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读童年有感六年级篇大全(17篇)
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读童年有感六年级篇大全(17篇)

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读童年有感六年级篇大全(17篇)
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每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。总结应该紧紧围绕重点、关键点展开,避免泛泛而谈。以下是一些总结范文,供大家参考。

读童年有感六年级篇篇一

我的童年,不仅是一个五彩缤纷的童年,还是一个被爱包围的童年,在爸爸、妈妈的呵护下,让我拥有了一个健康快乐的童年,被幸福的光环包围着长大的我,注定度过一个不平凡的童年。

记得刚萌萌懂事时,妈妈办了一个托管班,收了很多单亲家庭的孩子,还有几个孤儿,所以我的童年一点儿都不孤单,有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起长大,从那时起,我就已经练就了当小老师的本领,我会把从幼儿园学的知识,带到托管中心,组织哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起学习,我们一起唱一起跳,托管中心每天都会充满了欢声笑语。

从小我的胆量就特别大,特别爱表现,妈妈说我刚上幼儿园时,回到家里看到有叔叔、阿姨来接孩子,我会非叫他们看完我的表演才能走,因此,我还是托管中心里一道独特的风景线,如果我有时不在那里,叔叔、阿姨都会找我,这也是把我送上大舞台的第一步吧!

我的童年,是一个充实的童年,穿梭在各大舞台,是我的快乐,香港、深圳、湖北、中央电台都曾留下了我小小的身影,就是因为有爸爸、妈妈的陪伴,才让我的童年过的如此难忘,如此辉煌!

儿时的记忆,挥之不去,爸爸、妈妈说我是在蜜罐中长大的,童年留下的点点滴滴都历历在目,童年的趣事那真一大箩筐也说不完呢。

我的童年有欢笑,有泪水,但有更多地是一辈子用不尽的爱!

读童年有感六年级篇篇二

那一年秋天,寒风凛冽,我闲着没事,就独自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太脏了,便想给它洗个澡,让它变得干净。于是,我抱着它来到卫生间,爬上了洗手台,接了一盆热水,拿了一条毛巾,再把芭比娃娃放进去,开始用毛巾给她洗脸。我自言自语地说:“芭比娃娃,你乖乖的洗澡啊。”说完,我便跑去玩别的了。

等父母赶到时,我已经成功地把芭比娃娃洗坏了……。

那一年春天,我当了一名小学生,第一堂微机课我闹了一个笑话。

一上课,我就被老师选作了课代表。老师让我帮他关电脑,老师就先走了,我一个人留在教室里,突然想:电脑它不吃饭,怎么工作呢?想到这,我拍拍电脑说:“我一定让你吃的饱饱的。”说着我跑下去,拿了零食,把零食往里面塞,突然,电脑开始冒出了火花,老师赶来,急忙把电闸关上了。我吓坏了地说:“对不起老师。”老师笑笑说:“没事。”

那一年冬天,我跟同桌说:“过两天应该就下雨了,同桌不信,以为我骗他。”我说:“我们等着看看。”过了两天,那天天气晴朗,万里无云,班上只有我一个人带了伞,还有人问我:“你带伞干什么?”我说:“今天肯定会下雨。”有人不信,我说:“等着瞧。”

到了下午放学,突然有人大喊:“下雨了!”班上的同学都很后悔,没带雨伞,而我却很冷静,最后一节课,我的同位说:“刘卓尔,可不可以借你伞用用?”我说:“不行。”“求求你了。”他说,“你要什么我都可以给你……”

这时,放学了,我手拿雨伞来到了门口,我“哗”打开了伞,举着雨伞,愉快地回家了……。

我喜欢我的童年,无论是那一年的秋天,还是那个下雨的冬天,童年的时光总是令我难以忘怀。

读童年有感六年级篇篇三

这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景,讲述了自己早年丧父,寄居在外祖父家,小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述,他那天真的想法和特别的家庭,把我吸引住了。

在书中,最让我记忆深刻的,是作者在外祖父家没多久时,写下的一句话:有很多事情我想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父,把他打得没直觉,把外祖母打留学;两个舅舅成天打架、争吵;从小和外祖父长大,不怎么见到母亲,父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里,不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒,反而锻炼成为一个坚强的人,凭借他自己的力量努力成为优秀的人。

这时突然想到自己,在一个满是爱的家庭中,条件好,和朋友也十分友好,有时还去羡慕别人,顿时感到无限羞愧。

书中每个人物都鲜活而真实,使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开,家里发生争吵时,我好像变成了阿廖沙,心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历,感到十分心痛。这是一本开卷有益的书,让我读出了许多道理。

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读童年有感六年级篇篇四

这个暑假里,我读了《童年》这一本书,这本是高尔基的着作。

童年,有欢乐的,有幸酸的,还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

阿廖沙在幼年时,他的父亲就永远的离开了他,这不得不使他感到孤独与寂寞,也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时,他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中,这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖,由此让他感到了阵阵的心寒。

而且外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的`丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

这一本书充分的体现出了古人的一句话,就是逆境成才!

正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍,所以我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁。

点评:这是一篇《童年》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

读童年有感六年级篇篇五

我喜欢看《童年》,《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述的是高尔基童年时期的生活。

儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家,外祖父的家里充满了黑暗,外祖父和两个舅舅特别自私,残暴,经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人,则使阿廖沙的童年生活充满了温暖,让阿廖沙逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人,这些对作者的成长有着很大的影响,是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

我喜欢书中的外祖母,因为她是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯,照亮阿廖沙敏感而孤独的心,给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道,远离黑暗,残暴的世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙,当阿廖沙遭到外祖父时,外祖母总是第一个冲上去保护他,她为了不让阿廖沙受伤,经常因为护着他也遭到了外祖父的。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙,让阿廖沙有着克服困难生活的力量,为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。

看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦,整本书充满了严肃,低沉的气氛,但有夹杂着一丝天真烂漫,让我深刻体会到了爱的力量,学会了面对再苦再累的生活,也要坦然的面对,要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。

作文《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽......

读童年有感六年级篇篇六

・《童年》一书是高尔基所写的,它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲。读完这本书,我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。

作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了,3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人,她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的.童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里。于是,他便离开了家人独自到人间谋生去了。

书中那个爱说童话的外祖母,她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊,把作者阿辽沙都给迷住了。

・读完了这本书,了解了阿辽沙小时候的许多事情,再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比,反差可真大呀!我想,阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习,我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗?我想,这也是高尔基写这本书的另一个目的吧!好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜!

・真希望像《童年》这样的书越来越多,爱读这样书的同学也越来越多。

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读童年有感六年级篇篇七

童年是一次惊喜万分的冒险。

童年是一首美妙动听的旋律。

童年是一个完美无暇的翡翠。

童年是一个天真万分的语调。

如今。

童年离我们已经越来越远。

我们要怎么样才能把我们。

那天真的,美妙的,无瑕。

哎!

如今,我们只能用后悔和。

留念和不舍了!

再见了美好童年,再见了天真的童年,再见!再见!

希望在梦里还能找回你!!!

读童年有感六年级篇篇八

在我丰富多彩的童年里,有许多有趣的事:开心的,难过的,愤怒的`,委屈的……但是最令我难忘的,还是那一次傻傻的事。

在我才念幼儿园学前班时,我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着,突然想到了影子是谁这问题,大家开始讨论起来。有的说:"影子是个跟屁虫!"有的说:"影子喜欢学我们的动作。"还有的说:"嗯,影子是一个鬼,她喜欢跟着人。"大家都把它当玩笑,但是我却相信了。

晚上大家都各回各家了,我也回到了自己家。我家下面很黑,没有路灯,我只能借助邻居家的光回去。这时,我不经意间扫到了自己的子,心想:影子会不会突然出现在我面前?这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的脸。我害怕极了,感觉背后凉飕飕的,生怕后面有一个人在追着我。

我慌了起来,脚步加快了许多,最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着:"救命啊!呜呜呜――"我马不停蹄的跑回了家里,带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了,我带着哭腔,十怕地说:"妈妈,影子一直在追着我,那一个鬼一直缠着我不放,我很害怕。"说完又哭了起来。妈妈大笑起来,对我说:"傻孩子,影子其实就是你自己呀,你挡住了光,没有光的那一个黑东西就是影子。"我破涕为笑:"原来影子就是我自己呀!"。

那一次事情,深深的印我的脑海中,每回想起来,总是为以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢!

读童年有感六年级篇篇九

我童年时最害怕的事就是上幼儿园了。一年四季无论寒暑,一大早总是被妈妈从甜蜜的睡梦中唤醒,睡眼惺忪,迷里迷糊地被送到幼儿园。在幼儿园里一点自由都没有,学习,吃饭,睡觉,玩耍时时处处受到老师的管束。那时我最大的愿望就是不去幼儿园。傻乎乎的我甚至盼望生病,宁愿打针受疼,也想在家。童年时最羡慕的人就是姥爷了。因为姥爷天天在家不用上班,自由自在悠闲逍遥,养花种草,喂鱼听鸟。我当时不明白,为什磨姥爷可以在家,而我却必须每天去幼儿园呢?于是,有一次我问姥爷:"你为什磨可以整天在家呢?”姥爷说:“我退休啦。”我就想:"退休真好!”于是我就大声喊:“我要退休!”惹得全家哄堂大笑。时至今日,每当家人谈起我的童年趣事,必定会津津乐道地提及我的这句“名言”。

在幼儿园我最难受的时刻是午睡时间。对于精力充沛,没有丝毫睡意的我来说,那简直比上刑场还可怕。钻进被窝里,浑身像爬满了虫子一样难受。躺在小床上就像热锅上的蚂蚁一样,辗转反侧,痛苦难熬。有一天,正当我东张西望时,咦!墙上有一个小洞。哈哈,我立刻开心起来,心情也顿时“多云转晴”了。这个洞小小的,我好像看到里面有什磨东西亮晶晶的。我的好奇心促使我决定把它挖出来看看是什磨?当我刚把小手指伸进去,洞里的小刺就扎了我一下,痛的我眼泪立刻流了下来。这时我卸下了一枚发卡,然后用手握着发卡在洞里一次又一次地挖呀挖。终于,功夫不负有心人,一件“宝贝”被我挖了出来-----一枚印有小白兔图案的粉红色,亮闪闪的小贴片。这枚具有纪念意义的贴片至今依然保留在我的一本故事书里。

一天又一天,一年又一年,盼望着回家,盼望着放假,盼望着长大,盼望着“退休”,那充满着盼望的童年。

一天又一天,一年又一年,充满着孤单,充满着好奇,充满着幻想,充满着回忆,那糊里糊涂,却又令人难望的童年。

读童年有感六年级篇篇十

那是一个烈日当空的夏天,我们一家来到湘潭依依妹妹家玩。“这么热的天,只能窝在家里吹空调,不如我们去公园逛逛吧!”舅妈立刻答应了我们,来到公园,参天大树为我们遮住了令人讨厌的太阳,显得阴凉凉的。

“妈妈,我要玩那个!”依依妹妹用她那纤细的手指指着一个攀爬架子。放眼望去,天哪,那架子足足有二十几米高,而且是用木条搭成的,能行吗?这对于还只有七岁的我们来说实在太悬殊了!但我还是不甘示弱地走了过去,接受挑战!

当工作人员给我系好安全绑带后,我就出发喽!第一关:从地面爬上第二层。我步伐蹒跚地走向垂直阶梯,用发抖的手握住主棍儿,缓缓抬起脚,踩上直径只有3厘米的细细木棍。虽然我觉得很可怕,但我还是给自己加油鼓劲。突然,“咯吱”一声响,一根木棍稍有些松动,已经摇摇欲坠了。真是吓死宝宝了,万一掉下去了怎么办啊?这时,只能听到我的心怦怦直跳,经过我的努力奋斗们,终于爬上了第二层!

刚刚喘了一口气,又遇到了第二关:在纵横交错的摇晃木板上,从这一头走到那一头。不得了了,两根主棍之间的距离相差三十米之远呢,怎么可能走得了呢?再说了,现在已经离地面二十多米远了,从这里往下看,已经让我头晕炫目,怎么可能迈得动一步?我的心里已经打起了退堂鼓,可又不想浪费这次机会,于是我做出了一个令人惊讶的举动:我眯着眼睛,“刷刷刷”地跑过了摇晃木板!耶!我又成功了!

最后一关是空中飞人,我要在工作人员的帮助下从二十米的高空“飞”下来。“既然这是最后一关,那我就一拼到底吧!”我二话不说,双脚一蹬,从那里飞了下去。哇,那感觉真爽啊!

读童年有感六年级篇篇十一

童年,像极了五彩斑斓的风筝,让我这个成天浸在蜜罐里长大的胖男孩开开心心地遨游在自由的蓝天。倒不如和大家一起来分享一段自认为特别快乐的事情吧!呵呵,如果你是男孩子,一定羡慕死你!

去年大家过的好吗?我过得可算是超超级快乐!因为我收到了许许多多新年礼物:有迪加奥特曼的浅水飞机库、有钢铁加鲁鲁兽、有云龙……对啦,这么丰富的礼物中,我最喜欢的就是云龙了!

那天姑姑打电话来说:“灏灏,你新年想要什么礼物?”我接起电话马上就想到:昨天奶奶不给我买云龙,今天不如叫姑姑买吧。但是云龙要958元,也不知道姑姑会不会给我买?一边想着我就很不情愿地说:“哎——就要一把马司令枪吧!”

于是吃完午饭后,我就随着姑姑和表妹一起去了杭州大厦,可惜奶奶也跟我们一起去啊,不知道我的马司令枪会不会泡汤哦?我一进门就向玩具柜台飞奔。一转眼我拿起马司令枪走到营业员阿姨面前,说:“阿姨,我要买这个。”阿姨听了写好小票交给了姑姑。该轮到表妹选玩具了,她一个劲地往芭比娃娃的柜台走去。就在这时,我又转悠转悠转到了买云龙的柜台。姑姑看了说:“灏灏,你想买这条云龙?”“对!”我轻声地回答,怕姑姑骂我。“那你想不想买马司令枪呢?”姑姑又问。“不想,我只想买云龙。我都想了半年了!”我还是鼓足了勇气说出来的哦!没想到话音未落,姑姑就对营业员阿姨说:“小姐,我们不买马司令枪了,我们买这条958元的云龙。”霎时间,一种说不出的狂喜从我心里蹦出来。我真是太高兴了!终于可以买我心爱的云龙了!可是,不一会儿,我兴奋的心情又消失了。原来是奶奶走了过来。奶奶平时对我很严,经常叮嘱我:“你要好好学习,不要整天胡思乱想。”奶奶审视了一下我手里的云龙,皱起了眉头,说;“陈鼎灏,你把云龙给我放回去,这么贵的东西,不准买!”我差点点没晕倒,拜托,奶奶啊,我的云龙啊!在一旁的姑姑似乎看出了我的心思连忙说:“妈!这是新年礼物,贵一点不要紧!”哈哈,奶奶看了我终于也没了办法,这云龙是买定咯!

读童年有感六年级篇篇十二

有人说:"人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年"的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童 年曾有过多少发现啊!

童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

我的童年是丰富多采的,但一见往事却让我久久不能忘怀。

我轻轻的走到壁虎的身旁,我用一个玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,我连忙拿拉小刀,不一会,我便把壁虎的.割成两段,我把壁虎放到拉一个玻璃杯里,,天天 看 着他。

一天,两天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。

通过这件事,我知道拉,只有亲自实践出来的结 果,可信度才会更高。

读童年有感六年级篇篇十三

童年的生活是快乐的,是多姿多彩的,是五颜六色的,是充满童真,充满欢笑的。我们每个人都有这样一个快乐的童年。

其实,快乐并不在于什么大事,它不是有钱,不是旅游,不是攀比。你们瞧,以前的乞丐不都是逍遥快活,十分自在吗?倒是那些腰缠万贯,有权有势的官宦人家,整天不是担心权利被夺,就是担心钱财被偷。快乐,就在我们生活中的每件小事旁,和自己最要好的朋友聊天,玩耍,仰起头来看蓝天白云,俯下身去捉虾捕鱼。追追跑跑,累了,就靠在大树旁看书,很快乐吧。如果,你不喜欢跑,读一些幽默的小笑话,也很好,不过不要忘记同你的朋友分享哦。

生活中,我们高高兴兴地过一天是一天,愁眉苦脸的过一天也是一天,我们为什么不高高兴兴地过呢?要知道,生活就像一面镜子,你以笑脸迎接他,他就用笑脸对你;你用哭脸面对他,他处处给你呈现出的就都是伤心啊!

读童年有感六年级篇篇十四

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”哼唱这一首首熟悉的歌谣,却觉得自己的童年越来越平淡无味了。不知为何,歌里唱的童年与我的童年竟相差甚远。

我疑惑不解地去问老师:“老师,您的童年是什么样的呢?为什么我的童年好像少了些什么?”

老师什么也不说,竟只是笑了笑,说:“明天我带你们去个地方,到时候你们就知道了!”第二天,老师驾车带我们去了乡下。他带我们去了一片草地上坐下,指着前面的一座学校说:“我小时候就是在这儿上学的。每天不用做很多作业和练习,经常一放学就和小伙伴们在旁边的'田野里玩,有可多游戏了:滚铁环、打弹珠、爬树、摔跤、玩弹弓。女孩子有的会跳皮筋、跳绳……玩脏了,玩累了,一群孩子就会在旁边的小溪里游泳,还能抓鱼虾呢!”

我们都很不解,问道:“老师,您小时候放了学,难道都不回家看电视、玩电脑吗?”老师笑了笑,望着天空说:“我们那时候哪有现在的电脑啊!一个院子,七八户人家,也只有一家有一台你们半个课桌那么大的黑白电视机。我小时候经常和弟弟妹妹在大院子里偷看电视,看电视哪有和小伙伴一起好玩啊!”

我发现,我的生活似乎被电子产品填满了。没有快乐,也没有朋友,只有无尽的孤独。

童年应该是一首充满欢声笑语的歌;是一篇激情洋溢的诗,更应该是一幅五彩缤纷的画。我羡慕起老师的童年。是啊,现在的孩子整天沉迷在电脑游戏里,缺少了与人交流的机会。

读童年有感六年级篇篇十五

童年是无知的,童年是天真的,童年也是美好的,它就像贝壳一样。在大海的保护下变得更加闪烁,变得更加闪闪发光,贝壳有五颜六色的,也有各种各样的。它的各种各样的形式表达的是不同的趣事。让我先来告诉我童年的趣事吧!听后不要笑疼肚子哦。呵呵。这件事至今让我难以忘怀,这件事可能让我一辈子忘不掉,它将永远刻在我的心中,刻在我的额头上。它是快乐的,它是美好的。我在三四岁的时候,爸爸带我去游乐园玩,那时候我家不是太富有。只能去游乐园玩,本来想去长城玩,可是……那时候我家四个孩子,带我一个,我们都很懂事,没有太大的愿望。但还有些事不懂。不过没关系。

在游乐园里,我看见一个小男孩正津津有味的吃着棉花糖,我看见他吃得高兴,满嘴沾着融化的甜丝丝的糖。小朋友看见了,谁看见了都会阻挡不了诱惑。所以我想吃。但是爸爸我给我买。我就在地上撒娇,我装哭,我就不相信他不给我买。计划成功,爸爸看见了我在地上哭了起来,就赶紧给我买了一个大大的棉花糖。我看爸爸转身给我买了个棉花糖,我高兴地蹦蹦跳跳。爸爸给我买之后,转身就走,我猜爸爸可能生气了,于是我丢下棉花糖,去追爸爸了,忽然我看不见爸爸的影子了,我猜想爸爸一定是想让我感到后悔,跟我玩捉迷藏。我才不会上爸爸得当。可是,我差点上了爸爸得当,因为我把我的棉花糖丢掉了。可是,过了几分钟还看不见爸爸的影子,我痛苦的哭了起来。那时候我才三岁,什么都不知道,每次我去找小朋友玩,他们的家长总是开玩笑地说:“你的爸爸不要你了。”我也总是回答:“不可能,我爸才不会不要我呢。他那么爱我们,我可不信呀。”可这次我终于信了。他们不要我了,我一定是惹爸爸生气了。

我就想上次大哭了起来,甚至快把喉咙喊破了,爸爸还不回来。我就像大人一样,这找找,那找找,可是还找不着。唉!最后我使出了我的最佳方法:那就是哭哭哭。我再次哭了起来:呜呜。希望在找我的时候也能听见我的哭声,能回来。可能哭的太使劲了吧,刚刚过去的是爸爸,那影子搜的一下过去了,像一阵风一样。

过了一会,我又看见新鲜的了,把找爸爸的事忘了。许许多多的小孩子都在玩旋转木马,在次把找爸爸的事抛到了后脑勺。太巧了,这可能是老天爷开的玩笑吧,尽然在旋转木马的地方找到了爸爸。原来这离不开爸爸平常对我的了解吧。他知道我一生中最喜欢玩的是旋转木马。而且他也知道我看见什么就好玩什么,刚巧,就在我找不到爸爸的时候就在旋转木马的旁边。他找不到我的同时,才去那里找的。我猜想:爸爸找不到我的时候一定非常着急吧。我真激动,我是天底下最幸福的娃娃了。找到爸爸了,我快速扑入了爸爸的怀中,眼泪似乎留下了。

读童年有感六年级篇篇十六

我的童年快乐而充实,傻笨而可爱。记得小时候,爸爸常常会拿一个嗡嗡作响的剃须刀,很潇洒、很帅气地在长满胡子的下巴上轻轻一拂,胡子竟然非常神奇地消失了。我看着好玩,常拗着爸爸给我玩玩,可是“小气”的爸爸说什么也不肯给我,还点点我的鼻子,高傲地告诉我:“这是成熟男人做的事情!”可我哪知道爸爸确实是为我好,心里只想着爸爸剃须时那潇洒的样子,想着那魔幻般的剃须刀。

几天后,爸爸妈妈有事情出去了。我独自在家,正闲着没事。突然,我发现了藏在冰箱顶上的剃须刀。顿时,一个念头鬼使神差地钻进了我的脑海里,那念头迅速在我的脑海里蔓延。我立马搬来一张椅子,小心翼翼地爬上去,我紧张的要命,心跳如鼓,双手颤抖,就在摸到它的一霎那,我又飞快地扫视四周,生怕爸爸妈妈突然回家。我知道,要是让爸爸妈妈发现我拿了剃须刀,那肯定逃不了要吃“竹笋炒肉丝”。保险起见,我又小心翼翼地跑到窗口朝楼下仔仔细细地扫视了一遍。还好,爸爸的车不在,我悬着的心终于落了下来。于是,毫不犹豫地爬上椅子,迅速取下剃须刀躲进了自己的房间。

我的心激动地“嘭嘭”直跳,就像即将按下火箭发射按钮一样,双手紧紧地握住剃须刀,一点一点地按下开关,剃须刀突然振动起来,嗡嗡作响,我学着爸爸的样子,将剃须刀贴在下巴上刮来刮去,本以为它会把我的下巴刮痛,可是什么感觉也没有。我想它是坏了,不然怎么会一点威力也没有。要不再找个什么东西试试?我摸了摸脑袋,突然想到:我的头发不就和爸爸的胡子差不多!说干就干,我用剃须刀在头上一剃,只听见“刺啦”一声,随后头皮上一阵撕心裂肺的疼痛。我连忙走到镜子前,糟糕,头发已经被扯下一把。不行,这个样子一定会被爸爸妈妈发现的。我灵机一动,赶紧找来一顶帽子戴在了头上,又悄悄地把剃须刀放回了原位。

爸爸妈妈回来后,还是发现了这个秘密,他们并没有骂我,反而开怀大笑。当时的我莫名其妙,一点也不明白爸爸妈妈为什么要笑,只是跟着他们一起快乐地欢笑。

童年是播种希望的日子,是绽放童趣的日子,童年的快乐经历使我一步步从幼稚走向成熟,从困境走向成功。

读童年有感六年级篇篇十七

乐园是每个人梦寐以求的地方,我的乐园不在家里也不在校园,而是离我家不远处的`“新华书店”。“新华书店让我在知识的海洋中遨游,是我快乐释放的乐园”。

很多时候妈妈外出都不带我,我不会像其他人那样愁眉苦脸,心情不好。反而会觉得很开心,因为又可以有更多的时间去我的乐园“新华书店”,和我的动漫人物一起享受快乐了!

每次进去书店我都会忽视一楼那些五彩缤纷的卖品,飞奔冲向二楼。进入二楼的一瞬间,首先印入我眼帘的不是书而是书友们各种各样的赏书姿势。我用目光快速地扫了一眼,只见有的人像小和尚念经一样盘着腿打坐在地上;有的像金鸡独立似的站靠在书架上;还有一些很小的小朋友干脆躺在了地上,我想他应该是看的太累了吧!就像我虽然有时候看的很累了,但仍不舍得放下自己喜爱的书。看着这些千奇百怪的姿势不禁让我心中充满愉悦。

新华书店它就像一座有着神奇魔力的堡垒,我喜欢在一个个书架之间穿梭,每当挑选自己喜欢的书时,我都会有种莫名的快乐。经过几番挑选最后我还是挑了几本我最喜欢的漫画书。打开其中一本,我便迫不及待地看了起来。书中搞笑的内容让我不禁失声笑个不停,转头的一刹那,才发现周围的人正用怪异的目光看着我,我马上害羞的吐了吐舌头,收住了声音。可没过一会,我又忘记了刚才那一幕,“哈哈哈哈……”笑出了声。

因为看的太入神,我仿佛就是书中的主人公,有趣的画面我会眉开眼笑,紧张的情景我又皱起了眉头……每当看自己喜欢的书时,总感觉时间飞的很快,每次都是不情不愿的被妈妈叫回家。每次回到家,我都会把书中的故事分享给好朋友。

新华书店是我可以快乐翱翔的一片天,在新华书店的每时每刻都使我很快乐!新华书店就是我的乐园,把快乐分享给身边的人也是一种无限的快乐哦!

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总结是一种记录,让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行总结和归纳的有效方式。在写总结时,要结合实际情况客观分析,不要主观臆断。总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括
教案是教学设计的具体实施方案,是教师在备课过程中编写的一种教育教学手段。教案的编写应当注重课堂秩序的管理和激发学生的学习热情。下面是一份小学语文课堂的教案范例,
一个完善的方案应该包含目标、步骤和预期结果。制定方案时,要考虑长期效益和可持续发展。方案是一种为解决问题或实现目标而制定的详细计划或安排。在现实生活中,我们常常
报告往往需要用图表、统计数据、案例分析等方式来增强表达的可信度和可读性。最后要注意报告的呈递方式和语言表达,尽量做到自信、流畅和生动。在下面的范文中,作者对市场
年轻人是国家的未来,他们承载着国家的希望与梦想。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。国务院廉政
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。小编精选了一些优秀的总结范文供大家参考,希望对
笔记是学习和研究的重要工具,它可以帮助我们理清思路和加深记忆。写总结时要注意客观公正,尽量避免个人情感和主观偏见的介入。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学
报告可以通过文字、表格、图表等形式呈现。报告应当从最重要的信息开始,将重要观点放在前面。随着技术的不断发展,我们也可以借助软件工具来更便捷地撰写和展示报告。桥梁
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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