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高三希腊神话的读后感字希腊神话(专业16篇)
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高三希腊神话的读后感字希腊神话(专业16篇)

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高三希腊神话的读后感字希腊神话(专业16篇)
    小编:碧墨

读后感可以是个人对书中角色性格、情节发展和时代背景等方面的深入思考和解读。写读后感时要关注作品的价值和意义,可以从不同角度和层面进行分析,展现自己的独特见解。请大家阅读以下这些读后感摘录,并思考其中的观点和观感,相信会有不同的收获。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇一

在西方,对希腊神话了解的多寡,一向是衡量一个人受教育成都的标志。希腊神话早已成为整个西方文化不可分割的一部分,如果想撇开它而谈论西方文化,几乎是一件不可能的事,精读希腊神话之后,我才清楚了解如果你想真正的读懂西方,希腊神话是一门入门课和必修课。

我不得不惊叹希腊人惟妙惟肖的想象力,他们给每一座山,每一条河甚至一花一草一木都赋予了神的含义,他们长早了太阳神、月亮神、风神、花神、爱神......这些想象蕴含着浓浓的宗教味道如同神与神之间相对松散的关系,时间的车轮慢慢滚向宙斯主宰的奥林匹斯众神时期,12位主神以宙斯为核心,各司其职,整个天庭秩序井然,宛若人间的通知秩序,等到了英雄时代,人间的英雄闪亮登场了,他们成为了故事的主角。这些英雄由于有着神的血脉,因而有着不凡的品格,他们从事着人间的活动,有人的喜怒哀乐、善恶好憎,在纷争和角逐中展示着勇敢和睿智。在他们的故事里我读到了战争的血腥,也读到了和平的美好;读到了爱情的浪漫,也读到了背叛的残酷;读到了勇士的忠诚;也读到了人性的险恶......古希腊与中国、古罗马、古埃及并称为世界文明古国,读了《希腊神话故事》,我才知道自己之前对希腊的了解是多么浅薄,一个“古”字就饱含几千年的文化,而我之前对希腊的了解只不过是奥林匹克,希腊为人们创造出没的享受,它就像一篇蔚蓝色无边无际的海洋,它的一切一切都让你陶醉,它让你汲取做人的道理。希腊神话跟清楚地告诉我要善于分辨美与丑、善与恶,当然还有更多的坚持不懈、顽强拼搏的精神还有知情图报、惩恶扬善的品质,它就像我人生旅途中一块重要的里程碑,越过它,我发现自己变得跟强了。

这是经历了30xx年锤炼的文学经典,是与《圣经》并重的西方文化起源,是认识古希腊乃至欧洲文化的必读书记,是无数文学和艺术活动的基本素材。它从传说进入歌咏,从歌咏进入故事,从故事进入戏剧,又演变成通行全希腊的史诗,征服了罗马人,征服了全世界,从此单身了“征服者被被征服者的文化征服”的惊叹!

这是一篇,作者阅读《希腊神话故事》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够联系文化发展的方面,对这本书作出评价,见解深刻。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇二

《希腊神话》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。

当我读了《希腊神话》这本书之后,我知道了众神领袖宙斯很残酷;赫拉克勒斯很神勇,很善良;普罗米修斯为了人类冒着危险,为人类盗取圣火,不怕被宙斯惩罚等等英雄人物。

在古希腊的神话故事中,每个故事都充满了智慧和神奇,通过阅读我不仅了解了很多神话故事和传说,而且还懂得了很多道理。

《希腊神话》既是一本神话书,又是一本历史书,伟大的特洛伊战争,因为有神祗们的加入而使内容显得更加丰富多彩,读起来使人爱不释手。

《希腊神话》是希腊人智慧的结晶,是西方悠久历史和灿烂文化的源泉。这本书不但内容精彩,情节复杂。

从中可以得知:我们强大时不能骄傲,弱小时也不能气馁,要努力向完美靠近!

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇三

这学期,我们度过了一个愉快而短暂的读书节。在这些日子里,我跟《希腊神话》这本书交上了朋友。

在众神当中,其中十二位,分别是:“万神之神:宙斯;婚姻之神:赫拉;海洋之神:波塞冬;冥府之神:哈迪斯;智慧之神:雅典娜;太阳之神:阿波罗;月亮之神,狩猎之神:阿尔忒弥斯;爱情与美之神:阿芙洛狄忒;商业之神:赫尔墨斯;战争之神:阿瑞斯;火神、铸造之神:赫淮斯托斯;酒神和狂欢之神:狄俄妮索斯。”他们是十二主神。

在宙斯还没出生时,父亲(克罗诺斯)竟残忍地把宙斯的五个兄弚姐妹给活活吞了下去,克罗诺斯的妻子瑞亚真是伤心透了,但没过几个月,她又一次怀孕了,她决定要保护好这个孩子。不久,宙斯在山洞里出生了。母亲告诉宙斯,他的哥哥姐姐被自己的父亲吞后,他下定决心要救出自己的亲人。……在妈妈的帮助和掩护下,最终,哥哥姐姐总算从父亲的肚子里逃出来了。宙斯长大后,他娶了自己的姐姐赫拉做为妻子,两个人并且得到了所有众神的尊重和敬佩,当上了世界勇敢的主宰头和美丽、漂亮的天后,并生下了许许多多鼎鼎有名的孩子们。在奥林匹斯山上统治着全世界。

看完了这本《希腊神话》,我知道人类和神灵之间的战争和决斗,明白了不该做些对我们的不好的事,否则没有好果子吃。我建议大家也去看看这本《希腊神话》,这本书给我们带来了许多希腊人的故事。让我们懂得了许多道理。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇四

最近,我读了一本名叫《希腊神话》的书,它记载了发生在奥林匹斯圣山上关于神灵的故事。

在这么多神中,我最喜欢为人们盗取天火的普罗米修斯、勇敢地赫拉克勒斯、女神雅典娜、太阳神阿波罗、海神波赛东。但是我还是最喜欢普罗米修斯。他为解救生活在严寒和困苦中的人类,冒着将被宙斯严厉惩罚的危险,而帮助人们盗取火种。普罗米修斯把茴香树的枝条插进了太阳车的烈焰中偷取了火种交给了人类。从此,人们告别了黑暗,获得了新的生活。周四得之后便狠狠惩罚了他,但普罗米修斯不畏惧不屈服。他的行为感动了希腊大英雄赫拉克勒斯,最后普罗米修斯被救下。

我十分敬佩普罗米修斯的勇敢,他面对宙斯的惩罚毫不屈服。这让我想起有一次,我和哥哥在路口打羽毛球。忽然,看见一位老奶奶正骑着三轮车吃力的爬坡。我们见了悄悄的'走到车后,帮着老奶奶在车后推。突然,我的脚好像拐了一下,当时没怎么在意,仍全神贯注的推车。帮老奶奶推完后,我的脚踝处便开始剧烈疼痛。我咬着牙,强忍着疼痛,却不掉一滴眼泪。之后,妈妈和哥哥带着我去了医院。做了检查。原来是扭伤了经络,医生嘱咐我要好好休息,暂时不能运动。回家后,哥哥把我手上的原因告诉了妈妈,妈妈夸我是个乐于助人并且非常勇敢的孩子,我很欣慰。

是呀~只要勇敢的面对眼前的困难,勇于挑战,就能轻松化解眼前的所有困难。

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高三希腊神话的读后感字希腊神话篇五

《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨著,将人世现实与幻想神话融合在一起,把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体,把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。

我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局,但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起,有着现实主义的基调,又有浓郁的浪漫主义色彩,有明显的文学特征,又有大量明显的富有想象力的比喻,为它的“巨著”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。

我在《希腊神话》中感受到了从未有过开放思想,不同于东方文学中克制的理性美,《希腊神话》中有着舒展的,开放的人性之美。《希腊神话》突出了人性的本质,将人的精神体现得完美无瑕。书中没有刻意的去修饰,没有去歌颂他人的功德,也没有刻意的去粉饰太平,《希腊神话》有现实中的真实感,写出了人性的不堪缺点,也有神话中强大的幻想,突出了人本质中积极乐观的精神。

读了《希腊神话》,我感受到了什么叫做史诗一般的著作,什么是宛若天成的语言,什么是不可阻挡的魔力……读《希腊神话》时,我仿佛看到了书中每一个神明的模样,看到了故事发生的一幕幕,听到婴儿的哭泣声,孩童的欢笑声,恋人之间的呢喃,夫妻之间的争吵,人与人之为自己利益而不断辱骂他人的粗俗言语。就像一场永不落幕的歌剧,《希腊神话》在我的心中留下了深深的烙印,那幻想中带着的真实感让我无法忘记《希腊神话》的魅力。

《希腊神话》中,描述了一个带着现实感,近在咫尺却又无法触摸,遥不可及虚无缥缈的世界。《希腊神话》仿佛天使般美丽的歌声,仿佛恶魔肮脏的低吟,仿佛人类美好的精神,仿佛神明不可侵犯的威严,这部史诗将矛盾作为起点,将圣洁与肮脏当作故事情节,将快乐和痛苦作为结尾。正是如此,《希腊神话》才被称作是西方开放的文化的起点吧,那将矛盾融合的艺术,让《希腊神话》在历史长河中留下了笔墨浓重的精彩一笔。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇六

在传说中,希腊是个神奇的地方,在那神奇的地方,诞生了许多神奇的传说。传说中,更是有着一群神,一群传说中所向披靡、无所不能的神。

在中国,天上的神的首领玉皇大帝;而在希腊,人们敬仰的神是宙斯。当我拿起这本——《希腊神话故事》时,只有一股不屑与藐视。但,事与人违,但我读了第一篇文章后,浓厚的兴趣产生了,这本书真是……真是……实在是太美妙太好看了!

在书本中,有很多的文章,讲的都是宇宙之王——宙斯,这个花心大萝卜,一空不空的在地上找女子,又是直接透露身份,但更多的时候,他总是千变万化,借此,来勾引女孩们的放心。有一次,他化身为一头黄牛,骗取了一个女孩,让女孩坐在背上,飞上天际。

希腊的天神中,我最喜欢的是当之无愧为大力神的——赫拉克勒斯,又名海格力斯,他是宙斯与阿尔克墨涅之子。他真是神勇无比,完成了十二项英雄事迹,被升为武仙座。在他的一次经历中,意外的的救了普勒米修斯。那是在一座山上,普勒米修斯因偷偷的给予人间火种而被宙斯关在山上,天天接受风吹雨打,还被秃鹰啄食内脏。幸好大力神普勒米修斯经过,射落了秃鹰,砸开了锁链,救了这位帮助人间的大英雄。

看完一遍后,体验了神话中传奇般的魅力,那种与众不同的魅力,吸引着无数的眼球,让人看着看着身临其境。仿佛看见了大力神的英姿,智慧之神雅典娜的聪慧,当然少不了战神阿瑞斯那英勇的战绩与辉煌。在一篇一篇的文章中,记载了多少传奇般的辉煌。这般辉煌,是神的领域,神之奇迹,这种境界,是普通人难以攀附,难以实行。希腊啊,你是神话的聚集之地,神话存在于你各处的身躯。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇七

古希腊的历史源远流长,因此产生了当地独特的文化,这种文化当中自然也少不了神话故事。

为了探索这古老王国的神秘,暑假里,我有幸拜读了《希腊神话故事》,我被里面的许多人物深深地吸引了。如:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗,狩猎女神与月神阿尔忒弥斯,爱与美之神阿弗罗狄忒,战神阿瑞斯,火神与工匠神赫淮斯托斯,神使赫尔墨斯,农神德墨忒尔,灶神赫斯提亚……还有一些英雄人物:阿耳戈的英雄们、赫拉克勒斯、伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……故事里的英雄好汉数都数不完。

比较而言,希腊神话里面的众神和中国神话故事中的神仙是不相同的。他们有着人一样的情感,上至至高无上的宙斯,下至没有权力与世无争的小神,他们都被允许有人的情感,而中国神仙是不可以有感情的,特别是严禁和凡人发生感情,那是犯天条的。如:牛郎织女,董勇和七仙女等爱情故事,都很美丽动人,但结局都是凄惨的。我知道在中国,传说女娲造了人,在希腊神话中,是智慧女神雅典娜和普罗米修斯造人的;人世间的丑恶和灾难都是有火神造出的潘多拉的盒子放出来的。所以人们把丑恶叫成“潘多拉的魔盒”。

希腊神话中的众神们不但有人一样的情感,还会参与人类世界的纷争。著名的特洛伊战争,在荷马诗史中的描述就是神与神,神与人之间的战斗。神也一样会受伤,会流血,会伤心,会流泪,像人一样的真实,唯一和人类有区别的是他们可以永葆青春,有不死之身,这一点还是和中国神话的神仙们一样的。

我被书中英雄们的行为所深深震撼了,神话是那样的神奇,让我进入幻想的境界里,让我领略人世的真谛。《希腊神话》让我受益匪浅。

总之,希腊神话故事的背后还隐藏着许多的智慧,要我们去慢慢品味,慢慢来消化。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇八

这是一个奇妙而又现实的世界。

神o们在远离人境的圣山上逍遥自在,凡人们在丰饶肥沃的土壤上载歌载舞;毒龙喷射着火焰守护宝物,英雄披荆斩棘赢取盛名……在这里,一切皆有可能,世界好似一个神秘的匣子,蕴藏着层出不穷的惊喜。

但在光怪陆离的背后,却是不变的人性。

万神之王可以花心浪荡,众神之母也会善妒狠毒,仙女会因动情而私扣凡人,诸神会为私怨而兴风作浪……即使是曾经建下丰功伟绩的英雄,也会背信弃义抛妻弃子移情别恋。怪力乱神的糖衣下,是古希腊人们对人性的清醒认识。

不同于东方哲学对于尽善尽美的至高人格的信奉和追捧,西方人似乎并不太关注对完美人格的描述和想象――亦或许在他们心中,这样的人格是不存在的,即使是神明也难以拥有。在中国古代的神话小说里,神仙也许会犯错,但他们的内心里一定是大公无私、善良仁爱的――否则便沦而为魔,不能再称之为神了;而英雄们也应该有着崇高的人格,方方面面都是众人的楷模。但希腊神话告诉我们不是这样――神也有七情六欲,而因为位高权重,他们的贪嗔痴便更能无所顾虑地表现出来;而英雄,哪怕他是半人半神,哪怕他立下再显赫的功绩,也无法掩盖他“恶”的一面。虚荣、狡诈、贪婪、凶狠、自私、嫉妒……这些我们看来似乎很遥远的人性阴暗面,却是人类心灵中永远无法抹去的东西,只是大部分时候它隐藏在不易察觉的角落,只在某个无路可走的时刻,被狠狠地逼出来。

也正因此,在希腊的神话体系中,似乎基本上很少见到神――魔对立的时刻,多数是神和人以及神与神之间的对抗或合作。――确切来说,看完《希腊神话与传说》,我只看到了被神排挤或惩罚的神或人,却没有看到一个被称为“魔”的物种。

我们概念中的“魔”,即为堕落的神――同样是法力无边的厉害角色,仁者为神,恶者为魔。而在希腊人的世界里,这二者是无法截然分开的。神o们既有仁爱的一面,也有恶毒的时刻。世界被分类的唯一标准,只是力量。强大者为神,弱小者为人;而英雄,则居于两者之间。

看惯了温暖而充满正义的本土神话,希腊神话在我看来,与其说是浪漫的传说,不如说是比现实更残酷的现实。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇九

着名学者罗素曾经说过:希腊文化、基督教和工业文明是西方文明的三大支柱。的确,古希腊文明一直被世人视为是西方文明的摇篮。古希腊神话与传说,一直与《圣经》一样,是西方文学创作的不竭源泉,古希腊的城邦制、民主制度等政治上的首创,影响着文艺复兴以来西方的政治改革等,而它遗留至今的各种艺术及艺术品,是人类历史上最为璀璨的明珠之一。任何要了解西方文明的人都无法不先去了解一下古希腊文明。

正因为如此,本学期我选择了学习“古希腊历史与文化”这门课程。古希腊凭着地理上的优越地位,广泛吸收周边的伟大文明的精粹,同时也因为希腊岛上的陆地地理因素,分别发展成一个个的城邦,人民耕种,城邦间或通过海路不断经商,岛上一片繁荣兴旺,同时随经济发展起来的是独特而且丰蕴的文明。而这个学期的课程,给我留下最深刻印象和我最感兴趣的内容便是希腊人的文化生活。除了在政治上的众多超前举措外,其实,古希腊人各种的文化生活来得更丰富精彩,更吸引我的注意。例如,当课上讲到荷马时,我会想起他那两部杰出的史诗。我想,荷马游走于希腊城邦的街头,年年岁岁吸收着其他民间艺人的故事,再加上自己的经历,才能写出《伊里亚特》和《奥德赛》,特别是《奥德赛》。另外,希腊留给世界最大的财富之一——戏剧,也令人遐想翩翩。以往读书所知,戏剧起源于古希腊。但上完课后才有了进一步的了解。古希腊人在对狄奥尼索斯的崇拜中产生了戏剧,狄奥尼索斯是古希腊神话里代表酒和丰腴的神,希腊人对他的崇拜以及产生的一切仪式活动都是为了祈祷来年丰收的。接而产生了悲剧表演、喜剧和戏剧节。听课和看资料的过程中,我脑海不断地在幻想当时的情景,在那宏伟瑰丽的戏剧场上,篝火四起,座无虚席,观众们聚精会神看着台上的表演,演员们戴着面具在台上忘我地表演。

然后我又想起小时候,我还比较走运地看到我国一些比较传统的民间艺术表演。以前每年中的某个时节,具体是什么时候我已经忘记了,广州的文化公园都会有一些类似西方嘉年华那样的文化游行,到处是欢乐的气氛,穿着各色民间服饰和传统打扮的艺人穿梭在人群中。最吸引我的就是踩高跷的人了,他们双脚踩着那高高的木棍子前行,上身又不断地摇摇晃晃,看上去好像快要摔倒在地的样子,而我即使被爸爸高举过头顶,仍比他们矮很多。但这类游行已经没有了,高跷先生除了在看外国的旅游节目时偶尔会看到,在广州似乎也没有出现过了。还有,以前看杂技表演,经常有一个节目是一个小孩蜷缩进一个很小的木桶或箱子,现在的杂技表演中已经看不到了。从小时候开始,每逢吃饭的时候,一家人总是边吃边专心地听电台里的小说连播,当时的电台在每天中午十二点到一点,傍晚六点到(自本网http://www。diyifanwen。com,请保留此标记。)七点,没有几个不是在播放各种历史小说和武侠小说的连载的。虽然在珠三角地区的声波中仍可听到讲古先生(粤语里称这种小说连播叫“讲古”,负责讲故事的老先生叫“讲古先生”,或俗称“讲古佬”)的声音,但保留此项目的电台的数量正在逐年下降,时间也被调整到越来越冷门的时间,我从高中起也很少再听了。

把两者放到一块说,并不是只是由此及彼,缅怀自己童年的一些经历。而是,我们应该看到,古希腊的史诗和戏剧是在城邦中流行并发展着的。人类的文化传播大致经历着从口头到书面再到现代传媒的过程,人类文明总体的发展进程大致也是从部落到乡村到城市的过程。虽然处在那时期的文明大致都是这种传统的、口头的、大众的文化样式,如口头传播的史诗、祭祀目的的仪式等,但他们在古希腊的城邦的蓬勃发展说明这些古老的文化表演模式不一定要在原始部落或乡村才得到较好的发展,而不能在城市中发展。这些传统文化能不能在城中生存,关键是看城市中负责发展文化的人怎样看待。我们应该看到,古希腊,特别是实行民主制的雅典,特别重视公民的生活,而雅典人民自己在这种政策下,也特别注重自己的公民身份,所以他们常常聚集在广场商议城邦中的大事,也正是有了这种民主的气氛与制度,和公民自身意识的章显,像苏格拉底这样的大哲人在街头讲述时才会有一大批的听众,并有人与之争论,而戏剧才在雅典得到历久不衰的发展。雅典也因为得益于民主制和公民的存在,其产生出的文化是古希腊众多城邦中最出色和广为流传的。所以,今天谈保护我们的民间文化、传统文化,并不是除了用硬性的措施和大量资金的投入保护外没有其它办法可行,说因为这些就是随着人类发展要消亡的东西,古希腊城邦中的文化的发展道路就为我们提供了一个很好的解决办法。所以首先最重要的是培养市民真正的公民意识,这是前提和基础,没有人数众多的合格的公民,文化发展绝对无从说起。其次,政府对文化采取更加宽容的政策和态度,社会的观念也应该更加开放对待各种文化,这样对传统文化在内的各种文化的生存和发展都有很大的好处。第三,鼓励民间搞一些大型的文化活动,正因为已经有了公民,他们就会参与到这些活动中来,又正因为是民间自发搞活动,内容会更丰富多彩,更有利于传统文化在与其它文化进行市场的竞争,自身会努力改变内容和形式,使自身符合发展潮流,从而起到保护作用。

五年级:1249486038。

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高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十

自从读了《希腊神话》这本鼎鼎有名的神话故事,我明白了许许多多社会上非常有用的道理。

《希腊神话》里有许多著名的英雄故事,如普罗米修斯去太阳神阿波罗那儿偷取火种和阿耳戈号上的英雄们去国王埃厄忒斯那儿拿取金羊毛,还有赫拉克勒斯完成欧律斯交给他的`12件十分困难的事的故事等等。我最喜欢和感受最深刻的是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯在人间还被人们尊敬的称为“大力神”。因为受赫拉的嫉恨,赫拉设计让国王欧律斯让赫拉克勒斯要完成国王交给他的12件艰巨的任务。赫拉克勒斯一点也没有停歇的完成了欧律斯交给他的12件任务。分别是取回涅墨亚狮子的皮、杀掉许德拉、捉住金色的母鹿、捕捉厄律曼托斯山的野猪、把奥格阿斯的牛棚打扫干净、赶走怪鸟、征服公牛、将母马带到密刻奈来……到了后来,勇敢的赫拉克勒斯最终成为了一位神。我从这个故事中,明白了这样一个道理“善有善报,恶有恶报。”

《希腊神话》这本书,不仅富有文化内涵。而且还富有许多珍贵的道理。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十一

今天,我读了一本书,名字叫做《希腊神话》。那么就让我来讲述一下这本书的一个片段—忒修斯的经历吧!

忒修斯的经历主要讲的'是一个孩子,也就是忒修斯他从小就非常勇敢,后来杀死了很多为害百姓的妖怪、土匪等等······其中一个最厉害的就是那个半人半牛怪了,他上半身是人身、人脸,下半身则是牛身。后来,这个半人半牛怪每个月都要这个国家进贡十个童男童女,然后吃掉他们。可是,最后勇敢的忒修斯杀掉了这个为害百姓又令人惧怕的、可怕的半人半牛怪,并且娶到了这个国家的公主,后来公主被酒神给带走了。后来忒修斯又娶了一位新的王后,把国家治理得很好,又归纳了很多国家。最后,忒修斯狂妄自大,很骄傲,最终因为骄傲而败落了。

通过这个片段故事,我明白了:人人都不能骄傲。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十二

今年暑假,我看了一本叫《希腊神话故事》的书,书中有很多道理,让我深有感触。

希腊神话故事相比较于中国神话故事,他给人一种世俗感,它并不像中国神话故事那样让人向往,遐想。

在故事中,希腊人给每一座山,每条和每一棵花没坑早都赋予了神的含义。他们有风神太阳神,雷神,花神,爱神,光明之神,智慧女神,战神,酒神......这中间有丰富的宗教味道。12为主神主宰着人间的生活。在奥林匹斯,无论是生活在天空,还是居住在地面或水下,神址都要听从宙斯的命令。到了英雄时代,人间的英雄成了故事的主角,在他们的故事中,我读到了爱情的浪漫,背叛的残酷,人间的险恶,勇士的忠诚......

在这本书中,使我印象最深刻的便是《小母牛伊娥》,故事讲的是伊娥是一个国王的女儿,一天,她在草地上玩耍,宙斯看见并爱上了他,可是宙斯有一个善妒的王后叫赫拉,为了不让赫拉欺负伊娥,宙斯将伊俄变成了一头雪白的小母牛,可赫拉早就看穿了宙斯的把戏,为了不引起赫拉猜忌,宙斯将伊娥送给了赫拉,并且让百眼巨人阿耳戈斯看守。最后,在赫尔墨斯的帮助下,宙斯找到了伊娥,并且将她恢复了人形,伊娥还和他生下了儿子厄帕福斯。

故事中我最喜欢的故事便是《赫拉克勒斯的12件功绩》,赫拉克勒斯是宙斯与英雄帕修斯的孙女阿尔克莫涅的孩子,这使天后赫拉怀恨在心,一直想除掉他,后来在阿波罗的口中得知,只要能为帕修斯的孙子国王欧律斯透斯完成12件功绩便可永生,第一件便是为国王除掉破坏居民生活的巨狮。第二件铲除勒尔纳城郊沼泽地的九头蛇。第三件消灭斯法利斯湖上的怪鸟。第四件活捉赤雌鹿。第五件生擒厄律曼托斯的野猪。第六件一天内把国王所有的牛圈打扫干净。第七件驯服发狂的公牛。第八件,抢夺吃人的烈马。第九间去女人国强夺女王的腰带。第十件带走巨人革律翁的牛群。11间,从叶神的果园里摘三个金苹果。第12件前往地狱将恶犬带到人间。赫拉克勒斯凭借永不放弃,有勇有谋,敢于冒险的精神,圆满的完成了12件功绩,获得了自我救赎。

《希腊神话故事》是人类智慧的结晶,是希腊悠久历史和灿烂文化的象征,它使我们懂得了许多道理。人不可能是完美的,总会有弱点。

希腊神话故事流传至少有1000年的历史了,它是世界文学宝库的遗产,是人类文明的瑰宝。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十三

妈妈给我买了一本好书,它就是《希腊神话》。我特别喜欢它,我已经读过许多遍了。这本书的内容真的精彩极了!我不但阅读的很快乐,而且我也能给姐姐和一些好朋友以及爸爸妈妈讲一些里面精彩的段子和神话故事。让大家一起来分享这份精彩。

这是一部古代希腊人民智慧结晶,是流传千年的旷世巨著!它具有永久的魅力,其瑰丽辉煌的艺术内涵,将震撼全世界每个孩子的心灵!

读了这本书,我知道了许多希腊的.神话故事。如:四季的由来,普罗米修斯盗火,太阳之子的悲剧,阿耳戈勇士们的故事……我同时也相信一句话:想象力是永不破灭的。我希望更多的小朋友来看看这本书。了解一些动人的英雄传说和天神与人类共同演绎的故事。

我珍爱这本书——最具想象力的神话巨著!

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十四

《希腊神话故事》是一本有趣的书,讲了许多英雄的故事,让人爱不释手。

《希腊神话故事》里面有些故事耐人寻味,例如:“史前人类”,主要讲了克洛诺斯和宙斯创造了黄金、黑铁一代的人类,两位神创造的人类的性格有很大的区别,有的娇生惯养、有的爱起战争、有的甚至不懂的爱。最后神王宙斯看不下去了,让他们变成神灵。现在我们生活在无战争的时代,我们要珍惜现在的生活,让自己变的更有爱。

在这本书里,月亮神阿尔忒弥斯,她敢爱敢恨,知恩图报的一位女神。在生活中我们要向赫尔墨斯学习。他乐于助人、善良、公平公正,我们要向善良威严的神学习。在平时的生活中,如果看到盲人过马路,可以主动扶他过马路。如果遇到义务捐款、捐物时,就要积极地捐物品与捐款。如果看到公交车上有老人或孕妇时,就要主动给他们让座……如果能这样做,我们也会成为善良的人。

故事的结局也很完美。他们为人类做了很大的贡献,让人们铭记于心。在这个世界上,你也可以成为一个让人尊敬的人,人人为我,我为人人。我们要为这个社会贡献出自己的正能量,不被小人利用,对自己有信心、有主见,用自己的正能量去感化身边邪恶的人。

世界如此之大,现在是个高科技的时代,我们要让世界变的更加美丽!让世界之花开的更加灿烂!我们要不断创新目标,从我做起,从现在做起,做一个善良、有正能量的人吧!

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十五

《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨着,将人世现实与幻想神话融合在一起,把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体,把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。

我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局,但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起,有着现实主义的基调,又有浓郁的浪漫主义色彩,有明显的文学特征,又有大量明显的富有想象力的比喻,为它的“巨着”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。

我在《希腊神话》中感受到了从未有过开放思想,不同于东方文学中克制的理性美,《希腊神话》中有着舒展的,开放的人性之美。《希腊神话》突出了人性的本质,将人的精神体现得完美无瑕。书中没有刻意的去修饰,没有去歌颂他人的功德,也没有刻意的去粉饰太平,《希腊神话》有现实中的真实感,写出了人性的不堪缺点,也有神话中强大的幻想,突出了人本质中积极乐观的精神。

读了《希腊神话》,我感受到了什么叫做史诗一般的着作,什么是宛若天成的语言,什么是不可阻挡的魔力……读《希腊神话》时,我仿佛看到了书中每一个神明的模样,看到了故事发生的一幕幕,听到婴儿的哭泣声,孩童的欢笑声,恋人之间的呢喃,夫妻之间的争吵,人与人之为自己利益而不断辱骂他人的粗俗言语。就像一场永不落幕的'歌剧,《希腊神话》在我的心中留下了深深的烙印,那幻想中带着的真实感让我无法忘记《希腊神话》的魅力。

《希腊神话》中,描述了一个带着现实感,近在咫尺却又无法触摸,遥不可及虚无缥缈的世界。《希腊神话》仿佛天使般美丽的歌声,仿佛恶魔肮脏的低吟,仿佛人类美好的精神,仿佛神明不可侵犯的威严,这部史诗将矛盾作为起点,将圣洁与肮脏当作故事情节,将快乐和痛苦作为结尾。正是如此,《希腊神话》才被称作是西方开放的文化的起点吧,那将矛盾融合的艺术,让《希腊神话》在历史长河中留下了笔墨浓重的精彩一笔。

高三希腊神话的读后感字希腊神话篇十六

寒假里,我读了英国著名小说家、牧师、历史学家查尔斯。金斯利写的《希腊神话故事》。这本书讲述了三个故事------《珀耳修斯的`故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我从所有的故事体会到:答应别人的事一定要兑现承诺,成功了不要骄傲,否则你会因为骄傲而失败。我通过伊阿宋的故事认识到帮助别人就是帮助自己的道理。

我们长大要到社会上闯荡,也许这些会帮助你。

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阅读是提高自己思维能力的有效途径。如何成为一个优秀的团队成员?以下总结范文所涵盖的内容丰富多样,能够适应不同读者的需求。学校社团退出申请书篇一尊敬的老师、主席团
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。怎样才能提高学习效率和成绩呢?接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考和借鉴。大学生社会实践能力方面自我评
7)一个切实可行的方案是成功的基础。方案的制定需要参考相关的数据、经验和案例,并结合实际情况进行灵活调整。这是一份关于方案制定的案例分析,供大家参考和学习。学
演讲稿需要具备逻辑性、连贯性和说服力,能够引起听众的共鸣和兴趣。演讲稿的结尾要给人留下深刻的印象,可以用一个精彩的观点或引用来结尾。以下是一些优秀演讲稿范文,供
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆
方案需要具备可行性和可持续性,能够长期有效地解决问题。制定方案需要明确责任和分工,确保各项工作有序进行。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看
分析是深入思考、理清思绪的关键过程。在总结中,我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。鸡
在写总结的过程中,我们可以总结经验教训,提升自己的知识和技能水平。总结应该具备一定的启示和反思,能够提供给读者有意义的思考和对策。不同领域的总结范文也许能帮助你
总结是对所学知识进行梳理和归纳的必要步骤。总结时要注意客观真实,不夸大、不缩小自己的贡献。请大家积极阅读这些总结范文,相信一定会有所收获和启发。建筑公司工程管理
方案应该具有可操作性和可持续性,而不仅仅是理论和设想。制定方案时,我们要注重细节和思考全面,避免遗漏和偏颇,确保方案的全面性和无遗漏性。每个方案都有其实施过程和
总结是一个审视自己学习和工作生活表现的重要过程,它能够帮助我们发现所取得的成就和存在的不足。一个好的总结应该能够突出自己的优点,并且提出进一步改进的建议。希望大
合同的签订具有法律效力,双方应严格履行合同条款。合同履行过程中,如果发生无法预见的情况,双方可以进行合理的协商和调整。遇到合同争议时,双方可以协商解决,或者通过
报告需要进行反复修改和完善,确保内容的准确性和连贯性。使用适当的样式和语言风格来撰写报告。请注意,以下范文仅供参考,请根据实际需要进行适度调整和修改。元宵节习俗
总结是对事物的抽象和概括,可以帮助我们更好地理清事物之间的联系和规律。在总结中,我们可以结合自己的体验和感受,表达个人的思考和改进的意愿。这些总结范文不仅可以帮
教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。总结时可以结合自身经验和感悟,提出一些个人的思考和建议。总结是一个不断完善和提高的过程,我们
教案是教师为实施教学活动而设计的一种指导性文件,具有指导性和可操作性。教案编写中,要结合学生的学习特点和实际需求,灵活选用教学方法。如果你正在为编写教案而苦恼,
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。作为学习的参考,下面是一些经典的名言
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