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幼儿重阳佳节活动方案(优质19篇)
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幼儿重阳佳节活动方案(优质19篇)

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幼儿重阳佳节活动方案(优质19篇)
    小编:文轩

方案的实施需要团队的协作和有效的沟通。7.制定明确的目标和可量化的指标,用于评估方案的实施效果。方案的实施需要有明确的计划和步骤,下面是一些方案实施的常见问题和解决方法。

幼儿重阳佳节活动方案篇一

1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

2、能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。

1、课件《重阳节》。

2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等,供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

一、谈话引入。

1、教师:小朋友,你们知道九月九是什么节日吗?重阳节是谁的节日?重阳节到了,你们想为爷爷奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爷爷出去玩了,我们来听听他去了哪里。

二、欣赏儿歌,理解儿歌内容。

1、教师朗诵儿歌。提问:儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的?(播放儿歌欣赏)

2、教师:重阳节是什么季节的.,你是怎么知道的?

3、教师完整朗诵儿歌。(播放儿歌欣赏)

三、幼儿学习朗诵儿歌。

1、幼儿跟读儿歌数遍。(播放儿歌欣赏)

2、请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作,表演儿歌。

3、幼儿朗诵儿歌。(播放朗诵儿歌)

四、表达对爷爷奶奶的爱。

1、幼儿分组讨论:如何表达对爷爷奶奶的爱。(播放表达爱)

2、请个别幼儿讲讲自己的想法,说说为什么选择这个方法。

教师总结:表达对爷爷奶奶的爱,不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话,送一些自己做的小礼物,还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

五、给爷爷奶奶制作节日礼物

2、幼儿制作礼物,教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。(播放我爱爷爷奶奶)

3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

活动延伸:

1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

2、家长带着老人和孩子外出游玩,增进祖孙三代间的亲情。

幼儿重阳佳节活动方案篇二

大戏台、公园。

徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。

登高:26日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

幼儿重阳佳节活动方案篇三

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

20xx年xx月x日下午

各班教室

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

大班年级组全体幼儿、老师

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

幼儿重阳佳节活动方案篇四

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”。

3、游戏:“夹球走走”。

1、表演:幼儿歌舞。

2、游戏:“蒙眼走步”。

3、玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

4、幼儿歌舞xx频道。

5、游戏:抢椅子。

6、早操表演。

7、游戏:传球。

8、集体:“包馄饨”,鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

9、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。

幼儿重阳佳节活动方案篇五

1、目的:在社会中体现中心小学的形象以及学生的素质,达到社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。

1、基本情况:重阳节,学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

3、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识。

五年级全体师生。

20xx年10月7日下午。

下午2:30在学校操场集合,由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖(礼品由各班学生捐款统一购买),与老人们和管理人员进行的沟通交流,同时,全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

1、组织者:少先队大队部。

2、主要负责人:大队辅导员。

幼儿重阳佳节活动方案篇六

一、幼儿发展目标与主要内容:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程:

一.介绍重阳节

(1) 老师引出重阳节主题

们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天

是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*歌表演:“小猪吃的'饱饱”

*儿歌:“拍皮球”

*歌表演:“两只老虎“

三.互动环节

(1) 击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2) 小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3) 剥橘子

哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4) 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和

爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到

自己的本领,认识到我们在长大。

四.活动结束。

活动时间:2011年10月5号上午9点

活动地点:教室

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等

活动过程:

1、介绍重阳节:

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝

7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

幼儿重阳佳节活动方案篇七

早上9:00准时开始。

中二班教室。

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

1、参加活动要携带的东西:拼盘需要的水果、水果刀等。

2、经验准备:事先可以和宝宝讨论好做什么?

3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。

一、认识各种各样的水果。

二、出示各种蔬果拼盘的图片。

三、和长辈一起制作水果拼盘。

四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。

五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

六、我喂爷爷奶奶吃橘子。

幼儿重阳佳节活动方案篇八

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节。

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎“。

3、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕。

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的',粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

4、活动结束。

幼儿重阳佳节活动方案篇九

(一)主题来源:

农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的.主题教学活动。

(二)主题目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

(三)活动实施时间:.——

(四)实施班级:中班段

(一)环境创设

1.更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

2.增加有关重阳节气氛的环境布置。

3.创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

(二)家长工作

1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

2.和孩子一起完成调查交流表格。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4.陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

(三)活动涉及领域

社会:《重阳节的由来》(执笔:孙婵琼)

语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷)

科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)

艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:潘莉)

健康:亲子出游登高活动(执笔:黄毛毛)

(四)具体活动安排

1.10月x日 社会《重阳节的由来》

2.10月x日 语言《重阳节》

3.10月x日 科学《菊花开》

4.10月x日 中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

5.10月x日 亲子出游登高活动

幼儿重阳佳节活动方案篇十

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加团体活动。

1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、团体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏:“夹球走走”

玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演:幼儿歌舞。

5、游戏:“蒙眼走步”

玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞。

7、游戏:抢椅子。

8、早操表演。

9、游戏:传球。

10、团体:“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。

幼儿重阳佳节活动方案篇十一

金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的'每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

幼儿重阳佳节活动方案篇十二

1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿重阳佳节活动方案篇十三

重点围绕“敬老爱老助老”的大主题,写真事、记真情、抒实感,通过讲述老年人日常生活中的趣闻轶事来表现当下我区老年人健康积极的生活状态,也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来表达自己的思考及建议,还可反映孝敬父母、关爱老人的新人新事,以及维护老年人合法权益、为老人办实事的先进事迹。

1、文章体裁不限,通讯、报告文学、新闻故事、散文等均可,题目自拟。

2、每篇文章尽量不超过2000字,要求联系实际、主题鲜明、语言鲜活,力戒空话、套话。

3、征文截止时间:20xx年10月8日。

4、征文活动设一等奖1篇,奖励人民币1000元;二等奖5篇,各奖励人民币500元;三等奖10篇,各奖励人民币200元;纪念奖20篇,各奖励人民币100元。向所有获奖者颁发证书,优秀征文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。

采用电子信箱投稿方式,邮箱:xxxxx。

稿件末尾请注明单位、姓名及联系方式。

幼儿重阳佳节活动方案篇十四

20xx年10月20日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)。

早上8:00在公园门口集合。

早上8:30准时上山,目的地xx山顶。

早上9:30左右到达目的地。

9:30——12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)。

1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的.)。

2、背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)。

1、桌布。

2、湿纸巾。

3、酒精棉球。

4、创可贴。

5、胃药等(根据人数定,费用大家aa制)。

幼儿重阳佳节活动方案篇十五

【活动主题】:社区“百家宴”

【活动时间】:20xx年10月2日。

【活动人数】:30人(老人人数)。

【活动时间】:09:30—14:00。

【集合地点】:x口区新一社区广场。

【活动内容】:文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴。

【参与要求】:自带一份家常菜参与即可。

【召集人】。

【联系方式】:xx。

1、请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);。

2、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席;。

3、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。

4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名)。

2、活动协助:社区居民骨干(6名)。

3、活动场地协调:社区工作人员(1名)。

4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)。

5、宴席物资:主食。

6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。

幼儿重阳佳节活动方案篇十六

20xx年10月××日。

××中心小学。

全学区小学退休教职工。

保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠。

1、领导致词。

主持人:×××。

2、开展游戏。

(1)保龄球。

游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

(2)端乒乓球。

游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

(3)抛球进筐。

游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

(4)筷夹弹珠。

游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

3、颁发纪念品及奖品。

4、合影留念。

5、活动后聚餐。

6、送老教师回家,活动结束。

幼儿重阳佳节活动方案篇十七

x广场。

1、徒步登上x山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰x名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。

x社区居委会。

1、登高:x日上午7:30在x山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(x日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、文艺大联欢:下午3:30开始在x广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

x中心。

幼儿重阳佳节活动方案篇十八

“孝”作为中华民族绵延几千年的文化精髓,是中国民族的魂之所在。本届公益活动以“我的长辈”为主题,唤起人们对孝文化的重视,以重阳节为立足点,弘扬民族传统文化,弘扬爱老敬老精神,加强海内外微视屏创作与交流,同时将文化与新媒体有机结合,挖掘优秀微视屏作品及制作团队。为电视文艺栏目的新形态的研发提供有力的资源准备与基础平台的搭建,引导和促进中国新媒体时代的蓬勃发展。“关爱老人,就是关爱明天的我们!”

第一阶段:20xx年5月20日—20xx年8月31日为报名与作品展播阶段;

第二阶段:20xx年9月1日——20xx年9月30日为评奖阶段;

第三阶段:20xx年10月2日(重阳节)优秀作品表彰活动。

本次公益活动面向全国的专业团队、影视公司、个人工作室、院校师生、民间原创者、视屏爱好者以及广大创意高手。征集作品须为参赛者本人或团队原创并未发表过的作品。(拍摄设备不限)。

形式:微视屏作品(剧情类需带场记)。

内容:参赛作品须为原创,导向正确、主题积极健康向上、遵守国家法律法规、题材不限。

格式:网络展播--征集作品格式可为mpeg、avi、mov、wmv、rmvb格式,文件大小控制在1g以内。移动客户端--征集作品格式为mp4格式,大小限定在30m以内。

时长:单部作品限定在30秒-8分钟。(剧情类作品放宽到15分钟以内)移动客户端展播作品时长限定在5分钟以内。

语言:征集作品语言不限。

字幕:征集作品需配中文简体字幕。

作品拍摄时间:近年来所拍摄的新作品。

数量:每位作者征集数量仅限3部。同一作品需准备2份不同格式及不同时长的视频资料,可供网络展播和移动客户端展播使用。每部作品需配一张720*405的标题图。

报名作者(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,组委会不承担任何责任。

活动期间,参加作品不可授权予第三方使用(已有授权的合作方除外),任何个人或组织在未经组委会及作者许可下,无权进行任何商业性活动。

报名作品,除非特别声明,组委会及其合作组织有权无偿在公共媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。

微视屏主题为:“我的长辈”,题材、体才形式、类型不限。其中“长辈”的含义不局限于直系亲属关系,同时包括历史人物关系、师从关系、职业关系、心理关系、文学关系等。

征集作品可分类包括:

剧情类:微电影、情景剧、舞台剧、视频小品、视频桥段等。

纪实类:纪录片、纪实片、新闻片、专题片、视频文学等。

音乐类:音乐电视片(mtv)、音乐风情片、音乐散文、音诗画等。

广告类:公益片、广告片、形象宣传片、艺术造型片等。

动漫类:动画片、动漫片、剪纸动画片、木偶动画片、沙画片、钢笔画片、皮影动画片等。

本次活动不接受含有下列任何内容的作品:

1、反对宪法所确定的基本原则的;

2、损害国家荣誉和利益的;

3、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

4、破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

5、散布违背传统道德观念、损害青少年身心健康的;

6、侮辱或者他人,侵害他人合法权益的及行政法规禁止的其他内容。

年度特别奖1名。

一等奖6名:奖金及奖杯、荣誉证书。

二等奖12名:奖金及奖杯、荣誉证书。

三等奖30名:奖金及奖杯、荣誉证书。

最佳导演奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书。

最佳摄像奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书。

最佳表演奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书。

最佳演唱奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书。

优秀作品奖100名:奖品一份并颁发荣誉证书。

组织奖若干名:奖品一份并颁发荣誉证书。

特殊贡献奖若干名:奖品一份并颁发荣誉证书。

本次活动本着公平、公开、公正的原则,由公益活动组委会组织有关专家、教授、专业人士组成评审委员会,对作品进行评审。

公益活动组委会邀请北京市公证处对参赛入围名单与最终获奖人员名单做公证,及中国电视文艺网进行网络发布。

幼儿重阳佳节活动方案篇十九

一、活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人。

2、大学生志愿者3人。

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)。

六、活动时间:20xx年1月27日下午1;30。

七、活动地点:花东社区一楼圆桌会议室。

八、预计参加人数:30人。

九、备注:周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

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大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。以下是一些优秀的总结范文,希望能对大家的写作提供一些参考和指导。初
教案要注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导学生积极参与教学活动。教案的设计要具有灵活性和可操作性,要根据不同学生的差异性进行个性化的调整和安排。希望这些教
读后感是对作者观点的思考和回应,有助于加深对作品的思考和理解。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要对所读的书进行仔细的分析和理解。要注意捕捉书中的主题和思想,
总结是思考的过程,可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。在写总结之前,我们可以先进行一次全面的梳理和整理,以便更好地把握主要内容。如果你正在写总结,以下是一些优
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。以下是小编为大家整理的问题解决方法,希望能帮助到大家。
一个好的计划可以提高工作的效率和质量。在计划中要预留相应的调整和改善空间,以应对变化和不确定性。接下来,让我们一起来了解一下一位成功人士的计划制定经验。部队个人
通过总结,我们可以发现自己在工作和学习中的不足之处,并且找到改进的方向和办法。如何写一篇完美的总结,是每个人都要面临的问题。随后,我们将为大家展示一些优秀的总结
方案的执行需要有明确的责任人和具体的时间安排。在实施过程中,我们应该及时调整方案,以适应变化的情况。通过学习这些方案范例,我们可以不断积累经验和提高能力,成为一
2.总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而进一步提高自身能力。总结要注重数据和因果关系的描述,以及对结果的分析和评估。接下来是一些总结写作的参考资料,希望能
通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,供将来参考和借鉴。在写总结之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾和梳理,找出其中的亮点和问题。总结范文是写总结
报告的撰写需要收集大量的信息和数据,并进行有效的整理和归纳,以确保内容准确完整。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,确定要
拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理性。接下来为大家呈现一些精选总
教案需要根据学科特点和学生的认知水平进行针对性设计。教案的编写要充分利用多种教学资源,提高教学的多样性和趣味性。教案的质量直接影响着教学效果,下面是一些值得推荐
总结可以帮助我们了解自己的优点和不足,为自我完善提供指导。在写总结时,要注意用事实和数据作为支撑,避免主观臆断和模糊语言的使用。接下来,请大家一起来看看小编为大
教案是教学设计的重要组成部分,对于教师的教学能力有很大影响。教案的编写需要注意教学资源的充分利用和合理安排。这些教案范文展示了教师的专业素养和对学生学习的关爱和
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。了解受众需求,针对性进行总结。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴,但需要根据
读后感是对书中人物形象、情节发展、作者用词等方面进行评价和评析的一种方式。写读后感时要注重文章的开头和结尾,开头吸引读者的注意力,结尾给人以思考和启示。接下来,
在面对复杂的问题时,我们需要一个系统性的方案来解决。制定方案时,可以借鉴先进的经验和成功案例,避免重复造轮子。请大家充分利用这些范文,并结合自己的实际情况,灵活
总结是对过去所做工作的肯定和概括,同时也是对未来工作的规划和指导。在写总结时,我们首先要明确总结的目的和意义,确立总结的重点和关键点。这些总结范文中的内容丰富多
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的层次。下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许
演讲稿的语言要简洁明了,通俗易懂,以便观众能够迅速领会演讲者的意图。演讲稿的语速和语调应该得体,使听众能够轻松聆听并接受信息。这些演讲稿展示了不同风格和主题的完
天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论,让总结更有说服力和可信度。以下是专
教案的编写需要综合考虑学生的学情和兴趣,确保教学内容与学生的需求相匹配。教案的设计要符合课程标准和教学要求。关于教案编写的详细步骤和要点,请参考下面的教案范例。
总结是对过去一段时间的回顾和总结,是我们思考自己成长和进步的机会。最后,我们应该保持积极的心态,总结不仅是一种反思,更是对改变和进步的动力。这些总结范文能够给我
总结是对生活和工作中的经验教训进行总结和归纳,为未来的发展提供指导。在写总结时,我们需要明确总结的目标和主题,做到有的放矢。这里有一些总结的好例子,或许可以让大
在报告中,引用他人观点或研究成果时要注明出处,保护知识产权。报告的结构要合理安排,使得各个部分之间有机衔接,呈现出层次清晰的逻辑关系。报告是一种基于调查和研究的
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题,下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。以下是一些经过精心
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。总结应该客观真实,避免过度主观和夸大其词。总结是一个综合能力的展示,接下来是一些范文供大家参考,希望能帮助大家写
读后感可以是一种情感的宣泄,让我们在文字中倾诉心声,释放内心的压力和情感的纠结。在撰写读后感过程中应注意观点的客观性和适度的主观性的平衡,既要把握书本内容,又要
总结是对过去的一种总结,同时也是为了更好地面对未来。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和
方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。方案的制定需要充分调研和分析,确保解决的针对性和有效性。这些范文可以帮助我们培养批判性思维和问题解决能力
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