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开学教师会教师的发言稿(优秀15篇)
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开学教师会教师的发言稿(优秀15篇)

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开学教师会教师的发言稿(优秀15篇)
    小编:雅蕊

在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。总结需要有具体的行动计划和改进建议。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。

开学教师会教师的发言稿篇一

继续与往年一样,本次备课我们首先安排了全校班主任老师去xx参加集中备课辅导,使每一位教师对所教学科的具体教学内容及教学的重、难点从整体上有一个全面的了解和把握。赵金艳老师在桦甸对英语备课进行详尽的阐述,高云老师对品德与社会学科进行了辅导,王莹辉老师将自己在学生心理健康教育方面的宝贵经验与同学科的教师共同分享。我校这三位教师的辅导均受到了上级领导及一线教师的认可。另外有两名六年级教师去吉林进行了语文学科的`培训。并将学习内容在年组内进行了交流,达到了很好的学习目的。在参加上一级备课的基础上我们又进行了校内的备课。

二、学习业务理论知识,更好地指导教学实践。

期初,结合教育局的工作要求及学期教学工作重点,我们组织了全校教师(包括林场教师)集中进行了业务学习,业务校长陈凤珍对全体任课教师进行了蔡林森“先学后教,当堂训练”教学模式的理念、操作要求及做法的专题讲座,使全体教师系统地了解了“先学后教,当堂训练”的教学模式。教导主任xx为全体教师深入剖析了《市教育局关于“备、教、批、辅、考”的基本要求》,针对“备、教、批、辅、考”的教学规程,结合学校的实际,组织教师进行教学管理规范的专题讲座,使全体教师对教学各个环节的要求更加明确。教导处娄桂莲和王金宏两位老师分别对《语文课程标准》和《数学课程标准》进行了解读,带领大家疏理了《课程标准》的内容。这些系统的业务理论学习为今后每一位教师在教学工作中的贯彻落实奠定了基础。

三、按年组分学科进行首单元备课,为开学两周的教学做好充分的准备。

全体班主任教师进行首单元备课,每个年组确定了学科中心发言人,几位教师和教研员精心准备,认真地对首单元从教学内容、教材分析、教学重难点、教法学法、教学准备、课时安排及具体课时计划等方面进行了详细地讲述。

四、抓好业务考核,促进备课的全面落实。

根据学期初的集体备课安排,由教导处组织全体教师进行了业务考试,考试内容第一部分是业务理论学习内容,第二部分是各学科任课教师按“备、教、批、辅、考”的基本要求,结合“先学后教,当堂训练”的教学模式设计一节课时案例,考试成绩计入教师业务考核分值。

我们在学期初圆满地完成了备课任务,为新学期的工作做好了充分地准备,俗话说“良好的开端是成功的一半”,让我们全体教育工作者共同努力,给全体学生:

一双能用数学视觉观察世界的眼睛;一个能用数学思维思考世界的头脑;一副为谋国家富强人民幸福的心肠。

希望各位教师在教学工作中:认真学习教育理论,自觉更新陈旧观念。主动践行标准精神,与时俱进开拓创新。努力探索课堂模式,展示时代教学风采。提高教育教学质量,实现自我人生价值。

相信我们本学期每一位教师一定会在各自的岗位上出色地完成教学任务。

开学教师会教师的发言稿篇二

俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。”家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然话说回来,家庭教育尽管重要,但它是零碎的,不系统的,而幼儿园的教育则是有目的的、有计划的,只有二者相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子:就像喝水的时候,每次孩子们喝水都由老师监督他们,但总有个别孩子自己偷偷跑到一边玩。再举个例子:张博、张雨彤原来不吃青菜;王雪晴、马含羽、宋晓不吃馒头,总是把馒头偷偷掰碎揉成条;李子豪总是把不喜欢吃的菜偷偷倒掉。经过老师的鼓励,家长的配合,现在也不怎么挑食了,慢慢的也能尝试去吃了。在学习上、性格上也有了很大的进步:像史文凯、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼儿,与原来相比均有很大进步!

几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”,过去一周里通过游戏和教育手段树立起来的好习惯,在经过一个周末后变丧失殆尽,有的家长出于补偿心理,让孩子随性的吃喝玩乐,也有的家长因为怕麻烦,不去呼应幼儿园的生活节奏,以至于造成孩子不想或不去幼儿园。

开学教师会教师的发言稿篇三

回首往昔,一路风尘、一路凯歌,我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里,我想告诉亲爱的同学们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,飞龙初中是你的天空,美丽,还需要你自己来演绎。

杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来??蓦然回首,无情的光阴告诉我们,我们在母校的日子不会太久,因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途,很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到:前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己,迎接挑战!

同学们,我们是否读懂了在田间地里辛劳的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,我们的心里应装下美丽可爱的祖国??新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。

同学们,走进新学期,应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去;也要抹去期末考试的失意,不要为昨天的失败而悲伤,我们的明天从这里出发!抬起你的头,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。“校荣我荣,校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则,让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧!

我的发言结束了。谢谢大家!

开学教师会教师的发言稿篇四

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼语文教师,我叫张琦。

首先,我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

开学教师会教师的发言稿篇五

1、安全问题:

安全是头等大事,不得不提。

请你们在家要多告诉孩子,到校后不要乱冲乱跑,学校人多,一不小心就会被绊倒,上学期我们班就有这种现象,到时候又说不清到底是谁的责任。其实有时候孩子都不是故意的,但是受伤的孩子的确很无辜。

接孩子放学的,如果哪天有事不能来接,那么您可以直接电话联系我,我可以帮您转告或者给孩子安排伙食问题。

家里住的远些的或让孩子自己回家的,一定要和孩子嘱咐好,放学就回家,不要乱跑,如果去其他地方一定记得和家长联系,昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼,就跑到其他同学家,把父母急得团团转。

其实安全就一句话,在家提前给孩子打打预防针。

2、偏科问题:

家长平时就应该注意引导,发现孩子偏科了,要及时与授课老师沟通联系,共同想办法解决,而不能听之任之,这不利于孩子今后的发展。

3、占课问题:

我想,在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的问题,其实你我都知道这样的确不利于孩子全面发展,但是请你们理解,授课老师都是为了您的孩子能取得好成绩,毕竟在中国主科和副科,在传统观念上分的还是很明确的,我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前,和他拿了一张体育还是美术学科的满分卷子时,你们的那种喜悦程度是不一样的吧!当然,作为班主任,我代表我们主科的授课老师,对于占用了您孩子其他课程说声抱歉,但是,我们希望得到你们更多的理解和谅解。如果,以后您的孩子再在你们的面前抱怨这件事,即使你们知道是我们的不对,也请希望你们多给孩子做做思想工作,至少不要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。

4、座位问题:

上学期我们班的不少家长就为孩子坐哪,和谁坐与我沟通不少次,而我一般都很尊重你们,接受你们的建议给孩子重新做了安排。但是,我想你们知道,这是我对你们家长的`尊重,但这不代表我这人没有原则,好说话,但凡你们任何一家长电话我,我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说,不是想在各位家长面前耍什么威风,而是想告诉各位,请你们站在班主任的角度,你们在家是“一对一”的教育,而我们班主任则是“一对54”,作为老师,尤其是班主任,管理学生首要就是要公平公正,所以我不可能每个学生都照顾到,我们看得更多的是整体,根据我对孩子性格以及习惯的了解,来编排座位。比如,个子高的孩子,必然安排靠后,你想,大家都想往前坐,怎么可能,最后几排总要有人坐吧,不然这就不像班级了。当然,我的安排不可能都是正确的,肯定有不适合的,但是,我希望各位家长和我站在一个立场,发现同桌孩子之间有矛盾了,第一件事要做的,其实不应该是回避,立即将两人分开,而应该先了解情况,为什么你们二人合不来,如果矛盾协商调解还是解决不了,那么再调开也不迟。其实这道理走到社会上也是一样的,你的孩子以后相处的人不可能都是与他合拍的吧?遇到事情,教育您的孩子,不要总是归咎别人的责任,也找找自己的原因。我还是那句话,我这个班主任看得最重的不是学习成绩,而是孩子为人处事的品格。我相信一句话,学习成绩好的孩子,品德不一定优秀;但是品格高尚的孩子,成绩也不会差到哪去。

5、零食问题:

6、其他问题:

我们班中午有16个孩子在校吃饭,而且不少孩子中午来得很早,其实我不建议家长早早就把孩子送到学校,在家应该让孩子睡个午觉,但是现在的孩子都不怎么听话,他要来可以,这学期我强行规定了孩子们中午在校必须去图书室呆一小时,新定了一项班规,所以就需要和你们家长汇报一下,不知道你们有没有觉得不合适。如果有的家长觉得就应该给孩子们玩,那您可以会后私下联系我,说说您的意见,我一定会考虑。

7、英语学科问题:

学习上,我就一个要求,我这人不怕麻烦,欢迎你们打电话咨询我有关孩子学习的问题,同样,我也希望你们不怕麻烦,因为这学期您的孩子一次作业有问题,我都会和您联系,有点“宁杀错不放过”的意思,所以,希望你们不要嫌我麻烦!其实,你们要怕我麻烦,那也很简单,那就请你们在家做好孩子作业完成量的检查工作,以及课文背诵、单词默写的监督工作。您的孩子作业不出纰漏,我拿来的借口找你们的茬呢,各位说是吧?英语每天听读是不用老师明讲就应该知道的,语言语言,不语不说不读,何来成文成言?都四年级第二学期了,我不希望听到以后还有家长,跑过来告诉我:“哎呦!老师哎,我儿子或女儿说,老师没布置听磁带跟读的作业,所以我就没让他跟读了!”或者有的家长说:“我然他读,他不读!”对于这样的家。

开学教师会教师的发言稿篇六

各位老师、各位同学:大家下午好!

今天我们初三师生欢聚一堂,在开学初召开初三会议。

有人这样说过:不经历初三是一种遗憾,因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。

一年之后,你们将奔赴战场,再往后就各奔前程。

每个人都会有自己的归所,那是你们奋战三年的成果。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。

抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。

在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。

决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。

那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。

要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。

只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。

要记住这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!

列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。

在这拼搏奋斗的日子里,老师希望看到,课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘,请你们与时间赛跑。

请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!

同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。

因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。

要记住:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

”著名艺术家达·芬奇说过:“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,把握今天,在将来驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

决战的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。

作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。

我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。

这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。

学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。

在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!

昨天、今天、明天构成了人生的长河,让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

我叫周腾,我是来自安徽师范大学数计学院的一名普通的学生干部,是计算机爱好者协会的副会长,也是“平民电脑学校”赴安徽省网络文明建设服务芜湖分队的.负责人。

很荣幸代表团队向领导老师们汇报我们的实际情况。

首先请允许我代表参加“平民电脑学校”暑期社会实践的青年学生向学校各级领导对本次活动的高度重视和大力支持表示衷心的感谢,向支持我们暑期社会实践活动的弋江区、藕香园社区等部门表示诚挚的感谢!

我们团队自成立以来认真策划、积极开展实践,七月三号我们做好最后一次活动前准备工作,七月四号到七月七号正式奔向藕香园社区。

通过这几天的实践,我和队友们有四点体会:一、锻炼能力。

这几天我们学会了统筹协调能力,知道了如何与人沟通;二、增长知识。

在义务电脑维修的过程中,我们遇到自己难以解决的问题时,积极借助网络和图书馆的资源努力解决问题,在解决问题中汲取知识。

三、痛并快乐。

骄阳似火的七月,却也是激情似火的七月。

我们战高温,斗酷暑,洒汗水,淋雨水,下基层,访群众,积极宣传我们“网络文明”知识,努力解决社区电脑问题。

每一位仔细询问电脑知识的居民,每一台修好的电脑都是我们坚持活动的动力。

四、学会吃苦。

芜湖七月天气变化无常,时而暴雨时而严热,食堂就餐,水房打水不方便,这是我们暑期社会实践的困难之处,尽管如此,大家依然热情似火,积极投身于暑期社会实践活动中。

“艰辛知人生,实践长才干”,是我们的真实写照,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是我们的真实体会。

我是一名从暑期实践中成长起来的学生干部,这是我第二次带队参加暑期实践,第二次来到藕香园社区。

此时此刻我想说的是:两次实践无怨无悔,两度藕香终生难忘。

谢谢大家!

首先我代表泉州七中感谢社会实践基地给同学们提供参加此次社会实践活动的机会。

本次社会实践,是让同学们把在课堂上和书本中学习到的知识很好地与解决实际问题相结合,促使同学们开动脑筋想办法,在实践中学习,在学习中实践,锻炼并提高自身的素质和能力,帮助同学们进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥同学们的主观能动性和创新精神。

众所周知,当前学生的实际操作能力差、缺乏吃苦耐劳的精神。

而社会需要的是有责任感、能吃苦、有创新精神的人才。

社会实践使同学们走出教室,走出书本,到广阔的社会生活中去经受风雨,体验人生,在实践中正视不足,找准定位,学会适应,学会思考,学习做人的本领。

相信经过这次社会实践磨练,同学们能变得愈加成熟,愈加自信,会激发同学们对生活的责任与热情。

实践活动,能促使同学们掌握更多的知识,激发同学们更高的学习激情。

社会实践能很好的弥补同学们自身知识的匮乏,经验的不足,认识事物考虑问题不够全面等问题。

虽然这次活动的时间很短,但同学们要尽自己的最大努力,在实践活动中发扬吃苦耐劳的精神,互帮互助,团结协作,一切行动听指挥,按照实践的有关计划与内容,保质保量地完成社会实践活动的所有任务,为我们学校增添光彩,同时也给自己的高中生活留下美好而难忘的记忆。

“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”,社会实践是艰苦的,但收获是巨大的,心情是愉快的。

社会实践好似一盏明灯,照亮了同学们的前进之路。

同学们,让我们严正以待,去接受风雨的考验,共同在实践中健康成长。

希望这五天的社会实践能成为同学们人生中永不褪色的一页!

最后,预祝本次社会实践活动圆满成功!

开学教师会教师的发言稿篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。

新的学期,新的起点,新的希望。对于学校,对于教师,对于学生而言,都是一页崭新的篇章。在此,我代表全体教师向全校学生作出以下承诺:

一、坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展,平等对待每一位学生,对待学生做到严爱有加。

二、精心打造自己的精彩课堂,向课堂40分钟要质量,切实减轻学生的课外学业负担。

三、积极参加各种政治学习和业务学习,提升自己的政治觉悟,提高自己的业务水平和科研能力。

四、严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到,不早退。保质保量完成学校交给的任务。

最后深深地祝福外国语小学的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿x小学的全体学生,学习进步,再登高峰。更祝福我们x小学的办学越办越辉煌!

开学教师会教师的发言稿篇八

首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我,我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的`合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。

有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

开学教师会教师的发言稿篇九

各位老师、同学们:

大家好!

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又开始了新的征程。

首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为xx中的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了xx中就是选择了拼搏,选择了理想、。我记得有一位青年诗人这样说过:有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们:人生非坦途,在今后的学习中一定会有很[]多困难。但这就像踢足球一样,多一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定干坤的壮举。所以,请拿出你“天生我才必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。

开学教师会教师的发言稿篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。。我作为教师代表,首先欢迎你们—我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!

一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!

现在同学们一起来向所有的老师们问声好:“老师,您好!”

同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!

相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。

同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。

我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:“我爱美丽的校园!我爱余店小学!”

开学教师会教师的发言稿篇十一

同学们:

金秋送爽,在九月的旖旎风光中,我们学校又迎来了一批新同学,这是一股新鲜的血液,将会让我们的校园更加生机盎然。在此,让我们用热烈的掌声欢迎20__届新同学,欢迎你们加入__学院这个温馨的大家庭!

看到你们,我想起了两年前,那时,我也刚刚进入校园,我想,此时你们的心情就跟我当年一样,充满了好奇,很激动很兴奋。就像两年前我刚踏入校园时一样,此时此刻你们的心情一定非常激动。是的,因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园,一个令人眷恋的故地,一片生生不息、蓬勃向上的热土。我院学生会全体成员向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!

作为你们的学长,我要告诉你们:经过短暂的休整,充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学生活是我们人生的重要阶段,一种特有的校园文化,会使你们从幼稚走向成熟,从幻想走向理想。希望你们在学校能有好的成长,能为你们的人生打下坚实的基础。

刚跨进大学校园时,懵懂的我也曾和现在的你们一样,都会问自己这样两个问题:“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的,人生犹如夜航船,一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,而我们的回答就是点亮自己的灯塔。当思索这个问题时,我们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的我们将不断修正航向,向着那个人生的坐标原点进发。

作为你们的新朋友,我又不得不提醒你们:不要认为,大学就是一个海阔天空任鸟飞的地方,也不像你们之前想象的那么轻松自在。在这里,你离开了家乡,离开了父母,将与同学们相伴。在这里,没有丰满羽翼的庇护,更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;在这里,没有师长拿分数“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同学间友好的“明争暗斗”;在这里,没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆,更多的是周遭环境无形中牵引你去挖掘校园文化的精彩。

我敢这么说,是因为我的伙伴们和我曾经走过。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,甚至会使生活变成仅仅“活着”。所以,我的新伙伴们,“忙碌”、“辛苦”从来都只是局外人对行为的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。

当然,学生会是所有同学的家园,我们学生会的每一个成员,一直都在努力的营造一个丰富多彩、积极向上的校园氛围而努力。学生会的大门将会永远打开,欢迎大家有问题与我们联系,也欢迎你们随时参与到我们之中。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,让我们揽万卷文集,汲白代精华,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!

同学们,让我们永远记住这两句老话:今天我以x院为荣,明天x院以我为傲!

最后,祝大家在校园中的每一天都充实,快乐!

开学教师会教师的发言稿篇十二

家长和老师共同做好以下几点:

的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

(2 )请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

心理投下永不消失的阴影。

与这样的家长进行沟通。

仁,当发生矛盾的时候,一定要心平气和,学校也是一个讲理的地方,有解决不了的问题,我们可以请校长帮忙。

(4)座位问题 、我们的座位先按高矮个来排。两星期左右调。

美。g.吉诺特。 教师只是推荐,家长可以有选择性的看。同样,如果有好的教育书籍,家长也推荐给大家。

同的父母,其发展,怎么可能一样!

开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生. 祝愿每一位家长朋友美梦成真。

开学教师会教师的发言稿篇十三

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今晚的家长会,同时,向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!我非常珍惜这样的机会,能家长们面对面地坐下来,共同探讨“实施家园共育,促进孩子的更好发展”这样一个话题,同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。我曾经看到这样一段话:“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期,然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期,是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。从这段话中,我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师,家庭教育又显得尤为重要。

让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差,自我保护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长,也应该和老师一样,努力做到:“眼中有孩子,心中有目标,随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点,我们的教育才是科学、可行的。

今天我们召开家长会的指导思想就是:相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说:主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。

应该说,孩子的安全和健康是最重要的,幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中,但我还必须强调有关接送方面的问题。

一、接送的注意事项。

1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7:30,不得迟于8:45。下午4:30以后接孩子。

2、明确接送人。接送人要相对固定,如委托他人接孩子,必须将接送卡交于被委托人。

4、请家长每天关心一下门口的“敬请留意”,并积极配合。

5、在接待中,家园双方口头交流的时间长短要适宜,教师一般先肯定孩子的优点,在肯定优点的基础上,再诚恳地指出孩子的不足之处,希望家长配合。家长应正视孩子的缺点,积极配合老师做好教育工作。

二、常规培养。

很多家长说:“我的孩子在家不守规矩,老师你得好好管管他。”其实,幼儿园里的规。

矩我们称其为“常规教育”,也称“规则教育”。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现:是喜欢某种常规的生活节奏。试想,教室里乱七八糟,孩子会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使孩子适应幼儿园的生活,便于班级管理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。

具体要求是:

(一)生活内容方面。

1、学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单衣服、鞋子。

3、愿意参加各项集体活动,尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。

4、学习安静地倾听他人讲话,能听懂简单的语言指令并进行行动。

5、爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

6、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物,并产生愉快的情绪。

7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

8、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识。

(二)游戏活动方面。

1、初步培养幼儿对游戏活动的兴趣。

2、引导幼儿积极参与各种游戏活动,体验游戏的快乐,掌握初步的游戏技能,熟知玩具材料的特点,获取直接经验。

3、让幼儿感受集体活动生活的快乐,培养幼儿的社会性情感,懂得爱自己的亲人、老师和同伴,能友好礼貌地对待他们。

孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静,可先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。

三、表扬和惩罚。

很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。

四、注意力分散的原因及预防。

经常有家长问:我的孩子注意力很不集中,该怎么办?

其实,这是与孩子的年龄特点分不开的。首先,由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力,这是最基本的生理原因。其次,无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以,家长要了解原因,切不可着急。平时要保证孩子充足的睡眠,多安排一些亲子活动,如看书、画画、做游戏等,坚持训练,我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。

五、生活自理能力的培养。

幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要,陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养,认为“习惯养得好,终生受其福,习惯养得不好,终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中,老师和家长给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。例:吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”,却什么也干不好,如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望,那么就会阻碍他们心理的健康发展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本领,养成自己的事情自己做的习惯,让孩子学着从自己的事情开始自立,培养他们的责任感和爱心,懂得关心他人,这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱,只要父母做个有心人,生活无处不教育。另外,孩子在提高自身能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。

六、介绍本班情况和本学期的教育内容。

《多元整合课程》各主题目标及要求。

最后,我还想说:幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则,幼儿园里保育员阿姨的工作也很辛苦,值得我们每一位家长和教师所尊敬。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得快乐,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的发展而努力。

开学教师会教师的发言稿篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!踏着九月的金色阳光,我们走进了美丽的__中学,我们的校园,规划整齐,绿草茵茵;这里有循循善诱、兢兢业业的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的学生,__届又__届的莘莘学子在这里腾飞!这里是放飞希望的地方;这里是太阳升起的地方!我骄傲——成为了__中学的一员,继往开来,我们重任在肩;延续辉煌,我们责无旁贷!

站在初中生活的新起点,面对老师与家长期盼的眼神,心中涌起一种庄严的使命感、责任感,我们会自觉地以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动的准则——热爱祖国,诚实守信;孝敬父母,团结同学;严于律己,勤奋学习;锻炼身心,勇担重责!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见轻松巍峨——我们不怕困难,我们愿意接受挑战!梁启超先生曾经说过:少年志则国志,少年强则国强!

文明、和谐、厚德、博识的校训我们将铭记在心;。

立志,笃学,拼搏,进取的传统我们会发扬光大!

今天,我们以__中学而自豪;明天,__中学因我们而骄傲!

谢谢大家!

开学教师会教师的发言稿篇十五

尊敬的各位领导、各位老师、全体学员朋友们:

大家好!

我叫宋黎娟,在洋泾社区老年学校,担任乐理课和二胡课教师。

今天,我非常荣幸地代表教师在此发言,谈谈志愿者教师,应该如何不断地提高自我修养。

20xx年的新学期,伴随着春姑娘的脚步,向我们走来。作为志愿者教师队伍中的一份子,我深知肩上的责任重大。

时代在发展,社会在进步。对我们志愿者教师,也提出了更新的要求和更高的标准。良好的师德、师能、师风,是社区教育的关键。

一、师德是社区教育的基本要求:

我们志愿者教师,要以德立身,以德立教。具有默默无闻的奉献精神,树立良好的师德形象,以情育人,以才育人,以身示范。让每一位学员的心灵都感受到师爱的温暖,感受到学校大家庭的温馨与凝聚力。

二、师能是社区教育的知识要求:

我们作为教师,必须树立“边学边干、终身学习”的观念,不断充电,更新知识,紧跟时代的步伐。教师不仅要做知识的传授者,更要做学习的组织者和指导者。

三、师风是社区教育的素质要求:

一个充满事业心、爱心和良心的教师,才能够受到学员们的尊重与爱戴。身为教师,在传授知识的同时,规范的教师职业道德,显得犹为重要。

正所谓“学高为师,身正为范”,“学高为师,德高为范”。走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。每一位教师,都应当是社会主义精神文明的建设者、传播者和践行者。

师德、师能、师风,是浓厚的知识内涵和校园文化的体现,需要共同培养,需要我们去践行。

最后,我想用几句打油诗,结束我的发言,与大家分享、共勉。

洋泾老年学校,风景这边独好。

窗明几净花艳,温馨雅致新潮。

校长老师真好,以人为本支招。

创新内涵品质,师生拇指同翘。

海纳百川寻宝,师资力量可靠。

教学形式新颖,认真负责周到。

乐理二胡我教,赏识教育欢笑。

耐心讲解示范,学员水平提高。

新的学期来到,与时俱进不老。

快乐学习圆梦,洋泾明天更好。

谢谢大家!

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