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幼儿园庆六一亲子游戏活动方案(专业16篇)
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幼儿园庆六一亲子游戏活动方案(专业16篇)

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幼儿园庆六一亲子游戏活动方案(专业16篇)
    小编:ZS文王

方案的制定可以帮助我们更好地规划和安排工作或学习的步骤。方案的制定需要充分的沟通和协商,争取各方的支持和配合。请大家仔细阅读下面的案例,以便更好地理解方案制定的过程和要点。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇一

1、请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3、设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

准备:布带若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

准备:气球若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

准备:尾巴若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

准备:绳子若干、

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)。

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个。

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇二

六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间:20xx年x月xx日。

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)。

2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干泡沫垫子若干。

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

活动内容:

一、幼儿表演。

活动过程:

一、幼儿表演:

1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)。

2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)。

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿。

4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿。

5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿。

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长。

7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)。

方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

1、游戏名称:《亲子二人行》。

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放。

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)。

准备:家长与幼儿一起脱下鞋子。

玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。

准备:已用过的米袋。

玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。

准备:大纸箱若干。

玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)。

准备:纸板若干。

玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称:《骑大马》。

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)。

准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

三、游戏分配(以家庭为单位分组)。

一:活动目的:

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:

三:活动地点:

四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:gg妈妈及ee妈妈。

1:9点前到达的小朋友可参加由(xx妈妈及qq妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(cc妈妈及aa妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(kk妈妈及ll妈妈负责签到)(oo妈妈及pp妈妈负责发小礼品)。

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,x老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

游戏一:酷卡乐园。

游戏材料:各种卡片、火柴若干。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再进行转陀螺比赛,转的时间最长者为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。

游戏二:瓶盖娃娃。

游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好的脸谱,布条。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住相邻的腿),孩子拿好瓶盖。听口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先完成的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖瓶盖玩具。

游戏三:甜蜜装扮。

游戏材料:人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听口令,幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子,最快的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖糖纸小人。

游戏四:给小动物喂食。

游戏材料:石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。

游戏规则:以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令,让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内,夹石子最多的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖七彩石一颗。

游戏五:小乌鸦爱妈妈。

游戏材料:瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃,速度最快的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖果壳项链一根。

游戏六:你投我接。

游戏材料:帽子、沙包。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长,家长用帽子将沙包接住,在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖迷你帽一只。

游戏七:一鼓作气。

游戏材料:矿泉水瓶40个、哨子一个。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后,一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖瓶子玩具一个。

游戏八:一锤定音。

游戏材料:木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈,孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处,能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。

游戏奖励:优胜者奖铁皮罐乐器一个。

游戏九:美丽的项链。

游戏材料:纽扣、绳子若干。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听到口令后,家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣,在规定的时间内,串得最多的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖纽扣手链一个。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇三

在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……本站小编在此整理了20xx六一儿童节幼儿园亲子游戏。

活动方案。

设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标:

1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

二、活动安排:

1、活动时间:5月30日上午9:30。

2、活动地点:幼儿园内。

3、参加人员:全园幼儿、家长、教师、

4、音响、摄影:姚国安、庞泽兰。

5、游戏材料、游戏规则:各班班主任。

6、游戏场地划分:姚国安。

7、准备:游戏卡:每个家庭一张:陈丽庆。

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份:谢晓晨。

9、欢快的六一音乐:蓝石林。

10、活动相片展、画展:薛姗姗。

三、活动流程:

以家庭为单位,跟据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件,多得多换。(兑换奖品处:幼儿园大堂)。

大班年级游戏:

游戏一:《猜谜》。

准备:

谜语。

纸若干。

游戏玩法:教师先准备好的谜语纸,将它用绳子悬挂在墙上,家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。:家长必须说出准确的答案。

游戏一:《听音乐抢椅子》。

准备:三张大椅子。

玩法:4个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三:《投沙包》。

准备:沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法:一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四:《运气球》。

准备:气球数个。

玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),家长再和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五:《袋鼠跳》。

活动准备:大袋子4-5个、小红花。

活动过程:1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛,每组家庭在同一个袋子里面,站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃,跳到前面的绕过障碍物跳回起点时,先跳回起点的就算胜利。

游戏六:《投球乐》。

活动过程:以一对亲子为单位,分成两组或三组,家长与幼儿各站在两条相对的直线上,幼儿在准备好的篮子里拿出纸团,投向对面家长的桶里面,家长要在指定的区域接幼儿的小纸团,接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏:

游戏一:《叠叠乐》。

准备:麻将牌若干。

游戏玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同进行游戏,机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二:《心心相印》。

准备:水果名、动物名。

玩法:家长选择老师出示的卡片(水果名,动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》。

准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法:分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬,家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

游戏四:《抬球接力跑》。

准备:皮球,两条木棍。

游戏玩法:分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站,在运输的途中,皮球不能掉在地上,掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

游戏五:《投沙包》。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

游戏六:《抛球接球》。

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四个家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

小班年级游戏:

游戏一:《赶小猪》。

准备:棍子、篮球。

玩法:幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处),然后赶回,先者为胜。

游戏二:《撑船过海》。

准备:报纸。

玩法:家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路,孩子负责跳,小组对赛,最快一方到达终点为胜。

游戏三:《喂饼干》。

准备:在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木。

玩法:一对亲子为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积木扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则:投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积木。

游戏四:《钓鱼乐》。

游戏准备:瓶子若干。

玩法:分两组家庭比赛,用鱼竿把饼子钓上来,先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则:钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五:《运积木》。

游戏准备:小推车积木。

游戏规则:家长和宝宝一同推车子前进,分组进行比赛,那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中,宝宝的手不能松开,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。

游戏六:《毛毛虫钻洞洞》。

游戏准备:拱桥呼啦圈。

游戏规则:幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行,家长弯腰做山洞,听到发令时排成一列纵队行进,爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈,找到自己的爸爸妈妈为胜。

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容。

(一)爆气球比赛。

地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:

材料:气球。

规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛。

地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人。

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:大大一班。

负责人:

(四)投球比赛。

准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。

投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:

八、活动地点:幼儿园内。

九、人员安排。

1、总负责人员:

2、节目主持人:

3、维持会场秩序人员:

4、音响师:

5、会场安全员:门卫。

6、奖品颁发员:各活动组组长。

十、注意事项。

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

一、活动意义。

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。

三、活动地点园内各班教室和操场。

四、参加人员全园师生。

五、活动策划及负责老师。

总策划:滕中英。

负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧。

六、注意事项。

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织。

第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)。

1、定点投掷。

地点:小班教室。

负责老师:陈奔奔卢晓巧。

游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。

2、盖瓶盖。

地点:小班教室。

负责老师:陈奔奔卢晓巧。

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

大班:盖10个,一个1分,满分10分。

中班:盖一个1分,盖5个以上10分。

小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分。

3、小猫钓鱼。

地点:中班教室。

负责老师:徐青青。

游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。

大班:钓10条,1条1分,满分10分。

中班:钓5条,1条2分,满分10分。

小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分。

4、剪礼物。

地点:中班教室。

负责老师:徐青青。

游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点:大一班教室。

负责老师:陈赛跃。

游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点:幼儿园操场。

负责老师:徐周丽。

游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。

7、夹弹珠。

地点:大二班教室。

负责老师:陈娇娇。

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠。

大班:夹10个,1个1分,满分10分。

中班:夹5个,1个2分,满分10分。

小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分。

8、踩圆心。

地点:幼儿园操场。

负责老师:潘明乐。

游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇四

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

要求幼儿要将眼睛蒙好不能偷看。家长可以用语言引导幼儿前进。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇五

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的kt版,自由分割成10-12块拼图游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇六

玩法:两人一组,分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐(总数不能少于四个),对接在一起形成一条直线,齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点,最先到达的家庭获胜。

规则:运送过程中易拉罐不能掉落,否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇七

游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

游戏准备:报纸。

游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的。纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏准备:动物尾巴若干。

游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为成功。

游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)。

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇八

1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的.本领。

5月31日(周二)活动准备:

1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备。

二、9:00——10:00幼儿表演节目。

1.歌曲大连唱。

2.舞蹈:心愿便利贴。

3.舞蹈:我的真的很不错。

4.舞蹈:老师的目光。

5.舞蹈:天使。

6.舞蹈:好妈妈。

7.舞蹈:十分钟。

8.歌曲表演:让爱住我家。

9.亲子舞蹈:快乐崇拜。

三、10:00——11:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝。

游戏规则:4个家庭为一组,

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇九

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长用心参与班级活动。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果。

提示:要求幼儿能用明白的语言指挥家长,正确判别出倾向。

准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长紧密配合的潜力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小。

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

7、剥桔子。

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的`绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十

二. 游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

三. 游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

穿珠比赛

游戏名称:穿珠比赛

二. 游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

三.游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

赶小猪

游戏名称:赶小猪

游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。

游戏规则:幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。

1、游戏名称:我的宝宝在哪里

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

2、游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏准备:家长的鞋子

3、游戏名称:踩气球

游戏准备:气球若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

4、游戏名称:小脚踩大脚

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

5、游戏名称:揪尾巴

游戏准备:尾巴若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

6、游戏名称:两人三足

游戏准备:绳子若干、

游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

7、游戏名称:推小车(幼中)

游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

8、游戏名称:可爱的袋鼠宝宝

9、游戏名称:俯卧撑

10、游戏名称:穿大鞋

游戏玩法: 由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:2012年4月17日(周二)

四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自

我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不

随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

8:00 出发前动员及准备

8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45 分散活动

14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十一

培养幼儿全身动作的协调性。

绳子、椅子

1、蹦蹦跳(双脚跳)

2、单脚交换跳(两只脚不断地交换着跳)

3、双飞(跳一下甩两下)

4、反跳(倒着跳)

5、编花(两手交叉跳)

1、十人一组。

2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。

3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十二

活动时间:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小时30分钟)

目的活动:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

活动过程:

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二:下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

3、游戏名称:踩气球。

游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10.快乐一家人

游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。

三:结束语指导

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章为、马景彪

后勤:渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

一、活动准备:

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点:

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的:

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则;

1、小班组游戏:

游戏1:《戴帽子》

游戏材料:大帽子若干

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

游戏2:《兜兜水果》

游戏材料:小床单水果模型水果筐

游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

游戏3:《跳圈》

游戏材料:小呼啦圈

游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏:

游戏1:《抬花轿》

游戏材料:无

游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戏2:《投篮》

游戏材料:沙包若干小桶人手一个

游戏3:《运气球》

游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:

游戏1:《投沙包》

游戏2:《踩气球》

游戏材料:气球若干

游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

游戏3:《推小车》

游戏材料:无

游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)

游戏一:愚公移山

游戏材料:小竹棒(两把)

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

游戏二:蚂蚁运粮

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

活动过程:

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为 值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈 们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩 的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!) 看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

二:园长致词

三:下面进入我们的亲子游戏环节。

1.学前班

游戏名称:接力赛跑

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.中一班:游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.小一班:游戏名称:看谁抱得对

家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班:二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6.中三班;游戏名称:小鸡出壳

游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝

游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。

8.大二班:游戏名称:打扮家长

9.中一班:袋鼠接力

游戏玩法:

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:

家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11.大一班:人力车

游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。

规则:孩子不能离开纸板

12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼

游戏玩法:

然后换第二组。

13.大二班:小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

14.学前班:游戏名称:揪尾巴

游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜

四:结束语

在 欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精 神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

方案五:幼儿园亲子游戏方案

为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:

一、活动目的:

乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

二、活动时间:2011年12月31日下午。

二、活动地点:幼儿园户外场地

三、活动内容:

活动一:揪尾巴

准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河

准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

活动三:运西瓜

准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

活动四:大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十三

全园小朋友和家长。

xx年--月12日。

1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、能积极主动参与植树活动。

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物倡议书。

1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十四

培养幼儿动作的协调性。

铁环、铁钩若干;障碍物若干。

滚铁环时,一手握铁钩,轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟着。

1、赛道两端各站立一人。

2、游戏开始前,可一手扶铁环,一手持铁钩,发令后,位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发,绕过前面的障碍物后到达另一端,交给家长,由家长按原线路把铁环滚回来。

3、铁环在自己的赛道内滚动,赛道为相邻的二条跑道,如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动,直至完成游戏。

1、滚铁环时要把握好铁环的重心,持棍或铁钩的手用力适度,左右摆动也应得当。

2、要掌握好路面情况。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十五

二、活动地点。

___湾。

三、参加人员。

全园师生、幼儿家长、__幼儿园全体教师。

四、活动。

(一)材料准备:

1、公共汽车1辆(___负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

幼儿园庆六一亲子游戏活动方案篇十六

徐艳。

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员。

亲子趣味运动会。

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:。

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球。

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

1、亲子游戏“套圈”(可选游戏)。

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)。

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。、亲子游戏“运气球”(可选游戏)。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

2、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的.感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

主持人宣布比赛规则。.9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。.10:15—10:30主持人、家长活动感言。

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总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。请大家参考这些总结范文,找到适合自己
总结不仅帮助我们反思过去的经历,还能为未来的规划提供参考和借鉴。在总结中,要突出重点,结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。总结范文仅供参考,我们可以根据自己的
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。要思考总结的目的和受众,以便更好地确定写作风格和表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。计划的执行过程中,我们要注意及时调整和适应变化,以确保计划的顺利进行。在制定计划的过程中,我们可以借鉴一些成
不论是学术界还是商业领域,报告都被广泛应用于向决策者传达关键信息。报告的内容应准确、客观、中肯,避免夸大和主观性的描述。报告是对某项调查、研究或工作任务完成情况
写心得体会需要真实、客观,能够准确地表达个人的感受和思考。写心得体会时,要注意突出重点和亮点,吸引读者的注意力。以下是一些优秀心得体会,它们或许能够激发你的思考
计划是为了实现预期目标而事先安排的一系列行动步骤。编制计划前,我们需要明确自己的目标和期望,以便更好地制定计划。在制定计划时,我们可以查阅相关的书籍和资料,寻找
计划是指对未来一段时间内的目标、任务和行动步骤进行安排和规划的过程,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。计划是成功的基石之一,它可以使我们有条不紊地
总结是记录成长的重要方式之一。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵感。父亲在升学宴上的致辞篇一
一份好的教案应当包含清晰的教学目标和适宜的教学策略。教案的编写要结合学科特点和学生实际,注意突出重点和难点。如果你正在为编写教案而困扰,不妨参考一些优秀教师的教
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?完美的总结需要清晰的结构和逻辑,使读者一目了然。以下是一些生活总结的经验和教训,希望能给大家一些借鉴。班主
计划能够提高我们的思维能力和自我管理能力,培养我们的执行力。合理安排时间和优先级是实现计划的重要要素。如果你想制定一份好的计划,不妨参考以下内容。年度招标工作计
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中故事情节、人物形象和主题思想的个人理解和感受的一种表达方式。在写读后感时,我们可以对作品中的情节、人物和结构进行分析。以下是
总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。在下面的范文中,可以看到不同
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。我们为大家整
演讲稿是向观众传达特定信息或主张的一种口头表达形式。演讲稿的内容应该紧密围绕主题,并遵循逻辑性和连贯性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助
在制定方案之前,我们需要进行充分的调研和分析,以便对问题有一个清晰的认识。制定一个好的方案是至关重要的,它关系到我们能否顺利完成任务和达成目标。在制定方案时,我
总结是对自己工作和学习经验的一种反思和总结。可以运用具体的案例和实践经验来支持和丰富总结的内容,使总结更具有说服力和参考价值。以下是一些写作精良的总结案例,或许
在实施一个方案之前,我们需要对现状进行分析,并确定目标和需求。在写方案之前,我们应该对相关的知识和信息进行归纳和整理。方案实施过程中可能会遇到的问题和挑战也需要
演讲稿是一种在公众场合进行口头陈述的文稿,它是传递信息、阐述观点、表达情感以及影响观众的重要工具,我觉得我们可以准备一份演讲稿了吧。常常进行口语化的练习,可以使
教案包括教学内容、资源准备、教学步骤和课堂管理等方面。在编写教案时,要结合学生的实际情况,关注学生的身心健康发展。以上教案范文仅供参考,教师在编写教案时需要根据
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言,在演讲时更具自信和条理性。演讲稿需要考虑到听众的背景和需求,以此来确定语言风格和表达方式。梦想成为出色的演讲者?那么务必从这
健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建
教案的编写还应注重语言的简洁明了和表达的准确性。教案的分享和交流可以促进教师之间的共同进步和成长。教案是教学成功的重要保障,期望您通过教案的使用能够取得良好的教
编写教案要考虑学生的认知特点和学习需求,以帮助学生更好地理解和掌握知识。编写教案要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。这些教案范例中体现了教学目标的明确、教
一个明确的计划可以帮助我们集中注意力和精力,避免偏离目标。在制定计划时,要考虑各项任务的优先级和紧迫程度,合理安排时间和资源。以下是一些成功人士制定计划的经验分
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合同的签订需要双方都具备完全的意愿和能力。在起草合同之前,可以参考相关法律法规和专业文献,以确保合同的合法性和准确性。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考
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教案是教师备课的基础,也是课堂教学的蓝图。教案应该根据学生的学习需求,提供个性化的教学辅助材料。教育部门对于教案编写提出了一定的要求,教师应当严格按照要求进行编
报告是一种系统性的文本形式,旨在向特定受众介绍某个主题或问题的详细信息。在撰写报告前,我们要对相关领域的文献进行细致的调研和阅读,以便获得全面的了解。以下是一些
教案的编写应注重培养学生的思考能力和实践能力教案的编写应该与学校的教学计划和教材内容相衔接,注重教学效果的评估和反馈。接下来是一些精选的教案范文,供大家互相借鉴
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演讲稿是一种以口头形式向观众传递思想和理念的文本材料。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题;其次,要进行充分的调研和准备,收集相
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古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习。高中生
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通过总结,我们可以发现自己的优点和潜力,进一步提升自我价值。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其写作技巧和表达方式。接下来将为大家呈现一些总结范文,
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演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于生僻的词汇和长句子。要注意演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于专业或生僻的词语。通过阅读一些优秀演讲稿,我们可以提升自己
演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传播特定的信息、观点或想法。它是通过语言、声音和肢体语言与听众进行互动的方式,具有较强的说服力和表达力。在各个领域,尤其是在
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演讲稿的成功与否关键在于内容的独特性、表达的清晰性和形式的恰当性。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题。然后,进行充分的调研和思考,
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偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法,希望能对
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读后感不仅仅是对作品的简单赏析,更是对内心与外界的交流和思想的碰撞。在写读后感时,要注意用适当的语言和修辞手法来表达自己真实的感受和观点。以下是一些读者撰写的读
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