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在人生的道路上，我们会面临很多不同的选择和抉择。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。
小水滴的大冒险篇一
“哗啦哗啦……”下起了大雨。成千上万颗小水滴正落入大海。其中有一颗小水滴太淘气了，离开了队伍，他落在了一把伞上。大海对他说：“你跑去那边干什么？”他坚定地说：“我要成为一片大海！”“哼！”大海讥笑地说：“就你，还不如干掉算了。”小雨滴并没有泄气，而是勇敢地对大海说：“我们打个赌，如果我三年之后没有成为大海，我就去你这边，如果我真成了大海，你就得给我四分之一的水。”“好！就这么定了。”大海说。大海并没有把小水滴当成一件事。小水滴准备走了，他的兄弟姐妹们都劝他不要走，那是自寻死路，可是他还是上路了。
他走着走着，来到了一户富人家庭，看见他们一定非常浪费水，就对水管说：“他们太浪费水了，你还是跟我走吧。”他答应了。小水滴变成了一碗水。接着他们又来到了水灾区。看见了那里一片狼籍，水升到了房顶。小水滴对水说：“这不是你们居住的`地方，跟我走吧。”“那太好了！”水高兴地回答。小水滴由一碗水变成了一条河。后来他们来到了旱灾区，人们渴得不得了，小水滴就把一盆水给了他们，他们非常感谢。
小水滴的大冒险篇二
又一个晴朗的早晨，小鱼小虾在我身边欢快的玩耍，我幸福地躺在亭亭玉立的柳树姐姐身旁，碧绿的柳条随风飘动。婀娜多姿，姐姐时不时地用温柔的小手抚摸着我细嫩的小脸。我们开心极了。
正在我尽情地享受这一切时，突然前方来了一伙小青年，他们在绿油油的草坪上疯狂地唱啊。跳啊，累了坐下来喝着甜滋滋的可口可乐，去的啤酒。喝完了，随手把银色铁罐扔在我身旁。罐子里剩余的汁液冲我而来，和我混合在一起，让我好难受。柳树姐姐还伤心地对我说：“哎，原本美丽的小河却被这伙人破坏了，好伤心啊。”好不容易艰难地熬过了一个时辰，心里刚刚开始舒坦一点儿，又来了个五岁的小男孩左手拿着一个彩色的气球，右手拿着一个漂亮的风筝。他在草坪上跑来跑去，好像在思考什么。很快，他脸上露出了微笑，他跑到我面前，脱下华丽的裤子，他把尿撒在我身上。顿时，一股恶心的异味向我扑来，我的整个身体在痛苦中煎熬着小鱼儿也痛苦地呻吟着：“哎，我难受死啦！”
艰难地度过了一个上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一间白屋子，我躺在一个长方形水池里。一位很高大的男子不费吹灰之力提起三大包白色的东西，倾入水池里，我被这白色的东西漂得干干净净，舒服极了。然后又被一根白色的'管子送到一间很简朴的黑屋子里。随着流水的巨大声响，我昏了过去。傍晚，我又被一根黄色的细管子送到一户人家的水缸里。主人家里淘气的小男孩，拿着一把耀眼的水枪，他把我装进水枪里。同院子里的几个小伙伴一起打起水仗来，我被无情地洒落在地上。那些淘气包又在我身上踏来踏去，我非常难受，几次昏死过去。
我静静地躺在水泥地上望着一望无际的银白色天空，欣赏着那又圆又大的月亮，还有那一闪一闪眨着眼睛的小星星。心里难受极了，默默地等候太阳公公，因为只有太阳公公能救我，把我变成水蒸气，到天空，变成雨滴，才能回到小河沟里，回到我的家。
人类啊，珍惜你们耐以生存的水资源吧！不要等到嘴唇干裂，喉咙火辣辣的时候才想起我小水滴！
小水滴的大冒险篇三
小水滴是一个小小的旅行家，她拜访过漂亮的、温柔的、和蔼的家族。
小水滴东奔西跑，来到了荷花姐姐的'家里，荷花姐姐穿着一身粉嫩嫩的裙子，热情地招待小水滴，她还给小水滴准备了新鲜的露水，不一会儿，小水滴就告别了荷花姐姐，奔向了石头大哥的家。
小水滴按照溪水的指引找到了石头大哥所住的地方，小水滴撒娇地说：“石头大哥，你让让我”，石头大哥就像没有耳朵一样，一点儿不理。这时，溪水刚好路过，他对小水滴说：“小水滴，你坐我的快速列车吧，我带你去找石头大哥的家人”，不一会儿，小水滴就找到了他的家人，石头妈妈还让苔藓和小水滴玩，几分钟后，小水滴告诉大家，她要走了，小水滴告别了石头家族，去了最后一家——鱼儿家族。
小水滴跑啊跑，终于来到了大海姑娘这里，小水滴也来到了鱼儿家族，鱼妈妈给小水滴准备了小虾米，他们和小水滴玩了好多游戏。太阳公公马上要下山了，小水滴说：“我该回去了”，于是她告别了鱼儿家族，回家了，小水滴甜甜地睡了，她睡得是多么的甜，多么的香啊！
小水滴的大冒险篇四
在青青草原的动物学校里，小猪嘻嘻和小猴皮皮是一对好朋友。一天下课，它们两个用水互相打闹，这时正好上课铃声响了，它们就急忙回教室了，把水龙头忘得一干二净。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一个小水滴高兴地说：“看，我今天多漂亮呀！平时皮皮总是用它沾满泥土的双手在我身上搓洗，弄得我脏兮兮的'。”又一个小水滴说：“是呀！嘻嘻也经常又脏又臭，我帮它洗过后，它干净了，可我却变得黑乎乎的，浑身难过。今天我终于可以美美地睡上一觉啦！”另一个小水滴却难过地说：“你们又干净又漂亮了，可是这样多么浪费水呀！”
那两个小水滴说：“才不管呢！只要自己干净就好。”于是，它们三个争吵起来，声音越吵越大，惊动了水滴爷爷，水滴爷爷温和地说：“孩子们，别吵了！我觉得第三个小水滴说得有道理。万物都离不开水，我们要节约用水啊！”听了水滴爷爷的话，那两个小水滴惭愧地低下了头。
第二天清晨，不知是谁在水龙头旁边立了一块牌子，上面写着：“请节约用水。”小猪嘻嘻和小猴皮皮看到这块牌子后，想起了昨天的事，顿时脸红了。从此以后，校园里再也听不到水龙头里的水哗哗独自地流了……。
小水滴的大冒险篇五
哗啦啦！哗啦啦！自来水龙头生下了很多小水滴，绝大多数小水滴都留到自来水龙头母亲的身旁，可有一滴全名是啦啦的小水滴因求知欲强一不小心落入下水管道！
过去了一段时间，啦啦注入了无边无际的大海，啦啦游啊游，不经意间来到了东海边上。啦啦环顾四周，想着，竟然有如何大的海。正当性啦啦想跟东海问候的情况下。快滚开，柔弱的东西，像你那么小的水珠，也敢来我的胜地。一声粗旷的响声朝啦啦喊着！小水滴并不生气，溫柔地对东海说：东海亲哥哥，你也是以小水滴汇成小溪，汇成江河，又汇成江河，最终才渐渐地汇成如今的东海的吗！现如今你怎么可以那样说我小水滴呢？可东海就说：我全是趾高气昂的东海！但你确是不值一提的小水滴儿。但此次啦啦气恼地为东海说：总有一天我会证实给你看，小水滴的.能量是极其强劲的！讲完便拂袖而去。
东海了解自身犯了大不正确，并向南海认可了自身的不正确，并且东海此后再也不骄傲自大了。
小水滴的大冒险篇六
我是快乐的小水滴，我在一条小溪中，和许多小水滴兄弟顺着水路跑呀跑呀，汇成一条大河。
突然，我们一起从山下跌落，像个大水帘挂在山崖，我跌进了山下的湖里。
这个时候，一辆水箱快要没水的汽车驶来，忽然，车停了，车上走下来几个人，把我装进了一个有洞的大箱子里，在那里，有很多跟我一样的小水滴，其中一个小水滴告诉我：“这里是水箱，我带你出去看看吧！我叫吕小云。”“我叫赵小布。”我说。
我和吕小云来到一个大机器旁边，吕小云说：“引擎叔叔，你好，这是赵小布。”引擎叔叔说：“赵小布，吕小云，你们下午好！等一下，你们离我远点，我要加速了！”说完，我和吕小云就被装进了一个箱子里。我问吕小云：“这是哪里呀？”吕小云说：“我也不清楚。”这时，一个黄色的小水滴说：“这里是油箱，我是油，外面就是湖了，我先走了，再见！”“再见！”我和吕小云齐声说道。我和吕小云就从漏缝中走了出去。
就这样，我来到了我想念已久的湖中，我和其他伙伴们玩呀玩……。
冬天来了，我要冬眠了。
明年，我要去哪里玩呢？
小水滴的大冒险篇七
去秋来，秋风萧瑟。当那片盛满了阳光火红的枫叶在空中起舞，悠闲地秋风曼舞时，室内却是火上浇油，二十几个娃，在走道上来回穿梭，而脸上的表情却是千变万化......。
欢呼声，呐喊声，嘶吼声，响成一片。传水接力赛，咬住纸杯把水传给另一个咬着纸杯的人，以此类推......为水翻腾，真新鲜！
只见这“女豪杰”一声呐喊，人群里立刻炸开了锅，欢呼呐喊者有之，偷溜捣乱者有之，水花浇人者有之......
只见“金黄人”转过身来，全身的肌肉颤抖着披挂上阵，他先是一个急转一接“小龙虾”那倒出的水，回头刚想倒水，结果，一滴水珠“嗖”像子弹似的飞向了他的眼睛，他想一躲，哪知道那流水顺势“哗”的一倒，全倒在了“李大小姐”的脸上，“李大小姐”“啊”的一声如同杀猪般的惨叫，吓得“金黄人”一震，全倒在了“李大小姐”的裙子上。显然，第一轮我们就要满盘皆输的时候，对方以迅雷不及掩耳之势，一个踉跄，摔了个“狗啃泥”。第一轮双方打平。
第二轮，涨红脸的，叫唤的，大汗淋漓的，无奇不有。伺候着灌满水，又推搡着奔向满地是水的“案发现场”，一刻不停......队员们又指挥又实践，忙得不亦乐乎。对方一个“小胖墩”上场了，他嘴、头并用着，真像一个朴实“猪老弟”，让人贻笑大方。
接下来就是我了，我可要力挽狂澜，心中活像开启了鼓乐队。我的手抖的活像帕金森患者，结果，还没有做好心理准备时，一桶冰凉而又不失“气质”的水从天而降，浸湿了我的眼镜、衣裤，当然还有心。我大喊了一声，那声音，我不敢想象，可真谓是惊天动地。终于，这波危险已过去。我也终于明白了发生什么事，原来，又是那“金黄人”，他当时正倒过来时，猛然，一个踉跄，显些摔倒，而然我也成了受害次数最多的一个“受害者”。我真是欲哭无泪，结果还是我坑了队友......。
匆匆，踏破铁鞋无觅处啊，未想，那胜负却在灯火阑珊处，简单单的一场游戏，淡泊宁静只在于回首之间，蓦然回首，毁在太匆匆。
小水滴的大冒险篇八
1．欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。
2．能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。
一、欣赏散文诗。
1．现在是什么季节？
2．我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春天的什么？
3．春天怎么样？
4．听春天里还有什么？
5．它会到哪里，会发生什么有趣的事呢？
6．小雨滴到了哪里？
7．到了草里，是怎么做朋友的？
8．怎么到小花上的，还会去哪里？
9．师念散文诗10．小雨滴都到了哪些地方？
11．沙滩上走上去有什么感觉？
12．还到了哪些地方？
13．这是一个什么样的小雨滴？
14．什么地方觉得它很顽皮？做什么顽皮的事情很有趣？
二、创编。
1。小雨滴还会到哪里？还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说。
2。幼儿讲述自己的想法。
3。你们喜欢小雨滴吗？不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么？
三．师总结。
小水滴的大冒险篇九
1、鼓励幼儿进行试验，比较水滴滴在不同纸上的现象。
2、认识生活中各种纸的不同作用。
1、不同的纸若干。
2、滴管每人1支。
3、《科学》下p.32。
一、提出问题。
猜一猜，水滴滴在纸上是怎样的。
二、跳舞的水滴。
1、教师出示塑料包装纸，请幼儿看一看，水滴在上面是停在原处，还是散开，还是浸到纸里。
2、幼儿每人拿一个滴管向塑料包装纸上滴水，观察水滴的形态。
3、教师引导幼儿用滴管口在水滴的边缘划动，观察水滴是怎样运动的。
三、对比试验。
1、请幼儿猜想，水滴滴在不同的纸上会有什么现象，并记录在画册《奇妙的小水滴》上。
2、幼儿动手实验，教师了解幼儿的发现。
四、用水滴画画体验水滴在宣纸上作画的快乐。
引发幼儿讨论：牛奶滴在这些纸上会是怎样的？
小水滴的大冒险篇十
1、积极的参加集体游戏活动体验活动的乐趣。
2、了解并知道休博会的吉祥物小水滴——“晶晶”。
3、知道小水滴给世界万物带来的帮助，对小水滴的变化过程感兴趣，并能大胆的绘画出小水滴的快乐旅行。
1、简单的ppt课件。实物“晶晶”玩具。
2、故事“小水滴旅行记”课件。
3、白纸，水彩笔（幼儿准备），背景音乐。
一、引入部分。
（1）、谈话：畅谈休闲。
师：你们知道什么是休闲吗？你认为休闲是什么样的？（幼儿自由回答）。
教师总结幼儿所说的休闲，引出休博会上的吉祥物——小水滴晶晶。
（2）、出示课件：看，谁来了，它可爱吗？出示其它的课件。
师：（教师做神秘状态）老师有个问题想问问你们，为什么说小水滴晶晶是个吉祥物呢？（幼儿自由回答）。
教师总结幼儿的回答，引出小水滴的旅行（晶晶除了有那么多的本领，它还可以去旅行呢？）。
（3）、倾听故事《小水滴旅行》。
太阳照着小水滴，小水滴觉得怎么样？它们的身子变得怎么样了？
飞的很高的地方，小水滴觉得很冷，它们会怎么样？
很多小水滴在天上飘来飘去，变成了什么？
几个小水滴抱成一团，变成了什么？
晶晶说它想和你们一起去西湖旅行，你们想不想和它一起去呀？哎呀！晶晶不认识西湖不知道西湖有那些地方好玩，怎么办呀？请你们帮它画一张西湖旅行图，你们愿意帮他们吗？我们要把晶晶的变形术也画出来。（小水滴——水蒸气——云——雪……）。
二、幼儿作画，小水滴的西湖旅行（教师进行巡回指导）放背景音乐。
小组介绍自己带晶晶的西湖之旅。
请个别幼儿介绍他带晶晶的西湖之旅。
三、游戏：记“水”
幼儿游戏。
再听一遍幼儿检验结果。
四、结束部分。
晶晶今天玩的很开心，他说谢谢你们的做伴，陪他一起游西湖，玩游戏。请不要忘了我，我是——休闲博览会上的吉祥物小水滴晶晶。
小水滴的大冒险篇十一
星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。
小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。
我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”
回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。
。
小水滴的大冒险篇十二
2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。
生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。
利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。
搜索有关水资源的资料。
1课时。
一、我国水资源污染现状。
随着我国工农业的迅速发展，人们的生活水平的提高，对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响，地表水成分逐渐趋于复杂，有机成分增多，饮用水处理难度增大。以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺，以去除浊度和细菌为主要目的，对近年来水体中逐渐增加的一些微量有机污染物，如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等，其去除作用极其有限。此外，由于水土流失严重，水中天然有机物浓度也很高，不但对胶体产生严重保护作用，导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高，而且产生大量的氯化消毒副产物，其中大部分对人体健康有较大的危害。同时，由于水体受到污染，导致水体富营养化，藻类过量繁殖，产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮用水带来了极大的危害，严重影响着人群健康水平。
二、节约用水我们该做什么。
淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
淋浴：如果关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；
三、分组讨论“水资源的重要及节约用水的方法”，每组派个代表发言。
四、教师总结。
小水滴的大冒险篇十三
1、在看、说、想中，理解小水滴变化的各种形态。（雨、雪、霜、雾）。
2、感受诗歌语言的有趣，体验探究水的乐趣。
1、ppt课件：水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。
2、诗歌录音。
一、开始部分：说说对水的认识。
小结：水是透明的，是无色无味的。
二、基本部分。
1、观看ppt课件，了解水的不同形态。
（1）师：我还知道水是魔术师，会变来变去，看看它会变成什么呢？
（2）你看明白了吗？小水滴变成了什么了呢？
小结：水有不同的形态：云、雪是固态的水，雨、露水是液态的水，雾是气态的水。
2、欣赏诗歌《小水滴》，感受诗歌语言的有趣。
小水滴为了让你们记得它的不同形态，还跑到了诗歌里，让我们一起听听。
（1）如果小水滴是个小朋友，你觉得他是个什么样的人？
（2）诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的？
（3）小水滴变成了哪些形态？是怎么变的？
（4）谁帮助它变成云彩的？又怎样变作大雨？
（5）什么时候会变成雪花？为什么？
3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。
（1）你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴？
（2）集体朗诵诗歌。
（3）分组朗诵诗歌。
三、结束部分。
音乐：大雨和小雨。
听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。
小水滴的大冒险篇十四
1、在看、说、想中，理解小水滴变化的各种形态。（雨、雪、霜、雾）。
2、感受诗歌语言的有趣，体验探究水的乐趣。
1、ppt课件：水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。
2、诗歌录音。
一、开始部分：说说对水的认识。
小结：水是透明的，是无色无味的。
二、基本部分。
1、观看ppt课件，了解水的不同形态。
（1）师：我还知道水是魔术师，会变来变去，看看它会变成什么呢？
（2）你看明白了吗？小水滴变成了什么了呢？
小结：水有不同的形态：云、雪是固态的水，雨、露水是液态的水，雾是气态的水。
2、欣赏诗歌《小水滴》，感受诗歌语言的有趣。
小水滴为了让你们记得它的不同形态，还跑到了诗歌里，让我们一起听听。
（1）如果小水滴是个小朋友，你觉得他是个什么样的人？
（2）诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的？
（3）小水滴变成了哪些形态？是怎么变的？
（4）谁帮助它变成云彩的？又怎样变作大雨？
（5）什么时候会变成雪花？为什么？
（6）小水滴还会变成什么？
3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。
（1）你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴？
（2）集体朗诵诗歌。
（3）分组朗诵诗歌。
三、结束部分。
音乐：大雨和小雨。
小水滴今天好高兴，它还邀请我们一起跳个舞。看看这次的小水滴淘气地变成了什么呢？
听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。
小水滴的大冒险篇十五
那天，我和兄弟姐妹们像往常一样嬉戏打闹，突然，一股强大的吸力将我吸进了个黑咕隆咚的地方。接着，我便开始控制不住自己的身体了，只能随着大家前进的方向，跑啊跑。不知跑了多久，我与兄弟姐妹们就纷纷跳进了一个个大水瓶里。
太阳升起又落下，不知多少个日夜过去了……。
突然，我被一个机器人拿了起来。“这里是哪里？我会去到哪里？我还能不能回家？”趁此良机，我将心中的疑问一股脑儿地说了出来。机器人慢悠悠地回答：“这里是自来水厂，你会被加工成自来水，等你被人使用过后，就会从下水道回到你的家园。”听到这儿，我又难过又担心，怕自己从此就消失不见了，怕再也回不到长江，更怕见不到自己可爱的兄弟姐妹了。
还没等我回过神，我就被放到了一个大机器上，听广播说我进入了净化车间。又一个机器人来到我面前，他用净水药剂帮我进行化学反应。我被转得昏头昏脑的，只觉眼前一黑，就失去知觉了。
等我醒来时，发现自己正被兄弟姐妹推着往前走，大伙儿又快又有秩序地往前行进。弟弟告诉我，我们要到沉淀池去，进入净化的第二阶段。经过这次沉淀后，我们又急忙进入了三层滤料滤池，开始第三阶段净化，第一层是无烟煤、第二层是石英砂、第三层是磁铁矿，据说经过这一步骤，我们自身的体质就得到提高了。第四阶段就是进入清水库消毒。机器人将一定量的氯加入清水库，确保杀死我们体内的细菌，保证健康。
经过重重检查，我终于成了合格的自来水，机器人说我可以走出自来水厂了。
我的心里很不是滋味儿，心想：如果每个人都节约用水的话，那世界上就不会有沙漠了吧？
想着想着，我就随着下水道回到了我的家园……。
小水滴的大冒险篇十六
嗨，大家好！我是一颗晶莹的小水滴，无边无垠的大海就是我的家，我有着不计其数的小伙伴，我们都喜欢到处游玩。
一天，我和小伙伴们在一起嬉戏。突然，我觉得自己的身子变得轻飘飘的，慢慢地，我离开了海洋，和其他小伙伴一样，悠悠地升上了高空。
“太好了，我能飞啦！新的旅程又要开始啰！”我兴奋地嚷着。
我们飞过房屋，飞过高山，越飞越高。高处不胜寒，好冷啊！我浑身不禁打了个寒颤。“不知道我们到底飞了多高？”想着想着，我忍不住向下望了望；河流纵横交错，是线；农田色彩不一，是面；山峰高高耸立，是点。好一幅美丽的风景画！
忽然，一阵阵刺骨的寒气向我们逼来，我和小伙伴们随即被挤压、液化，最后变成了很小很小的水珠。我认识了来自世界各地的小水珠，大家成了好朋友。我们手拉手，紧密地结合在一起，组成了一朵朵千姿百态的云。
风伯伯推着我们，我们继续在空中飘啊飘啊。大家感到温度更低了。
“太冷了，太冷了！”我禁不住这番彻骨的寒气，一下子便不省人事了，我变成了一只很小很小的冰晶，有的小伙伴甚至变成漂亮的雪花了。
渐渐地，我觉得自己的身子愈加沉重了，风伯伯也越来越吃力。最后他不得不对我们说：“亲爱的孩子们，你们实在是太沉了，我快要承受不住了，我们就此分手吧！”
我们还没有来得及和风伯伯道别，便觉得身子一沉，急速下降，坠向地面。我吓坏了，赶紧闭上眼睛，只听到耳边的风嗖嗖地响着。不一会儿，我和小伙伴们就躺到地面上了。我们给大树染色，给房屋披衣，给麦苗盖被，于是大地呈现出一派银妆素裹的景象。
第二天早上，太阳爷爷出来了，他慈祥地朝我们微笑，放出耀眼的光芒。突然间，我们便觉着自己浑身软酥酥的，很快，我们又恢复了原貌——一颗晶莹的小水滴。我们又快乐地奔向小溪，再由小溪汇集到河流里。一路上，我们都在唱着欢快的歌。
在欢声笑语中，我们又回到了大海的怀抱，完成了一次周而复始的轮回。可就是在这样的轮回中，我们见识增长了，心灵净化了。
2下一页。
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小水滴的大冒险篇十七
我，来自大海，在一个春天，我升上了天空，准备再次降临人间。那天，云哥哥承受不住我们的重量，只听“哗”地一声，我们全都跳了下来。
哇！人间可真漂亮！有花草树木、摩天大楼、小河，农田……我暗暗地想：这么多漂亮的地方，我到底该去哪儿呀！
突然，我听到一阵嬉笑声，紧接着我又听见弟弟妹妹朝我喊道：“姐姐！姐姐！跳到高楼上面来，这儿可以看到许多美丽的风景呢！”我摇了摇头，没有答应。
“孩子，和我们去水塘里吧！那儿很舒适，你会喜欢的。”妈妈温柔地说。我仍旧不停地摇头。
“去稻田里吧！它们需要你们！”一个声音缓缓说道。我抬头一看，原来是爷爷和奶奶。
我看向稻田，那里全是绿油油的禾苗，它们正伸长了脖子在吮吸着这春天的甘露。它们看见了我，急切地招招手，说：“来这儿！来这儿！让我们一起造福人类吧！”
我开心地点点头，纵身一跃，落到了一株禾苗上。禾苗哥哥温柔地托着我，让我顺着他的身体滑向地面。
我抬头一望，天空中还有很多未落地的水滴宝宝，我便随着禾苗们一起呼喊：“来这儿吧！让我们一起造福人类！”它们听后，一起跳了下来，跳进了稻田，跳到禾苗上，和我一起滋润这片稻田。
看到这一幕，我，开心地笑了！
小水滴的大冒险篇十八
“一天，下雨了。
“一滴一滴的小雨滴从房上不慌不忙地掉到了门前的屋檐下，我不以为然，突然间我看见屋檐下坚硬的水泥地上那一排深深的整齐的小洞，我惊呆了，一下子我对小雨滴生出一份喜爱，一种敬意。
“从此以后，只要是小雨滴活着的日子，我就不停地看着它、想着它。无论是在狂风暴雨中，还是在微风细雨中，那晶莹纯洁的小雨滴总是一心一意地投入到它的‘事业’里去，从不畏惧困难，永远都是那样锲而不舍地追求着。
“下雨的时候，小雨滴噼哩啪啦地砸在房檐下那一个又一个深深的小洞里，抬头看‘滴水’，低头看‘穿石’，一个活蹦乱跳的词――‘滴水穿石’就不由分说地跳入我的脑海中！
“是啊，很不起眼的小雨滴要在坚硬的水泥地上，顽强地凿出一个又一个深深的小洞，多不容易啊！从春到夏，从秋到冬，一代又一代小水滴去了，又来了，始终朝着屋檐下的那个小洞砸去；太阳出来了，它躲回自己的小巢积蓄力量；天阴了，下雨了，它又义无反顾地走出家门，继续它足下的那一排小洞。
“柔软的小水珠，不怕坚硬的水泥地，抱着视死如归的信念，从不计较个人得失，豁出来摔得粉身碎骨，奋不顾身地冲进洞里。一阵风儿吹来，把小雨滴的运动方向吹偏了，它伤心地哭了。别的小水滴闻讯赶来声援它，每一珠小水滴尽可能把水滴滴得更狠、更猛、更执着、更坚定，以自己的加倍努力，把同伴的失落千方百计夺回来。
“下雨了，顽强的小水滴一滴又一滴，不紧不慢落在屋檐下，它在兑现自己的诺言；下雪了，等待气温回升以更大的气势直冲下来，以至于还没有等到要落下来就已经冻成长长的冰柱、细细的冰条，但它决不气馁，最终还是要责无旁贷地落在房檐下那排深深的小洞里，当之无愧地捡拾起这个冬天里只有它才能承挑起的‘滴水穿石’的使命！
“啊！可爱的小水滴，无论在冬天，还是在夏天，你永远都是那样晶莹透明、纯洁高尚；你总是从始而终、一往无前。你对生活充满了激情，你对事业充满了信心！
“我爱你，小水滴，我愿做一粒勤奋的小雨滴。
