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总结是一种动态的过程，能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率，我们应该制定明确的计划和目标。如果你正在写总结，这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。
我的同学小学篇一
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了！她是谁呀？她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一直受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，哎呦！一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：月悦、月悦你怎么了，怎么了？我的脚扭伤了。思思用她那温暖的手扶起我说：月悦没事吧？我扶你去卫生院吧。可你还要去上课。思思说：功课可以以后再补，可你的脚现在就要治。思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。
下午，秦思思来了，我走过去对她说：思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗，假如，你上午没有扶我去卫生院治疗，不知道现在我会怎样。老师不是说过我们是一个团结友爱的集体，我们都要相互关心和帮助，我为人人，人人为我。秦思思露出灿烂的笑容回答道。
我的同学小学篇二
男生是什么样的呢？女生是什么样的呢？这我也说不定，那我们就去调查一下吧。
在我妈妈心中女生的地位比男生高出一点点的差距，我妈妈认为女生比较乖巧，听话，能干，在妈妈们打扫卫生时女生能帮妈妈做一些家务活，男生虽然有些斯文，听话，但是大部分时间都用在玩上面，又不是太爱干净，做事总是毛毛糙糙，一点也不细心，而我爸爸的观点却不一样，他觉得男生比女生强，男生在体育方面遥遥领先，足球上更是比女生更胜一筹，男生力气大，可以举起重物，而女生力量就一点点大，举不起重物，男生胆子大，女生胆子小，一遇到不顺心的事就哭，哼，老爸小瞧我们女生！这就是我们父母的观点。
我的观点是：男生太顽皮了，而且经常欺负女生，以大欺小，我的同桌十分的不爱干净，他整天散发着一股难闻的臭味，有两行鼻涕超级恶心，女生文静，学习成绩又好，还经常互帮互助，比如说我们班的写字能手梁晔，她既爱干净而且学习成绩又好，经常帮助别人，有一次，我们数学老师说要考试，并且用铅笔写，我去找铅笔时，笔袋里空无一支铅笔，我顿时汗流直下，这时梁晔伸出了援助之手，他借给了我两支尖尖的铅笔，使我度过了难关。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生们，希望你们不再顽皮了，做一个文静的好男生。
我的同学小学篇三
六年的小学生活快要结束了，在这六年里我最忘不了的就是同学们的优点。
李欣帅乐于助人就在这几天，我的脚扭伤了，他们天的跑到我的身边问我，喝不喝水，上不上厕所我真正的体会到了他对我的关心。
苏治华热爱劳动每次他们组值日的时候他都会把教室打扫得干干净净，给大家带来一个美好，愉快的心情。
李铭志学习认真刻苦，每次别的同学又不会的题都会请教他，他都会认真地给别人讲解，是同学的好榜样。
还有孙诗杰热爱班集体，余思霖讲究卫生······他们已深深的一再我的脑海中，让我永远记住了他们。
我的同学小学篇四
小学的六年里，我接触过很多同学，每一位同学都有各自的闪光点，都曾给予过我帮助，但印象最深刻的就是吴思哲同学。
他很会鼓励人。今年的运动会，我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动，六十米跑完，我便已经是上气不接下气，腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时，吴思哲走了过来，轻声地问：“程麦，你怎么了？”我告诉他我的腹部有些疼痛，话音刚落，他就帮我扶到休息室，让我躺在椅子上，蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部，边揉边说：“没关系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就会好的，我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候，他全程为我喊加油，一刻也没有停过，在他的鼓励下，我坚持跑到了终点，虽然没有得到好的名次，但终究没有当一个逃兵，半途而废。
他待人很宽容。记得有一次，我俩在玩耍的时候，他不小心把我的手臂撞疼了，当时我就非常的生气，不仅连续反击了他而且还不断指责他，可吴思哲不但没有和我互掐，还来逗我开心，缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容，不与我计较，我自惭形秽了。
他心地很善良。我们在放学的路上，经常会看到一些流浪的小猫小狗，只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃，眼里充满了怜爱；还有，我们同学在玩耍打闹时候，会不经意折下路边的树枝当武器，吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊，我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如，吴思哲的境界就是比我们高啊。
他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了，吴思哲总会主动的把自己的借给别人用；当有同学需要帮助时，他也是第一时间上前去帮助别人，他在班里的口碑真无二话，人见人夸。
吴思哲真是一位好同学，我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。
我的同学小学篇五
我的小学同学小a，是一个十分调皮捣蛋的'学生。
我们那时上语文课，总是老师先领读一遍，之后便让我们跟着他读。我们齐声朗读时，老师便提着教鞭在教室里转悠，辨别着我们发出的声音里是否有对课文的故意歪曲，如有，他就会用教鞭抽打。小a是挨教鞭最多的——其实也不是真打，小a夺过教鞭在屈起的膝盖上折成两截，扔在老师面前。我至今犹能记起老师的尴尬表情。尽管他的尊严受到极大的挑战，但他只是蜡黄着脸说：“好！小a，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老师似乎忘了这事。他给我们上新课，领读之后，他就让我们齐声朗读，但他不再提着教鞭巡视了。他坐在讲台后的椅子上，埋头看一本厚厚的书，那支用胶布缠起来的教鞭静静地躺在讲台上。小a折断了老师的教鞭，我们把他当英雄一样崇拜着，但他好像很不高兴似的，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他带我们去田野捉了几只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在脚下。那天下午要上新课，课题是“青蛙”。
虽然我不记得课文了，但我记得我们从来没有像这次朗读这样兴致勃勃，这样卖力，这样充满期待。
我的同学小学篇六
在走出校门的路上，总会有一些事情可以解决学习和生活的压抑。事实并非如此。今天放学的路上，还有一件事让我很开心。我会说出来让大家开心。
本来今天上学的路上，因为拿着一张不满意的成绩单，我也不是很开心。然而，当我的朋友从后面打电话给我时，事情发生了变化。“喂，等等我，我告诉你一件重要的事。”当我听到我朋友的声音时，我停在那里，转过身来。当我听说有重要的事情时，我想让她向我冲刺。
“你知道吗？这次试卷被我们班的学生看了。刚才听老师说好多分数都错了！”朋友带来的这个消息让我突然明白，这次可能是同学错判了我的灾难性结果。听完，我高兴地摇着朋友的胳膊。她见我这么开心，又补充了一句：“不一定是你的不对！”但是，她的话不能影响我的喜悦。我心里相信我的成绩是因为同学的分数不对。我已经在心里宣布“我的成绩一定要判错！”
朋友见我高兴得不知道怎么劝。她只是笑了笑，接受了我对自己分数的判断，挽着我的胳膊，告诉我明天的计划。她说：“明天老师改成绩后，我们庆祝一下！”我赶紧摇着她的胳膊说“好”。她的成绩一直排在第一，自然没有错。如果我的成绩真的错了，那应该是我自己估计的合理分数，所以我们俩没有理由不庆祝。
就这样，在放学的路上，我和朋友讨论了第二天放学路上的庆祝时间。今天的放学路是明天放学路上的彩排。
我的同学小学篇七
我有个同学叫田道道，他是一个名副其实的吹牛大王，没人能比得过他。
这一天，田道道又吹牛：你们看我头上的三个道儿，这三个道儿是我小时候与老虎搏斗，碰了一下留下来的。
我们都不相信，就去问他的爸爸。他爸爸说：没错！我们异常惊讶。他爸爸又说：“那是在理发店的时候，田道道非要边看手机边理发，看手机的时候，屏幕上冒出一只老虎，田道道喊了一声：臭老虎吃我一拳！他头一晃，理发师的推子就在他头上留下了三个道儿。”我们听了这件事，觉得非常搞笑，原来田道道的名字就是这样得来的。
有一次，田道道说自己是武功大师，打遍天下无敌手。其实，我们班真正的武功大师是王子凯，他获得了跆拳道最高等级——黑带。王子凯说：“你有何胆量与我较量？”田道道说：“那就比一比！”
其实，田道道的招数都是花拳绣腿。比试开始了，王子凯左腿搭到桌上，一用力，身体腾空而起，在空中翻了个跟头。田道道一出拳，并没有打到王子凯，王子凯右脚一踢，正好踢到田道道胳膊上。飞起的王子凯落地时，正好踢在田道道的另一支胳膊上，结果，田道道的双臂麻木，想出拳却无法动弹，王子凯在他背后飞起一脚，把他踢到十米以外，王子凯笑道：“这就是天下无敌手吗？你那些本领不过是花拳绣脚。”旁观的同学都哈哈大笑：“快看呀！这就是武术大师田道道！”田道道在一旁，像一只斗败的公鸡，面无表情呆呆地蹲在墙角站不起来。
后来，有些同学问他爸爸，他爸爸说，田道道练了半年跆拳道，还只是个白带，别人练半年都已经绿带了，他还是止步不前。
田道道虽然不是武功大师，但是，他是名副其实的吹牛大师，他在吹牛方面的确是天下无敌手。
我的同学小学篇八
在我的身边，有许许多多的好朋友，她们对我很好，在我遇到挫折的时候，她们就会在我身边鼓励我，支持我。与我有共同的爱好，共同的特点，今天，我就来介绍一个我的同学吧！
她叫张怡婷，外号“啾啾”。她小小年纪就有了“书生牌专用眼镜”。学习成绩嘛，还行。她当上了卫生委员后，教室里呀还真是可以说一尘不染。她一看挺可爱，但她发起火来，直拿同桌当“玩具”，还真不愧为四大“女魔头”之一啊！
有时候，她也很和善，不过就是时间短了点。当我受伤时，她就会第一时间赶到我身边把我小心翼翼地扶起来带我去医务室。不过她还有个小毛病，那就是——爱哭鼻子。
有一次，我刚上完体育课回来，就看见张怡婷坐在座位上生闷气，夏婉哲一行人则在出黑板报。我心里不禁纳闷了：张怡婷应该也是板报组的呀，怎么没在出呢？带着心中的疑惑，我疾步走上去，看了看张怡婷。嘿！她还在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶红着，眼睛还“出了不少汗”呢。估计也流了很长时间了吧？！。我疑惑地问了问她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾红着眼眶看了我一眼，大声说着：“是夏婉哲不让我出黑板报嘛！我明明也是出黑板报的一员嘛，她为什么不让我出啊？！”我看着张怡婷，心里不禁想：唉，这么点事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走开了。
我的同学，经过我五年的观察，自然不会只有那么一点儿故事，好玩的还多哩！如果你想知道，那么请来我们五（4）班做客，也和我分享一下你好听的故事，有趣的同学吧！。生活就是游戏，要想玩得开心，首先，必须有伴。
我的同学小学篇九
我的同学——xxx，他不仅是我的同学，也是我的好朋友。他爱好广泛，唱歌、打乒乓球，样样精通，外号“狼”。因为“狼”食性广泛，我们在一年级相遇，一直到五年级，真是好同学、好朋友、好哥们。
他长着瓜子脸，个子高，11岁，头上有三个旋。听老人说：“一族弱二族强，三族打架不要命。”但张冲不爱和人打架。
我英语学得不好，数学学得好；他数学不行，英语行。他总爱为什么，我也说不为什么。我们经常在一起学习，也经常在一起玩耍。
记得又一次，他来我来我家找我问问题。他遇到方程3x+24=48这个题不会？我看过题后，告诉他：“求加数和减已知加数。”他便用48-24=3x3x=24x=8张冲便对说“谢谢”，真是一个百事通。我再问你一个题，你说是先有鸡还是先有蛋？我一听，知道他在难我，我说先有鸡，因为即使生物进化过来的。
怎么样？这就是我的同学。
我的同学小学篇十
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”然后她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
我的同学小学篇十一
我的初中同学，是一个皮肤黝黑，性格古怪的人，他总是爱装扮得酷酷的，但也不乏有时显得很土。
“潮”
他时常戴着一条蓝色的，上面缀有小花的围巾，别人戴是为了骑自行车时防风，然而他却每天乘公交上学。春游时，老师刚一说解散，他便冲到纪念品店里买了副墨镜，迫不及待地戴上，显得自己很帅，又举起手机很拽地自拍几张。他总是赶在时尚前沿。
“土”
说他爱打扮吧，也对，但在跑步时他那绿绒衣总是不合时宜地从校服里钻出来，跑起来一颠一颠的。坐在车上，他不由自主地从书包里掏出耳机，边听边唱。然而他听得既不是流行音乐，也不是什么清新文艺，反而独爱老歌，就是六七十年代那种早已“out”的老歌，更使他在人群中显得与众不同。
“热”
他的热情无人能比，有一次听说文委要教大家唱团歌，大家都齐刷刷地坐在班里等着，唱歌时而跑调的他身为文委只好硬着头皮上了，紧接着是一阵热烈的掌声。虽然并不专业，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇气可嘉。又一回，得知宣委要画板报，我皱起了眉头，他走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀“有什么事吗？”“没事，又要画板报了，恐怕来不及。”“没事儿，到时候加上我，人多力量大。”“那你作业怎么办？”“这你不用管，为班级服务，俺骄傲！”说着他笑了笑。那天晚上他帮我们打下手跟我们留到了七点多才回家，这种奉献精神，实在是值得我们学习的。
他就是这样与众不同，甚至是拿笔的方式，小到他的眼神，一举一动，处处令人新奇。他就是集“潮”“土”“热”与一身的我的好哥们。
我的同学小学篇十二
一说到五（x）班，不免会想到x和x，他们俩在全校都很出名。不是学习好，而是学习很差，为五（x）班拉了不少分；他们还很调皮捣蛋，几乎每天都和同学打架，让班主任x老师费尽了心思。
在这两个人中，x最有趣。x的站姿，可以说是无可“挑剔”，连老师都说“x站在那，能拐出八道弯来。”没错，他一站在那，确实是伸长了脖子；驼着背；两条腿半弯屈着；手很随意地放在腿的两侧；两只脚成外八字型。样子活像一个刚刚会走路的大猩猩的站姿。
在上英语课、音乐课、美术课时都会随便下座，只有数学语文的课上他不会下座。数学课上他和其他同学一样，一起听讲，做练习；而到了语文课上，就不是那么回事了，而是自己玩会儿或看会儿漫画。总之，在语文课上x肯定是不听老师话。
虽然x课上调皮捣蛋，可是一把他送到赛场上，可就不是原来的他了。
就拿这次校运动会的100米来说吧，比赛枪声一响，x和其他两名选手如猛虎般冲出了起跑线，根本不像他平时懒散的样子，像换了个人似的。由于实力相差比较大，x轻松拿到了第一。看到他那么兴高彩烈，连我都有些妒忌了。
这就是五（x）班的“坏小子”。
我的同学小学篇十三
在我五年的学习生涯中，有许多同学陪伴着我。在他们当中，我最喜欢就是我的铁哥们——姚明卓。
姚明卓的个子很高，瓜子脸，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。他乐于助人，常常在别人有困难的时候伸出援助之手。
记得有一次，在星期五的时候，老师让我拖全班的地。我一听，心里想：天哪，拖全班可是要花很多时间的，我还要上毛笔字课呢。放学的时候，同学们快走了，可我只拖了一组，突然我有了想找人帮忙的念头，我向我的同学们一个个地求助，可他们不是说作业多，就是说自己也有补习班，有些同学甚至嘲讽我，说：“就你还学毛笔字，我看你就是想先回去，一下子把所有作业都做完，然后疯狂玩游戏。”就剩下姚明卓我没有向他求助，他正在写回家作业。我刚要去，突然，有一个小天使拦住我，说：“主人，你已经向姚明卓求助好几次了，再说，自己的事情自己做，你不能总是靠着别人。”
“那又怎么样。”一个小恶魔说，“主人赶不上书法课，他以前的努力，就全都白费了。”
“可是，人家姚明卓还有许多回家作业要做呢！”
……。
当它们吵得不可开交的时候，我发现外面的人开始整队要走，便只好厚着脸皮，向姚明卓求助，我涨红着脸，低低地对姚明卓说：“那个，我要上毛笔字课，可是我还要拖地，你可以帮我拖一下吗？”没想到他爽快地说：“好啊，包在我身上，你就赶紧去上你的毛笔字课吧！”我心里充满了感激之情，心里想：以后别人需要我的帮助的时候，我一定也要竭尽所能地去帮助他。
这就是我的铁哥们——乐于助人的姚明卓。
我的同学小学篇十四
我独自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的毕业照，往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。
还记得吗？
我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。
还记得吗？
为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗？
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。
时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌；如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们，就是。
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