期末考——完蛋了!

我懊悔起来:我心里明明知道那么多大道理,也听老师讲“日积月累”耳朵都要长茧,却还只想在考试前看一本书就成为专家,做一套卷子就能考试全过,自己的心情像个脆弱又任性的小公主,需要用小说和美食来呵护。

我不能再任由拖延症控制我了,我应该挣脱拖延症的束缚,抓紧时间行动起来,跟拖延症拔河,夺回我自己的时间!

那天,我让拖延症收拾了“行李”,离开了我的体内。

我不再拖延篇六

鱼儿想逃出碧水,老鹰想冲破长空,可它们最终离不开那个束缚它们的地方。

——题记。

我戴着耳机,徘徊在街头,看着灰色的雨,冰凉的感觉一点点蔓延一切来浸湿尘埃。

我毫无目的的行走,心随着灰色的世界一点一点地沉了下去。突然,一阵欢快的笑声打破了这片灰色。我转身寻找笑声的源泉。

那是一家三口,父亲抱小女孩,母亲刚撑着伞,他们满脸的喜悦,散发出幸福的气息。

很久之前,父亲也这样抱过我吧?母亲也这样为我撑过伞吧?可现在……。

“姐姐,雨下得这么大,你为什么不回家呢?”不知何时,那一家三口已走到了我的身边,那小女孩叭在她父亲的肩头,眨着清澈如许的大眼睛,问我。

我的心一沉,我不想告诉她,我是与父母吵架跑了出来。我伸手摸了摸她的头:“姐姐等一儿就回家。”

“雨下得不小,小姑娘你早点儿回家,不然淋坏了,你父母会担心你的。”小女孩的母亲一脸关切地说。

我道了谢并与她们告别。一转身,泪水溺湿了睫毛,流到耳际。我不想回家,我只想逃离那个冰冷的家。我讨厌那个古板的父亲,那个只关心成绩的母亲。可我还是不由自主地走回了家。

刚走到路口,便看见满脸焦急的母亲似乎在找寻什么。母亲也看见了我,满是焦急与疲惫的脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。她赶来,将伞覆在我头上:“孩子,你出去怎么不知带把伞?淋坏了怎么办?……妈妈不该对你太苛刻了,我会改,我们一起回家吃饭好不好?”我哽咽着点了点头,眼泪将灰色的世界染成了彩色。回到家,父亲做了一满桌的菜等着我们。那一刻,我心中五味陈杂。

年少的我们,都想展开翅膀尽情飞翔,却不知飞到高空后在哪里休息。家门前半昏半明的那盏灯一直在等,等伤痕累累的小鸟回家。不管鱼儿、老鹰还是我们,都无法逃离,因为我们都早已和这束缚融为一体。

我不再拖延篇七

七个寂寞的日子,堆积成一个孤独的我,24小时的孤独,组成一个单调的世界。

我慢慢捡起那支笔,递给了她。

连一声谢谢也没有,我还挨了骂,“捡支笔也这么慢……”真是个不讲理的人啊,我暗想。

普通的前后座罢了,我在前台斜看了她一眼。她是哪里人?肤色怎会这样的深……。

一成不变的无聊的下课铃响,我收拾东西回家。刚刚背起书包,她就拉起我的衣袖,一阵飞跑,没有让我拒绝的时间,连看清一下她那张藏在狂舞短发下的脸的时间也没有。就这样,我被拽到一个小池塘边,她丢下书包,躺在草地上,一脸舒适,不理会我的一脸疑惑。

“在以前我们见过吗?我觉得你很熟悉呢……”她喃喃自语,望着那一片湛蓝的天空,其实,那上面什么也没有。我也坐了下来,看天空,原来这样坐着是很舒服的呢!

就这样,我们成了朋友,两个喜欢看天空的女生成了朋友。一切都很简单,因为生活不是小说啊。波澜起伏的天空是不存在的,生活是平淡如水的。

每天,我都被她被拽到草地上看天,从此,我不再站在窗前躲避阳光,望着四角的天空。“我们以前根本没见过哦,”她躺着,像梦呓一般。“以前见过没见过根本不重要啊,现在,我们的肤色是一样的哩……我知道,我有一位和我肤色一样的朋友。”她转过头,看着我笑了。呵呵,我也笑了,从此。

七个晴天,填充成两个阳光的女孩;24小时的阳光,连紧了我们牵着的手。

在永远不变的晴天下,。

我不再拖延篇八

在如星河般灿烂的优点中,有许多暗淡的黑点像尘埃一般。它们会摧毁任何角落。它们就是缺点。我的缺点可以用两个字概括——懒惰。

懒惰,是一头倔强的公牛,横冲直撞;懒惰,是脱缰的野马,狂傲不羁;懒惰,是无法束缚的风,随心所欲。懒惰是人的天性之一,也是一种不好的行为习惯,但是,只要能够认识它的坏处,通过自己的行动和意志力,就能把懒惰从你的“。

字典。

”里划掉,用勤劳来改变你的做事方式。

早晨起来,我却懒得叠被子;书拿出来,我却懒得放进去。我的房间一团糟,妈妈看了直摇头,说这不像是一个女孩子的。有一天,我正准备去写作业,妈妈叫住我说:“乐乐,你来整理一下你自己的房间吧!感受劳动的快乐后,你就再也不会懒惰了。”

尽管我心里一百个不情愿,但也只要妈妈一声令下,我才慢悠悠地从阳台上拿了扫把和拖把过来。首先我笨拙地挥着扫把,地上的灰尘都扬起来。我改变方式,轻轻地往地上扫着。这样一来干净多了,说实话,我还真有些兴奋呢。

扫完地后,我又用拖把拖地。房门外留下了一大串脚印,我本想喘口气,休息一下,但看到那串脚印,又慌忙重新处理。可是我不小心踩到了拖把,一个大马趴,摔得我直叫。

接着我把一些书从书柜上抽出来,途中被轰然倒下的书砸到头。但我还是耐着性子,清理完书柜的书,杂物一股脑儿扔到垃圾桶,把书桌上的书一本本叠好,文具摆整齐。望着焕然一新的书桌,我心里不禁甜滋滋的。

然后我笨手笨脚地扯着被子,使尽全身力气把它摊开,然后对折,还好几次被子不是被扯掉下地板就是叠成一团。我咬咬牙,决定自己叠个把被子三角形的被子。我利用几何图形的构造,成功地把被子叠成一个三角形。我觉得很累,很辛苦,但第一次感受到劳动的幸福!

最后,我用抹布把所有的东西擦了一遍。望着地上亮的瓷砖,整齐的书柜和很有创意的被子,我开心地笑了。因为我觉得每劳动是美好的,这使我改掉了懒惰的毛病,每当有什么家务活我都抢着干,从此再不懒惰了。

我不再拖延篇九

每个人都有缺点,而我的缺点就是一胆怯別人。

在小学,我的同桌是班里的学霸,数学门门一百,语文八十往上,但是也不是个好学生。带电子产品……还敢在办公室旁边蹭网。是班里数一数二的坏学生,在班里还非常有地位,曾经担任过班长,后来被老师捉到上课吃东西,就被撤职了。

坐在他的可谓是人生一大不幸之事,就因为他的班里有地位,我就一个在给他当“奴隶”对他俯首瞰臣。我也不敢惹,虽然有时反抗过,但是结局总是悲惨的,不敢与老师家长讲,怕他们事后报复我,我就一直被欺压着。

直到步入中学,我的同桌是一个较廋的涂拥然,我本以为我可以解脱了,但是事实并非如此,老师不仅把涂拥然调走了,还规定每星期的座位的变化,我的另一个同桌就是高大威猛的魏传军,但我这次下决心了,他如果要欺负我,我就要反抗。

和魏传军刚坐在两三天,他对我一直很好,有时打我也只是玩,慢慢的,我就不胆怯了。

那一次,大胖子夏成松是个非常胖的人,他最喜欢的就是欺负别人。

在补课班里,我和他还有丰磊是同桌,他没有打我,在那时我的胆怯之心又发作了,“我不能打他,打了他肯定很惨。”我这样想着。几次后我忍不住了。我还手了一下,他看到了后要打我,我当时急中生智,掐他的胸部,当时就把夏成松掐的捂胸讲痛。

从那一刻,我既兴奋,又激动。该出手时就出手,了。

我不再拖延篇十

当然,粗心是可以改的,但是要改掉也没那么容易。

一次数学考试,有两道数学应用题的计算比较麻烦,我在草稿纸上反复地计算,好不容易得出了答案,高兴地在试卷上写下来。

交卷后,大家习惯性地开始对答案,我都没有发现有错误,总觉得这次肯定能得一个满意的分数。

下午,老师来报分数了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把试卷领过来一看,居然是那两道应用题,我把草稿本翻开一看,找啊找,找到了那两题的过程。不一样!答案不一样!天啊!我竟然把答案抄错了!我应该可以得满分的啊。

下课了,老师走到我跟前,一本正经地说:“夏子荃,这两道题过程都对,就是答案算错了,把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本,“这么乱,难怪会写错啊!下次知道该怎么做了吧!”我点了点头。

自从那次以后,我粗心的毛病改了许多了,不过难免还会有粗心的时候。

五年级刚开学,数学老师朱老师就教了我们一个好办法!把草稿纸折成四格用,这样就不会看错了。

粗心,就是不认真、不仔细,若是每个人做事情都再认真一些,再细心一些,就不会再有“粗心”了!

从现在开始,不管你是否有粗心的坏习惯,做事都再认真、再细心一些的!对我们有益无害!

我不再拖延篇十一

在别人眼里,我是一个大大咧咧,什么都不怕的假小子。但是,我小时候可是一个非常胆小的女孩。那是什么让我变的胆大了呢?这都是妈妈指导和锻炼的功劳。

很小很小的时候,我的胆子比芝麻还小。见了熟人都不敢说话,更别提生人了。妈妈见我这么“没出息”,便决心让我胆子大起来。

我在一二年级的时候,妈妈就经常让我去买一些东西---有时是铅笔、有时是小笼包,有时是菜……起先,我很害怕不敢去,妈妈也不生气,耐心的说:“卖铅笔的叔叔妈妈认识(这多半不是真的),去买吧,不怕啊!”我无奈的拿上钱去买,我哆哆嗦嗦地把钱拿出来,拿上找的钱和铅笔就跑,回到家,我把铅笔给了妈妈,妈妈直夸奖我,还把找的钱也给了我。那是我第一次尝到了成功的喜悦。后来,我可以对买东西应付自如了,可是胆子还是小。到三四年级,妈妈又鼓励我参加许多比赛,演讲比赛,舞蹈比赛,每一次参加前,我都免不了一顿紧张,每次妈妈都耐心的开导我,直到我胆子大了起来。最后一次是这个学期刚开学的自报班干部的演讲,试惯了演讲的我已经成为了一个胆子大的女孩,但这一次,我却想到了退缩,妈妈又一次开导我说:“你看,这机会,多难得啊!你应该抓紧才对,不应该退却。”

那一次,我虽然没有成功,但是我战胜了自己,从容的走到了讲台上……那一瞬间,我感觉我真的长大了。从小到大,一直是妈妈在改变我。我要对妈妈说:“妈妈,了,放心吧。”

我不再拖延篇十二

柳絮飞起,在那温暖的晨光中,显得越加清新,却还是那么自由。哦,那满脸通红的小女孩呢,怎么不见了。

“砰”地一声,老师把我敲回了那片红光。

不知是多久以前,那像牢房一般的红光散了。我小心翼翼地,从那里面钻出来,一点一点的。

“这篇文章告诉我……”待到全身都摆脱了那死死的牢房后,我也学会了一本正经地归纳主旨,总结概括,学会了在班会课上滔滔不绝地讲述故事。

又是一个寒冬,没有之前那纷纷扬扬的雪花。冰雹也一样唤起了我在牢房中的记忆。

班主任那急切的神情历历在目,那声更为焦急的“快反手啊!”也是回响在耳畔。可那牢房却被越逼越紧,由不得我踏出一步。

严厉的老师越逼越紧,我只得慢吞吞地站起来,巴巴地望着书本。正当我窘迫时分,您出现了——我的数学老师。

数学课结束了,可老师却没有请我回答问题,而是走来安慰了我几句。我垂下头,只用那蚊子哼一般的微弱声音“嗯”了几声。

慢慢,我发现老师上课变了,变得与众不同了——回答问题也只是全班一起答了。

我也在这一次次与众不同的回答方式中越加大胆了。

又是一节数学课,我竟开始频频举手了。许是被老师的幽默、慈祥打动了吧!

柳絮毫不留情地又抽了我一个耳光,我被强行拉回了现实中。哈哈一笑,那已僵硬的手又举了起来。

这个寒冬,没有胆怯——从此,。

我不再拖延篇十三

我从小就很懒,爸爸,妈妈喊我做什么我也不干,经常被妈妈责骂,而我还是听不下去。一天闲在家里,跟没事人一样,同学喊我我也懒得出去玩。就在这几天,我发生了天翻地覆的改变。

早晨,妈妈早早地做好了早餐,喊我起床,我跟死猪一样赖在床上不起来了,最后,妈妈实在没有办法,又重新把面条热了一遍,妈妈走了半个小时以后,我才慢慢地直起了身,慢吞吞地穿好了衣服,吃完饭后,餐桌上被我弄的一塌糊涂,我最怕妈妈骂我了,妈妈就像一只蜜蜂一样,“嗡嗡嗡”地叫个不停。

我拿来抹布、垃圾桶,抹布在擦桌子上的油渍的时候,我不时在说:“呀,好恶心啊!”随后把桌子上所有的垃圾堆在一起,往垃圾桶里一甩,解决了,那地上的呢?我把他们摞在一起,可是怎么放进垃圾桶里啊?用手?那我真是太恶心了!用纸?未免太浪费纸了吧?我思来想去,决定用手,用那根手指啊,真的好恶心啊!最后,我可克服了,洗了3遍手,突然一拍脑袋,碗还没洗呢!

我立刻挽袖子,望了望池子里面的碗,我说:“哼!把人逼到死路上,我可是什么事都做得出来啊!”说完,“啪啪啪”几下,我弄了一大堆洗涤剂,我看了看池子边上的抹布,烂地跟坨烂泥一样,我用筷子挑起抹布在碗里面捣来捣去,最后终于干完了,可是手上又沾上了滑滑的油渍,而这一次我可不再介意了,因为我已经适应了,我看看被我洗的干干净净的碗筷,满意的笑了......

从那以后,每次吃完饭我都争着洗碗,爸爸妈妈现在都夸我能干了呢!

我不再拖延篇十四

记得几个月前,我遇到了一件特殊的事情,正是因为这件事,让。

那时,我还在上小学。我听见广播中下午在电教室竞选校级值日生。我听完后愣了一下,想着,我在学校一直以来是默默无闻的,犹如花堆中的一颗小草,我一定要努力些,改变自己!于是,我再也按捺不住自己激动的心情,用心地写下了一篇演讲稿,准备去我人生中的第一次竞选。

到了下午,我兴奋的跑去电教室,正巧遇到了我的同学,称“贺才子”,原来他也是去竞选的。路上,我对他说:“我是第一次去,心里好紧张啊。”贺才子听舒了一口气后对我:“这有什么关系,只是上台说几句话而已,把它当作一件平事就好了。”我听后,信心大增。

到了电教室,我们找了位置坐了下来,我的上场号码是48号,突然,我的又紧张起来了。于是,我放肆地读演讲稿,以便上台后讲得好些,也放松下心情。

“48号请上台!”随着这一句话,我的心突然提到了嗓子眼儿,要炸了似地,在一旁的同学安慰我说:“去吧,一下子的事。”我只好慢吞吞地走上台了。霎时间,我感到十分不安,十分结巴地讲着:“大家好…我是…”我的脸涨得通红。下台后,我真的感到这次演讲很糟糕,但这毕竟是我第一次演讲。

结果如我所料,没有资格。但是我一点也不灰心,我感觉到了一股神奇的力量使,我以后还会参加这类的竞选,不断完善自我。

这使我明白了,失误没关系,只要不灰心,一心想着怎样去改进它,我相信,一定会成功!

我不再拖延篇十五

这一天,风和丽日,我的内心却阴云密布。因为数学考试我考了满分,但是,我却高兴不起来。

刚分到卷子,我还兴高采烈的,好朋友也替我开心,把我的卷子拿去当“范本”抄答案了,正当我沉浸在满分的喜悦之中,好朋友来还卷子了。我刚把卷子收好,好朋友冷不丁地冒出一句话:“静涵,你有一道8分的应用题顺序写反了。”我一时愣住了,拿出卷子,确实错了,好朋友说:“这次,我保密,你自己决定。”我仿佛遭了晴天霹雳,因为,上次我有一次满分,老师改错了,但是只有0.5分而已,而且99.5太可惜了,就没找老师了,其实,我没胆量。

我捏着卷子,犹豫了一会儿,决定要找老师改分数,可是,刚走几步就停住了,我不甘心,好胜的我还是没有那个勇气,100分坠落到92分,天大的笑话!同学们会怎么想?我依旧没踏出那一步。

晚上,我的心情极差,妈妈找我要卷子,我无奈之际给了她,妈妈没发现错,看见是100分,还很开心,我实在无法找老师改分,怕同学笑话,妈妈难过。

好朋友在这时发来一条信息:“记住,是为自己考试,也要对自己的分数负责。”我顿时想开了,是啊,考试是为了自己,最真实的分数才是最好的分数。要为自己的分数承担后果。

后一天,我马上找到老师,说清楚了事情的一切,老师却给我打了一个92+8的分数,她说:“诚实的分数。”

回到教室,我心情畅快,如释重负。这次,才是一场美好的结局,这件事情虽已翻篇,可是让我难忘其中的道理。

我不再拖延篇十六

我有一个坏毛病——粗心,它是我通往成功的绊脚石、拦路虎,因为它,让我经常和满分擦肩而过,每次试卷上的题错得都很离谱。

一天放学后,我匆匆写好数学作业,把作业本往书包里一塞,准备去看电视。妈妈拦住了我,严肃地说:“你这样不把题目看清楚就下笔做,正确率会有多高呀。来,把你的作业给我看看。”“没事的。”我边说边漫不经心地把作业递给了妈妈,还是无所谓地打开了电视机。一会,只听得妈妈在大声叫我,我连忙跑过去,满耳是妈妈的指责:“你看你啊,第一题就算错了,明明计算答案是176.5,算式上却搬了167.5.还有这一题,更离谱了,32×25×17,竟然把×17给漏算了,怎么这么粗心啊。”等我订正好,虽然妈妈很生气,但她还是耐心地跟我说:“学习不能粗心,粗心了就做不对作业,考不到好成绩,但实际上你好好想想,这个坏毛病对你以后的学习、工作、生活有没有影响呢?如果你在工作时也这么粗心,可能会导致什么严重的后果也说不定……”听了妈妈一番语重心长的话,我脸红了,决心一定要努力改掉这个坏毛病。

又有一次,数学单元测试,我按顺序把试卷上的题目都做好了,刚有点为自己的速度感到沾沾自喜的时候,突然想起妈妈的一番话,赶紧埋头认认真真地从头开始检查验算,哈哈,竟然给我查出两题做错了。这次的认真细心终于有收获了——我考了满分。

静下心来一想,最大的功臣是妈妈,幸亏听了妈妈话,以后我一定会牢记在心,跟粗心说byebye啦!(指导老师:刘建华)。

我不再拖延篇十七

从小,我就被冠了一个做事粗心的名号,尤其是在写作业的时候。明明有些题目都是会的,结果因为精心,不是忘了写符号,就是写了错别字,结果白白被扣了一些分数,名次也给拉下来了。

老师不只一次说过我了,而爸妈也一直在教导我,我总是左耳朵进,右耳朵出,因为我觉得自己已经很认真地做了呀,也不知道为啥会忘记。

“你肯定是做作业的时候,想着要赶紧写完,然后急着出去玩,才会这样的。”姐姐对我说道。我觉得她说出了我的心里话,但我可不会在嘴上承认。只到有一次,她在我的作业上找出了错误,闹了一个大笑话,这才让我开始反思,一定要改掉粗心的毛病。

那是一个傍晚,我正在修改作业。方方正正的本子上面,有老师的一段批语:请豆芽同学认真地完成作业,不能再马虎应对了!

我用橡皮擦把错误的东西擦掉再改正,有点儿心虚,因为那是不应该错的地方,我本来就知道正确答应,可因为粗心所以没有写好。

然后我郑重其事地在老师的评语下写道,“老师我以为再了不马虎了。”

可当我刚写完,凑过来看我写作业的姐姐就笑的前俯后仰了,"哈哈哈,豆芽,你真是个天才呀,这上面写的字让你下面跟着写,也能写错!"。

我一看,顿时脸红了,同时也跟着不好意思地笑了,原来把“马虎”写成了“马皮“......

通过这件事,我下定决心要改正粗心的毛病。

我不再拖延篇十八

余余落晖,我爱一彩最美,潺潺流水,我掬一捧最清;走过成长的树林,我独恋枫叶最红,回眸成长的树林,我不忘毅者无疆的坚强。那件事发生在去年秋天期中考试结束之后,因为那次考试成绩不好,所以那几天我一直无精打采。

一天在吃晚饭时,爸爸对我说:“等一会儿你跟我到屋后的田野里去走走吧。”我不经意地答应了一声:“好的。”吃完晚饭后我便随爸爸出去了。雨后的空气格外新鲜,我忧郁的情绪顿时有了缓解。这时爸爸对我说:“咱们去地里走走吧。”我说:“地里这么湿会把泥踩到脚上的。”爸爸对我说:“没关系。”我和爸爸一起走进了田野。

走着走着爸爸问我:“你为什么不高兴呢?”我好长时间才回答爸爸:“因为这次考试成绩不好,五门课程中只有一门考了九十分以上,怎么会高兴地起来呢?”爸爸笑着对我说:“这只不过是你人生路上的挫折中的一个,难道你就被这点挫折打败了吗?”我支支吾吾的地说:“可是我的.成绩真的太差了,这又能怎么办?”爸爸又问我:“你可以找到我们来时的脚印吗?”我回过头看看走过的脚印说:”当然可以了。”

爸爸又问:“这些脚印脚印在晴天是看不出来的,你知道为什么吗?”我回答说:“因为晴天地面是硬的,脚踏在地面上不会往下陷,所以是看不出来的。”爸爸说:“这不正像我们的人生吗?”我说:“人生,这怎么会像是人生呢?”爸爸向我解释:“你失落的时候就像雨天,只有在这时候你才可以发现自己的足迹,晴天时是看不出来的。”我恍然大悟:这正像是我们的人生,只有在失落的时候才可以清楚地发现自己曾经走过的脚印,而晴天是看不到的。我对爸爸说:“爸爸,谢谢你,是你让我找回了自己,让我不再灰心,谢谢!”

通过这件小事让我要振作起来,不再灰心,因为我已经长大了。如今我已经十二岁了,我明白了:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤。的含义,我将会迈出一个个坚实的脚印,去书写我的人生。

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教案可以帮助教师评估学生的学习情况,为后续教学提供参考。在编写教案时,要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。多阅读和分析教案可以提高教师的教学能力和创新意识
总结是我们对自己经历的一种反思,通过总结我们能够更加清楚地认识到自己的长处和不足。总结要有逻辑性,条理清晰,便于他人理解。范文中的例子和观点可以帮助大家更好地理
教案中应包含详细的教学步骤、教学资源和评估方式等内容。那么我们如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确定教学重点和难点,使教学目标符合学生的学习需求
心得体会是我们对于一段经历的感悟和总结。1.写一篇完美心得体会首先要明确总结的目的和对象。-掌握一些写心得体会的技巧和方法,可以使我们的文章更有说服力。红楼梦
写总结是一个思考的过程,可以激发我们的思维和创新能力。写总结时,可以结合自己的经验和教训,提出改进和完善的建议,以促进个人和团队的进步。希望这些总结范文对大家的
总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。
演讲稿的长度要适中,不宜过长或过短,以便在规定时间内充分表达观点。写演讲稿时,可以注意一些细节,如口语化的措辞、适当的幽默等,以吸引听众的兴趣。下面这些优秀的演
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格?下面是一些值得一读的优秀书籍推荐,让我们一起拓宽视野。车间
教案的编制需要紧密结合课程标准和教材内容,突出重点、难点和关键问题的教学设计。编写教案时,要注意评估和反馈的方式和时机。以下是一些经过教师实际教学验证过的教案,
人生不只有成功的一面,失败同样也是一个重要的组成部分。总结应该注重分析和归纳,将过去一段时间的经验和教训总结出来。请大家积极参考这些总结范文,并结合自己的实际情
完善的总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的不足之处。在写总结时,我们需要注意避免简单照搬和无意义的复述,要有自己的独特见解和分析。以下是小编为大家收集的一些
方案的执行需要有明确的指标和评估体系。那么我们该如何制定一个合理可行的方案呢?制定方案的关键是明确目标、分析现状、制定步骤及评估效果等。来看看其他人是如何优化方
报告的写作需要注意语言简练、内容准确、结构合理。如何撰写一份令人信服的报告是一个需要认真思考的问题。通过学习优秀的报告范文,我们可以了解不同领域和主题的报告写作
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。总结的文风要积极向上,避免消极和抱怨的情绪,传递正能量。大家可以参考一下下面的总结范文,来提高自己的写作水平。出纳简
总结不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和展望。总结要注意全局性,不仅仅要总结自己的经验,还要关注团队的成果和发展。总结是对过去一段时间的学习和工作表现进行概括
在繁忙的现代社会中,我们需要学会处理各种复杂的情况。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。希望以下总结范文对您有所启发。有趣的英语课二年级
演讲稿需要考虑到听众的接受能力和背景,选择合适的词汇和表达方式。在演讲稿的准备过程中,可以进行大量的背景资料和案例研究,以增加自身的专业性和说服力。以下是小编为
报告的撰写过程应该注重时间管理和任务分配,确保按时完成。写报告时要注意语言简练明了,避免使用过度专业的术语,让读者能够轻松理解。通过阅读报告范文,可以提升自己的
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题,提前做好解决方案。在制定计划时,可以采用SMART原则,即确保目标具体、可衡量、可达到、与现实相符和有时间限制。如果你
总结是对一段时间内所获得经验和教训的总结,它能够帮助我们迸发出新的思考和创新。写总结时,要注重结构的合理安排,包括引言、正文和总结等部分。以下是一些成功的总结实
计划是人们为了实现某种目标而制定出的有序步骤,它可以帮助我们更好地规划时间和资源。如何制定一个好的计划是一个值得探讨的问题。首先,我们需要明确目标,确定计划的意
教案是指教师在备课过程中为了指导教学而编写的一种详细记录教案的编写需要注意教学资源的充分利用和合理安排。下面是一些经典教案分享,希望对大家的备课工作有所帮助。三
制定方案的过程需要团队合作和不断的反思和调整。方案的制定应基于充分的信息和数据分析,以提高成功的概率。希望以下这些方案范文能够帮助大家更好地理解和应用方案的概念
教案是教师在备课阶段制定的详细指导教学的教学计划。教案的编写可以借鉴其他老师的经验和教材的指导。小编为大家准备了一些教案案例,希望对大家在编写教案时有所启发。大
在演讲稿中,我们可以通过清晰的逻辑结构和恰当的语言表达来引导听众的思考。演讲稿的结构要合理,开头要引人注意,主体要有条理,结尾要有总结和呼应。演讲稿的内容要贴近
养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考和改进。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来
教案是教师为了指导教学活动而制定的一份详细计划。编写教案时,教师可以参考相关教学经验和教材教辅资料。下面是一些教案实例,希望对大家的教学有所帮助。高中美术新课标
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