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经济全球化的深入发展，为我们提供了更多发展机遇和挑战。写一篇完美的总结需要充分准备，先明确总结的目的和重点。今年的工作总结，让我深思与反思；
评课主持人发言稿篇一
始自8月底止自11月底历时3个月的人人讲优质课活动告一段落，第一阶段各位老师在本组内登台献艺，第二阶段各组代表五楼亮相。我始终以一个学习者的身份用欣赏的眼光参与此次活动，自觉获益颇大，在这里，我把我的收获向各位老师做以简单介绍。
语文组共有三位老师代表作课，她们是侯春平老师、徐清华老师、魏丽丽老师，下面我依次对她们的课做一简单评价。
(一)
侯春平老师讲的是八年级上杜甫的名诗《石壕吏》，对于这样一篇老课文能讲出新意难度是很大的，但侯老师确上出了自己的风格。我从教学过程、课件制作、我的一点小建议三个方面加以评价。
1、侯老师备课精心、设计尽心、辅导也不嫌费心。整节课思路清晰，两条线索贯穿课堂——读、演、写学生学习一条线，导、点、讲、评教师授课一条线。用对联导课，“草堂留后世诗圣著千秋”点出了杜甫的影响之深远，“民间疾苦笔底波澜 世上疮痍诗中圣哲”告诉后人杜甫的诗作内容，既把学生带入到中华文化的博大精深中，又巧妙的与课文内容联系在一起。串词连贯流畅、过渡自然，问题设计能突出重点，扣住主要内容。整个教学过程都围绕文本进行，反复训练学生解读文本的能力。读这一环节反复进行了5遍，演本身就是解读文本的展示，合作探究中问题设计依然是紧扣文本，如有一个问题是思考文章围绕哪两个字来写，学生在探究中再次对文本进行解读，直到最后对文章主题的概括，始终没有脱离教材。时间分配合理。学生活动充分。
2、课件匠心独运、制作精美。开篇图片是月下民宅，院外一队官兵提着长矛向大门冲去，院内，老太太已走到门口迂身弓背、侧耳啼听，老翁则费力的趴在后墙上，半个身子露了出来，一条腿努力的压着墙顶，满脸愁容，很显然，他在拼命的往外逃。我想学生看到这副图片时，心中一定充满了对凶残的官吏的仇恨，对苦难百姓的同情。在理解文意的过程中时，插入一段长2分52秒的视频，吸引了学生的注意力，加深了他们对课文的理解。
3、两点建议。朗读课文，感知文意 要求：1.读准字音 2.读出节奏 3.读出语气 4.读出感情，侯老师按着要求让学生读了四遍，第一遍要求读准字音第二遍要求读出节奏第三遍要求读出语气第四遍要求读出感情，理论设计上是层曾递进的，但实际操作中这四点是杂糅在一起的。建议不必按层进式来训练阅读。
本节课的拓展延伸处有个小练笔，学了本诗以后,你一定对战乱有了更深刻的认识,请就“战争与和平”写一句话。老师强调让学生写一句格言，我觉的要求太高，况且当时下课铃已经响起。建议要求学生扣着主题写个精练的句子，或课下练习写格言。
瑕不掩瑜，侯老师这节课，充分体现了一个老语文教师端正的教学态度、扎实的基本功和深厚的学科底蕴，有许多值得我学习的地方。
(二)
徐清华老师作课题目是《我所了解的孔子和孟子》，这是九年级上的一节综合性活动课，是一种新型课题，第八次语文课改中才出现。它问世三年来，一直是语文教师胸口的痛，许多老师不知怎么才能上好这种课(包括我)，到目前为止，也没有什么现成的可借鉴的.内容和可套用的模式。而且这种课必须两周之前就让学生搜集材料，然后依不同的形式让学生沟通交流，如果学生搜集材料的基础没有打好，课的质量将无法得到保障。搜集材料的过程不好组织，但徐清华老师组织的相当成功，现在，教学楼下还在展出三一班同学办以“谈孔说孟”为主题办的手抄报，相当精彩。它又是新的语文教材的有机组成部分，不容忽视，所以许多语文老师痛并探索着，徐清华老师就是其中之一。虽然它不容忽视，但它可以回避，可是，徐清华老师不仅没有回避，反而把它拿到公开课上展示，这充分体现了这位年轻教师敬业和乐业的精神。这是徐清华老师本节课中所体现出来的第一大特点。
第二.课堂引进竞争机制。男女pk贯穿始终，始终调动全体学生参与课堂中的任何一个环节。老师亲和力强，没有高高在上的摆架子，气氛民主、随和，体现出了新型的师生关系。
第三，三维目标尽得体现。从课的内容上来说，我以为本节课由五个知识板块构成：一为孔孟简历和思想核心、二为后人对孔孟的纪念，三为学生积累的相关格言，四为孔孟文化对世界的影响，五为儒家文化乃至中国传统文化受到的冷遇和亵渎。做为一节课，容量很大，相对于孔孟文化肯定很肤浅。我一直仰视孔孟。我觉的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么这节课来到了海边，拣了几枚五彩贝壳;如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么这节课打开了一条门缝，看见了满室精华。但是这节课在学生中飘溢起中国传统文化的古香，引发了他们研读孔孟的兴趣。更难能可贵的是徐清华老师把眼光放在了对中国传统文化的拯救上，列举了关于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上恶搞的网络互动作品《孔子哭了!》;2、“孔子不如章子怡”的实惠论言论;3、“大学女生‘亵渎’孔庙”的网络报道;( )4、韩国人已经在准备拿祭孔大典去申请世界文化遗产，下一步就是把孔子彻彻底底的变成韩国人”的网络消息，又喊出捍卫民族文化，义不容辞的口号，直搞的学生义愤填膺，对亵渎传统文化深恶痛绝，激发了他们捍卫民族文化爱国热情。我想这节课的现实意义也就得到很好的落实。
评课主持人发言稿篇二
尊敬的领导：
首先，非常感谢主办和承办单位的各位领导，让我们有机会在这里一起分享经验和想法。20xx年11月24日至26日，我有幸参加了赛点设置在威宁县第四中学的“大面积”优质课评比活动，并担任体育评课组组长，通过这次活动的参与，首先我感受到县教育局对于新课程改革的重视，同时感谢学校领导对我们体育组工作的大力支持。通过这次听了来自全县不同学校优秀体育教师的17节课，让我受益匪浅，现将本次评比活动心得总结如下：
第一、从本次活动的主办单位和参加的人员来看，可以说是一次重要的体育盛会。各学校先组织听课评选，然后挑选出优秀的教师推到县优质课的评选中来，他们代表我们全县的最高水平。
第二、在这次优质课评选中不同于其他地方的选题方式，其他地方是将提前准备好的课反复练上几遍了再来“表演”，而我们这次活动是在上课的前一天进行抽课，然后来设计安排好课，直接在第二天上抽到的内容，这样的形式加大了上课的难度和对课堂的充分主宰，更有利的锻炼了老师对课堂的驾驭能力。在三天紧张地听评课中，每位参赛教师克服了场地不佳、器材不全、气候恶劣的困难，精心设计教学，努力达成教学目标，把课堂氛围一次次推向高潮。这充分体现了作为一名体育教师，敢于直面困难、勇于突破的精神。第三、是我在这次听评课过程中我的一些建议：
1、师生互动，与学生互动是有效上课的一种重要方式。可以弥补教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足，并且，高中生拥有一定的分析和解决问题的能力，我们应该放手开发学生的这一特性，通过学生之间的互动能达到技能互补的目的。通过相互提问与讨论、合作与交流，解决学生普遍存在的问题，无须教师做到全面掌控，也避免了课堂中过于沉闷的教学气氛，同时也能使教师有时间解决学生们存在的`普遍问题。
2、一堂好的体育课不在于你拥有大量的内容和无比花哨的表现手法，而在于这堂课，教师的教学设计，为学生的学习创造了怎样的条件？使学生学到了怎样的技能？达到了怎样的目标？能否体验快乐体育？是否学习到了想学的技能？这也是本次评选活动中，某些教师的教学设计内容虽然很好，但实际的效益不好，从而导致成绩不佳的原因。
3、一个流畅，细腻的课堂程序是上好一节课的基础。很简单的一个例子：如果你在课堂常规时都不清点好学生人数，那么你不了解学生干什么去了，即便课顺利的完成了，也是失败的，因为学生出现了意外谁能负责呢？学生的一切就是你的一切。
体育课是每个学校的“窗口”，可以直接体现一个学校的学风、教风，这就是体育教学的特殊性。通过本次活动，我深感作为一名体育教师，拥有优秀的教学智慧是多么地重要。我愿在今后的教学工作中，和各位同志一起，通过各种学习渠道，努力钻研新课改的精神，培养自己的教学能力，改进自己的教学方法，激发自己的教学智慧。做一名合格的素质教育先锋。
评课主持人发言稿篇三
尊敬的领导：
今天听了朱老师的《花钟》一课，这篇课文是三年级一篇科普小品文，课文用生动而准确的语言介绍了各种各样的花开放的时间。是人教版三年级上册的一篇带有浓重科学性的阅读文章，也是一篇语言优美的文章。教学难点是阐明不同的花会在不同的时间开放及其原因。回顾朱老师整个教学过程，我特别欣赏她的这几点做法：
一、老师注重课件的运用，让学生在欣赏花儿美丽的样子时，在课件的展示中感受课文语言之美，进一步激发情感，培养学生感情朗读课文的能力，同时让学生感受到了大自然的奇妙，激发学生对花的喜爱，以便于新课的学习。
二、识字环节非常扎实有效。
朱老师将生字新词利用课件的形式出示，第一组是新的词语，第二组是去掉熟悉的'字，本课中新的生字。学习时，首先抓读准字音。先个别抽读，集体纠正。接着男女读，再让全班齐读，读完请学生发现规律，互相说一说，哪些生词拼读得注意。简短的言语，形象的理解记忆，就将识字的方法传授给了学生，非常扎实，可以帮助他们积累词语，丰富写作的语言。
三、品、读、绘结合。
本节课的重点在于理解花朵不同时间开放的原因，为了便于学生理解这一重点，教师先让学生默读探究答案，教师相应点拨，指导学生绘出花钟的日钟图和夜钟图，接着课件出示“花钟”图，引出下文。多种手段结合，理解课文。
四、给予学生很大的肯定。
整堂课中，朱老师都及时的给孩子们鼓励，让孩子们感觉到了学习兴趣，充满了自信心。孩子生词的不够好，但是能读下来，老师便说：“真不错，会读了”。读好了的学生，老师会说：“非常了不起。”给了孩子们鼓励，上课也更积极了。在孩子们回答问题时，老师都不忘说一句：“还有谁想起来试试呢？”更是激发了更多孩子的举手回答问题的积极性。
在这有些需要探讨的地方，在课件出示花钟图时，应先让学生仔细观看一下图片，了解花朵，这样学生会有更直观的印象，理解这个难点更容易些。学生绘画“花钟”难度也小了。以上仅是我个人的观点，希望给位老师点评指正，互相交流学习。
评课主持人发言稿篇四
本月一共听了四位老师的公开课，受益良多，感受颇深。小方老师的甜美的语言风格，让人心旷神怡；小张老师的循循善诱，发人深省；吴xx老师的激情澎湃，掀起学生学习的热情；小黄老师的复沓教学，让学生加深对文本的理解。这些都给我留下了深刻的印象，同时也是值得我学习的地方。作为语文老师，带给学生的应该是美的享受，情感的熏陶，个性的发展。针对这四节课，我谈谈自己的一点浅见。
新课标指出，在语文教学过程中，要培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，形成良好的语感。因此，在语文教学过程中，教师要给予学生一定的思考时间与空间，不能以教师的描述性语言代替学生的思考，当一个有价值的问题抛出后，教师不要急于让学生回答，因为学生对文本情感的体验有一个过程，即从接触文本到情感的输出，是需要经过自己的思考，融入自己的生活体验以及以往的经验等加工分析，最后才会形成相对完整的情感体验。如，在吴xx老师《与象共舞》一课中，当老师问出这样一个问题：在泰国，人和象有没有距离？学生在没有充分研读文本，在没有真正走进字里行间去体会的前提下，教师急于给出了答案，并且过渡到下一个环节，让学生在“人”字边上写“象”字，其实，这个环节设计的很好，只可惜上一环节没有落到实处，这个环节的效果就大打折扣了。从教育目标达成性的角度来说，学生情感体验没有很好达成。课堂上，教师适当地等待，或许学生会给你一个惊喜。
新课标指出：在学习过程中，能联系上下文，理解词句意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。所以，在阅读课的教学中，要积极引导学生抓住关键词、关键句，通过对它们的体会来达到对整篇课文情感的理解、感悟，这就是所谓的`“聚焦”教学。它能有效提高课堂效率，使学生既感受得深，又能提高课堂效率。怎么抓课堂的重点，突破难点，这就是一个很好的方法。在小方老师《跨越百年的美丽》一课中，对于居里夫人坚持不懈的精神，可以聚焦到“可能”一词，从成功和不成功两方面创设情境体验，相信学生的感悟会更深，对于后文的学习也就水到渠成了。另外，对于阅读课的教学，切忌泛泛而谈，泛泛而读，切忌面面俱到，没有取舍这样既达不到教学目的，学生学到最后感觉这课不上，我也能懂。
也许正如吴xx老师的发的说说那样，教学，是一场漫长的修行。对于年轻的我们来说，要学的还有很多，只有不断地总结自己教学的得失，积极汲取他人优秀的做法，加之理论上的指导，我想，终有一天，会修成正果的。
评课主持人发言稿篇五
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是主持人邓玉婷，担任班级少先队中队长。我是主持人熊浩，担任班级常务班长。我们非常荣幸担任本次家长会的主持人，也是我们第一次担任主持人，如果有做得不好的地方，请各位叔叔阿姨见谅。
十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
首先，有请班主任陈老师发言，掌声有请。（感谢陈老师精彩发言）。
陈老师平时非常重视对我们的能力培养，我们班的另一名常务班长就像一个小老师一样，在同学心目中很有影响力。下面有请常务班长李欣鑫同学代表发言，请各位叔叔阿姨不要吝啬你们的掌声，我们需要你们呢的鼓励。（谢谢李欣鑫同学的精彩发言）。
是的，家庭的力量很重要，我们的成长离不开来自家庭的关爱，特别是爸爸妈妈。下面有请彭佳妈妈来分享一下教育心得。掌声有请（非常感谢阿姨的精彩发言）。
我们的班级老师温柔，课堂活跃，同学团结，班风积极向上。下面呢，我们几个同学鼓足了勇气，想要给在座的叔叔阿姨们表演几个节目，希望叔叔阿姨们能够喜欢。
1、请汪子然同学带来诗歌朗诵，掌声有请。（恩，朗诵的十分有感情哦）。
2、请陆玉琪、李欣鑫、邓玉婷带来诗歌朗诵《假如》。
3、请朱影同学带来一首歌曲《童年》，掌声有请。
4、请叶思亭、王紫茹为大家带来歌曲《踏浪》。
5、请李国伦同学带来歌曲《背对背拥抱》。
各位家长，家长会到此结束，家长们如果觉得有必要，可找老师们单独交流。最后，再次感谢各位家长的到来，谢谢大家，再见！
提纲。
二、学生代表发言。
四、学生才艺展示。
评课主持人发言稿篇六
尊敬的领导：
感谢xx小学的领导精心组织这次教学交流活动，这个活动搭建了教研交流的平台、教师展示的舞台，也搭建了两校友谊的桥梁。下面我就两节公开课谈谈我个人的感受。
殷老师的课，课如其人，清新灵秀。整个教学快慢适宜、动静结合、张弛有度。老师依据文本特质和学生实际，适当取舍教学内容，精心设计教学流程，适度拓展课外资料，恰当营造教学情境，与学生共同构建了一个真实、朴实、灵动的语文课堂，给我们许多有益的启示。
下面我从两个方面谈一谈观课的感受。
时下我们的语文课堂缺少的不是热闹，而是静默。语文课早就该还给学生一片静默的时空。语言文字有着丰富的意义和情味，很多东西是只可意会不可言传的，所谓“言有尽而意无穷”可能就是这样一种情境，而这种情境的体会，需要孩子们静思默想。殷老师在教学本课第一自然段时，出示四个方面的自读要求，让孩子们静静地默读。这是让孩子们倾听文本声音、触摸人物心灵的内心体验，是孩子们静心涵咏、潜心会文的过程。从孩子们的读后反馈看，他们与文本产生了情感的碰撞，实现了灵性的启迪。这便是课堂静默产生的静水深流的效果。
但这里需要指出的是老师们经常使用默读这种方式，却往往只注重默读的内容，缺乏对默读方法的指导。比如，指导学生默读时，在重点词句上停留、品味、揣摩，在疑难处多问几个为什么，或者把自己的疑问及时记录下来，在有感触的地方写写批注等。另外还应有默读习惯的培养，比如默读时各自潜心静读，不交头接耳，不窃窃私语等。只有从内容、方法、态度、习惯等多方面进行指导和要求，课堂才能形成一段灵敏的寂静。另外教师要给足静默的时间，要多一些等待。相信耐心的等待过后，能够倾听花开的声音。
我们每一位上课的老师都要清楚我们的课要教什么，怎么教，为什么要这么教。我们每一位听课的老师也要想想这节课老师教了什么，是怎么教的，为什么要这么教。语文老师一定要清楚语文课是干什么的，要清楚自己每一节课想要什么。我们的`语文老师一定要带领学生品味文本的语言，找准理解、欣赏、积累语言的训练点；要熟悉作者的语言风格，以便恰当地指导朗读；要揣摩文章的写法，找准让学生了解、借鉴的重点；要细读文本，反复品味，清楚作者的写作意图和编者的编排意图。
在具体的课堂实施环节，要注意几点：一、语文课，第一是读，第二是读，第三还是读。要引导学生多层次多维度地读书，读出情感、情境、情趣，读出语言的风格和味道，读出作者表达的个性和精妙。一篇情感性非常强的文章，如何引导学生体味课文情感？答案一定是读书！而不是叠加过多的资料，老师一味地煽情和简单的告诉。二、要精简目标，聚焦重点，多层推进，一课一得。课堂40分钟的时间是个限值，要想教得扎实深入，就必须直奔重点，精准发力，舍弃不必要的枝节。教学目标的确定是个取舍的艺术，需要教师精心解读文本，读出“这一篇”与其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝着一个核心目标，在关键处重锤敲打。有的课目标分散，老师要的太多，为了赶流程，只得这里一下，那里一下，看似教得完整，实则处处走过场，倒不如集中某一个点深挖。“教得完整”不如“学得充分”。
第二节课，张老师的绘本阅读给孩子们打开了一扇多姿多彩、别有情趣的学习之窗。选取的绘本特别富有童真童趣，特别契合儿童的心灵。老师精心挑选适合儿童阅读的绘本，打破教材的局限，把一本好书带到孩子们面前，这本身就是一件功德无量的事。
本节课，在优美的意境中，在丰富的想象中，在老师精心的留白里，孩子们在津津有味地读故事，在具体情境中学语言。老师带领孩子们在童话世界里遨游，让孩子的灵性在童话世界里放飞，语言在童话世界里生长，思维在童话世界里提升，情感在童话世界里滋养。我希望我们学校的语文老师也能在自己的课堂中引入绘本阅读和写作，尝试自主开发课程，努力构建更加丰富、多元的语文课堂。
今天听取了两位年轻的、富有钻研精神和教研热情的老师的课，我们受到的不仅仅是一种启迪，更感觉到了一种力量，那是一种奋发向上积极探寻的力量，那是一种勇往直前坚定行走的力量，这种力量，叫做生长。
评课主持人发言稿篇七
亲爱的朋友们，大家好，欢迎大家来到现场，参加我们龙湖嘉天下举办的“关于牛市，那些你不知道的事”长江证券的分析师解密炒股投资策略活动现场，最近股市一片上扬，但大盘时有波动，大家都对股市都很关心，所以今天我们请来了长江证券的专业分析师，给我们好好分析一下今年的股市。
3：00-3:45是我们专业分析师的讲解时间。
之后3:45-3:55会有互动问答环节，我们会提出几个问题，答对的朋友可以上台转大转盘赢我们的奖品再加可爱的招财猫1只。
3:55-4:15是大家都很关注“购物街”疯狂猜价活动，3个人一组，看谁猜价最准，就能赢走哦我们的大礼，礼品十分丰富，不容错过。4：15-4:30则是我们疯狂换购环节，我们可以用超低价换购超值商品，作为我们对到来朋友的一个回馈。
在活动结束之后，您可以自由活动，现场的工作人员会带领您参观项目或者了解我们的更多信息，谢谢。
2017年初三中考誓师大会。
主持词。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！冬去春来，春暖花开。随着《飞得更高》的旋律，我们又聚在一起。今天，是2017年3月15日，一个不同寻常的日子。是九年级同学们离2017年中考决战仅有一百来天的日子，一百来天就是一百来次的冲锋，一百来天就是一百来次的搏击！再过一百来天，我们九年级的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。为此，我们今天在国旗下，在操场上集中召开2017年初三毕业班中考誓师大会，就是为了激发九年级全体师生备战中考斗志；缓解学生在中考备战中的紧张情绪；促进九年级师生互动交流；强化时间观念，营造积极进取的备考氛围，点燃拼搏激情，为中考做最后的冲刺。
本次大会共有7项议程，第一项宣布大会开始——第二项是升国旗奏国歌——第三项毕业班教师代表xxx老师讲话，第四项是学生代表xxx同学讲话——第五项是工会主席（初三化学科任教师）xxx带领毕业班全体教师宣誓——第六项是九1九2九3班各展示班级表决心条幅标语（并签名以表决心）——第七项是龙晶晶同学带领毕业班全体同学进行宣誓——第八项是太平营乡中心校长，太平中学校长（xxx）作本次誓师大会讲话——最后由我宣布本次大会结束！
下面我们逐项依次进行，一、现在我宣布太平中学2017届毕业班中考誓师大会现在开始。
二、大会进行第二项：
请全体师生起立，面向国旗，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗。
（礼毕）。
亲爱的同学们，十年寒窗苦，我们经过了九年的风雨拼搏，现在距离期盼已久的中考只剩下一百来天了。一百来天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们师生尽情施展点石成金。
三、
接下来，大会进行第三项，让我们用热烈的掌声有请毕业班教师代表唐巴柒老师为我们作备战中考前的动员讲话！（简单小结）。
四、大会进行第四项：用我们的掌声请出毕业班学生代表龙晶晶同学为我们作备战中考，百日冲刺讲话！（简单小结）。
五、现在大会进行第五项，由（初三化学科任老师）学校工会主席袁仕忠带领毕业班全体老师宣誓；有请毕业班全体教师出列，面向全体师生宣誓。（简单小结）。
五、有请九1九2九3条幅标语手展示班级决心条幅标语（各班同学有序签上名字以表决心并按照班级所指定的台阶站好，待后宣誓）。
六、接下来掌声有请毕业班领誓人---龙晶晶同学出列，并进行领誓。
同学们，百日时光眨眼即逝，有了校长的动员令，老师们的决心和我们自己的信心，在迎接中考的到来，我们更加明确了努力的方向，此时我们“中考倒计时”就此拉开了序幕！吹响了进军的号角！
同学们，“誓师大会”是一个警钟牌，九年寒窗只有一百来天，一百来天将浓缩我们今后的人生前途，决定了我们今后的生活轨迹。这个警钟必须时时刻刻在我们每一位九年级学生的头脑中敲响；时时刻刻提醒我们；时时刻刻鞭策我们。让我们在这短短的百来天同舟共济，为母校，为父母，为自己交上一份满意答卷！谢谢，谢谢你们。
最后我宣布本次中考誓师大会到此结束，请各班同学有序退场！
太平中学2017.3.15。
聆听母爱的声音.胎教音乐会主持稿。
（主）：尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、媒体朋友们：大家下午好！
（主）：我是主持人（）。
（主）：我是主持人（）。
（主）：今天，由育才妇产医院主办，衡水育才妇产医院第三届“聆听母爱的声音胎教音乐会”在红旗影院隆重举行。很高兴我们能齐聚在这里，与众多准妈妈们一起分享这次的胎教音乐之旅。
（主）：衡水育才妇产医院，是衡水地区唯一一家星级妇产专科医院，育才妇产医院目前已发展成为集医疗、保健、科研为一体，以诊治妇产科常见病、多发病和疑难病症为重点的二级妇产专科医院。新型农村合作医疗定点单位，医保、生育险定点单位。育才妇产医院以微创妇科、星级产科、乳腺科、计划生育科、不孕不育科、新生儿科成为临床重点专业科室。
现今衡水育才妇产医院率先开展乳腺疾病的微创手术、导乐分娩、无痛分娩、三镜一丝不孕不育技术、腹腔镜微创技术、众多特色技术的推出，得到了众多女性的青睐，在衡水妇科领域起到了领衔的作用。截止到目前为止，已为数万名女性排除妇科烦恼，数千名婴儿在此诞生。
和亲情化关怀，实行全程导医服务及“一医一患一诊室”，管理理念先进，办院方针明确，以温馨、专业的星级服务，满足广大衡水女性日益增长的身心健康与唯美需求。
（主）：首先，很荣幸地向大家介绍出席此次胎教音乐会的嘉宾领导：（主）：（职位+姓名）（主）：（职位+姓名）。
（主）：（职位+姓名）。
（主）：本届由衡水育才妇产医院主办的“聆听母爱的声音.胎教音乐会”演出阵容强大，下面请允许我向大家介绍为我们带来优美胎教音乐的乐团：
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾领导及乐团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎大家的到来！
（主）：现在我宣布，由育才妇产医院主办，第二届“聆听母爱的声音.胎教音乐会”正式开始，首先，首先有请育才妇产医院（职位+姓名）致欢迎辞。有请！（带头鼓掌）发言……(主)：感谢热情洋溢的发言！
育才妇产医院优惠活动也在同时开启中，现场充值可享：交300元抵500元花，交500元抵1000元花，交1000元抵2000元花。同时还可享房间升级、产后修复、教授点诊等优惠；另外现场前20名预定分娩套餐的朋友，将获分娩套餐6折秒杀优厚，还可以获得由育才妇产医院提供的礼品。有兴趣的朋友可以举手示意，我们的客服人员会到您身边为您服务。
同时，我们现场还邀请到了第一届胎教音乐会参与6折秒杀签约的嘉宾，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领取婴儿学步车一台。（代表发言）(主)：胎教音乐是专门用于怀孕期的音乐，是进行胎教最重要和最见效的手段。它是通过优美动听的音响效果，沟通孕妇和胎儿之间的感情，既起到改善情绪状态的医疗作用，又起到陶冶情操、美化心灵的美育作用。胎教音乐从孕妇和胎儿的生理心理出发，能给孕妇和胎儿的生理心理以良好的刺激，美化胎内外环境，并具有优美、和谐、愉悦、轻松等特点，因而不是随便使用什么音乐都可以的。音乐在胎教中的作用十分明显。孕妇因生理反应，会心情阴郁，有压抑之感，听了节奏鲜明、旋律优美的音乐就能摆脱烦躁情绪，心情会渐渐好转，有利于胎儿的发育。不仅如此，胎儿自己也能直接听到音乐。很幸运，这场由衡水育才妇产医院主办的胎教音乐会就在您身边，只等您细细品味，认真聆听。
【14:55—15:05】乐团演奏第一篇章。
(主)：胎教音乐要具有科学性、知识性和艺术性，并不是所有的音乐都可以作为胎教音乐曲目。今天，我们要聆听到的胎教音乐都是经过精挑细选的经典。（对音乐稍微有介绍）。
(主)：首先听到的这一组音乐是《小夜曲》、《爱的礼赞》、《月亮代表我的心》。
(主)：优美的旋律实在令人陶醉，真想就这么一直听下去。不过，各位准妈妈。
们注意了，我们进行音乐胎教的时候，时长一定要把握好，每次不宜超过20分钟。
(主)：此刻，就要进入我们的抽奖时刻了，大家是不是很激动呢？我们这次“聆听母爱的声音胎教音乐会”活动，是由衡水地区唯一一家星级妇产医院——育才妇产医院主办的。特设幸运抽奖环节，给各位带来惊喜。在座的每位准妈妈手中的音乐会门票上都有一个对奖号码，在活动进行过程中，我们会相继抽出幸运三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，并且本次音乐会还设有现场幸运参与奖，奖品丰厚幸运参与奖的特等奖的奖品是平板电脑一台，获奖者凭手中的门票到活动领奖处领取相应的奖品。每人都有获奖的机会，各种的惊喜等着您。
(主)：现在让我们以热烈的掌声有请幸运三等奖的抽奖嘉宾上台抽取幸运三等奖3名！获奖者将获得价值9500元豪华型房间费全免及价值386四维彩超免费券一张，价值300元婴儿游泳卡有请（带头鼓掌）。
(主)：恭喜获奖的准妈妈，下面让我们用热烈的掌声有请为幸运的准妈妈颁奖！感谢颁奖嘉宾。
(主)：下面让我们以热烈的掌声有请幸运参与奖三等奖的抽奖嘉宾上台抽取幸运三等奖20名！现场幸运参与三等奖20名，奖品是128元二维彩超卷一张。（主)：恭喜获奖的准妈妈，下面让我们用热烈的掌声有请为幸运的准妈妈颁奖！(主)：没有中奖的朋友别着急，下边的动互动活也有大奖等着您！
【互动游戏】“准爸爸扮准妈妈游戏。
1、捡东西2、穿鞋”。游戏获胜者将获得由衡水育才妇产医院提供的价值元婴儿用品一套礼品。
评选办法：
1：动作最标准的获大奖，其余发参与奖。
2：由衡水育才妇产医院孕婴师评选出动作最正确的一位准爸爸为游戏获胜者。下面让我们用热烈的掌声有请为胜出的准爸爸颁奖！(主)：谢谢，谢谢参与的各位准爸爸。
胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动地。
现在让我们以热烈的掌声有请xxx嘉宾上台抽取幸运二等奖2名！获奖者将获得每人价值11800元的尊贵型房间费全免及价值1280元的婴儿车一部，价值600元的婴儿游泳卡一张。有请（带头鼓掌）。
评课主持人发言稿篇八
女:才有了我们的健康成长!现在我宣布一7班家长会正式开始!男：首先进行家长会第一项内容，欢迎学生代表__________讲话。在小学的这段时间里，我们长大了，我们也懂事了！不信你们听。
男：_____说出了很多小朋友的心里话。我相信大家更想听到自己家的宝贝的心里话。下面我们听听孩子们的心里话。
女：刚才小朋友们提到最多的一个词就是手机。下面我们进行家长会的第二项内容，来看一个专题讲座，别让手机偷走你的梦想。
男：听了这个讲座，我相信大家今后一定会放下手机，多关注自己的孩子。女：今天家长们听到了孩子的心里话，肯定也非常想知道我们的表现。我们掌声有请小组长来告诉大家。
男：请家长们把掌声送给这些优秀的小组长们。女:让我们用成绩去回报父母的辛劳!男:让我们用荣誉回报老师的奉献!女:我们会永远记住这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!男:我们会永远记住这次家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
合:让这次家长会成为我们心灵沟通的桥梁,愿我们能像小苗一样健康成长!一7班家长会到此结束,谢谢大家!
评课主持人发言稿篇九
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！欢迎参加体育系首届体育文化节闭幕式暨学期工作表彰大会。我是主持人李坤。
2012年即将过去，我们将要迈入崭新的2013年。回望2012年，经过学校的精心组织，经过全体师生的共同努力，体育系上下一心，努力拼搏，各项工作都取得了可喜的成绩，特别是成功的举办了体育文化节和师园学院第七届运会。同时，体育系也注入了新鲜的血液，展现了新的活力。今天，我们隆重的召开体育系首届体育文化节闭幕式暨学期工作表彰大会，是对今年体育系各项工作进行全面总结，对来年的工作进行动员和部署，也是为了鼓励先进，鼓舞斗志。
首先，请允许我介绍出席本次大会的各位领导和嘉宾，他们是：
梁仲荣（董事长）彭宁（院长）郑振锋（常务副院长）熊广德（书记）王宁（副院长）李剑喜（副院长）郭浩儒（副院长）陆卓宁（副院长）石刚（董事）。
樊仲民（党政办公室-主任）覃克服（党政办公室-主任）陆儒光（党政办公室-主任）毛邵明（人事处-副处长）郑华生（教务处-处长）。
庞俊(学工处-副处长)董晓绒（学工处-副处长）郑月汉（团委-书记（科级））劳小燕（团委-副书记）雷力行（后勤处-副处长）甘业彬(后勤处-副处长)王光荣（中文系-主任）。
张天乾（外语系-主任）陈小红（外语系-学工组长）。
杨益党（理工系-主任）周恒（理工系-学工组长）。
郑学凤（艺术系-主任）卢美凤（艺术系-学工组长）。
杨泽雅（经管系-主任）石艳芳（经管系-学工组长）以及体育系的各位老师们。
让我们再一次以热烈的掌声，感谢他们的到来。
大会第一项：下面我宣布体育系首届体育文化节闭幕式暨学期工作表彰大会现在开始。
大会第二项：首先让我们掌声有请体育系学工组组长伍杰老师作2012年首届体育文化节闭幕式和本学期学生工作总结。有请！（感谢伍杰老师给我们提出的宝贵意见。）。
大会第三项：由我宣读首届体育文化节和2012年体育系各项工作获奖名单（附近一）（简单读一些就可以啦）。
大会第四项：颁奖环节。
首先颁发的奖项是：体育文化节先进班集体奖。
有请荣获体育文化节先进班集体奖的获奖者（杨健尹鑫鑫唐明明陈冠君翚飞最姚世伦黄奇明朱崇干李敏婷）等同学上台领奖。
有请荣获说课教师的获奖者：（黄晨华老师陈福乐老师李正洪老师）上台领奖。
有请荣获体育之星的获奖者：（黄华斯蔡沃麒张春燕）同学上台领奖。
有请荣获体育文化节“优秀运动员”称号（陈冠君）同学上台领奖。
下面颁发的是先进班集体奖，获奖者是：09级体育教育1班。有请获奖班级代表上台领奖。
有请（陈兴富黄开荣汤子豪蒙宁玲覃华穷肖梦媛陈龙功黄俊棋覃木亮韦宗利）等同学上台领奖。
获得优秀团干、优秀团员的是：
（葛文杰叶栋陈志斌肖梦媛田大欢黄景理赵世兴卢雯）等同学上台领奖。
获得院级优秀学生干部的是：
（周宏成林小凤李威威张亮亮朱崇干翚飞最付仁清）等同学上台领奖。
获得院级三好学生的是：
（陆玉康蔡沃麒黄杰宁李世良陈小青邹建业）等同学上台领奖。
获得优秀学生奖学金的是：
（方清华陶珍妮黄华斯李承华李楠楠蒋太艳韦明笑）等同学上台领奖。
大会第五项：有请荣获国家奖学金（李威威）同学发表获奖感言。
大会第六项：有请（）领导讲话。
大会第七项：有请体育系主任周美如教授作总结发言。有请！（感谢周教授对体育系一年来的发展进行的全面、客观、公正的总结，以及给我们寄予的殷切期望。）。
相信，在学院各位领导的正确带领下，在各位老师和同学们的共同努力下、体育系在今后的道路上会不断开拓，不断创新，迈上一个更好、更高的新台阶。
现在，我宣布，2012年度体育系工作总结表彰大会到此结束。谢谢大家！
（请各位领导和老师，以及获奖同学代表上台合影留念。）。
评课主持人发言稿篇十
尊敬的老师，亲爱的叔叔，阿姨，爸爸、妈妈们：
你们好！【鞠躬】。
首先，请允许我代表_____班全体同学，对你们在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢，感谢老师能够给予我这次锻炼机会。今天你们的到来是对我们学习的关心、支持，也是对班级各位老师工作最好的支持与配合。同时，又希望你们能借此了解我们这半学期以来，在校学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。今晚，我要代表我们全班______位同学，向你们衷心的说声：老师、爸爸妈妈，你们辛苦了！谢谢你们！今晚的家长会共有八项议程：
一、学生代表____。
总结。
班级半学期来我班同学的在校学习和生活情况。
二、“合作学习小组”介绍“小课组合式”学习的乐趣。
三、
学生才艺展示。
四、颁发期中考试班级前五名、学习进步奖及德育标兵（七年级颁发小升初260分奖学金）等奖项。
五、校园小主播采访优秀学生家长。
六、播放学生对家长的心声。
七、家长结合孩子的心声，现场书写家长寄语。
八、班主任结合班级管理提出可行性的家庭教育建议。
叔叔、阿姨们，我们每天早早地来到学校，一天大部分的时间都是在学校度过的，相信大家都很想了解我们在学校的学习、生活情况吧。
接下来会议进行第一项：有请。
同学汇报半学期来我班同学在学校的学习、生活情况。
感谢„„.同学的汇报。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，这学期，我们学校课堂。
教学。
也开展得有声有色，10月份我校市级课题《民办学校---“小课组合式”高效课堂的实践研究》顺利结题，现全校都在开展“小课组合式”课堂教学，我们也非常喜欢这样的课堂。
下面家长会进行第二项：请合作学习小组代表介绍课堂学习乐趣。掌声欢迎我们班学习小组代表发言。人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴，也是让大人们最关注的一段时光。的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
下面会议进行第三项：请叔叔、阿姨们查看同学们的作业、试卷、艺术作品等。
老师宣布获奖名单并颁奖！掌声祝贺获奖学生与家长！
每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；我们成长过程中，倾注了父母多少心血；我们的成败得失，你们最有发言权。下面家长会进行第五项，我们有请小主播采访。
老师播放视频短片。
叔叔阿姨们，听了我们的心声，你们想对我们说些什么呢?下面家长会进行第七项：现场书写家长寄语。
请叔叔阿姨们把想对孩子说的话写在课桌上的卡片上！
下面家长会进行最后一项：有请班主任发言，大家掌声欢迎！
谢谢。
老师。亲爱的叔叔阿姨们，请你们相信，我们一定会踏踏实实的度过每一天，上课用心聆听，专心思考，认真完成作业。在我们身上也许有很多缺点和不足，但我们相信有了你们的信任和帮助，再加上我们的勤奋和刻苦，还有老师的悉心教导，我们一定会百尺竿头，更进一步。
最后，再次感谢各位家长参加今天的家长会，祝您的孩子学习进步、天天开心！祝叔叔阿姨们工作顺利，家庭幸福！
今天的家长会到此结束！叔叔阿姨们，再见！
温馨提示：请各位家长把心愿卡带回家送给您的孩子，并和孩子做一次心灵沟通。下周班会课让孩子带上心愿卡和大家分享与父母沟通的体会。谢谢合作！再见！
评课主持人发言稿篇十一
同学们：
告别了冬日的严寒，明媚的春天正在向我们走来！告别了假日的沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语！时间的船载着我们，已经昂首进入了xx！祝贺大家，又长大了一岁，就要告别懵懂的孩童时代，成为一个充满朝气的小小少年！
回想半年前，同学们刚刚成为一名中学生，像一朵生涩的小花，正要绽开蓓蕾！那时，你们还会在军训时累的流眼泪，会在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中学校园里，同学们在生活上已经游刃有余，在学习上适应了紧张的节奏，学到了许多新知识。并且在这个过程中，结交了那么多知心朋友！同学们，你们有没有为自己的成长自豪、激动？每一位老师，都由衷的为你们高兴！
如果说，新学期对同学们的期望？那就是最熟悉的两个字——勤奋！同学们，人的潜能是无限的，在学习上，尤其要不惜力气！勤奋，加上坚持，没有什么做不到！我们今天上午刚刚学习了居里夫人写的“我的信念”，她说：“近五十年来，我致力于科学研究。像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛的研究。”透过这平和的话语，我们看到了她过人的勤奋和毅力！她的成就与品质，为世人所景仰！
况且，人的大脑越用越聪明！而长期不动脑筋，聪明的脑袋也会逐渐迟钝。请大家比较一下自己的左右手，是不是右手比左手略长一点点？这正是右手活动多的结果。双手的区别显而易见，智慧同样如此！同学们，在大好的春光中，在美好的青春岁月里，在记忆的黄金时期，勤奋读书吧！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！古人的警句犹在耳边！
更何况，大家有这么好的学习条件，有美丽的校园，有现代化的教学设备，有关爱你们的家长和关心你们的领导、老师。一定要做自己的主人，做学习的主人，每一位老师，都是你学习之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悦，更愿意与你分担奋斗的艰辛！学习上有克服不了的困难，去找老师，老师们会不遗余力的帮助大家！
同学们，新年、新春、新学期，一切都充满了希望！动起来，勤奋、坚持，做最棒的自己！
最后祝所有老师同学天天开心，同学们的成绩牛气冲天！
评课主持人发言稿篇十二
xx年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:
1、课堂上小组合作分工明确，真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾２人小组怎样活动，是组长检查组员，还是２人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把４个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。
２、学生回答问题积极踊跃，思维碰撞的火花层出不穷。
尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办？怎样制定合理的制度？怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。
３、设问导读可以分段自学，分段讨论，分段交流，分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出４幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。
４、数学课也能有预习课。我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。
评课主持人发言稿篇十三
a：亲爱的同学们！
b：亲爱的嘉宾们！
c：亲爱的同仁们！
合：大家晚上好！
a：今夜月光在这里照耀
b：今夜爱心在这里启航
c：今夜公益让我们齐聚一堂
合：那就让我们手牵手心连心，一起传递爱的力量！ a；下面我宣布，会议正式开始（鼓掌结束后）
b：首先由我们主持人为大家带来爱的朗诵
c：希望大家能用掌声为爱喝彩，谢谢！
c：关爱是沙漠里的一泓清泉，给饥饿的人希望
a：关爱是黑暗里的一根蜡烛，给失落的人光明
b：关爱是大海中的一座航标，给迷失的人方向
c：只要我们用心去体会，世界各个角落都充满了爱
合：爱是永恒的！爱是永存的！让我们齐心协力，心存小爱，大爱人间！
a：下面，我将为大家简单介绍帮扶困境儿童志愿者协会爱的历程，希望大家能认真的听，在大会结束时我们会有一个关于协会历程的有奖问答活动，奖品非常丰富，期待你的参与！
a：今天真是个充满爱的日子，我会铭记这些爱的旅行，并带着爱用心去旅行！在经过各个活动负责认得精彩介绍后，想必大家都已经有了自己喜欢的活动，那么就请大家将自己喜欢的活动写在我们工作人员发放的纸条上，写好后交给我们的工作人员，谢谢大家！
b:在爱的旅行中我和大家一样，感受到了有爱的力量！希望大家在今后的生活中能带着爱去旅行！下面我们进入“爱心小游戏”环节，但大家也别忘了我们帮扶微博和qq群（在黑板上）
c：各位坡友们晚上好吗？大家喜欢玩游戏吗？喜欢的观众请给点热烈的掌声，谢谢！
我已经感受到了大家的热情，那我们现在开始游戏吧！我们的游戏叫_________
首先我为大家介绍一下游戏规则
就以前排的人为例（自己组织语言介绍，并说明游戏中出错者有的惩罚）
请大家大声告诉我你们准备好了？好的，看来大家很有信心啊！虽然是简单地游戏，但请大家小心哦，祝你好运！那就从这边同学开始吧！（接下来由主持人根据现场具体情况灵活处理，会事先排练）
请大家大声告诉我，你们快乐？其实公益的真谛就是帮助别人快乐自己，希望大家能以最饱满的热情参与到我们公益活动中来，谢谢！
a：看来今天大家玩的都很高兴，但别忘了我们的帮扶微博和官方
b：还是先看看我们会长吧，她已经迫不及待的想上台和我们串词了，好了下面用我们最热烈的掌声欢迎我们的会长陈小嫚学姐为我们讲话，大家掌声欢迎！
（讲话和答问完）
c:大家好我们有见面了，如果第一次是缘分，那么第二次见面就是情分了。下面我们进入万众瞩目的有奖问答环节，希望你们是最幸运的那一个！
问答环节，先举手者，先回答！大家加油哦！
1、我们协会成立的时间是什么时候？
2、我们协会的宗旨是什么？
最后一个问题咯，大家好好想想我们协会的历程！祝你们好运
3、我们协会的名称是什么？
a：这是一个难忘的时间我会铭记一生
b：这是一个美妙的夜晚我会永存心底
c:这是一个充满了爱的大家庭，我们都是一家人！
合：我们宣布此次大会圆满结束
负责人：请大家在本周六和周天积极参加我们的活动，到时我们会通知你们，谢谢！
评课主持人发言稿篇十四
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
小老鼠上灯台，偷吃油下不来，喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。班的小朋友们为下面我们用热烈的掌声有请小小班这些可爱的小老鼠闪亮登场。
泥娃娃，泥娃娃，可爱的泥娃娃，小一班一群可爱的泥娃娃来了，有请我们小一班的小朋友带来的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊！小朋友们大家都喜欢吃水果吗？我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀！大家想看吗？——请看，他们来了！
我们小二班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《柳树姑娘》。亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗？它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧！那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧!
若我们用词语来形容我们的手，一般都是灵巧的，有力的，我们小一班小朋友带来不一样的诠释《左手右手》，请欣赏。
下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈串烧。
今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。请欣赏《小红鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，习相远。这是咱们的老祖宗给我们后代子孙留下来的经典之作——《三字经》请大家一起欣赏大二班小朋友诵读——《三字经》吧！
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。有请小朋友带来的《环保时装秀》。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月，明天，让我们再创六月的辉煌！
庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！
尊敬的各位老师、各位家长。
亲爱的小朋友们，早上好!
我是主持人马咏雅，我是主持人陈卓欣，首先请允许我、和我仅代表苹果树幼儿园的全体教师和小朋友们，热烈欢迎大家的到来，感谢你们能抽出宝贵的时间与我们欢度这个节日。今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
因为……(共同):今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
在这里，祝愿全天下的小朋友。
六一儿童节快乐。尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是每个家长爸爸妈妈的期望，今天，我们的小朋友们将会用最美的歌舞，为老师和各位家长献上最衷心的感谢和祝福。
现在，我宣布，苹果树幼儿园六一儿童汇演。
现在开始，首先，将登台的是启蒙班，他们为我们带来了早操表演。用你们热烈的掌声，欢迎我们幼儿园最可爱的弟弟妹妹吧。
感谢启蒙班为我们带来的早操。
看完弟弟妹妹那么生动而有趣的表演，你觉得过瘾吗？
当然不过瘾啦。
就知道你不过瘾，还好，我有第二手准备，欢迎我们启慧班为我们带来精彩的早操表演。
让我们再一次用热烈的掌声感谢启慧班为我们带来的早操表演。
刚才的表演怎么样？
那是一定的，让精彩来得更猛烈些吧。现在，就有请我们启智班和启迪班带来他们的早操表演，掌声欢迎！
好的，谢谢我们的启智班和启迪班带来的表演，你喜欢小老鼠吗？
当然不喜欢，他们是小偷，会偷我们的食物。
但是，下面这些小老鼠，我觉得你肯定会喜欢。
是吗？那还等什么，赶紧让我看看那些可爱的小老鼠吧。
好，有请启蒙班的小老鼠们带来的音乐游戏：小老鼠上灯台。
你想得美，我是想问你，凳子有什么用途？
凳子，不就是用来坐的吗？
其实啊，凳子除了用来坐之外，也可以为我们献上一段非常生动的舞蹈哦。
哎呀，刚才做早操好累啊，做早操虽然能锻炼身体，但是好累啊。
是吗，那我只能很遗憾的告诉你，等一下的郊游，你肯定没力气参加了。
什么？郊游？我要参加，我要参加，我现在浑身充满了力量，谁也抵挡不住我那颗蠢蠢欲动的郊游心了。
哈哈，已经来不及咯，他们已经在路上了，掌声有请启智班为我们带来舞蹈郊游0。
他们的郊游玩得好开心啊，可惜我不能参加。
不用垂头丧气了，我听园长说，今天你的妈有话要跟大家说哦。
真的吗？真的吗？那赶快把她请上来吧。
好吧，不用着急，我们马上请出马咏雅的家长为我们上台致辞。
大家掌声欢迎吧。
我现在才知道，原来妈妈这么伟大，每天辛苦工作，还要照顾我们。
对啊，我们有时候还会很淘气，惹他们生气。
是的，掌声欢迎启迪班带来的手语表演母亲哟。
有请我们今天的压轴表演：
时间过得真快，苹果树六一儿童节汇演已经接近尾声了，现在，有请我们的陈老师，上台为我们致结束语。
谢谢大家。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
榜样》《感恩的心》。
小老鼠上灯台，偷吃油下不来，喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。班的小朋友们为下。
面我们用热烈的掌声有请小小班这些可爱的小老鼠闪亮登场。
泥娃娃，泥娃娃，可爱的泥娃娃，小一班一群可爱的泥娃娃来了，有请我们小一班的小。
树姑娘》。
亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗？它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧！那我们。
际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！今天，用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你。
们的节日，是多么的有意义和特别！希望你们在尽情地歌唱、跳舞，尽情地享受少女儿童美。
好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参。
天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和。
社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表公司党政工团领导，向辛勤栽培你们的敬爱的老。
师表示最诚挚的慰问和感谢！向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺！祝你们节日快。
乐，好好学习，天天向上！最后，预祝今天的活动取得圆满成功2、学生代表。
了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队。
员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
章%超%市。
无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌。
卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为。
少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！2）。
很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可。
在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正。
因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批。
该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不。
应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算。
什么。我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。
不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。我们现在已经不。
再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们。
阳关，很积极，很开心才行哦！今天哥哥姐姐们还为你们准备了许多好玩的游戏哦，你们期。
不期待啊？
只要你闯过关就可以获得一个盖章哦。这六个游戏同时开始，参与者自行选择游戏的先后顺。
友，我们也专门提供了两个游戏，参与了就可以获得我们的小奖品哦!当然，如果想挑战的话，也可以在爸爸妈妈的帮助下跟较大年龄的小朋友一起玩大闯关哦！赵：小朋友们是不是跃跃欲试了呢？再告诉你们一个好消息，我们现场有手语教学哦，而且去学的每个小朋友都有奖品哦。同时，也请家长们在游戏过程中注意各位小朋友的安全。
好啦，现在游戏开始啦，小朋友们，let’sgo.游戏结束，主持人上台赵：小朋友们玩得开心吗？开心就好。王：那接下来就让我们再来欣赏哥哥姐姐为我们带来的另一首手语吧。接下来请欣赏****！
奖
合：大家好!
甲：六一国际儿童节，乙：是我们自己的节日。甲：六一的鼓点很轻快，乙：六一的号声特豪迈，甲：六一的歌儿好动听，乙：六一的庆祝最开怀。
儿童节主持人演讲稿六一儿童节主持人演讲稿男：亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的叔叔、阿姨们。男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。男合：这是多么欢乐的一天啊！女合：这是多么幸福的一天啊！女：今天，我们集合在这里，女：共庆属于我们自己的节日合：——六一国际儿童节！六一，你好！（男）。
六一，你好！（女）。
我们宣布“六一文艺汇演”届时开始??1、男：同声高歌望天空，在座空气穿身浓。女：一呼一吸恐慌中，起身起劲歌声弄。合：有请大班带来歌曲合唱《当我们同在一起》！2、男：春来青翠绿山村，天高云淡红花屯。女：在野山趣韵味生，哪里水流落叶运。合：有请一年级带来歌曲合唱《春天在哪里》！
3、男：七彩梦寐向明日，色带奇丽配马匹。女：光照花朵立成长，歌唱心灵真可爱。合：有请二年级带来歌曲合唱《七色光之歌》！
4、男：桥头雁过钟声敲，正面桃红柳绿跳。女：倒映繁华好风光，塌心伦敦走一遭。合：有请三年级带来歌曲合唱londonbridgeisfallingdown伦敦桥正倒塌！
