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昆虫记的小学生读后感(优质16篇)
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昆虫记的小学生读后感(优质16篇)

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昆虫记的小学生读后感(优质16篇)
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这段阅读经历让我对人性有了更深刻的认识。写一篇较为完美的读后感要注意语气的控制和叙述的连贯。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

昆虫记的小学生读后感篇一

假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

昆虫记的小学生读后感篇二

法布尔是一位法国着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。

《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相—真理”的伟大事业。

在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征——本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

《昆虫记》的第二个特点是语言生动,体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用。

散文。

的形式记下来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。

《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

看了《昆虫记》后,我完全被这本书给迷住了,原来昆虫世界里有这么多的奥秘!

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最笨的是蝉,它在产卵时,有一种比蚂蚁还小的小虫子,也会在那一堆卵里产上它的卵,而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。

在里面,我最喜欢的是母甲虫,并不是因为它有美丽的外表,而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫,是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物,只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。

《昆虫记》这篇着作是法国的着名科学家,科普家——法不尔。看完这本书,我懂得了看问题不能光听别人讲,而要自己去观察,思考,实践,探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法不尔生活的每一天,每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。

《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,改变了我对昆虫不正确的看法,它还教会了我许多的道理,学会了如何去观察事物和研究问题。

我挺佩服法不尔的,因为他不怕困难,不论是夏日炎炎,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法不尔每次出去,都要装两口袋昆虫来观察,而且还会保护它们。

如果我们平时学习也像法不尔这么努力,坚持不懈的话,那我们一定会取得好成绩的。

昆虫记的小学生读后感篇三

在我的书架上面,一直珍藏着一本书,我百读不厌的一本书,这本书引领我走进了另外一个奇妙的世界,让我能够去探寻各种昆虫的奥秘,它就是——法布尔的《昆虫记》。

如果说思维是地球上最美丽的花儿,那探索精神就是其中最灿烂的那一朵。我们人类有史以来就凭借着那孜孜不倦的探索精神,才不断开拓了我们视野,从而把自然科学,人文科学往前推进。

法布尔的探索精神深深感染着我,他笔下的微观世界也让我深深的着迷。勤劳的蜜蜂、执着的蜣螂、会玩心理战术的螳螂、看似温柔实则残忍的萤火虫、痴情的大孔雀蝶、为孩子操碎了心的蜘蛛,呆头呆脑,不懂得变通的松毛虫,要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期的蝉……这种种现象都令我痴迷。

法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面昆虫的习性,来展现昆虫世界的精彩纷呈,他经常运用比喻,拟人的修辞手法,把各种昆虫世界写得形象、生动。

通过读这本书,我学会了很多自然科学知识,提高了自己的观察能力,并且更加懂得保护爱护小动物了。我不但了解到昆虫世界的规律,我还懂得了人也只是生物链的一个环节,任何一个生命包括昆虫在内,为了让自己和家人可以活得更加舒适、开心,都有着捍卫自己的领地、食物、后代的光荣使命。所以我们应该爱护动物,共同保护环境,齐心协力来维持自然界的生态平衡。

在此,我倡议:让我们一起守护我们共同的家园吧!

昆虫记的小学生读后感篇四

《昆虫记》向我们介绍了许多昆虫,有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等,都做了详尽的描述,让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》,我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。

《昆虫记》里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前,我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光,但是它不会整晚发亮,一般只维持2至3小时。别看它小,它还是食肉动物呢!萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的'成虫是不吃东西的,所以成虫的寿命只有5天到两个星期。

《昆虫记》读后感读了《昆虫记》这本书,我知道了很多以前没有听说过的昆虫,了解了它们的世界,增长了很多昆虫的知识。我很喜欢看这本书。

昆虫记的小学生读后感篇五

很多人都有美好的理想和为之奋斗的热真。但他们缺乏毅力,开始是天天打鱼、天天晒网,之后是三天打鱼,两天晒网,后来索性就把网给丢进了大海里。海洋里的那些奇珍异宝就成为了他们永远不能实现的梦想。试想一下,如果他们有持之以恒的毅力,那么打到海底的奇珍异宝就不是他们的梦想而是现实了。

《昆虫记》的作者是法布尔,他出身寒舍,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才。在获得硕士,双学士,博士学位以后,就任中学教师,业余时间观察昆虫,他笔下的小虫子,让人看了之后觉得可爱,这一切,都归功于他的毅力。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。在法布尔的手下,昆虫的世界变得多姿多彩,并不像教科书那样乏味。

他被誉为“昆虫诗人”,也翻译出版了他自己的大量作品。其中《昆虫记》被译成许《我国昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷,使他不但在法国赢得众多读者,而且也在欧洲各国。在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔。”但是可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖,这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。

看到了《昆虫记》就想起了宇宙之间,人类是多么的渺小,正如我们看那些小小的昆虫。在这茫茫宇宙中,自己的烦恼又算得了什么呢?正如昆虫罢了。

昆虫记的小学生读后感篇六

我是一个“小书虫”,今天我要给大家推荐一本昆虫的一本书,名字叫做《昆虫记》。

《昆虫记》是由法国著名的作家法布尔写的,他的一生酷爱观察昆虫,甚至到了痴迷的程度,书里面主要介绍了昆虫的生活习惯,比如萤火虫,黄蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蝉等。也有我闻所未闻的昆虫,例如意大利的黑肚狼蛛,爱美的被管虫,西班牙的犀头,可爱的石蚕,火红的红蚂蚁。

书中把这些昆虫介绍得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌特点。法布尔描述道:杨柳天牛像个吝啬鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服,小甲虫为它的后代作出了无私的贡献,为儿女操碎了心。而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果喂食慢了,它甚至像婴儿一样哭闹。我在红蚂蚁回家的路上放了五颜六色的石头和几片叶子,红蚂蚁就像无头苍蝇地走来走去,这说明红蚂蚁并不是像蜜蜂一样会辨认出回家的路,它们是凭着记忆回家的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜才能回家,它们只要沿途不发生变化,它们照旧回到了家。几只丑陋笨拙幼虫从河上的水缝爬了出来,那是迎春虫它们攀岩爬上滨河的街道蜕变囊在身上的外皮,变成翅膀,身体细小,匀称的昆虫,它们既非苍蝇,又非蝴蝶它们是迎春虫。多么可爱的小昆虫呀!多么生动,有趣的语言呀!在法布尔笔下,这些小昆虫变得多么可爱。

我不禁敬佩这位作家观察昆虫知识。他打开了一条通往小昆虫世界的通道,这是一个全新的,神奇的世界,正是这样才引发了我了解小昆虫的欲望。因此平时在生活中,我也会看一下小昆虫,并根据书中的描写来辨别了解它们。

昆虫记的小学生读后感篇七

你看过法布尔的著作——《昆虫记》吗?这本书向我们介绍了17种昆虫,我很惧怕昆虫,但也很好奇,想了解昆虫的另一面。《昆虫记》是一部不朽的传世佳作,文章语言浅显易懂,为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文。这本书精选了有关蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛等各种生活常见的昆虫,让我在引人入胜的故事情节中也学到了科普知识。

那么,你知道《昆虫记》中的蝎子吗?沉默寡言、生活隐秘、天生无趣的隐修士——蝎子,胆小鬼。不知道是出自于自私还是胆小,他们不能容忍与同类同居,所以胜方吃掉败方是解决问题的好方法,可谓“得来全不费工夫”啊!蝎子的蜇针上有毒液,不光让人受不了,连蝎子的同类也将会被蜇针里的毒液毒死。

法布尔曾经还对蝎子做了一个“火墙实验”,把燃烧的火炭摆成圆圈,把一只蝎子放了进去,那只蝎子不想被困住,就多次尝试逃脱,但都被火墙挡了回来。最后那只蝎子就一动不动的躺着,像僵尸一样。

法布尔本以为蝎子死了,就把它放在冰凉的沙滩上。过了一个小时,蝎子又活过来了,像原来那样生龙活虎。蝎子真聪明,它被困住逃脱不出去就装死,让人把它放在安全的地方后,他就趁机逃跑。

在昆虫世界里,许多厂子都会在危险时以装死来骗对手,这个伎俩虽然很好笑,但是对虫子来说却很实用,也许这是他们在长期生活中悟出的一点生存道理。

《昆虫记》这本书让我从昆中的世界中悟出了许多道理,让我受益匪浅,而它们只有一个目的——生存。读完了《昆虫记》,我也不惧怕昆虫了,反而对昆虫产生了兴趣。

昆虫记的小学生读后感篇八

我读的这篇文章选自《昆虫记》,大家一听这名字就猜到这是一本写昆虫的书了。它的作者是来自法国的法布尔,他是一位昆虫学家。我们先来看精彩部份吧!

金龟子长得仪表堂堂:身披黑色或棕色外套,上面不但闪烁着金属的光泽,还点缀着白色斑点,显得既朴素又高雅。雄虫两根短短的触角末端各有七条紧挨着的触须,会随着情绪像扇面般展开或合拢。雌虫担当慈母的职责,六条触须又窄又短。

我一看了这一段就觉得法布尔观察得非常非常仔细,我决定也要仔细的观察昆虫。下面就是我观察动物的收获了:。

蚂蚁,它有一身深褐色的外衣。六只短短的脚,一对像大力士一样的钳子。我拿了一点熟的米饭,放在蚂蚁洞旁边,过了一会儿就有蚂蚁出来了,我发现小米粒只需要一只蚂蚁搬就够了,大一点的就两三只一齐搬,他们搬的米饭比自己的身体要大三四倍呢!它们排着整齐的队伍,雄赳赳气昴昴的回家去了,真是一个团结的大家庭啊!

西瓜虫身穿黑色披风。只要你一碰它,它就会缩成一个小圆球,过一会儿就变回原来的样子。它们喜欢呆在石头底下,只要你把大一点的石头搬开,就会有两三只西瓜虫不安的四处逃散,很有趣哦!

通过观察昆虫,我发现我增添了许多知识呢!我还发现生活中有很多事情需要观察,比方说:练字时要看字形,浇花时要观察土壤干不干来确定要不要浇、浇多少......

看了这本书,我懂得了无论做任何事情第一步永远是观察,这样才能把事情做的更快更好。

昆虫记的小学生读后感篇九

开学几天了,我又读了一遍法国作家法布尔所写的《昆虫记》,我那么喜欢这本书。通过读昆虫记我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来;胭脂虫怎样度过属于它的冬天;蝉的寿命最长为什么可达17年之久;蜜蜂怎样筑巢;蝴蝶怎样孵化……现在想起来,还是觉得妙趣横生、回味无穷。

法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法,甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》,对于生活不会有任何影响,但在生活中会有了缺憾,无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界,无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。

刚开始看《昆虫记》的时候,我很不耐烦,觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的`,我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉,我仿佛已经融入了昆虫的世界,仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我,使我对它爱不释手。书中我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。

法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……他们的捕猎的方式不同,习性不同,但他们都有一个共同的特点,他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》,里面描写的的是隧蜂宝宝已经长大,当它出去外面采蜜时,它面前蜂巢的“门”就会自动打开;当它回到家的时候,那扇“门”就会自动关上,他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢?它…其实就是隧蜂宝宝的妈妈。

他们的母亲不能外出参加大家的劳动,就自愿当起看门人,不让陌生人随意进出它们的家,母亲是多么伟大,我们的母亲又何尝不是那样呢? 在自然界中,有无数像昆虫这样有趣的动物,不妨让我们一一去了解。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,一部不朽的著作,也是一部科学百科。

真是一部人见人爱的好书!

昆虫记的小学生读后感篇十

德国诗人歌德说过:"读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。"这句话告诉我们:读一本好的书就好像和一位高尚的人在谈心。

在4月份,老师组织我们看了《昆虫记》这本书,使我有感而发。

这本书主要讲了法国杰出昆虫家、文学家法布尔耗费一生的光阴来观察、研究"虫子",还专为"虫子"写出十卷大部头的书。

我印象最深的是《神秘的池塘》这一篇故事。这篇故事主要写了池塘里各种各样的昆虫和各种昆虫的卵。它主要告诉我们:大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。

《昆虫记》这本书不仅写了世界上一切千奇百怪的昆虫,还告诉了我们一些深刻的道理。我非常喜欢这本书,我也把它推荐给各位爱读书的伙伴们!

古人曰:"芒羊补牢,为时未晚。"朋友,相信我,去珍惜世界上一切有生命力的东西吧!

近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

昆虫记的小学生读后感篇十一

《昆虫记》,它是由法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽的著作,融作者毕生研究成果和人生感悟。

这本书就是法布尔留下的一份宝藏,在生动活泼,幽默诙谐的语言中,我看到一个不一样的世界,我的视野变得开阔,看带问题的深度也与往不同,在这本书中,我发现了大自然中蕴含的各种科学真理,也看到了作者本人对生命的尊重和热爱。

其中我最喜欢的是舍腰蜂,聪明的舍腰蜂,由于怕冷的本性,聪明的在各种温度高的地方选择筑巢点,以蜘蛛为食,而对外界的侵袭,却愚蠢而盲目。它正是这样一位又聪明又愚蠢的昆虫。

建巢点要是烟筒里没有什么黑烟的话那他绝对不会信任,这种地方的也绝对不会选择这样的地方来筑建自己的家。

昆虫记的小学生读后感篇十二

今天,我看了《昆虫记》里的其中一篇《屁股上挂灯笼的猎人》。这些对昆虫的'观察不但细致,而且读起来也很明白。

我觉得法国作家法布尔写得不仅具体,而且写得生动、形象、有趣。在我们眼里萤火虫是善良而又美丽的飞行动物,可是在作家的细心观察下,它是一只恶毒的食肉动物。萤火虫采用麻醉方法,让蜗牛沉沉入睡,一动不动地做自己的美餐。这种手段真恶毒。萤火虫吃蜗牛时很可恶:先把蜗牛变成流质,再喝掉。萤火虫找起食物来很细心。法布尔曾经用自己的积蓄买了一块荒地,对昆虫进行了长达30年的观察,他这种坚持不懈的精神值得我们学习。我希望人人都能像法布尔那样天天努力做一件事情,把它做好为止。人的一生要不断地学习与探索。

昆虫记的小学生读后感篇十三

炎热的暑假里,我坐在桌前静静地看书。头顶上的小电扇“嗡嗡嗡”飞速地旋转着。“热死啦!热死啦!——”窗外不断传来蝉不知疲倦的欢叫声。如果在以前,我肯定会无奈而厌烦地说:“唉,这么小的蝉竟能叫得这么响,真是吵死了!”不过现在,我对蝉有了全新的认识,并且喜欢上了这种小小的昆虫,这要归功于前不久我读的一本书——法布尔的《昆虫记》。

在这本书中,我认识了各种各样有趣的昆虫:爱把巢建在烟囱里的泥水匠蜂;全身翠绿、举着两把大刀的螳螂;神奇的会发光的萤火虫;勤劳的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厌恶的苍蝇竟然是大自然的清洁工,他们能加快动物尸体的腐烂。

平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼,甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书,让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明,好像大自然的一个个小魔术师,他们神奇的本领真让我惊叹!

当我读到介绍蝉的那一章,我惊诧于蝉的一生。当蝉把卵产在干枯的树枝上时,就有一种比蝉还小的昆虫把针一样的触角刺进蝉的卵里,把自己的卵产在里面,好多蝉的孩子还没出生就死去了。蝉的幼虫从卵里出来后,就爬到地面上,钻到泥土中。他们要在漆黑的地下生活漫长的5年,有的蝉甚至要经过17年,才能爬上地面见到灿烂的太阳。但此时他们却只能存活短短的5周。尽管如此,他们的歌声还是那么快乐。他们尽情地享受着阳光,吮吸着甘甜的树汁。蝉的生命是短暂的,但他们生活得充实而快乐。小小的蝉不仅给人们带来了夏的韵味,更给小朋友们带来了无尽的童年乐趣!

读了《昆虫记》这本书,我仿佛走进了昆虫的精彩世界,让我了解、懂得了许多昆虫的知识,更让我觉得大自然是多么亲切!心中油然而生对大自然的热爱之情。

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昆虫记的小学生读后感篇十四

书,是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙。阅读一本好书能净化人的心灵,使我们的视野更开阔,更芬芳。

一个宁静的早晨,一缕金灿灿的阳光透过密密麻麻的叶缝,照在我的书桌上,显得十分柔和。我捧起《昆虫记》这本书,像是走进了昆虫的海洋,与书融为一体,不管时间的流逝,书像磁铁一样牢牢吸引了我的目光。

读了法布尔的《昆虫记》,我似乎又成长了许多,我从一个害怕虫子,讨厌虫子的小男孩儿长成了一位喜爱虫子的人,甚至做成敬佩虫子的“青年”。

因些,我们要保护昆虫,让它们更好地造福于我们的子孙和后代。

昆虫记的小学生读后感篇十五

我读了昆虫记后,我知道了达尔文的进化论是“十九世纪自然科学三大发现”之一,十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据,认为本能是一种既得的习惯,它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。法布尔却在{昆虫记}发出不同他认为的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。法布尔反驳进化论道:“强者的子孙并没有使弱者的子孙消失,相反他们仍然是少数。”

因此,他很有把握的说:“优胜劣法在理论上是宏伟的,可是在事实面前,却是一个装着空气的球。

我还读到了法布尔一生的两大困惑;一是贫穷。法布尔从小就生活贫穷,当他开展实验的时候,朝思暮想能有一个实验室。法布尔以不屈不挠的勇气与贫困潦倒的生活斗争了整整四十年。

当地终于有了一个属于自己的实验室的时候,法布尔已是进花甲之年的老人了。连他自己都禁不住赞叹:“愿望是实现了,只是迟了一点儿啊,我的美丽昆虫!我很害怕园子里结了桃子的时候,我的牙齿却啃不动了。”

昆虫记的小学生读后感篇十六

我知道法布尔是一个昆虫学家,他写的奇妙的昆虫可多了,有些我们还不知道,那就跟着《昆虫记》这本书去找答案吧!

圣甲虫是蜣螂的一种,圣甲虫又叫屎壳螂,它们也可以保护环境,把垃圾很仔细地搓卷起来,把它变成球球,但是,它们把球储藏起来当食物,或者在里面产卵,当它们产卵的时候,把垃圾做成“梨”的形状,当小圣甲虫生出来心后,它们可以吃里面的东西了。

禅是一个音乐家,每到夏天,它们都在叫着“知了,知了”,好像在说“夏天到了,夏天到了”。七月的时候,太阳把大地烧的'热气腾腾的,禅却在大树下唱歌,口渴了可以喝树上的液体。

《昆虫记》这本书真好看,法布尔真伟大。

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