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2024年学校启动仪式的主持词(优质14篇)
  • 时间:2024-01-14 15:00:42
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2024年学校启动仪式的主持词(优质14篇)

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2024年学校启动仪式的主持词(优质14篇)
    小编:MJ笔神

历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。在学习中,我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢?勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

学校启动仪式的主持词篇一

(活动前音乐)。

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们:

大家中午好!我校的社团活动丰富了校园文化生活,营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,展现了孩子们积极向上的精神风貌,每一个社团更是为孩子们提供了一个发现自我、展现自我的平台,更是充分展示我校全体师生智慧和才华的舞台。为更加丰富我校社团活动,促进学生综合素质的提高与发展,为学校增添更多活力,省奥体中心给予学校社团工作大力支持,在我校成立击剑第二课堂。首先请允许我隆重的为大家介绍来宾,他们是:。

下面有请少先队员代表为领导、来宾敬献红领巾。(音乐:红领巾飘起来)。

让我们再次以热烈的掌声欢迎来宾的到来!

下面进行活动第二项:有请副校长致辞。

感谢校长的讲话,下面进行活动第三项:有请击剑俱乐部击剑教练讲话。

感谢教练,下面进行活动第四项:击剑展示表演。

击剑真是称之为“剑道上的芭蕾”,是力与美的结合。相信孩子们以后也能向他们一样,潇洒的手持长剑傲然而立。

下面进行活动第五项:全体人员合影留念(双方参会人员及学生代表)。

下面我宣布小学击剑社团启动仪式启动仪式现在结束。感谢各位领导、来宾、老师以及孩子们。谢谢!下面请班主任老师组织学生到指定场地进行体能测试。

学校启动仪式的主持词篇二

尊敬的各位各位领导、各位同仁:

为了加强教管中心辖区学校(幼儿园)教师队伍建设,建立健全优秀教师发展平台和培养机制,充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用,提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力,进一步促进辖区基础教育质量的提高,打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育,根据x教发(20xx)67号文件要求,教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备,今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家,他们是:

特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘所长;特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何分副所长;特级教师、xx区教育科学研究所原所长王所长。三位所长均是乃至教育界顶级专家,担负教育科学研究、指导的重任,学术活动繁忙,今天能光临教管中心名师工作室启动仪式,使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!参加名师培养工作室启动仪式还有教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。。今天的启动仪式有七项议程,下面依次进行。

教管中心名师培养工作室的启动,标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕,标志着xx新区各学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流,标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、分享先进经验,教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我提议,让我们用热烈的掌声感谢师主任、王等同志为教育管理中心名师培养工作室的成立而认真谋划、辛勤工作的同志们!

结束语:相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下,通过在座基础教育精英的共同努力,双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩,更辉煌!希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责,制定名师工作室工作计划和学员培训计划,积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动,不断总结教育教学经验和名师工作室经验,探索并建立名师培养机制,充分发挥示范、引领、带动、辐射作用,务实创新的开展工作,为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献!希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念,科学规划自己的专业发展之路,只争朝夕,潜心研修,不断丰实自己的教育人生,做学习型、专家型、研究性的教师,争做江津基础教育课程改革的领头羊!

学校启动仪式的主持词篇三

a:老师同学们大家好,我是。

b:我是。

a:学霸,今天几号呀。

b:今天是5月25日……。

a:原来学霸是这样记时间的。

b:哦,今天是我校第七届5·25阳光成长节啊。

a:5·25,哦,也就是我爱我的谐音吧。

b:恩,没错,只有会爱自己的人,才会更好的爱生活。

a:我记起了去年成长节的纸飞机,那可都寄托着同学们的梦想与祝福呢。

b:对呀,还有马上行动最重要的原创诗歌呢,今年的主题呀,又是格外特殊。

a:哦?是吗,学霸说说看。

b:致青春,勇往直前,静心拼搏。

a:恩,这个主题绝对赞。对了,听说咱们的校园广播台最近可特别火呢。

b:是啊,我也听说了,那就一起来听听吧。

b:感谢两位主播,重读了俞敏洪先生的青春时光,让我们学会珍惜勇往直前静心拼搏的青春时刻吧。

a:今天我们也荣幸的有请到了另一位特别人物,她就是我校20xx级8班团支书,05年直升2中的优秀学子,现于美国耶鲁大学地球物理专业硕博连读的学姐,掌声有请!

b:还别说,我还真有一个不错的建议。不知道大家有没有听说过曼陀罗彩绘?

a:曼陀罗不是一种产于印度的花吗,与彩绘又有什么关系呢。

b:曼陀罗彩绘是指在一个“圆”里绘画。圆心,意味着自己的内心能量,由心向外,通过不同的色彩和笔触,循序渐进地画出对自我的探索,它可以缓减压力、调整自我、强化目标,尤其对疏解情绪有着神奇的作用呢。

a:听了学霸的独特方法,我都有种冲动拿起彩铅绘制曼陀罗了,让我们每个人都拥有一副曼陀罗作品吧,在曼陀罗里发现一个更好的自己,让曼陀罗开满整个校园!请大家记住曼陀罗是第七届阳光成长节的主要符号哦。

a:谢谢**同学的挥毫洒墨,因为学习高中课程的原因,**同学并没有来到启动仪式的现场,但让我们用热烈的掌声再次感谢他对母校的厚礼!让我们在曼陀罗里感受静心和专注的力量。

b:让我们在书法作品当中体会凝神静气,冷静沉着的韵味。

同:让我们一起勇往直前,静心拼搏。

b:预祝八九年级同学们在中考中取得满意的成绩!

学校启动仪式的主持词篇四

各位老师、同学们,下午好!

在这玉桂飘香,菊花吐艳的宜人时节,经过充分酝酿和精心筹备,阿克苏市高级中学学生社团活动即将拉开帷幕。这是我校教育教学工作中的一件大事,它标志着我校校园文化建设又上了一个崭新的台阶。

第一、在活动内容上,我校的社团活动内容广泛,涵盖了艺术、文学、体育、科技等,能够充分激发同学们学习的兴趣,在学习中感受到校园生活的乐趣,在快乐中成长。今年我们开设了30个学生社团,人数达到1600多人。

第二、社团活动定位高。作为一所学校,它所承担的主要社会功能是教书育人,而我们学生社团的成立对实施素质教育,丰富校园文化生活,具有重要的意义,我校把社团活动作为学校活动课程建设的重要载体,希望以此来推动我校的教育教学改革,改变社会上只注重文化成绩、忽视素质教育的现状。

学校启动仪式的主持词篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。开展垃圾分类,已成为建设更加美丽的校园的必要条件。

今天,我们茵果小学全体师生齐聚在这里,隆重举行“垃圾分类,从我做起”活动启动仪式。

学习如何对垃圾进行正确分类、科学处置,这不仅能净化环境,更能变废为宝。让我们从现在做起,做个环保小卫士,用自己的行动,清洁我们的校园,爱护我们的环境吧!

下面我宣布茵果小学“垃圾分类,从我做起”活动启动仪式现在开始!

学校启动仪式的主持词篇六

男:尊敬的老师:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好。

女:华夏历史源远流长,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:中华文化浩浩荡荡,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽。

女:光辉灿烂的传统文化,浓缩了中华文明的精华,继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地,承担着文化的继承和发展的重任,理应敞开学校大门,让传统文化进入校园,并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。

男:传统文化进校园不仅是顺应"以德治国"方略,复兴中华文化的必然要求,也是深化素质教育,加强师生人文素养的客观需要。所以,我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动,让传统文化走进某校,让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此,我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。

男:我相信只要我们按照徐校长的“传统文化特色学校创建”活动计划,在全校领导和师生的共同努力下,一定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。

女:中华文化,博大精深;

男:国学经典,诵读不衰。

女:中华古诗文,是传统文化中浓墨重彩的一笔。

男:它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香;它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们,你们知道吗?1920年前,没有一个中国人会朗诵,而所有的歌赋,以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成,而后誊录下来的`。此后,中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一,是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章,用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱,有抑扬顿挫,它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱,但它的曲调是“按字行腔”得出的,即是按照诗文哼唱出来的,能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法,用这种方法,记忆古诗词不仅记得牢,而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今,这一瑰宝正在逐渐的消失,同学们让我们从今天开始了解吟诵,学习吟诵,让吟诵经久不衰!男:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章,一起感受吟诵的魅力,下面请欣赏吟诵《爱莲说》,大家掌声欢迎!

女:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清,梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁,木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。

掌声欢迎!

男:感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝,听过精彩的吟诵,同学要有眼福了,徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演,掌声欢迎!

女:中国文化之所以辉煌,因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术,散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》,如同白玉无痕无瑕,也曾有颜真卿《多宝塔碑》,它被传之为万古佳话。笔酣墨饱,毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞,生动的思绪和感情在笔尖流淌,或飘逸,或洒脱,或刚劲,或圆润,挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云,可谓是神来之笔。书法是无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径,是了解祖国灿烂的文化,继承祖先光荣传统的必经之路。

男:上下五千年纵横九万里。

女:巍巍大中华浩浩民族风。

男:弘扬传统文化,展示校园风采。

女:愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校。

男:某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!

学校启动仪式的主持词篇七

(女)尊敬的老师们:

(男)亲爱的同学们:

(合)大家上午好!

(女)今天我们集结一堂,共同开启我校国学特色教育活动!

(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的.古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

(女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

合:今天,我校启动国学特色教育活动,让我们一起亲近国学,阅读经典。

男:下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。

女:非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读。

男:接下来有请六班王运佳同学为我们宣读活动。

女:亲近国学,阅读经典,从《xxx》开始,下面请学校领导给各班赠送《弟子规》,请3—5年级的班长上台领取。

男:我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让我们一起“诵经典,悟经典,行经典”,让书香溢满我们和谐的校园,让经典伴着我们健康地成长。

合:金江中心学校“国学进校园经典伴成长”活动启动仪式到此结束。

学校启动仪式的主持词篇八

女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创。

合:大家好!

男:莺歌燕舞喜盈大地。

女:书香墨香飘满校园。

男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;

女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。

男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。

升国旗、奏国歌;

喻校长致。

开幕词。

女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。

男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

男:我们感受经典,以继承中华文化;

女:我们品味书香,以传承华夏文明。

男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。

主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。

奏乐、齐唱校歌。

主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”开幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。

许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和。

口号。

主题是“让读书成为习惯让书香溢满校园”口号是“建书香校园树纯真心灵”。

莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!

看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《。

三字经。

》;三年级联诵的《。

弟子规。

》;四年级联诵的《。

百家姓。

》。

亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读,五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!

金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!

学校启动仪式的主持词篇九

合:大家好!

男:莺歌燕舞喜盈大地。

女:书香墨香飘满校园。

男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;

女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。

男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。

升国旗、奏国歌;

喻校长致开幕词;

女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。

男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

男:我们感受经典,以继承中华文化;

女:我们品味书香,以传承华夏文明。

男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

学校启动仪式的主持词篇十

第一项:升国旗。

第二项:节目一:

(男1),你看过《百家讲坛》节目吗?

(女1)当然看过了,我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们,渴望也能像他们一样学识渊博,登上百家讲坛呢!

(男2)那我告诉你一个好消息,我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动,你的梦想要实现不再遥远了。

(女2)下面我们一起走进小小百家讲坛,走近先贤,感受经典!让我们用热烈的掌声有请六二班、五十班、四八班三位小老师开讲吧!

第三项:节目二:

(男1)三位小老师可真了不起!通过多读书、读好书积累了丰富的知识,课讲得真棒!

(女1)是啊,我们都应该向他们学习,与经典相伴,传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新,让文化精髓与时俱进,发扬光大。

(男1)下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目:。

第四项:节目三:

(男2)少而读书,如日出之阳,黑发当知勤学早,小小少年读书忙。(女2)我们是祖国未来的主人,是祖国的希望。

(男2)少年强则国强,让我们热爱阅读吧,用书籍丰实我们的底蕴,做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

第五项:

(男1)同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师。

(女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。

(男1)手捧书籍,就是手捧希望;。

(女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。

(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1。

(男2)与经典同行,打好人生底色。

(女2)与博览同行,开拓广阔视野。

男:与群书为伴,争做快乐读书人。

女:打造书香校园是我们的目标。

男:弘扬民族文化是我们的责任。

女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

a:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

b:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

学校启动仪式的主持词篇十一

尊敬的各位领导,老师们,同学们,大家早上好!

首先欢迎大家莅临化作中学20xx年春季学期“四在校园”活动启动仪式的现场在这个特殊的日子里,作为21世纪新时期的大学生,要积极响应祖国法制建设的号召,用实际的行动来促进祖国法制建设的历程,为构建和谐的法制社会出谋划策,贡献自己的力量。与此同时,随着经济、社会的不断进步,许多的权益问题开始从社会来到了大学校园,由于它与大学生的学习、生活密切相关,也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。

女我们校学生会权益保障部也在与各个学院的交流与联系中维护了广大师生的权益,为我们昌航建设做出了重要贡献.

男下面我宣布12.4法制宣传周系列活动之启动仪式正式开始。

女下面请允许我们向大家介绍今天到场来宾他们是。

让我们以热烈的掌声对各位来宾的出席表示衷心的感谢。

另外,出席今天活动的还有南昌航空大学各学院的同学代表感谢你们的到来!

男下面有请为我们致开幕词,大家掌声欢迎。

感谢精彩致辞,下面有请权益保障部部长为大家讲话,大家掌声欢迎。

男感谢各位老师同学代表,下面有请各位同学有序签名。

女感谢各位同学,下面我宣布12.4法制宣传周系列活动之启动仪式圆满结束男感谢各位领导老师、同学们的出席。让我们以热烈掌声欢送各位领导!

请各位同学有序退场。

学校启动仪式的主持词篇十二

(女)尊敬的老师们:

(男)亲爱的同学们:

(合)大家上午好!

(女)今天我们集结一堂,共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

合:今天,我校启动国学特色教育活动,让我们一起亲近国学,阅读经典。

男:下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。

女:非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。

男:接下来有请六()班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。

女:亲近国学,阅读经典,从《弟子规》开始,下面请学校领导给各班赠送《弟子规》,请3-5年级的班长上台领取。

男:我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让我们一起“诵经典,悟经典,行经典”,让书香溢满我们和谐的校园,让经典伴着我们健康地成长。

合:金江中心学校“国学进校园、经典伴成长”活动启动仪式到此结束。

学校启动仪式的主持词篇十三

启动仪式是通过使用启动球、同时伴有领导讲话、文艺表演等形式的对某一项活动宣布开始。下面就是本站小编给大家整理的学校启动仪式。

主持词。

仅供参考。

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

女:华夏历史源远流长,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:中华文化浩浩荡荡,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽。

女:光辉灿烂的传统文化,浓缩了中华文明的精华,继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地,承担着文化的继承和发展的重任,理应敞开学校大门,让传统文化进入校园,并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。

男:传统文化进校园不仅是顺应"以德治国"方略,复兴中华文化的必然要求,也是深化素质教育,加强师生人文素养的客观需要。所以,我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动,让传统文化走进某校,让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此,我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。

男:国学经典,诵读不衰。

女:中华古诗文,是传统文化中浓墨重彩的一笔。

男:它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香;。

它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们,你们知道吗?1920xx年前,没有一个中国人会朗诵,而所有的。

诗词。

歌赋,以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成,而后誊录下来的。此后,中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一,是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章,用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱,有抑扬顿挫,它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱,但它的曲调是“按字行腔”得出的,即是按照诗文哼唱出来的,能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法,用这种方法,记忆古诗词不仅记得牢,而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今,这一瑰宝正在逐渐的消失,同学们让我们从今天开始了解吟诵,学习吟诵,让吟诵经久不衰!

男:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章,一起感受吟诵的魅力,下面请欣赏吟诵《爱莲说》,大家掌声欢迎!

女:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清,梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁,木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。

掌声欢迎!

男:感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝,听过精彩的吟诵,同学要有眼福了,徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演,掌声欢迎!

女:中国文化之所以辉煌,因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术,散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》,如同白玉无痕无瑕,也曾有颜真卿《多宝塔碑》,它被传之为万古佳话。笔酣墨饱,毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞,生动的思绪和感情在笔尖流淌,或飘逸,或洒脱,或刚劲,或圆润,挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云,可谓是神来之笔。书法是无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径,是了解祖国灿烂的文化,继承祖先光荣传统的必经之路。

男:上下五千年纵横九万里。

女:巍巍大中华浩浩民族风。

男:弘扬传统文化,展示校园风采。

女:愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校。

男:某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!

(女)尊敬的老师们:

(男)亲爱的同学们:

(合)大家上午好!

(女)今天我们集结一堂,共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

合:今天,我校启动国学特色教育活动,让我们一起亲近国学,阅读经典。

男:下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。

女:非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读。

活动方案。

男:接下来有请六班王运佳同学为我们宣读活动。

倡议书。

女:亲近国学,阅读经典,从《。

弟子规。

》开始,下面请学校领导给各班赠送《弟子规》,请3-5年级的班长上台领取。

男:我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让我们一起“诵经典,悟经典,行经典”,让书香溢满我们和谐的校园,让经典伴着我们健康地成长。

合:金江中心学校“国学进校园经典伴成长”活动启动仪式到此结束。

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:手捧书籍,就是手捧希望。

女:开卷读书,就是打开希望之窗。

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

男:遥墙中心小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!

男:全体起立!出旗!

女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐!

女:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:下面请同学宣读读书节“倡议书”。

男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

女:读书是在和最崇高的人“对话”。

男:读书是一种心灵的“旅行”。

女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。

女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好,下面我们有请家长代表讲话。

女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男:篇篇经典唤起我们读书的热情;。

女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

男:在书香飘飘的校园中。

女:在书声琅琅的班级里。

男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。

女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。

男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场!

学校启动仪式的主持词篇十四

男:春暖花开的季节,我们怀着对文学的畅想,相聚在一起。

女:感受文学真谛,守望精神家园,领略文学气息,走向心灵的旋律。

男:文学是一种用语言文字表达社会生活和心理活动的学科。文学是语言文字的艺。

术,是社会文化的一种重要表现形式。

女:古往今来,我国的文化底蕴总是为世人所称道,而我们,也一直徜徉在诗词歌赋的海洋中。

男:在学校领导的大力支持下。

女:在全体教师的共同努力下。

男:在同学们的积极参与下。

合:我们的“德顺苑”文学社成立了!

女:我宣布:德顺小学小学文学社成立启动仪式。

合:现在开始!

二、刘校长致词。

男:同学们,我校“德顺苑”文学社的顺利成立,离不开学校领导的大力支持。

女:为了给我们营造一个良好的文学氛围,他们倾注了许多心血和汗水。

男:为此,校长还应邀担任了我们文学社的顾问。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致词。

(刘校长致词)。

男:我们一定不会辜负校长和领导对我们的殷切希望。

女:让我们以热烈的掌声再次感谢刘校长!

三、文联主席陈主席致词。

男:我们“德顺苑”文学社的成立,得到了许多人士的支持与帮助。下面让我们以热烈的掌声欢迎静宁县文联主题陈保全陈主席讲话。

女:感谢陈主席的讲话,走近名家讲演,感受无穷魅力。掌声欢迎县教育局教科所主任孙主任致词。

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演讲稿是一种通过口头表达方式将自己的观点、想法和理念传达给听众的文本,它具有强烈的说服力和感染力,可以激发人们的思考和行动。演讲稿的撰写是一项重要的能力培养,因
报告是我们向上级或团队成员汇报工作时的重要形式之一。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众,以便选择合适的写作风格和格式。欢迎大家充分利用这些报告范文,自
方案的制定要考虑各方利益的平衡和协调。方案的制定需要遵循科学合理的原则和方法,以充分发挥团队的创造力和智慧。小编为大家整理了一些成功方案的要点和关键要素,供大家
通过总结经验和心得,我们可以及时发现和解决问题,避免重复犯错。写心得体会时,要注意语言的简洁明了,表达的准确性和连贯性。以下是一些关于心得体会的范例,供大家参考
感悟是心灵的智慧,是我们从经验中领悟到的宝贵财富。在写感悟时,要注意尊重和包容不同的观点和意见,通过交流和对话来拓展自己的视野。以下是一些人们在面对人生困境时的
心得体会是对个人在一段时间内的经历、思考和感悟的总结。心得体会不仅要表达个人的情感和体验,还要有一定的理性和客观性。下面是一些关于心得体会的范文推荐,供大家参考
方案是一种针对特定问题或目标的解决方案或计划。在制定方案之前,我们应该明确目标和期望的结果。以下是一些经典的方案范本,希望对大家制定方案时有所帮助。元旦晚会活动
教案是教师进行教学计划和组织的重要依据,能够有效管理教学过程。那么,编写一份高质量的教案是教师必备的能力之一。教案的编写需要教师理清教学内容与教学目标的关系,科
教案是教师教学的重要依据,可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容。编写教案时要灵活运用教学策略和方法,提高教学效果。教案的评价可以反映教师教学水平和教学效果,对
演讲稿是在特定场合下以口头形式发表的一种文稿,它是传递思想、交流观点、表达情感的重要途径之一,它具有直接参与者、现场沟通、感染力强等特点,可以激发听众的兴趣和思
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。请大家参考以下总结范文,以便更好地理解总结写作的方法
每一次总结都是我们提高自己的机会。写总结时,要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。在范文中,你可以找到一些写作的亮点和技巧,来提高自己的写作水平。说说你喜欢的景色
合同是双方或多方达成的一种法律约束力的协议。在起草合同时,需要考虑到当事人的背景和特殊需求。下面是一些典型的合同范本,供大家参考和借鉴。公司房产租赁合同篇一出租
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。以下是小编为大家整理的一些学习技巧和方法,供大家参考。世界名著荆棘鸟读书
教育是培养人的全面发展和成才的过程。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。初一写寒假里的一件事
教案应该充分发挥教材的优势,以便提高教学效果。教案的编写要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。下面是一些教案的成功案例,值得我们学习和借鉴。初二数学教案勾股定
在工作生活中,方案的制定是提高效率和质量的重要手段之一。方案的成功与否取决于明确的目标和可行的计划。希望这些范文能够给您提供一些思路和启发,以便更好地制定和实施
通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,避免再犯相同的错误。在写心得体会时,要注意语言的准确性和表达的简洁明了,使读者更容易理解和接受。这些心得体会范文都是
通过合理的计划,我们可以更好地规划自己的时间,并在有限的资源下实现最大化的效益。制定计划时要考虑到一些可能发生的变数和情况,进行风险评估。计划的制定需要充分考虑
一份合同应当包括各方的姓名(或名称)、签订日期、详细的交易条款等要素。合同中应该包含详细的责任和违约条款,以应对可能发生的风险。合同的签订应当有明确的证据和过程
计划可以帮助我们合理安排资源,避免浪费。提前进行充分的调研和了解,可以帮助我们更加科学地制定计划。这些范文展示了不同领域和层面的计划,供大家学习和借鉴。第二学期
在制定方案之前,我们需要对问题进行充分的分析和调研。那么我们该如何制定一个高效且可行的方案呢?首先要明确问题或目标,深入分析问题的原因和影响因素,同时考虑相关利
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。希望大家能充分利用这些总结范文,找到适
读后感不仅是对作品的评价,更是对自己思想的自我审视和反思。在撰写读后感时,要保持客观公正,不带个人偏见和情绪色彩。读后感是一种对作品的评价和思考,可以给我们带来
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考
一篇优秀的演讲稿能够吸引听众的注意并引起共鸣。演讲稿需要通过丰富的事例、数据和引用等手法加强其可信度和说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能
"总结可以帮助我们总结经验,发现问题,并制定下一步的发展计划。"创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。爱心
心得体会的总结需要真实客观,直面问题,以求得更好的成长和发展。写心得体会时,要注重逻辑性和连贯性,使文章的观点清晰明了。探索人生的道路,每个人都会有不同的心得体
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?这些范文涵盖了不同领域的演讲主题,从个人成长到
心得体会是通过个人经历和感悟对某一问题或主题进行总结和归纳的一种文字表达方式。它可以帮助我们更加深入地理解自己的思考和行为,进而提高个人认知和生活质量。我想我有
计划可以提供清晰的方向,并帮助我们有效地安排时间和资源。制定计划时要勇于挑战自己,不要设限,相信自己的潜力,为自己定下更大更高的目标。下面是一些经典的计划范文,
读后感是书籍与读者之间的交流和呼吸,它既是对作者思想的理解,也是对自己人生的映射。写读后感需要注意段落的衔接和逻辑推理,确保文章的结构紧凑而清晰。以下是小编整理
读后感是通过细致品味和分析,将读书的感受和体验转化为文字表达的方式。写读后感时应该注意用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用生僻的词汇和繁复的句子结构。以下是
报告通常具有结构化的组织形式,包括引言、背景介绍、问题分析、解决方案和结论等部分。编写报告时,要充分考虑读者的背景知识和专业水平,采用适当的语言和方式进行表达。
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告。单身青
教案需要根据学科特点和学生实际情况进行合理设计。教案的编写要充分考虑学生的情感需求和个性差异。欢迎大家一同分享优秀教案范文,促进教师之间的专业交流。特别的我教案
总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。在这里,我们分享一些总结的技巧和经验,希望对大家有所帮
心得体会的写作是一个思考和反思的过程,可以让我们更好地意识到自己在成长过程中的变化和成就。写心得体会时,我们应该注重细节和真实感受,让文章更具生动性和可读性。接
通过总结可以更好地理解和把握学习和工作中的关键要点。写总结时,可以参考相关的专业书籍和文献,丰富自己的知识和见解。范文中的总结内容包括了成功的经验和失败的教训,
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总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。在写总结时,我们应该注重内容的积极向上,鼓励自己和他人不断成长和进步。以下是一些总结范文,供大家
无论是工作还是学习,总结都是必不可少的一部分,可以帮助我们提高效率和质量。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。请看以下总结范文,或许能够给你一
报告是一种系统性的书面表达形式,用于向他人传达特定信息。写完报告后,我们可以请同事或老师给予意见和建议,以获取对自己报告的客观评价和改进方向。这份报告是根据对某
报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情况的一种表达方式。在报告的撰写过程中,要注重信息的整理和筛选,将重点放在最关键、最有价值的内容上。在读取他人的报告范
我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家
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通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。结合个人实际情况,我们可以通过参考总结范文的写
方案评估是制定方案后的必要环节,可以通过评估结果来进行调整和改进。那么我们该如何制定一个有效的方案呢?首先,我们需要明确目标,明确我们想要达到的结果。然后,我们
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。失败并不可怕,重要的
在写报告之前,我们需要进行充分的调研和数据搜集,确保材料的可靠性。那么我们该如何撰写一份完善的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,然后进行充分的调研和信息搜集
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